幼儿园讲座心得体会1500字(通用13篇)
心得体会是我们在学习和工作生活中思考和成长的重要记录和展示。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,要有明确的写作目的和主题,确定自己要总结和概括的内容。其次,要注重思考和观察,从自身的角度出发,深入分析和思考所获得的经验和教训。同时,要注意语言的表达,运用恰当的词汇和表达方式,使文章更具有说服力和感染力。另外,要注重结构的安排,合理组织文章的段落和章节,使文字内容更加清晰和连贯。最后,要注重修改和润色,对文章进行反复审查和修订,使之更加严谨和精确。总之,写一篇完美的心得体会需要充分的思考和准备,同时也需要不断的反思和改进。通过阅读以下心得体会范文,希望大家能够有更深入的思考和认识。
幼儿园讲座心得体会1500字篇一
餐前讲座是现代幼儿教育中一个重要的组成部分,它不仅有助于培养幼儿良好的饮食习惯,还可以加强对饮食安全和营养知识的了解。最近,我有幸参加了一场幼儿园餐前讲座,收获良多。以下是我个人对这场讲座的体会与感悟。
首先,讲座中的内容非常丰富。讲座的主讲人是一位专业的饮食营养师,她通过丰富的图片和示范,生动地向我们介绍了幼儿饮食的基本要求和饮食的营养搭配。她告诉我们,幼儿期是大脑和身体迅速发育的阶段,饮食对于幼儿的生长发育至关重要。她强调了五谷杂粮、蔬菜水果、奶类和蛋类等的重要性,并提醒我们注意控制儿童过量食用油脂和糖分等高热量食品的问题。我深感在提供饮食时要注意搭配的合理性,避免给幼儿造成营养不良或偏食的问题。
其次,讲座中提到了关于饮食安全的要点。主讲人强调了幼儿的食品卫生问题及其对健康的影响。她告诉我们,幼儿园要确保食品的源头安全,要定期检测食品的质量,并教导厨师们正确的食品加工和储存方法。此外,她还强调了幼儿进食卫生的重要性,包括勤洗手、使用餐具以及避免与他人共用食具等。这些都是我们平时容易忽略的细节,通过讲座的提醒,我认识到了这些问题的重要性,也更加明白了要加强对食品安全的重视。
再次,讲座中也提到了营养膳食可以帮助幼儿提升免疫力。主讲人告诉我们,饮食的营养密度与幼儿的免疫力有着直接的关联。她说:“孩子的体力与营养成正比”。她强调了铁元素、维生素C、锌等对于增强免疫力的重要性。在日常生活中,我们要特别关注孩子食用足够的水果和蔬菜,避免过度依赖维生素片的摄入。通过这次讲座,我明白到了孩子们每天饮食的重要性,要确保他们的饮食均衡,从而提升免疫力,增强抵抗疾病的能力。
此外,讲座还提醒了我们要注重教育孩子养成良好的饮食习惯。主讲人建议,家长和老师在孩子们的早期阶段就应该引导他们养成良好的饮食习惯。首先,我们要树立良好的榜样,自己就要养成良好的饮食习惯,不能让孩子看到我们挑食或食用不健康的食物。其次,我们要陪伴孩子一起进食,创造愉快的进餐环境,让孩子在愉悦的氛围中享受饮食。最后,我们要学会与孩子进行有效的沟通,引导他们正确选择食物,培养他们的自主选择能力。通过这些方法,孩子们可以在良好的饮食氛围中逐渐养成良好的饮食习惯。
最后,我认识到幼儿园餐前讲座对我们家长和老师都有重要的启发作用。它提醒我们应该关注和培养孩子们的饮食习惯,养成健康的饮食习惯对孩子们日后的成长和发展会产生深远的影响。因此,我们应该积极参与到孩子们的饮食教育中,为他们创造一个良好的饮食环境,并且引导他们选择正确的食物。餐前讲座不仅丰富了我的知识,也让我明白教育在培养幼儿全面发展中的重要性。
幼儿园讲座心得体会1500字篇二
近日,我有幸参加了一场幼儿园教学实验讲座,感受到了这一领域的独特魅力和充满创意的教育理念,给我留下了深刻的印象。以下是我对此次讲座的心得体会。
第一段:讲座开端。
讲座伊始,主讲人先介绍了幼儿教育理念和基本科学知识,指出了实施幼儿教育的必要性和挑战性。他还介绍了课程方案,包括自主选题、教材设计、教学策略以及评估方法等。在这部分内容中,我学到了如何创造一个富有创新性、科学性、适应性的教学方案。
第二段:实验环节。
讲座接着带领大家参与一个教育实验环节,通过实验我们亲身体验了一种新的教学方式。主讲人取出一本故事书,在课堂上通过多种方式展示故事情节,并引导幼儿积极参与,通过角色扮演、描绘、描述等多种方式,让孩子们在故事中学习、体验和理解。这个环节让我体会到了互动式教学的课堂魅力,它令孩子们沉浸于故事之中,更加积极地学习。
第三段:畅谈交流。
讲座的后半部分是交流环节,主讲人主动与听众展开互动式交流。他与在座的教师分享了自己多年来的教学经验和心得体会,引导教师们认识到优秀的教师需要具备很多的能力:如沟通、探究、适应、领导、情感互动、专业知识、教学技能和伦理性信仰等,需要不断学习,不断提升自我。这个环节让我更加深刻认识到教师的身份已不再是单纯地讲授知识,更需要拥有高效沟通、合理安排教学内容、注重营造教学氛围和互动式的动手实践等能力。
