伴我成长初中作文(模板17篇)
教育是培养人才、传承文明的重要途径,但如何进行优质教育是我们所需要思考的。怎样提高自己的写作水平,让自己的文章更具有吸引力和说服力?总结是一个学习和提高的过程,我们应该不断改善和完善自己的总结能力。
伴我成长初中作文篇一
爱是我一瞬间内心的触动,是父母将责任变成习惯的无私。就像三四月的凉水,把舒适和清凉吹进我的心灵。
五岁时,记得妈妈大早上就把我送进了幼稚园,当时,看着妈妈“无情”得松开我的小手,猛然发现,没有妈妈的保护与关爱,瘦小的我是多么不堪一击。于是,又死死的再次抓住她的手,哇哇大哭起来,可最后,妈妈还是把我一人丢进了幼稚园……只记得,那天,我是一直哭到放学的。铃声一响,门口立即出现了妈妈的身影了,没想什么,我立即扑进来了她的怀里,一声声地叫着妈妈。后来,我才知道,妈妈那天一直没走,一直教室窗外悄悄地看着我,陪伴着我。
只是一瞬间的感觉,有股热流涌出我的双眸,很久以后,我懂得了那是什么,是一种“爱”的诠释。
长大后,我和妈妈的隔膜越来越厚。于是,房间里又传来了争吵的声音,而引发这场战争的导火线却是我该穿什么衣服。“我不穿那件,难看死了。”我抱着自己心爱的衣服,一副死活不让的表情。久而久之,面对父母无微的照顾,我把它当作我特有的特权,想干什么就干什么,完全忽视他们对我的照顾是流露出的爱。
我不知道这是不是叫叛逆,只是后来,每天面对准备好的衣物,每天晚上床边的牛奶,每天三餐的丰盛,我还是深深感受到他们发自于内心的爱。
突然领悟到,那种周身温暖的感觉,那种温暖中带着牵挂与关怀的力量,紧紧包围着我,让我感觉不到黑暗与孤独。
那不就是爱吗?
原来,爱一直在我身边。
原来,爱一直伴我成长。
伴我成长初中作文篇二
我们的家有这么多种爱,它们往往伴我成长。有时候我们忽略了这种爱的存在与她的力量。有时候,这些爱往往能够达到会舍弃自己的生命来保护,爱护我们。我们有时也会误解这种爱的力量。在生活中,爱无处不在。
我首先应该承认,我不怎么会体谅父母的关心,往往会误解,当然那时我只是一时冲动。
我对爱也有独到见解,就拿《生命不完全属于自己》这篇文章来说吧__这是一篇高考满分的作文,它很令我感动。是啊,生命不完全属于你自己,他还属于爱你的人。你在轻生的时候,可曾想:"啊,这不是我的所有,它还是别人的。"如果你这样想了,你就是一个尊爱他人的人。要记住:一定要尊重爱你的人。否则,你就是:不孝,不仁,不义。
伴我成长初中作文篇三
风在吹,吹奏着一曲曲爱的乐章。
在成长的过程中,有各种各样的人们陪伴着我们,一次又一次让我们明白了做人的道理,也让我们幼小的心灵获得了安慰和激励。我感觉爸爸妈妈和老师的爱,就如不同的风,引领着我们成长,引领着我们进步。
和风,吹面不寒杨柳风,柔柔的轻轻地拂过脸庞,吹散我心中的阴云,让我的心情重新拨云见日!和风恰如母亲,带着慈祥的笑容,含辛茹苦、无微不至;当我取得一些成绩时,她总是开心地为我举起大拇指;当我遇到困难时,她轻轻的,拍拍我的肩膀,缓缓地对我说:“孩子,慢慢来,妈妈在这儿陪着你,加油,你的身后有我们!”和风伴我快乐成长。
寒风,带着沉重的脚步走来,满脸都是严厉。在我们得意忘形时,寒风总是以风卷落叶之势,呼呼地刮过,让人不寒而栗,让我们立刻清醒!如同我的父亲,慈爱不足,严厉有余,让我从不偏离正确的航道。听,寒风来了,重重的,拍拍我的头顶,生气的对我说:“不对,重来,真是糟糕透了!”
微风,踏着无声的步伐走来,满含微笑,轻轻地,带着久旱后的甘霖,激起我求知的渴望;轻轻吹拂,唤醒我懵懂无知的心灵。你默默无闻的奉献,如同我的老师,兢兢业业、呕心沥血。看,阳光下,老师温柔地摸摸我的脑袋,欣慰的对我说:“同学,你真棒,为你点赞!”
