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生态环境局个人述职报告篇一

个人述职报告_述职报告范文

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尊敬的各位领导、各位老师大家好：

在校党委的正确领导下，在校、院各位领导老师的亲切关怀下，自己这一年的学生干部工作即将结束了，作为校团委信息中心副主任、信息工程学院团委副书记我为之感到骄傲和自豪，同时也倍感责任之重大。回顾这一年的付出与点滴深深地觉得是值得的，是有价值的。以下我将一年来的工作心得与情况做下汇报：

一、加强政治理论学习，完善自身综合素质

1、政治理论学习：考入南昌航空大学，现就读于南昌航空大学信息工程学院计算机科学与技术专业。大学的生活与高中大有不同，作为一名大学生以及共青团员，在思想上应有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步。在入校后积极向党组织靠拢的意愿，现已递交了入党申请书请求成为入党积极分子，认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论及三个代表的重要思想。认真学习 八荣八耻的重要思想，认真学习科学发展观。

2、专业学习方面：学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。

3、工作生活方面：作为一名共青团员，2010~2011年担任校团委信息中心副主任、信息工程学院团委第二副书记，以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。工作踏实肯干，具有热心和责任心，配合学校老师、学院领导交付的学生工作，并积极配合班级干部做好各项班级活动。生活简朴，不追求时尚，广交朋友，在学生中赢得了良好的口碑，以实际行动感染身边的人。

面对巨大的学生、工作与生活的压力，经过近三年的学习与努力，自己获得了2010年江西省优秀学生干部、2010年江西省暑期三下乡先进个人、校优秀学生干部、校三号学生、连续两年获得了校三等奖学金、暑期三下乡校优秀调研报告一等奖、校新闻佳作奖、校知行杯电子设计大赛优胜奖、院演讲比赛三等奖，以及团学组织、社团等荣誉十余项。

二、履行岗位职责，完善组织建设

1、加强网络建设，健全信息系统：担任校团委信息中心副主任，在信息中心三个媒体(广播站、昌航青年报、校团委网站)一体化的构建下，我主要承担的工作是校团委信息中心网络信息化建设，管理维护好校团委官方网站知行网和学校素质拓展学分网。起步初网络信息化建设存在着技术难以短时间内掌握，管理模式不成熟等多种问题。大一以后自己应组织的需求担任了网络技术部部长一职，从网络技术小组的组建，到一室两部三组(工作室，技术部、美工部，系统运维组、程序开发组、网页设计组)以及目前的一室一部(工作室，网络技术部，网站建设组、编辑制作组、美工设计组)三组的发展模式，经过近两年的发展与探索，组织建设从最初的发展难、技术不足到现在已初具规模和传承。在积极探索发展模式与方向的同时，校团委信息中心常委会共同制定了《南昌航空大学团委信息中心规章管理制度》、《南昌航空大学团委信息中心(广播站)网络技术部规章管理制度》等各项中心、部门规章制度，以加强中心的管理与发展。

2、深入学院团学工作，践行团员光荣使命：担任信息工程学院团委副书记，两委会常委，我主要负责的工作是分管组织部和新闻部。面对一个2、3千人学院的团学工作对自己来说无疑是个巨大的挑战(大二一年自己并没有在学院两委会工作)。在学院团委书记李灿光老师的带领下，2010年暑期三下乡、迎接新生、迎新典礼、校/院运回、寝室文化节、红歌汇演、元旦晚会、信息科技文化节、学院优秀团员和团干评选等各项工作都取得了圆满的成功。团委的工作侧重于思想教育、服务育人，促进两委会工作的开展，加强各部门管理与建设，按时参加了学院常委例会、常委扩大会、部长级以上会议、两委会全体干部会议以及各部门会议。组织部的工作在学院常委组织部部长的努力下，充分细致的做好了团员资料入库、团费收缴、主题团会、党团对接等各项工作;新闻部主要负责的新闻稿的撰写、照片的拍摄也达到了工作的要求。各项工作都非常繁杂，管理者与执行者必须具备足够的耐心与细心。

三、努力完成各项目标和任务

1、校团委主要工作情况：、2009年暑期三下乡校总队新闻报道、照片采集，协助校团委老师完成材料的整理和总结通稿的编写，完成《南昌航空大学2009年暑期三下乡总结材料》;、2010年6月底在前人的基础上改组校团委信息中心知行(网)工作室，创办《知行昌航》电子杂志，发布测试版和第一期《知行昌航》电子杂志;、2010年暑期协助校团委老师负责向团省委报送全校三下乡新闻材料，完成《南昌航空大学2010年暑期三下乡总结材料》;、2010年10月中旬完成全新版校团委官方网站的设计与制作，制作社联第七届社团文化节宣传视频。、同时，2010年还担任了学校大学生创业院得临时管理员，协助校团委宣传部老师完成了学校第五届三小材料的收集与整理。由于组织工作调整大学生创业园于2010年底交与校学生会科技部协助校团委管理。、作为一名学生记者，曾参加第十一届挑战杯江西省决赛等大型活动的报道，曾在中国航空在线、中国国防生网、中国青年网、中原网、江西青年网、江西教育网、大江网、校报、启航网等多家校内外媒体上发表文章，撰写学校《相约校园 成长对话》等总结材料。

2、学院团委主要工作情况：、2010年参加了学院暑期三下乡社会实践活动两支队伍服务的活动。跟随航空实践服务队走访景德镇航空企业。在景德镇乐平市二队开展以建设鄱阳湖生态经济区为主题的活动，开展社会调研工作、参观当地生态园区，协助队员们完成了义务维修、科技兴农宣讲、航模表演、社会实践基地挂牌等各项工作。、在整个三下乡活动中撰写调研报告三篇，优秀服务队总结申报材料一份，新闻稿件10余篇。、同时自己也策划并制作信息工程学院2010年宣传片视频，并在迎学院新典礼上播放。主持并创办了信息工程学院学生工作简报，至今已经办到了第五期。、撰写学院团员意识深化年《党建带团建，团建促学风;深化党员服务意识，践行团员光荣使命》总结材料，江西省2010年度五四红旗团委学院申报材料。、配合老师及其他常委完成学院两会两节(各类晚会、双代会，寝室文化节、信息科技文化节)工作的开展，以及策划带领下一届干部完成了学院报纸的筹建工作。

四、存在的问题和改进的措施

首先，在学校团委信息化建设的过程中技术传承和组织管理是我们所面临的两个最大的问题。对于技术传承上的问题，加强技术培训，寻求懂得网络技术老师的指导将会极大的改善技术匮乏的问题，然而寻求专门的技术指导老师有事一件非常艰难的问题。对于组织管理上的问题，需要全体学生干部共同努力、不断探索、善于决策、勇于谋略，以及获得校团委指导老师的全力支持。

作为两委会的主要干部，领导和决策都起着十分重要的作用，对于常规工作的开展是各个组织和所有干部的职责，是务必要做好的事情。然而学院团委的工作要突破、要发展就必须得创新。运用新技术、新方法，做一个敢于思考、敢于拼搏、敢于突破常规、敢于创新的学生干部。融入新思想、新方法，追寻五四运动的踪迹，必将为学院以及学校团学的工作带来新的局面。

回顾过去，展望未来，未来的道路充满着机遇和挑战，同样也面临着巨大的压力，但我相信，办法总比困难多。在今后人生的道路上，我会不断拼搏，开拓创新，积极进取，为下自己和祖国更加美好的未来而努力。

以上述职报告妥否，请予审议。

谢谢大家!

