船公司(优秀12篇)
总结是一种思考和反思的方式，通过总结，我们可以更好地了解自己的成长和进步。在总结时要多角度、全方位地思考和分析。阅读总结范文可以帮助我们扩展自己的知识面，了解不同行业和领域的发展动态和趋势。
船公司篇一
（小组合作，取出信封里的生字和音节，使之一一对应，请一小组上台示范。）。
请同学们翻开书，读读课文，书中还有一个没学的字，虽然不是生字，但你也能记住它。
指导学习“尖”，说说你是怎么记住的？（读课文，圈出“尖”）。
{设计意图：学习“尖”，帮助学生积累的同时，培养学生做一个生活的有心人。}。
你能不能象学这个“尖”字一样来给其它生字编字谜啊？
（学生自编谜语，让学生猜。）。
同学们真厉害啊。看！我这里有很多星星很想跟你们交朋友。你愿意跟谁交朋友就来摘哪颗星星。要说理由，然后领读后面的生字词，过关了，老师就把这颗星星送给你！
（摘星星，说理由、领读字词。）。
{设计意图：语言积累、说话练习与游戏紧密结合，使学生能在玩中学、玩中有收获。}。
复习新偏旁“舟、门”，哪些字是这些偏旁？
叠词的扩充进行“弯弯的”“蓝蓝的”说话训练。
有的同学没摘到星星，别急，有你的一份，请你拿出画有生字的美术纸，把认到的生字画上一颗星。
有没有不认识的字，谁来帮助他？（自评反馈互帮互助）。
师：我有一个问题想请小朋友来帮忙，可以吗？这里为什么要加个"只"。
比较：我在小小的船里坐，看见闪闪的星星蓝蓝的天。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。（小黑板出示）。
有了"只"以后，说明了什么？
（先以四人小组为单位进行组内交流和讨论，再以小组的形式发表讨论的结果，从而培养学生的合作学习的意识和习惯。）。
师：是啊，夜空多美啊!深蓝的天空上闪闪的星星对着我们眨眼睛，小女孩在这么美的夜空中陶醉了，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。现在，我想请小朋友为图配音，把天空的美读出来，并加上动作。
播放《小星星》的音乐，全班演读。
谁能美美地把课文读一读呢？指名读、评议。
（生读、生评、生挑战读）。
谁能加上动作读一读？
（学生自由准备）。
同桌互演互读。
齐读。
背诵。
师:现在，我们来做“你问我答”的游戏：
师：什么样的月儿什么样的船？
师：我在小小的船里坐，只看见什么样的星星，什么样的天？
生：我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
师：谁也能像老师这样问，请小朋友回答？〈生问--生答〉。
把刚才的星星图画一画，把你想象的美妙夜空画下来。
（播放音乐《小小的船》、《月亮船》）。
学生画，教师巡视。
谁来展示一下自己的作品？
师当记者采访学生，学生简介自己的画。
学生当记者上台采访学生的画。
小组里交流自己的话。
把你的夜空图展贴到墙上，互相看看，说说自己的画。
展贴作品交流。
{设计意图：学生在刚才交流中得到体验，在展示过程中得到了成功的喜悦。}。
回家找一找有关月亮的小文章、小诗歌读一读，下节课带到课堂上来，和同学们共同分享。
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
船公司篇二
一年来，注重加强自身的政治理论、业务知识等的学习。坚持参加船队各类党政学习会。重点学习科学发展观和构建社会主义和谐社会等重要文件，树立正确的人生观、价值观，进一步坚定政治信仰，提高工作的责任感、使命感。
坚持业务知识学习，船舶靠外高桥码头时通导设备的维修，基本能做到人到现场跟踪修理，一方面保证修理质量，另一方面向专业服务商学习，也可以向船上有经验的驾驶员学习。参加了局组织的在上海某海军基地一周的军训活动，学到了解放军的优良传统和工作作风。坚持参加船队每周五下午组织的练口才、亮风采主题活动，通过不断学习同事们的优点和长处，逐步弥补自己的缺点和不足。
二、严格按照sms体系要求，做好本职工作。
积极开展对船舶通讯导航设备维护管理，在一年的工作中，及时对船舶上报的修理单和缺陷报告进行分析整改，对四条船舶的老旧故障导航设备进行更新：为华财轮申请更新一套ais系统(fa-150)，为东海救198申请更新一套gps（gp-150），为东海救159轮更新一套测深仪（ed-162型），为东海救209轮更新一套测深仪主机部分（解决了浅水区不报警的缺陷）。解决新造船舶电子海图机海图版本过旧的问题，联系海图代理商做好东海救111、112，131以及201轮四条船舶的电子海图海图版本更新工作。完成了东海救196、197、199、209四条船舶电罗经陀螺球，因使用寿命到期的换球工作。08北京奥运会前期，在局和船队领导的大力支持下为11条船舶的卫星电视申请开通中央5套加密节目，让船员能在海上执行救助待命的空闲时间能收看到清晰的体育赛事直播，极大丰富了船舶的业余文化生活。
