最新学校圣诞节活动的策划方案(模板19篇)
制定方案时，应该考虑到可能出现的变化和风险，并做好预防和应对的准备。一个好的方案应该合理分配资源，充分利用现有的条件和优势。以下是一些方案制定的关键要素，大家可以参考一下。
学校圣诞节活动的策划方案篇一
1.音乐《圣诞礼物》。
2.两棵挂有礼物的圣诞树，几顶放有礼物的圣诞帽。
3.各种包装好的礼物（内装各种糖果），圣诞老爷爷手套一只。
1.在游戏中理解并掌握方位词上下里外。
2.积极参与，大胆表达，体验游戏活动的乐趣。
一、圣诞节到了
师：圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们准备了许多礼物，我们一块儿去瞧瞧吧！
（析：听着轻松欢快的音乐进活动室。幼儿可以立即进入过圣诞的情景中。）
二、圣诞老爷爷的礼物
1．找找说说礼物在哪里。
师：圣诞老爷爷把礼物放在哪里了？我们一块儿去找一找，互相说一说吧！
（析：这个集体交流的环节不仅要让幼儿理解上、下、里、外等方位词，还要鼓励幼儿用完整的语言来表述。）
2．游戏：摸摸礼物快回来。
师：圣诞老爷爷要请你们去摸摸礼物，你们愿意吗？（教师引导幼儿边念小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，男孩摸摸树上面的礼物，女孩摸摸树下面的礼物，快回来。边玩游戏。用同样的方法摸圣诞帽里、外的礼物。）
（析：在理解方位词的基础上，师幼共同玩这个平时经常玩的游戏，不仅活跃了气氛，加深了幼儿对方位词的认识，而且增进了师幼间的`感情。男孩、女孩分开摸不同方位的礼物，一方面提高了游戏的难度，另一方面避免了游戏时的拥挤。）
师：圣诞老爷爷带来了这么多礼物，有的放在上面，有的放在下面，有的藏在里面，有的摆在外面。
（析：教师结合动作小结礼物所在的方位，直观形象，符合小班幼儿的认知特点。）
3．唱一唱圣诞礼物。
（1）教师演唱圣诞礼物：圣诞礼物，圣诞礼物，在哪里？在哪里？有的放在上面，有的放在下面，真好看！真好看！圣诞礼物，圣诞礼物，在哪里？在哪里？有的藏在里面，有的摆在外面，真好看！真好看！
（析：教师戴上手套装扮成圣诞老爷爷的.形象，利用幼儿熟悉的歌曲《两只老虎》的旋律，重新填词演唱，并加上了动作，使方位表达更加形象生动，幼儿听得很认真，也萌生了表演的愿望。）
（2）幼儿跟着教师一起演唱。
师：圣诞老爷爷唱得好听吗？你们想唱吗？那我们一起跟着圣诞老爷爷唱吧！
4．自由选取自己喜欢的礼物。
师：你们想要这些礼物吗？请你去拿一个自己喜欢的礼物。
（析：看到这些包装精美的礼物，孩子们很想拥有，所以教师设置拿礼物这个环节，以进一步满足幼儿的需要。）
5．与礼物捉迷藏。
师：现在我们一起来和礼物捉迷藏好吗？请你把礼物藏起来。
师：你把礼物藏在哪里了？
（析：让幼儿自己选一个喜欢的礼物，然后和礼物玩捉迷藏的游戏。使礼物和幼儿直接产生关系。幼儿由此获得了丰富的体验。在游戏过程中，教师鼓励幼儿正确运用学过的方位词，说说自己把礼物藏在了什么地方。如可以先请几个幼儿告诉圣诞老爷爷，然后请他们互相告诉旁边的小朋友，以满足他们表达的欲望。）
三、打开礼物看一看
1．摇一摇、听一听，猜猜里面装的是什么礼物。
2．拆开包装，拿出礼物，相互说说是什么礼物。
3．品尝、分享糖果。
在日常活动中巩固运用上面、下面、里面、外面等方位词。
学校圣诞节活动的策划方案篇二
每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，来上课的孩子们就向我打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的圣诞节吧。以下是我设计的初步活动方案，希望通过活动能给孩子们带来欢乐：
12月24日。
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。
3、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。
2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
3、jinglebells（铃儿响叮当）碟片。
4、和孩子一起布置教室。
一、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。
1、激发学习的兴趣，引出圣诞节由来。
2、请学生相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
二、介绍圣诞节的由来。
三、圣诞节与春节的对比。从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距。
四、表演节目：人人参与，大家在表演中充分展示才华、体验快乐。
五、和老师、同学互相抽礼物！看看抽的是谁的礼物，可要好好准备礼物哦！
学校圣诞节活动的策划方案篇三
一、活动目的：
1．提升店铺人气，增加中国黄金加盟店的销售额。
2．提高中国黄金在当地的知名度，达到扩大市场份额的目的。
3．提高中国黄金在当地市场的美誉度，达到长期销售的目的。
二、活动时间：
三、活动主题：
中金购物送大礼，圣诞元旦优惠多。
四、活动软文：
欢乐11天，买“白金”送黄金，买钻石送空调。
中国黄金，让你乘兴而来，满意而归。
五、活动内容：
1.早进店，早得礼。
活动期间，凡持本店dm单进店消费者（或如本店没做dm单，限前100名顾客），可免费获赠价值2元的中国福利彩票一张或袜子一双。