篇二：

各位领导，老师：

你们好!

我是20xx年参加工作，至今已将近六年。现在我把自己过去的几年所做的工作进行述职。请大家予以考核。

几年来，我热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中用教师的职业道德标准来严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个学生都是我的朋友。

在平凡的教学工作中,我以教学为主,以工作为重，以学生为主角,以课堂为中心，认真备好每一节课，每个年级都有教案，认真准备好教具、学具，认真上好每一堂课，认真做好每项工作, 认真做好课后教学反思，认真撰写的课后反思，认真对待每一位学生。我从教的英语学科, 学生喜欢说英语，愿意学英语，受到学生的欢迎。

教学工作方面,为了提高自己的教学水平,我勤奋学习各种书籍，适应各种教学工作,在过去的一年中，我利用了课余时间学习了朱永新的《我的教育理想》、赵慧的《双语教学纵横谈》、雅克.得洛尔的《教育--财富蕴藏其中》、杜殿坤编译的《给教师的100条建议》 ,教育部基础司组织编写的《走进新课程》等12本书，每个学期都有读书计划、读书总结、读书笔记。我还利用自己有电脑的优势，申请了自己的博客，利用网络这个现代化的平台，在网上与教育界的同行们切磋、交流、探讨教育问题，在网上发表了几十篇文章，这样既提高自身的写作水平又提升自身的教学理论。

本年度我继续领悟新课程标准,用新思路,新方法来指导自己的教学工作，以高、效、准、严要求自己。积极参加教研活动,与组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解;积极参加各种政治业务学习和培训，认真写好心得体会。在教学中，我利用教学优势，通过多媒体辅助，注重学生听力能力、口语能力的培养，开拓学生的创新思维，课件制作普遍得到学生的欢迎，得到家长的肯定。

我认真遵守学校的制度，没有迟到、早退的情况。始终保持良好工作作风，努力做好本职工作，没有因为个人的事影响到学校工作。

业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握英语知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。对我们每一位教师最直接的研究课题，就是教学方法的创新，我用灵活多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导，正确评价和肯定学生的成绩。

努力、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的快乐的额外工作，为学校、同事、学生服务是我的享受，我乐在其中。.

几年以来的工作是快乐、紧张、活泼的，这几年我有付出，有收获。我坚信，在新的一年，我会努力做到更好。

以上是我几年的工作述职，谢谢大家!

篇三：

一：现实表现

本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。平时能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。

二：学识水平

99年我毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业，因在大学期间学业成绩优异和实习成绩优秀，当年被评为优秀大学毕业生，并成为直接分配到省重点中学任教的青年教师，参加工作以后，由于别人的帮助，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了高中物理循环教学，特别是任现职以来连续两年高考成绩显著，根据学校工作安排现担任高三年级主任同时兼任高三实验班班主任，组织本年级的教学、管理工作。在这10年的教学生涯中，我时刻牢记一桶水与一碗水的关系，长期坚持边工作边学习，还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训，以极大的热情参加了中小学继续教育的学习;多次参加班主任工作的业务培训;去年暑假还参加了新教材的业务培训;为了适应新时期教师业务能力发展的需要，长期自学计算机有关知识并把它应用到在教学中去，能轻松地用相应的软件制作物理课件，服务于物理教学，并在计算机等级考试中取得了《计算机等级考试》的高级证书;此外还参加了普通话的培训学习，通过自己的努力顺利地拿到了普通话考试的合格证书。学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性，今后我会在此基础上更加努力学习，充实自我。

另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习，长期订阅《物理教学参考》、《中学物理》等教学期刊，进行了认真的阅读和研究，开阔了自己的视野，丰富了自己的专业知识;经常上网了解全国各地的教学动态和一些新的变化;学校组织的各项业务学习活动也积极主动参加，经常撰写心得体会。终身学习，培养学习型人才是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的基本要求，并且比其它行业体现得尤为重要，知识的更新，教育思想的革新，教学方法的转变，更需要我们处处留心，向身边的所有人学习，只有这样，才能使我们有清醒的头脑，正确的方向，渊博的知识，从容地应对学生对我们提出的新的要求。

三：业务能力

1.教学能力

在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是认真钻研教学大纲和教材，精心备课，对教学重点、难点了如指掌，经常虚心向别人请教，潜心研究教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法，如充分利用实验教学，认真分析物理概念形成的过程，降低概念难度，易于学生理解;如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些物理情景，展示实验所难以演示的物理过程。因为我长期从事新的课堂教学方法的探索与尝试，积累了一定的经验，因此长期有同行老师跟班听课，曾多次为本校教师及外校来访教师上公开课、示范课。

其次，注重对学生的课余辅导，强调基础，强调基本知识的落实，不论是任教哪个年级，我都能够既注重尖子学生的培养，又能面向全体，从不歧视后进学生，上课自习时间都注重效率的提高，对学生的要求比较严格，特别是专心听讲和课堂作业这两个方面，当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的原因，所以一直都能得到学生的好评。

教学能力的提高还得益于在实践中学习，从事高中物理教学已经有了十年的时间，教学能力的提高一直是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚分配工作的年轻人学习，他们有充沛的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方;还经常性的听课，学有经验的老师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边巩固，形成自己的教学方法。

通过自己长期的摸索与学习，教学方面取得了较好的效果，特别是任现职以来，每年的教学效果都较为突出：2004—2005年度担任高二0305班班主任，任教0305、0306、0307班的物理，所教班级物理成绩在期末学校评比中名列前茅，所带班级被学校评为先进班集体，被教育局评为临澧县中小学优秀班级，本人被教育局评为县优秀班主任;2005—2006年度担任高三0305班班主任，高考一、二本上线人数均居年级前列，超额完成学校制定的任务，理综成绩综合评价年级第一名;2006—2007年度担任高三0410班班主任，任教0410、0411班物理，高考中理综成绩综合评价年级第一名;所带班级一、二本上线人数居年级之首，个人被学校评为首届十佳班主任、市级骨干班主任;2007—2008年度担任高一奥赛班0710班班主任，被学校评为十佳教育工作者;2008—2009年度担任高二奥赛班0705班班主任，任教物理，在每次期考成绩无论合格率还是优秀率都是同类班级前列，本人被县教育局评为县优秀班主任。

2.教育能力

进入临澧一中以来长期担任班主任工作，在教育工作方面也积累了一定的经验，取得了一定的成绩。首先是常规管理工作主动，牢牢树立班主任工作无小事，事事都育人的观念，对学生不放弃任何一个教育的细节和机会，包括：到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表... ...，各个方面都作为一个教育的机会，全面注意学生习惯的培养，教会他们如何做人做事，待人接物，教育的任务本身就不是单方面学习成绩的提高，而是全面的发展，由于狠抓常规管理，所带班级都有良好的学风和班风，学习成绩每次都处于年级前列，每学期均被学校评为优秀班集体。