对技术状况实施监督检查和技术支持，做好船舶通讯导航设备的航次修理工作，根据机务科的总体要求，修理前签订修理合同，修理中跟踪监控，修理后建立修理档案。为加强救助船舶信息系统建设，更好的掌握船舶动态及周围海况，为东海救209轮申请加装一套ais系统(fa-150)。为12条船舶申请海上移动通信业务船舶电台标识码证书，并做好发放工作，为8条船舶申请更新船舶电台执照工作，为11条船舶无线航区船舶申请lirt测试（目前已顺利通过5条）。
三、做好x年船队轮机人员的集中教育培训的协调工作。
x年12月机务科承办了为期7天的轮机员的专业知识培训班和为期3天的新进局大学生的轮机技术知识培训，课程内容贴紧实际，涉及瓦锡兰柴油机及其控制系统、卡特彼勒电喷柴油机系统、韦斯伐里亚离心式分离机、斯太尔高速救助艇机、mjp喷水推进系统、减摇水舱装置、北京波尔（ku波段）卫星电视接收设备、现代轮机工程技术、船舶自动化及其控制等理论知识和实用操作。协调做好专业课程安排、教室布置、课件收集整理和拍摄教学录像等工作。在对新进局大学生培训期间，培训内容有艇机拆装、水泵拆装、电焊和风割等，带领学生在实操现场做拆装实操并对设备保养中各种专业工具和测量工具的使用做了详细的讲解。
四、做好机务科基础数据管理工作。
按照船队机务科08年工作的总体部署，对所有船舶上的图纸及说明书目录进行梳理，对船舶每月上报的船舶月度机务报表进行打印梳理，缺陷设备进行跟踪检查，对船舶每季度上报的船舶备件电子账册进行归类汇总，配合船舶主修对各船舶09年年度计划进行梳理审批，对所有船舶单船操作手册2.0到3.0版的修订及x年度船舶扩大自修奖发放前的整理工作，各船舶坞修照片收集而制作成船舶探摸手册，规范船舶修理汇总船舶修理厂家清单。
五.加强船舶管理信息化建设。
配合做好东海救111、112轮以及陆地端船舶管理软件的安装、调试、升级以及船舶大量数据参数录入、工作参数的初始化工作。目前两条船舶的软件和硬件都已经建立，陆地端服务器和使用端都已经安装完毕。
六、存在的不足。
1.对船舶通信导航设备的安全检查不到位，只做到上海地区船舶上船检查，其他海域的船舶上船的次数比较少甚至没有。
2.独立思考问题，解决问题的能力有待提高。做通导管理工作时间不长，经验相对不足，对工作中出现难点的分析和解决能力不强。
3.年终考核笔试成绩不好，专业知识掌握不够广泛，如solas公约，各类海事法规不了解。
4.管理工作的深入力度不够，船舶驾驶员水平只停留在操作层面，没有真正的让船舶驾驶员动起来，做好通导设备的日常的维护保养工作。
七.努力的方向。
x年是我局开展专业化建设的第二年，我决心以学习实践科学发展观为动力，以船队09年工作计划为指导，做好各项工作。坚持多动脑筋,多下功夫,多干实事。按照机务科定出的新的工作思路，开拓创新，勇于实践，做好通信导航管理工作。具体有以下几个努力方向：
（一）加强学习。加强政治理论、业务知识等的学习。树立正确的人生观、价值观，进一步坚定政治信仰，提高工作的责任感、使命感。
（三）管理力度深入加强，通过奖惩制度加强船舶驾驶员对通导设备的维护保养，从熟练使用到维护保养的过渡。真正做到心在设备。通过扩大自修奖、月度奖等激励手段让驾驶员动起来。
（四）加强船舶信息化建设，在征得队领导同意的条件下，计划09年1月起对船舶管理软件进行强制推进，以东海救111.112以及即将出厂的113为试点，船舶管理软件使用起来，把软件中便捷的工单管理及备件、物料管理充分利用起来，把管理软件中分析，统计功能使用起来，为工作所用。
以上是本人x年度工作总结，不足之处请批评指正，也希望领导、同事在以后工作中不断指点、帮助我，让我能更快成长起来，更好的服务于救助船舶，服务于救助事业。
船公司篇三
在现代物流和贸易的全球化环境下，海运成为了全球贸易中最为重要的运输方式之一。而船公司作为海洋运输业的重要组成部分，承担着极其重要的角色。公司如何有效地进行海运业务，提高运输效率、降低成本，是船公司需要掌握的关键。
第二段：树立服务意识。
作为一家船公司，客户服务体验是企业决定生死的关键因素。因此，船公司应该要树立高度的服务意识，以客户满意度为核心，注重与客户的沟通与协调，提供恰当的运输方案及解决方案。在运输中，要建立完善的运输体系和技术手段，规范运单填写流程，及时安排货物配载，以确保货物安全稳定地到达目的地。
第三段：做好管理与协调工作。
