最新一个班长的成长故事 班长的成长与改变(四篇)

一个班长的成长故事 班长的成长与改变篇二

怎样当好一个班长

小学、初中、高中、大学，除了老师外，最重要的无外乎就是班长了，什么样的班长决定了什么样的班级，班长是一个班级的核心人物，这就要求每一个班长都要不断地努力来当好一个班长。

关于怎样当好一个班长，我认为要做到以下几点。

1．责任心

一班之长的责任就是要带领全班更好的发展，更好的服务于同学老师。这要求班长首先要具备的就是责任心，一个有责任心的人，大家才会信任他，把他作为大家的榜样，才会心悦诚服的让他带领。当然，有责任心也是要求班长要对每一个同学负责，要能够确切地认识到自己的责任，并承担责任。

2.热心

作为一个班长，应该时时处处帮助同学们解决困难，这要求班长一定要具有爱心，特别是对于班上有特殊困难的同学要给予热情的关怀和真诚地问候。热心对于一个好班长来说是不可缺少的，你要用热心去温暖每一个同学，让大家切实感觉到班长的亲切。

3.耐心

班级的工作是繁重复杂的，没有好的耐心的人是无法当好一个班长的。当同学们向你寻求帮助的时候，当老师向你交代任务的时候，当学校有一系列活动的时候，就需要你有过人的耐心来一一处理这些事情，不能讲不耐烦的情绪带到工作中，要正确的调整自己，做出合理规划.4.细心

班级工作无时不在，一个好的班长就要做到细心到每件小事，每一处角落。细心对于当好一个班长是至关重要的，你只有细心的发现班级工作的失误，同学的困难，以及班级发展的状态，你才能够做出合理的安排和及时的改进，这样，一个班级会在你的带领下不断地进步。

想要当好一个班长，当然还有很多要素，但重要的是，你要真心实意的为大家服务，你要全身心的投入到班级工作之中，一定不能有私心，要成为大家的楷模和学习的榜样。你要时刻记得你是班长，是一个班级的领头羊，你的一言一行都代表了整个班级。心系班级也是一个好班长必不可少的元素，要以班级荣誉为

第一，当个人利益和集体利益发生冲突的时候，要以集体利益为中，还必须要有奉献精神，不辞劳累的尾班级服务。虽然想要当好一个班长还是有诸多困难，但只有你有信心，并且做到这些，我相信一定会成功。

一个班长的成长故事 班长的成长与改变篇三

如果我是一名班长

从进入果果家以来的一个多月时间我学习到了很多东西，隔行隔山、从零开始、从无到有，在此期间有风雨也有阳光，有苦更有乐。我非常感谢果果家给了我这个全新的工作舞台，同时也必须感谢那些教授我技能的师傅们。

下面我结合这一月多的工作体会来讲一下我对班长的认识，以及假如我是一名班长我将如何去做。

首先我认为班长就是个店员，那么就应该做好一个店员应该做的，在实际工作中要发现自己的不足，虚心听取别人的意见，积极主动的去学习，提高自身技能水平和沟通协调能力，不断加强自身素质修养，充实自我。强化个人的工作技能以便更好的服务顾客。服从店长的安排，积极努力完成店长每次所给予的任务和目标。

其次才是一个基层管理者，一个团队的主心骨，并且要充分发现和了解每个人的优点。注意与人沟通的方式方法，把事做细、做透，充分发挥他们的优点，调动大家热情，从而是的整个团队更强。

在这样做的同时也要把自己所掌握的技能教授给大家，提升每个店员的能力，并用正能量感染每个人，让他们都怀揣一颗积极进取的心。为他们的职业生涯铺平道路。让他们能够充分体会到果果家大家庭的温暖。

在做好班长的同时，向店长不断的学习，来充实自己，以一颗积极进取的心来做好没一件事，铺平自己的职业道路。我知道果果家不仅仅是需要我来做这个班长，还有更大的舞台等着我。

我希望通过自身不懈的努力去实现人生的梦想和价值！我相信，果果家的明天一定会更辉煌、更灿烂。

幸福路店店员：李广明2013-08-01

一个班长的成长故事 班长的成长与改变篇四

一个班长的成长纪实

作者:温州第二高级中学 杨科| 时间:2005-7-19 17:00:48 来源:会员原创 人气: 6987

2002年9月，我从遥远的东北来到温州，开始了我新一轮的教师生涯，也接手了一个新的班级——2002级（9）班。这是十个平行班之一，学生来自普通工人和个体工商户的家庭的占班级总人数的95％以上。除了有两个高分学生入学没有报到以外，学生没有其他任何特别之处。甚至在开学的第一次军训中，以倒数第一的成绩让我汗颜。三年之后，这个班级成为高考成绩最好的班级，并获得市级先进班集体，两次获市级先进团支部，成为学校瞩目的先进班级。当然，成功的因素有很多，除了任课教师和班主任的通力配合外，严明的纪律，良好的班风，得力的班干部也是重要原因。这里讲一讲我们班班长之一—－小舟的成长故事。

