最新劳动创造梦想我为梦想奋斗 用毅力和恒心托举梦想的作文素材(三篇)
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劳动创造梦想我为梦想奋斗 用毅力和恒心托举梦想的作文素材篇一
在第三十六个教师节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问。古语云:“国将兴,必贵师而重傅。”教育是立国之本,强国之基,有好的教育,才有好的未来。习近平总书记强调,“各级党委和政府要满腔热情关心教师,让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业,在全社会营造尊师重教的良好风尚。”对人民教师的深切关怀,深刻阐释了党和国家对教育事业的高度重视,充分体现了尊师重教的价值导向。时代的洪流大气磅礴,教师的重要作用在“时代潮流”中愈加凸显。教师职业之所以被称为最伟大、最神圣的职业,是因为教师承载着传道、授业、解惑的光荣使命,体现出春泥护花、春蚕吐丝的职业精神,耕耘着人类社会最伟大的事业。孔子尊师重教、杨时程门立雪、岳飞三箭谢师恩等被广为传颂的历史故事,无不是尊以师礼优良传统的生动体现。迈步新时代,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,全党全社会当进一步营造尊师重教的浓厚氛围,推动国家教育事业的兴旺发达。
教师,作为知识的传授者,必须具备过硬的专业教学能力。从备课上课到作业批改,从因材施教到心理引导,从班级治理到活动组织,每一个教学环节的有力开展都离不开教师的专业打磨,教学是“良心活”更是“精细活”,对待这份“活计”,师者务必以“工匠精神”专注教学过程中的点滴细节,以“如琢如磨”的专业态度关注自身的成长道路。要紧随时代形势的发展变化,在教学技能上精益改进、知识内容上广泛涉猎;在教学实践上熟练运用、在知识结构上与时俱进;在教学方式上改革探索、在教育规律上及时总结,以便能更好地完成教学任务,传播知识与智慧,助益教育事业的巩固与发展。人民教师的专业能力,是传道、授业、解惑的关键,是激发教育事业发展的内驱力。
教师被称作“大先生”,“大先生”之“大”在于精神之博大。山高水长,精神不改。这种精神英姿风发、隽永流长,灌溉滋养着孩子们的心田。扎根山区、绚丽绽放的“马兰花”丁海燕,用扁担将学生教材挑进大山里的张玉滚,以残疾之躯为孩子传授知识的“独臂教师”唐广芳……名字背后的故事读之不尽,故事背后的精神绵亘无尽。他们舍弃的是城市的繁华与热闹,奉献的是毕生的心血与汗水,书写的是广阔胸怀和青春芳华,如同岩路上的过山梯,为孩子们连接了山里和山外的世界,建造了知识的殿堂。他们几十年如一日地坚守于贫困山区,全心全力地投入到教育事业中,以不竭的热情为大山里的孩子播撒知识的种子、培育思想的苗木,用心托起山里娃展翅欲飞的梦想。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,最光辉的事业背后是最无私的奉献精神,人民教师的奉献精神托举的是民族的未来与希望。
耿耿园丁意,拳拳育人心。护佑好祖国花朵是教师的社会责任,当抓牢“根须”的养护与“枝干”的培植,促进学生的全面发展,千方百计地把人育好。作为人类文明的传承者和言传身教之榜样,教师铸魂育人的初心未曾有一刻降落,肩负民族复兴的使命不曾有一刻搁浅。他们将立德树人的使命感和荣誉感内化于心,将对职业的认同感外化于行,主动关心、关爱学生,用真心做好教育,用真情感化学生,做好德行示范,注重培情益智,践行着人民教师的使命担当。新冠疫情期间,全国广大教师牢记初心、不忘使命,奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上,为抗击疫情作出了重要贡献,体现了当代人民教师的师德师风与责任担当。
人民教师,是世所敬仰的“大先生”。三尺讲台神圣而庄严,汇聚了理想信念,更汇聚了桃李深情,既照亮了学生求知若渴的心,也为教师本身带来了满足感与成就感。讲台上的挥洒自如,离不开人民教师勤勤恳恳的劳动,既有专业能力的投注,亦有守得清苦的精神和乐教勤业的态度。人民教师是社会主义现代化建设的“筑梦人”,最有资格赢得尊重与爱戴。全党全社会要继续弘扬尊师重教的良好风尚,促进教育事业向蓬勃健康发展,凝聚中华民族伟大复兴的磅礴力量。
劳动创造梦想我为梦想奋斗 用毅力和恒心托举梦想的作文素材篇二
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