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成都新桥小学篇一

“绿色校园”创建实施方案

一、指导思想

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。绿色教育是我校的特色，我们努力把绿色教育的成果保留、积淀下来，通过学校文化建设，我们进一步把绿色教育的实践经验进行总结和升华，让绿色教育成为学校文化建设的重要性。通过学校健康向上的精神文化和物质文化给学生积极的影响、感染、熏陶，使学生耳濡目染、潜移默化，受到教育，让孩子们伴着“绿色”健康快乐的成长。为使创建活动有序开展，达到预期的目的，现拟定我校“绿色校园”创建活动方案。

二、组织机构

为保障我校“绿色校园”创建活动的顺利进行，做到有组织、有纪律地确实保证本方案的顺利实施，现成立“绿色校园”创建活动领导小组：

组 长：庹汉勇

副组长：张建权

组 员：李华 王卫东 冉唯 张娇 陈静 各班班主任科任教师

三、目标任务 1、2011年春期全面实施学校绿色校园创建工作，其目标是在2011年10月前通过县级“绿色校园”示范学校验收。通过创建活动，着力提升全体师生的环保意识，进一步加强学校食堂、校园环境卫生的规范管理工作。优化校园环境，提高学校卫生管理和服务水平，努力为学生打造一个平安、健康、文明、和谐、舒适的学习生活环境，促进我校基础教育的和谐发展，加强环境卫生管理制度的完善和落实，杜绝重大食品卫生安全事故和流行性传染疾病的发生。

2、强化以人为本，精细服务，增强师生食品用品安全防范和卫生保健意识。确保学生身心健康，着力打造文明卫生校园，提供一个环境优美的教书育人环境。

3、通过一定阶段的努力，逐步实现食堂、校园绿化建设与环境卫生管理规范化和标准化。推进学校卫生管理、服务工作上水平，上台阶。

四、具体措施

1、为保障本次创建活动工作落到实处，首先组织全体师生进行学习，认真领会落实文件精神，提高师生认识水平，达成“维护环境卫生，人人均有责任”的共识。从而形成齐抓共管的良好态势，经领导小组讨论决定，将校园内环境卫生管理实行划片包干，共分为七大责任区。

2、全体教师在创建领导小组的统一组织下，负责本责任区的环境卫生管理工作。校委会成员分别为各责任区的第一责任人，负责督察各区域具体责任人的环境卫生管理工作的落实情况，发现问题及时责成相关责任人，即时整改。

3、实行责任追究制。根据各责任区域的环境卫生管理工作的优劣状况实行不定期通报，对责任区的全体责任人，实施奖优罚劣，在月评价考核中一一兑现。

二○一一年三月十八日

成都新桥小学篇二

新桥小学2010-2011学年度上学期教务处工作计划（ ）计划2010-08-31 09:48:20阅读0评论0字号：大中小 订阅

一、指导思想认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革，新桥小学2010-2011学年度上学期教务处工作计划。继续以高效课堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。特提出以下工作计划：

二、工作重点

1、以课程实施为主重点，规范办学行为。

2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。

3、加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。

4、建立科学合理的教学质量监控评价体系，不断提高教学质量。

5、强化教学常规管理，完善教师评价体系。

6、加强教导处规范管理，为教学第一线做好服务工作。

三、具体工作措施

（一）提高教师合作意识和团队意识提高教学质量，需要我们教师队伍中以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。

（二）、继续加强教师的教育理论学习教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》，学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以高效堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。

（三）、调整教育常规要求，突出实效性教师教学常规本学期我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：

1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：（1）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教案要有自己个性化的改进或创新。（3）备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。（4）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等）、小结、作业分类设计等，学期工作计划《新桥小学2010-2011学年度上学期教务处工作计划》。（5）要有单元教学后记或反思。

2、听课：（1）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；（2）每学期听课节数不少于15节。

3、作业：日常作业要求教师本着分类、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外，还将记入教师绩效工资考核并予以公示。

4、考试：做好期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。加强对毕业班工作的领导研究。全体教师要认真钻研课程与教学方法，努力上好课，为我校教学质量提高打好基础。

