无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

勤快严实精细廉的内容篇一

虽然能够按时参加支部活动，认真学习党的十九大报告、新党章、习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，但是在学习中仍然存在缺乏主动性、系统性的问题，往往上级要求学什么就学什么，工作需要哪个方面就学习哪个方面，满足于按部就班的学习指定资料、记读书笔记、写心得体会，自觉主动抽时间静下心来学习较少，缺乏深入思考、钻研的韧劲;存在重视具体业务工作，轻视学习的问题，在把学习内化为行动、转化为成果方面还有较大不足，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作还存有较大差距;对社会上的一些不良风气、不当言论，特别是微信群、朋友圈上一些与主流声音不相符的观点言论，虽然能够做到自己不信不传，但在坚决反击、果断批驳、及时提醒上还有欠缺，做得不够。

对待工作，虽然能够做到恪尽职守，对组织和领导交办的任务按时完成，但是对照标准还存在一些问题，比如，创新性不强，在面对新问题、复杂问题的时候往往思维受限，习惯于用旧办法解决，不能创造性的开展工作;比如工作中有时候会出现畏难倦怠情绪、过于急躁的情绪，虽然主观上想干好工作，但急于求成的心理往往导致不能静下心来认真钻研、努力解决，过多地依赖领导，导致工作要求不高，只求过得去，不求过得硬，缺乏追求卓越、精益求精的精神。

过去一年虽然能够严格遵守党章党规和单位的各项规章制度，没有违法乱纪的行为出现，但往往是被动响应的多，主动自省、自警、自勉、自励的少，而且随着生活水平的提高，勤俭节约、艰苦奋斗精神有所弱化。

深刻剖析自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想，根本原因在于理性信念不坚定、党性修养不深入、干事创业的精气神和个人修养有待提高等。针对自身查找出的问题不足和原因分析，我将立行即改，并且要长期坚持。切实做到：

一是加强政治理论学习。对照现有问题，在学习的自觉性、深入性、系统性上下工夫，不断推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，静下心来多思考，广泛涉猎多研究，真正学深悟透、融会贯通。

二是加强党性修养锻炼。不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;经常对照先进找差距，对照典型找不足，让自警、自省、自励成为一种习惯;自觉在党的组织生活中剖析自己、锤炼自己。

三是勇于担当作为，发挥党员模范带头作用。要始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，面对新问题、新挑战，要有担当尽责的勇气，主动解放思想、开拓思维、转变观念、大胆创新，克服畏难情绪、克服消极思想，不断改进工作方法，提高工作效率，完善管理服务手段，敢于硬碰硬，善于用全新的思维去解决工作中遇到的各种问题。

四是强化遵规守纪，严于律己。要严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，时常对照党章党规党纪，净化自己的思想，坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉接受党组织和群众的监督。

勤快严实精细廉的内容篇二

按照中共南雄市委党史学习教育活动的统一部署，本人采取参加集中学习和个人自学的方式，认真学习了中国共产党党史、新中国史和改革开放史，并围绕活动主题和“我为群众办实事”的要求，结合自身的政治思想和工作实际，进行了认真对照检查，深刻剖析了存在问题的原因，明确了整改措施和今后的努力方向。现将对照检查情况汇报如下：

通过学党史，悟思想，使我深刻认识到在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书，是常学常新的精神富矿。通过党史学习教育，使我对“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”有了更进一步的认识，从而进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”。只要我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，大力发扬红色传统，传承红色基因，奋进新时代，阔步新征程，中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现!

一是坚守初心和使命方面的差距和不足。由于缺少系统性的学习党的历史和党的理论，使自己的思想观念跟不上时代的发展要求，对党的初心使命特别是在新形势下的使命担当存在模糊认识，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。

二是发挥党员先锋模范作用方面的差距和不足。党性意识不够强，有时候把自己等同于一般群众，没有意识到作为一名中共党员身上所肩负的责任，工作的主动性不强，认为只要做好本职工作和领导交办的事就行，不求有功，但求无过。工作要求不高，工作冲劲不足，没有起到共产党员的先锋模范带头作用。

三是立足岗位、履职尽责方面的差距和不足。工作担当存在薄弱环节，如工作开展过程中，仅考虑完成工作任务，工作考虑不全面、不深入，存在被动应付现象;工作方式方法上灵活度不够，应付困难局面，解决难题的能力有待提高;创新意识不强，工作往往按部就班，满足于老经验老办法。

四是为身边群众做实事好事方面的差距和不足。由于宗旨意识有所淡化，群众观念不强，认为自己是机关干部，坐在办公室工作时间较多和做机关事务工作较多，除了扶贫对接工作有时会下到帮扶对象家里，帮助解决一些生产生活困难，及参加单位组织的社区服务活动，较少主动下去基层为群众办好事实事。

