最新高考满分作文加赏析点评(六篇)
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最新高考满分作文加赏析点评(六篇)一
我想我之所以爱北京,因为它是一个逗号。它就想一句未完的话,始终挂在我们的胸口,怎么也忘不掉。它给予我们的不只是美丽的神话,而是永远不会结束的遐想和憧憬。无论是"北京人"还是"三皇五帝";无论从开天辟地还是到如今的信息时代。它仍然执著地、满怀信心地发展着,前进着,继续着它永恒的使命。
我想我之所以爱北京,因为它是一个问号。它是永远的迷,悠久的历史依然着魔似地吸引。那一个个精美绝世的陶瓷,那一幅幅超凡脱俗的画瑰墨宝,那一篇篇惊世骇俗的传奇故事。无疑是北京乃至中国独一无二的标志。在人生的长河中,能够细细地体会一翻北京真正的味道也就无憾。
我想我太爱北京了,因为它就是一个叹号。恨不得一睁开眼睛就为它的美丽惊叹。清晨,沏一杯浓茶,托着鸟笼,在院中等待着下棋的棋友。偶尔空中飞过一群白鸽的声音,还有门外抖空竹的声音。啊,你一定会说,这才是北京。呵,北京最大的特点大家都知道,就是人多。走到那里,总会热热闹闹的。一个眼神,一句话语,一个动作。如果你刚来北京,你一定会说:"啊,北京人真多啊!"
北京就是一个句号。我爱它的完美,我爱它的人多,我爱它复古的风格。北京一直以惊人的速度发展,它的未来超乎我们的想象。信息时代给我们这个时代的人造福,我们享受着这个时代给我们带来的新鲜气息。当北京踏入世界的那一刹那,全世界都沸腾了。2008年,北京期待着你。看吧,街边完美的绿化,高楼高贵富丽,那可爱的人儿,那精彩的文化。一切都近乎完美,如果它不是一个句号,那还能用什么来表扬它的完美呢?
不过,在我的心里我希望它永远是个省略号。我希望北京有数不清的文化,有说不完的故事。当一个外国人来到北京,我希望它有说不完的对北京的爱,说不清的对北京的情。北京,带动全中国的力量永远无限前进!
为什么我如此爱你,为什么我这么想赞美你?我找不出有什么语言能夸奖,让我更加为难的是,北京,我该用什么符号代替你?恩,"北京"就是你永恒的美丽符号!
苏州的雨细软,成都的雨淫绵,而北京的雨,轻灵又不失厚重。
雨打在成贤街的青石板上,雨打在国子监的幽翠古柏上,雨打在含笑而揖的孔子的飘飘儒巾儒袖上;于是,连雨也带着古老的幽幽书香。
漫步雨中,无需撑伞,因为那雨滴由头顶含羞吐蕊的洁白槐花上落下,仿佛夫子的谆谆教诲浸入心田;而你,也宛若走回古代,走回那鼓乐飘扬书声琅琅的贡院,抚摸那历经悠悠岁月的石碑的刻痕,也许,先祖的姓名恰在其中。
雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、国子监,这,或许是北京的符号;隐藏其后的,正是脉脉书香。
岭南的风郁热,塞北的风凛冽,而北京的风,和煦而清爽。
风吹皱昆明湖的一池碧蓝秋水,风吹荡开卢沟桥畔的菲菲芦花,风吹响鼓楼檐角细小的铜铃;于是,连风也带着温和的微笑。
漫步风中,不妨同如金风一般亲切的人们一同欢笑。扯起一纸沙燕风筝,让它带你在北京晴蓝的天空中飞翔;将风筝老人的匠心独运一同放飞;摇橹昆玉河中,听不到那古老而悠长的叫卖声或许微有缺憾,但耳边充盈的那爽朗耐听的京片子,是否还有一丝京剧的韵味儿?微醺风中,你听到胡同口那一把京胡的绵软京音儿,阳光映着微青的影壁,鸽哨儿响彻晴空,能不沉醉?
风筝、京音儿、胡同儿、京剧,这,或许是北京的符号,但隐藏其后的,正是浓浓的民俗。
西域的雪凄凉,中原的雪沉重,而北京的雪,厚重如千年历史。
雪落在元大都遗址的残垣断壁上,雪落在紫禁城的金瓦红墙上,雪落在铭记兴衰荣辱的汉白玉华表上;那雪,亦落在新完工的大气庄重的首都博物馆上,落在建设中的拥抱世界的奥运场馆鸟巢上。
纷纷雪花落于身上,左手是观象台的古老,右手是长安街的现代;左手是白塔的红墙绿瓦,右手是中关村的车水马龙;左手是历史,写也写不完的荣辱兴衰;右手是未来,也道不尽的辉煌愿景。北京人的双手,沉重而又轻盈,而那心间承载的,正是落于我们肩上的千年的责任,是那份作为首都人的责任!