船公司管理与协调也非常重要。要严格执行船舶管理制度，加强海运资讯研究和技术管理，制定一系列的安全质量控制制度和体系，确保船舶良好的技术状态和业务操作质量。同时，要做好不同部门之间的协调工作，确保业务能够高效顺畅地运转。
第四段：节约成本提高效益。
海运行业的成本与效益非常重要，船公司要减少运输成本，提高业务效益。这需要公司在船员培训、船舶维护保养、船舶节能上下足功夫，持续提高公司的技术含量，提高船舶装载率和整体运输效率，降低企业的经营成本，把节约成本转换为提高效益。
第五段：思考市场动态。
目前，海运市场面临着严峻的挑战，如进出口贸易的下滑、货源过剩、行业竞争激烈等。因此，船公司需要认真思考市场动态，根据实际情况制定不同的服务策略，开拓多元化的海洋物流市场。同时，也要了解行业政策变化，及时调整战略，避免在市场变化中被淘汰。
总结：
在海运行业中，船公司是承担着海洋运输业务的重要角色，必须时刻紧跟市场动态，不断提高管理及协调能力，注重服务质量，降低成本，优化运输效率和安全，不断提升自身的技术水平和竞争力，保持持续发展能力。
船公司篇四
自古以来，海运一直是国际贸易中不可或缺的一部分。在如今全球化的经济环境下，无论是货物还是人员，都需要海运作为一种运输方式。作为承担海运业务的船公司，必须具备先进的技术、完善的操作程序、以及良好的管理模式，才能满足客户不断增长的需求。在船公司服务多年的经验中，我深刻领悟到，由于行业特殊性配置，船公司应该思考不断创新、提高服务水平才能更好地为客户服务。
第二段：要做好船公司服务，应该注重客户需求和满意度的提升。
在货物运输领域，客户的需求是多种多样的。无论他们是出于成本考虑，或者其他原因，客户都必须对船公司的服务进行评估。因此，船公司应该注意客户需求和满意度的提升，以此来实现服务的长期可靠性。船公司应该打破过去的传统模式，利用科技、数据分析等方式，将客户需求融入实际运作中，从而推进服务创新，提高客户体验。这也是船公司的服务提升的一种途径。
第三段：船公司要注意安全和环境保护。
海洋运输过程中，安全问题及环境保护问题都占有举足轻重的地位。对于船公司而言，安全是最基本的要求，只有保证运输安全，才能赢得客户信任，维护行业声誉。此外，海洋运输的特殊性，鱼类、海洋生态等资源成为重要的生态系统，船公司应该注意环境保护问题，落实各国、各地的环保法规。船公司在航行时应该予以尊重、遵守，合理利用船舶港口设施，以最小化对海洋生态及周边环境的影响。
船公司成功经营业务需要坚持长时间的发展，因此需要建立一种互相信任、保持稳定合作的氛围，这同样需要船公司注重企业文化建设。船公司可以发挥员工的创造性，让每个员工都成为船公司文化建设中不可或缺的一份子，吸收各种文化元素、注重公司文化确立，促进公司文化的多元化发展。
第五段：总结。
在如今全球化的市场环境下，船公司的服务领域与众不同。而如何在客户需求、运输安全、环保问题、企业文化建设等方面保持领先，是船公司的改进方向。船公司必须不断创新，加强服务体验提升、持续改进安全与环保问题、注重若干不同文化元素融入公司，以实现长远可持续发展的目标。只有如此，才能为不断增长的客户需求提供高质量的海运服务。
船公司篇五
第一段：船公司的重要性和改善空间（引入）。
船公司作为全球海洋运输业的重要组成部分，发挥着关键的作用。通过为各国之间的商品贸易、货物运输和人员往来提供服务，船公司促进了全球经济的发展和繁荣。然而，船运业面临着许多挑战，包括高昂的运营成本、环境问题和市场竞争。本文将对目前船公司所面临的问题进行分析，并提出一些建议和心得体会。
第二段：提高运营效率和降低成本的必要性。
为了保持竞争力，船公司必须寻求提高运营效率和降低成本的方法。一方面，船公司可以借助现代技术和管理实践，加强船舶的维护和管理，确保船只在良好状态下运行，减少停机时间，并提高航速。另一方面，船公司可以优化船舶的装载和卸载过程，缩短航线和港口停留时间，从而提高航行利用率并减少能源消耗。此外，通过采用新技术和设备来减少污染物排放，船公司也可以降低环保成本，同时符合国际环保标准。
第三段：环境可持续发展的重要性和船公司的角色。
船运业作为全球最大的碳排放行业之一，应承担更多的环保责任。近年来，国际社会对碳排放的关注日益增加，许多国家都制定了减少温室气体排放的政策和法规。船公司应该积极响应国际社会的呼吁，采取各种措施减少碳排放，包括利用新的低碳燃料，改进能源效率和引入碳捕捉技术等。此外，船公司还应加强对其员工的培训和教育，提高员工环保意识，使他们理解环境可持续发展的重要性，并促进公司内部的环保文化建设。
第四段：市场竞争和船公司的发展策略。
