接纳自己的不完美，与自己和解，拥抱真实的自己。如何合理规划时间，提高工作效率？下面是一些精美的总结范文，供大家参考和学习，希望能够激发大家的写作灵感。

毕业生典礼的发言稿篇一

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是xx。

级路桥班的学生王体超，今天能够代表公路工程系20xx届全体毕业生在此发言，我感到非常的荣幸，毕业生代表毕业典礼发言稿。首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。

今天是xx交通职业技术学院公路工程系1100多名毕业生终身难忘的日子。因为过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号。我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别辛勤培养我们的母校，从此踏上人生新的征程。

同学们，丰富多彩的大学校园是一座熔炉，炼就出每个人与众不同的精彩人生。我们走过了大一的纯真岁月，告别了大二的紧张忙碌，来到了大三今日的依依惜别。三年的草长莺飞，我们见证了学院的快速发展。随着学院学习氛围的营造和人文环境的改善，我们感受到了母校对我们人格的塑造和素养的提升。同时，在老师们的言传身教中，我们学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新。这些厚的收获，宝贵的财富，无疑使我们在竞争中多了一份信心和勇气，在人生的道路上迈得更高、更快、更远！

毕业生典礼的发言稿篇二

各位同学：

首先，我代表你们大学四年所有的老师向你们致以衷心的祝贺!你们大学毕业啦!

今天也许是我最后一次站在你们的讲台上，我的心中非常激动和感慨!在过去的日子里我们陪伴大家学习理论知识，进行专业实践和文体活动，留下共同进步的足迹。我相信：在明天的记忆中，你会想起我，我会想起你。

你是否记得操场上教官们有力的号子，你否记得课堂上回答不了问题被授课老师训斥，你是否记得课程考试中监考老师的严厉的目光，你是否记得大学生科技创新比赛前指导老师与你一起挑灯夜战，你是否记得毕业答辩中评委老师一针见血的点评，你是否记得辅导员老师苦口婆心的叮嘱，你是否记得拿起证书与奖杯和老师合影的那份喜悦!

x学院的同学们，随着x院长的一声号令，你们进入人生又一个新的阶段，你们很快就要离开学校，走上工作岗位或进一步深造。在这里请带上我美好的祝福：把握好青春时光，用知识武装起来，做一名优秀的机电工程师和合格的技术人才。作为从大学生成为工程师，又从工厂回到大学的教师，我认为要成为有用之才，有几点必须做到：勤奋、好学，专业、综合。所以我希望大家离开大学之后，仍然要不断地学习，再学习，并调整好自己，适应新的工作和生活。

时光飞逝，再过几天，你的身份将是我的校友，我希望各条战线上能看到你的英姿，你们成功的足迹。当然在新的历程中也将遇到各种各样的困难，我希望你们发挥团结互助，努力拼搏的精神，不畏艰险，奋勇前进。x学院，还有我们这些老师会永远站在你的背后，支持你，鼓励你。希望你们仍然能与我们保持联系，多多交流。

同学们，你们是我们的作品，更是我们的财富，今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。放飞梦想、去开创明天吧。

最后，我再次代表广大老师，祝大家：前程似锦，事业有成，爱情甜蜜，生活幸福!

谢谢!

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毕业生典礼的发言稿篇三

毕业生典礼的发言稿篇四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力!

几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。

几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的'理由。面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。

这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。

最近，我常常考虑一个问题：假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。

毕业生典礼的发言稿篇五

尊敬的领导、老师、同学们：

大家上午好!

是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和港中。然而，是雄鹰总要翱翔蓝天;是水手总要启锚远航。我们，是您放飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想。

在港中一晃已经四年了。在这四年中，我们从老校搬迁到新校，我们与港中一同成长进步，回想这四年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量来自于您，我的老师，我的母校。也许，现在还不是回顾初中生活，感谢师长的时候。那么，且让我们把心中拳拳之意存放。用最好的状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷!

最后，祝母校蓬勃兴旺!祝学弟学妹们战胜自我，学业有成!

谢谢大家!

毕业生典礼的发言稿篇六

毕业生典礼的发言稿篇七

各位老师、同学们：

大家好!

