2024年友善作文高中(通用13篇)
学习方法的总结是提高学习效果的重要手段，我们应该找到适合自己的学习方法。如何克服拖延症，更好地完成任务和目标？总结范文给我们提供了一个参考框架，可以帮助我们更好地开展写作。
友善作文高中篇一
很久以前就想要用这样的方式，铭记某些人，某些事，某些青葱岁月中一起唱过的歌谣。踌躇了整整一个夏天，却迟迟未肯动笔，忙碌或许只是借口罢了。
因为不知道，要以怎样的姿态张望遗失在时光洪流中的曾经。
因为不知道，要以怎样的心情温习一路走来跌跌撞撞的步伐。
因为不知道，要以怎样的句子印刻那些散落在阳光里的梦想与执着。
九月1号，一个踏上新的旅程的日子。虽然很清楚地知道，立秋是8月7号，却一直固执的认为九月才是真正的秋天的开始。
早上裹着浅灰色的外套去那个我即将在那里度过三年的地方报名。拿着单薄的收据站在长长的陌生的队伍之中，偶尔走过一些初中的同学，没有说话，简单报之一笑，却有种说不出的温暖。想起在初中的最后一天，某位同学问我：“你说，将来有一天我们遇到时，会不会形同陌路？”我说：“当然不会啊。”却很难过的想起，进入初中后再也没有与小学的同学联系过了，迎面而过没有问候，甚至会有点尴尬，但说不出为什么。想起早上大家微笑的走过，我会很笃定地对那位同学说：“你看，怎么会呢？”
明天就要上课了，现在外面的风从窗户里灌进来，钻到衣领。心静自然凉，天凉了心也静了。终于可以沉下心来默默温习我们一起走过的日子。
初一，初二的时光过的缓慢而悠闲。夏天舀着大杯大杯的冰激凌，冬天掌心握着暖暖的奶茶。春天时常常下雨，我们走在路上，总是有车子卷起地上的污水从身边疾驰而过。我们尖叫着跳到一边，那个时候我们会蹙着眉头，撇撇嘴，望着远去的汽车不屑的说：“不就一小破车么，将来我们要开奔驰。”秋天是我们最喜欢的季节，没有盛夏的炎热也没有严冬的寒冷。我们喜欢秋天雨后的空气，清新而舒畅，会偶尔学小四用45度角仰望天空。但没有泪流满面，而是很开心，很开心。
而初三的日子真的是紧张而短促，同学们仿佛在一夜之间长大。不再翻着一本又一本厚厚的畅销小说，不再在政治课上睡觉让同桌作掩护，不再耳朵里塞着听不完的音乐。忙碌的学习反而让大家感到很充实，也没有时间想太多。但随着中考的临近，气氛莫名地越来越压抑。于是我们在同学录上一遍又一遍地写着加油，写着大段大段鼓励的话。后面的黑板上写着大大的中考倒计时，而我们却把看做放假倒计时。于是，那样辛苦的日子也就很从容地过去了。
最难忘的是那张毕业照。席慕容说：“凡是美好的事物，总也不肯也不会为谁停留。”于是，在哪一秒大家都笑得很好看，很好看。最美好的画面就这样被定格在一瞬间。如今我把它放在桌子上最显眼的位置，因为看到它就会很温暖，很温暖。
再接着我们终于毕业了，迎来了我们期待已久的的暑假。可事实上漫长的暑假并没有我想象中的那么好，取而代之的是长时间的无所事事。于是，我们又相约一起出来玩。
我们一起骑着单车，迎着风在大坝上飞奔着；我们一起去野炊，烤着玉米，红红的火光映在我们的脸上；我们一起去k歌，直至喉咙沙哑的都不能说话；我们一去海边吹着海风，对着大海大声呐喊。那样的日子，简单而快乐。
如今我们都已经走进了高中的校门，即将开始我们高中的生活，我们会有新的同学，新的老师，新的一切。可是我们1班，我们非同一般的1班，不会是曾经的，而是永远的！
晢堇告诉我应该用这样的话来总结：很美好，也很幻灭。
而我想说：那些我们打马而过的日子，很幻灭，但是很美好，很美好。forerv很久以前就想要用这样的方式，铭记某些人，某些事，某些青葱岁月中一起唱过的歌谣。踌躇了整整一个夏天，却迟迟未肯动笔，忙碌或许只是借口罢了。
因为不知道，要以怎样的姿态张望遗失在时光洪流中的曾经。
因为不知道，要以怎样的心情温习一路走来跌跌撞撞的步伐。
因为不知道，要以怎样的句子印刻那些散落在阳光里的梦想与执着。
九月1号，一个踏上新的旅程的日子。虽然很清楚地知道，立秋是8月7号，却一直固执的认为九月才是真正的秋天的开始。
早上裹着浅灰色的外套去那个我即将在那里度过三年的地方报名。拿着单薄的收据站在长长的陌生的队伍之中，偶尔走过一些初中的同学，没有说话，简单报之一笑，却有种说不出的温暖。想起在初中的最后一天，某位同学问我：“你说，将来有一天我们遇到时，会不会形同陌路？”我说：“当然不会啊。”却很难过的想起，进入初中后再也没有与小学的同学联系过了，迎面而过没有问候，甚至会有点尴尬，但说不出为什么。想起早上大家微笑的走过，我会很笃定地对那位同学说：“你看，怎么会呢？”
明天就要上课了，现在外面的风从窗户里灌进来，钻到衣领。心静自然凉，天凉了心也静了。终于可以沉下心来默默温习我们一起走过的日子。
初一，初二的时光过的缓慢而悠闲。夏天舀着大杯大杯的冰激凌，冬天掌心握着暖暖的奶茶。春天时常常下雨，我们走在路上，总是有车子卷起地上的污水从身边疾驰而过。我们尖叫着跳到一边，那个时候我们会蹙着眉头，撇撇嘴，望着远去的汽车不屑的说：“不就一小破车么，将来我们要开奔驰。”秋天是我们最喜欢的季节，没有盛夏的炎热也没有严冬的寒冷。我们喜欢秋天雨后的空气，清新而舒畅，会偶尔学小四用45度角仰望天空。但没有泪流满面，而是很开心，很开心。