风,充满真情。无论和风、寒风还是微风,吹拂的都是满满的爱。我慈祥的母亲,严厉的父亲,还有温柔的老师,他们用爱陪伴着我成长。
我将以爱为动力,乘风驶着成长的小舟,努力向前!
伴我成长初中作文篇四
自从我来到人世间,爱就无处不在。外公外婆的疼爱,爷爷奶奶的关爱,爸爸妈妈的喜爱,还有亲戚朋友给予我的爱,这些“爱”,让我这个城市女孩变得活泼可爱。
从小到大,外公外婆就对我特别溺爱,真是“放在手里怕碎了,放在嘴里怕化了。”不管我说什么,就立马给我去办,在他们眼里,我就是宝贝,疼还来不及呢!每次犯了错,都是外公外婆给我解围,爸爸妈妈对我无可奈何,反而被外公“教育”了一顿。爸爸多次劝告二老,但都以失败告终。
不知是从什么时候起,外公外婆都与爸爸妈妈站在同一条战线上,我“无依无靠”,受了好几回苦。这次,爸爸居然让我学骑自行车,我看了看外公外婆知道没有选择了,只好硬着头皮上战场,刚坐上自行车,还走几步我就摔了个嘴啃泥,“好痛啊!”我嚎嚎大叫,可近处的爸爸却无动于衷,我只能继续“打战”,不一会儿,我就已经“遍体鳞伤”了,我很想大哭一场,但转念一想:不行,我不能让爸爸他们桥不起我,我要坚强一点,靠自己的力量学骑自行车,要让爸爸妈妈、外公外婆对我刮目相看!我站起来,拍拍身上的灰尘,加足马力,起上了自行车。经过近1小时的跌跌打打,我终于学会骑自行车了!爸爸见我学会了,便笑呵呵地带这我胜利凯旋。回到家,外婆心疼地看着我,“宝贝,没摔坏吧?”我满不在乎地说:“没事儿!”
从此,我变的坚强起来,不再把外公外婆当挡箭牌了,变得活泼乖巧,大家都说我长大了,我心里甜滋滋的。
现在回想起来,我才体会到爸爸那不同寻常的爱,是爸爸的爱让我变得坚强。我会用自己的爱回报的家。
伴我成长初中作文篇五
世界上有一种爱,伟大而平凡。这种爱是无私的,伟大的。它的纯真和甜蜜滋养着我。这种爱是母爱。母爱是温暖的,最值得铭记和难忘的。
记得小时候身体很不好,感冒就像是家常便饭,进出诊所更是家常便饭。我妈总是陪我去打点滴。每次我妈总是送我去诊所,回家做饭,然后把那里的饭送我。每次她总是喂我一口,看着我妈把勺子里的饭吹一口;看着妈妈头上的汗水,当它像一颗破碎的珠子不断落下时,我的眼泪像春天一样涌上来。我妈看到了,紧张地问我疼不疼。我摇摇头,扑到妈妈怀里,妈妈嘴里却说着傻孩子,手却紧紧地抱着我。那时候感觉时间仿佛还在那一刻,属于我和我妈的,美好的一刻。
母亲像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,让我们没有风雨也能茁壮成长;妈妈就像一只善良的鸟妈妈,每天用慈爱的手爱抚着我们,鼓励我们飞向蓝天。我妈也是这样,关心我。让我特别感激的是,妈妈经常引导鼓励迷失的我,让深刻的道理在我心中生根发芽。她是我的启蒙老师。
我清楚的记得那是几年前的事了,有一次考试,成绩不理想。放学后,学生们高兴地回家了,但我慢慢地收拾书包,金豆豆“在她的眼里转过身来”我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步一步一步向家走去。和过去相比,书包似乎重了很多。树上的鸟儿在啁啾,好像在嘲笑我。我的眼睛里满是妈妈半夜帮我复习功课的眼神,满是老师期待的眼神,满是同学们的讥讽和嘲讽……一切都让我感到羞愧。当我终于到家的时候,我妈看到我抑郁的样子,什么都明白了。她温柔的安慰我,告诉我如何不经历风雨也能看到彩虹。然后,我妈也帮我分析问题,告诉我怎么解决。在妈妈的指导下,我终于明白了丢分的根源,妈妈笑得很舒服。妈妈无私的给了我她的爱,让我可以蓬勃的成长。
来感谢我们的母亲。为她做点什么,哪怕只是洗脚擦桌椅。我相信,这些微不足道的举动,一定会抚慰母亲疲惫的心。记得小时候我很任性,我的东西不经我同意不能给别人,也不能被别人拿走。有一天放学回家,看到妹妹哭了,妈妈拿着我准备扔掉的毛绒熊哄妹妹。当时我很生气,因为我妈没经过我同意就拿走了我的东西。我赶紧跑过去,把毛绒熊扔到地上。我妈没有像往常一样安慰我。姐姐走后,我妈严厉批评我。让我懂得了如何去包容和爱别人。
是的,是我妈经常在我耳边敲响警钟;时刻教育我诚实守信勇敢,我也是我妈;还是我妈经常指导我学习!母爱深沉,无私伟大。我要用心去感受,才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。这个母亲节让我想起一位哲学家说过的话:母亲是一本用之不竭的书。耶!我永远不会忘记妈妈给我的爱,也永远不会忘记!