首先真诚地祝贺大家成为一名初中生，迈出自己成长的一步。九月的校园，金风送爽，新学期绽放着金色的笑脸。我们满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬，走进了达立新校园。达立是一个优秀的大家庭，这里有兢兢业业的老师，情同手足的同学。我很荣幸今天能够站在这里发言。

我回望身后长长的足迹，感叹岁月如梭，仿佛昨日我才踏进初中的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经开始朝着另一个梦想奔跑。三年来点点滴滴的感受，或喜或忧，或欢或愁，一一涌上了我的心头。彷徨无助时同学们热情的扶持，不知所措时老师们循循的诱导，寂寞时朋友们绵绵的关怀。挑灯夜读时酸涩难睁的双眼，运动会上体力透支尚不愿认输时的倔强，为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗时的汗水……初中三年，我走得幸福而快乐，过得充实而美丽。我流过泪水却最终伴随微笑，我踏着荆棘却嗅得万里芳香。

为了大家的初中生活更有收获，少些弯路，我愿意和你们分享我初中生活的点滴体会。

首先，在初中这个新起点上，要有努力拼搏的决心。也许你是踌躇满志地来到新学校，希望能展现自我的风采；也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。大家一起迈入初中的大门，就是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们鼓起勇气，努力向前。

其次，初中，是知识基础的奠定时期，初中与小学相比：科目多，内容多，难度大，要求高。我的学习体会是：

第一点，也是最重要的一点，上课时的效率。上课的时候最好要把老师讲的每一句话都听进去，在无关紧要的时候可以让脑子小小的放松一下。同学们的笔记不一定只是老师的板书，同学们可以备几只不同颜色的笔，把知识点按重要性分一下类，遇到老师讲得太快的时候，自己也要相应调整，字迹潦草或者用符号什么的没关系，自己看得懂就行了。

第二点，是要准备一本订正本：订正本的作用就是摘录作业中的错题，而且只要把对做题有用的信息留下来。其次把对的步骤写上去，再想想自己为什么会做错，可以在旁边写个注意点，防止以后再犯，最后要写一个总结，就关于以后再碰到这类题应该怎么做。

学习方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学习方法，是你学习能力不断提高的表现。但我想，撇开一切，学习最根本的要领就是：勤奋+毅力。做不到这一点，那么什么学习方法、技巧啦，都是浮云啊。“学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔，一种是可以自由翱翔的鹰，一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，都能登上塔尖极目四望，俯视万里。“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋，而是多倍于别人的努力，或许你没有雄鹰翱翔的资质，但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走，没有顺风船可驶，只有撑起勤奋的风帆，才能驶向知识的海洋。

最后，我想说的是，学会适应，学会交往。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。

生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们上中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

谢谢大家！我的发言完毕！

毕业生典礼的发言稿篇八

前段时间微信朋友圈里一个点名接力的调查问卷活动特别火，叫做[farewell]申请季+高中生涯，我想很多同学都曾通过这种方式为自己的申请季写过自传。其中的问题包括：你就读的高中，你有没有暗恋或喜欢的人，喜欢的类型，你的梦想，你申请季中最大的后悔，你准备去的大学与专业，你最想去的大学，高中和本科毕业后的打算，理想职业等等。

我粗略地对12个回答做了些统计，结果非常有趣。

5个人用我的苹果五无法识别的表情躲过关于暗恋的问题，6个人人撒谎回答没有，11个接受随缘恋爱和异地恋，高中毕业后所有人都计划着旅行。7位同学收获了梦校的青睐或是渐渐把录取的学校活成了梦校，这7人里没有任何一位提及严肃的申请季遗憾。“我的梦想是做有意义并且有趣的事”,“做一个不放弃，快乐的人”,“经济独立思想自由”,“掌握七门语言”,“去所有想去的地方”.读到些你们的梦想的时候，我开始怀疑这是不是我认识的你们，没有人把当初写申请文书时候那股拯救世界的热情写在我的梦想或者理想职业里，没有人再声称要改变行业现状或是解决社会问题，没有人对中国教育或环境问题愤愤不平，虽然没有那些豪言壮志，这些朋友圈里的答案却像耳语般带着清香的气息从我耳后吹过丝丝暖意。其实对人生最严肃的拷问总是掩藏在最不经意的瞬间里。申请季让我们穿上了重重的'铠甲，化妆成扛起世界的阿特拉斯和哲学奠基者苏格拉底，我们声嘶力竭地表达自己的看法企图在万千人中脱颖而出，我们在自己的思想旁边加了好几层阴影企图让它显得更深刻。而当申请季结束重新踏实地走在地面上，褪去这层纸皮外壳，我看到的是一个个更加可爱和真实的个体。这些个体让我想到了生活应有的最本真的模样，那并不应该是苦大仇深愤世嫉俗的，生活原本应该最简单最不耻快乐的。

