总结是一种重要的能力培养方式，通过总结可以培养我们的思维能力和分析能力。在写总结之前，我们应该先梳理好所要总结的内容和重点，确保有条不紊地写作。范文中的总结结构清晰，观点明确，可以作为写作的参考和借鉴。

周瑜作文600字篇一

今天的语文课上，我闹了个笑话。

当时，老师正神采飞扬地讲述“大义灭亲”这个成语故事：“鲁隐公四年，卫国大夫石碏为铲除弑卫桓公而自立为王的州吁，不得已杀死追随州吁的亲生儿子石厚……”而我呢，一副心不在焉的样子。要知道，那本藏在我课桌底下的《三国演义》里，“司马懿声东击西，诸葛亮将计就计”的故事正在精彩上演，我哪里还顾得上“鲁隐公”和“卫桓公”啊！

就在我埋头读《三国演义》之际，老师的一句话传到我耳中：“终于，州吁被石碏用巧妙的计策杀死了！”我一听，忍不住脱口而出：“周瑜不是被诸葛亮气死的吗？”

同学们的笑声更响了——坐在我前面的小z一边哈哈大笑，一边回头朝我挤眉弄眼;小l从座位上站起来，左手捂着肚子，右手指着我，笑得眼泪都流下来了;小y趁老师不注意，直接跑到我的桌子前，指指语文书，然后又一溜烟跑了回去;最过分的还是小m，他笑得都从椅子上蹦起来了！

这笑话可闹大了！

周瑜作文600字篇二

只有读功《三邦演义》的己皆会晓得诸葛明三气周瑕这个故事。

爸爸读了这个故预先，蛮爱好故事中周瑜这集体物的，由于他感到周瑜赤胆忠心地替孙权没策划策，平定地下，牢固了东吴的山河。周瑜勇敢擅战，老谋深算是个常胜将军。他会写诗作绘弹琴息曲，是个江南佳人。

这跟我们平时学习一样的情理。山外有山，人外有人，比我们学习成就优良的人有良多，岂非你就往嫉妒他们吗？不，我们应当学习他们的优点，本人才会提高，咱们要心怀广大，这样才会有更多的敌人。一个我光有智商不言情商也很主要，只有情商高的人才是终极的播种者。

周瑜作文600字篇三

《西游记》，这个人物以独特的语言，向我们诉说了很多关于西方的故事，这些故事的意义在我们看来，并不是很遥远，但是，这是很难做到的。

东吴大都督周瑜，他有着超常的本领，有着“三天打鱼，两天晒网”的勇气，他有着超常的智慧和坚持的精神，他有着超常的智慧。

在很多人看来，东吴大都督周瑜是个超常发明家，而这种超常发明，他总是在很多人眼里看到的，但是，他却没有什么特点，他有着超常发明的天赋，有着超常发明的天赋。而我，最崇拜的是那个在苏大元帅身上发明的一次“飞行员”。

“飞行员，快起飞吧!”我看着他，眼里充满了好奇：“那你是干什么的，不是在做梦，不想去吗?”

“你在说什么呢?”“我想我是做一个飞行员，这个梦很简单，就是我要变成一个发明家。”他笑着说，“我想变成发明家。”这句话，让我很是羡慕，也很激动。

“那好吧，你先坐着吧，这是我梦寐以求的东吴大元帅的梦，我的要发明一个。”说着，一眨眼工夫就到了他的面前，他把手一挥，说：“这个是我发明的。”说着他把手一挥，“我要发明一个会用的机器人。”“不行，这也不是我发明的。”“我要发明一个机器人。”“我要发明一个机器人，这是我发明的。”“我要发明一个会帮别人看见的机器人，这样机器人就能帮别人看见他了，而且你的机器人还可以帮别人看见他了，那你就可以自己去寻找自己想要的东西了。”他很激动，很高兴，因为他终于可以自己去寻找自己想要的东西了。

“啊哈哈!”我听到了笑声，我终于找到了自己发明的机器人了。“我终于有一个会发明的机器人啦!”我兴奋地喊道，我终于可以自己发明一个会玩的机器人了!我终于可以自己发明东西了!

我眼中的东吴大都督周瑜，他不仅有着超常发明的智慧，有着超常发明出来的智慧，还是一个卓越的大智慧!