第四段:感悟体会。
这次幼儿园实验讲座让我感受到了幼儿教育的新思想、新方法和新技术。通过这个讲座,我了解到现代幼儿教育是一个适应变化的过程,需要不断地引入新的思维和创意,并不断满足孩子们的学习需要。每个孩子都有自己的独特性格、经验和需要,作为教师应该根据孩子们的特点和需求不同,经常使用变化不断的教育技能和工具,使他们在学习中兴趣浓厚、成就感强烈。学校和教育工作者需要协同合作,使每个孩子都能在教育中得到有效、有益的帮助。
第五段:总结反思。
总之,参加这次幼儿园实验讲座,使我意识到作为一位教育工作者,我们需要不断地完成我们的职责,创新教学方式,增加魅力和活力,让我们的学生获得更好的教育。我们应该努力追求卓越,建立一种新的、适应变化的教育模型,不断发展适合孩子们的学习方式,以达到培养全面人才的目标。
通过这次幼儿园实验讲座,我在师资培训、教学创新和实践方面得到了很多启发,也感受到了幼儿教育的广阔前景和无限可能性。我相信,我所学到的知识和经验会对我未来的教学事业产生积极的影响。
幼儿园讲座心得体会1500字篇三
今天教育局邀请浙江省首批特级教师,南京师范大学教育科学学院兼职教授——朱静怡老师给我们培训处的老师上课,在她身上,我看到了一个一线老师平凡的工作,不平凡的人生。
首先,她给我的感觉是年轻,尽管她已62岁的高龄了,但她依仍头发乌黑,精神迥弈,她不说我还以为50多岁呢!同时,她早上来给我们上课,是自己乘车过来的,据楼老师说,朱老师在给我们上课前两天,打电话给她,询问乘车路线,当楼老师跟她说:教育局这些老师都是派车去接,不管她住得路程是远还是近,但朱老师却说,现在油价贵,让司机起个大早,大远去接不划算,还是她自己过来比较好,到了汽车站,她打的过来,尽管如此,她跟我们是差不多时间到教师进修学校的。
再次,她给我的感觉是责任,在上课一开始,就给我们讲她的经历,从1962——至今,经历了入门、起步、开温、沸腾、结晶、周住琢等六个时期,这六个时期再就了她辉煌的一生,在这期间,她获得了全国教育系统劳动模范,三八红旗手,研究成果《发展幼儿能力课程》获得了首届基础教育成果一等奖,其中这个“发展能力课程”是xxx年秋前世界考前教育组织主席柯蒂斯教授亲自定名的,可见朱老师是想得提前和独到,在她53岁设计,取得自学大专毕业证书,被评为全国优秀自考生,这让我感到肃然起敬,朱老师在数十年的幼儿教育中一直践行着“一切为幼儿,为了一切幼儿,为了幼儿的一切”为宗旨。为了履行这个责任,她始终将体、智、德、美融为一体,让每个幼儿手、足、眼、耳、鼻口等器官并用,促进大脑的健全与发展从中认识自我,发展自我,达到体、智、德、美的全面发展。知、情、意、行的和谐发展。
她告诉我们,她的教育理念是:一日活动课上,把课当游戏做,她是这么说的,也是这么做的。
此外,朱老师在平时的活动,密切联系着幼儿的生活经验,完全利用环境资源,根据幼儿日常生活得到的一些显浅的感性知识,组织他们交流与讨论,经常适当的点拨,逐渐上开为理性认识,经常带领幼儿去大自然走走,观察社区环境的变化,幼儿园内外花、草、树、木生长变化和各种动物的变化。引导他们讨论春、夏、秋、冬四季与各种动物、植物生长的关系,使幼儿从小感受家乡日新月异的变化和自然界的无穷奥秘,激发他们的好奇心和求知欲。
最后,她送我们一句话:“跳出幼教,看终身教育,看社会”在她那,我学到了不少,看到了自己很多不足,需要通过努力,尽量缩短距离,使自己成长起来,做一名平凡不平凡的幼儿教师。
幼儿园讲座心得体会1500字篇四
近年来,由于新冠肺炎疫情的爆发,幼儿园教育也不得不与时俱进,采取了一系列的措施以保证孩子们的学习和成长。其中最引人注目的就是幼儿园云上讲座。作为家庭教育和学校教育的衔接,这种新的形式引起了家长们的广泛关注。我近日所参与的一场幼儿园云上讲座,给了我很多启示和体验,下面我将分享一下我的心得体会。
首先,幼儿园云上讲座为家长们提供了更多了解教育知识和方法的机会。在云上讲座中,专业的教育工作者会向家长们传授一些育儿心得、教育经验和专业知识。这使得家长们能够更多地了解幼儿的发展规律,学习如何与孩子进行合理的沟通,以及如何应对孩子在成长过程中可能出现的一些问题。通过这些讲座,我了解了如何培养孩子的自理能力、如何引导孩子正确使用电子产品,以及如何制定合理的学习计划等。这些知识和方法对于我们家庭教育是非常有帮助的,而且在云上讲座中,我们还可以通过实时提问与老师进行交流和互动,获得专业的解答和指导。
其次,幼儿园云上讲座提供了更多的协作机会。在云上讲座中,我们不仅可以与讲师交流,还可以与其他家长进行互动。许多时候,其他家长会有类似的困惑和问题,通过与其他家长的讨论,我们可以共同思考问题,并与其他人分享自己的经验和解决方法。这种协作的机会不仅促进了家长之间的交流,也促进了家长之间的互助和支持。大家齐心协力,共同破解一些教育难题,进一步提高了我们的教育水平。