存在以上问题的主要原因：一是理论学习不够。平时工作中存在重视业务工作，忽视理论学习的倾向，认为工作比较实，理论学习比较虚，做好了工作就可以，理论学习有时间就学点，没时间就不学习，久而久之就导致思想缺钙，思想僵化，跟不上新时代的要求。二是党性锻炼不够。上面存在的问题，表面上看是工作上的具体问题，实际上归根结底是党性方面的问题。平时认为自己工作时间较长，党龄较长，多年受党的教育，党性修养坚定，政治敏锐性强，容易放松党性锻炼，导致党性修养和党性意识跟不上时代的步伐，不适应新时代的要求。三是自我反省不够。思想认识有偏差，平时认为做好了具体工作就行，工作能交差就行。即使工作出现了一些失误，也只是从工作表面去改进，很少从思想层面去对工作的失误进行反思，没有从思想认识上去挖出现错误的根源，找客观原因较多，自我反省较少，导致思想根源上的问题不能及时得到解决，工作的主观能动性不足。

坚持把学习党的创新理论作为首要任务，认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，加强思想改造，提升自身的政治判断力政治领悟力和政治执行力，切实树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

牢记为民初心和职责使命，恪守党性原则，改进工作作风，以勤勉敬业、模范带头的精神状态投入到工作中去，高标准完成本职工作和领导交办的各项工作任务，为推动纪检监察工作高质量发展做出自己应有的贡献。

严格遵守党章党规，以先进典型为榜样，不断完善自我、提高自我;加强党性修养和自我改造，严格遵守廉洁从政各项规定，时刻警惕各种诱惑，主动接受党组织和群众的监督，始终保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，做一个纯粹的人、一个脱离低级气味的人、一个对人民有益的人。

勤快严实精细廉的内容篇三

常见的写法有：《×××党委、工委、党组、党总支、党支部对照检查材料》、《党的群众路线教育活动个人对照检查材料》。

主要应有以下几个部分构成：

主要是讲存在的问题。对照“四风”逐一查找存在的问题、查明问题存在的原因，并制定出整改的措施。要尽量条理化、具体化，要肯定不要模糊。

归纳梳理出存在的突出问题。写作时应注意：

(1)党员：要对照自己的党性分析材料，结合党组织的评议意见、分析评议阶段征求到的意见和建议及专题组织生活会上的意见和建议，对照本单位制定的党员先进性具体要求，对存在的问题和不足作深入反思，进一步明确整改思路。党员领导干部还要结合领导班子专题民主生活会上的意见、建议以及领导干部年度考核的意见、建议，对照本单位制定的党员领导干部先进性的具体要求，对存在的问题进行认真归纳梳理，进一步明确整改的重点。

(2)党组织(党委、工委、党组、党总支、党支部)要进一步归纳梳理征求到的意见和建议，深入综合分析，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前又能够办好的事情作为整改的重点，整理出来，明确整改目标。

写作时应注意：

(1)有针对性地提出今后改进的意见和措施，要求具体详细。

先进性教育活动中查摆出来的一些问题，有很多是长期想解决而未能解决的问题，有些问题解决起来有一定的难度，不可能轻而易举、一蹴而就地加以解决。这就要处理好临时整改与长期整改的关系，对现在通过努力能改的必须坚决改、立即改;对不能及时整改的，要制定出方案，提出解决的步骤，分期分批解决落实，并订立整改时间表，落实整改责任到人头，确保取得实效;有些难度大的工作，必须做出长期的艰苦的努力，才能够彻底解决，但目前必须向群众说清楚，给群众一个负责任的交待。

(2)党员重点在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针政策、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁等方面有具体的打算，把整改的措施真正落到实处。围绕如何在岗位上创业绩、在社会上当模范等问题，投身实践，发挥先锋模范作用，制定整改措施。

(3)党委、工委、党组、党总支、党支部班子要针对群众提出的每一个问题，逐一进行综合分析研究，制定整改方案，提出解决问题的具体措施。要用“四看”来衡量整改措施能否取得实效，即看是否在提高党员素质上见实效，看是否在加强基层组织建设上见实效，看是否在服务人民群众上见实效，看是否在促进工作上见实效。

在文章末尾写上单位、职务、姓名和日期。署名也可以放在标题之下。

对照检查材料要用朴实的语言、写实的手法来写，要实实在在的说明本人的个人情况和在“人情消费”、职务消费、“三公”等方面的情况，要一件一件说清楚，有问题就是有问题，不要找理由为自己开脱;没有问题也要明示。

四风”问题是对照检查材料的核心，一定要找准问题的切入口，在实事求是的前提下，把问题具体化，是形式主义的决不能放在享乐主义这一类。把每一个例子每一个问题都写清楚，写详细，写具体。

有些问题摆在那里，如果我们不剖析、不思考，可能认为不是什么问题。通过问题的具体化，在自我反思时要在思想深处寻找原因，从问题中引发出认识，深刻反省。特别要将宏观和微观相结合，从不同角度来分析问题产生的原因，做到不就事论事，要以理论理。

整改落实是整个教育实践活动的归宿和落脚点，是活动取得实效的关键所在。党员干部要结合本单位本部门本人的职责和工作实际，紧扣群众反映强烈的突出问题和自身剖析出的实际问题，要立刻进行整改。整改要具体细实，不可泛泛而谈;要结合实际，不可纸上谈兵;要实实在在，不可自说自话。