而初三的日子真的是紧张而短促，同学们仿佛在一夜之间长大。不再翻着一本又一本厚厚的畅销小说，不再在政治课上睡觉让同桌作掩护，不再耳朵里塞着听不完的音乐。忙碌的学习反而让大家感到很充实，也没有时间想太多。但随着中考的临近，气氛莫名地越来越压抑。于是我们在同学录上一遍又一遍地写着加油，写着大段大段鼓励的话。后面的黑板上写着大大的中考倒计时，而我们却把看做放假倒计时。于是，那样辛苦的日子也就很从容地过去了。
最难忘的是那张毕业照。席慕容说：“凡是美好的事物，总也不肯也不会为谁停留。”于是，在哪一秒大家都笑得很好看，很好看。最美好的画面就这样被定格在一瞬间。如今我把它放在桌子上最显眼的位置，因为看到它就会很温暖，很温暖。
再接着我们终于毕业了，迎来了我们期待已久的的暑假。可事实上漫长的暑假并没有我想象中的那么好，取而代之的是长时间的无所事事。于是，我们又相约一起出来玩。
我们一起骑着单车，迎着风在大坝上飞奔着；我们一起去野炊，烤着玉米，红红的火光映在我们的脸上；我们一起去k歌，直至喉咙沙哑的都不能说话；我们一去海边吹着海风，对着大海大声呐喊。那样的日子，简单而快乐。
如今我们都已经走进了高中的校门，即将开始我们高中的生活，我们会有新的同学，新的老师，新的一切。可是我们1班，我们非同一般的1班，不会是曾经的，而是永远的！
晢堇告诉我应该用这样的话来总结：很美好，也很幻灭。
而我想说：那些我们打马而过的日子，很幻灭，但是很美好，很美好。forerv很久以前就想要用这样的方式，铭记某些人，某些事，某些青葱岁月中一起唱过的歌谣。踌躇了整整一个夏天，却迟迟未肯动笔，忙碌或许只是借口罢了。
因为不知道，要以怎样的姿态张望遗失在时光洪流中的曾经。
因为不知道，要以怎样的心情温习一路走来跌跌撞撞的步伐。
因为不知道，要以怎样的句子印刻那些散落在阳光里的梦想与执着。
九月1号，一个踏上新的旅程的日子。虽然很清楚地知道，立秋是8月7号，却一直固执的认为九月才是真正的秋天的开始。
早上裹着浅灰色的外套去那个我即将在那里度过三年的地方报名。拿着单薄的收据站在长长的陌生的队伍之中，偶尔走过一些初中的同学，没有说话，简单报之一笑，却有种说不出的温暖。想起在初中的最后一天，某位同学问我：“你说，将来有一天我们遇到时，会不会形同陌路？”我说：“当然不会啊。”却很难过的想起，进入初中后再也没有与小学的同学联系过了，迎面而过没有问候，甚至会有点尴尬，但说不出为什么。想起早上大家微笑的走过，我会很笃定地对那位同学说：“你看，怎么会呢？”
明天就要上课了，现在外面的风从窗户里灌进来，钻到衣领。心静自然凉，天凉了心也静了。终于可以沉下心来默默温习我们一起走过的日子。
初一，初二的时光过的缓慢而悠闲。夏天舀着大杯大杯的冰激凌，冬天掌心握着暖暖的奶茶。春天时常常下雨，我们走在路上，总是有车子卷起地上的污水从身边疾驰而过。我们尖叫着跳到一边，那个时候我们会蹙着眉头，撇撇嘴，望着远去的汽车不屑的说：“不就一小破车么，将来我们要开奔驰。”秋天是我们最喜欢的季节，没有盛夏的炎热也没有严冬的寒冷。我们喜欢秋天雨后的空气，清新而舒畅，会偶尔学小四用45度角仰望天空。但没有泪流满面，而是很开心，很开心。
而初三的日子真的是紧张而短促，同学们仿佛在一夜之间长大。不再翻着一本又一本厚厚的畅销小说，不再在政治课上睡觉让同桌作掩护，不再耳朵里塞着听不完的音乐。忙碌的学习反而让大家感到很充实，也没有时间想太多。但随着中考的临近，气氛莫名地越来越压抑。于是我们在同学录上一遍又一遍地写着加油，写着大段大段鼓励的话。后面的黑板上写着大大的中考倒计时，而我们却把看做放假倒计时。于是，那样辛苦的日子也就很从容地过去了。
最难忘的是那张毕业照。席慕容说：“凡是美好的事物，总也不肯也不会为谁停留。”于是，在哪一秒大家都笑得很好看，很好看。最美好的画面就这样被定格在一瞬间。如今我把它放在桌子上最显眼的位置，因为看到它就会很温暖，很温暖。
再接着我们终于毕业了，迎来了我们期待已久的的暑假。可事实上漫长的暑假并没有我想象中的那么好，取而代之的是长时间的无所事事。于是，我们又相约一起出来玩。
我们一起骑着单车，迎着风在大坝上飞奔着；我们一起去野炊，烤着玉米，红红的火光映在我们的脸上；我们一起去k歌，直至喉咙沙哑的都不能说话；我们一去海边吹着海风，对着大海大声呐喊。那样的日子，简单而快乐。
如今我们都已经走进了高中的校门，即将开始我们高中的生活，我们会有新的同学，新的老师，新的一切。可是我们1班，我们非同一般的1班，不会是曾经的，而是永远的！
晢堇告诉我应该用这样的话来总结：很美好，也很幻灭。
而我想说：那些我们打马而过的日子，很幻灭，但是很美好，很美好。forerv很久以前就想要用这样的方式，铭记某些人，某些事，某些青葱岁月中一起唱过的歌谣。踌躇了整整一个夏天，却迟迟未肯动笔，忙碌或许只是借口罢了。
因为不知道，要以怎样的姿态张望遗失在时光洪流中的曾经。
因为不知道，要以怎样的心情温习一路走来跌跌撞撞的步伐。
因为不知道，要以怎样的句子印刻那些散落在阳光里的梦想与执着。
九月1号，一个踏上新的旅程的日子。虽然很清楚地知道，立秋是8月7号，却一直固执的认为九月才是真正的秋天的开始。
