环保建议书(实用14篇)
在总结的过程中，我们需要保持客观、公正，真实地反映事实并且提出合理的建议。如何培养学生的学习兴趣和自主学习能力呢？通过阅读他人的总结范文，我们可以借鉴其经验和方法，提高自己的总结能力。
环保建议书篇一
今天，我在老师推荐的《找准人生的北斗星》一书中读到《让翠绿和清新永驻》这篇文章，陈法庆的事迹让我深受感动。
陈法庆，一个普普通通的农民，他不是大老板，却舍得拿出43万元投入环保公益广告。他的家乡在余杭，家门口不远是东苕溪。在十几年前，东苕溪的水可以饮用，而且是甜的。可是现在，东苕溪的水不再清澈，而且受到了严重的污染，河面上经常漂着油污、粪便、塑料等垃圾。东苕溪是杭州地区主要的生活水源，关系着130多万居民的日常用水。为此，陈法庆忧心忡忡，四处奔波，掏腰包做环保公益广告。
看了陈法庆的事迹，我联想到在我生活中的一些人，他们不爱护环境，还肆意地破坏环境，造成环境污染。
去年3月，我到仙岩风景区玩。经过龙须潭的时候，在青青的草地上，看到了一副不和谐的景象。几个游人在草地上摆开了锅灶，炊烟缕缕，正在野炊呢?而在他们不远的地方，赫然是一个木排，草地禁止践踏。我是一个比较有正义感的孩子，看到这样的情况，实在忍无可忍，就走过去对他们说：“你们好，我是小学生戴亦周，这里是自然风景区，请你们注意保护环境，好吗?”听了我的话，一位阿姨用惊讶的神情看着我。她没有回答我的问话，但我能从她的眼神中看出她的心中正在惭愧着：连一个小孩子都能想到环境保护问题，我作为一个成人，怎么就没有想到呢?她转头也几位叔叔嘀咕了一阵，同意了我的说法，收拾东西结束了不光彩的行为。
地球的环境是属于大家的，大家都有责任去保护它。以热爱祖国为荣。我想：保护环境无疑是爱国的头等大事。
谁不眷恋自己的祖国呢?谁不对祖国报以最深沉最热烈的爱呢?我们爱祖国就要建设祖国，请大家都来保护环境吧。
建议人：
日期：
环保建议书篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:你们好！
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。
但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议：
1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。
2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。
建议人:月1日。
一只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。
今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客--伐木工人。他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木，眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木鸟站在伐木工人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜，边啄边喃喃自语道：“这段木头里一定有虫„„”
这是一则既幽默而讽刺的漫画。当我看了这则漫画后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害！
这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画，不觉心领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河--黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国--成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨„„在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
大地上自从有了人类之后，地球便为我们布置了一个舒适的摇篮：给我们甘甜的乳汁--水资源；给我们抵御紫外线侵害的外衣--大气资源；同时又给我们一片生命的绿色，为我们阻挡风沙--可贵的森林资源！的确，我们的生活离不开木材，但是，过度地滥砍滥伐，毫无节制，只能换来眼前短暂的利益，却落下无穷的后患！
生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品；某些酒店为了招揽顾客，竟去捕捉珍惜动物来出售；某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升，竟过量开采图利„„他们愚蠢的所作所为，都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗？我想不是。那么，我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧！让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧！
现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云：“但存方寸地，留予子孙耕”。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！”
我在语文书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”“这段木头里一定有虫„„”这句话引起了我的思考，人的脑袋里真的会有虫？那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这条虫就是贪婪虫、无知虫、自私虫„„为了金钱而生出来的虫！世界上，不过在我们平时的生活中、世界上这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊，为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡.这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大地，如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子。
环保建议书篇三
亲爱的地球市民们：
"善待地球就是善待自己"，这让我们明白了地球与人类的生活息息相关，我们离不开地球。地球上有很多自然资源，但由于我们人类的破坏，现在已经奄奄一息了。
森林，这个可以给我们带来新鲜空气的绿色资源，是那样的美丽。可是，我们人类每年消耗一次性筷子450亿双，等于砍伐大约2500万棵大树，需毁掉146平方公里的森林，多么惊人的数字啊!
水，生命之源，没有水，人类会怎样?我国是世界上人口最多的国家之一，同时是水资源浪费最多的国家之一。
动物，人类多好的朋友!但是，有的人根本不把动物当朋友看。为了金钱，人们不惜危险到野外去捕杀凶猛的动物，有多少动物能幸存下来?有多少动物无家可归，本属于它们的森林已经被我们破坏地面目全非。
自然资源是多么来之不易，我们不能"竭泽而渔"，只顾眼前利益，不做长久打算。没有森林，没有水，没有动物，没有了一切的一切。我们人类也会就此灭亡。所以，我将提出以下几点建议：
一、我们要爱护一花一木，少用一次性筷子，让大树能"快快乐乐"的成长;。
二、珍惜水资源，少开水龙头，不浪费水资源。不要让最后一滴水成为我们的眼泪;。
三、爱护动物。动物不是我们发泄的"牺牲品"，也不是得到金钱所拥有的"宝贝";。
为了子孙后代，保护环境，从我做起!大地不属于人类，而人类属于大地!
