2023年政教处领导工作总结 政教处活动总结(4篇)
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。
政教处领导工作总结 政教处活动总结篇一
1、本学期初,政教处就贯彻学校是“教书育人”的地方,把成才、成人作为德育工作的重点,把礼貌礼貌教育作为以德治校突破口,严抓细管,学生的礼貌礼貌习惯大大加强,按照“爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献”的道德规范目标,继续开展讲礼貌、懂礼貌、比修养,树新风系列活动,全面提高学生的文化素养和礼貌习惯。
2、建立健全德育组织。成立了由政教主任领导负责,政教处工作人员牵头,各部负责人、班主任参加的德育工作领导小组,定期研究分析校内外德育情景和学生思想状况,疏通德育渠道,促使德育工作正常开展。构成主要由政教处、教务处、保卫科、班主任“三位一体”(政教处、保卫科、班级)的管理体系。对进行了深入细致的教育,负责德育日常管理及对各年级、各班级的德育工作及效果进行考核评比。
3、每月召开各年级班主任暨班级管理工作会议。重新修订颁发了《海南鲁迅中学日常行为规范量化细则》,必须程度上调动了班主任工作进取性,有力的督促班主任对班级管理工作。使班主任进取担负起“教书育人”的双重职能,经过一段时期的管理,学校的风貌大有改观。
4、继续实施《____中学日常行为规范量化细则》,严抓学生仪容仪表,行为举止、礼貌用语,严历查处不礼貌现象,该扣分的扣分,该处分的处分,对差、乱相对较集中的班级,及时找班主任谈话,提出整改措施,尽量杜绝差班、乱班的出现。严历查处了夜不归宿、住宿生外出、学生进“网吧”、留长发、早恋、打架、穿拖鞋等不礼貌现象和住宿生外出情景。经过努力,已收到明显效果。
5、加强宿舍管理工作:政教处同志住到学生宿舍,严抓舍务管理工作。一是合理调配宿舍管理人员,出台了“学生宿舍岗位职责制”,把楼层分配到每个政教处教师,加大对他们的管理监督力度。二是不定时检查政教处教师的工作及学生纪律状况。三是严查宿舍楼卫生和室内环境布置床铺叠放,每周都评出“礼貌宿舍”并公布。四是加强住宿管理,加大查处夜不归宿、外出现象,宿舍内吸烟及偷窃等严重违纪事件。
6、加强保卫工作:封闭式管理对保卫工作提出了很高要求。政教处配合保卫科进行了很多工作,充分发挥保卫科的作用,保证了正常的教学秩序。一是严把门卫关,严格控制住宿生外出和做好外来人员登记接待工作,努力使门卫成为学校形象之窗口。二是学生周末放假政教处教师到学校门口值勤,引导学生上车,预防突发事件。三是严历查处少数学生打架事件,该处分的处分,该扣分的扣分,该找家长的找家长,及时消除重大事故隐患于未然。
7、出台了____中学学生评优方案。为了全面贯彻党的教育方针,进一步加强学校的德育工作,期末把各班评优名额下发各班每学期末举行一次优秀学生的评选活动。即“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“提高奖”“文体进取份子”“红花少年”“优秀少先队员”,有力的鼓舞了学生上进心。
8、加强对学生会的领导,使其充分发挥作用。召开了学生会工作会议,听取工作汇报并对其工作及时给予指导,不定期抽查各部工作,对个别素质差的成员进行培训教育。学生会配合学校在卫生、纪律、早间操等检查工作上做了很多工作,收到较好效果。组织开展了一些小型体育比赛,牵头组织了学生会联欢活动,活跃了学校生活,在师生中树立起了较好的威信。
9、本学期政教处出台了“接对帮困”后进生转化活动,对于思想上有困惑,有不良行为习惯和受过纪律处分的同学,政教处教师都有固定的帮忙对象,平时对其多观察,多谈心,多找其优点,让他们树立自信心和职责感。经过努力,许多同学思想明显提高,有的甚至当上了班干部,为学校和班级做了很多工作。对于以往受过处分,此刻有明显提高的同学,政教处也撤消了处分,让学生摆脱思想包袱。
10、平时多与家长交流沟通,对于家长不理解的问题及时解释,使许多家长了解学校,支持学校,信任学校,促进了学校教育、家庭教育和社会教育的结合。
11、充分发挥值周小组的作用。加强了行政、教师值周,学生值日检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步构成了自觉的行为习惯,加强了学校纪律的监督。
在政教处成立时间短、任务重的情景下,全体政教处成员进取探索,加强学习、牺牲个人休息时间忘我工作,学校卫生秩序已经取得了阶段性的成果,在以后的工作中,我们将更进一步加强本职工作,使政教处的工作再上新台阶。
政教处领导工作总结 政教处活动总结篇二
本学期政教处坚持“以德树人”为教育基调,以创建“文明学校”、“福建省现代示范性职业院校”为工作中心,在学校的正确领导下,在全体班主任的辛勤工作和各位老师的协助下,以“纪律教育、安全教育”为桥梁,以“规范为重,从严管理”为工作重点开展系列德育工作。
杜绝了重大违纪、违法事件的发生,进一步优化了班风、校风。切实做好了本学期的德育工作,创设了良好的育人氛围,活跃了校园文化生活,举办了多种形式的教育活动,打造安全、稳定,文明、和谐的育人环境。
1、加强一日常规检查,狠抓养成教育,学生行为规范得到了很大提高。
2、德育教育和管理活动形式多样、丰富多彩,德育教育和管理工作扎实,有效。
1)不断各种完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科学、规范
