机关科室半年工作总结 科室半年度总结(五篇)
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
机关科室半年工作总结 科室半年度总结篇一一、教师培训扎实有效
1、师德培训精细
开学第一天，学校给大家带来了一堂催人奋进的师德课《以讲政治，讲规矩，讲纪律为准绳以“三常两忌”为抓手强化师德师风建设》。教师队伍建设是学校发展的“内核”，而师德师风建设养成，则是教师队伍建设的“内核”，学校一直致力于打造一支优质的儒雅教师队伍。组织老师学习教育部文件《新时代中小学教师职业行为十项准则》，该准则明确提出讲政治，教师师德师风建设是政治需要，学校培养的是社会主义建设的接班人。因此教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。培训中要求教师以教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》为方向，以《儒雅之行——三常两忌2.0版》为底线，遵循教育发展规律，做人民满意教师，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的”的“四有”好老师；做“广大教师要做学生锤炼品格的引路人；做学生学习知识的引路人；做学生创新思维的引路人；做学生奉献祖国的引路人”。
2、学时培训精准
2月份，新一年的教师学时培训启动，教科室结合上级分配名额和教师实际学时，精准到教师个人，进行学时报名指导，确保每一位教师都参加继续教育学时培训。
4月份，教进校布置学校登记教师指令性培训模板输入，教科室利用这一契机，给上一年学因产假等错过学时培训的教师进行指令性模板输入。
3、梯队培训特色
3月份，学校教科室出台了青年教师、中坚教师培训等两个培训方案，将45周岁以下的教师，分成两个层次，纳入教师专业成长方案中，通过读书、科研、命卷等，提升教师专业素养，促进教师专业成长。
5月份，学校根据教研室安排，形成了校本培训亮点《典型经验校本培训赋予教师成长的力量》《案例“四期”工程助新任教师走好成长每一步》两个总结发教研室，并获得教研室主任的好评。
4、新教师培训扎实
本学期继续开始新教师每月一次的基本功比赛和历练工作，开展了粉笔字、钢笔字、板书设计等比赛，并进行了读书等相关活动。做好一年一度的新教师考核管理工作，公平公正完成新教师考核。
二、教育科研紧扣教学
1、论文定点到人
本月学期论文写作任务繁重，各学科论文就有16项，还有电教论文、关键事件征文、科研管理经验征文、教研组长案例征集等多项论文，教科室根据教师梯队成长方案，将论文写作定点到人，确保每类论文有人写。通过开展教师论文打磨活动，提高教学论文成绩，目前音乐、信息技术等多篇论文获得一等奖，并送市参评。
2、课题依托人才
依托优秀人才和即将参加职称评比的教师，开展课题服务提升活动，在校级课题的基础上，精选优选，推荐优秀课题方案送区参评，同时对音美体等学科课题进行指导提升。本学期区课题共有9项，均列入区级课题。
3、做好中期检查
4月份，市级教科所开展了中期课题检查活动，学校教科室先行开展自查工作，写出了自查报告，并指导以下3项课题完成了中期检查报告。
三、课程提升围绕文化
本学期参加了市精品课程展示活动、市德育科研推广活动、区2019年省市教研课题推广展示活动。在向兄弟学校的互看互学中，发现不足，打开学校课程管理思路，争取突破。
本学期教科室和教导处通过前期筛选，确定了《笛声悠扬》民乐系列之笛子校级精品课程、《奔跑吧，犀牛》田径小微课程、《笠翁对韵》诵读小微课程等三项课程送区参评。
机关科室半年工作总结 科室半年度总结篇二在即将过去的一年中，投标中心全体同志在处党委的正确领导下，在相关科室的通力配合下，齐心协力、团结一致，积极投身于经营投标工作，取得了一定的成绩。现将一年来投标中心的思想、工作总结如下：
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