数量有限送完为止。
2.黄金、铂金、钯金大优惠。
a、活动期间黄金购买满5克，每克优惠20元，满1万元送暖手袋一个。
b、a千足钯金满10克送千足黄金转运珠一颗。
b、千足钯金买满5克送再送1克。（两活动选择一个）。
c、钻石7折，满12999元送品牌空调一台；满8000元送微波炉一台；满5000元送电磁炉一台；满3000元送黄金转运珠一颗；满元送电饭煲一台；满1000元送暖手袋一只。
d、千足铂金买满4克送千足钯1克。
e、翡翠500元以上4.8折。
f、银器9折。
3.“元旦圣诞”活动之“见证爱情”
凡本县内于20xx年12月24日——20xx年1月3日举行婚礼的新婚夫妇，来我店内购买婚庆首饰者，可享受如下优惠：
（1）可获赠精美婚庆礼物知名美容化妆品一套（只选其一，不可折现）。
（2）凡购满价值元人民币首饰者，我店赠送本市知名美容院、健身房、喻珈馆、婚纱影楼代金券或优惠券一张，价值元人民币（只选其一，不可折现）。
六、宣传策略。
当地珠宝市场竞争激烈，可以借此活动宣传品牌知名度，再次加深中国黄金在当地消费者心中的印象。
1、当地报纸广告。
时间：20xx年12月24——20xx年1月3日，进行广告宣传：
（1）媒体选择：当地电视报。
（2）宣传次数：两次或一次。
2、广告内容：中金购物送大礼圣诞元旦优惠多。
欢乐11天买“白金”送黄金买钻石送空调。
中国黄金让你乘兴而来满意而归。
dm宣传单：印制活动宣传单页在店前派发（有条件还可在人流汇集区及社区派发），扩大活动影响力和宣传力度。
为了保证效果，dm单可领取精美礼品一份。
3、店内广告。
a．店铺内背投电视播放促销信息发布或播放公司企业文化宣传片，在活动开始前可以录制相关的`促销宣传片，放在大厅内重复播放。
b．在店前做好活动宣传海报，在柜台安排咨询活动咨询员（如有条件可设立咨询电话）。
c、店内的pop（卖点广告），x展架或易拉宝。
联系相关单位。
1、联系与店方合作的其他企业：美容院、健身房、喻珈馆、婚纱影楼，洽谈具体合作事宜，以合同形式确认。
2、联系工商局，申请dm单发行刊号。
3、联系相关礼品供应方，购买礼品。
制作dm宣传单：20xx年。
1、数量：不详，建议数量稍微大一点。
2、宣传内容：中金xx店元旦圣诞优惠活动。
3、文案设计：以上第五点。
店面装饰：
1、门口活动指示牌一个；
2、店内音乐建议使用喜庆音乐：《喜洋洋》等；
20xx年9月20日底，所有准备工作完成；
七、活动所需物件汇总：
广告、dm单。
八、活动实施注意事项:。
本次活动最终解释权归中国黄金店所有。
九、预计效果和后续跟进：
该活动按照预计完成后会极大程度提高中国黄金在当地的知名度和美誉度，消费者对中国黄金品牌的`专卖店会有更深的了解和认识。在活动之后，有了丰富的资料和素材，同时加上中国黄金的图片和广告片等资料，在宣传上也可以有更好的题材和宣传点。
但是同时，从消费者角度而言，品牌的推广是个长期性的工作，在活动结束后，我店都应于以后的节日举行一些与品牌推广相对应的活动来继续加深消费者的关注度，其他宣传方面，公交车、当地杂志、当地电视台方面的宣传，应该循序渐进，逐步实施，这样才能稳步的抢占和立足于激烈的市场。
学校圣诞节活动的策划方案篇四
12月25日下午13时开始，15时结束。
所需备品：彩条(20条)、彩气球(20个)、圣诞树(1个)、小雪花(10个)、卡纸(8张)、黑色记号笔(1支)、透明胶带、贺卡(依照学生人数)、糖果、包装纸、包装盒、邀请卡(白纸打印即可)、便利贴、笔橡皮等(作为奖品)。
在大厅放置圣诞树，墙上、棚顶挂彩气球，各教室或活动教室绘制圣诞板报。
1、12:30点开始放圣诞歌，给到来的学生发贺卡，登记学生的姓名、班级、联系方式，学生到齐音乐停止。
2、游戏：
(1)智力竞赛：分成几个队，回答问题，获胜的一方记一分。
(2)拉绳子：一个队员蒙上眼睛钻绳子，另一个队员在旁边指挥，被蒙住眼睛的同学不能碰到绳子，否则将被淘汰，顺利通过所有绳子的一队记一分。
(3)猜动作：在卡片上写上一项体育活动或某个动作，一个同学做动作，另个一个同学才，1分钟内猜的最多的一对获胜，记一分。
(4)一个桌子两头摆3个碗，碗里放1/3面粉，第一个碗里放一个乒乓球，水先吹到第3个碗里算成功，3分钟内吹到乒乓球最多的一对获胜，记一分。
(5)反应快：主持人出示写有数字的卡片，每个数字代表一个动作，做错或反应慢的同学淘汰，剩下的最后一个人获胜，颁发一个奖品。
[分数最多的一队每个成员发一个小奖品]。
3、看电影：电脑播放动画电影。
4、每人发一张许愿卡(便利贴)许个愿望，把许愿卡贴到画有圣诞树的纸上。
5、活动结束，放音乐，组织学生安全离开。
12月23日到学校发邀请卡。24日前完成各项准备工作。
学校圣诞节活动的策划方案篇五
作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的.一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进xx学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富xx学院师生校园生活文化而助推添力。
x月x日
xx
xx全校师生
xx
体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持
文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。