认真把握重大活动的机会，做到活动中育人，学校组织活动的目的并不只是为了某次活动，而是通过活动培养人、教育人，我紧扣这一宗旨，使学生在活动中得到锻炼，受到教育，比如每年的运动会可以培养学生的拼搏精神和集体主义，同时也可以培养许多学生的组织和策划能力，在每年的运动会上都能通过学生的努力取得精神文明班集体的称号;通过活动也可以促进学生的全面发展。

认真总结反思，经常撰写心得体会，也促进了我教育能力的迅速提高，对学生科布置的经验计划总结从不打折扣，写作的过程是一个反思、整理、提高的过程，把它上升到理论的高度，有利于指导今后的工作，并积极参加了学生科主持的《中华民族传统美德教育提高实效性方式的研究》课题研究。

3.教研能力

质量立校，教研兴校是我校明确的宗旨，并且已经把教研摆到了十分突出的位置，说明教学研究是每一个教师提高业务水平的重要性，这些年来能积极参加学校组织的各项教研活动，并利用教研活动的平台，虚心向别人学习，充实自我;积极参与各项公开课，有时候以身示范，有时候向别人学习，并同时提出一些中肯的意见和建议。一直以来都坚持每一个学期上一堂公开课，供大家研究。

长期从事高中物理教学过程中，我结合教学经验和体会，写了多篇教学论文，《新课程背景下高中物理教学模式的转变》在湖南省2008年物理教育教学论文评选中获一等奖，《高中物理现象如何观察》在湖南省2008年度中学物理优秀论文评比中获二等奖，论文《如何提高学生物理学习能力》在市教科所论文评选的活动中获奖。班主任经验论文《 做一名智慧的班主任》在学校《德育在线》上发表，论文《中学生心理问题成因及对策思考》在市教科所心理健康教育优秀论文评选中获奖。

积极投入竞赛辅导，取得了良好的效果，在2008年的物理竞赛中有多人获得市级以上奖励，其中曹承同学取得了省级一等奖的好成绩。现在任教实验班物理，估计在高三这一学年里只要付出巨大的努力，一定也会有丰厚的回报。

积极参加课题研究，首先是校本课题的研究，参与校本教材的编写，已经有三个课题被教务科采用，即：《临澧电视台电视节目的发送与接收原理》，《临澧电网的现状》，《常见通信设备的工作原理》。还参加了学生科主持的立项德育研究课题《中华民族传统美德教育提高实效性方式的研究》

4.教辅能力

本人在提高自己专业水平和业务能力的同时，积极帮助和指导新分配和新调入本校的教师，参与了学校组织的青蓝工程师徒结对活动，年轻教师长期跟班听课，经常听他们上课，指导他们上课，指导他们备课，使他们的教学水平迅速提高。

在20xx.9—20xx.6一年里，我参加了到四新岗中学的支教活动，除了给他们的学生们上课之外，经常与四新岗中学的物理老师共同探讨物理教学，多次开展教研活动，给他们提供了一定的帮助，受到了同行们的好评。

四：管理能力

根据学校工作安排，20xx年下半年起担任年级主任同时担任班主任工作。这对我来说是一个新的挑战，既要身先士卒、率先垂范，又要抓好本年级的教育教学管理工作，工作任务重，头绪多，在困难和压力面前我没有退缩，本着务实工作的态度，始终坚持狠抓班主任队伍建设，年级常规管理、班风、学风建设;始终坚持狠抓备课组建设，提高教育教学质量。高一年级时学生上路迅速，整个年级学风好，管理到位，得到领导的一致好评;高二年级在全省的学业水平考试中，全年级近1500人，年级及格率达到96%，九大学科单科及格率均超过98%，超额完成学校给年级制定的指标。现在已进入高三，全体高三教师热情似火，全身心投入到高三教学中，真心奉献无怨悔，不待扬鞭自奋碲!在他们身上得到了很好的诠释，相信有学校领导的大力支持，有全体高三教师的奋力拼搏，临澧一中2010年的高考一定会再创辉煌。

五：几年来的主要成绩和荣誉

1、2004—2009年每学期均被学校评为优秀班主任;

2、2004年被县教育局评为县级优秀班主任。

3、2004年所带班级被县教育局评为县级优秀班集体。

4、2006年高考成绩年级第二名;

5、2006年县政府给予嘉奖;

6、2007年高考成绩年级第一名;

7、2007年县政府给予嘉奖;

8、2007年被学校评为临澧一中首届十佳班主任;

9、2007年被评为市级骨干班主任;

9、2008年被学校评为十佳教育工作者;

10、2008年曹承同学获物理竞赛得省级一等奖;

11、2009年被教育局评为县级优秀班主任;

六：近三年的主要工作

1、20xx年--20xx年度担任高一年级主任，主持高一年级全面工作;同时担任高一奥赛班0710班班主任，从事物理教学工作。

2、20xx年--20xx年度担任高二年级主任，主持高二年级全面工作;同时担任高二奥赛班0705班班主任，从事物理教学工作。

3、20xx年--20xx年度担任高三年级主任，主持高三年级全面工作;同时担任高三实验班0705班班主任，从事物理教学工作。

篇四：

尊敬的各位领导、同志们：

20xx年，在局党组、行政及分管局长的领导下，在各委处室中心的支持下，在中心全体同志的共同努力下，本人较好履行了岗位职责，率领中心全体干部职工圆满完成了各项工作任务。现述职如下：

一、关于三项外资扶贫工作

(一)世行第六期扶贫项目。重点做了5个方面工作。一是牵头筹办世行在川召开的3个会议。1月中旬，在泸州召开的项目准备情况汇报会;3月中下旬，在成都召开的世行第六期项目文件准备会议;9月上旬，在成都召开的世行第六期项目设计框架及评审会议。二是完成项目可研报告等相关报告。5月、8月，两次组织项目两市州6县相关部门力量，编制了项目可研报告以及《四川省世行第六期扶贫项目参考资料》等相关研究材料。与环保厅沟通、并委托成都科技大学环保科技研究所编制中国贫困片区产业扶贫试点示范项目(四川部分)环境影响评价报告，中心配合世行开展了项目社会影响评价工作。三是对项目县开展现场指导。中心派出人员，分赴6个项目特别是凉山州的金阳、昭觉、布拖和美姑进行现场指导，使其对项目区的选择、产业确定、精准扶贫、合作社创新等，尽可能地符合世行要求和当地实际。四是派员参与世行项目的探索研讨。多批次派员参与国务院扶贫办外资中心和世行组织的在北京、甘肃、四川、贵州等地举办的财务采购和支付类别等各类研讨会议。五是接受世行技术准备团检查。6月14日至16日，世行第六期扶贫项目准备团一行15人赴叙永县就我省世行第六期扶贫项目准备工作情况进行了检查后，充分肯定四川在三省的项目中，已经走在最前列了。由此，我省项目准备免除了第二次技术检查，直接进入到预评估阶段。

(二)加强与国际扶贫中心的合作。一是加强国际减贫培训基地建设。2月17日，经省局与中国国际扶贫中心续签了第二期基地建设协议，中心承担所有工作。4月8—12日，组织承办由文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、泰国、越南等国代表，以及东盟秘书处代表约48人参加的东盟+3村官交流项目活动。5月24—29日，组织承办尼日利亚政府扶贫相关部门30名官员参加的尼日利亚减贫战略研修班赴我省实地考查工作。同时，组织中心为中国国际扶贫中心撰写了两个基本教材和4个案例。二是参与了中国国际扶贫中心对坦桑尼亚的开发式扶贫工作，委派川农大到坦桑尼亚实地指导。

