2023年勤学苦练报效祖国(四篇)

勤学苦练报效祖国篇二

培养学生刻苦学习之我见

随着社会生活的变迁，物质文明与精神文明都有了很大的提高。当我们在享受生活的同时，各种问题也悄然而至，如现在的中学生学习的兴趣和积极性都在日趋下降，刻苦劲头也与我们80后在求学时代不能相提并论，在我们这所乡村中学这种现象非常普遍。即使老师在课堂上对他们苦口婆心的做着思想工作，效果也不是很大，因此我认为让学生能主动刻苦的学习非常有必要，那么如何刻苦呢，以下是我对这一问题的几点看法：

1、家校共建。学校要联合家长对中学生的行为习惯齐抓并管，可以通过家长会、平时的家访让家长意识到对孩子不能太娇惯，不要不劳而获的给太多的零花钱，该他们独立完成的事情或能做的要敢于放手，使孩子在劳动中体验成功的来之不易。

2、养成良好的生活习惯。教育学生在家里要帮助父母做家务，作为中学生有能力分担父母的辛苦，对于班集体中在家帮父母干活，爱劳动，肯吃苦的学生要大力表扬，树为标兵。在学校教育学生团结友爱，关心他人，学会团结，不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力。

3、树立学生的自信心，培养浓厚的学习兴趣。学生总是渴望优秀，但只有付出比常人更多的努力才能成为优秀的人。这是学生必须明白的道理。我们会适时地对学生每一阶段的优点和进步进行总结，并不断地鼓励他发扬优点，一定会取得更大的进步，学生的自信心自然会不断增强。有了明确的目标和充分的自信心，学生就会觉得学习是一件快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

4、培养学习习惯。刻苦是学习必不可少的习惯，“安静、专注”是优良性格的一个基础，也是搞好学习的前提。每周的星期一班会课可以让学生根据学习任务讨论如何合理安排时间，再制定成本周学习计划，让学生对于学习不要怕累敢于吃苦，并且小组内互相监督，周末进行总结表扬先进，尤其对一些学习能力差，不爱学习但主动完成任务的学生进行鼓励。久而久之好的学习习惯一定能养成。

5爱自己的学生，与学生和睦相处。因为最积极、最持久、最有效的兴趣，是对知识本身和智力活动本身所产生的兴趣。所以学生如果有了自发的探索精神，那么，一切就水到渠成了。当然，千万别忘记培养学生的责任感。一个没有责任感的人，是什么也干不好的，也可以说是什么都成功不了的。这就需要教师培养学生的责任感。不仅使他们对完成自己的任务感兴趣，还能在完成任务的过程中感到快乐，这就是责任感。且是一种高级的兴趣。兴趣和责任感是密切联系着的。学习活动中责任感越强，兴趣就会越强。只有具备了这种兴趣，学生的学习才能不断进步。有了兴趣学生才乐于刻苦，觉得刻苦是一种乐趣。

教师对学生的影响是深远的，“有教无类”不是一句空话，这需要有更多的教育工作者勇敢地分析教育中存在的问题，改进教育中存在的不足，并满怀热情地投身于教育事业中。因此只要教师肯下功夫，学生的好习惯一定会养成。

勤学苦练报效祖国篇三

刻苦学习，报效祖国

辅导教师：杨云云

临朐县东城街道七贤中学八年级一班陈慧颖

刻苦学习，报效祖国

暑假期间，每个同学读的书目可真不少啊！我们初二的阅读书目是《长征》《飞向太空行港》《红星照耀中国》，还有一本与读后感主题“新华杯”的《独自长大》一本小说。

我最喜欢的李鸣生的《飞向太空港》。刚买了那三本书的时候，我第一个拆开的就是《飞向太空港》，这本书的封面也非常惹眼，一看就充满了好奇，心想去里面探索寻找。下面就让我来介绍一下《飞向太空港》吧。