谁会以快乐为耻呢？

其实生活中这样的偏见遍地都是，我常听人说“我这么忙，哪有权利快乐”“梦想是每天都开心的人真没追求”“看她乐得没心没肺”“为什么压力这么大你还能笑得出来”渐渐地我发现自己越被这些自我否定侵蚀，就越是远离世界，越是沉浸在自我剥削中，就越难以发现那些实现自我价值达到思想自由的途径。我尝试着拜托快乐是羞耻的心理暗示，我尝试着被细节治愈，我尝试着把快乐作为生活的第一要义，哪怕再苦的日子我也试着只关注那些甜蜜的部分尽量不把难过作为停顿的借口。于是申请季里，我最不忍看到那些愁眉苦脸的面孔，他们用各种各样的手段哄骗自己扔掉快乐――essay写不完我不能开心，又要换ps主题我不能开心，gpa不高我不能开心。我很想对他们说，为什么不摆脱这些烦恼，快乐有什么可耻的呢？当我们不被这些情绪本身牵着鼻子走，而是学会把情绪往于自己有利的方向拉，会发现“为星星而哭结果丢失了月亮”出现的概率大大减小。只有当个人烦恼不再蒙蔽我们看世界的双眼，社会问题才会慢慢进入视野。微信朋友圈活动的统计也印证了这一点，在十二个人中，平常看起来最容易满足最以快乐为荣的两个，反而是真正把成为社会积极力量作为梦想的两个人。成为一名成熟的社会贡献者是需要一个循序渐进的缓慢的过程的，只有当我们自己明白了快乐的真谛并且不放弃每次微笑的机会，才会发自内心的渴求着把这种快乐也带给别人。简单说，优秀的人，归根到底是会享乐的。申请季是一个急功近利的过程，而大学四年相比来说要缓慢很多，缓慢到足够让我们重新把申请文书中发过的那些想要拯救世界的誓言重新拿到桌面上来，并且给他们一个新的真实的开始。优化乡村卫生，过滤精英主义，发展人文建筑，宣扬女权思想，安抚扭曲心灵，改变中国教育，保护中华文化。就是这些我们曾写下的大梦想，就让我们实现小梦想也就是不以快乐为耻开始，()到以给他人带来快乐为荣，这次没有deadline催促我们，不用着急，我们一点一点发自最真实的内心，一起快乐地改变世界。

申请季结束，似乎全世界都在扮演作家的角色，为自己的阶段性写下自传，而我这个真正要去学文学专业的孩子觉得是时候和走过申请季后的自己好好谈一谈了。而每一次我站在这个站点回望过去，都会看见一个小女孩的身影。这是一个梦想成为美国总统的十二岁小女孩，她每天都会拿着当时还算先进的mp4一遍遍背奥巴马总统的就职演说。把我曾经的幼稚袒露给你们应该能想象得到需要多大勇气，而我内心深处，我从没有埋怨过那个幼稚的小女孩。相反，我诚挚的感谢她，感谢她背诵的那些演讲稿让今天的我能摆脱不安与自卑站在这里，感谢她播下了这颗种子让今天的我能够走在留学这条道路上。

感谢曾经的自己这个概念听起来挺奇怪的，我站在这里本应该感谢树英，感谢老师和mentor,感谢与我并肩作战提供宝贵建议的同学，但我却感谢了最不值得一提的自己。而事实上，自我感谢这种情感之微妙和功效不容小觑。

