一年级下学期班主任工作汇报材料(3篇)
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一年级下学期班主任工作汇报材料篇一
本学期我担任一(2)班的教育教学工作。因为是第二学期刚接手的班级,学生刚适应了老师的管理模式,突然之间又换一个老师,不管是学生和家长都需要一个适应过程。后来了解到我们班级的一些情况后,心里有点担忧,但是我鼓励自己这就是对自己的锻炼,一定要尽力做好。
在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,我主要做了下面几点工作: 一、培养有管理能力的小干部
班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,起初我着重培养了几个班干部:后来,我又逐渐培养一些小组长,这样让更多的同学参与到班级管理,锻炼他们的能力。孩子们热情很高,也很负责,给老师省了不少精力。但鉴于部分班干,自控能力不好、工作不积极、反响不好,我也经常对班干部们进行改选,重新委任负责的新干部。平时,我也会开展班干部会议,并教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干部要以身作则,要求同学们做到的自己首先要做好,管理他人才能服众。对工作做得好的班干部我经常表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进。
二、培养学生的学习习惯
我班孩子男生较多,且调皮、自我控制能力差,纪律问题要一
提再提。因为是刚接手,我发现他们的纪律性并不强。因此我根据学生的特点,再次对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势,回答问题时举右手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声。我在这一阶段,多以比赛、竞争、加分等方式来巩固学生的良好习惯。
三、做好与家长的沟通工作
老师除了要教好学生、做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要经常与家长保持联系,取得家长协助,这样才能把学生教好。平时我注意做好这个工作,经常与家长沟通、交流。除了每天通过家校通平台与家长交流孩子最近的学习和表现,也能和走读学生家长面对面沟通孩子一天的表现。一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我会通过电话或是微信和家长联系,向他们了解情况,争取与家长的教育思想达成一致,取得家长的理解和配合,共同教育孩子。
四、存在的不足
一学期很快就过去了,我和孩子们也已经磨合成功,他们已经慢慢习惯我的管理模式,和我有了一定的默契。但是在班主任工作中也存在了以下不足,也希望能够在下学期的班主任教研会中得到一些启发:
1、虽然注重了学生的主体性,但是学生因为年龄问题,在教学中还没有完全发挥他们的主体性,在今后的教育教学工作中应该多加
以引导。教给学生学习方法比什么都重要。
2、学生语言能力的培养。培养学生语言条理性、完整性,也是一年级教学的重点。
3、奖励制度不够严谨,奖励本来学生都喜欢,有时候一忙就忘了把学生的分数加上去,也没有及时评价总结,这样对促进学生进步就没有起到很好的作用。
4、自己班级管理反思没有及时记录和整理,很多很好的案例不记录很容易忘记。
班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,我们从孩子那得到的也是一个美丽的世界!
一年级下学期班主任工作汇报材料篇二
2012—20xx年小学一年级第二学期班主任工作计划
班主任:
王孝琴
一、总体目标:
结合本班学生的实际,通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培育的途径,引导学生健康成长。
二、班级学生情况分
本班共有学生28 人,其中女生16 人,男生12 人。纪律方面表现较好,大部分同学很认真,只有个别自制力稍差。本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。
三、工作重点
1、教育
(1)教育学生做好广播体操和眼保健操,控制近视率,同时注重安全教育,常抓不懈。
(2)进行尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教育和行为教育。
(3)培养爱科学的兴趣,初步知道一些生活常识和自然现象。
2、管理
(1)明确班委职责,各负其责。
(2)制定适合班级实际情况的各项管理制度,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求。
3、发展
(1)培养学生正确的读书姿势和写字姿势,初步养成良好的学习习惯。
(2)培养学生专心听讲,听懂别人的谈话。
(3)让学生学有所长,利用各种方法培养学生,使每个学生都能发挥自身的聪明才智。
四、月工作安排
二、三月份:
1、抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。
2、配合大队部开展"我爱我家"亲情教育活动。
3、教育学生平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。
四月份:
1、培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。
2、教育学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。
3、积极组织学生锻炼身体,迎接春季运动会。
五月份:
1、对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育,加强课堂纪律。
2、教室展板:为庆祝“六一”儿童节做准备。
六月份:
1、在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。 2、做好期末复习检测及分析工作。
3、总结本班本学期工作情况,表扬优秀学生。 七月份:
迎接期末考试
一年级下学期班主任工作汇报材料篇三
一年级班主任工作计划
为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、班级基本情况
本班共有学生9人,其中男生6人,女生3人。他们活泼可爱,对事物有强烈的好奇心,但由于一年级学生年龄较小,大部分学生刚刚适应学校生活,学生的自制力较差,需要从各方面进行规范教育。二、工作目标
1、学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.
2、加强学生的课堂纪律和课间纪律,规范学生的行为。
3、要求学生讲究个人卫生和班级卫生,养成良好的生活习惯,创设一个良好的学习环境。
4、加强班级管理,培养优秀班干部。 三、主要措施
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。规范学生的行为习惯,对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
4、制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
5、要求衣着整洁,做好”三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。每天早中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
6、这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。四、工作安排见附表。