5、常规：学生学习常规针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生（尤其低年级）的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。教师要指导学生养成预习的习惯。预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求：（1）及时预习。根据教学进度和教材的难易程度，适当地提前预习新课。（2）认真预习。认真细致阅读分析教材，切忌马马虎虎看一遍书了事。（3）善于预习。依据知识基础、教材内容和学科特点等，选择适合自己实际情况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题，以便上课时加以注意。教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。听课是学生获得知识、发展智能、培养健康情感的主要途径。听课的基本要求是：（1）要做好听课准备。包括学习用品、相关知识和心理准备。（2）要集中注意力，专心听讲。（3）要注意突出重点，抓住关键。（4）要踊跃回答问题。积极思考，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。（5）要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学习笔记，及时进行指导。

（四）、积极组织参加各级各类竞赛活动，促进学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。

1、配合上级相关部门，组织学生参加各级各类比赛，创优异的比赛成绩。

2、切实开展阳光体育“2+1”活动，开展兴趣小组活动，建立体育艺术教学质量评价机制，努力提高体育艺术教学质量。

（五）、认真加强科研课题的管理工作。

1、组织好课题研究教师上研究课、汇报课，积极开展各学科课题的申报与研究工作，让课题研究成为提高教师素质、提高教学质量的主要途径。

2、组织好未有课题研究的教师，积极做好课题研究的申报工作。让人人都有课题研究任务。

3、积极组织有课题经验文章的老师投稿，让我校的课题研究成果得到推广。五、具体工作安排如下：九月

1、及时将课本发放到学生手中，做到开校学生有书读，加强对循环使用教材的管理，让学生养成爱护公共财物的好习惯。

2、检查教师提前备课情况。

3、制定教学常规管理制度和评估细则

4、组织各任课教师撰写学科工作计划

5、制定新课程表、作息时间表、任课表

6、统计学生数据，按时上报有关部门，进行电子学籍注册。十月

1、做好十月年报和文化户口册工作。

2、上好一节公开课活动。配合少先队大队部开展活动。

3、加强对毕业班工作的领导，召开毕业班教师工作会议，落实措施，明确责任，做好差生的转化和中等生的提高工作。

4、加强对一年级的学习常规指导工作

5、组织教学月常规教学检查，并将检查结果备案。十一月

1、组织各年级期中检测，并做好班级学生成绩分析。

2、组织教师学习《教学管理制度》和各种细则。

3、组织教师进行一次校本培训。

4、学校组织一次公开教学活动，形式和授课教师根据实情确定。

5、组织教学月常规教学检查，并将检查结果备案。十二月

1、组织教师集体备课，共同探讨解决教学中所遇到的一些困难。

2、学生体育体质健康测试

3、对个别教师教学常规情况进行抽查一月

1、做好对毕业班学生进行进行耐心细致的思想教育工作，迎接期末素质检测。

2、各班结束新课进行系统复习并拟好复习提纲。

3、教学常规工作督查

4、组织教学月常规教学检查，并将检查结果备案。

5、组织各年级期末考试。

6、各种资料的收集和整理。（包括备课本、班务手册、平时考试记录）

7、各班写好期末卷面分析，并填写学生素质报告册。

8、写好本期的工作总结交教导处存档。新桥小学 教导处2010年9月

成都新桥小学篇三

新桥小学工作总结

本学期工作按学校计划已经圆满结束了，回顾本学期的工作，我校全体师生在上级教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心下，在全体教职工的共同努力下，各项工作都取得了一些可喜的成绩。

本学期学校领导班子针对我校的管理模式，进行了新的分工，做到了分工清晰，职责明确，班子成员各司其责，精诚团结，使学校管理决策更加科学民主，减少了决策失误，行政班子成员，在分管领导的直接领导和指导下，认真落实执行学校各项决策，部门之间协调一致，未出现推诿、扯皮现象，提高了工作效率，促进了学校依法办学，规范了学校的办学行为，管理更加规范更加细化。

一、德育工作：

（一）师德教育

本学期在党支部的认真组织下，深入开展学习实践科学发展观活动，通过认真组织，拟定了《方案》，召开了专题动员会议，统一思想，部署工作。在学习实践活动中，党员老师认真学习相关文选，真正做好读书也一样约学校发展主要原因，寻找促进学校发展的突破口，召开专题会议拟定相关方案和措施，为学校发展和教师发展学生发展奠定了基础46天已黄昏烦人不。