（1）12月21日到12月22日进行海报，广播，oa宣传
（2）12月21日到12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。
（3）赛事安排：
时间：12月24日下午12月25日晚
地点：室外大操场
内容：四个小游戏组成，流程如下：
（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开
眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
本子笔杯子圣诞帽围巾
学校圣诞节活动的策划方案篇六
1、活动主题：圣诞气息降临啦（快乐圣诞，共度平安之夜）。
2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现我校的风采，活跃校园气氛。
3、活动时间：12月24日晚18：00。
4、活动地点：xx。
5、主办方：xx。
6、承办方：社团联合会各社团。
7、晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合。
1、工作人员：财会社联个成员。
总负责：财会社联。
总导演：财会社联。
总策划：财会社联。
2、项目组：
（1）第一项目组：节目组组长：各协会分管副主席。
组员：各协会会长及参演人员。
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（包括收集互动游戏）；
b、主持人的选择、形象设计及台词审核；
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
d、准备好晚会所需的一切服装道具；
（2）第二项目组：宣传服务组。
组员：宣传报道组（海报宣传、广播宣传、网络宣传）。
任务：
a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传。
b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作。
c、晚会全过程节目摄影。
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等；
（3）第三项目组：采购组。
任务：
a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品。
b、保管采购清单并做好报销费用的工作；
（4）第四项目组：舞台布置组。
组员：文艺、体育、学术部部门部员。
任务：
a、晚会现场的设计与装饰。
b、确保演出当天舞台装饰的完整性。
c、负责会场桌椅的配备工作；
（5）第五项目组：外联组外联部部员。
任务：
a、负责晚会的赞助。
c、联系好兄弟院校的节目。
d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目；
（6）第六项目组：机动组。
任务：
a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
b、晚会现场话筒的传递。
c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理；
（7）第七项目组：清场组。
任务：
a：负责清理晚会会场的布置。
b：负责晚会会场的场地清扫。
c：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还；
1、晚会前三个阶段：
（1）晚会策划及准备期：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾；
1）节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。
2）前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。
1）节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。
2）中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。
3）物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。
4）邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。
2）末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。
3）核实邀请嘉宾：由外联组负责。
2、晚会当日流程：由总导演和节目组负责。
3、晚会后期工作：
（1）清扫会场（由清场组负责）。
（2）送嘉宾（由外联组负责）。
（3）书面（全体工作人员）。
学校圣诞节活动的策划方案篇七
一年一度的圣诞节即将来临，对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来说是一个收获的日子；孩子更爱学校更喜欢学校，通过活动增进孩子自信心、提高学英语的兴趣。收获知识，快乐成长！
目的：提供一个平台，让孩子在快乐的时光里喜欢英语，增加与学校的感情，同时提高老学员续办率，吸引更多的新学员加入新境界的大家庭！
圣诞闯关夜，大奖等你拿，你敢来吗?