2)举办各种形式多样的德育实践活动。德育教育和管理工作扎实,有效。
3)净化美化教室,学校生活垃圾分类和减量活动,校园环境得到大的提升
4)扎实有效开展各种评优评选活动
5)加强了对特殊学生(受处分学生、留守学生、待进生)的教育和跟踪转化。
3、学生心理教育活动丰富多彩,精彩纷呈,成效显著。
4、加强了学生宿舍的规范管理,学生宿舍生活更加的安全,规范,有序。
5、成功召开20__-2021年度学校家长委员会,家校联手教育,共创育人氛围。
政教处领导工作总结 政教处活动总结篇三
在总校领导正确带领下,我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机,加师德和班主任队伍、团队学生会工作,探索性的开展新课改环境下的学生德育工作,有效地利用各种教育手段,因地制宜,在括宽了德育工作领域的同时,又突出德育工作的主动性、针对性和实效性,努力建立各种活动来丰富校园文化生活,用心为学生的健康成长创造良好的环境,为建立周边名校做好毕业班应有的各项工作,并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下:
一、抓好政治思想工作
当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是我们毕业班更为重要,因此我根据要求及时调整工作思路,调整计划,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌芽状态。
再就是:做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾,学生违纪并不是就能够采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要帮忙,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,务必严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动。
我们学校为了建立周边名校,在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式,极大的提高了竞争性,纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标,一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到总部领导的好评。
三、做好学升学工作,用心为学生创造学习氛围。
具体我们做了以下工作:
1、加强周日考试制度,及时有效的发现学生的弱势,为任课教师带给可靠的数据进行培优补差工作,尤其是纠错本的坚持使同学们能够集中有效的纠正自我知识点上的不足之处。
2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表,并张贴在显要位置理解监督,严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等用心性,起到了不小的作用。
3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部,每一天都能够坚守在自我的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
4、重视校园文化生活建设。透过板报的举办,为学生展示才华搭建平台;透过参加学校组织的春季运动会,增强学生的体质;透过每周例会通报好人好事,提高学生的思想品质;用心参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃;体育健将王海滨、王锐、程龙等;拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等;每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。
5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会,有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通,为我们建立名校,得到了有力的良好的外部环境。
6、加强“两操一活动”的开展,为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼,每一天班主任亲自跟操,课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼,在中招体育考试中取得了良好的成绩。
7、重视卫生防疫工作,注意及时做好疾病预防工作,“水痘”、“流感”发生期间,我们成立专门领导小组,开展大力宣传科学防患知识,建立晨报制度,做好预防预案,经常进行全校性消毒,利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。
8、当然也出现了不和谐的现象:徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。
以上材料权作总结材料,从中可看出我部政教工作极待加强,在新的一年里,我们将努力加强政教工作,加快向建立“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐!