(三)开展国际扶贫领域合作。定期了解掌握英国四川农村发展组织在雅安、凉山扶贫情况，5月中旬该组织负责人罗斯·艾柯克女士来华期间，与省局主要领导进行了会谈交流;继续与香港乐施会在阆中、剑阁、中江和南江开展灾后产业扶贫试点项目，完成投资318万元;与国际小母牛、国际美慈签定了5年战略合作框架协议;与国际美慈在三台开展灾区防灾减灾产业扶贫和能力建设试点，完成投资164万元。

二、关于三项内资扶贫工作

(一)贫困村互助资金项目。全年中心加大了贫困村互助资金调研指导工作，同时也积极探索互助资金与农村金融创新模式及未来发展路径的研究。带队先后到屏山、渠县、通江等15县开展调研、指导、监管工作，本人撰写了《对高县贫困村互助资金机制创新的调查》、《对雅安市王家村、石坪村互助资金的对比调查》、《对邛崃市贫困村互助资金整体退出情况调查》。中心筹办了全省贫困村互助资金工作座谈会。代省局和财政厅起草了《四川省贫困村互助资金试点退出管理(暂行)办法》。10月，国务院扶贫办、财政部奖励四川省互助资金试点财政专项扶贫资金500万元。

(二)中央彩票公益金项目。2012年底起，全省叙永、旺苍等8个革命老区县启动中央彩票公益金扶贫项目。2013年，重点抓了项目的调研监管、检查指导，本人先后带队去了巴州、筠连等8县全面开展检查指导，积极探索中央彩票公益金支持革命老区扶贫途径，创新资源整合、差异化扶贫和农户利益联结机制等。2013年，中央专项彩票公益金新增的投资总额为7250万元，在古蔺、南部等7县实施小型公益性项目。本人带队去了南江县鹿角垭村实地查看了项目启动实施现场，与基层干部一道商量项目实施从一开始就坚持按规划行事。中心召开了全省彩票公益金扶贫项目总结及培训工作会议。

(三)全省扶贫开发工作考核。牵头及时总结对2011年扶贫考核工作的经验，修改完善我省扶贫考核实施办法。1月末，主持召开了2012年度扶贫考核培训会议;3月，组织完成了对资阳、绵阳等的实地核查。修改了《四川省2012年度扶贫考核自评报告》等。同时，参加了国务院扶贫办召开的扶贫开发工作考核工作总结会，并结合其他工作开展了改进扶贫开发工作考核方式的调研。201x年四川扶贫开发工作被国务院扶贫开发领导小组评为a级第二名。

三、关于四项活动

(一)主题教育活动。本人代中心起草了主题教育活动实施方案;多次主持召开全体干部职工会议，开展了集中学习、上党课、作辅导报告、集中讨论交流等;结合主题教育活动到雅安市与市扶贫移民局进行互动交流。个人撰写了《着力深化主题教育活动--实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川主题教育活动的体会》，中心其他15名干部职工全部撰写了主题教育活动心得体会;印发了主题教育活动简报6期。

(二)群教实践活动。在群教实践活动中，本人起草了《四川省扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育实践活动计划》、《外资中心党支部党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》。同时，本人撰写的《党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料》在本人新浪实名博客公开，阅读量达31多万人次、评论160多条、收藏23次、转载79次。本着开门搞群教、现场搞整改的要求，7月中旬本人带队到大英县吊脚楼村、船山区唐春村开展了调研，听取基层干部群众对中心在四风方面存在问题的建议意见，并撰写了《对遂宁市财政专项扶贫资金变农民股金的调查》报告。对照四风的22种表现，支部组织党员干部职工深入查找中心主要存在学用脱节、调研不够、实效不够、落实不力、脱离群众、纪律松懈、不思进取等7个方面的问题。本人与每一名党员开展了交心谈心活动，在组织生活会上做了认真的自我批评与批评。通过活动，中心每党员同志理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、道德品行都有了进一步增强，受到局党组和省委第27督导组的肯定。

(三)走基层活动。11月中旬，省委提出开展走基层、解难题、办实事、惠民生的活动。12月7日，本人带队去到了通江最边远的空山乡五福村，入户走访、实地察看了两户贫困户，与张吉英、杨映富两户贫困群众进行了交流，收集社情民意，了解群众疾苦。12月12月17—21日，本人带队到西昌、德昌、米易县走基层察看农民增收，走访村民13人、乡村干部队10余人。中心两位副主任也带队开展了此项活动。

(四)双报到活动。中心党支部积极落实省委组织部《关于机关党组织和在职党员到社区报到开展志愿服务的意见》，党支部和在职党员到社区报到，认领服务项目或服务岗位，为居民提供帮扶服务。

四、关于完成省局交办的工作

全年，中心完成了省局交办的十来项工作，本人重点完成的就有5项。一是完成对《四川省志·扶贫开发志》中文件编号漏缺的补充等工作。《四川省志·扶贫开发志》作为全国首部扶贫开发志于6月正式出版发行，并组织发送到全国相关省区和局干部职工及市县相关部门等。二是牵头开展全省扶贫开发工作暨总结表彰大会材料的相关准备工作，对所有材料进行认真修改把关。三是参与完成省领导课题扶贫部分的起草工作，其中本人提出的五大扶贫工程受到省委、省政府采纳。四是牵头开展全省扶贫系统工作会议材料起草修改等工作。五是到宜宾、达州等市开展了扶贫开发立法调研，修改了由本人代拟的《四川省农村扶贫开发条例》草稿;到遂宁船山区唐春就财政专项扶贫资金变农民股金、到巴中市南江县南鹰村就贫困农民廉租房作了专题总结调研。同时，本人担任省委省政府决策咨询委员会《深入推进四大片区扶贫攻坚》课题组长，完成了课题。

五、关于加强中心自身建设

一是理论学习。继续认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，印发了学习十八大精神心得体会小册子;认真学习了全国和省两代会上的政府工作报告、省委十届三次全会精神等，特别是认真学习新一届中央关于扶贫的系列讲话精神。二是自身建设。本人参加了省委组织部、省纪委和省委党校举办的第一期省管新任职干部岗前培训班;两位同志结束试用期正式晋升处长，一位同志申请加入中国共产党。加强了机关人事、财务、办文、办会、车辆、安全、卫生以及文件传阅、报刊收发、来信来访等管理工作，确保了正常运转。三是廉洁从政。落实了本人一岗双责和中心廉政建设责任制，严格执行中央八项、省委十项规定，下基层坚持五不准：不准打麻将、不准进歌舞厅、不准收受礼金、不准喝酒、不准浴足。全年，中心没有违反廉政纪律的人和事。全年，中心1名同志受到省委、省政府的表彰，3名同志受到省局表彰、2名同志被评为局的优秀党员，中心党支部被评为省局先进党支部。

六、关于2015年工作初步打算

重点有：一是精心准备、全力以世行第六期扶贫项目工作，力争启动项目先导工程。二是举办2—3期外国政府或国际组织在川培训及研修班工作。三继续加强与英国四川农村发展组织和国际小母牛等国际非政府组织的合作。四是按照《四川省贫困村互助资金试点退出管理(暂行)办法》做好退出工作，积极探索互助资金与农村金融创新模式。五是积极推进彩票公益金项目创新，加强对2011年、2012年实施并竣工项目县的检查、验收和竣工报告编制工作。六是开展对21个市州扶贫开发工作考核，探索扶贫开发工作考核推进扶贫开发机制。七是做好事业单位的改革，建设学习、廉洁、高效型机关，为推进扶贫外资工作提供保障。

一年中，如果说工作有一定成绩的话，归功于组织和全中心的同志;不足的地方，责任在于自己，决心在新一年中努力改正。

谢谢大家!