最终获胜者可获得多一次的'抽奖机会。
一等奖一名：疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊。
二等奖两名：炫酷护眼台灯台灯。
三等奖三名：旋转水杯。
新境界全体学员及同伴注：每位参加活动的新境界的学员必须邀请。
一位好朋友共同参加。
地点：xxx外语学校。
时间：12月22日、23日。
流程。
1、前台布置、教室的布置：板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物。
2、奖品的购买及展示；
3、每个游戏的负责人：各班代课老师。
4、新学员的统计(学校电话班级)。
1、前来学员的安排及疏导，等待活动的开始。
2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品，分组：两人一组。
3、规定时间准时同时开始游戏。
4、游戏进行。
一号教室：游戏名称：抢凳子。
游戏规则：5张椅子围成一个圈，鼓声响起，6个人一组围着椅子转，鼓声停止，6个人抢椅子坐下，抢不到椅子坐的那个人就被淘汰，以此类推，决出最后的获胜者。
道具：凳子5个。
二号教室：
游戏名称：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)。
参加人员：两人一组(带同伴的可以一组)，可多组参加。
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关，每组猜4个.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
三号教室。
游戏名称：三打白骨精。
游戏规则：这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
四号教室。
游戏名称：稍息立正。
游戏规则：请几个学生站成一排，讲明规则，当作为指挥官的同学喊稍息的时候，大家要立正，喊立正的时候要稍息，看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。
游戏道具：无。
结束阶段。
游戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地点，统计学员得分情况。
时间：12月23日(星期日)下午6点。
地点：xx外语学校前台。
学校圣诞节活动的策划方案篇八
1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。
2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。
3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。
对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力。
圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。
一、引出圣诞主题。
二、基本部分。
小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。
2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。
师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么高兴？
3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。
师：为什么圣诞节是孩子们的节日？
4、启发幼儿想象、创编。
师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。
学校圣诞节活动的策划方案篇九
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;。
3、家长准备：
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)。
2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备。
3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。
星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!
注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!
学校圣诞节活动的策划方案篇十
参与单位：中南林业科技大学新希望协会湖南理工学院东洞庭湖湿地保护协会。
整个活动分为上午场（游艺活动）和下午场（体育竞赛），参与者可全程参与，也可选择参与。
上午（在大礼堂）：
9：00—9：10主持人宣布活动开始；
9：10—9：15特教学校领导至欢迎辞；
9：15—9：20联谊会负责人致辞；
9：20—9：30清风义工特教五年行活动回顾（副会长李琨）；
9：30—9：35理工爱心社负责人致辞；
9：35—11：35游艺活动（文艺表演、游戏、派发圣诞礼物、拍卖）：游戏4个，特教学生节目3个，大学生节目3个，清风义工及联谊会节目2—3个，湿地保护志愿者1个，节目与节目之间穿插赠送礼物环节和拍卖，届时将有神秘爱心人士扮演圣诞老人派发圣诞礼物，其他参与者也可以自愿携带礼物赠给学生。
拍卖分为两种：
1、特教学生绘画作品拍卖（含彩泥画和儿童油画）；
2、捐赠物品拍卖（如果有爱心人士愿意捐赠物品，支持特教学生发展特长教育，请与清风义工周武联系：）
另有部分作品标价出售，用于支持特教学生发展特长教育；
11：35上午活动结束，合影；
中午（在特教食堂）：
12：30—1：30在电教室观看投影动画片，并为下午的活动做准备；
下午（在大礼堂和篮球场）：
1：30—3：30各类体育竞赛同时进行；
竞赛项目有：篮球比赛、羽毛球赛、乒乓球赛、拔河比赛；
只要有兴趣，所有人都可报名参加，赢了有奖励，输了有鼓励；
3：30下午活动结束，合影。
10元/人（大学生和小孩免交）
在特教吃中餐的人员，另收取餐费（含饮料）：
成人（含大学生）：20元
小孩：10元
周武
主持人两名：负责整个现场流程解说、拍卖以及带动现场气氛；
联络人两名：负责整个活动过程的联络与协调工作；
现场工作人员六名：负责来宾登记、摄影、后勤等。
学校圣诞节活动的策划方案篇十一
happy20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"。
（一）圣诞礼物派送——"对对碰"。
活动时间：12月22日—23日（报名）。