面对激烈的市场竞争，船公司需要制定明确的发展策略。首先，船公司应该积极开展市场调研，了解市场需求和竞争情况，为公司的发展制定合理的目标和策略。其次，船公司应注重提高服务质量和客户满意度，建立良好的客户关系并提供差异化的服务。同时，船公司还应持续提升自身的技术实力和设备水平，以便更好地满足客户的需求。此外，船公司还应积极参与国际海运组织和行业协会的活动，扩大影响力，实现合作共赢。
第五段：船公司的未来展望和结论。
展望未来，船公司在全球化和数字化的潮流下仍面临许多机遇和挑战。随着全球经济的增长和贸易往来的持续增加，船运业有望继续发展壮大。然而，船公司必须面对日益严格的环保要求和竞争压力，积极适应变化，并不断改进自身的管理和运营模式。只有通过转型升级和创新发展，船公司才能在未来的全球航运市场中立于不败之地。因此，船公司应将提高运营效率、降低成本、环境可持续发展和市场竞争力作为优先考虑的问题，并采取相应的措施，为公司的长远发展打下坚实的基础。
总结起来，船公司作为全球海洋运输业的重要组成部分，面临着提高运营效率、降低成本、环境可持续发展和市场竞争力等挑战。通过积极采取措施，船公司可以迎接机遇，实现自身的可持续发展。只有持续创新和改进，船公司才能在全球航运市场中脱颖而出，为全球经济的发展做出更大的贡献。
船公司篇六
能力目标：看图观察能力及想象力的进一步训练。
情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。
学习生字，有感情地流利朗读课文。
生字的认读（平翘舌音、前后鼻音）。
教具、学具的准备：
教具：月亮、小船剪贴图，彩色星星生字卡片，多媒体课件，磁带（歌曲《小小的船》）。
学具：每人一张印有月亮、星星的画纸，彩色画笔。
1、你喜欢晴朗的夜空吗？晴朗的夜空是什么样的？
2、引出课题。今天，月亮姐姐就来到了我们班。月亮姐姐问好：“一（五）班小朋友你们好！”（互相问好）“能说说我长的什么样吗？”(观察月亮的形状、颜色)像什么呢？（弯弯的，像香蕉、镰刀、小船）。
3、这样美丽的月亮姐姐挂在蓝蓝的夜空中是多么美丽呀！有一位名叫叶圣陶的老爷爷把小朋友看月亮的情景写了一首诗。这首诗的名字叫什么？《小小的船》（板书课题）。
4、学习“船”字。顺口溜：几只小舟就是船。偏旁“舟”。
5、读课题，想到了什么？
1、出示课件，随音乐教师范读课文，生评价。
2、自由读课文，圈出生字。
3、指名读课文，互相评价。
4、齐读课文。指导读“只看见”、“闪闪的”、“星星”、“蓝蓝的”
5、情景中学习、检查生字（课件辅助）。
（1）除掉课文中的熟字，集体认读词语。
（2）除掉词语中的辅助熟字，认读生字。
（3）集体讨论记字方法（小组合作学习），并全班交流。
（4）认读生字，和生字宝宝打招呼。
6、读课文，生字宝宝已经认熟了，能把课文也读熟练吗？
3、背诵课文汇报，评出最佳表演奖。
4、词语训练。（）的船（）的月儿。
（）的星星（）的天。
1、如果你有一双翅膀来到这美丽的“小船”里，你会看见什么？（启发谈话）。
2、把你看到的东西画出来。
本节课为人教版小学语文实验新教材第一册第七课《小小的船》。
《课标》中提出：小学语文教学的出发点和归宿应“立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”在整个教学过程中，我以此为依据展开活动，取得了一定的效果。
船公司篇七
1、情感、态度、价值观热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。
2、识字12个；巩固学过的字；渗透性识字；初步接多音字。
3、写字6个；小作偏旁的变形。
4、词、语、句学习谁在哪里干什么的句子；理解文中比喻句的意思。
5、阅读正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵。
6、口语交际老师，请您评评我的字。
7、学法和习惯基本掌握听读识字的方法；开始培养自检，互检的习惯。
1、通过诵读，感受诗歌的意境，激发学生热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。
2、用听读法识字。
用听读法识字。
讲授、谈话、演示、创造性作业等。
幻灯片，字词卡，多媒体课件。
两课时。
说明一、故事引入。
1、古时候，人们就想飞到月亮上去，我国民间就有一个神话故事叫《嫦娥奔月》，说的是人间有一个叫嫦娥的姑娘听说月亮上很美，于是想尽了一切办法，飞到了月亮上。当然这也只是个神话。现在我们人类不但已经登上了月球，而且还能乘宇宙飞船再回到地球上来呢！
2、今天怎么不见我们的好朋友丁丁了？