早上裹着浅灰色的外套去那个我即将在那里度过三年的地方报名。拿着单薄的收据站在长长的陌生的队伍之中，偶尔走过一些初中的同学，没有说话，简单报之一笑，却有种说不出的温暖。想起在初中的最后一天，某位同学问我：“你说，将来有一天我们遇到时，会不会形同陌路？”我说：“当然不会啊。”却很难过的想起，进入初中后再也没有与小学的同学联系过了，迎面而过没有问候，甚至会有点尴尬，但说不出为什么。想起早上大家微笑的走过，我会很笃定地对那位同学说：“你看，怎么会呢？”
明天就要上课了，现在外面的风从窗户里灌进来，钻到衣领。心静自然凉，天凉了心也静了。终于可以沉下心来默默温习我们一起走过的日子。
初一，初二的时光过的缓慢而悠闲。夏天舀着大杯大杯的冰激凌，冬天掌心握着暖暖的奶茶。春天时常常下雨，我们走在路上，总是有车子卷起地上的污水从身边疾驰而过。我们尖叫着跳到一边，那个时候我们会蹙着眉头，撇撇嘴，望着远去的汽车不屑的说：“不就一小破车么，将来我们要开奔驰。”秋天是我们最喜欢的季节，没有盛夏的炎热也没有严冬的寒冷。我们喜欢秋天雨后的空气，清新而舒畅，会偶尔学小四用45度角仰望天空。但没有泪流满面，而是很开心，很开心。
而初三的日子真的是紧张而短促，同学们仿佛在一夜之间长大。不再翻着一本又一本厚厚的畅销小说，不再在政治课上睡觉让同桌作掩护，不再耳朵里塞着听不完的音乐。忙碌的学习反而让大家感到很充实，也没有时间想太多。但随着中考的临近，气氛莫名地越来越压抑。于是我们在同学录上一遍又一遍地写着加油，写着大段大段鼓励的话。后面的黑板上写着大大的中考倒计时，而我们却把看做放假倒计时。于是，那样辛苦的日子也就很从容地过去了。
最难忘的是那张毕业照。席慕容说：“凡是美好的事物，总也不肯也不会为谁停留。”于是，在哪一秒大家都笑得很好看，很好看。最美好的画面就这样被定格在一瞬间。如今我把它放在桌子上最显眼的位置，因为看到它就会很温暖，很温暖。
再接着我们终于毕业了，迎来了我们期待已久的的暑假。可事实上漫长的暑假并没有我想象中的那么好，取而代之的是长时间的无所事事。于是，我们又相约一起出来玩。
我们一起骑着单车，迎着风在大坝上飞奔着；我们一起去野炊，烤着玉米，红红的火光映在我们的脸上；我们一起去k歌，直至喉咙沙哑的都不能说话；我们一去海边吹着海风，对着大海大声呐喊。那样的日子，简单而快乐。
如今我们都已经走进了高中的校门，即将开始我们高中的生活，我们会有新的同学，新的老师，新的一切。可是我们1班，我们非同一般的1班，不会是曾经的，而是永远的！
晢堇告诉我应该用这样的话来总结：很美好，也很幻灭。
而我想说：那些我们打马而过的日子，很幻灭，但是很美好，很美好。forerv很久以前就想要用这样的方式，铭记某些人，某些事，某些青葱岁月中一起唱过的歌谣。踌躇了整整一个夏天，却迟迟未肯动笔，忙碌或许只是借口罢了。
因为不知道，要以怎样的姿态张望遗失在时光洪流中的曾经。
因为不知道，要以怎样的心情温习一路走来跌跌撞撞的步伐。
因为不知道，要以怎样的句子印刻那些散落在阳光里的梦想与执着。
九月1号，一个踏上新的旅程的日子。虽然很清楚地知道，立秋是8月7号，却一直固执的认为九月才是真正的秋天的开始。
早上裹着浅灰色的外套去那个我即将在那里度过三年的地方报名。拿着单薄的收据站在长长的陌生的队伍之中，偶尔走过一些初中的同学，没有说话，简单报之一笑，却有种说不出的温暖。想起在初中的最后一天，某位同学问我：“你说，将来有一天我们遇到时，会不会形同陌路？”我说：“当然不会啊。”却很难过的想起，进入初中后再也没有与小学的同学联系过了，迎面而过没有问候，甚至会有点尴尬，但说不出为什么。想起早上大家微笑的走过，我会很笃定地对那位同学说：“你看，怎么会呢？”
明天就要上课了，现在外面的风从窗户里灌进来，钻到衣领。心静自然凉，天凉了心也静了。终于可以沉下心来默默温习我们一起走过的日子。
初一，初二的时光过的缓慢而悠闲。夏天舀着大杯大杯的冰激凌，冬天掌心握着暖暖的奶茶。春天时常常下雨，我们走在路上，总是有车子卷起地上的污水从身边疾驰而过。我们尖叫着跳到一边，那个时候我们会蹙着眉头，撇撇嘴，望着远去的汽车不屑的说：“不就一小破车么，将来我们要开奔驰。”秋天是我们最喜欢的季节，没有盛夏的炎热也没有严冬的寒冷。我们喜欢秋天雨后的空气，清新而舒畅，会偶尔学小四用45度角仰望天空。但没有泪流满面，而是很开心，很开心。
而初三的日子真的是紧张而短促，同学们仿佛在一夜之间长大。不再翻着一本又一本厚厚的畅销小说，不再在政治课上睡觉让同桌作掩护，不再耳朵里塞着听不完的音乐。忙碌的学习反而让大家感到很充实，也没有时间想太多。但随着中考的临近，气氛莫名地越来越压抑。于是我们在同学录上一遍又一遍地写着加油，写着大段大段鼓励的话。后面的黑板上写着大大的中考倒计时，而我们却把看做放假倒计时。于是，那样辛苦的日子也就很从容地过去了。
最难忘的是那张毕业照。席慕容说：“凡是美好的事物，总也不肯也不会为谁停留。”于是，在哪一秒大家都笑得很好看，很好看。最美好的画面就这样被定格在一瞬间。如今我把它放在桌子上最显眼的位置，因为看到它就会很温暖，很温暖。