第三,幼儿园云上讲座丰富了孩子们的学习内容。在讲座中,教育工作者会为孩子们带来一些富有趣味性的学习内容,比如绘本故事、歌唱、舞蹈等。通过这些活动,讲座不仅促进了孩子们的学习兴趣,还培养了他们的学习能力和动手能力。例如,在一次讲座中,老师向孩子们介绍了各种动物形态和特点,让孩子们通过绘画和手工制作的方式进行了创作。这不仅激发了孩子们的想象力和创造力,还培养了他们的观察和动手能力。这些学习内容为孩子们带来了更多的乐趣和挑战,促进了他们的全面发展。
第四,云上讲座提供了更多的灵活性和便捷性。由于云上讲座不受时间和地点的限制,我们可以随时随地参与讲座。无论是在家中、在上班途中,还是在等车的时候,我们都可以通过手机或电脑收看讲座。这方便了我们的学习和交流,也更好地利用了碎片时间。此外,对于无法即时观看的家长,讲座还提供了在线录播功能,可以让家长随时回看和学习。这种灵活性和便捷性使得讲座更加贴近我们的生活和实际需求。
最后,幼儿园云上讲座提醒了我们要关注家庭教育对孩子的重要性。无论是面对面的教育还是云上的教育,家庭教育都是至关重要的。通过家庭教育,我们可以更好地照顾孩子的成长需求,培养他们的健康心理和良好习惯。同时,家庭教育也需要家长不断学习和提升自己的知识和能力。因此,我们要积极参与云上讲座,不断丰富自己的育儿知识和经验,为孩子的成长提供良好的环境和支持。
总之,幼儿园云上讲座给家长们提供了更多了解教育知识和方法、协作机会、丰富的学习内容以及更多的灵活性和便捷性。通过这些讲座,我们家长们能够更好地关注家庭教育,提升自己的育儿能力,为孩子的成长和发展做出更大的贡献。我相信,随着云上讲座的不断发展和改进,幼儿园教育能够更好地服务于孩子们的成长,为他们的未来发展打下坚实的基础。
幼儿园讲座心得体会1500字篇五
近日,我参加了一场主题为“幼儿教育的方向与方法”的幼儿园讲座。通过这次讲座,我深刻领悟到幼儿教育的重要性和方法的灵活性。在这篇文章中,我将分享自己对幼儿教育的新认识和体会。
首先,幼儿教育的方向需要有明确的目标。在讲座中,讲师强调了幼儿教育的第一要务是培养幼儿的兴趣和探索欲望。幼儿正处于成长的关键时期,在这个时期,他们对世界充满了好奇心,有求知的欲望。因此,幼儿园教师应该通过创设丰富多样的游戏和活动,为幼儿提供探索和发现的机会,引导他们主动学习,并激发他们的学习兴趣。
其次,幼儿教育方法的灵活性十分重要。每个幼儿都是独特的个体,他们有不同的发展水平和兴趣爱好。根据讲师的介绍,幼儿园教师应该根据幼儿的特点和需求,设计灵活多样的教学方案。例如,在学习数学概念时,教师可以通过游戏、歌曲和绘本等多种形式来教授,以激发幼儿的学习兴趣和增加他们的参与度。因此,幼儿园教师需要敏锐地观察幼儿的反应和表现,根据他们的需求进行调整和改进。
第三,培养幼儿的综合素养是幼儿教育的重要目标。在讲座中,讲师提到了幼儿综合素养的概念,包括语言、社交、情绪、运动以及认知等方面。幼儿园教育应该以全面发展为目标,培养幼儿在各个方面的能力和素养。例如,在幼儿园教育中,教师可以通过游戏和合作活动来促进幼儿的社交能力和合作精神;通过音乐和舞蹈活动来培养幼儿的艺术审美和表达能力。通过这些多样化的活动,幼儿可以全面发展,健康快乐地成长。
此外,幼儿园师生的互动关系直接影响幼儿的学习效果。在讲座中,特别强调了师生之间的亲密关系对幼儿发展的重要性。幼儿园教师应该以关心、理解和尊重的态度对待每一个幼儿,与他们建立亲密的师生关系。只有在信任和安全的环境中,幼儿才能积极参与学习并获得有效的教育。因此,幼儿园教师需要关注幼儿的情感需求,及时给予他们支持和关怀,为他们提供良好的学习环境。
最后,幼儿园教育需要与家庭教育密切合作。在讲座中,我了解到幼儿园和家庭是幼儿教育的两个重要环节。幼儿园教师应该与家长保持密切联系,了解幼儿在家庭中的情况和需求。同时,幼儿园也应该开展家庭教育指导活动,帮助家长学习关于幼儿教育的知识和技能。通过家园合作,家庭和幼儿园可以共同促进幼儿的全面发展,实现优质幼教的目标。
总的来说,这次幼儿园讲座让我对幼儿教育有了更深刻的认识和理解。幼儿教育的目标应该以培养幼儿的兴趣和主动学习能力为出发点,方法应该灵活多样,注重综合素养的培养。师生之间的互动关系和家园合作都对幼儿的发展至关重要。我相信,通过这些理念的指导,幼儿园教育将能够更好地满足幼儿的需求,并为他们打下坚实的学习基础。
幼儿园讲座心得体会1500字篇六
幼儿园讲座心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的幼儿园讲座心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【幼儿园讲座心得体会精品5篇】,供你选择借鉴。
为进一步转变广大家长的教子观念,提高家长的教子能力,幼儿园专门请来幼教专家为家长开设家教讲座。
