为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

活动室改造方案设计说明篇一

——中六班

对于幼儿园活动室环境创设的理解，首先要适合幼儿的年龄特点，其次要与幼儿园生活和教育活动相联系，墙饰是为教学服务的场所，应充分体现出幼儿在学习过程中的认识变化过程，可以是幼儿的问题、采访、解答，也可以是与主题相关得知识点画面，还可以是幼儿学习过程中的实录（照片、观察记录、个人作品、语言表达等）。如果要设计我们首先要理解幼儿教材，根据教材设计我们需要的环境创设！根据我们的主题，及时地更换主题墙饰。

一、活动区角

1、作品展示角：

作品展示的地方全部在1.2米以下，以便供幼儿观赏自己的作品，展示的作品可以是手工制作，也可以是幼儿的折纸或者绘画，当时只展示了幼儿 手工作品，其他的边做边展示。把幼儿作品上墙，让幼儿积极参与到环境设计当中。

2、自然角：

植物需要阳光，自然角我准备放在南面靠近窗户的地方，格挡好，还可以让幼儿不到伸出的那块儿阳台上。让幼儿了解四季植物的生长变化。要有反映体现观察过程的纪录。幼儿通过对自然角的观察，能了解动植物生长发育的某一过程或全过程，种子在不同环境水、土、沙等中发芽实验、植物趋光性实验、根茎吸水实验、植物缺氧实验等）。

3、数学角：

根据中班幼儿的年龄特点设计数学区角活动，我们把数学角设计在1.2米以下，上面有各种图形，有1—10的数字及点数，以便幼儿更好地掌握10以内的数字。

二、活动室环境布置

我们班的墙饰主要以“快乐”为主题，共分为五大模块。

（一）、吊饰：

这个部分需要彩色挂绳，我们让能干一点的幼儿把皱纹纸拧成细绳，可以挂各种小圆圈，颜色、大小不同的圆圈上又有各种笑脸、小花，是我们和幼儿一起动手做成的，挂饰中的蜜蜂形象、可爱，幼儿很感兴趣。

(二)、主题活动墙：

1、这个模块主要以“快乐”为主题，在漂亮的公园里，各种小动物在快乐的玩耍：猴子爬树、小象玩皮球、小兔子放风筝、老鼠滑滑梯等，太阳公公笑眯眯地望着这一群快乐的小伙伴。幼儿们看到这面主题墙，可以联想到自己在幼儿园的快乐时光，越发地喜爱幼儿园的快乐生活。

2、这个模块以“健康”为主题，以浅蓝色为底色，上面以“好宝宝、爱喝水、讲卫生”九个字构成一张笑脸图，图上有水滴，下面放置的是幼儿是水杯架，为的是让幼儿养成爱喝水的好习惯。

3、这个模块以“温暖”为主题，在太阳光束的照耀下，各种水果宝宝在欢快地舞蹈、歌唱。这一模块正好在幼儿的前方，幼儿每天来到活动室一坐下就可以看到，可以给幼儿一种家的温暖与温馨。

4、这个模块以“大自然”为主题。春天来了，大地上一片生机勃勃的景象：小草发芽了，小树长高了，各种动物也出来晒太阳了，呼吸呼吸新鲜的空气，抖擞抖擞精神，小池塘里，鱼儿、青蛙在玩耍，蜻蜓在荷叶上点水、嬉戏。幼儿们看到这种景象，会使他们心旷神怡，产生热爱大自然的情怀，他们会更加热爱生活。而且这些动物都是幼儿用纸折成的，看到自己的作品上墙，他们心里甭提有多高兴了！

活动室改造方案设计说明篇二

少先队活动室设计方案

少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。

一、队室的位置：队室位于思礼楼一楼，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。

二、队室的基本布置：大队队室的布置形式要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现我校特色。（东墙）正面块：

1、少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”明确概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。

2、呼号下面挂队徽。

3、队徽下面贴“时刻准备着”。 4、队徽右边——贴抄写工整的队歌。

5、队徽左边——贴上少先队员的誓词（最新版本）。

正面块落地两侧：

半展开大队旗和各中队的队旗（队旗标准、旗杆适宜）。北墙专题块：

第一部分：《党的关怀》以剪贴四代领导人关心少儿教育的照片、题词为主。靠近门一侧贴大队每月的少先队活动计划、活动日程表。南墙：

第二部分：《少先队基础知识》以少先队队史、章程、队徽、队旗、队礼等展示少先队的知识。

第三部分：《我们的组织》展示本校少先队组织网络图（亦可用设职能部来展示）。队会基本仪式、图片、文字说明 1.窗户间张贴少先队活动室制度和少先队的相关制度。2.下面从东往西依次为：