1．初为班长

新生入学之初有为期一周的军训。军训时，我一方面查阅档案，一方面熟悉学生，暗自留意可以做班长的人，同时也和教官及时沟通，让他们帮我注意表现好的同学。经过同学们的自荐互荐和我几天的观察调研，我终于确定了班长的人选——小舟。这是个中等个子，皮肤黑黄，表情庄重的男生，举止中透着一种认真劲儿。他的档案上写着：初中职务副班长，只是他的入学成绩排在班级的第37位，是自费入二高的。考虑到班级里再没有任过比这更高职务的同学了，而教官对我说，这几天的军训他最认真了。我想，就他吧，不过，先要征求一下他本人的意见。于是，我找到他，问他愿不愿意做班长。他说，当班长是他的愿望之一，但是他说只怕自己干不好，但如果没有其他的人选，他可以试试。我说，谁都不是天生的班长，老师相信你一定能干好的，如果工作中有什么困难，只管跟老师说，我会全力支持你的。我又陆续物色了其他几位班委干部——劳动委员、体育委员和团支书等。班委会就这么产生了。但是，我说，这是临时的班委会，期中考试后会重新改选的。

小舟担任临时班长后，工作积极性蛮高的，除了完成学校交给的各项任务外，还主动为班级献计献策，总能及时反馈同学们的意见建议，使班主任对班级同学的思想动态有了较为准确的把握。令我始料未及的是，第一次期中考试，我们班的成绩在年级段居然排在了第一位。小舟的成绩排在班级第15名，段103位（段名次比入学时前进了278名）。班委会正式选举，小舟果然以45人（全班共48人）的高票数当选为班长，这说明小舟开学初一段的工作也得到了大家的认同，我想这个班长我还真是选对了。

2．自尊的特困生

第一次家长会，我在讲了班级情况，与众位家长沟通得差不多了之后，众位家长纷纷散去，但是有一位家长却没有离去，她就是小舟的母亲。她悄悄的把我叫到一旁，问我小舟的表现怎么样，我说很不错，班长工作积极主动，学习勤奋刻苦，是个好孩子。她又说，老师，你要从严要求小舟啊。我看她欲言又止的样子，就追问她还有什么事没有。她告诉我，她家是农村户口，经济上特别困难，只有孩子的父亲一个人打工挣钱，孩子上学的捐资费4万元都是向亲戚借的，孩子学期初的学费和生活费交起来都很困难。我说，家庭这么困难怎么还要买进来读书呢。她说，孩子这次中考没有发挥好，初中的班主任觉得这么好的孩子不上重点中很可惜，建议家长支持孩子。孩子本人也非常想读二高。他们家有两个孩子，这个是老大，学习比他的弟弟好很多，他是全家的希望。于是就借钱供孩子来念书了。我说，学校有特困生补助可以申请，我已经在班级里跟同学说过了，为什么小舟没有跟我说起家里的情况呢？她说：小舟很爱面子，他不想让同学们知道家里这么困难，在初中时就这样。我知道了这个情况，就跟她说，你先不用着急，我去学校问问看能不能补报特困生，如果学校不能补报的话，我们教师可以资助他一下。小舟的妈妈说，那怎么能行？千万不能拖累老师啊，小舟肯定不会同意的。我说，实在不行，我们再共同想想办法吧。最后，她带着感谢之情离开了。

几天以后，我去小舟家家访，发现他家租住的平房果然只有20平米左右，屋子里除了几张拥挤的床，再没有值钱的家具。小舟的祖母也在他家，小屋十分拥挤。生活果然拮据得很。后来，我为小舟补报了特困生，学校按规定减免了他的学杂费。当然，我没有在班级同学面前提起这件事，这以后也多次接济他一些日常用品（如洗涤用品、文具等），高考前夕，我还特地送了他两盒“脑灵通”，让他调整一下疲惫的身心，我知道，他家里是舍不得钱买保健药品的。小舟作为特困生这个秘密我一直为他保守着，使他这个班长的自尊心一直维持到毕业以后，我和他之间也因此多了一份默契。