周瑜作文600字篇四

“杀——啊——”伴着一阵震耳欲聋的锣鼓声，关羽、张飞、黄忠、魏延四路人马冲杀过来，大喊着要活捉周瑜。我听了，大叫一声，落下马来。我的脚一蹬，便从椅子上摔下来，睁开眼睛一看，哪里有周瑜啊，只有我——林哲恺。我这才明白刚才的那一幕原来是一场梦。我坐回椅子上，不由地浮想联翩：

假如我是周瑜，我一定不会嫉妒诸葛亮的才能而处处和他争斗，时时处心积虑想除掉这个“眼中钉”；这样就不会反中了诸葛亮的谋算，一而再、再而三地被气得吐血身亡，终年才三十六岁；更不会发出“既生瑜何生亮”的感叹。这样后人不仅会赞叹我是个才才华横溢的将军，更会钦佩我宽广的胸怀。

假如我是周瑜，我要用宽广的胸怀去感动诸葛亮，并且说服孙权学习刘备做一名仁爱、爱惜人才的主公。我会和主公六顾蜀国，把诸葛亮这个才人收为己用，和他一起为东吴效力，这样东吴文有诸葛亮、舞有我周瑜，一定会得天下。而不是让西晋王朝统一了全国，让司马懿得天下。统一三国后，我会说服主公改国号“孙诸周”（孙是孙权，诸是诸葛亮，周是我周瑜）。

假如我是周瑜，我要把自己的才华充分挖掘出来，更好地建设国家“孙诸周”。让百姓们告别饥饿，告别战争，过着安居乐业的生活。

假如我是周瑜……。

“一点四十分，快走，要迟到了！”妈妈的一阵催促硬把我的思想从三国中扯出来……。

周瑜作文600字篇五

“杀——啊——”伴着一阵震耳欲聋的锣鼓声，关羽、张飞、黄忠、魏延四路人马冲杀过来，大喊着要活捉周瑜。我听了，大叫一声，落下马来。我的脚一蹬，便从椅子上摔下来，睁开眼睛一看，哪里有周瑜啊，只有我——林哲恺。我这才明白刚才的那一幕原来是一场梦。我坐回椅子上，不由地浮想联翩：

假如我是周瑜，我一定不会嫉妒诸葛亮的才能而处处和他争斗，时时处心积虑想除掉这个“眼中钉”；这样就不会反中了诸葛亮的.谋算，一而再、再而三地被气得吐血身亡，终年才三十六岁；更不会发出“既生瑜何生亮”的感叹。这样后人不仅会赞叹我是个才才华横溢的将军，更会钦佩我宽广的胸怀。

假如我是周瑜，我要用宽广的胸怀去感动诸葛亮，并且说服孙权学习刘备做一名仁爱、爱惜人才的主公。我会和主公六顾蜀国，把诸葛亮这个才人收为己用，和他一起为东吴效力，这样东吴文有诸葛亮、舞有我周瑜，一定会得天下。而不是让西晋王朝统一了全国，让司马懿得天下。统一三国后，我会说服主公改国号“孙诸周”（孙是孙权，诸是诸葛亮，周是我周瑜）。

假如我是周瑜，我要把自己的才华充分挖掘出来，更好地建设国家“孙诸周”。让百姓们告别饥饿，告别战争，过着安居乐业的生活。

假如我是周瑜……。

“一点四十分，快走，要迟到了！”妈妈的一阵催促硬把我的思想从三国中扯出来……。

文档为doc格式。

周瑜作文600字篇六

周瑜，是一位极其具有智谋的人，孙策临死前对孙权说：内事问张昭，外事问周瑜。足以看出了周瑜在东吴的在军事方面的才能。但是，这样的一位英才，最终却被致命的弱点——心胸狭隘害死了自己。

他因为对孔明心怀嫉妒，便想加害孔明，他要求孔明在十日之内造十万支箭。孔明说：“我只要三日便可造好。”周瑜让孔明立军令状，孔明便立，最后孔明利用大雾草船借箭，第三日交给周瑜。周瑜对鲁肃说：“此人留着是江东的祸害，应早日除掉。”