伴我成长初中作文篇六
我的校园是美丽多姿的,是干净整洁的,是丰富的知识海洋。就在这快乐而又温馨的校园里,编织着我五彩斑斓的梦想。
正是因为这刻骨铭心的“责任”,让我在校园里有了五彩的梦想。
梦想是心灵世界的一片光芒,若失去梦想,心灵世界将会变成一片黑暗;梦想是人生道路上前进的动力,有着深远梦想的人会有着无可估量的前途。
我的梦想原本像那满天的星星不计其数:当一名老师,成为最亮的一支蜡烛;“科学技术是第一生产力”,当一名科学家,为科学事业奋斗终身;当一名医生,研究对付“疑难杂症”的特效药……随着年龄的增长,我的梦想也逐渐成熟、变化起来,神舟九号飞船顺利升空,刘洋阿姨成为中国第一个飞天女航天员,她的名字响遍全中国,传遍全世界。神州十号飞船发射成功,王亚平阿姨又成为中国首位“太空老师”,为此航天员的梦想像一棵有魔力的小树在我心中生根发芽,伴我成长。梦想难道不是位绝代佳人吗?她拥有幽深的眼眸,让我看到了未来的希望;她拥有甜美的声音,告诉我如何走好自己的路;她拥有纤巧的双手,给予我无私的帮助;她拥有博爱的心灵,永远含笑相伴在我身旁。
“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,人生就是将一个个梦想转变为现实的,真心期盼我的梦想能在这美丽的校园中起航。
伴我成长初中作文篇七
爱无处不在,它遍布世界每个角落,伴随着我的成长。
记得在我读一年级的时候,我的爸爸就永远的离开了我,妈妈也离开了家。那时候感觉天都快塌下来了,特别难过,不知道怎么办,只知道一个劲地流眼泪。奶奶走过来安慰我说:“你还有我,还有伯伯和伯妈。”伯伯和伯妈也说:“是啊,以后我们就是你的爸爸和妈妈。”
在他们的陪伴下,我幸福地成长着,不管遇到什么情况,都是奶奶在我的身边,只要有一点不舒服,奶奶就会嘘长问短的,并细心的照料我。伯伯和伯妈也经常给我买这买那,带我出去玩,把我当成自己的孩子,让我感觉爸爸妈妈就在身边,让我感觉很幸福。
一天,我回到家,老师提着一大包东西对我说:“这是一位阿姨送给你的。”我打开一看,大吃一惊,里面有好多新衣服还有新鞋子。“哪位阿姨为什么要送我这些东西呢?”我很好奇地问老师。老师说:“这位阿姨只是想帮助你,让你好好学习、快乐成长!并不需要知道她是谁。”
后来这位阿姨又托老师给我送来了好多书籍,还有一些生活用品。而我却还是对阿姨的信息一无所知,在我心中阿姨就是天使,她让我感到爱无处不在。我想:我也要好好学习、快乐成长,这样才能不辜负阿姨对我的期望。
温暖常在,感动常在。在我周围关心我的人那么多,他们陪伴着我,让我幸福快乐的成长,我也要将这份爱延续,怀着一颗感恩的,奋力前行!