12月23晚派送贺卡。
12月24下午，生科院操场"对对碰"（晚派送礼物）、
附：该项活动是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加、
宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定、
（二）圣诞游园活动。
时间12月24（周五）下午。
地点室外生科院操场。
内容：7个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡、
1、名称：知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）。
道具：问题。
参加人员安排：集体。
游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题、（问题另附）。
答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×、
2、名称：吹气球。
道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）。
参加人员：5人一组，多次。
游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现、即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖、比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"。
学校圣诞节活动的策划方案篇十二
1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。
2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。
物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干；剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶；圣诞装饰的材料若干；百宝箱。
1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。
（1）以出示圣诞礼物引入。
（2）与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物？收到的是什么礼物？
2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到了？”
3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。
4、幼儿自己设计一份圣诞礼物。
a、鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡（画纸）剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。
b、提醒幼儿注意安全。
5、幼儿互赠礼物。
在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。
学校圣诞节活动的策划方案篇十三
经过一个月的精心准备，20xx年七年级圣诞活动在12月25号落下了帷幕。我们七年级英语备课组的每一位老师终于可以缓一缓了。筹备时：从拟定圣诞活动计划的那一刻开始，英语备课组的每一位老师都在群策群力，每每考虑不周时，总会有提醒的声音在耳边响起;每每不切实际时，总会有建议的声音在耳边响起;每每遭遇困难时，总会有鼓励的声音在耳边响起!正因为这些关切的声音时刻充斥在我的周围，本次活动才得以顺利实施。在筹备过程中，这些老师们更是不辞辛苦：
何老师在极度繁忙的情况下抽出时间帮我们的活动设计背景，严老师为了给孩子们创造一个美好的圣诞氛围，经常加班牺牲自己的休息时间去布置我们的活动场地，岳老师为了让我们的活动更有气氛，亲自帮我们设计了精美的ppt，张老师为了培训两位主持人，在身体极度不适的情况下星期六加班到4点，星期日三点又到达学校陪着两位主持人反复操练，以至于我们的两位主持人(彭定康李雅洁)成为了我们本次活动的一大亮点,笱老师为了配合七年级的圣诞活动，每天中午都会带着八年级30多人的绝配影音社团在教室反复排练。正因为有这样一群牺牲小我，成就大家的老师在我的周围，本次活动才能够顺利落幕，真诚地谢谢你们!活动中：
6点30分，701班的6位同学(冯子钦王伟宇白浩然尹琢璞刘凌峰秦启华)装扮成圣诞老人准时到达了活动场地并开始在门口给前来参加活动的家长朋友，老师和同学们送去圣诞祝福!七点钟我们的圣诞活动伴随着主持人的上场拉开了序幕，在整个活动中八年级秦瑞迪同学带来的lovestory,金威铼同学的iwantitthatway,孙雅珊同学的ithinkofyou都给在场的每一位观众留下了深刻的印象，笱苏鄂老师的绝配影音社团带来的电影串烧为我们七年级的英语戏剧社做了一个很好的榜样，景一，林成冲等同学的英语口语更是让我们七年级的孩子们获益匪浅，真诚地感谢这群可爱的孩子们!比赛过程中，每个班的同学都卯足了劲儿，709班的同学因为精神饱满，声音洪亮，语音语调流畅自然，获得了第一名的好成绩。711班的同学在背诵比赛结束时，全班合唱merrychristmas,为在场的每一位观众送去了温馨的祝福，设计新颖!活动反思：本次活动顺利落下帷幕，但也有不足之处：
1、本次圣诞活动设计的是背诵比赛和表演节目相结合，背诵比赛略显枯燥，不能完全吸引观众的眼球，台下的孩子们不能专注欣赏，导致会场纪律不是很好。
2、音响设备似乎已经成为了我们每次活动的一大障碍，其实有好几个节目还是挺不错的，特别是绝配影音社团为我们带来的电影串烧，孩子们都是精心准备了的，但因为只有3个话筒，而且音响效果不好，所以最后这个节目的效果也大打折扣了。
3、本次活动中，因为秦瑞迪同学的伴奏没有被保存，导致活动中的衔接不够流畅，再加上我们七年级的英语老师都是评委，没有足够的人力和时间去帮忙组织学生上台，以至于班级和班级的衔接也不够紧密。所以我在想：以后类似的活动还是有必要进行彩排，那样效果会更好些!
4、本次活动的主持人彭定康同学英语口语地道自然，李雅洁同学端庄大方，但因为经验尚且，所以略显稚嫩。
5、本次活动的节目中有个别节目略显粗糙，开场节目是由英语合唱社团的同学们带来的合唱，由于人数略少(9人)，以至于气势不够，没有掀起开场的气氛;七年级英语戏剧社的同学们带来的英语话剧，可能是排练次数不够，导致上台表演时不够流畅。
本次活动已经告一段落了，我们七年级英语备课组的老师们可是收获颇多，我相信经过这次活动的锤炼，七年级英语组设计并筹划的活动会越办越好!最后在此提前恭祝各位：圣诞节快乐!