每当我仰望湛蓝的天空，看见随风飘扬的五星红旗，一种自豪之情悠然而生。我想起了中国在航天史上的种种奇迹，想起了中国坚持不懈的探索精神，更想起了科学家们的艰苦付出，我为之自豪。

暑假我阅读了著名作家李鸣生的航天七步曲之一--《飞向太空港》这本书讲述了中国“长征三号”火箭首次在西昌发射场发射“亚洲一号”的卫星故事，记录了航天事业继往开来的辉煌时刻。他是对人类航天和中国航天的悲伤历程所能容涵的丰富而深刻的社会历史人生内容的一次顿悟，是将文学从一向表现人类自身的关系的向同时表示人类与宇宙的关系迈进的第一次文学远征……

当中国的火箭首次要在西昌发射美国的卫星时，我们看到了一个年轻人以异乎寻常的勇敢，智慧的毅力开辟崭新的文学之地――航天文学令人感佩的进取精神，看到一种吞吐时代风云，勾勒航天历史的史家与作家融为一体的胸襟，抱负和气概，看到了一种呼吁人类团结作以开拓空间文明，探寻未来新家园的布道者的热枕。

一个民族从地球到天上沉重起飞，这个过程不是一帆风顺，他是由无数人的心血，青春，汗水甚至生命换来的。西昌卫星发射场上，百年不遇的泥石流爆发，房屋倒塌了，桥梁冲垮了，公路崩溃了，人员死亡无数，面对大自然的挑战，全体将士并为退缩半步，他们不管千辛万苦，不顾狂风暴雨，齐心协力，同大自然展开了你死我活的生死搏斗，正是这种顽强不屈的精神，西昌卫星基地全体将士度过难关，恢复了工程。

发射场不是战场，却同样有着牺牲和死亡，科学家们白天黑夜连续攻关，有的甚至重病不起，献出生命。每一次发射都有英雄的牺牲，每一次发射都有航天人毕生的心血，在各种恶劣的环境下依然锲而不舍，在很差的物质条件下，依然顽强奋斗。正是这种不屈不饶的精神，使梦想一步步走向实现。

这就是中国航天技术人员，他们总是在一片原始贫瘠的土地播种着现代文明，他们一方面从事着这个世界最尖端的科学技术，一方面又不得不在很差的物质条件下和偏僻荒凉的环境生活里生存。几十年来他们一直在秘密的面纱下苦熬着一个个春夏秋冬，他们用心血和智慧播种光芒四射的现代文明！

久久品味《飞向太空港》，我思绪万千，爱不释手。我们的祖国多么伟大，一步步缩短我与心中理想之间的距离而我们21世纪的少年，更应该勇担责任，坚持不懈，刻苦学习，学习航天精神，吃苦耐劳，顽强拼搏，将来才能报效祖国，为祖国的明天贡献自己的一份力量。为我们的祖国争光！

勤学苦练报效祖国篇四

各位老师，同学们：

大家好！我是来自09自动化一班的陈鹏，很荣幸能在建党90周年的大会上和大家分享我的进步，作为一名学生来说，我觉得我是非常幸运的。

在开始今天的交流之前，先给大家讲一个读一段网上很火的一段文字：

在中国，搞技术的就是狗！这句话非常难听，是一个富二代亲口对我讲的，虽然我也是搞技术的。

技术是什么？是丰田汽车，波音飞机，微软软件，英特尔芯片吗？错了，这些是产品。所谓技术就是懂技术的人。二战结束时，德国被炸成废墟，但他们可以很快站起来，很多方面的技术比美国还要先进，因为这些人还在，技术还在！

为什么中国技术落后？因为搞技术的人是狗。我今年40多岁，每次回国出差，跟国内的人交谈，大家充满同情地对我说：“40多岁了，还在搞技术？”。事实上，在发达国家，很多人搞了一辈子的技术，你去ibm，通用汽车公司看看，60多岁的工程师多的是。这些人搞了一辈子的技术，积累了一辈子，他们为公司工作，公司能没有技术吗？在伟大的毛泽东时代，著名科学家钱学森不是搞了一辈子技术吗？现在搞技术的被人家看不起，大家热衷于炒房子，赚快钱，从上到下都是这种心态，中国技术落后也就不奇怪了。不管是国营企业，还是民营企业技术水平普遍很差。但奇怪的是，高层似乎认为民营企业不是要从自己身上找原因，而是需要国家反垄断，把赚钱的国企肢