篇五：

各位领导、老师、同学们：

首先，祝贺我院两委一会干部考核能顺利开展，并向一年来辛勤工作着的团委老师、团学干部、以及成长、奋斗在团学活动中的同学们深深地致敬!在辞旧迎新的换届仪式上，我向大家作个人述职报告，请予审议。

我上任学院团委书记助理。主要是协助我们院团委副书记林平老师开展团学工作，作好沟通交流起到上传、下达的作用;协助校团委作好院共青团工作;管理我院团委和17个学院团支部;带动我院团学干部围绕大学生成长成才的需要，以加强思想政治学习为先导，提高同学们的综合素质为主线，组织、筹划、开展丰富多彩的主题活动为依托，推进我院团学工作的信息化开展，在实践中，锻炼自己长才干，开创我院团学工作的新局面。具体总结如下：

一、履行职责情况

1、勤奋学习，努力打开团学工作新局面。

上任学院团委书记助理之前，我担任的是班长、学习部副部长，多从事基层学生社团活动组织工作。上任之初，对团委的各项工作不精通，对团学干部特点不够了解，面对纷至沓来的工作，我只能勤奋学习，提高自身业务素质。尽快融入新的工作角色、尽快理解新工作的要求、尽快在新的工作岗位为同学服务成为我的首要任务。在林平老师孜孜不倦的教诲、与上任书记助理郑霁临促膝谈心，通过校团委助理会议、2005届各院送旧活动、以及各项实践活动，我虚心求教、深入思考、认真总结经验、迅速融入工作角色。

职责定位、明确方向。没有方向的速度是零速度。没有明确目标的队伍会失去战斗力。第一次团委开会，面对从新竞选上任的许多团学干部还不了解自己的工作职责的情况，我心急如焚。立即要求各部门负责人深入学习思考，设立部门规章制度、根据党委和上级团委工作部署，结合学院团员青年实际书写部门工作展望、发放部门干部工作笔记及时作好活动总结、顺利做好换届后的交接工作。

强调纪律、讲究实效。在其位谋其职。团学工作的开展需要付出汗水。面对个别同志开会缺席、迟到的现象，重整队伍，树立威信，强调纪律势在必行。通过探索与改进工作方式方法，推行会议记录，在团委例会上开展批评与自我批评活动，肃清纪律。开展前活动前须思考为什么要开展、怎么样开展以缩短会议时间，履行工作职责，提高工作效率。

积极探索、拓宽平台。路，其实就是这么一步一步走出来的。为了更好地完成上级的任务，更好的服务同学。我积极探索拓宽工作平台。实现了以下四个方面的创新：一是加强团学干部管理体制建设的创新，副秘书长分管部门，加强考核管理备案;二是拓宽团学工作载体的创新，创建了qq群、建设团学网页，建设信息平台;三是丰富团学活动的创新，组建明德项目校训教育活动策划组，成功申报校项目化，获得6000元活动资金;四是服务同学方式的创新，提倡ppt演讲工作汇报、结合实际提倡有所为有所不为的工作思路，以同学需求的出发点出发开展团学活动。

总结反思、更加进步。我会做得更好，这是一种鞭策。在林平老师的指导下，团委工作氛围热烈。在团学干部的共同努力下，团委各部门的战斗实力今非昔比，出现了四个变化：一是学习工作热情提高了;二是思想认识水平进一步提高;三是工作作风进一步落实;四是精神面貌进一步改善。从而体现我院团学干部的新形象、新风采!

2、充分发挥团委各部门的职责,发挥团委团结向上的精神, 以人为本、以团学青年为主体、以同学的需求为出发点，开展团学实践活动出色完成上级团委布置工作。

实践是一块基石，支撑青年;

实践是一套模具，塑造青年;

实践是一种尺度，衡量青年;

实践是一种方向，指引青年!

在学校党委、团省委和校团委的领导下，学院党总支的直接指导下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，学习贯彻落实党的十六大精神和十六届四中、五中全会精神，以以人为本、创新为魂、服务为基的活动理念，紧紧围绕我校党政中心工作，切实开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容。一条主线，两个主题，创品牌活动，开拓创新，绩效显著。

以科学的理论、爱国主义精神鼓舞青年、激励青年，以党建带动团建，开展持续、有型化的思想教育活动，进一步加强团的自身建设。

认真开展以永远跟党走、立足三服务、作为在海西为主题的增强共青团员意识主题教育活动--上学期的工作重点。

深入开展青年文化活动、创业实践活动、文明修身行动、素质拓展行动和爱心传递五大行动的工作主题--下学期的工作重点

稳中求进，积极探索，开展文化传薪火,明德创未来 精品文化活动----品牌项目。

加强团的自身建设，通过社会实践提高团干队伍的凝聚力和战斗力，把握重点开创新局面。

.活动开展以来,校领导的高度重视鼓舞了我们不断拼搏进取。活动出现了喜人的成绩。

我院团委的常规工作得到了校领导、院领导的一致好评。在开展一项活动，都应该深入调查团体意识，站于整个学院的角度来思考工作，不为搞活动而搞活动，而以同学的利益为出发点，这已是一面旗帜，将更好地指引我院团委正好的发展，实现三服务：服务人民群众、服务社会的发展、服务大学生成长成材。让我们学院的团委活动更能培养人、锻炼人、留住人、吸引人。在开展活动的过程中，我不断反思着这些工作意义和要点，有时候也出现思想波动。真的累过，才能明白学生工作的辛苦。有得必有失。我不得不让我的许多休息时间，全身心地投入工作。我就像一棵小苗，在风雨中成长，根却深深地扎进社会工作的土壤。我一直在热情地工作着，执着地追求着，就这样一直走，就这样一路带者风尘;一路带着微笑。在2005-2006年暑期社会实践活动中，我被评为暑期社会实践先进个人、校优秀学生干部;在民主推优中，获得校优秀团干的荣誉称号; 2006年1月4日正式加为中共党员;入选校十佳大学生候选人等。感谢大家的支持和爱护!人生是需要激励的，哪怕是一点点小小的成功，就能开启梦想的翅膀，继续努力。

二、思想作风建设情况

1、学理论，思考人生意义。坚持党建带团建，加强团干部队伍建设和团员队伍建设。队伍是共青团全部工作和战斗力的基础。一学期来，我院团委，抓住保持共产党员先进性教育活动的有利时机，在党建带团建的良好氛围下，坚持以改革的精神研究新情况、解决新问题，狠抓团的干部队伍和团员队伍建设。在福建农林大学五种品格艰苦创业精神的激励下，培养了我乐观上进、诚恳宽容、严于律己的生活态度;培养了我解放思想、求真务实、与时俱进的思想品格;培养了我勤勉踏实、拼搏创新、做事干练的工作作风。