我相信所有遗憾都会随时间的冲刷消散，而沉淀下来的那些我们不再遗憾却也不屑提及的那些瞬间和岁月，那个过去的自己，我们应该对她表示尊重和谢意。我们活着其实时刻都在寻求着认可，而自我认可来得最为实在也最有安全感。这种对过往的感激完全不等同于骄傲自大，因为它在肯定过去的同时也在指向未来，这种感激会成为我们生命中源源不断的动力之泉，你会想做些什么，让未来的自己也像现在一样感激现在的自己。所以我想与其问申请季中最大的遗憾，不如问申请季中无数的感激。

申请季的狂轰乱炸让我们把地底下的金矿挖了个净，我从不担心你们会用这些资源锻造出怎样的财富，我知道你们一定会成为最棒的冶金师。但与此同时我今天想说的是，请不要忘记向那些掏空的地方注入源源不断的清泉以防塌方。我希望你们――希望我们每一个人――在即将到来的忙碌甚至些许压抑的大学生活和人生路上里，无论经历些什么，遇到些什么，都依然感恩自己，始终不耻快乐。

是的，感谢自己，不耻快乐。而在享受这些恬淡的幸福同时，试着把这些幸福也带给那些同样值得幸福却或许倍受煎熬的人们，就这么简单。

毕业生典礼的发言稿篇九

毕业生典礼的发言稿篇十

尊敬的张校长、亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是xx，xx一中20xx届高中毕业生，现就读于xx大学电子信息与电气工程学院xx班。很高兴今天能回到母校，见到诸多恩师，再次聆听老师的教诲，心中感到无比温暖。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。母校的一草一木依然是那么的熟悉，老师们依然是那么的和蔼可亲，但校园已然多了一些新的面孔，学弟学妹们的到来，为母校注入了新鲜血液，使这里洋溢着蓬勃的生机与希望。

人的一生经常会面临着或大或小的抉择，而高中阶段是为今后发展奠定基础的一个重要时期，我很欣慰各位学弟学妹来xx一中读高中，这是一个十分明智的选择。这让我回想起自己的一些经历，我对xx一中充满感情，初中是在北门初中就读的。而5年前的中考我获得了全县第一名，在填志愿时，毫不犹豫地把xx一中作为自己高中求学之所。期间有好心人发出了一些不同的声音，有的甚至为我感到惋惜，但我始终不为所动，相信一中，坚信自己的选择。因为我知道xx一中有优美的教学环境，有良好的学习氛围，更重要的是有兢兢业业、认真负责的教师团队。事实也证明了我的选择是十分正确的，在这里我快乐学习，健康成长，度过了难忘的3年。

承蒙校领导的厚爱，让我能够有机会和学弟学妹们交流，我觉得无比荣幸！说实在话，如果把高中生活比作将梦想的历程，我只是一段过往的回忆；而你们正开始从一张白纸起步书写，前程无远弗届，一切皆有可能。长江后浪推前浪，一代更比一代强，面对更加朝气蓬勃的你们，我其实并没有什么成功的经验可谈，在这里只是把一份“过来人”的肤浅心得与大家分享：

一是开动脑筋，勤于思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”，孔老夫子的这句话永远不会过时。只有经过自己的思考后，才能理清思路，加深理解，加强记忆，融会贯通，提高效率，死记硬背与死做题目只是事倍功半。

二是注重基础，关注细节。万丈高楼平地起，做任何事情，基础尤为重要，学习也是这样，基础扎实任何难题都会迎刃而解。因此特别要重视课堂上的45分钟，每节课都很重要，上课一定要聚精会神，专心致志，做到当堂吸收消化，不留死角。

三是讲求方法，灵活运用。人各有异，学习方法并不是千篇一律的，适合自己的就好。我的方法并无什么特别之处，也都是跟老师学来的，希望你们跟老师好好学，善于总结，找出行之有效的提高成绩之法。