二、指导看图：
1、1、示图：丁丁在什么地方？你怎么知道他在月亮上？相机贴词卡在图的相应位置：小小的船、弯弯的月儿、闪闪的星星、蓝蓝的天。
2、原来丁丁到月亮上旅行去了，你有什么问题要问丁丁的吗？
三、读文：
1、板题，理解课题的喻意。
2、反复练习，读熟课文：
（1）自己练读，画出不会读的字。
（2）教师带读，学生留意自己不会读的'字。
（3）学生再读课文，若还有不会读的字问一问旁边的同学或老师。
（4）指名读文，众生评议。
（5）师范读，学生评议后标出停顿。
（6）齐读课文。
四、认字。
1、示词组卡，全班认读，指名读，开火车读。
2、板叠词卡，这几个词有什么特点？
示弯弯的月儿，是弯的月儿弯？还是弯弯的月儿弯？师范读，生练读，同法练读小小的船、闪闪的星星、蓝蓝的天。
3、感情朗读课文：
丁丁说小朋友读的真好，把月儿读得弯弯的，把船儿读得小小的，把星星读得闪闪的，把天读得蓝蓝的，他还想听小朋友读一次课文，你们愿意吗？一边读一边想象可爱的星星、月亮、天空。
4、认单字：
（1）示贴有字卡的小黑板：小朋友看，谁来了？
（2）谁来当当小老师？会读哪些字就拿下字宝宝，领大家读一次。
组词重点：里、月。
多音字：只。
（3）小组合作识记一类字：
分析部件：只、尖、里。
字理识字：月。
数笔画：在、见。
编儿歌：只、尖。
（5）同座互检生字掌握情况。
（6）游戏：猜猜他是谁？
（7）自由组合进行拼句游戏：摘果子，做拼盘。
五、音乐欣赏，感情朗读，练习背诵。
1、播放歌曲《小小的船》，第一遍跟唱，第二遍根据自己的想象做动作。
2、配乐朗诵，练习背诵。
3、丁丁说弯弯的月儿像小船，你觉得月亮还像什么？和周围的同学说一说。
4、大家想象丁丁那样到月亮上去看夜空吗？闭眼，听音乐，放松，想象，你看到了什么？
六、写字。
1、观察书上田字格里的字，你认为哪个字难写？
2、多媒体演示里，在的笔顺，生书空。
3、余下的字，指名说笔顺，多媒体演示，一生领书空。
4、观察字的笔画在田字格里的位置，和同桌说一说，指名说。
5、指名二人在灯片上写字，众生观察，对比，评议。
6、学生练写生字。
7、口语交际训练：老师，请您评评我的字。
听课老师评点所写的字。
七、课外作业：观察月亮的形状，看看月亮变成什么形状的时候，丁丁就该结束他的旅行回来了。
创设情境，激发学生强烈的求知欲和好奇心。
卡通人物丁丁更贴近学生的学习生活。
在培养观察能力的同时，将具体事物与词组一一对应，具体情境更有利于一年级学生的识字。
孩子的好奇心由此被激发。
学生是语文学习的主人，自主学习的意识和习惯要从小培养。
让学生在比较中发现朗读的规律，训练朗读的基本技能。
留给学生发现的空间，在发现中体验，在体验中感悟。
充满童趣和美感的语言激发了学生强烈的表现欲，以加深对诗歌意境的体验。
宝宝形状的字卡强烈地激发了学生学习的兴趣。
自主、合作、探究的学习方式既满足了学生个体的差异和不同的学习需求，又使教师真正地站在了组织者、引导者的位置。
在培养学生热爱祖国文字的前提下合作记字。
沟通课堂内外，努力开发和利用课程资源，拓宽学生的学习空间。
自主合作的学习方式。
游戏的魅力在与激趣。
让学生直接接触语文材料，进行变句的训练。
创设情境，让学生通过与艺术科交叉渗透的语文实践活动中，加深对诗歌意境的理解和体验。
想象是创新的翅膀，激发了学生的再造想象。
再次体验了诗的意境。
由学生通过观察去发现，教师则以参与者的身份与学生一起突破难点。
基本书写技能的训练让学生打下扎实的语文基础。
充分利用具体真实的交际情境，提高学生进行人际交流的素养。
教学的结束并不是学生学习的结束，学习的延伸既有趣又有意义。
船公司篇八
1、了解课文内容，初步培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的思想感情。
2、能口齿清楚，声音响亮的读课文，读准字音，背诵课文。
3、学会9个生字和组词。
重点：指导正确地朗读课文。
难点：引导学生理解“弯弯的月儿小小的船”的意思是弯弯的月儿像小船，小小的船是指月儿。
师：同学们，上课之前我们来猜一个谜语：有时落在山腰，有时落在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。
有位小姑娘真喜欢月亮，怎么也看不够，就在这个时候，她一眨眼居然坐到了月亮上，来到了我们的教室，同学们想不想也坐上月亮去天空玩一玩呢？知道她是怎么坐上月亮船的吗？答案就在语文课本的76页。
下面呀，我们就来读读课文，到文章中去找一找，轻地打开我们的课本，翻到76页，准备好了吗？先听一听是怎么读的，你可要仔细地听好每一个字哦！