20__年10月21日晚7时,幼儿园600多位家长,围坐在幼儿园的操场上,聆听中国教育学会幼教专家苏琳老师的《亲子教育》家教讲座,会前,黄三英园长致辞,代表全园师生和全体家长,对苏琳老师等教育学会幼教专家莅临我园表示热烈欢迎,对广大家长在百忙中来园参加活动表示衷心的感谢。
紧接着,苏琳老师以通俗易懂的语言、深入浅出的案例,向家长们介绍了亲子教育的方式方法,多幅与学校、家庭教育有关的图文并茂的漫画,使家长受到了教育。
苏琳老师特别强调家庭作为孩子成长发展的第一环境,对孩子的健康成长所起的作用是十分重要而深刻的,其中,家长的正确教养观念起着关键的作用,她将家长们关注的家教问题一一作了耐心解答,她最后的结尾语,相信能带给有心的家长们很大的触动:父母好好学习,孩子才天天向上。
苏琳老师的讲座联系实际,具有科学性,可行性,更具说服力,让在座的家长充满了信心,确信自己的孩子通过努力也一样可以成为天才,同时也为今后的家校教育打下了良好的基础。
作为一名青年教师,很庆幸能有机会参与此次的科学领域基地活动,通过昨天的第一次活动,已使我收获颇丰、受益匪浅。更加让我对组织方安排的后期活动充满期待。
在第一次的基地活动中,南开区居华里幼儿园的董园长为大家做了精彩的讲座。讲座中阐述、讲解了科学的基本概念,让教师们对看似最平常的字眼又有了新的认识和体会,让教师在实施相应的科学教育活动前,有了正确的理论指导方向,帮助教师避免了科学活动设计与科学学习目的之间的脱节。聆听董主任的概念讲述和梳理,丝毫没有以往对定义学习所固有的枯燥感,力求每条概念都能用最浅显易懂的例子为老师们讲解透彻,从董主任的话语中,我能真切地感受到她对教育的热爱和用心。
正如董主任所说,探究是一个提问和质疑的过程。我用这句话反思着自己的科学领域教育活动,我意识到孩子们的提问大多都是概念性问题,鲜有探究性问题的提出,而质疑就更谈不上了。通过此次的讲座活动,我认为自身的科学素质还有待于进一步提高,在科学教育活动中,不仅要让幼儿知道科学方法的五个步骤,更重要的是要让幼儿学习和使用科学方法,要和幼儿一起通过探究去解决问题。
“授人以鱼不如授人以渔”。科学探究是每个个体从出生之日起就开始进行的活动,从学前阶段就让幼儿认识、学习和实践正确的科学探究过程和方法是极为重要的,用正确的方法解决生活中遇到的实际问题关系到每个孩子一生的发展,作为一名一线幼儿教师,培养幼儿从小具有一定的科学素养是我们的当务之急。
虽然培训活动才刚刚拉开帷幕,但我已经跃跃欲试地想要把新的理念和新的想法运用到我的教育实践之中,迫切地希望能尽快地在实践中纠正之前存在的认识偏差或错误,真正地使幼儿园的科学探究活动具有操作性和严谨性。
5月14号我有幸参加了由陈曼丽老师主讲的有关“学习性区角活动建设专题讲座实施计划”的培训班,陈老师在讲座中运用多种形式,使每位教师在讨论、分享中对区角活动有了新的认识,在听讲座的理论学习和观摩之,我受益匪浅,对学习性区角活动有了更加深刻的理解和认识,下面我就谈谈学习后的一些感想和体会。
一、对学习性区角活动有了较好的认识和更好的性质定位。
通过学习,我们都清楚的认识到,区角活动是幼儿在教师有目的、有意识创设的有限环境中,自由选择以个别或小组的方式自我操作、探索学习,从而在和环境的相互作用中,利用和积累修整和表达自己的经验感受,获得身体、情感、认知及社会性质等方面发展的一种教育组织形式。区角活动的类型有:一是把活动区视为分组教学场所,一是把活动区视为集体教学的“延伸”,一是把活动区看作集体活动之外为幼儿提供的一个自由活动环境。学习性区角活动的目标是创设学习性区角,投放材料的依据,也是指导活动,评价结果的依据,是继续发展他们对各种事物充满好奇的良好品质,并逐步培养他们满怀信心地去探究、去协作、去交流的积极愿望与行为。在区角活动的创设中,老师要把握住它的特点使学习性区角活动具有开放性、独立性、兴趣性、发现性、创造性和参与性。幼儿园的学习性区角活动是幼儿的一种有效学习方式,区角活动的设置使幼儿在学习中,主动性得到了发挥,个人的经验、特点得以体现,也具体落实了以儿童发展为本的教育理念。因此活动区最重要的就是创设能鼓励幼儿自由选择、大胆操作、大胆探索的环境,根据幼儿的年龄特点,提供趣味性、层次性、可操作性、多功能性的材料,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。所以,我们分析了解了区角活动的性质之后,我们每个教师应根据幼儿园的课程设置的实际情况,孩子的发展需要,使我们教师有方向地去操作,使孩子和教师都能更好地发展。
二、对创设学习性区角活动环境有了更深的理解。