伴我成长初中作文篇八
生活中处处有爱。父母对我们的照顾,老师帮助我解答难题都有爱的存在。他们在我的生活中给我打造了一个良好的环境。在我生病的时候,是母亲为我的健康而操心着。在做家务时,是父亲在旁边指导我。在学习上时,老师总是在帮助我。我的生活离不开他们。如果没有这些人我就不会生活和学习。这些我都记着。
有一次,我和妈妈在家。我生病了。头疼得厉害,发烧到三十九度多。这样的我可把妈妈急坏了。她带着我找医生,我们村的刘医生刚好有事出远门不在家。我妈妈就带着我去了另一个村找医生。
到了医生的家门口,妈妈带着我飞速的进去。这时我莫名的感到想吐。医生先给我量体温,温度很高,只能给我打针治疗。一打就是三天,好了才可以去上学。这三天妈妈非常细心照顾我,和我寸步不离。三天过后就真的好了,多亏有母亲的陪伴,才使我身体好起来。
第一次我做饭的时候是父亲教的。因为某些原因妈妈不在家。爸爸告诉我先把锅刷干净,然后放在炉子上。爸爸又叫我去把菜洗干净然后切菜。等切完菜后就要点火了。我很害怕火烧着我。在爸爸的指导下,我小心翼翼地点着火。然后把油倒在锅里。最后把菜放在锅子里加上盐,爸爸让我不停地翻动锅里的菜,最后菜熟了。吃着自己做的菜感觉差很多。在这次过程中爸爸帮了我很多忙,让我学会了勇敢。
在上六年级的时候,我们的语文老师对我们很好。有一次她带我们做了一个有趣的游戏。听老师说很好玩,我们很感兴趣地参加了游戏。她让我们做什么动作,就让我们反着做她说的动作。她说伸左手,我们就伸右手,练习我们的反应能力和专注度,老师和我们玩得都很高兴。这节课是我觉得是最有趣的课。
感谢所有人的陪伴,我会更加努力的学习,来回报你们。
伴我成长初中作文篇九
我们班长是一个关心同学、热爱集体的人。她叫马嘉瑶,一张圆脸,两只大眼睛如宝石般嵌在脸上,鼻子上驾着一副大眼镜,密密的刘海到眉毛,她为我们班做出不少贡献,不说为班级夜不能寐,但绝对是为我们操碎了心。
每次打开班级群,都能看见她发得信息,或者她妈妈发的。不是为同学张罗学习用具,就是发周五留的作业。温暖在我心中荡漾。
当卢老师把她深夜为不争气的我们批改作业时,卢老师狠狠地把我们批评了,正如老师所说的,同样是孩子,差别怎么那样大。又有一天,她仍要把全班的英语听写本带回家判,那已经八点多了,如果判作业,最早11:00睡觉,我跟她说今天别判了,明天早上四个人一起判,她没说话。第二天我吃完早饭回来,正看见她喝咖啡,经过对话我才知道,她昨天晚上将近十二点才上得床。哎,辛苦的班长哦,我们谁对得起您?一股暖流在我心中流动。
又是一天,我英语报纸找不着了,可把我急坏了。我去找班长,问有没有富余的,马嘉瑶把头摇了摇,说:“没有了。”这可怎么办?文印室的老师早下班了,我只能挨到明天了。心里急啊,我是英语课代表,我英语作业没写完,这能不让老师用异样的眼光打量着我吗?急也没有办法,直能回到宿舍熬过这个可怕的夜吧。第二天,我正要向班长请假,去复印报纸,而班长的一句话让我的心被温暖充斥。“哦,差点忘了,昨天给你打印一份。”说着把一份报纸递给了我。字是绿色的,是由两张a4纸拼凑而成,有一处看不清,还被用蓝笔写上了。这张报纸真沉啊!拿在手上有些吃力,以至于我都忘记了我怎么回到座位的,只记得从那以后我对英语这门学科有了浓厚的兴趣,有了我第一次对英语知识点几乎一字不漏的背下来。
啊,班长,上哪找您这么负责任的人啊!班里有您,才能正常运行,有您,才感觉到温暖充盈在每个角落。
伴我成长初中作文篇十
“世界只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我有一个爱我的妈妈,是她养育了我,是她让我看见了世界的美,是她让我感受到了这个世界的温暖。
我的妈妈,她和一般妈妈一样。希望我考上重点初中,中学和大学。因为她悔恨她小时候不努力学习,现在没有渊博的知识,所以她希望我好好学习,打下基础。哎,真是望女成凤,望子成龙啊!