终坚持以唯物辩证的方法指导自己，坚定正确的政治方向、立场，不断深化学习理论知识，加强自身理论修养。时刻以党员的标准严格要求自己，向优秀共产党员看齐，用实际行动展现党员魅力、证明党员价值。始终坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一;坚持实现自身价值和服务人民的统一;坚持提高思想修养与学习科学文化知识的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。始终牢记两个务必，务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风，务必保持艰苦奋斗的工作作风。

以五个先锋激励自己，加强政治修养，坚定信念，争当政治学习先锋;注重实效，开拓创新，争当工作创新先锋;把握方向，刻苦学习，争当科技文化学习先锋;学以致用，积极实践，争当科技兴农先锋。

2、学科学，构建知识体系。海纳百川，博采众长。学习领导的优点，修读会计学双学位，结合专业知识，涉猎政治、经济、历史、法律等知识，构建和完善知识体系，在实践中学习，在学习中前进。遇到问题，思考得痛苦，没法解决，就去找书，就去问，就去学。学会领导、学会管理、学会用人。

3、学自律，正人应先正己。只要还能行动，就不轻言放弃，一路走到底要珍惜一切，包括坏。在工作过程中，我更加关注自己的言行举止，严于律己。不给自己找借口，从自己身上查找原因，解决问题。爱岗敬业、诚信为本、用乐观来抵抗压力，培养良好的工作习惯，突破常规、有条不紊地开展工作。

三、存在的问题和今后努力的方向

回顾检查自身存在的问题，我认为主要有三点：第一，作为团委书记助理，在宏观调控方面做不到位。第二，自己党性不强，在工作累的时候，产生松弛思想。第三，迎难而上的魄力不够。归根结底，在于工作视野不够宽，政治素质还不够高，世界观、人生观、价值观的构建还不完善。

今后的学习生活中，我一定要做到以下三点：

1、加强科技知识的学习，提高服务人民的本领。面对新环境和新挑战，我更加清醒地认识到自己的不足，知识水平的缺陷。在今后，要更加刻苦地读书，奋发向上。提高党性素养，提高专业知识水平，学会更好地生活和创造。

2、合理定位自己，做好个人职业生涯规划。职业是人们安身立命之本，是个人价值转化为社会价值的载体;将对人生产生巨大影响。人生的方向要自己来在掌握，一时的迷失总有再清醒的时候;试着去寻找自己真正的方式，在今后的学习工作中更加看清自己的优点和缺点，经常进行批评与自我批评，合理定位自己，做好职业生涯规划。

3、认真总结经验教训，给下一届提供借鉴。一年来，我院团委活动不仅从量上和质上都有了显著提高，同时也取得了许多实效,这是大家有目共睹的。同时,也应清醒的看到，我们团委的工作现状与时代发展的要求还有一定的差距，工作中还有许多薄弱的环节和不足之处，如团干部自身素质有待进一步提高，团工作的开展不能做到及时有效，等等。这些薄弱之处制约着我院团委工作的开展，应该引起我们高度重视。在今后的工作中我们应以全院广大团员青年利益为本，加强与兄弟学院的团委的联系，健全团的制度，与时俱进，开拓创新，努力开创共青团工作的新局面!

第一，在今后的思想工作中，我们要在稳中求进，进一步激发学生们的兴趣和热情;在组织建设方面，我们将进一步完善干部培训体系，提高工作效率和干部素质，明确为学生服务的宗旨。

第二，在各项活动中，我们将更加注重活动质量，加大宣传力度，更加注重基层建设，使更多的学生能够参与到活动中来。以活动为依托,注重宣传,实现领导亲自抓,分管领导重点抓,责任部门着力攻坚,其他部门合力配合做好本学期团委宣传工作。

第三，在社会实践方面，我们将在活动形式上有所创新，突破固有模式，发挥大多数学生的主观能动性，同时将深入结合专业特长，从长远考虑，组织更多学生喜欢、主动参加的活动。

第四，在开展文体活动的思路上，由于我们专业的理工科性质在一定程度上限制了我院学生的课余生活，这就要求我们要更加深入地开展与学生的学习实际和师范特性结合更为密切的活动，以适应同学们的切实需要。

面对新的机遇和挑战，我院团委将继续以严谨务实、开拓创新的精神，积极进取，集思广益，为进一步丰富同学们的校园文化生活，我院团委工作再上新台阶而不懈努力。纸上得来终觉浅，投身实践见真知。我在实践活动中汲取营养，在宣传、实践中让我更深刻地理解了三个代表重要思想和共产党员的先进性;让我了解了省情、民情及社会发展情况，明确努力方向;增强了社会责任感和使命感，要进一步巩固专业知识;磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风;服务回报社会，实现自身价值;拓展了中和素质，锻炼了领导组织能力;进一步向人民群众学习、走向工农结合的成材之路。

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生态环境局个人述职报告篇二

(二)要实事求是地评价自己

1.处理好成绩和问题的关系,就是理直气壮摆成绩,诚恳大胆讲失误.

(三)要抓住重点,突出个性

生态环境局个人述职报告篇三

你们好！

我的述职，耽误大家3分钟时间，敬请原谅。

在教研教改工作中，我被教培中心推荐参加省新课程数学研修班学习，并多次上全区公开课和观摩课。还多次在教培中心作专题讲座、复习讲座、论坛交流。还为全市、全区编写初三数学复习检测题、新课改资料等。我在教育教学工作中不断反思，现已有16篇论文发表或获奖，特别是“把游戏引入数学课堂”发表在国家级数学期刊《时代数学学习》教研版xxxx年第7—8期上，并得到编辑的赞赏。我参加“第二届初中数学优质课竞赛”获县、市一等奖，并作为泸州市的唯一代表到省参赛，获省二等奖。

在教育教学工作中，我得到全体数学教师的指导，得到全校教师的帮助，因此我的教育教学成绩一直名列全市、全区前茅，特别是04级3班的数学教学成绩曾获全区第一名，升考b卷优生占全市b卷优生总数的4%～5%。几年来，我认真辅导学生参加全国数学竞赛，10余人获全国三等奖，其中曹流同学获全区初三学生第一名。

几年来，我被评为区级“中学数学学科带头人”，江阳区“最佳初中数学教师”，江阳区“优秀教师”，江阳区“劳动竞赛先进个人”，泸州市“数学学会优秀会员”，“泸州市初中数学学科带头人”。

为了更好的为教育教学服务，不断的提高自己的教学水平，我申请晋升中学数学高级教师职务。如果这次申报成功了，我将以高级教师的职责严格要求自己，谦虚谨慎，不断学习，为我校的发展奉献自己的一切；如果我没有成功，我将找出差距，不断完善自我，为做一个优秀的人民教师而奋斗。

生态环境局个人述职报告篇四

个人述职报告|述职报告格式

述职报告是指作为领导职务的干部或单位负责人,依据制度规定或工作须要,定期或不定期向上级领导机关、主管部门以及本单位的同事,陈述本人或单位在一定时间内履行岗位职责情况的书面报告。述职报告,按时间可分为年年度、阶段和任期;按内容可有个人和集体之分。那么怎么样写好一篇好的述职报告呢?今天的一篇个人述职报告的格式写作方法和范文，希望能够帮助到大家。更多内容请访问(www.)