新的教师职业道德规范在全国掀起了学习高潮，本学期，我校把的风格学习新规范作为教师职业道德教育主 要手段，制

定了学习方案，召开了动员会，统一部署，贯彻落实，每位教师在学习过程中，认真做好学习笔记，撰写心得体会。通过学习讨论，自我反思，学校开展通过家长、社会、学生的问卷调查活动，认真剖析我校教师中师德存在的问题、影响教育形象的突出问题。通过分析，我校教师师德合格率达到了100%，但少数教师也还存在违反师德规范的现象，如有偿家教、变相体罚、歧视学困生等现象。学校根据这些存在的问题，采取了个别谈话教育，制定和健全完善了与素质教育发展相适应的师德管理考核机制，力促师德建设再上新水平。

（二）充分发挥少先队组织的德育教育阵地作用

抓好队会课。队会课是学校对学生实施德育的主阵地。具体队会主题有：《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、爱国主义、集体主义、安全、班风、学习、文明礼仪、艺术欣赏等。

坚持国旗下讲话制度。本学期完善和规范了每周的升旗仪式，国旗下的讲话每周有主题，有主发言人。全体学生在聆听中接受爱国主义、集体主义、文明礼仪、行为习惯、安全卫生、爱学乐学等多方面教育，提高了国旗下讲话对学生生命成长的教育作用。

努力做好校园环境保洁工作。洁净卫生的校园环境是学生快乐学习，健康生活的前提和保障。开学第一周，少先队将校园卫生区进行了合理划分，并采取班级分片包干负责的形式实行具体安排，对于打扫不到位和疏于管理的班级要及时提醒、督促，确

保卫生保洁工作的实效性。此次

二、教育教学、教研 工作

以课程改革为核心，以教师发展为载体，以课堂教学研究与实践为内容，以课题研究为切入点，扎实而有效地开展校本研究，强化师资队伍建设，努力形成学校浓郁的教研氛围，全面提高教学质量，在实践中实现学校的不断超越与发展。

（一）、加强班主任培训，提高班主任专业素养

班主任是学校最重要的一支队伍，他担负着学生的主要教育管理工作。我校一贯重视班主任队伍建设。学校在全体教师会上对《规定》作了详细解读，让班主任对新时期的班主任工作有了更进一步的了解，知道了哪些必须做，哪些不能做，哪些方面需要改进。这一系列活动对提高班主任专业素养将起到很好的促进作用。才吧vvb此次v

（二）、加强教学常规管理，保证教学质量稳步提高

本期教学常规管理正在向精细化管理推进。首先在全体教师会上作了宣传发动工作，要求老师认真备好每一节课，上好每一节课，向40分钟要质量，减轻学生课业负担，除去课堂上一些花哨的东西，多一些务实理性的内容，并借助教研课这个平台推进落实。第二，出台相关制度，制定相关措施，进行过程监控。一是听家常课，二是落实月查制度，每月由各组对教案作业进行检查，并提出修改意见。三是期末综合性检查，检查计划落实情况，备课质量，作业批改等，评定出等级。四是收集相关资料，人鱼姐姐好检查平时工作是否落到实处。第三，加强教学巡查，确保教学秩序正常有序。

（三）家校沟通，寻求教育合力

本期召开了一年级家长会，学校为老师和家长搭建了一个平台，让老师和家长进行了有效的沟通，引导家长科学正确地教育孩子，让家长对学校办学理念、常规管理有了全面的了解。实现了家校沟通，取得了应有的效果。

（四）以“上好课”为主题，扎实开展校本教研工作。在上期“备好课”活动开展的基础上，本期校本教研以“上好课”为中心。加强教研组和备课组建设，以教研组、备课组为教研主阵地，充分发挥教研组长、备课组长的作用。突出“基于问题解决”的校本教研思路，扎实有效地开展校本教研工作，以利于促进我校的教育教学质量进一步提高。

三、总务后勤工作

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，服务于教育教学工作、服务于师生生活，为教育教学工作的正常进行提供保障,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。

(一)、财务财产管理方面

1、财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。

2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、人员退休、变更等等有关事项、的预算和决算及编制说明。

3、在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水平和教学质量奠定了基础。

4、加强了对固定资产的管理，认真对校产进行了登记工作，并定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。