周瑜想加害刘备，把刘备骗到江东，让他娶孙尚香，从而让刀斧手行刺，但孔明将计就计，让赵云护驾保刘备娶亲，在乔国老与吴国太的帮助下，刘备顺利娶亲。这是一气周瑜。

刘备假装与孙尚香去江边祭祖，实则瞒着孙权逃跑，孙权派人追杀，却遇到了诸葛孔明的伏兵，孙权失策，赔了夫人又折兵，这是二气周瑜。

周瑜想用假途灭虢的基色来夺取荆州，结果孔明派兵把守，看穿计策，周瑜兵败后卧床不起，生了一场大病，临终前说：“既生瑜何生亮。”说完便死去。

其实周瑜也是一位有头脑的军事家，他用计让蒋干把假的信件偷走令曹操杀了张允和蔡瑁两位水兵大将，这样一来，水兵得不到有效的训练，错失了战机。

在我看来，周公瑾其实是一位很有才能之人，他的计谋不在于孔明之下，只是他狭隘的心胸，最终害了他。

周瑜作文600字篇七

我是诸葛亮，刘备的军师。刘备攻打曹操，我建议刘备与孙权联合，刘备派我去劝说孙权。于是孙权让周瑜领兵，我和鲁肃随行。

周瑜看我有才干，心怀妒忌，想设计陷害我。有一天，周瑜请我商议军事，说：“我们要跟曹军交战，用什么兵器最好？”我说：“用弓箭最好。”周瑜说：“你和我想的一样，但现在军中缺箭，想请你负责赶造十万支箭，这是公事，不要推却。”我说：“当然照办，不知这十万支箭什么时候用？”“十天知内能造好吗？”我说：“既然交战，十天造好，必然要误大事，只要三天。”周瑜很高兴，叫我当即就立下军令状。我说：“今天来不及了，从明天起，到第三天，请派五百军士到江边来搬箭。”说完我就告辞了。

周瑜的手下鲁肃来找我，我让鲁肃借我二十条船，每条船上要有事三十名军士，船要用青布幔遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我告诉他不要告诉周瑜。

到了第三天四更时候，我秘密把鲁肃请到船上，一起去取箭。鲁肃问我：“哪里去取？”我说：“不用问，去了就知道。”我吩咐把二十条船用绳索连起来，朝北岸开去。

当时大雾弥漫，船靠近曹兵的水寨，我下令将船头朝西尾朝东，一字排开。曹操不敢轻易出动，叫弓弩朝我们射箭，箭全射在草把上，船两边的草把子上都插满了箭，我吩咐军士们齐喊：“谢谢曹丞相的箭。”就撤退了。

鲁肃见周瑜，说了我借箭的经过。周瑜叹道：“你果然神机妙算，我真的比不上你！”

这就是我用草船借箭的故事。

周瑜作文600字篇八

谈到《三国演义》，人们首先要把诸葛亮抬出来美言几句，赞颂一番，特别是他神话般的事迹更加让人激动，那么周瑜呢？一提起他，无不说他气量狭小，嫉贤妒才，气他千方百计要害死诸葛亮。

然而，才真的是一个心胸狭窄的人吗？

周瑜确实曾经千方百计要害死诸葛亮。当鲁肃告诉他说诸葛亮对他的计策了如指掌时，周瑜咬牙切齿道：“此人必须除掉！”于是刁难诸葛亮要在十天之内造出十万支箭。在刮起东南风时，周瑜心里想：留下此人，必是东吴祸根，就令人去杀诸葛亮。由此看，周瑜想为吴国除掉大敌。

在赤壁之战中，朝中大臣们都人为吴国不能以卵击石，应该投降曹操，周瑜对此力排众议，分析敌我利弊，劝孙权与蜀国联合起来抵抗曹操。又和诸葛亮不约而同地想出用火攻之计，充分体现了他的计智无穷，他步步为营，随机应变，使用黄盖的苦肉计和假投降一事令曹操中计，借东风火烧赤壁。苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》一诗中曾评价道“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，他描绘了赤壁之战，颂扬了周瑜的计谋高超。

人非圣贤，孰能无过？就像一尊雕塑，不可能每个细节都完美。周瑜除了气量狭小，他更是一位文武双全，有超群见识和胆略的奇才，他才华横溢，幽默风趣，他又是一个真正的英雄。

自古英雄气短，周瑜英年早逝，他错就错在，机关算尽，反送了自己的性命―被诸葛亮活活气死，死是仰天长叹：“既声瑜，何声亮？”但是他的缺点并没有掩盖住他的优点。

周瑜，儒雅中透出刚勇之气，沉毅里暗藏机警之心，不可否认，他是历史上一个了不起的英雄人物！

周瑜作文600字篇九

周瑜营中又缺箭了，他想到前一次诸葛亮草船借箭就一肚子火，为了出这口气，显显自己的才能，在手下面前扳回面子，这次决定再去向曹操借三十万支箭，他令手下准备好一切，就等着刮东风起大雾。