再接着我们终于毕业了，迎来了我们期待已久的的暑假。可事实上漫长的暑假并没有我想象中的那么好，取而代之的是长时间的无所事事。于是，我们又相约一起出来玩。
我们一起骑着单车，迎着风在大坝上飞奔着；我们一起去野炊，烤着玉米，红红的火光映在我们的脸上；我们一起去k歌，直至喉咙沙哑的都不能说话；我们一去海边吹着海风，对着大海大声呐喊。那样的日子，简单而快乐。
如今我们都已经走进了高中的校门，即将开始我们高中的生活，我们会有新的同学，新的老师，新的一切。可是我们1班，我们非同一般的1班，不会是曾经的，而是永远的！
晢堇告诉我应该用这样的话来总结：很美好，也很幻灭。
而我想说：那些我们打马而过的日子，很幻灭，但是很美好，很美好。forerv很久以前就想要用这样的方式，铭记某些人，某些事，某些青葱岁月中一起唱过的歌谣。踌躇了整整一个夏天，却迟迟未肯动笔，忙碌或许只是借口罢了。
因为不知道，要以怎样的姿态张望遗失在时光洪流中的曾经。
因为不知道，要以怎样的心情温习一路走来跌跌撞撞的步伐。
因为不知道，要以怎样的句子印刻那些散落在阳光里的梦想与执着。
九月1号，一个踏上新的旅程的日子。虽然很清楚地知道，立秋是8月7号，却一直固执的认为九月才是真正的秋天的开始。
早上裹着浅灰色的外套去那个我即将在那里度过三年的地方报名。拿着单薄的收据站在长长的陌生的队伍之中，偶尔走过一些初中的同学，没有说话，简单报之一笑，却有种说不出的温暖。想起在初中的最后一天，某位同学问我：“你说，将来有一天我们遇到时，会不会形同陌路？”我说：“当然不会啊。”却很难过的想起，进入初中后再也没有与小学的同学联系过了，迎面而过没有问候，甚至会有点尴尬，但说不出为什么。想起早上大家微笑的走过，我会很笃定地对那位同学说：“你看，怎么会呢？”
明天就要上课了，现在外面的风从窗户里灌进来，钻到衣领。心静自然凉，天凉了心也静了。终于可以沉下心来默默温习我们一起走过的日子。
初一，初二的时光过的缓慢而悠闲。夏天舀着大杯大杯的冰激凌，冬天掌心握着暖暖的奶茶。春天时常常下雨，我们走在路上，总是有车子卷起地上的污水从身边疾驰而过。我们尖叫着跳到一边，那个时候我们会蹙着眉头，撇撇嘴，望着远去的汽车不屑的说：“不就一小破车么，将来我们要开奔驰。”秋天是我们最喜欢的季节，没有盛夏的炎热也没有严冬的寒冷。我们喜欢秋天雨后的空气，清新而舒畅，会偶尔学小四用45度角仰望天空。但没有泪流满面，而是很开心，很开心。
而初三的日子真的是紧张而短促，同学们仿佛在一夜之间长大。不再翻着一本又一本厚厚的畅销小说，不再在政治课上睡觉让同桌作掩护，不再耳朵里塞着听不完的音乐。忙碌的学习反而让大家感到很充实，也没有时间想太多。但随着中考的临近，气氛莫名地越来越压抑。于是我们在同学录上一遍又一遍地写着加油，写着大段大段鼓励的话。后面的黑板上写着大大的中考倒计时，而我们却把看做放假倒计时。于是，那样辛苦的日子也就很从容地过去了。
最难忘的是那张毕业照。席慕容说：“凡是美好的事物，总也不肯也不会为谁停留。”于是，在哪一秒大家都笑得很好看，很好看。最美好的画面就这样被定格在一瞬间。如今我把它放在桌子上最显眼的位置，因为看到它就会很温暖，很温暖。
再接着我们终于毕业了，迎来了我们期待已久的的暑假。可事实上漫长的暑假并没有我想象中的那么好，取而代之的是长时间的无所事事。于是，我们又相约一起出来玩。
我们一起骑着单车，迎着风在大坝上飞奔着；我们一起去野炊，烤着玉米，红红的火光映在我们的脸上；我们一起去k歌，直至喉咙沙哑的都不能说话；我们一去海边吹着海风，对着大海大声呐喊。那样的日子，简单而快乐。
如今我们都已经走进了高中的校门，即将开始我们高中的生活，我们会有新的同学，新的老师，新的一切。可是我们1班，我们非同一般的1班，不会是曾经的，而是永远的！
晢堇告诉我应该用这样的话来总结：很美好，也很幻灭。
而我想说：那些我们打马而过的日子，很幻灭，但是很美好，很美好。forerv很久以前就想要用这样的方式，铭记某些人，某些事，某些青葱岁月中一起唱过的歌谣。踌躇了整整一个夏天，却迟迟未肯动笔，忙碌或许只是借口罢了。
因为不知道，要以怎样的姿态张望遗失在时光洪流中的曾经。
因为不知道，要以怎样的心情温习一路走来跌跌撞撞的步伐。
因为不知道，要以怎样的句子印刻那些散落在阳光里的梦想与执着。
九月1号，一个踏上新的旅程的日子。虽然很清楚地知道，立秋是8月7号，却一直固执的认为九月才是真正的秋天的开始。
早上裹着浅灰色的外套去那个我即将在那里度过三年的地方报名。拿着单薄的收据站在长长的陌生的队伍之中，偶尔走过一些初中的同学，没有说话，简单报之一笑，却有种说不出的温暖。想起在初中的最后一天，某位同学问我：“你说，将来有一天我们遇到时，会不会形同陌路？”我说：“当然不会啊。”却很难过的想起，进入初中后再也没有与小学的同学联系过了，迎面而过没有问候，甚至会有点尴尬，但说不出为什么。想起早上大家微笑的走过，我会很笃定地对那位同学说：“你看，怎么会呢？”
明天就要上课了，现在外面的风从窗户里灌进来，钻到衣领。心静自然凉，天凉了心也静了。终于可以沉下心来默默温习我们一起走过的日子。