（1）书橱：放有关少儿教育书刊、队干部的报刊和图书等

（2）材料桌：用于存放各种资料，如大队统一保管的队员登记表及大队记录本不能记载的各种材料。（3）展示桌：大队委竞选海报、手抄报。

（4）会议记录：大队活动记录本（含会议记录、光荣簿、大队工作计划等）。西墙教育区：

第四部分：《多彩的活动》展示本大队成立以来开展的各种活动。

第五部分：《我们的特色》根据本校教育、教学特色成果，结合少先队教育所创的特色内容进行布置，亦称“特色角”或“特色块”。如科技角、体育角、文学角等。

活动室中间：会议桌椅：几张小桌拼起长方形，铺上桌布，插上花即可，按一般到会人数配上椅子。

四、队室的使用和管理

建设布置队室，不仅是为了队委会进行工作的需要，更多的是用以向少先队员进行共产主义思想品德教育的需要。建好队室，更要用好队室，让它真正起到阵地教育的作用。在队室里可以组织下列活动：组织参观：在队室完全布置好了以后，就可以组织各中队的队员来参观。由大队委员担任讲解员，使每一个队员都受到一次深刻的教育。此后，每逢新队员入队，都应到这里来听一次讲解，让他们从入队的第一天起就把呼号的意义牢牢记在心里，并成为永远鼓舞他们前进的动力。

附1：活动室设计内容 附2：少先队活动室设计平面图 正面墙饰内容

1、（呼号）准备着：为共产主义事业而奋斗！2、（队徽图案）

3、（左下方）（少先队誓言）

入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!4、（右下方）中国少年先锋队队歌（歌词 乐谱）

（参考图片1、2、）

侧面墙饰

1、少先队队史（见图片 侧墙1队史）

2、系红领巾口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。红领巾是红旗的一角。（图片大队旗、中队旗、红领巾的对比区别）

3、中国少先队的队徽由五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成。五角星是我们国旗上的一颗星,代表着中国共产党。火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。

4、少先队的敬礼是右手五指并紧，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。高举过头，表示人民的利益高于一切。5、少先队章程

一、我们的队名：中国少年先峰队。

二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

五、们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

六、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，使革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。

七、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高与一切。

八、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”

九、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

十、我们的队员：凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。

侧墙2

党的关怀

（见文件夹侧墙2）

少先队队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。寓意在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。队旗上方的图案组成我们的队徽。红领巾是红旗的一角。

系红领巾口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。

南墙（二）

队长和队委会委员标志

1、队干部标志的作用

⑴、给自己看。随时想到自己的身份和职责，不断提醒自己更好地为队员服务，更好地为队组织工作。

⑵、给别人看。主动接受队员们的监督，和队员打成一片，事事处处起模范带头作用，当好“火车头”。2、队干部标志的式样和规格

队干部标志由白底、红杠组成。

大队委员会委员标志是3条红杠；中队委员会委员标志是2条红杠；小队长标志是1条红杠。

3、队干部佩带标志的要求

队干部将标志佩带在左臂。佩带时须注意：⑴标志的上沿距肩头一拳； ⑵标志朝正左方；红杠要水平。

所有队干部要随时把标志带好。每次更换上衣时，都应该认真佩带。队徽的式样

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。五角星、“中国少先队”五个黑体字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰是红色，火焰和绶带镶金边。2、队徽的使用

队徽是少先队组织的象征，使用范围是：

在少先队代表会议的会场悬挂；在学校队室悬挂；团委、少工委的会议室可悬挂；有关少先队的外事场合可悬挂；少先队各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书和其他荣誉性文书、证件上可印队徽图案；少先队的出版物上可印队徽图案；队员可佩带队徽制成的徽章。3、队徽徽章的规格和使用

队徽徽章，供队员佩带。徽章的规格是高2.2厘米，宽1.8厘米。

天气炎热暂不佩带红领巾时，要佩带队徽徽章。少先队活动队会仪式

大、中队活动仪式应由大、中队长主持。程序如下： ⑴队长宣布活动开始

⑵出旗

⑶唱队歌 ⑷队长讲话 ⑸进行活动 ⑹辅导员讲话 ⑺呼号 ⑻退旗 ⑼宣布活动结束

活动室改造方案设计说明篇三

少先队活动室设计方案

一、门前要有“少先队队室”标志或标牌。

二、队室的基本布置：大队队室的布置形式要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。

三、墙面布置要求

（一）少先队活动室正面（西墙）墙：

1、在活动室正面最显眼的地方，张贴“少先队呼号——准备着，为共产主义事业而奋斗！”。 不要出现“时刻准备着”

2、呼号下面悬挂队徽。队徽下面贴上少先队员誓词。

3、誓词左边——贴抄写工整的队歌。右边——贴大队每月的活动日程表。

4、在两侧分别置放半展开的大、中队的队旗。（请上网查一下所有旗帜的大小尺寸和旗杆的高度标准，把旗买上两面大队旗、八面中队旗）其它三面墙布置专题块，内容有以下八个部分。

第一部分：《党的关怀》。以剪贴一些革命领袖关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。

第二部分：《多彩的活动》。展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。

第三部分：《光荣的历史》。以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。第四部分：《光辉的榜样》。以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。第五部分：《我们的荣誉》。以展示荣获集体荣誉的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。

第六部分：《我们的组织》。以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图。（此处文字写上，照片等着粘贴）

第七部分：《我们的特色》。根据本校教育、教学特色成果，结合少先队教育所创的特色内容进行布置，亦称“特色角”或“特色块”。如科技角、体育角、文学角等。

第八部分：各专题块上方，即墙的四周某一面，可贴少先队的八字作风或当年少先队教育的主题口号。

这八部分内容都要有，具体位置和大小你看着安排吧！南面墙上出写真图代价会降低不少吧，段校长让出个效果图。

昨天发的内容你看着安排，能都用就要，安排不下就少安排一些。