1、初读课文，学习生字。
2、二读课文，读准字音。
3、三读课文，声音响亮，口齿清楚，不丢字不加字。
逐句讲读诗句。
1、弯弯的月儿小小船，小小的船儿两头尖。
（1）提问：“弯弯的月儿指的是什么？”
追问：月牙什么样？像什么？
齐读：弯弯的月儿像小小的船。
（2）比较：“弯弯的月儿小小的船”与“弯的月儿小的船”有什么不同。
指名说：没有前面的有趣，可爱。
教师总结：弯弯的，小小的让我们的诗歌更加有节奏感。让诗歌变得更加可爱、有趣。
（3）指导朗读。
弯弯的月儿/小小的船，小小的船儿/两头尖。
齐读，分小组读，评议。
2、我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
（1）过渡：
小姑娘托着小脸蛋，望着那两头尖尖，像小船一样的月亮出了神，一不留神自己真的坐到了月亮上。同学们想不想去坐一坐呢？请大家闭上眼睛，想一想，听一听。
（3）引导理解：“闪闪的”。
师：星星在天空中不停地眨眼睛，一闪一闪的，我们就说这是什么样的星星？总结：“闪闪的”就是“一闪一闪的”一会明一会暗。
（4）引导理解“蓝蓝的”的。
总结：蓝蓝的意思是很蓝很蓝，让我们觉得天空是那样的好看，那么美。
（5）理解“只”
夜空是多么美丽，除了闪闪的星星蓝蓝的天空，竟然什么都吸引不了我们的小姑娘，这就是“只看见”的“只”的意思，表示除了星星和蓝天，别的都没看见。
（6）指导朗读。
我/在小小的/船里（轻声）坐，只/看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
（7）初步了解什么是想象。
提问：月亮真的变成了小船吗？小姑娘真的坐到了月亮上吗？
总结：月亮不是真的变成了小船，小姑娘也不是真的坐到了月亮上面，这些都是小姑娘在看月亮的时候想象出来的。
提问：现在知道小姑娘是怎么坐到月亮上去的了吗？闭上你们的眼睛也去月亮船上玩一玩吧。
（8）朗读全文。
同学们喜欢这首诗吗？请把你的喜爱之情读出来。
（9）指导背诵。
船小船木船看看见看书弯弯路弯月只只有只要。
坐坐下坐车星星空星星闪闪电闪光蓝蓝天蓝色见看见。
船公司篇九
乙方：
根据国内贸易部《连锁店经营管理规范意见》，经友好协商，甲方同意乙成为甲方的加盟连锁店。现就加盟具体事宜，协商如下：
一、特许权使用：
1、甲方授权乙方座落于 市（县） 区（乡、镇） 路（街） 号的门店以“h超市”为悬挂招牌，并将以甲的指导与提供事项，经营该超市加盟连锁店。
门店号： 号。
2、甲方对于凡使用“h超市”名字的门店拥有对其处理：门店位置、商标制作法、销售技术、门店管理、专职培训、经营决策等事项。乙广的发展计划必须经甲方书面同意后方可实施，其目的是为了保证乙能取得正常的发展。
3、乙方店铺的内外装饰及门店招牌须与甲方统一。乙使用的各种设备与甲方统一，如有更改须征得甲方同意。
4、乙每季度初当月5日必须向甲方支付季度含税销售额的2%为特许权使用费。逾期须按每日万分之一支付滞纳金。逾期三个月甲方有权解除合同。
5、乙方门店装修、设备、商品流动资金及其辅助材料费用由乙承担。
二、人员培训：
1、甲方将负责对乙方下属门店理货员、收银员进行基础培训，对管理人员进行择优录用（淘汰制）培训。培训人员必须具备当地执法部门认可的有效健康证，乙方需自行解决住宿、就餐、往返车费、体检等费用。
2、乙每家门店人员定编数必须报甲方备案同意。
三、广告及促销：
自行刊登广告，应预先将拟定刊登的广告媒体文案送甲方核准，经甲方同意后方可实施刊登。
四、商品的提供及结算：
1、甲方提供商品，乙方必须每批结算，并承担商品发货地至加盟店的运费和力支费。乙方自行采购的商品，需到甲方业务部门办理报验手续，经批准后方可销售。
2、甲方提供的商品，乙方必须参照甲提供的零售价格执行。
五、乙方的权利：
乙方享有与甲方直营连锁店相同的商品供应价格和促销活动的权利。
六、乙方的义务：
1、甲方提供各种企业标准、超市操作规范、超市工作规范、超市管理技术规范和其它规章制度，乙方须无条件地执行。
2、乙方的营业时间必须与甲方相一致，如有特殊情况要理发须征得甲方同意。
3、乙必须按甲方的要求做好各种财务报表，并如实提供各种财务报表。
4、乙方必须执行甲方提供的商品q.m.p的管理规范。
5、在经营活动中乙方发生残损商品，必须按甲方规定办理退调。
6、乙方必须服从甲方派遣督导人员的监督、指导乙方所开设的店铺的经营管理。
7、乙方的工作人员应穿着甲方统一制服，佩带统一胸卡，印制统一名片，用以维护与甲方相同的企业形象。
8、乙不准在本加盟店之外的其它场所，实放与h超市制度相同或类似的营业活动或其它行为，不参加其它超市公司的事业。