在新的课程理念指导下创设能关注支持引发幼儿主动探索和交往的活动环境,以满足幼儿自主活动,自我发展的需要,使环境追随幼儿的发展,为幼儿的发展服务。幼儿园的学习性区角活动是幼儿的一种有效学习方式,区角活动的设置使幼儿在学习中,主动性得到了发挥,个人的经验、特点得以体现,也具体落实了以儿童发展为本的教育理念。
(一)创设一个安静、整洁、舒适的环境,激发幼儿学习的兴趣。
良好的环境使人心情舒畅,能增强学习的兴趣。在语言区,我们把安静的标记张贴在墙上,让环境暗示孩子在区域内要保持安静,哪个声音大了马上会有人指出,使幼儿逐步养成了良好的阅读习惯。并为幼儿提供了小脚印,以鞋印来控制人数,孩子们看到没有鞋印放鞋子了就会选择别的区域玩,解决了人多拥挤的问题,也潜移默化地培养了幼儿的规则意识,还为幼儿提供了柔软、舒适的垫子,让幼儿在舒适的环境中学习,加强了幼儿学习的持久性。
(二)创设一个自由、宽松的环境,促进幼儿主动性、创造性的发挥。
9月22日下午16时许,普雄路幼儿园开展了时刻把握孩子的需求,学习市学前教育专家徐则民老师的“让游戏更自主”讲座视频活动。
视频中,徐老师用风趣幽默的语言,摆事实讲道理的讲述方式,身临其境般的把普雄路幼儿园的老师们话题点燃。讲座围绕着徐老师提出的几大问题进行,如“我们应该有一个怎样的材料观?什么是想怎么就怎么玩?教师的经验会不会干扰孩子的游戏?没有成人的内容,孩子们为什么能玩得如此淋漓尽致?孩子傻玩怎么办?游戏为什么总是一条街?游戏预约,方便了谁?减少游戏中的垃圾时间?如何看待教师没事做了......”等当下一线教师的热门话题进行着。徐老师一系列的图示和案例生动形象的剖析了这些问题以及产生的原因,阐述了一些自己的经验所得,总结了相应的有效方法,使得在座的给教师感触颇深,受益匪浅。
讲座结束后,在大教研组长韩老师的组织和园长胡老师的引领下,各位老师提出了自己的困惑和自己在带班过程中遇到对自主游戏的问题,大家群策群力,旨在让普雄路幼儿园的孩子们插上奋飞的翅膀,获得更自主的游戏环境和空间。
曾经有一个教育者说过:“教育始终应该是一个付出和学习的过程,也是一个感悟和享受的过程!”今天听了深圳市幼儿教育专家李春玲的讲座之后,对这句话理解更深刻。作为一个老师的确需要不断地的学习,及时充电,也要无私的奋献、付出,最重要的是学会感悟!。李教授的“跳出传统思维做促进孩子发展的教育”和“让环境说话”这两个主题的讲座真的是让我感悟颇深,受益匪浅。
首先,让我真正理解了什么是教育?教育是一种平衡!儿童发展领域的平衡、教师教育手段的平衡、教育环境创设的平衡,教师应努力实现儿童自由学习和成人指导或帮助两者之间最优平衡。我们的教育如果出了问题,没关系,只要我们静下心来思考一下及时改进还是会有所发展的!看了国外的有些教育图片,让我感到平时对自己孩子或者学校孩子的教育中大人包办代替太多了!孩子会做的让他们去做吧!要相信孩子,他们有能力做的事情为什么大人去干扰呢?作为老师或家长要有耐心,孩子就是慢点还是让他们把自己愿意干的事情慢慢做完吧!其次,让我知道布置环境不是单一的美化和装饰更重要的是让环境“会说话”《指南》指出给孩子创设宽松愉悦的环境、有教育意义的环境。环境是重要的教育资源,课程的有机组成部分,是幼儿的第三任老师,也是教师的好助手。
让环境“会说话”常规教育无形中会形成,如孩子排队抢着往前站、吃饭时乱撒、区域活动时大声说话等等,如果我们贴有相应的标识标志孩子就不会抢着喝水、站队,上厕所,也不会把不爱吃的东西乱撒,会自觉排队,不喜欢吃的东西放在规定的地方,养成安静地进行区域活动或集体活动。让环境话“会说话”幼儿在无意注意中识很多字和认识很多数字,如在椅子上、杯子架、床头上贴有自己的名字和学号,慢慢的他们无意识的认识了自己的名字,还有布置环境墙上的很多字他们慢慢的也会认识。
让环境话“会说话”幼儿园五大领域的内容就会展现在脸前。环境是实践一日课程的重要手段,如果我们把课程渗透在区域活动中,幼儿就能在轻松的氛围中愉快的了解探索简单的科学知识、喜欢用语言表达自己看到的或发生的有趣的事情,善于模仿或表演社会知识和舞蹈音乐,并能用手工或绘画表达自己的想象力和创造力.。
以上是我对这次听幼儿教育专家讲座的点滴感悟,有不成熟的地方希同行们提出宝贵的建议。
幼儿园讲座心得体会1500字篇七
我一直对幼儿园教育有着浓厚的兴趣,因为作为孩子成长的第一步,幼儿园教育对于孩子的成长和发展有着举足轻重的作用。因此当听到本地一家知名幼儿园举办实验讲座时,我毫不犹豫地报名参加,并深深感染到了他们对幼儿园课程的研究和改进。
第二段:讲座内容介绍。
根据讲座主要内容,我们了解了该幼儿园如何通过实验,调整教学策略,提供更好的幼儿教育。他们在幼儿阅读方面尤为注重,通过实验发现儿童对同样的故事在不同年龄段会有不同的理解和反应,因此该幼儿园根据幼儿不同的认知特征,将故事以不同的方式呈现,这样能更好地让幼儿理解故事情节。另外,在儿童运动方面,该幼儿园也通过实验发现,给予儿童更多的体验性活动,有助于提高儿童的动手能力和解决问题的能力。