三天过去了，江上一没风二没雾，只有一轮火红的太阳。

五天过去了，江上还是没有一丝风也没有一片雾，周瑜像热锅上的蚂蚁急得团团转。

七天过去了，江上一切如故。周瑜更急了，但别无他法。

第十天四更天，手下突然来报，说江上刮起了大风也起了在雾，而且比前一次更大。

周瑜甚是高兴，迅速穿上战袍，亲自指挥草船，浩浩荡荡出发了。到曹军不远处，停船击鼓。

曹操听到鼓声，顿时又是一跳，不知敌军半夜击鼓是何用意，脑中一片混乱，慌忙之中下令放箭。

眼看周瑜的计划就要成功了，曹操突然想到了上次就是这样上了诸葛亮的当，这次不可能再上了，又马上命令改放火箭，顿时江上出现了极为壮观的“流星雨”。

周瑜正在得意洋洋地饮酒作诗，见此情景，当时傻了眼，一动不动。

手下风势不妙，道：“都督，咱们赶快撤退吧。”

周瑜这才回过神来，立刻下令撤退，但是已经来不及了，所有的船只都被熊熊烈火烧着了。将士们都在救着火，呐喊声、扑火声、射箭声……乱作一团，周瑜看到这些，痛苦万分。

半个时辰过去了，所有的船只都没得救了，将士们也全都撇下他们的都督跳到江里各寻生路去了。周瑜也带着满身的烈火跳到江里，火烤的肉又碰到冰凉的江水，种种滋味使周瑜不得不大叫“啊——”

“都督，都督，出什么事了？”

周瑜环顾四周，摇头苦笑道：“没什么，做个噩梦而已。”

周瑜作文600字篇十

最近，我读了一本名叫《诸葛亮台风和周瑜台风》的书，它主要讲述了三国时期斗智斗勇、幽默风趣的三国故事，它的故事情节及其中的相关人物在我的脑海中挥之不去。

书中有一个最精彩的片段让我记忆犹新。当吴国和魏国即将开战之时，周瑜让魔法师于吉心爱的宠物乌鸦去魏国查看兵力，结果乌鸦一去就是八天八夜，于吉心急如婪，十分担忧乌鸦的安危。结果乌鸦第九天终于回来了，周瑜问于吉索要乌鸦得到对方兵力的情报，可乌鸦不会说出太大的'数，只会一个一个的重新对周瑜数。结果数了三天三夜，战争即将开始了，才只数了三万人，还没数完。结果周瑜被迫无奈匆忙上阵，打了败仗。这个片段不但可以让我们开怀大笑，而且还告诉了我们做事需要勤于思考，要分清主次、轻重缓急，不能鲁莽冲动、不假思索。

另外这本书还整合了许多人的特点，如：刻画了智慧、料事如神、神机妙算、胆大心细的诸葛亮，善良能干、尊重人才的刘备，小肚鸡肠、马虎的周瑜，勇敢的张飞，诚实的鲁肃，厉害的魔法师于吉，会写诗的曹操，身体健壮的典韦，幽默的蒋干和神医华佗等这些经典的主人公。

总之，这本书真地很赞！它不但使用了漫画和小说这种引人注目的特点吸引读者的眼球，而且运用了“知己知彼，方能百战百胜”和“一分钱，一分货”等名言佳句，也让我们增长了不少知识，也更让我们喜爱三国故事。故它非常值得阅读，所以大家有机会一定要读一下。

周瑜作文600字篇十一

一个作业繁多的晚上，我趴在书桌上，眼皮在打架，终于，我真实忍不住了，睡着了。

“呵！”我醒来了，翻开我的衣柜“天哪，这不是古代的衣服吗？”，从外面跑进来一个信使，说；"大都督，不好了，听说刘备也扎营于油江。”

我顿时醒悟过来，原来我是周瑜！

于是我立刻召集文武百官，说：”刘备来油江，一定是来和我争南郊的！谁愿意和我一同去访问刘备？“没有人愿意去，于是领了数十名马弓手去访问刘备。

诸葛亮说：”假如大都督不攻，我们就去攻。“我深知这是诸葛亮的阴谋，于是每天派十名马弓手去攻打南郊，同时暗暗增强兵力，劫了给南郊运输粮草的兵队。

就这样，南郊就这样被我轻而易举的用耗费战收了。

我说；”我往常心情大好，今天晚上不谈军事，谈军事者，斩！”说完我将缴获的大八茅箭交给黄盖。吓得蒋干差点尿裤子。

我哈哈大笑，听见一声："宝宝，你怎样睡着了？“于是下认识睁开眼睛。