我的妈妈很会游泳,像一条小鱼。据她说,她小时候从我们村湖的这一头游到那一头。在三年前的暑假,妈妈带我到我们村的湖边游泳,由于我还不会游泳,我在湖上刚走几步掉进深的地方,(离水面也有十几厘米)我用力一跳,头露出了水面,趁这个时机,我喊到“:救命啊!”妈妈听见了就游过来救我并把我送到非常浅的地方。你们看,怎么样?她不仅会游自己的,还会救别人呢。
我的妈妈还会打篮球呢!球技不亚于男生,她教了我怎样打篮球,她教我三步跨栏,运球……当然少不了规则,还教我认分数线。据她说,她年轻时参加过篮球比赛呢!这场比赛在我没出生的时候就结束了,这场比赛的据体我也不清楚。但我认为她一定能拿冠军,因为和她打篮球如果没技术就等于去送分的。
我的妈妈也很爱我。两年前的暑假我们去了广东省的惠州市因为我在火车上吃多了泡面,下了火车的第二天我就闹肚子了,特别难受,她急到了流出眼泪,她是个女汉子很少流眼泪,几乎没看见她流过眼泪。关键时刻,大舅告诉她最近的卫生室,她马上背上我去卫生室。她穿过马路,走到了卫生室里打了点滴,我立刻好了许多,她也松了口气。
“谁言寸草心,报得三春晖?”妈妈伴我长大,我伴她变老。
伴我成长初中作文篇十一
高尔基曾说过:“热爱书吧――这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”
书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!
我喜欢读书,课外书、故事书、作文书……对我来说,书像是一种精神上的粮食。
《朝花夕拾》。是记录鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。
《狗?猫?鼠》是鲁迅清算猫的罪行,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《二十四孝图》揭示封建孝道的虚构好残酷。
我不仅喜欢看名着,而且喜欢看作文什么的。
同学们,“读书破万卷,下笔如有神”。书是知识的源泉,书是智慧的宝库,相信在大家的成长道路上,一定有书的陪伴吧!
伴我成长初中作文篇十二
回顾我懵懂的童年,没留下过多的充满童真的童年的乐趣,没留下过多的与小伙伴嬉戏的身影,生命难忘的,永映心海的是我与书一起走过的历程。
幼时起,爸爸经常出差,所以也经常买书给我,翻看那些五颜六色的童话本,就想起,唐老鸭的幽默,美人鱼的善良,这些书中一辩明了真善美,假丑恶。
小学,我踏进了校门,就喜欢上了四大名著,在【西游记】中,我欣赏孙悟空的机智勇敢。
唐僧的菩萨心肠,猪八戒的悠闲懒惰,沙僧的憨厚老实。慢慢地,我有喜欢上了【三国】,刘关张在战场商把生死之度外的兄弟之情。在【水浒传】中108位英雄好汉聚集梁山的豪迈之情打动了我:[红楼梦]中语言精妙,情节动人,怪不得曹雪芹的这部巨著被称为文学之最呢!
给予我丰富的想象……。
他能够说;我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业-----为全人类的解放而斗争”我品读着一个个字,沉思良久。
书,为我伴侣;书,是我的良师挚友。书,滋润着、丰富着我平凡的人生;书,带着我从‘迷雾’中冲出。不管远方是彩霞满天,还是阴霾密布,我都会在艰难中创出成功的道路----因为有书和我相伴。
伴我成长初中作文篇十三
在我们呱呱坠地的那一刻,父母的爱,便全都倾泻在了我们我们身上。
母爱似水——
那年夏天,正准备去补课的我,在家门口因不小心摔倒,而把胳膊摔烂了一个大口子。我当时痛的,连说话的力气都没有了。可还是忍痛“连滚带爬“的上了楼梯,哭喊的叫着妈妈,妈妈看到后,连忙安慰我,并带我去了医院。在医院里,医生在给我缝合时,痛得我哇哇大哭。缝好时。我看见妈妈的眼圈都红了,我知道她那是在心疼我。顿时,我觉得伤口不痛了,心里也美滋滋的!