3．尽职的国旗班班长

高一下学期，我们班在师生的共同努力下，班风正、学风浓，学习、纪律都很好。小舟这个班长也在工作中日益成长起来了。他的学习成绩始终稳定在班级10名左右的位置，班级里的大事小情他都料理得很好，工作也赢得了同学们的信赖，我这个班主任真的是多了一个助手。期中考试后，学校要换新一届国旗班成员了，要求每班推选2位形象好，品学兼优的学生参加国旗班。我第一个就想到了小舟。可是我多少也有一点顾虑，因为国旗班每天要升降国旗，工作量不小，况且他已经是本班的班长了，还兼任政治课代表和寝室长，再花时间在工作上，我怕会影响他的学习，他自己多半也不会愿意。但是，班级里可以做同学表率的真是非他莫属了。所以我还是把他叫过来征询一下他的意见。想不到，他竟痛快地答应了，他说只要老师信任他，他会干好这个工作的。我当时想，让小舟这个上进的孩子再经受一下国旗班的磨砺对他应该是有益的。于是，小舟被选入了国旗班，而且由于他的责任心，政教处又任命他为国旗班班长。每天早晨，当别的同学在晨读时，他却要组织同学列队出旗，升旗，风雨无阻，任劳任怨，赢得了政教处老师的好评和同学们的良好口碑。本来，国旗班成员只担任一年时间，到了高三就可以卸任，可是由于新一届国旗班的组建还需要有人带一带，政教处的方老师问有没有人愿意留下来，很多高三同学都退役了，只有小舟和和我们班另一位同学小潘都又自告奋勇留在国旗班里，为学校尽职尽责地工作。这时我发现小舟的学习成绩有所下降，他的妈妈也对我说最好劝他不要在国旗班超期服役了。于是我试探地对他说，如果学校可以的话，能否考虑退出国旗班，把学习成绩追上去。他说，老师，现在还不行啊，我是国旗班班长，不能只想着自己，等到期中考试后再有合适的人选时再退出吧。看到自己的学生这样有责任感，我说，老师尊重你的选择，不过，你一定要力争工作学习两不误才行啊。他答应了我。就这样，他一直当了一年半的国旗班班长，我知道，他的责任心和组织协调能力也从中得到了锻炼。从这个意义上来说，就算是耽搁了一点学习，也是值得的吧。

4．优秀寝室长

小舟从高一时即是寝室长，我有意让那些可以作同学表率的人作寝室长。小舟所在的寝室内务一直是班级其他寝室的典范，我知道这和他的家境有关，“穷人的孩子早当家”，此言不虚。虽然这个寝室每年成员都有变换，但不变的是寝室的室风。因为小舟为人有责任感，劳动率先垂范，吃苦在前，所以寝室成员都深深信赖他。每逢同学们有困难了，他都会伸出援助之手。虽然他家里经济不宽裕，但他在同学面前从来不小气，平时家里带来的土特产他总是分给室友和同学们。高一期末时小舟获得了学校的立夫奖学金，同学们说让班长请客，他毫不吝惜地拿出了近一半奖金来请同学。班级与贫困地区文成玉壶中学结对助学以及为海啸受灾地区献爱心，他的捐款一点也不比别人少，我说要替他出，他都婉言谢绝了。小舟每次表现好时我都找他谈心，及时鼓励他，这使他由入学之初的些许自卑变得越来越自信了。当然，有一阶段，他的学习成绩有所下滑，在期末三好学生评比中他的票数也有所下降，他也曾有一点点的失落，甚至有些怀疑自己的能力了。我找他长谈了一次，鼓励他找回信心。并且对他说，我还是一如既往地支持他，信任他，他的忧郁神情不见了，很快就调整好了自己的心态，在接下来的时间里更加勤奋学习，努力工作，成绩也很快赶了上来。就这样，我们的班长以他的踏实肯干和积极向上的拼劲影响着班级，更影响了全寝室的人，他们寝室是班级里最团结的寝室，整体学习成绩也最好。三年来，他们寝室在学校的寝室评比（以军衔制命名，共十个等级）中不断升级，直到毕业前终于荣获了大将级寝室这一学校寝室的最高荣誉称号。

5．优异的成绩

小舟在本班担任了两年的班长，高三时，我想让其他的人也接受一下锻炼，所以，小舟被改选为团支书，但无论办黑板报还是组织团活动，他仍像以前一样认真，班级第二次获得了市级先进团支部的称号。同学们评选他为优秀团干部。他本人连续三年被评为优秀学生干部、三好学生，一步步成长为一个优秀的班干部。2005年高考，小舟以总分588分的好成绩名列班级第五名，段前15名，考出了他本人的最好成绩。高考成绩公布的那一天，他高兴地向我报告了他的成绩。他说，他取得成绩主要都源于老师对他的鼓励和信任。报志愿的时候，小舟和他的妈妈一起来学校征求我的意见，我说，你有什么理想，就遵从自己的想法吧。最后，小舟选择了温州医学院临床医学的志愿，他说，他要用自己之所学解除更多人的疾苦和病痛，也报答老师对他的帮助。我衷心支持他，也真诚地感谢他，祝愿他有更大的作为。

从小舟的成长经历中，我知道，一个人的潜能是很大的，班主任必须做到慧眼识珠，善于发现人才，及时引导和鼓励学生超越自己，在学生有困难时理解帮助他们，那么真正的人才才可能脱颖而出，发挥出他们最大的潜能，创造出最大的价值。人们都说：“一个好校长就是一所好学校，一个好班主任就是一个好班级”，其实，一个好班长又何尝不是一个好班级呢，只是在许多时候人们没有意识到这一点而已。以上是我做班主任的真实心得，特地拿出来与大家探讨。