解，让民营企业进来赚钱，真的是咄咄怪事！

反过来看中国。大学毕业已经23岁了，读两年研究生25岁了，到公司工作，第一年学习，26岁了，很多人30岁开始就不搞技术了。满打满算，搞了3年的技术，这期间很多人要结婚生子，考托考纪，调动工作，实际上，有效搞技术的时间就是两年。两年的经验，能积累什么技术？全中国这个样子，工业能先进吗，技术队伍能强吗，国家能振兴吗，能不被人家欺负吗？

我大学同学，现在国外的，所有都在搞技术。现在国内的，所有的早都不搞技术了。这样的国家，什么经济模式都没有用，除了做血汗工厂，卖原材料以外，还有什么希望呢？

我去过国内的很多汽车厂，我非常惊奇他们的工资差距怎么会这么大，一个部门的头目，工资可以是工程师的10倍。搞技术的不是狗，还是人吗？结果造成大家纷纷钻营当领导，技术水平差得一塌糊涂。在国外，即使美国，部门经理工资达到工程师的2倍都很难。所以才有中国以世界最大的汽车市场，换技术20年，直到现在还依靠洋人提供技术的可耻局面。

上面这段文字给我们什么启发？我所领悟的的就是要学技术，要做技术，要做好技术！

技术从哪里来？技术从学习中来。我目前所会的技术除了做钢结构（也就是烧电焊，烧氩弧焊）以外，就只会单片机了。像我们学部，以工科为主体，以电子、工控为核心。单片机应用无疑是很有必要的了。单片机，大家了解多少？即使你学过了它，你掌握了吗？会用吗？

能够实现工业控制吗？能够独立开发产品吗？

曾经有不少人对我说：：“我想学单片机”，“我要学单片机”，“如何入门啊？”，“你怎么这么厉害，是怎样学的？？”等等等等一系列的问题，实在是看多了也感到烦了。说到单片机的学习上了，很多人抱怨自己学校没有单片机课上，所以自己不会单片机。其实并不然，我在大二上学期的时候开始接触单片机，那个时候，我什么都不知道，甚至连c语言都不会，更别谈汇编语言，单片机内部结构，单片机c语言编程了。那个时候，我只知道单片机是个很好玩的东西。后来？后来是完全的自学，自己研究走出来的。所以对于我们这类非名校的学生而言，技术离不开自学。

对于起初的单片机学习也是从仿真开始的，当初对单片机一无所知，一个proteus仿真软件就装了4天，不怕大家好笑，我是装了又卸，卸了又装，迅雷上面都下了十几次了。每天晚上都是装到转钟，经过四个转钟之后，终于安装成功了。当然这个只是万里长征的第一步，以后学习的日子也更加艰苦了，记得，每天的学习起码在10个小时以上。在取得一定成绩之后，我对单片机有了进一步的兴趣，我相继自学了c语言，定时器中断，外部中断，串口中断，红外解码，无线电解码等等等等。学习这些东西是不可能空手来学的，经常省下点生活费跑跑电子市场，买些小元件回来，自己摆弄得好玩。

进步最快的就是今年寒假期间，这段时间每天16个小时时间做项目。做项目，和前面做的东西完全不同，但也不是没有联系，我敢说的是，我前面的基础做得还算满意，所以，进步也很快。因为项目

里面会有很多个部分，而其中任意的一个部分都是由前面的基础演变而来，在前面的基础上加深了，如此众多的部分便成为了一个项目。实验得做，我觉得在开始阶段，很多东西都要亲身经历过才能积累经验的，单看书上说的是一回事，自己做起来又是另外一回事。在实践中，我学到的绝对不止是实验中的一个程序，更加地我学会了如何去解决问题和如何利用实验成果进入下一个更复杂的实验中。