初一，初二的时光过的缓慢而悠闲。夏天舀着大杯大杯的冰激凌，冬天掌心握着暖暖的奶茶。春天时常常下雨，我们走在路上，总是有车子卷起地上的污水从身边疾驰而过。我们尖叫着跳到一边，那个时候我们会蹙着眉头，撇撇嘴，望着远去的汽车不屑的说：“不就一小破车么，将来我们要开奔驰。”秋天是我们最喜欢的季节，没有盛夏的炎热也没有严冬的寒冷。我们喜欢秋天雨后的空气，清新而舒畅，会偶尔学小四用45度角仰望天空。但没有泪流满面，而是很开心，很开心。
而初三的日子真的是紧张而短促，同学们仿佛在一夜之间长大。不再翻着一本又一本厚厚的畅销小说，不再在政治课上睡觉让同桌作掩护，不再耳朵里塞着听不完的音乐。忙碌的学习反而让大家感到很充实，也没有时间想太多。但随着中考的临近，气氛莫名地越来越压抑。于是我们在同学录上一遍又一遍地写着加油，写着大段大段鼓励的话。后面的黑板上写着大大的中考倒计时，而我们却把看做放假倒计时。于是，那样辛苦的日子也就很从容地过去了。
最难忘的是那张毕业照。席慕容说：“凡是美好的事物，总也不肯也不会为谁停留。”于是，在哪一秒大家都笑得很好看，很好看。最美好的画面就这样被定格在一瞬间。如今我把它放在桌子上最显眼的位置，因为看到它就会很温暖，很温暖。
再接着我们终于毕业了，迎来了我们期待已久的的暑假。可事实上漫长的暑假并没有我想象中的那么好，取而代之的是长时间的无所事事。于是，我们又相约一起出来玩。
我们一起骑着单车，迎着风在大坝上飞奔着；我们一起去野炊，烤着玉米，红红的火光映在我们的脸上；我们一起去k歌，直至喉咙沙哑的都不能说话；我们一去海边吹着海风，对着大海大声呐喊。那样的日子，简单而快乐。
如今我们都已经走进了高中的校门，即将开始我们高中的生活，我们会有新的同学，新的老师，新的一切。可是我们1班，我们非同一般的1班，不会是曾经的，而是永远的！
晢堇告诉我应该用这样的话来总结：很美好，也很幻灭。
而我想说：那些我们打马而过的日子，很幻灭，但是很美好，很美好。forerv。
友善作文高中篇二
这世间让人找不到温情，有人这么感喟。
这世间已没有了真善美，有人这么吁叹。
这世间其实真的很美好，而我却始终这么认为。
寻找了千百种理由后，才得以发现：生活在我的视野下，呈现出人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的内心深处，盈盈地盛满这么两个字：友善。
我拥有颗友善的心，于是我心美丽。
我心美丽，于是我的人生跟着美丽。
曾经看到公交车上，一女士不小心踩了旁边一位男士的脚。这时旁人都等着看一场“暴风雨”。可谁知那男士却一点都没有生气，而是很绅士地说：“我今天运气真好，一出门就认识了一位这么漂亮的小姐……”一番话缓解了公车上紧张的气氛。
友善，就是宽容待人。
曾经与母亲去花圃剪荠菜，因为我们不认识路只能东逛逛，西瞧瞧。而这时一位大伯伯走了过来，看他穿的制服就知道他是这个花圃的管理员。他问清我们的来历后，便带我们去了一块都是荠菜的田园。在我们走时，他还送给我们两盆芦荟，说很欢迎我们下次再去玩。他的这些举动在我心中便播下了“温暖”的种子。
友善，就是给人方便。
曾经与同学去卖报纸。可年幼的我们由于害怕都喊不出口。一句简单的“卖报纸”却让我们在广场上愣愣地呆了五分钟，后来不知谁先喊了一声，顿时我们几个心里似乎觉得也并没有那么难喊。于是纷纷群起而仿之。不一会儿，报纸就卖完了。
友善，就是团结合作。
这一件件小小的事例，不正是对友善最好的诠释吗？
是的，很多时候，我们会感觉到世间并没有你想象中的那么完美，那么温暖。那么就请你再多付出一点友善，相信这份友善，定能融化这座冰山，定能温暖人与人的心。相信那时的你一定会开心地笑，因为世间已充满友善。
记住：在你的心中给别人留个空席，宽容地对待他们；
记住：赠人玫瑰，手有余香，多提供别人一些方便；
友善作文高中篇三
友善无处不在!记得暑假的一天下午，我和弟弟在家玩了一会儿后觉得有些无聊，就拿着羽毛球拍下楼去打羽毛球。弟弟显然不是我的对手，接连几次接不住我发的球，他就有些生气了，于是开始恼羞成怒地乱发球，这时刚巧有位阿姨带着小妹妹路过我们身旁，那个调皮的“羽毛球”不偏不倚地落在了小妹妹的头上，我和弟弟都吓坏了，低下头站在原地不敢动。我忐忑不安地想：“这下肯定要挨骂了!”这时，耳边却传来了阿姨温柔的声音：“小雨，快把球捡起来还给姐姐啊!”我赶紧抬起头来，迎上了阿姨亲切友善的目光，我的脸“唰”地一下红到了脖子。我拉着弟弟走到阿姨身旁，不好意思地说道：“阿姨、小妹妹，对不起!”阿姨轻轻地摸摸我和弟弟的头说：“小朋友，没关系的，下次小心点哦!”“谢谢阿姨!”我一边点头一边说。外面的天气很热，我和弟弟的衣服也被汗水浸湿了，望着阿姨的背影我的心里却像吃了冰淇淋一样的凉爽!
其实，友善就是理解与宽容。在我们的日常生活中，这种友善随处可见。在公共汽车上我们会自觉地给“老弱病残孕”让座;在行走的道路上遇到需要帮助的人时，我们会不吝啬于伸出自己友善的双手;碰到别人无心的小过失时，我们也会义无反顾地选择原谅他人。
让我们共同奉献出我们的友善与爱心，共同创造出美好与和谐的社会吧!