父爱如山——
天气炎热,爸爸通常都会带我去游泳。每次到了游泳池,我只会戴着水袖在水里玩,却不敢真正的游泳。那次,爸爸带我去游泳,也许是故意的吧,他把水袖放在了家里。没有了水袖,我迟迟不敢下水。可爸爸却做生气状,对我说:“快下来,天天游泳都带水袖,怎么游啊?你要不下来,下次不带你来游了!”我只好小心翼翼的往下趟。“哇!”我脚一滑,掉进了游泳池里,幸好我反应快,连忙奋力拍水,猛地站起来,才没被淹着。我一脸委屈的看着爸爸,谁知他竟然让我今天必须学会游泳。唉…我真倒霉。一开始,因为没有了水袖,我的脚一离开地面,就会沉下去,而一沉下去,我就会喝水,而且用鼻子“喝”。呛得我眼泪都出来了,鼻子也很难受。
“爸,我不想游了,呛的好难受。”
“你在水里不要呼吸,不就呛不着了吗?!”
“哦!”
我又试了几次,果然不呛了。接着,我大胆了一些,敢在水里浮起来扑腾了!最后,在爸爸的帮助下,我终于学会了游泳!这一切,还得感谢爸爸呢!母爱如水般柔情,滋润你的心田;父爱如同一座大山,冷峻的外衣下,同样有浓浓深情。有爱伴我成长,我觉得很幸福!
伴我成长初中作文篇十四
爱可能是轰轰烈烈的,正如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的岩石;爱可能是温馨的,犹如花香,沁透人的心脾;爱还可以是那无声的'表达,是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋,爱是生活的积聚。
我就是在这爱的海洋和生活的积聚之中成长的。
生活中,父母的爱是那淡雅的茶。记得在每次考试前的一个晚上,父亲都在为我整理考试用具,母亲都在“临行密密缝”似的为我打点一切。我生活在爱的港湾里。
学习中,老师的爱是那严谨而亲切的教育。记得每当我遇到困难与挫折的时候,老师总是会说:“想信自己,努力,虽然并不一定成功,但放弃,则一定会失败,在最后一秒还未到来之前,结果永远是未知的,相信吧!前方必定是柳暗花明又一村。”
生活中,同学的爱永远是那多彩的宝石。同学是朋友,是人生快乐的伴侣。我们一起欢快的唱,一起痛快的哭,难道不是相互友爱的表现吗?我们是同学,我们是朋友,我一起步入校园,我们一起跨出校园,风雨岂能阻挡你我的真情真意!我们是小荷,任那蜻蜓立于头顶,一份自然,一份真挚,多彩因为你与我,表达的不同是斑谰的童话。轻轻地,同学在我耳边留下了一串永远的歌声:“我们永远是朋友”。
生活充满爱,爱充满生活。生活就像一个万花筒,不同的角度有不同的美丽,但无论怎样的美丽都是由这亲情、师情、友情和这伟大的爱组成的。
没有蓝天的博大,但有了白云的悠闲,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的。
原来我的爱如白云,在天空的怀抱中游荡;我的爱如野花,在大地上自由地绽放;我的爱如小溪,终会汇入浩瀚的大海。
伴我成长初中作文篇十五
放学回家,推开门一股饭菜的香味扑鼻而来,哇塞!好丰盛的午餐!这种场景每天都在上演,从小吃着妈妈的饭菜长大,是一种无比幸福的味道。妈妈的味道,伴我成长。妈妈的味道,是世界上最美的味道!
不知用何种方式,去表达我的谢意,因为我所做的一切,都不足以表达我对妈妈的感激之情,感谢不了这十二年来,妈妈对我付出所有的爱和辛苦!我用心感受着妈妈对我那深深而无私的爱!
如今,我已上小学六年级了,身高都超过了妈妈半个头。可我的妈妈,脸上已增添了皱纹,头上也有了白发。看着妈妈为我日夜操劳,累弯了腰,我的心很痛!上学的每一天早晨,妈妈是个每天都看我做完早操的家长。早晨,妈妈护送我到校门口,目光随我一起走进校园。中午,妈妈又在校门外等候我放学的身影,然后轻轻地接过我肩上的书包。晚上,妈妈忙完家务,还要过问我的功课,对于我的学习,妈妈比我的压力还大。睡觉前,妈妈给我轻轻的捏脚,让我幸福地进入梦乡!这一切的一切,都体现出妈妈对我那份沉甸甸的母爱。我也知道妈妈最愿意看到的是,我优秀的成绩和表现,所以我一直以来都没有让妈妈失望,希望有一天能成为妈妈的骄傲。
我亲爱的妈妈,我愿用一颗感恩的心、一双稚嫩的手、一个甜蜜的吻献给您——我亲爱的妈妈。女儿永远爱您!愿我们母女的爱地久天长!