世上无难事，只怕有心人。其实最重要的一点，就是学习没有什么捷径，所有的学习方法都有一个共同基础，就是努力，只要努力努力再努力，学习成绩自然就能提高。一份耕耘一份收获，不刻苦，不努力，一切都是无稽之谈！对于今天的高一同学来说，中考成绩已成为历史，大家又站在一个新的起跑线前，无论昨日辉煌与否，现在都重新出发，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今天谁比别人更努力，明天谁就能领先一步。

虽然在座的还都是高一的学弟学妹，但不到三年的时间如流水，稍纵即逝。尤其当你们真正度过这段时间，回首这段经历时，才发现一切是那么值得回味与留恋，而这段时间竟是那么短暂。同学们，请珍惜你们的青春，要有一颗永不言弃的心和正确的态度，抓紧每一分钟去努力，去拼搏。相信自己，你能行！未来的天地一片宽广，光明的前程在等候着你们！

最后，祝各位老师身体健康，祝同学们学习进步，祝母校蓬勃发展，再创辉煌！

毕业生典礼的发言稿篇十一

尊敬的各位领导、老师，亲爱的学弟学妹们：

大家下午好！

今天，能够作为xx届毕业生代表在母校开学典礼上发言，我感到非常的荣幸。首先，请允许我代表xx届全体毕业生向辛勤培育我们的领导、老师们致以最衷心的感谢和最崇高的敬意！

领导、老师，此时此刻，我怎能不向你们表达感谢和敬意？怎么能忘记啊，在这短暂美好的三年里，你们倾注了全部的心血培育我们健康成长，你们把真挚的爱落实在筹建食堂改善伙食的具体行动中，融入在改变教学方式，实施快乐课堂的学习体验里，体现在运动会、艺术周、快乐读书、爱心捐助等丰富多彩的活动上。

是你们那“迎着朝阳问一问：我们今天要做什么？踏着夕阳想一想：我们今天做了什么？”震撼心灵的话语拨动了我们内心思索的神经，是你们不厌其烦的讲解把自认为最笨的学生都领上了通往知识殿堂的路径，是你们入情入理的温暖话语使自暴自弃的学生幡然悔悟重新奋起，是你们把全校师生的爱心汇聚一起帮助家庭贫困的学生重新燃起希望的灯盏，又是你们谆谆教导我们继承并发扬中华民族的传统美德，在爱自己、爱亲人、爱母校的同时更要爱社会、爱人民、爱国家，要大爱无疆。

尊敬的领导、敬爱的老师，还记得关怀我们的亲切话语吗？还记得鼓励我们的慈爱眼神吗？还记得为我们细致分析的那张试卷吗？还记得恨铁不成钢时对学生的严厉批评吗？还记得送给学生的那本厚重的书和那双温暖的鞋吗？还记得和我们畅谈美好理想时嘴角上露出青春笑意吗？我们记得，永远都记得，这是我们的一笔宝贵财富啊，我们会把三年中点点滴滴的美好珍藏在心里，永不忘记！

亲爱的学弟学妹们，欢迎你们走进我们的母校，成为云顶中学的学生，祝贺你们在我们的母校严谨、愉悦、自由、向上的优良氛围中茁壮成长。成为云顶中学的学生是我们大家的幸运。因为在这里我们会明白什么是爱，怎么去爱，我们会懂得什么是追求，怎么去追求。此时此刻，虽然我年龄不大，但也要发出感慨：珍惜现在拥有的一切吧，因为这一切将转瞬即逝，今天的你们是昨天的我们，今天的我们会是明天的你们。因为这一切在真正告别母校的那一刻会化作无尽的留恋和伤情！

北大女孩田晓菲在《十三岁的际遇》里说过这样一句话：“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”。这样的豪言壮语激荡着我的胸膛。是啊，成为云顶中学的学生我们感到骄傲，将来有一天也要让我的母校云顶中学为我们感到自豪。和田晓菲不同的是我们的骄傲来自母校领导的亲切关怀，老师的辛勤教导，同学们的热心帮助，校园文化的有益熏陶，这些化作我们内心感恩的源泉，成为我们积极向上的不竭动力。