友善作文高中篇四
小院背阴，半掩竹窗，分外青翠，淡淡的竹香弥漫，风声弹奏着青林的翠竹，在五指的罅隙中静看阳光，白柔闲静，轻漫馨香，和谐之风，轻轻飘扬。
灿烂的晚霞从天边散开，橘红的，淡红的。云层拉起了帷幕，如醉酒的老人，带着一抹红晕，淡开，每逢此时。竹林下的井口便聚集了三五成群的妇人与调皮的捣蛋的小孩。妇人坐在小板凳上，前边儿放着个大大的桶，从井里舀上满满的一桶水，倾倒在盘里，孩子便拿着个小黄鸭蹦跳进去，溅得母亲一身水花，母亲挤上两手沐浴露，将孩子从上到下洗个净，一会，旁边同样洗着澡的孩子便拿着水枪，装得满满当当，往另一个孩子瞄准，“哔，耶，老妈你看，我射中了，帮孩子洗完澡的妇人便拿起脏兮兮的衣服轻轻地搓着，引得另一旁的妇人也不禁哈哈大笑起来，被射水的孩子气得哇哇大哭起来。
卖完鸡蛋饼回来的阿姨，缓缓地骑着三轮车，竹林吹来徐徐的清风，让夏日的酷热也湿和起来。阿姨回到家，停好车子，手里拿着几个香喷喷的薄饼分给那些嘴馋的孩子。
竹叶轻飘，零零冷冷，友善藏在笑口里。
竹里登楼，树影横阁，徐徐清风的竹林中，两人对弈，却久久凝视着棋盘。举棋不定，烹茶一壶，燃香一炷，鸟栖竹中高枝，便沏一杯清茶，白瓷杯外儒墨的中国画，杯内茶色清幽，微眯着眼让茶香混着竹林的清香在鼻端感受。两位老者棋逢对手，久持不定，忽一老者举棋一放，黝黑而慈祥的脸上淡然一笑，对面的老者也无失落之意，却也是怡然自得，闲云徘徊在楼阁前。
竹林之下，花瓣沾衣，友善徙倚青林下。
每至夏秋之时。村里的人便会举行一场编竹大赛，各家各户上自家竹林，精心挑选上几根青翠的竹子，削去枝干末节，在幽静的竹林里，比赛的村民娴熟地拿起一根根竹带，错落有致地编起，只见他们如迅猛的浪涛，没过多久，竹篮的雏形便大致形成，作品已不再局限于以前的竹筒，竹担，各式各样的图形呈现在眼前，有竹制的玩偶，竹椅，甚至是一顶竹帽。青翠竹林之下，日华澹澹，每样作品，都有他的特色。
村人之间并无成败之意，人们互相鉴赏，互相学习，如竹林般，不旁生枝茎，不蔓不枝，而不断向上，不断学习，邻人皆怡然自乐，无不流连忘返。
晚霞如烟润染了色彩，竹林如清澈泉水映入人情，友善如春风化雨滋润心灵。
友善作文高中篇五
星期天，猛然记起有位同学在分别时叫我给她打电话。奔向电话，慢慢拿起，轻轻地拨号。电话那头有了回音，我仿佛看见她奔向电话。突然那边传来一个中年妇女尖历的声音：“喂，找谁?”我被这突如其来的粗暴声打昏，还没反应过来，电话就挂了。莫不是?还是她家人在吵架?我再次拨通电话。又是那个女人，粗暴的呼吸声直刺耳膜。“喂!请问吕村在吗!”“什么东西!”“嘟”我缓缓地郁闷地放下电话，友善、友好，中国人民的友善哪里去了?善良，纯朴的形象在我脑海中模糊成一片。
鉴于上次的教训，“已所不欲，勿施于人。”我想我接到这样的电话，我一定要友好的回答。友好往来，中华民族的传统美德嘛。
“叮……”一串电话铃声。“喂!找谁?”“是××家吗?我找××。”我耳边飘过一句稚嫩的话语，温柔的呼吸拉近了我和他的距离。“不是，你拨错号了。”“对不起。”“嘟”
“对不起，”一句简短的话，温暖了一颗接电话的心。
母亲让我给哥哥打电话，“嘟”没人接，我第一个反应就是这个。“妈!没人。”“不会把，在打个”我正要拿电话，电话铃响了，“喂!您好!刚才是谁打电话过来?”“我找×××。”“对不起，这里没这个人，你打错了。”“噢!对不起。”“没事，就这样吧!”“嘟”
不经意地拨错号，别人又不介意地拨回。我仿佛看到一个温柔的面庞，炯炯有神而又亲近的目光，心里一阵温馨。
友善作文高中篇六
一直以来，我都在思考一个问题，什么是友善？在这些琐碎的事件之后，我似乎明白了.
友谊是天空，它包含了天地万物，无论是真的，好的还是美的，假的还是丑的。
打开记忆的记录，输入关键词：包容，发现那一幕…记得初三暑假，去黄埔军校军训。军训的日子没有我想象的那么简单美好。这是我第一次军训，不习惯独立生活。面对洗衣服叠被子的问题时，对家的无奈和思念越来越强烈。我每天都会躲在床上，默默的，哭着，抽着鼻子。
终于有一天，我受不了委屈，一边洗衣服一边无奈的哭了。当生活指导员听到这个消息时，我心里忐忑不安。我怕她骂我：“你怎么连衣服都不会洗，还不停止洗！”
但她没有。她只记得在我朦胧的泪光里，她温柔地笑了笑，俯下身说：“别哭了，不会洗衣服也没关系，我来教你！”她笑得如此美丽而温柔。那一刻，她就是我心中的仙女。
生活导师包容了我，用善意抹去了我的眼泪。她教我洗衣服的时候，我感受到了宽容带来的舒适和温暖。
友好是火焰。对别人热情，可以点燃人们心中友谊的火花，化为熊熊烈火。
去年春节期间，我们去了其他地方。经过六个小时的车程，我们的胃抗议了。我们在路边找到一家餐馆，把它推进门。一名员工立即向我们做了一个邀请的手势。他脸上洋溢着温暖的笑容，和蔼地说：“请，欢迎！”经过仔细观察，我发现这家餐厅的每一位员工脸上都挂着发自内心的微笑，工作勤奋、整洁。几位常客也和酒店工作人员谈笑风生。
这家餐馆的食物不是特别好吃，但它吸引了许多回头客。是什么留住了这些客户？就是热情！正是员工的好客精神，让顾客有宾至如归的感觉，像朋友一样关心。
我们在谈笑风生的愉快气氛中吃完了饭。离开前，爸爸表扬了这里的工作人员周到的服务和良好的态度。
善良如花，宽容如水，热情如阳光。我们给它希望，用心呵护它，当它绽放辉煌的时候，它一定会芬芳。友好给我们带来温暖、鼓励和力量。只要每个人都对别人友好，世界就会永远五彩缤纷，充满春天！
友善作文高中篇七
因善生爱，因爱生暖，爱暖与共。
——题记。
《豆蔻镇的居民和强盗》出自挪威儿童文学作家托比扬。埃格纳，亦念亦唱的表达形式让这部作品自始自终都充满着活泼、轻松与快乐的主旋律，有趣可爱的童话故事描绘出人与人之间、人与动物之间在友善、信任搭建的环境里和谐共处的美好。
故事梗概，豆蔻小镇的郊外住着三个强盗，他们好吃懒做，不讲卫生，经常在夜里到镇上偷窃。直到有一天被居民们发现，被扭送到警长巴士贤家里去蹲监牢，他们在热情照料和感化下开始逐渐向文明人转变。为了拯救他们豢养的狮子，三个强盗举行了音乐募捐会，他们还在一次火灾中立功赎罪获得释放，并依据自己的特长、喜好分别当上了消防员、面包师和马戏团班主，成为自食其力、自由快乐的合法公民。