20xx年xx月xx日。
环保建议书篇四
敬爱的校长：
您好!我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育，使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀!
在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施应有尽有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学校提两点建议：
一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，又磨练意志。
二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。
出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。
祝您身体健康、工作顺利!
此致
敬礼
xxxx。
20xx年x月x日。
环保建议书篇五
xx市环保局：
地球是我们人类的母亲，也是生命的摇篮。没有了她，我们无法生存，我们应该保护地球。
可是，据我所知全世界平均一年需要砍掉1100万公顷，许多地区的人都渴死了。大家在随手扔垃圾的时候，有没有想过后果：原本清澈干净的小河上漂浮着发臭的垃圾；原本一眼望去，收进眼底的都是绿色的一片，而现在，肮脏、发臭的垃圾覆盖在绿色的'草地上；原本蔚蓝的天空，变得垃圾满天，空气也变得浑浊，吸入体内的都是含有有害物质的。想一想，地球慷慨的为我们提供生活环境、为我们提供自然资源，我们不应该去伤害她，去毁灭她。从现在开始，我们应该为了地球而奋斗：
1、清新空气，植树造林。
2、节约自然资源，关爱动物。
3、不乱砍伐树木，不乱扔垃圾，要讲究卫生。
4、分类回收垃圾，反复使用。
5、绿色消费，减少污染。
为了我们后代生活在更好的环境，就让我们一同努力，保卫地球。让我们一起期待明天美好的地球！
此致
敬礼！
建议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
环保建议书篇六
敬爱的局长：
你们好！
我是6年级二班的一名同学。我每次从上渡内河旁走过，都会闻到一阵奇臭无比的味道；河滩上散落着七零八落的垃圾，环境保护的现状令人无比痛心。
内河的污染着实影响着周边居民的身心健康。肮脏而发绿的河水总是令路人作呕；散发出的臭气甚至会让居民的寿命减少许多。污水无时无刻不在流进原本清澈的河水中，岸边的白色垃圾早已使鱼儿没了踪影……我们不能再袖手旁观，我们要为环境做出贡献！
每时每刻我都在想，我们能为整治河水做点什么。今天写信给您，是为了提出如下几点建议：
一、查封所有往河里排放污水的管道，组织渔船捞取河里的垃圾，并且每星期都检测一遍河水的污染程度，尽量将河水整治干净。
二、开展与环境保护主题有关的活动，特别是注重清洁河水这一方面的体验。可以让大家一起到河岸上捡取垃圾，同时呼吸一天被污染的空气，使群众明白清洁河水有多么重要。
三、向大众表明整治河水的决心，使众人都加入到清洁河水的行列。可以为清洁河水招聘志愿者，我相信一定会有许多爱心人士帮忙加快整治河水的速度。
环保建议书篇七
我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类，是我们生命的摇篮。可是，近年来，我们的“母亲”却变得伤痕累累，这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境，让地球母亲哭泣。
在生活中，破坏环境的人随时、随地、随处可见：大街上，人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便，而且还装出一副旁若无人的样子，没有一点愧疚之情。旁边的人也都不闻不问，好像什么事也没有发生;森林里，人们不断的砍伐树木，使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地;工厂的烟囱里，不断地排放处黑黑的浓烟，把整个天空染成漆黑的一片，对城市环境造成了极大的污染……人类的一些行为，使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源……如果再这样下去，人类就会灭亡。
对此，国家也采取了一些环保的措施，如：建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等，并且取得了很大的成就。
而现在，人们也已经意识到了这一点，同学们也都在积极行动，为环保事业贡献自己的一份力量：
在刚过去的一年中，学校就开展了许多有关环保的活动，鼓励同学们多植树，发出“少用塑料袋，远离白色污染”的倡议，还通过黑板报、手抄报、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识。作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境，低碳生活”为主题制作了幻灯片，加强了同学们的环保意识。同学们还成立了一个“环保小组”向更多的人宣传环保理念，提醒广大市民从自身做起，爱护环境、美化家园。
同学们，人类只有一个地球，我们每个人都应该珍惜她、爱护她。保护地球、拯救人类共同的家园，已经成为每个公民义不容辞的责任。让我们从我做起，从小事做起，保护资源、爱护环境，共同创建美好的明天!
建议人：
日期：
环保建议书篇八
尊敬的环保局局长：
您好!