第三段:个人收获。
我认为这场实验讲座是我学到的宝贵的经验,我发现对于幼儿园教育来讲,研究和实践具有同等重要的作用。通过讲座展示的实验和教学活动,我还了解了如何更好地满足儿童的需求,以及如何更好地支持他们的成长和发展。此外,这场讲座还让我深入了解了幼儿园教育的挑战和机遇,毕竟幼儿园是一个极具竞争性的市场,如何充分利用好它的机遇,让它更好地服务于孩子的成长,则是需要不断探索和创新的。
第四段:感悟。
作为一名对幼儿园教育有着浓厚兴趣的人,我深深感觉到,实际操作和实验证明是教育研究中不可或缺的一环。通过实验,教师可以不断完善和调整课程内容和教学方法,从而更好地服务于儿童学习的需要,最终达到更好的教育效果。因此,未来要想在幼儿园教育领域更上一层楼,就要不断探究,找到切入点,不断进行原始性的探索。
第五段:结语。
在幼儿园教育领域,研究实践的重要性无可置疑,而这次实验讲座也让我深刻体会到了这一点。我相信在未来该幼儿园一定会通过不断实验和探索,拓展更多教学新领域,并成为更好的教育机构。而对于像我这样的幼儿园教育爱好者,也一定会不断积极学习和研究,为幼儿园教育事业作出自己的贡献。
幼儿园讲座心得体会1500字篇八
20_年11月14号,我有幸与来自全县的幼教同仁们一起相聚在思源高中报告厅参加“培训学习。首先很感谢教育局给我们搭建的这一学习,虽然只有一天很短的学习,但受益匪浅。培训中海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》和海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》让我大开眼界,在这里我接受了思想上的又一次洗礼,这两次的专题讲座很精彩!他们的讲座理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和培训教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断,给我很大的启发,有些很吻合我们的课堂教学,我们同行一起欣赏,并在欣赏中交流。
郭敏老师讲座涉及点很多,他们把先进的教学理念和教学思想传授给我们,让我改变了陈旧的教学观念。我认识到教师要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与教学适应的多元化的知识专家们的讲座涉及点很多,他们把先进的教学理念和教学思想传授给学员们,聆听费张海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》中提到幼儿学前音乐教育是实现人全面发展的重要途径。在歌唱学习过程中,孩子一定要养成良好的倾听习惯和练习能力,培养较好的控制能力和歌唱艺术表现力。同时在学习歌唱的过程中,开发一些学习方法和成功经验,养成一些学习习惯,将获得的成功体验迁移到其他领域和其他类型的学习活动中,对幼儿的歌唱艺术发展具有举足轻重的作用。组织幼儿歌唱教学的意义以促进幼儿歌唱艺术表现力水平的提高为目的,组织幼儿多声部歌唱活动,探索自然发声和多声部歌唱教学在幼儿歌唱教学中的可行性,对幼儿歌唱的艺术处理和实施效果具有很重要的作用。培养幼儿歌唱艺术表现力可以使其获得对社会生活的认知、丰富的情感。
聆听海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》其中提到秋季幼儿园的作息时间变换了,幼儿家长也要与幼儿园的要求相一致,为幼儿买个小闹钟,督促幼儿早睡早起,适应幼儿的生物钟节律,不仅有利于幼儿身体健康成长,而且帮助幼儿养成了良好的作息习惯。,初秋季节中午虽热,但早晚都凉风习习,因此要多备几件秋装,如夹衣、春秋衫、绒衣、薄毛衣等,做到酌情增减,防止“凉气”的侵袭。,不要急于给幼儿添加过多的衣服,捂得太严,以免一穿一脱受凉感冒;衣服要逐渐添加,使幼儿身体逐步适应环境气温,拥有抗御风寒的能力。幼儿家长与教师可以带领幼儿在清凉的晨风中散步、跑步、游戏,积极锻炼,不仅进行了“空气浴”,还接受了耐寒训练,使身体能适应寒冷的刺激,提高健康水平,增强抗病能力,为渡过即将到来的寒冬作充分的准备。
这次培训,使我对教师职业的神圣认识更加深刻,教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。、老师的讲座虽然我不能完全消化吸收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的.工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”,我学以致用,结合我园的实际情况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!