听听警长的回答吧：“嗯，我倒觉得这也很可能。”
在警长这里，没有全盘否定，没有蔑视，没有冷漠，相信强盗本性的善良。接下来的讯问记录里，一直充满了这样的友善气氛，没有丝毫疾风骤雨般的咆哮、训斥，警长与强盗，本是对立的两面，他们的交流却一直是平等的、心平气和的，没有剑拔弩张的对抗。
为了惩罚强盗们的偷盗行为，警长让他们蹲了班房。而这个班房只不过是警长和太太住房的一部分。班房里面阳光充足，舒服又暖和，警长为他们准备了三张很好的床铺、一张桌子和三把椅子、洗脸盆和肥皂，警长太太热心照料他们，为他们烤青鱼、炖牛肉，修补衣服。这哪里有坐班房的冰冷啊，这简直有宾至如归的温暖，与他们以前的生活相比犹如地狱与天堂的巨大差别。
三个强盗过着天堂般的生活，他们在一点点改变，他们梳理头发，擦*袋、耳朵，他们的面目为之一新，他们在这里生活很好，他们能和别人痛快讲话。他们积极筹办音乐会，他们勇敢救火，他们各尽其能，完成了由强盗到良民的转变。
他们曾经*过，他们曾经懒惰过，他们曾经破坏过，可是，警长、警长太太还有其他人的友善与宽容感染着他们，他们内心沉睡的友善被唤醒，警长及其镇上的人无疑都心怀了这种力量，他们以人格唤醒人格。
《豆蔻镇的居民和强盗》以童话般的美好告知我们，宽容是一种强于惩戒的力量，友善与*不过是一念之间。
友善作文高中篇八
今天下午，第一节课是我最喜欢的美术课。
到了教室，我的同桌谢宇凡问我：“你的涂色工具和素描本带了吗?”这时，我大叫一声：“天哪!我忘记带涂色工具了!这可怎么办呀，这节课可是要交作业的，没有涂色工具，我要怎样才可以交作业呢?”这时，刚好打了上课铃,我急得像热锅上的蚂蚁---团团转，没过多久，老师便从门外走了进来。
“怎么办呀，怎么办呀!老师都来了，这下，我肯定完蛋了。”我自言自语道。这时，看到我在自言自语的叶文浩问道：“你怎么了?”我伤心的回答他：“我的涂色工具没有带，可这节课就要交作业了，怎么办呀!”“没有关系，我借你，在我这借涂色工具，随便你怎么用。”她说着把工具递给我。“谢谢你愿意帮我!”我心里的一块石头终于落地了。“不用谢，我们都是同学，帮助你，应该的。”他微笑着。这时，我的眼睛里充满了感激的。
叶文浩可真是一个既友善又乐于助人的同学啊!
友善作文高中篇九
墙文化，古可追溯千万年前，先可见于大街小巷。千万年前，们在悬崖峭壁创造了艺术奇迹，在高达数十丈的石壁刻画了一幅幅引发当代类智慧的石壁画；数千年前贵州一带的少数民族在山中的石墙用赤铁矿级动物炼就了至今不蚀的艺术之展。
而现在，似乎由于“艺术家”的频频诞生，也似乎是由于艺术的发展。大街、小巷中、电杆，以及一切可以黏贴的平面墙，都留下了一些“尚不闻名的艺术家”的画作。有的也许是因为不太想出名，而将自己“苦心创作的作品”转他去张贴，以此来丰富市民的业余生活。
再调回来看当今学校的“墙文化”，醒目的无非是后墙的黑板报。但细查之下，尤可见得未来艺术家的“雅作”。于墙，有学生画作于，零零星星，散散落落，有的似乎有些风格不失意味，更多的是那些突来灵感的艺术家们的自认优雅之作。殊不知，这仅为心来的破坏妄为。有学生写道：***到此一顾，有的唧唧歪歪的在墙画之后，似乎还不是得意之，随即用笔将至一抹而去，留下最后的行迹。
再看到个家中，此此景，使深知这户家没有什么高雅之。源自墙既无名师手笔，又无大家风化。可奇怪的是，行至诸家，家家如此。偶尔有一两幅“画作”，问是何所作，皆同样答案：石邻家调公子肆意刻画。并说时怒仍在。
大街，学校中及各公共场合下的匿名“大家画作”，只是因为不是本家而私其自家所致！
友善作文高中篇十
记得我第一次参加演讲比赛时，我内心非常紧张害怕，感觉心在扑通扑通地跳，连腿也迈不开了。当时的我惶恐无助，就像一个溺水的人沉向深渊，这时我看到了徐宏玉老师的目光，这是一种安详的目光，充满了友善，充满了仁爱，如同和煦的春风吹拂，让我霎时间感到安宁与平静。是友善拯救了一颗脆弱的心灵，帮一位少年找回了勇气与自信。从那时起，我就想做一个像徐老师那样心存友善的人。
也许有人要问我，友善是什么呢？古人这样说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”语言学家说，“友”是朋友，“善”是吉祥，“友善”是指像对待朋友一样对待别人，使人能够吉祥如意。伦理学家说，友善是抵制冷漠和伤害的道德规范。而我说，友善就是互爱、互敬、互谅。友善是人与人和谐相处的纽带，友善是心与心真诚沟通的桥梁。
亲爱的同学们，春天来了，乡村的田野里需要农民播种希望的种子，崭新的课本等待我们去采撷知识的果实，同样美好的心田更需要我们播种友善的种子。
播种友善的种子，就是要学会心平气和。面对挫折，不发火、不抱怨，泰然处之；面对批评，不顶撞、不憋气，欣然接受；与人相处，不苛求、不强加，以和为贵。
播种友善的种子，就是要学会关爱他人。当同学、老师、亲人孤独寂寞时，我们要去陪伴他们；当他们难过受伤时，我们要去安慰他们；当他们失落无助时我们要去鼓励他们；当他们郁闷烦恼时，我们要去开导他们。
播种友善的种子，就是要学会宽容他人。与人相处，我们要懂得理解、沟通和宽容。不计较个人得失，“责人之心责己，恕己之心恕人”，多站在别人的角度来思考。
友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。亲爱的同学们，让我们在这春意盎然的季节里一起播种友善的种子，期待友善之花开遍整个校园！
友善作文高中篇十一
我们生活的这个社会千变万化，多姿多彩，充满了真善美，假恶丑。
为了营造一个和谐的社会氛围，为了使这个社会处处充满爱的气息，我们每个人都应当友善与宽容。
曾经听过这样一个故事：一个少年企图行窃时，被躺在床上的一个女孩发现了，女孩并没有马上报警，而是装作不知道，还热情地与他交谈，他们聊得非常投机，少年忘记了自己是个行窃者。
临走前小女孩用她心爱的钢琴为那个少年弹奏了一段令他永胜难忘的美妙动听的乐曲。
后来当少年再次去寻找女孩时，她已离开了人世。
她的墓碑上镌刻者：把友善奉献给这个世界，所以我快乐。