三年，一千多个日子，每一个日子都记录着我们不变的追求。在这一千多个日子里，坚持，坚持，再坚持是我们在学习道路上不断进步的法宝，做好预习、认真听讲、及时消化巩固知识成为我们取胜的不二法门。我们用努力实践着豪迈的誓言，虽然还没有实现最终的目标，但能够确信让我们的母校云顶中学为xx届毕业学子感到自豪的日子不会久远！

学弟学妹们，学习没有捷径可走，进步更不是凭空想象。树立起远大而不变的目标吧，甩掉攀比、懒惰、畏惧、玩乐、叛逆等等不必要的负重，把百折不挠的意志作帆，用广博精深的知识作船，以激情澎湃的拼搏作桨，按照领导、老师指引的前进方向，锐意进取，勇往直前，你们一定会在追求的道路上欣赏到海上日出、芳草斜阳、蜂飞蝶舞、绿树繁花。你们会做到的，你们一定能够做到的。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥挥手，作别西天的云彩。”从诗句里，我们感受到诗人徐志摩告别母校剑桥时是如此的洒脱。可是我，我们做不到。在匆匆回到母校，又将匆匆告别母校的时刻，我，我们的心中有着对母校、对领导、对老师、对学弟学妹的不舍和眷恋，同时也要表达出最最美好的祝愿：

祝愿学弟学妹们学习进步，天天向上！

祝愿领导老师身体健康，桃李芬芳！

祝愿我们的母校发展的越来越好，越来越辉煌！

谢谢大家！

毕业生典礼的发言稿篇十二

各位老师、各位同学：

大家好！

很荣幸有这个机会代表经济中心20xx届毕业生站在这个讲坛上。我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。回望两年以来学习中的每个镜头，我们都经历着一个日积月累的过程，是学术的，也是情感的。各位老师们在双学位课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格为我们展示了经济学的大千世界。而每一张和蔼的脸孔，每一道睿智的眼神又折射出他们作为伟大的经济学者的人格魅力。在这里，我们看到了国家的过去、现在与未来，看到了祖国的生命与血脉，看到了萧条与崛起，更看到了机遇与挑战。透过一个个貌似枯燥的公式、定理，我们理解了治国的方针策略，通过一个个具体生动的案例，我们体味了生存与灭亡。中心的日子给了我们一个清醒的头脑，一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。终于有一天，我们突然发现，我们对于北大的印象，不再是宁静的未名湖和寂静的博雅塔，而是对于经济中心这个令我们心动、也哺育我们成长的知识殿堂的感激与热爱，是双眼触及ccer这个熟悉的名字时的强烈感应。

站在这里，我们满怀兴奋和喜悦，站在这里，我们更感受到一种深切的责任。我们站在这里，站在两段历史的交叉点上。一段历史，是北大、经济中心和中心的老师们缔造的积淀与辉煌。遥想当年，北大站在民主与科学的阵地挽狂澜于危难，而如今中心则立足于革新与发展的领域开时代之先声。以林教授为代表的一代经济学家站在了中国乃至世界经济学界的前沿。我们站在这段历史之上，正如牛顿站在巨人的肩上，得以纵横驰骋，自由翱翔。而未来，则是另一段历史，一段刚刚开始的历史，一段留待我们书写的历史。

这段历史将是我们对于自身价值的诠释与证明，更是我们对北大、对经济中心风骨的理解与发扬。今天，我们即将分别，但此时的分别不是一段辉煌的结束，而恰是无数辉煌的开始。今天，我们为经济中心而骄傲，明天，经济中心乃至祖国必将因我们而自豪。

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毕业生典礼的发言稿篇十三

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：

大家下午好！我是南京林业大学经济管理学院xx级法学班的邱xx，今天能代表2016届全体毕业生在此发言，我感到非常的荣幸。首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的师长们表示最真挚的感谢。

此刻，我不想用"白驹过隙，时光飞逝"类似的字眼，去临摹毕业典礼发言中惯有的言语，我想在这有限的几分钟里说说我的心里话。

今天早上，我又一次漫步在校园里，历史的光影与现实的辉煌在我的脑海中不断的交错变换。第一次走进校园的欣喜，第一次住进宿舍的无眠，第一次感受到提前花完生活费、囊中羞涩的拮据，第一次独立处理那么多问题的紧张和解决问题后的兴奋。想到了曾经拥挤的香樟苑，如今变成了南林美食城；看到了现代化的图书馆正在拔地而起，尽管在座的多数已无缘在此学习！当然如果未来我们的图书馆能以在座的某位同学的名字命名，想必也是极好的！