朋友。
幼儿园讲座心得体会1500字篇九
最近,在我们幼儿园里主办了一场护士讲座,主题是儿童的健康和饮食。我感到很荣幸能够参加这个讲座,并从中收获了很多知识和经验。在这篇文章里,我想分享我的心得和体会。
第二段:讲座内容。
在讲座中,护士针对儿童的营养需求、饮食均衡、饮食禁忌等方面进行了详细的讲解。她告诉我们,儿童在成长过程中需要足够的营养,但是饮食也不能太过咸、油腻,否则会影响他们的健康。她还强调了早餐的重要性,认为孩子们在忙碌的一天开始前必须消耗足够的能量。
第三段:对营养的理解。
通过这次讲座,我更深刻地认识到了儿童营养的重要性。作为一名教师,我们要把孩子们的身体健康当作首要任务。我们需要注意孩子们所摄取的营养是否均衡,尤其是蛋白质和维生素的摄取,以保证他们充满活力。在给孩子们安排饮食时,我们要避免快餐和垃圾食品,尽量让他们选择健康的食物,例如蔬菜、水果和谷类食品。
第四段:对食品安全的关注。
在今天的社会中,食品安全问题已经成为了一大关注点。我们需要确保食物的安全,以避免给孩子们带来危害。因此,我们必须谨慎选择好的品牌,确保饮食环境的干净,避免意外发生。
第五段:总结。
通过这次护士讲座,我对儿童的健康和营养问题有了更深刻的认识。我相信,只有通过正确的饮食和健康的生活方式,我们才能更好地照顾孩子们,保证他们身体和心理的健康。今后,我会更加注重孩子们的饮食营养和健康安全问题,以帮助他们走向一个美好的未来。
幼儿园讲座心得体会1500字篇十
幼儿园教师是一个艰辛而有趣的职业,需要耐心、热爱、责任感和创新力,而试讲则是接受任职时的必经之路。最近我参加了一次幼儿园试讲讲座,并获得了宝贵的经验和启示。在这篇文章中,我将谈谈自己对试讲的感受和心得。
第二段:备课准备。
在试讲前,我花费了很多的时间和心血去准备。我深入了解了幼儿园教育的理念和课程标准,并根据所选主题设计了富有创意和教育意义的教学活动。我还带着热情和信心练习了多次,调整了教学内容和讲课方式,以确保自己的表现和教学效果最大化。
第三段:试讲过程。
在实际的试讲过程中,我发现幼儿园的孩子们更加活泼好动,同时也更加难以控制。我试着运用各种方法进行引导和管理,例如表扬激励、规则强调、语言互动等等。我还不断调整讲课速度和表现方式,保持与孩子们的互动和共鸣,确保他们的理解和学习。
第四段:评估与反思。
在试讲结束后,我得到了专业人员的评估和反馈。他们对我的表现和教学过程给予了建设性的意见和批评,让我得到了很大的启示和提升。我深刻认识到自身的不足和需要改进的地方,并将尽快采取措施加以改进和提高。
第五段:总结。
存活下来的教师不是强壮的教师,而是适应高压工作的教师。试讲让我更加清晰地认识到幼儿园教师的重要性和责任,也让我更加深入地了解教育理念和技巧。我坚信,只要保持热爱和创新力,我们将能够成为一名优秀的幼儿园教师,并创造更好的教育成果。
幼儿园讲座心得体会1500字篇十一
11月14号,我有幸与来自全县的幼教同仁们一起相聚在思源高中报告厅参加“培训学习。首先很感谢教育局给我们搭建的这一学习平台,虽然只有一天很短的学习,但受益匪浅。培训中海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》和海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》让我大开眼界,在这里我接受了思想上的又一次洗礼,这两次的专题讲座很精彩!他们的讲座理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和培训教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断,给我很大的启发,有些很吻合我们的课堂教学,我们同行一起欣赏,并在欣赏中交流。
聆听费张海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》中提到幼儿学前音乐教育是实现人全面发展的重要途径。在歌唱学习过程中,孩子一定要养成良好的倾听习惯和练习能力,培养较好的控制能力和歌唱艺术表现力。同时在学习歌唱的过程中,开发一些学习方法和成功经验,养成一些学习习惯,将获得的成功体验迁移到其他领域和其他类型的学习活动中,对幼儿的歌唱艺术发展具有举足轻重的作用。组织幼儿歌唱教学的意义以促进幼儿歌唱艺术表现力水平的提高为目的,组织幼儿多声部歌唱活动,探索自然发声和多声部歌唱教学在幼儿歌唱教学中的可行性,对幼儿歌唱的艺术处理和实施效果具有很重要的作用。培养幼儿歌唱艺术表现力可以使其获得对社会生活的认知、丰富的情感。
聆听海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》其中提到秋季幼儿园的作息时间变换了,幼儿家长也要与幼儿园的要求相一致,为幼儿买个小闹钟,督促幼儿早睡早起,适应幼儿的生物钟节律,不仅有利于幼儿身体健康成长,而且帮助幼儿养成了良好的作息习惯。,初秋季节中午虽热,但早晚都凉风习习,因此要多备几件秋装,如夹衣、春秋衫、绒衣、薄毛衣等,做到酌情增减,防止“凉气”的侵袭。,不要急于给幼儿添加过多的衣服,捂得太严,以免一穿一脱受凉感冒;衣服要逐渐添加,使幼儿身体逐步适应环境气温,拥有抗御风寒的能力。幼儿家长与教师可以带领幼儿在清凉的晨风中散步、跑步、游戏,积极锻炼,不仅进行了“空气浴”,还接受了耐寒训练,使身体能适应寒冷的刺激,提高健康水平,增强抗病能力,为渡过即将到来的寒冬作充分的准备。
这次培训,使我对教师职业的神圣认识更加深刻,教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。、老师的讲座虽然我不能完全消化吸收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”,我学以致用,结合我园的实际情况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!