数年前，每当我们经过珠江边时，看到的是清澈见底的江水，上面点缀着点点金光，那是太阳留恋下的脚印，风一吹，清新的水味扑鼻迷人。
现今，每当我们经过珠江边时，看到的是乌黑浑浊的污水，那是工厂给江水留下的印记。
水面上漂浮着垃圾，死鱼，那是游人的不负责任，鱼儿的'哀叹所留下的痕迹。
对此现象，我代表我们小学六年级向有关部门提出以下几点建议：
(1)防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染，包括防治工业生产排放的“三废”。
(2)禁止游人随地乱扔垃圾，如有发现，给予适当的处置。
(3)严禁海上船舶运输排出的污染体，工农业生产和人民生活使用有毒有害的化学物品。
最后，望以上几点您能采纳。
为了让广州更美好，请大家共同行动吧!
此致
敬礼!
建议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
环保建议书篇九
尊敬的环保局局长：
我是二连浩特市逸夫小学六年级的一名小学生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦，但是，我还是想向您反映一下我见到的情况。我家门前有有一条马路，人们看见它就心烦。可是，好好的一条路人们怎么这么不喜欢它呢？原因是一到早上这里就形成了自发的早市，卖什么的都有。为了把这条街的环境搞好，我给您出以下建议：
1、首先要明确责任，搞清楚这条街到底是由谁负责管理的。
2、应该要好好整治一下这条街。应该处罚那些无证经营者。
3、组织周围的`群众，利用业余时间来把这条街打扫得干干净净，还居民一个美好的生活环境。
这就是我的建议，为了让这条街的居民过上好的生活，我希望您能支持并采纳我的建议。
建议人：xxx。
20xx年11月29日星期六。
文档为doc格式。
环保建议书篇十
同学们：
你们都知道，我们现在的环境遭的遭，走在街上脚底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性饭盒，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我老家不远处的那条小河，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条小河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。我大胆的向同学们提几个建议：
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备口袋或提篮。
（3）不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
（4）植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
（5）不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，，使资源循环再生，造福人类。
xxx。
环保建议书篇十一
尊敬的环保局局长：
我是二连浩特市逸夫小学六年级的一名小学生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦，但是，我还是想向您反映一下我见到的情况。我家门前有有一条马路，人们看见它就心烦。可是，好好的一条路人们怎么这么不喜欢它呢？原因是一到早上这里就形成了自发的早市，卖什么的都有。为了把这条街的环境搞好，我给您出以下建议：
1、首先要明确责任，搞清楚这条街到底是由谁负责管理的。
2、应该要好好整治一下这条街。应该处罚那些无证经营者。
3、组织周围的群众，利用业余时间来把这条街打扫得干干净净，还居民一个美好的生活环境。
这就是我的建议，为了让这条街的居民过上好的生活，我希望您能支持并采纳我的建议。
20xx年11月29日星期六。
环保建议书篇十二
1.适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。
2.不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
3.巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。
4.选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。
5.未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
6.对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。
7.能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。
8.选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
9.虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
10.事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
11.从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。
12.感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
13.情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
14.心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
15.引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。
16.论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。
17.例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。
18.感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
19.感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
20.情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。
环保建议书篇十三
亲爱的同学们：
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们中学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生，微机室电脑用后及时关机。
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！
中学校园环保志愿者活动小组。
2010年10月18日。
环保建议书篇十四
同学们：
我们赖以生存的母亲——地球，她慷慨无私地向我们奉献了一切，可是我们是怎样“回报”地球母亲的呢？浪费水，浪费电，乱砍树，滥用化学品……这些都已经是普遍现象。
有一天，我正在整理废纸。看看吧！纸巾完好无损，一点儿都没有擦过的痕迹；方格纸只写了一面；涂改带还有一半没用就被丢弃了……他们都在垃圾箱里哭泣着，号啕着：“人类啊，你们太浪费了！我们的祖先——那高大挺拔的大树在你们那锋利的斧头下丧命，换来了今天的我们，可是……可是……你们却这样糟蹋我们。你们……你们……你们对得起我们的祖先吗？！呜呜呜……呜呜呜……”是啊，纸巾是原木浆做成的，纸是树木做成的。不仅是纸在哭，大树也在号啕，地球母亲更是悲痛欲绝！
同学们，你们知道地球母亲现在的处境吗？仅欧洲十五个国家，每年被酸雨破坏的森林就达70万公顷。70万公顷啊！这是一个令人难以置信的数字啊！有人会说：“我们这里的树木多，砍一棵也没什么关系。”错了，如果每一个人都去砍一棵树那么将会出现一个比70万公顷更加触目惊心的数字！到了那时候，沙尘暴会频频光顾，地球母亲将脱下美丽的，薄薄的水蓝色“纱衣”，等待我们的就是灭亡！
所以，我们要从小事做起，从身边做起，如：节约用纸；多种花草树木，美化我们的环境；将洗米和洗碗的水用来浇花，既节约又有营养；把洗脸或洗澡的水用来冲马桶……让天空更加湛蓝，让空气更加清新，还地球妈妈一个健康的身体吧！
此致
敬礼！
20xx年x月xx日。