母校是一个我们抱怨过，却又深爱着的地方！我们抱怨过食堂的饭菜不可口，但食堂的叔叔阿姨却给我们带来了家人般的关怀；我们也抱怨过图书馆不够气派，但这里直到今天，仍是我们最爱静静呆着，在知识的海洋中不断遨游的不二之选；我们还抱怨过我们学院的地理位置不佳，可我们院的师生在这个"五角大楼"里各项工作却成绩斐然；我们当然还抱怨过老师对我们要求苛刻，可当升学压力、就业压力接踵而至时，老师却成为我们坚强的后盾；我们当然也抱怨过操场没有高高的看台，以至于每每举办运动会时都只能远远观望，但这四年大家都在操场上挥洒过汗水，与四年前的自己相比，相信大家都健美了不少。当这所有的一切即将成为过去，和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候，我们才会发现，正因为深深地爱着母校，我们才会对她如此挑剔。

站在教五楼周年鼎边，仿佛看到这四年大家行色匆匆掐点上课的身影，不禁思绪万千。大学四年，它意味着什么？它意味着付出、意味着收获、意味着感恩！

我们感谢父母对我们的养育之恩。我们感谢老师授予我们专业知识、教诲我们做人的道理。我们感谢母校为我们提供了学习求知的环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台；我们感谢所有同学四年来的关心与支持，我们珍视那份难得的纯真友谊。

毕业是伤情而张扬的告别——低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。毕业是大学四年的精彩谢幕，更是下一段征程的郑重开始。

"天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长！"这是梁启超先生在116年前，为唤醒中国青年所作的《少年中国说》。它昭示了青年一辈应当肩负起自己的责任，为未来不断打拼。116年后，我们毕业的今天，我想与在座的所有同学共勉。

最后，祝我们的领导、老师们身体健康、工作顺利；祝我们的父母永葆青春、万事如意；祝我们南京林业大学经济管理学院蒸蒸日上；祝我们xx届全体毕业生大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！"我的发言到此结束，谢谢大家！

毕业生典礼的发言稿篇十四

尊敬的各位老师同学：

大家下午好！

我是常州一中xx届毕业生xx，今天，很荣幸能收到母校的邀请，来参加这个学期的开学典礼，和大家一起开启新一年的生活、学习、工作。

在一中学习期间，我参加了信息学竞赛的各项活动，获得了全国比赛的银牌，亚太区比赛和国家队选拔的金牌，通过保送进入清华大学计算机科学与技术系学习。这个寒假，我刚刚收到美国麻省理工大学计算机人工智能博士项目的录取通知。2020年，麻省理工大学的计算机科学专业排名全球第一，我很有可能决定去那里完成博士阶段的学习和工作。

在常州一中的三年时光，是我人生中最重要的阶段之一。选择了竞赛这条充满竞争的道路，让我在不断的挑战难题超越自我中获得无穷的乐趣。我能坚持这个方向，获得现在这样的发展，离不开学校对个性发展的支持。所以，在最开始，我要感谢学校的领导，以及我的信息学竞赛教练林厚从老师，我的班主任徐斌老师对我的理解和支持，感谢所有指导和帮助过我的老师和同学们。

接下来，我想和大家分享一些高中、大学的经历，谈一谈时间管理、特长发展和职业规划这三个话题。

首先来说时间管理。一中的生活是丰富多彩的，毕业后的每次聚会，讲起高中时往事，才会发现每个人都在高中有过独一无二的经历。不同的时间管理造就了每一个独特的一中学子。高中需要将“优秀学业”放在首位，又要兼顾竞赛、社团和学生会来锻炼自己的能力，还要通过社交、阅读、娱乐让自己不被主流淘汰。