学校圣诞节活动的策划方案篇十四
1、活动主题：圣诞气息降临啦(快乐圣诞，共度平安之夜)。
2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现我校的风采，活跃校园气氛。
3、活动时间：12月24日晚18:00。
4、活动地点：
5、主办方：
6、承办方：社团联合会各社团。
7、晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合。
1、工作人员：财会社联个成员。
总负责：财会社联。
总导演：财会社联。
总策划：财会社联。
2、项目组：
(1)第一项目组：节目组组长：各协会分管副主席。
组员：各协会会长及参演人员。
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)；
b、主持人的选择、形象设计及台词审核;。
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
d、准备好晚会所需的一切服装道具;。
(2)第二项目组：宣传服务组。
组员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)。
任务：
a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传；
b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作；
c、晚会全过程节目摄影；
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等；
(3)第三项目组：采购组。
任务：
a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品；
b、保管采购清单并做好报销费用的工作；
(4)第四项目组：舞台布置组。
组员：文艺、体育、学术部部门部员。
任务：
a、晚会现场的设计与装饰；
b、确保演出当天舞台装饰的完整性；
c、负责会场桌椅的配备工作;。
(5)第五项目组：外联组外联部部员。
任务：
a、负责晚会的赞助。
c、联系好兄弟院校的节目。
d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目;。
(6)第六项目组：机动组。
任务：
a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
b、晚会现场话筒的传递。
c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理;。
(7)第七项目组：清场组。
任务：
a、负责清理晚会会场的布置。
b、负责晚会会场的场地清扫。
c、负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还;。
1、晚会前三个阶段：
(1)晚会策划及准备期：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾;。
1)节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。
2)前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。
1)节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。
2)中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。
3)物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。
4)邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。
1)晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)。
2)末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。
3)核实邀请嘉宾：由外联组负责。
2、晚会当日流程：由总导演和节目组负责。
3、晚会后期工作：
(1)清扫会场(由清场组负责)。
(2)送嘉宾(由外联组负责)。
(3)书面(全体工作人员)。
结束语：圣诞节虽然是西方的节日，但是在东方，圣诞节已逐渐成为一个非常浪漫的节日了，学校作为一个教书育人的圣地，对于接受外国新事物，弘扬国粹起着重要的作用，以上分享的学校，希望对正在苦思冥想的人有所启发。
学校圣诞节活动的策划方案篇十五
丰富学生校园生活，增进同学之间的友谊，树立外语系大学英语二课堂活动中心在同学们心中的形象，创造良好的校园文化环境。
时间：2017年12月21日(星期六)晚上7：30。
地点：湖南人文科技学院新体育馆。
本校全体师生。
(一)宣传目的：为了让大家更全面地了解本次校园圣诞晚会的内容和活动的意义，让大家能更积极地参加本次活动，感受晚会带来的快乐，增进同学的友谊，并且丰富大家的校园生活。通过本次活动可以进一步扩大大学英语二课堂活动中心在全校的影响。
(二)宣传计划：活动宣传分为两个阶段。
(1)前期宣传。
利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣传，并发放调查问卷(问卷是为收集同学们的想法和意见，其内容如你喜欢什么氛围的圣诞晚会，你最喜欢的节目类型，你喜欢的会场情景，你最喜欢的圣诞礼品等)。汇总后可供参考，应用于晚会筹办。设有10个意见采纳奖，对积极提出有效建议的同学予以奖励。
2.节目征集宣传：11月11日至17日(负责人：李广兴)。
以下班和食堂前面摆点为主要宣传模式。大力推广圣诞文化，营造圣诞氛围，提高圣诞晚会关注度，吸引同学积极参与，申报优秀节目。
(2)后期宣传。
1.海报宣传：12月18日早贴(负责人：吴奇睿)。
12月18日早在校园醒目处(五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前)张贴写真海报9张，对活动进行较全面的介绍，海报的版式要求透出晚会的气氛，新颖，突出活动的亮点。
2.横幅宣传：12月19日(负责人：杨祖发)。
12月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，6-8条，增加本次活动的关注度。(若有赞助商将加入赞助横幅)。
3.一食堂前设点宣传：12月18日、19日中午(负责人：何丹，喻权斌)。
12月18日、19日中午在一食堂前设点宣传，摆展板介绍宣传和宣传资料宣传，并摆一个咨询处。展板包括中心展板及圣诞展板，展板及宣传单页内容皆要新颖、夺目，宣传时要用临时音响进行广播，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型配合宣传来增加吸引力;(展板，宣传单页，音响及宣传词，桌子帐篷搬运，圣诞老人扮演)。
(三)电台、广播宣传:12月18日-12月21日(负责人：戴蕾)。
略
1.初期节目选拔：12月8日(周日)下午(暂定)。
选拔地点：田径棚(暂定)。
3.节目复选：12月14日(周六)下午(暂定)。
选拔地点：田径棚(暂定)。
负责人：童梦欣、万冰洁、肖亮。
4.主持人的选拔(要求：英语发音标准，表达流利，形象、气质要好，两男两女，两个英文主持两个中文主持)。
负责人：唐海鹰老师。
5.中心节目(负责人：待定)。
6.节目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00。
地点：素质拓展中心。
第二次彩排：12月21日周六下午2：30。
地点：新体育馆。
7.拉幕布，递话筒：廖聪，王欣。
8.会场灯光：吴奇睿。
9.圣诞老人扮演：各协会各出3个代表，广播电台1个。
：(负责人：薛婷)。
(1)主要任务：
1、布置会场，会后场地清理，迎宾及发放奖品人员安排。
2、活动场地申请。
(2)时间：12月21日下午及晚会当晚。