个人述职报告格式写作要求

个人述职述职报告标题的写作，一般常见的写法有三种：

文种式标题，只需要写《个人述职报告》。

公文式标题，姓名+时限+事由+文种的名称，如《××20××至20××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。

文章式标题可以用正题，或正副题配合，如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。

个人述职报告的抬头写作

书面述职报告的抬头写作，写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。

口述述职报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。

个人述职报告正文

个人述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成：

开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者予一个大体印象。

主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况;对上级交办事项的完成情况;对分管工作任务完成的情况;在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况;写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。

结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。

述职报告的落款

述职报告落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下，也可以放文尾。

个人述职报告写作要求与技巧

标准要清楚。要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作,尤其要体现出个人的作用,不能写成工作总结。

内容要客观。必须实事求是、客观实在、全面准确。既要讲成绩,又要讲失误;既要讲优点,又要讲不足;既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的情况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价。

重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。

个性要鲜明。不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报告要突出个性特点,展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。

语言要庄重。行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能使用夸张的语言。

述职报告的写作要求

(一)要充分反映出自己在任期内的工作实绩和问题

述职是民主考评干部的重要一环,也是干部自觉接受组织和群众监督的一种有效形式.干部作述职报告,是为了让组织和群众了解和掌握干部德才状况和履行职责的情况.因此,述职报告应该充分反映出自己任期内的工作实绩和问题,也即写出自身在岗位上为国家和人民办了什么实事,结果怎么样,有哪些贡献还有哪些不足,包括工作效率,完成任务的指标,取得的效益等等.工作实绩如何,是检验干部称职与否的主要标志,述职人要充分认识这一点,实事求是地把自己的工作实绩和问题反映出来.

(二)要实事求是地评价自己

对自己的评价要实事求是,不夸大,不缩小,要准确恰当,有分寸,不说过头话,大话,假话,套话,空话.要做到这样,应注意处理以下几个关系:

1.处理好成绩和问题的关系,就是理直气壮摆成绩,诚恳大胆讲失误.

2.处理好集体与个人的关系,不能把集体之功归于个人,也不要抹杀了个人的作用,必须分清个人实绩和集体实绩.

3.在表述上要处理好叙和议的关系,就是以叙述为主,把自己做过的工作实绩写出来,不要大发议论,旁征博引,议论也只是对照岗位规范,根据叙述的事实,引出评价,不能拔高.

(三)要抓住重点,突出个性

述职报告,如果用口头报告表述.一般宜占用30分钟,如果用书面报告表述,一般以3000字以内为宜.因此,表述的内容应抓住重点,抓住最能显示工作实绩的大事件或关键事写入述职报告.凡重点工作,经验,体会或问题等,一定要有理有据,充实具体,而对一般性,事务性工作,宜概括说明,不必面面俱到.抓住重点,突出中心,还应突出自己的特色,突出自己独有的气质,独有的风格,独有的贡献,让人能分辨出自己在具体工作中所起的作用.

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个人述职报告范文：

xx社工述职报告

xx年4月，我正式进驻东莞市师范学校附属小学成为了一名光荣的驻校社工。作为驻校社工，我始终积极工作，主动学习，不断反思自己，总结工作中积累到的经验，并且及时做出相应的调整。同时，作为正阳驻附小社工的小组联络员，在做好自己的工作的同时，我还积极地履行自己的职责，做好机构与社工、机构与用人单位、社工与用人单位之间的沟通桥梁。下面就从几个方面谈谈本人在各方面的表现情况。

一、 本职工作的开展情况

(一)宣传工作

作为首批上岗的驻校社工，宣传很重要，因此在进驻学校最初，我在熟悉学校的同时，积极的向学校宣传自己，针对老师、学生、家长三个层面，开展社工的宣传工作，根据对象的不同特性，采用相应的宣传方式。比如针对老师，采用专业性较强的宣传单张;针对学生，采用趣味性较强，通俗易懂的图文结合的海报，如“认识社工姐姐”宣传海报、小组活动海报、“社工姐姐拜大年”迎新海报、“珍爱生命学会感恩”海报等。抓住机会走进学生群体、和学生一起聊天、做游戏，和他们初步建立良好的朋友关系;针对家长，通过参加家长会、致家长一封信等形式进行宣传，并开通了家长咨询热线，对于家长的来电，我积极的走访班主任了解情况，辅导学生，并回复家长、并建立起家校结合的工作模式。

在通过一些列的自我宣传之后，附小的学生们开始知道学校有两个“社工姐姐”，学校开始给我们安排工作，开始有老师找我们帮忙，在接触的过程中，我无时无刻不在谨记自己“社工”的身份，即使是帮助老师做简单的“打字”工作，我也会和他们聊天，了解学生，同时也进行社工宣传。

本学期由我负责学校广播站的工作，我充分的整合利用这一资源，通过广播进行社工知识、心理健康知识、法制知识的宣传。在以后的工作中，我更要好好的发挥宣传栏、广播站这些宣传阵地的作用，整合更多的可利用资源，协助工作的开展。

(二)活动的开展

前期宣传活动最直接的成果体现就是学校的接纳和认可，我们的活动开始慢慢的开展起来。学校、学生和社工之间开始彼此了解，于是我根据学生的特性，开始积极的走进班级，走近学生，开讲座、做游戏，课间聊天，初步建立关系。走访班主任，了解同年龄段学生特点，班级特性，以及个别学生的特殊情况，并虚心向老师们请教学习、弥补自身的经验不足。

我所负责的讲座有青春期知识讲座、追星教育讲座、人际交往讲座、正确对待网络讲座。其他的活动如“他乡同龄人”、“环保手抄报”、“庆三八绘画大赛”、“扫墓活动”“社工进课堂系列活动”等都是我和陶萍一起组织开展或是协助学校开展的。

我会在体育课的时候在一边看学生们上课，等到他们自由活动的时候和她们一起玩游戏或是聊天。我一直坚持每天和老师、同学们一起做早操。在合适的时候，我还会向老师申请进教室听课。做这么多都是想要通过自己的努力，融入附小，融入学生，通过与师生们的接触，让他们认识社工、了解社工。同时，长时间的接触，也要我更能够体会到小学生眼中的世界，更贴近他们的世界。越来越多的小朋友认识我，和我打招呼，我也会回以热情的微笑，放学时会有很多同学绕到小屋来和我说“byebye”，开始和我说“小秘密”，每次看到他们的笑脸，我都好开心，很欣慰。

每一次讲座或是活动开展之前，我都会去做“实地调研”，我会听取学生们的意见，也会去找班主任或是相熟的老师了解情况，为的就是知己知彼，达到最好的效果。在讲座的现场，我也是积极发挥自身的优势“能言善道、幽默十足”来调动学生参与的积极性。