政教处领导工作总结 政教处活动总结篇四
冰雪寒冬,整个大自然充满了无限生机和活力,人的情绪也随着这冰雪的到来显得尤为清爽。一年一度的年终岁尾,盘点一年情绪的同时,更就应好好总结一下自我的工作,成败得失,喜怒哀乐,借以为下一年度工作做个很好的铺垫,以励再战。
思想上,我时刻不忘自我是一名_员,一名人民教师,心中牢记入党时的誓言,严格要求自我,不断的学习新的教育思想和党的新理论,努力践行科学发展观,透过科学发展观的学习,我进一步了解了我党以人为本的理念,让这一先进科学的理念在自我的思想深处牢牢扎根,进而运用到实际工作中来,思想素质的不断提高,充实了自我的大脑,全心全意为学生服务的思潮,也时刻在心中涌动,在教育和转化思想差生时,我能运用科学的方法和先进的理论来引导这些学生,让以人为本的理念真正在自我的心中开花结果,踏踏实实地把对学生的思想教育工作作为自我的天职。同时,时刻听从党组织的召唤,服从党组织的安排,扎根于校园,坚持为师生服务,因为我时刻不会忘记,自我这天的成长,是与一中的培养分不开的,没有桦南一中,就没有这天的我,人无论到任何时候,不管做多么大的事,当多么大的官,都不能忘本,一中培养和教育了我,我就要以十倍、百倍的努力去回报我的母校,一中有了更大的发展,才是我思想追求的终极目标。
工作中,我时刻不忘自我是一名年轻干部,为学生为教师服好务,是我的第一要务。我坚持每一天早来晚走,经常和学生在一齐交流思想,掌握学生的思想动态,听取学生在思想教育和管理上的意见和推荐,把以学生为本的思想融入到自我的实际工作中来,把为学生服务工作做到实处。学生需要的是朋友式的交流,在他们心里,师长式的威风,他们不会乐于理解的,只有和他们进行心与心的沟通,才能更好地对学生进行教育,也只有这样唤醒他们心灵深处的幼苗,他们才会在健康、和谐、快乐的阳光下茁壮成长。我主张:多角度观察和看待我们的学生,要坚决改变过去的单一评价模式,摒弃以分数论成败的思想,现如今的80后、90后,所经历的、所思想的、所行动的,决不是我们80前人所能理解和乐于理解的,要想把思想工作做到实处,就务必走进他们,全面了解他们,坐下来与他们平膝相处,才会体会到这些新时代的学生真实思想,才会把我们的教育思想根植于学生的内心,也只有这样,才能让我们的教育思想内化为学生的自觉行动。在做好为学生服务的基础之上,我也始终把为教师服好务作为自我的工作宗旨,平时检查过程中,我会发现问题,及时指导班主任,并亲自教他们怎样管理,怎样处置一些突发事件,无论是哪个教师请教,我都会
耐心细致地做以回答,我想凡事只要是处于公心,任何人都会理解和支持我的,无论是对人还是对事,只要心中有杆称,让它永远是平的,那就足够了。
在教育和管理学生的过程中,我时刻不忘记自我的言传身教,教师的一言一行,时时处处会成为学生效仿的榜样。虽然此刻榜样的力量,在社会是很难立足的,但我相信,只要自我做到位,大家是会理解的。我们当教师的,不仅仅是启迪学生的心灵,开发学生的智力,更重要的是教会学生做人,如果我们培养出来的学生,不会做人,我不敢想像他们走向社会会是什么样貌。曾有人说:名校要有名师,大学要有大师。我很信奉这句话,为人师者,首要的是师德,只有师德高尚的师者,才会培养出完整的人,引伸开来,一所学校,重要的不是招来多少学生,考上多少名校,而在于有多少学生成人成才,所以说,作为一个思想教育工作者,践行者,我会时刻让自我的行动来引领我的学生,让他们在我的言传身教下,学会做人,学会做事,学会学习,学会生活,学会感恩。
学习中,我经常利用闲暇时间,学习德育理论,学习科学的管理方法,研读教育报,始终把终身学习作为发展的第一要务。并用心参加学校组织的业务学习和政治学习,从中获益菲浅,透过学习,我深刻认识到:一个人,要想得到不断进步和发展,学习的重要作用是不能忽视的,只有不断的学习,丰富自我的内涵,才会更会地驾驭自我,引导自我的行动。在个人进行不断学习的同时,我也倡导同科室的同志们,要坚持经常学习,给大家推荐优秀的教育作品和文章,努力构建和谐的、科学的学习型科室。
作家刘墉说过:“你能够一辈子不登山,但心中必须要有座山,它能够使你总有一个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自我的期望。”