(由中心老师及指导老师带队购买)。
1.奖品、糖果：(由圣诞老人发放)。
2.圣诞帽：250顶。
3.心愿纸：300张。
4.嘉宾纪念品：30份(5份外教的纪念品要有特色)。
5.幸运观众奖：30个。
6.圣诞之星：1个。
7.意见采纳奖：10个。
8.会场布置装饰品。
9.抽奖券：500个。
10.奖品颁发：
1)抽奖方法：由嘉宾和主持人进行随机抽取票号码，观众凭门票领取奖品。
2)奖项设置：30人将获得价值10元/份的奖品。
：(负责人：蔡华金，高达)。
主要任务：确保活动财产安全，维持会场秩序，意外事件处理等。
1、四位主持人化妆、服装：1000元。
2、购买十套工作人员服装：600元(留用)。
3、音响场地租用：650元。
摄像：400元。
背景幕布：400元。
4、奖项种类(1700元)：
嘉宾礼品：1000元(50份*20元)。
最佳节目奖：300元。
圣诞之星礼品：80元(1份*80元)。
意见采纳奖：100元(10份*10元)。
抽奖活动礼品：300元(60份*5元)。
5、活动所需道具(1640元)：
圣诞树400元(400元*1棵)(留用)。
彩灯250元(5元*50米)。
荧光棒100元(0.2元*500根)。
面具30元(3元*10个)。
圣诞帽380元(1元*200个;3元*60个)。
心愿纸30元(3元*10)。
彩带300元(5元*60条)。
气球100元(0.2元*300个，0.5元*80个)。
气球打气筒50元(10元*5个)。
6、活动所需糖果零食(840元)：
糖果600元(15元*40斤)。
平安果240元(60个*4元)。
7、宣传费用(1050元)：
写真海报500元(10张*50元)。
展板300元(5块*60元)。
横幅300元(3条*100元)。
8、荣誉证书：
480元(80个*6元)。
总计8890元。
学校圣诞节活动的策划方案篇十六
2012月25日星期x上午，xx幼儿园成功举办了圣诞亲子游校活动。
24日下午，我校全校教职员工就顶着寒风把xx幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在xx幼儿园的各个地方随风飘扬，xx幼儿园顿时温暖喜庆起来。
25日一大早“圣诞老人”就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到xx幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多同学都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来，同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后，同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏。
迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让同学感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我校积极动脑，精心策划，以游校的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中，同学们玩得开心，每个同学都体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。
在这次活动中，我班同学表现棒极了，绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章，不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。通过这次的游校活动，让同学们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过游校活动，让师生们共同感受到了唐婧xx幼儿园大家庭的温暖;通过游校活动，加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动当天，虽然很寒冷，但家长、同学还是坚持到了最后，大家一起见证了最后激动人心的那一刻：在欢快的歌声中，由唐婧校长抽取了幸运宝宝(非常开心，我们班有三个宝贝被抽中)，最后由唐校长为幸运宝贝们发放礼品，祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!
学校圣诞节活动的策划方案篇十七
为了让学生感受中西文的多元化，获得不同的情感体验，在圣诞节及元旦即将来临之际，济宁市明珠中心小学组织学生开展系列庆祝活动。
校园里洋溢着节日的'喜庆气氛。清早校领导和老师们早早来到在校门口迎接孩子们的到来，一句句真诚的祝福，令孩子们感受到冬季里的温暖。校园里高高的圣诞树上挂满了学生们亲手制作的幸运星和心愿卡。孩子们穿上了节日的盛装，扮成圣诞老人，和老师一起给每一名老师送去了平安果，为每个学生送上了一份圣诞礼物。整个校园沉浸在欢乐的气氛中，明珠小学真正成为孩子们成长的快乐园。
学校圣诞节活动的策划方案篇十八
2012月25日，我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化生活，增加孩子、教师之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场活动的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果。
一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到两个星期的时间，在如此短的时间内，孩子们和老师们都精心准备达到预期效果。二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好;从场地的布置、道具的准备、互动题目的设置，物品的发放等一系列工作都做到了周密准备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节每一位参与的人员都进行了周全的考虑和努力。三是在未安排的情况下，邹冬鸿老师能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;在周善玲同学专业的主持和邹冬鸿老师妙语连珠的配合下，孩子们不仅积极地参与了圣诞知识有奖竞猜，也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词，比如fahterchristmas，christmastree，merrychristmas……随后表演唱节目，我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为基础，加上高年级学生的小合唱。从排练到演出，三年级二班的班主任都积极配合，给予了我们极大的支持。高年级的学生热情参与，此合唱舞蹈节目将整个活动推向了高潮。
在这次活动中，孩子们通过自己的努力收获了自己喜爱的小奖品，十分开心。通过此次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;活动中，顿时让孩子们都有一种大家庭般的温暖。
在这次的圣诞节活动，我们真的要衷心的感谢给予我们极力配合支持的领导，老师。在我们的工作过程中，他们给了我很多的帮助，不管是给我们适时的建议，还是协助小奖品发放，还是那幕后的工作，他们都本着一心为了孩子们的快乐默默做出一份贡献。
一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我们也有不少意外的收获。总而言之，在以后的生活中，我们要不断的提高自我修养，多听多看多学习他人的活动经验，给孩子创造一个良好的学习成长环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的展现空间，进行自我展现和发展。
2.2016年学校圣诞篝火晚会主持词。
学校圣诞节活动的策划方案篇十九
西游寻宝，穿越圣诞!