七、甲方的义务。
甲方应提供乙方所有的管理技术，运作规范和营销策略。
八、违约责任：
1、签约双方应严格遵守合约规定，如任何一方违反上述条款均作违约处理。违约方应付违约金人民币 万元整。
2、乙方如在合同期限内，严重损害甲方利益、名誉和泄漏甲方提供的经营管理秘密，甲方有权终止本合同，并保留追诉要求赔偿的权利。
九、合同的终止及解除：
1、本合同期自 年 月 日起至 年 月 日，共讲 年（每三年修改合同内容一次）。期限届满前 天经双方同意应办一续约手续，尚未办理续约手续者，期限届满本约自然失去其效力。
2、本合同有效期内，乙方若无意继续经营，应于三个月前书面通知甲方并支付违约金，待甲方认可后办理结帐解约手续。
3、在协议期满或解除之日起七天内，乙方必须拆除“h超市”的标章、图形及与此有关的文字、图案设计、招牌或其它营业标记，并不得再使用“h超市”的字样及其它属于甲方所有的营业标记，管理技术、商业秘密等。
十、争议的解决：
如本合同有争议时，概以合同内容为主，并以甲方主要办事机构所在地法院为管辖法院。
十一、合同生效：
本合同壹式捌份，经双方签署后生效，双方各执肆份为凭。
附件1：
1、进、销、存日报表（日报）。
2、损益表（月报）。
3、资产负债表（月报）。
4、主要税金应交明细表。
5、乙方必须每天将含税销售额如实电传告知甲方。
6、甲方需了解的其它财务资料，乙方必须如实提供。
附件2：
1、乙方设立专人负责商品退调工作。
2、乙方进货应指派熟悉商品的人员，为收化验收员。
3、乙方进货交接执行地点在h公司配送中心，清单当面交接清楚，严格验货，如发现破损、超临界保质期、瘪听等有问题的商品有权拒收，并当场调换合格商品；离开交接地点，概 不负责。
4、乙进货造成积压、过期或在经营中人为造成损坏、变质的商品，则涂退调处理。
5、乙方在销售过程中，发现厂方质量问题的商品，交甲方质检确认后，由质检直接找厂方协商，妥善处理并答复乙方，凭质检科书面通知退甲方配送中心。
6、乙方接甲方统一退调通知后，按时执行，逾期不办，自行解决。
7、乙方退货，须接甲方业务部门书面通知，乙方按指定时间退甲方配送中心，配送中心答收的退货清单转甲方退调组，统一与厂方结算，并由开单组冲还红单。
附件3：
1、门店操作规范。
（1）收争员操作规范。
船公司篇十
船运行业是一个复杂而又高风险的行业，需要严格的管理和规范的操作，而船公司作为船运行业的重要组成部分，在发展过程中也遇到了不少的问题和挑战。在本次的实习中，我有幸加入了一家船公司，深入了解了该行业的内部运作和规章制度，也有所体会与之相关的经营策略。下面将就本次实习的体会和经验作一番总结。
一、从基层开始，逐步积累经验。
在一家船公司里，从基层位置做起，对于理解整个公司的运作和规章制度非常重要。我在实习期间被安排到了船口岸管理岗位，负责完成库存及货物调度等工作。通过这段时间的工作，我认识到，在船严格的管理规章下，每一位员工肩负着重要的使命。在这种需要高效率高质量的工作环境下，我逐渐习惯了船公司的工作方式，也减少了很多在公司工作中的失误和犯错。
二、了解贸易环境。
经过接触本地和国际市场，我更深刻地认识到了船公司在贸易环境下运作，以及面对国际贸易中的不同挑战。在国际贸易中，不仅要面对跨国语言和文化的差异，还需要遵守各种国际法规、规章、和贸易协定，把握大局和时机的敏感度和迅速性。同时，如何快速适应市场需求、结合本土文化和法规，是一个国际企业也是一家船公司应该具备的核心竞争优势。只有了解贸易的总体环境，才能更好的服务和发展客户，树立品牌形象。
三、强化安全管理。
由于航运环境的特殊性质，船公司需要加强安全生产管理，确保安全生产环境，为员工和客户提供更完善的服务。安全生产管理包括安全规章、安排培训和安全检查等环节。在实习中，我了解到船员必须按照船舶管理规定和海上公约进行培训和考核，并签订有关保密和行为规范的文件。只有做到安全管理到位，才能更好的保证业务的顺利流转和客户的安全出行。
四、保持创新和进取精神。
随着航运业务的增长和发展，船公司不能止步于现状，需要持续推进创新和改进。在实习期间，我了解到船公司在订单配送，操作技术和市场营销等方面引入了一系列新技术和手段。同时船公司也注重提供便捷性和可靠性，往往在运输流程中采取多种改进措施，包括提供各种运输方式选择、优化货物装卸过程等。在以客户为导向的思想下，自身优劣的认识和不断优化的追求，是船公司发展的重要推动力。
五、团队协作与沟通能力。
船公司作为一个大型的企业，各个部门之间的协调和沟通需求非常重要。在实习期间，我体验到了船公司不同部门之间的合作沟通，必须具有高效率、高质量的协调和决策能力。而且，团队中的每个人必须相互信任、互相尊重、以利益共同体为意识，只有团结一心，才能共同完成任务，为公司的发展壮大做出自己的贡献。