伴我成长初中作文篇十六
爱像空气一样无处不在,爱像阳光一样普照大地,爱像春雨一样滋润万物……爱的点点滴滴汇成我们的生活。生活中四处洋溢着爱的雨露,因为有爱我们欢乐、因为有爱我们幸福。
在炎热的夏日,一个普通的房间里,一位母亲正在为熟睡的女儿扇风,女儿倍感清凉。可母亲的额头上却布满了晶莹的汗珠。啊,这是太阳般的温暖、月亮般的温柔的慈母的爱!
在一条繁华的马路上,一位正准备过马路的盲人把他的木杖不停的向前探索,脚随着木杖吃力地走着。就在这时,一位满怀爱心的行人扶着他安全地过了马路。盲人十分感激,而那个行人只是微微一笑说:“这是我应该做的!”啊!这宛如一盏明灯照亮了黑暗,照亮了盲人孤苦伶仃的生活,这是一盏充满爱心的明灯!
在迷人的夜晚星星闪烁着它那明亮的大眼睛。一个房间里透出着微弱的灯光。在灯光下是一位老师在认真地批改作业。啊!这正是寄予老师对学生春蚕般的爱!
在那战火纷飞的年代,为了革命的胜利,为了他人的安全。一些革命战士例如:董存瑞、黄继光……不惜牺牲自己宝贵的生命。他们深知人的生命只有一次,失不再来。可是面对“死亡”他们决不低头,决不吝惜生命。啊!这是对祖国崇高的爱!
宇宙的永恒需要爱、世界的和平需要爱、万物的生长需要爱、人们的生活需要爱。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
伴我成长初中作文篇十七
“书籍是人类进步的阶梯”,相信大家对于这句话一定都是耳熟能详,书伴我成长。不错,这句话说得很对。如果没有书籍,你能想象出现在的世界是什么样子的吗?我想,你一定不能,我也不能,因为那样的世界,令人太难以置信。
我小时候很调皮,像个男孩子一样,可是一看到书,我就会安静下来,家人都说好像换了一个人似的,我却毫不在意他们怎么说。因为在书的世界里,我可以领悟到许多东西,远远超过我在现实生活中所学到的。它讲述的十分精准、确切,可以让我能够清楚的认识、了解历史,现当代的风向、优秀文学作品以及各种行业的一些指南,让你快速适应这个时代。
各个时代都有不同的优秀作品,只要我阅读这些书籍,就可以了解的更多,知道的更多,这样才能在社会上立足。幼儿园时,妈妈就买了许多的童话故事书、寓言故事书讲给我听,并且给我讲它的寓意是什么;哪些人做得对,要向他学习;哪些人做的不对,我自己不能犯这样的错误;如果在生活中出现这些事情,又该怎样去做……因此,尚在幼儿园的我就十分的懂礼貌,知道什么事该做,什么事不该做,对什么人要说什么样的话,遇到问题时怎样处理最好,所以老师和同学都很喜欢我。即使我犯了一些小错误,他们也会很轻易的原谅我的。
上小学了。低年级,学了汉语拼音,开始看一些注音版的书籍,比如:《成语故事》《三字经》《三十六计(儿童版)》等等。这些书讲得生动风趣,都是根据儿童来编写的,简约明了,十分容易懂;中年级,开始学写作文了,于是又看《精编作文选》之类的作文书,看上面的名师点评,使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著,领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法,体验他们在写作时,所倾注的心血;高年级,学业开始紧张起来,所要求掌握的知识,也越发的多了起来。不但要求你积累课外知识,还要能够灵活运用,让别人的东西变成自己的。这样,就又读了世界十大名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列夫游记》《名人传》等。它们又让我了解了更多的作家,了解了作家浇注在作品里的深厚感情。
很快,我又长大了,变成了一个初中生。对于读书,也有了要求。尽可能的读一些文言文、诗词,然后不去看注解,凭自己掌握的知识来理解它。如果有错的地方就要及时改正,这样自己才会容易的理解,真正的理解。我呢,又读了《论语》《四大名著(文言文版)》,有些字晦涩难懂,可正是这样,我又知道了许多别人所不知道的,这对于任何一人而言,是大大有益的。