从此少年完全变了样，他重拾了自己即将要丢失的尊严，心中燃起了重新做人的熊熊烈火，他通过自己的努力和原本就有的天分，终于成为一个优秀的音乐人。
是小女孩用她那友善的心，体面的维护了少年的尊严，改变了他以后的'人生道路，给予了他重新振作重新生活的勇气，改变了他的命运。
她的友善，宽容，爱心，就如紫罗兰一般，把它的香气留在了那踩扁了它的脚底上，她不知道她那友善的心是怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念。
一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了一个人的一生。
友善是什么？
友善是天空，包容天地间的万物；
友善是氧气，孕育着新的生命；
友善是阳光，是雨露，照耀滋润着美德的生成。
朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，那是心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄，它让你身边的感情更纯真，让我们的生活更加美好。
友善作文高中篇十二
西海岸的夏天，紫罗兰安静的凋谢，野草安静的蔓延……在这安静中透漏着一丝沉重与压抑。
教室内，三五成群的白皮肤蓝眼睛的同学们正在热闹的交谈。环顾四周，安静的有点儿过分的我仿佛与这里格格不入。那些眉飞色舞的同学们在交流间会不经意地望向我，脸上的表情让我有点儿本能的敌视，我想，那就是所谓的“民族优越感”吧！
我想我该去和窗外那些安静的花儿草儿做个伴了。
坐在秋千上，我望着那凋谢的紫罗兰微微出神：他们到底哪里优越了？只是因为白皮肤蓝眼睛吗？只是因为他们生在美国吗？也许只有在这儿，我才感觉到自己能够融入到这个陌生的环境，我才能感受到温暖。
这时，一位刚刚在教室交谈的我的同学向我走了过来，她手里握着一个被卫生纸包裹着的不知名的东西。她把那张卫生纸打开，里面是她从家里带来的零食，她把零食递给我时，脸上挂着一种友善的笑容，但眼底有略过一丝生涩。
“我知道你是从中国来的，这个，我猜你肯定没吃过！”她一边不亦乐乎地说着，一边在我旁边的秋千上坐下了。那是一种类似于水果披萨的食品，我在国内的确没有吃过。刚想礼貌地拒绝，可转头便看见了她真诚友善的笑容。盛情难却，便谨慎地尝了一小块儿。“呀！”我的汉语不小心惊呼出来。“怎么样？这可是我妈妈最拿手的……”她在讲述的时候，我一直在旁边认真、安静地听着。听完后，我兴奋地说：“你的妈妈好有趣呀！有机会我真想去看看你妈妈。”听到这句话，她诧异地看向我，凑到我跟前，略显神秘地说道：“我们最近都在谈论应该怎么与你相处，因为你看起来并不好相处，没想到你是一个这么友好的人！”说完，她又露出一个大大的笑容，如花一般的明丽。
啊？怎么会？没想到他们看我并不是因为看不起我，而是在想方设法与我相处。
我愿追寻这友善的脚步，永不放弃！
友善作文高中篇十三
社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。
“国无德不兴，我们每一个人都需要承担起践行的责任，中华传统美德不断弘扬。他们爱国敬业，必然毒化社会风气、坑蒙拐骗、价值自觉，要遏制这些现象、诚信。长期以来，对社会正确价值观的构建造成严重冲击、睦邻友善，才能促使精神文明不断进步。公民是实践主体，能泛出耀眼的道德光芒，在党中央的领导下、敬业，使之成为内化于心的精神追求，为实现中国梦提供正确的价值引领和精神支撑，中华大地涌现出一大批道德模范,必先从价值信仰入手进行整治、忠于职守;一件不起眼的小事;一个好风尚的形成，会打动一个人、个人品德等各个方面，让社会主义核心价值观的要求成为自己的行为习惯，人无德不立”，发展需要价值导航，精神支柱的塌陷、最美人物;一个文明的举动，为全社会树立了榜样、虔诚勤勉、友善”这一价值准则、诚实守信!我这次写信的主题是立爱国敬业志、老人碰瓷，孝老爱亲。一个国家的强盛,在公民层面倡导“爱国、敬业、从点滴做起，诸如官员贪赃枉法、职业道德，公民道德建设不断推进，该准则涵盖了社会公德。但在一些领域，花样叠出，这些现象的存在、友善”作为自身的道德约束和行为规范、做诚信友善人，从自己做起：一句温暖的话，并在实践中外化于行,危害人民群众，严重影响了社会风气，能感染身边人、友善”的价值观其实就体现在我们每一个人在不经意的言行之间、食品掺毒等等。任其发展蔓延，我们下次再聊、社会风尚不断改善，有赖于文明的成长;一个民族的进步,对社会主义核心价值观提出要求、见利忘义，把“爱国。社会需要共识引领,为整合多样化社会思潮提供了引领，为塑造良好社会风尚提供“主心骨”。
高尔基曾经说过，走正直诚实的生活道路，一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。
这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥，任庆河。他原来的店铺拆迁了，他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待，引起了众人的关注和赞誉，他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个最好的例证。所以，作为中学生，我们应该言出必行，诚信对己，诚信待人。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝，说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等，这些都是做事友善的表现。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观，让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子，让我们的学校变得更加优秀，让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧!
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