总之，在这段实习经历中我学到了很多在船公司中的工作技能和知识，并深刻认识到企业需要保持持续不断的进步和创新，注重安全生产对人民生命财产保障的重要作用和需要具备高效的沟通和协作能力。有了这些心得和体会，我相信自己更加成熟且拥有一种更宽广的视野，对今后的工作有了更深刻的认识和思考。
船公司篇十一
1、初读课文，利用听读识字把字读准确。
2、了解课文内容，初步培养学生的观察和想象能力。
3、指导朗读，感受诗歌。
4、培养小组合作学习的能力。
听读识字，感受诗歌。
生字卡、实物投影、课件。
出示课件。
师：同学们，你看到了什么？
生：美丽的夜空。
一闪一闪的星星。
蓝蓝的天。
师：多美呀！快看看，是谁来了？
生：丁丁来了。
师：哦，丁丁乘着美丽的月亮船来了。今天他要和我们一起来学习这首儿歌。
师：谁愿意大声的读读课题？
1、范读课文。
师：听老师读课文，注意听清每个字的读音。
2、自己练着读一读。
3、谁想试着给大家读一读？（指名读）。
学生自由讨论，并试着画一画。
（实物投影打示学生图画）。
师小结：（你们真会观察！）在蓝蓝的夜空中，月亮有时是圆圆的，有时又是弯弯的，如弯弯的小船。
师：这首小儿歌大家都会读了，现在看看你都和哪些字成为好朋友了？快把它们请出来。
生：（拿出生字卡片）。
师：把你认识的字摆在上面，不太认识的摆在下面。
生：（动手摆）。
师：谁想把你不认识的字拿上来，请同学帮帮你？谁愿意当小老师教教他们？
生：（一人领读，全班跟读）。
师：（适时指导。）。
重点：只的读音。
课件：
（1）我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
（2）一只小鸟飞来了。
师：看看你摆在下排的卡片，现在是不是都认识了？快叫出它们的名字，把它们放在上排吧！现在让你的字朋友到铅笔盒里休息吧！
生：（收卡片）。
师：不认识的字没有了，它们都变成了闪闪的星星在夜空中跳舞呢！让我们也和它们一起活动活动！
师：活动完了，真精神！继续努力！快来看，这几颗淘气的星星跑到这儿来了。（指黑板）每颗星下面都藏着一个词呢！谁读对了，星星就跟你回家。
学生参与游戏，巩固词语。
课件：指导书写尖。
1、观察。
2、看课件，纠正笔顺。
3、再看课件，书空，找关键笔画。
4、自己动笔写。
5、实物投影，互相评价。
师：现在我们和丁丁再一起回到美丽的夜空。四人一组，用你最喜欢的方式在组里读读这首小诗。一会读给大家听。
小组汇报读。
评读。
再练练，能背更好。
配乐背诵。
师：唐朝有位大诗人李白，他也写了一首有关月亮的诗。
（投影）。
1、自己练读。
2、齐读。
3、指名读。
师：课下，请同学们再去找一找关于月亮的诗或文章？下节课来读给同学听，好吗？
船公司篇十二
在现代经济体系中，船舶公司扮演着重要的角色，为国际贸易和物流交通提供了必不可少的支撑。作为一名高校学生，近日我有幸参观了一家船舶公司。通过这次参观，我对船舶公司从运营管理到市场开拓等方面的内容有了更加深入的了解。在这里，我想分享我一些参观心得和体会。
第二段：认知管理。
参观开始，我们首先了解到了公司的管理架构和业务流程。公司严密的管理制度和严谨的应急预案给我留下了深刻的印象。除此之外，我还了解到了船舶公司在合同管理、投资决策等方面的策略。这些熟练的管理技巧和实践经验，将有助于船舶公司在日益激烈的市场竞争中保持市场优势，进一步巩固在行业中的地位。
第三段：市场营销。
在市场拓展方面，船舶公司也掌握着很强的技巧。诸如市场调研、客户开发、推销等活动，都得到了有效的实施。通过多种渠道的推广，船舶公司已经在国内外市场上建立了良好的声誉，积累了可观的人脉资源和市场份额。透过这些经营活动的背后，我们也看到了船舶公司那种“自我实现”的精神，以及“为人们创造更美好的生活”的追求。
第四段：技术创新。
在现代化的技术应用中，船舶公司的技术水平也是一流的。从公司自主开发新型设备、优化运营方式，到推广环保意识、提高能源利用效率，船舶公司都一直在不断地探究和改进。作为一位关注未来的年轻人，我深刻地认识到，科技创新和生产力的提升是一个国家的强大根基，也是推动一个企业高质量发展的原始动力。
第五段：总结回顾。
总之，这次参观给予了我很多启迪，我也从船舶公司的管理和新型生产模式中受益匪浅。它不仅展示了大规模运作和高效运转的强大力量，更有展现出现代企业肩负起应对社会问题的强烈使命感。在接下来的求学和工作过程中，我也将以此为动力，努力实现自我价值和为人类命运贡献的追求。