时间：12月24日晚上18:00——20:00(具体时间根据学校情况调整)。
二、活动背景。
(一)活动群体。
1、邀请学校学员及学员家人参加活动。
(二)活动目的。
1、维系加强学员与学校及老师感情。
2、增加家长好感，促进口碑传播，利用家长渠道宣传招生。
3、通过节气活动加强打造传播学校形象。
三、活动流程。
(一)人员签到。
1、活动开始前15分钟人员签到，分发纪念圣诞帽、铃铛，由圣诞老人引入场地。场地安排点心、茶水、座椅。
2、播放欢快的歌曲暖场，圣诞老人在全场活动，引导人们拍照等，带动气氛。
(二)开场。
1、主持人上台主持，开场。
2、组织全体成员手摇铃铛，唱跳一曲《铃儿响叮当》。
3、备注：舞蹈提前编排，让小朋友引导大人一起跳。
(三)找队友。
1、活动内容：
(1)按照家庭分组玩猜谜游戏。大人提示，小孩猜谜;。
(3)为前三名家庭颁奖发礼品;。
2、备注：
(1)猜谜次数根据活动现场人数灵活安排，提前多准备一些猜谜内容。
(2)分好组后，可根据实际情况进行调整，比如人数太少的队伍安排老师加入。
(3)奖品备选：笔记本。
(四)奇趣夺宝。
1、活动内容：
(2)答对1题可赢取1—2件原材料，每个小队有多次答题机会;。
(3)答题正确最多的小队，小队成员获得奖励;。
2、备注：
(1)答题次数根据现场人数和原材料数量具体决定，多准备一些不同种类的手工原材料;。
(3)奖品备选：彩色铅笔。
(五)变装玩穿越。
1、活动内容：
(1)各小队成员利用赢取的材料开始变装。按照小队人物打扮特色，动手制作相应的衣着、帽子、装饰品等装扮成员，限时完成。
(2)角色参考：
西游队：唐僧、孙悟空、观音、嫦娥;。
魔幻队：狐仙、吸血鬼、巫师、精灵;。
圣诞队：圣诞老人、雪人、麋鹿、冰雪公主;。
完成后，队员上台走秀展示;安排人员拍照;。
(4)由全体队员评选出5位“变装高手”，获得个人奖励;。
2、备注：
(2)此环节为队员预留拍照合影留念时间;。
(3)礼品备选：
小队奖励：照片墙相框组合;。
个人奖励：卡通抱枕。
(六)取经路漫漫。
1、活动内容：
(1)西游队、圣诞队、魔幻队取经pk，分为脑力、体力、才情对抗三个环节;。
(4)统计三个环节各队得分情况，总分最高的队伍，队员取得“经书”奖励。
2、备注：
(2)“经书”备选：《秘密花园》绘本。
(七)尾声。
1、主持人简要总结活动，如果有那个队伍没有获得过奖励，可以给予参与奖，
赠送小毛巾;。
2、安排大家拍照留念等。
四、活动物料准备。
(一)人员签到。
1、现场布置：彩灯、鲜花、铃铛等装饰，搭建梦幻温馨舞台;灯光、音响。
2、物料：饼干甜点、茶水、圣诞帽、铃铛、一次性杯盘。
(二)开场。
1、现场布置：舞台效果，走秀台。
2、物料：装饰鲜花、气球。
(三)找队友。
1、物料：谜语牌(可用电脑和投影仪代替)、笔记本。
(四)奇趣夺宝。
人体彩绘颜料、干花、水钻、塑料袋等各类手工制作材料、彩色铅笔。
(五)变装玩穿越。
1、物料：照片墙相框组合、卡通抱枕。
(六)取经路漫漫：
1、物料：板凳、点心、蛋糕、饼干、《秘密花园》绘本。
(七)尾声。
1、物料：小毛巾。
(八)其他设备：
1、活动海报、易拉宝、活动背景板、窗花贴纸。
2、话筒、音响、电脑、投影仪(或电子屏)、相机。
五、后续总结。
1、活动完成后，学校自我总结，了解活动效果、评价、得失，看是否取得预期宣传效果;。
2、活动结束后，可以组建家长微信群(如果没有家长微信，可以安排老师在活动签到、中间和活动结束时以分享照片为名义加微信)，分享拍摄的活动照片(还可以打印几张合照赠送给家长)，同时了解家长、学员对活动的评价，以期后续改进。