5、收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。(二)、后勤常规管理方面

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，如：门窗、门锁、电灯、桌椅等，并做到随叫随到。

（三）、安全卫生管理方面

学校安全工作实行“校长主管，分管领导主抓”的管理体制。我们高度重视安全工作，首先让大家树立“安全第一安全重于泰

山”的思想，二是进一步强化了安全责任意识，落实了《责任状》。三是再次学习了学校各项安全制度和措施及落实教师每天执勤制度，切实预防了学生伤害事故的发生。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识做到了常宣传、常教育、常检查。本学期，安装防盗门窗，专门维修了用电线路，共开展防火灾、防溺水等突发事件的安全教育讲座及自防、自救和逃生的演练，各班都经常性的召开安全会议，使全体学生具有安全防范意识和安全自救能力。四是要加强学校卫生管理。卫生每天一检查。五是加强了常见病、传染病的宣传教育，配合县防疫部门做好了防疫工作。六是开展活动，培养学生安全意识和防范自救能力。本学期举行紧急疏散演练活动。使全体师生的面对火灾、地震等重大突发事件时，能有序、迅速地按照熟悉的逃生路线，安全疏散。

四、工作反思

学校工作千头万绪，有些方面还存在一些不足，亟待在今后的工作中不断改进和完善：

1、教师职业倦怠感日趋严重，职业幸福感缺乏，缺少研究精神和研究意识。

2、常规教学工作出现一些松懈的现象，在教案检查中，发现存在抄袭教案现象。

3、校本教研缺乏问题意识，一些教研组和备课组教研活动开展不够正常，活动实效不高。

4、在财产管理上，还存在不足的地方，下发的各类教学设

备及用具不能如数及时上缴，设备保管、使用责任制没有落实，有必要在下学期加强管理。

5、物品采购和设备维修有关制度还有待进一步完善和落实。

6、学校领导班子和行政人员工作作风还需进一步务实创新，应走近群众，走近学生，更多的关注教育教学，关注课堂。管理要更加创新、精细些。有的同志工作激情很高，但方式方法不够，工作缺乏艺术性、创造性。

总之，立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。我们将一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，扬长避短，增创新优势，更上一层楼，为建设教育强县作出应有的贡献。

成都新桥小学篇四

走复兴路，圆中国梦

新桥乡小学：廖多琰

泱泱华夏，五千年文明绵延至今，是中华之骄傲。一路走来，我们国家经历了辉煌与衰落，实属不易。作为二十一世界的新人类，我们有义务以实现中华民族的伟大复兴为己任，共筑中国梦。

那么，中国梦是什么？它是民族的梦，是泱泱中华的复兴梦，是炎黄子孙的强国梦，也是每个中国人、每个家庭充满渴望和遐想的五彩斑斓的梦。中国梦很大，因为它是发自亿万中国人的肺腑；中国梦很近，因为它起始于每个人的点滴之愿。对教师来说是桃李满天下，对工人来说是高楼大厦平地而起，对医生来说是为病人解除病痛„„十三亿中国人的梦想汇聚成美丽的中国梦，或许就是从你、我、他的梦开始的。

这是一个梦想绽放的时代，我们有着共同的期盼，也有着一致的理想，我们承载着同一个中国梦：使老有所终，壮有所用，幼有所养，把中国建设成一个国强民健的幸福家园。

那么，怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦呢？

实现中国梦必须弘扬中国精神。老师时常教导我们要爱祖国、爱人民，是啊，爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，爱国，鞭策我们与时俱进，让我们团结一心、自强不息、朝气蓬勃地迈向未来。

实现中国梦必须凝结中国力量。每当发生大灾难时，外国人常常感叹中华民族的凝聚力，只要我们紧密团结，万众一心，为

实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们国家、民族才会更好。

实现中国梦必须走中国道路。这就是邓小平爷爷提出的中国特色社会主义道路，它来得并不容易，总结了历史的经验与教训，才得已成型。

总的来说，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，这深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗、追求进步的光荣传统。

作为学生的我们，首先要从身边力所能及的小事做起，人们常说，“一屋不扫，何以扫天下”，细微之处见真情，千里送鹅毛，礼轻情意重。所以，实现中国梦我们想将自己力所能及的事情做好。只有做好小事，才能成就大事。

我现阶段的梦想很简单，那就是努力学习。老师曾说过：“知识一定要扎实，它不会自己丢失，也不会被人盗取，只有知识才会陪伴你终生，是你实现梦想的桥梁。”我将尽我全部的努力，让这个梦想在我手心里开花结果。这也是我一己小小的中国梦吧。

国家、国家，有国才有家。让我们用小家的梦，以顽强的意志和信念联合起来，成就大家的梦——同走复兴路，共圆中国梦！

（指导老师：张燕）