(三)个案和即时辅导

本人共开展即时辅导15次，个案2个，建立学生档案30个，走访班主任20余次。

越来越多的同学开始来找我聊心事，谈烦恼，这是学生们对于我信任的表现，也是对于我工作开展的一种鼓励。目前我已经开展的两个个案都较为复杂，案主1有着复杂的家庭关系，接案初期，有偷窃、认知、情绪等问题，家长直接表示放弃，老师也对其印象极差。通过社工的介入，案主已有明显改善，最近得到了老师的表扬和鼓励，但是仍存在效果的反复，主要体现在家庭问题未能彻底解决。案主2也是具有复杂的家庭关系，有轻度抑郁症、极其敏感、防备心理很重，有过“自杀”行为。在对所搜集进行评估分析后，开始寻找切入点，根据她的某个需求入手，慢慢一步步的建立关系，由于“自杀”行为的出现，我也是及时的陪在她的身边，并寻求心理老师、班主任、同学等人的帮助。近期情绪较为稳定，但仍需多关怀。

个案的跟进工作都是在体育课或是周末或是放学以后的时间开展的，有时是在社工小屋、有时是在回家的路上或是案主家的楼下。场地、时间受限给工作的开展带来了很多的不便，但是这些都是可以克服的。很多时候，案主的问题源自于家庭，比如我的两个个案，我曾经尝试过很多办法去改善家长的态度，去调节家庭关系，但是过于复杂的家庭关系，远远超出了我的能力范围，我很无奈，但是我从来没有想过要放弃，我仍在寻找其他的途径和方法，寻求其他的资源，去解决问题。

个案工作的开展暴露出了我的很多不足，比如经验不足，知识量不够等。因此我积极的寻找相关的书籍，从网上、书店、督导那里，只要是相关的信息，我都会仔细的看，认真的记，反复的想。通过专业知识的学习，我觉得我成长了，不仅仅是知识的积累，更多的是自我的提升，个案或是其他工作开展的时候，我也越来也越自信。

通过在一次次的接触，走访老师、班主任，同学聊天，家访、收集资料，分析评估问题、找到工作的切入点。根据一段时间的改变，再重新评估分析，设定新的目标，积极的寻找帮助他们的办法，运用技巧去引导他们、鼓励他们。慢慢的，他们开始有所改变，我不敢说那一定是我的工作成果，但是，对于我来说，能够看到他们的变化，我是由衷的为他们感到高兴。

(四)小组工作

由于附小的校园面积只有7亩，学生都是走读生，时间场地受限，因此我们的小组工作一直没能开展。我在归纳学生作息时间，学校功能室分布情况以后，向校方协商，并递交了详尽的小组计划书，终于得到了开展小组工作的机会。我负责的小组“快乐好学生”成长小组是我们的第一个小组，以社会学习理论和马斯洛的需要层次理论为背景，从注意力、耐力、责任感、团队精神四个方面设计小组活动流程。以达到增强团队协作力、做事耐性和毅力从而促进学习进步，增强学生健全发展的目标。第一次的小组活动的筹备，我做的非常认真和仔细，积极的与功能室负责老师协商，准备所需资源、制作小组邀请卡，向组员派发等。

通过小组活动的开展，我也发现了，小组活动的设计要从学生的需求出发、同时兼顾学生的年龄段特性，小组活动开展的目的是要让学生们在参与小组活动的同时，通过分享活动中的体会和感想，收获知识，而不仅仅是要学生们做游戏。因此，在小组的开展的过程中，我及时的根据前一节的需要作出适当的调整。自己不仅仅是小组的主持者，也要做好观察着、陪伴着的角色，更好的带领小组活动的开展，要学生们真正的有所收获。

(五)学业辅导

学业辅导工作的开展现在呈现“事倍功半”的现像，尤其是临近学期末的时候。在学业辅导开始的时候，我和陶萍分别走访班主任、老师，了解学生情况，建立学生档案。在辅导的中期，尝试了奖励机制、领袖培养等方式，提高学生们的积极性，但是效果并不是很明显。我一直通过研究学业辅导成员的档案，争取做到对于每个成员的特性都了熟于胸。根据学生的特性，在大的层面引导的同时，侧重个别的辅导、对症下药，改变学生现状。但是由于学生人数较多，且问题原因不一，受益面不大，但是也有些同学呈现转好表现。本学期，经过分析、评估，将学业辅导的现状归纳统一后上交学校，积极寻找新的可行的方法，并预备在下个学期时候，实行新的方法，通过不断的改进，达到预期的目标。

二、 协助性工作开展情况

广播站工作和仪仗队的训练一直由我负责，这两项工作和我们的专业一点都不相干，自己在此之前也没有从事过相关的工作。但是在工作开展的过程中，对我也是启发颇多。

广播站工作，从最开始工作计划的制定、广播员的选拔和培训、广播站的正常运作，以及仪仗队的训练过程中，我一直都在努力的运用们社工的元素。因此，在工作中，我不断的反思，怎样能够发现那些广播员身上的特质，怎样能够将工作做好的同时，运用到我们的专业元素呢?其实很多时候，那些广播员或是仪仗队的成员就是我身边的可利用资源，他们来自不同的班级，每天当我指导他们的工作时候，我都会和他们聊一会，这样我就可以通过他们掌握班级的动态，同时，他们也是我的“小小志愿者”，给了我工作上很大的帮助。仪仗队的训练，我自己首先和学生们一起从零开始学起，自己先练习好，再交给他们，实践的过程要我更深切的体会到了训练中的问题或是重点所在，更容易和队员们交流沟通，通过与队员们的接触，方便我更确切的了解学生、了解学生的需求，促进工作的开展。

学校的工作协助，包括活动开展协助、教导处代班、资料录入、消息发布等，我都会利用这些机会，和老师们接触、让他们认识我、了解我、接纳我。在教导处代班，最直接的好处就是和领导之间的沟通更直接、也更加有效。

三、 工作中的收获

工作以来，最直接的感受就是“书到用时方恨少”，专业知识的不足，经验的欠缺，让我在工作中碰了很多壁。可是我一直都在积极的尝试，在努力，遇到过困难、犯过错误、有过失败、但是我从来没有想过要放弃，因为我知道“努力不一定成功，但是不努力一定不会成功”。回顾以往的工作，我很感慨，也很感激，生活是最好的老师，通过一次次的实践，慢慢的摸索，不断的总结，现在的我已经告别初时的青涩，慢慢的成长起来。真的很感谢身边的领导、督导和同工们，谢谢机构的培养、督导的的支持和同工们的鼓励，同时也要感谢那群可爱的孩子们，你们的笑脸就是我最大的期盼。

工作之余，我积极的扩大自己专业知识面，多看书，查资料。我还会向其他领域的同工请教，或是协助他们开展活动，探讨工作中的心得体会，学习他们工作的经验，做彼此的支持者。为了更快的融入东莞，更利于工作的开展，我参加粤语培训班，每天都坚持进行粤语的听、说练习，现在能够进行基本的对话。让我觉得非常荣幸的是作为正阳一线社工代表，参加xx年新社工岗前培训的一线社工经验分享，这对于我来说是一个很重要的经历，也是一次很好的锻炼，在主任以及同工们的指导和支持下，分享得到了同工们的认可。

展望未来的工作开展，要更加的积极主动的工作，多看、多学、多尝试。作为一名“社工”，东莞的社工发展还需要我们大家的共同努力，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能做到更加勤恳。用自己的努力去拼、去搏，去开拓属于我的一片天!我希望让需要爱的人感受到爱，感受到关怀和温暖。我相信，在我不断的探索和实践中，我会更加的成熟稳重，工作也会越来越好，也会离我的目标越来越近!愿得到领导和同工们的诚恳支持。

我的述职到此结束，谢谢大家!

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