在高中期间，我曾经努力让自己在每个方向都做到极致，我尝试过制定精细的计划，试图让每一分钟都得到充分的利用。每一次，这样的计划都因为各种变化而变得无法实施。

进入大学以后，面对越来越不够用的时间，我才逐渐摸索出了一些经验。时间管理需要对结果而不是过程进行管理，要给自己设定最后期限，才能有更高的效率。相信大家都有这样的体验，当考试临近最后几分钟，总能超越自我。当没有外在的压力时，需要自己给自己设立最后期限，制造紧迫感，这样才能尽快完成每一项任务。

仅仅有很高的效率，也不一定能让每一天过的充实。要提高每天的质量，需要始终去做最重要的事情，而不是去做最紧迫的事情。例如每天早晨，最重要的事情是吃一顿早餐，思考一下今天的目标和任务，也许你有很多的作业要写，很多的活动要组织，但是这些紧迫的任务不能影响最重要的事情。因为只有那些重要的事情，才是和目标理想相一致的。

希望大家有效管理时间，不断发掘高中的各种生活方式，提升高中生活的品味。

接下来谈一谈特长的发展。一中将“明显特长”作为学生的培养目标之一，充分显示了对于特长发展的支持和重视。在中学期间，我一直将信息学竞赛或者说计算机编程作为自己主要的特长，同时也尝试过物理竞赛、数学竞赛。我觉得在一中能够作为特长进行培养的，包括但不限于学科竞赛、艺术特长，体育特长，学生会社团活动组织的特长，高中时期培养的特长或多或少在之后的发展中有所体现。

例如，通过竞赛保送的同学通常在大学的专业领域会有比较深的研究，具有艺术特长的同学会活跃在社团、独立创作和艺术公益等领域，具有很强组织能力的同学会在社会工作方面有很大优势。这些特长没有优劣之分，因为热爱，付出时间精力不断探索，都会很有收获。

发展特长，主要要有一个健康的动机。对于我来说，我坚持信息学竞赛的动力，来自于对这个领域的热爱，来自于对思维严谨而又迅捷的学长学姐们的敬佩，来自于全省全国多元文化交流的乐趣。能够获得保送、加分自然可喜，特长发展更重要的动力还应该来自于对自身素质的提升，通过参加各种活动，增长知识、锻炼能力、认识朋友、感受文化。

最后我想来谈一谈职业规划。我们是否需要在高中就进行职业规划？我的回答是肯定的。当今社会是一个高度专业化的社会，每个人的能力和职责都是有限的。高考之后的填志愿和选专业，一定程度上就决定了一个人未来发展的方向。我们不能寄希望与高考后的那几天，从几十个专业中精妙的`选出最适合自己的那一个，而应该在高中期间就对自己的未来有所规划。

就我自己而言，从初中开始学习信息学竞赛，高中通过竞赛保送，在这六年中，我对计算机科学这个领域的了解和热爱是不断加深的。因为高中时期的积累和自己的兴趣，从高中到大学的过渡也非常自然。

大学期间我选择人工智能同样是因为自己的兴趣。目前这一领域不断出现超越人类的智能，包括围棋机器人，人脸识别，自动驾驶等，这些前沿技术一旦成熟和推广，都将对生活产生巨大变革。因为我对前沿技术的了解，才让我对这个行业有信心，对自己的未来信心。我对这一领域的热爱，让我选择工作在人类智能的最前沿。

高中期间，我们所接触到的世界还是有限的，在高中规划自己的未来，需要了解各个专业真实的情况，通过学长学姐来获取这些信息的是一个非常有效的渠道。在我高中期间，经常有机会和信息学竞赛的各位师兄交流，例如北京大学的吴争锴学长，复旦大学的戴涵俊学长，与他们交流不仅能增长专业技能，还能获得丰富的信息和有价值的建议。常州一中经验丰富的老师，各门学科的教练，也都对未来职业发展有深入的思考，同时它们还拥有海量的校友资源。希望大家能充分利用常州一中的老师和校友资源，多了解多思考，为自己规划一个美好的未来。

最后，衷心祝愿母校越办越好，各位老师身体健康工作顺利，各位同学自强不息，厚德载物，在新的一年里生活更加精彩。

谢谢大家！

毕业生典礼的发言稿篇十五