有时候在网上上浏览，看到很多人写的总结，感触良多。其中有不少已经工作的人员，在自己无关的另一个领域里面那么拼命地学着。在这里他们抛开了年龄的差距，摒弃的世俗的观念，一心扑在学习的道路上，很多人的总结都写到自己将矢志不渝学习下去。也许这就是我们要学习的精神罢；也许这就是我们学到比技术更有用的做人道理罢；

今年的挑战杯大赛，我在朋友的实验室做作品，在他那里，不仅仅做出来作品，同时也有了更深的感触。这就是我今天要着重强调的一种精神面貌。

1、永远不要说自己已经尽力了

我做电路板做了4天时间，期间的4天时间里，做了3块电路板。前两块总是出现问题，不断调试，不断修改，完好的电路板已经改的面目全非，有时候真的有把东西砸掉的冲动。实在是不知所措了，便求助于陈俊（我的一个朋友）。和陈俊一起找问题，一起研究，柳暗花明。然而，问题也会在不经意间再次出现，再度进入迷茫，朋友在深圳出差还给我打来电话，问我的进度，我当时也不知道什么时候才

能完成，心中没有一点谱。时间一天一天过去，离交作品的日子一天一天逼近，心里焦急不堪，有时候想会不会错过这次比赛。多少个日日夜夜，为它欣喜，为它愁，可以说是“衣带尽宽终不悔，为伊消得人憔悴”。最终在4天后，找出了电路板上的原因，峰回路转。所以永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功？人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。

2、怎样挤时间

如果大家到朋友的实验室，所有的人都是忙碌不休，吃饭都是快速了事，甚至为了省时间，一天都是吃两顿。时间久了，日积月累，你就会在时间上占有绝对的优势。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。各位，不要把别人人想得太牛了，他们比你们多的东西只是对待自己未来的态度。而他们身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。

3、给自己找压力

巨大的压力才会有巨大的动力。清华的学生有的也不是那么喜欢学习的，但是清华的要求极为严格，四年之间只要一科不及格就取消推研资格，三科不及格就退学了，所以他们都要疯狂地学习。第一周周一上午，他们在一间教室上了两个小时课，学了计算机的vhdl语言。下课老师要求他们在周五之前编出一个主频30m的cpu来。所有的人都疯了，因为上午根本就不知道老师在说什么。后来他们知道，在其他大学的电子系这门课要学一个学期的。但是老师说得很清

楚了，做不出来就不及格。于是大家就疯狂地跑到图书馆借书，回去废寝忘食地看，第一天看不懂，第二天稍有点明白，第三天白天编了几个简单的程序，晚上开始正式编程，编到凌晨3点，周四编了一天加一个通宵，周五早上8点通过了验收。在此之前，他们没有想到他们还可以在这么短的时间里做这么多事，但是在巨大的压力之下他们完成了。

人生如白驹之过隙，忽然而已。大学4年间，大家都有好好地享受了吗？我觉得，大多数人都是认为大学生活是幸福的，愉快的。因为我们在这个个时间享受年轻的快乐，毫无拘束，不用承担任何社会责任，不用面对社会的压力，不用为生活而烦恼。真是难得的一个好地方，有的人疯狂的在游戏，电影，沉醉于自己的大学中，那么我觉得这个大学期间是虚度了，还亏损了不少电费。其实，我也快乐地玩了一段时间，其实回想起来，我应该把更多的时间下在技术研究上，这样的话我现在的技术应该会更好一些。因为工作后自己研究的时间就少很多了。说到这里，大家是否都有那么一点余味还在脑海中游荡，感觉到一股难得的轻松的快感？

最后送给大家一句话：“一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。一个人，想要优秀，你必须要接受挑战；一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战；一个人，敢听真话，需要勇气；一个人敢说真话，需要魄力；一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练！”

谢谢大家，我的发言完毕。