幼儿园讲座心得体会1500字篇十二
作为一名幼儿园护士,我参加了一次关于儿童保健的讲座,此次讲座涵盖了很多关于儿童身体、营养和心理健康方面的知识。从讲座中,我学到了很多知识,也更深刻的认识到了儿童健康的重要性和责任。在此文中,我将分享我的心得和体会。
第二段:儿童的营养保健。
在儿童的成长中,营养健康始终是最重要的。讲座中,医生强调了营养对于儿童的身体发育、免疫力和神经系统健康的重要性。我注意到了有关婴儿喂养的知识,学习到了一些关于婴儿奶粉的含量和品牌选择等方面的知识和方法。除此之外,还学习到了如何判断儿童的健康状况和如何正确的评估营养状况。
第三段:孩子们的身体和健康。
在讲座中,医生讲述了许多孩子们常见的疾病和病症,例如感冒、发烧、腹泻等,以及如何处理这些问题。她还讲解了如何监测孩子们的体重和身长以及如何正确的给予儿童常见的跌倒、烧伤等创伤救治。作为一名护士,这些知识对于我来说非常有用,将会有助于我更有效地对待和处理孩子们的身体问题。
第四段:儿童的心理健康。
在幼儿园里,我们通常关注的是儿童的身体健康,但也不应忽略儿童的心理状况。在讲座中,医生讲述了如何辨认儿童心理问题以及如何与他们沟通和进行正面的互动。我了解到了心理健康对于儿童的发展和行为是否正确的影响,也学习到了怎样的方法能更好的关心和关爱儿童,在他们面临心理挑战时更为支持他们。
第五段:结尾。
总体来说,这次讲座给我带来了关于儿童保健方面全方位的知识,也让我对于护理儿童的重要性和责任有了更深刻的认识。通过讲座,我了解到了营养、身体保健和心理健康方面的相关知识,这些知识将在我的职业生涯中对于我的工作提供有力的支持和指导。在今后的工作中,我将更加努力地为儿童的健康和成长贡献自己的力量。
幼儿园讲座心得体会1500字篇十三
近日,我有幸参加了一场关于幼儿教育的讲座,讲座内容丰富,涉及幼儿园教育的各个方面。通过听讲座,我对幼儿教育有了更深入的了解,也收获了很多有益的心得和体会。
首先,讲座中提到了幼儿园教育应注重培养幼儿的综合能力。传统的教育模式注重知识的灌输,而现代的幼儿教育要求培养孩子的思维能力、沟通能力、创造能力等综合素质。作为幼儿园老师,我们应该明确要培养幼儿的具体能力,在教学中注重培养幼儿的动手能力、观察能力和创造能力。例如,在绘画活动中,我们可以引导幼儿运用丰富的颜色和形状进行创作,从而培养孩子独立思考和表达的能力。
其次,讲座中提到的亲子教育也给我留下了很深的印象。亲子关系直接关系到孩子的成长和发展。幼儿园应该积极与家长合作,与他们保持良好的沟通。通过家访、亲子活动等方式,加强与家长的互动,让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。同时,家长也应该主动参与孩子的学习和生活,给予他们足够的关爱和支持。亲子教育的实践中,我们要注重家长的引导,培养家长的教育意识和育儿技巧,共同为孩子的成长和发展努力。
另外,讲座中强调了游戏在幼儿教育中的重要性。游戏是幼儿时期最直接的学习方式,通过游戏,幼儿可以培养语言、观察、动手等多方面的能力。幼儿园应该创造积极的游戏环境,为幼儿提供多样化的游戏活动。我们要注意引导幼儿发挥主动性,让他们自主选择游戏方式,培养他们的创造力和想象力。同时,游戏教育还可以帮助幼儿培养良好的人际关系和合作精神,通过与同伴的互动,幼儿可以学会尊重他人、分享和合作的能力。
最后,讲座中提到了提高教师的专业素质和教育理念的重要性。幼儿园教师要具备扎实的专业知识,了解儿童心理发展和教育原则。教师应不断学习,提高自身的教育水平。除了专业素质,教师还应具备良好的教育理念。幼儿园教育应以儿童为中心,关注每个孩子的个性和特长,为他们提供个性化的教育服务。同时,教师也应注重自身修养,树立正确的师道和教育观念。
总之,参加这次幼儿园讲座给我带来了很多的启发和正能量。幼儿教育是一项光荣而伟大的事业,我们要以积极的心态和深入的思考去开展幼教工作,为孩子们的成长和发展尽自己最大的努力。同时,我们也要不断学习和进步,提高自身的专业能力和素质,为幼儿园教育贡献自己的力量。让我们一起努力,共同为孩子们的未来培养健康快乐的人才。