故宫、白塔、世纪坛、长安街,这,或许是北京的符号,隐藏其后的,正是北京人承载责任与历史的心!家在北京,心在北京,留住历史的符号,创造未来的符号,正是每一位北京人的心愿。
最新高考满分作文加赏析点评(六篇)二
当清晨的第一缕阳光照耀在窗前,不要忘记收获温暖时的幸福;当夏日的第一阵凉风吹过自己的脸庞,不要忘记轻轻吹来的快乐;当秋天的第一片落叶在空中飞舞,不要忘记自己在落叶中感悟人世的沧桑;当冬季的每一场雪飘然而至,不要忘记对人们的祝福。
世间坚守一段生命容易,坚守一段初心,却难。
我忆起那一树梅。
那是一个寒冷的冬天,潇潇瑟瑟。或许是校园中人太多,比外面稍微暖和些,有些植物在这样一个冬天中勉强挺了下来,确是枝叶枯黄,毫无生机。如此,也仅仅是为了自己生存。在这样凄凉的场景中,我看到了她——一树白梅。
就这么脱颖而出,一树的茂盛,一树的生机,在枝头悄然绽开,似水墨晕染,带着不华丽的美与素雅的气质,如诗如画。如此的令人惊艳,像璀璨的漫天的星星,无遮无挡的为我冲刷去心灵的尘埃。
她记得她的初心。
在严寒中绽放,不畏惧一切,白似玉,只为人间送去一份美丽,一份温暖。当一朵小小的花苞在枝头伸展开来时,她便有了一个坚定的愿望:我要为人世间的美丽而开,我要绽放出自己的婀娜,即便我是如此的弱小,但我不能放弃!如此,她有了自己的初心。
我端详着那些曾经多姿,令无数文人墨客赞叹过的植物,或许他们也曾有过初心,也曾像那一株白梅一样,在心底发誓。如今却为了生存,变成今天这副模样,他们已忘了他们的初心。
亦如此,我们有谁会记得自己的初心呢?若有初心,如今在许多人开来却是幼稚的表现,
但无知的是他们。我曾看过一本书,是《小王子》,那是一个活泼天真可爱的孩子,这一形象却被许多大人不屑。但我相信他不会忘记自己的初心,即便长大,也不会。
初心里,那有什么风雨雷电呢,那有什么毒蛇猛兽呢?初心中,是满满的积极与乐观,相信微笑,相信彩虹,相信美好的童话,相信一切的一切。那是那样的一颗纯净如水晶的心。叹兮!却被这明争暗斗的社会所污染,再也不如天空般明朗了。
眼前的这株梅是多么的不易!她竟没有忘记自己的初心!我是由衷的倾佩。因为我已不记得自己的初心了。
人越长越大,就越难记住自己的初心。
我们都把初心弄丢了。
最新高考满分作文加赏析点评(六篇)三
在现实生活中,人们多是看重“结果”的,是爱以结果论人生成败的。
上没上重点中学,考没考上大学,找没找到好工作,有没有一个好配偶,挣没挣到大钱,等等这些,都是人们非常在意的一种“结果”。
没有好的结果,人就会觉得自己的人生没价值、没意义。
不能说这么看不对,哦,你的人生从学业到事业,从友情到爱情,从,从人际到生活,都弄的一塌糊涂,没好“结果”,当然不能说你活的成功,过的幸福。
但如果人光盯着“结果”,只为“结果”而活,因此忽略了“过程”,不仅很可能得不到自己想要的结果,更可怕的是把自己整个人生都浪费掉了。
我们必须明白,人生,其实就是一个“过程”。如果要说结果,那只有一个结果最明确:死亡。
一个人一生就是一个“过程”,能够加深这个“过程”的认识和了解非常的重要。人生平时的“过程”,即人平时的一个又一个的“过程”,才最终决定了一个人人生的真正质量。
令人遗憾的是,不少的人并不知道或不懂得“过程”的重要,而是注重结果,不注重“过程”。甚至有的人,从来不把平时的“过程”当回事,光想要结果,不想要“过程”。
地产名人冯仑曾说:“像谈恋爱,不能说:‘我就缺个老婆,你干不干?’得先谈风花雪月,谈理想,谈未来,而实际你就缺一个老婆。”
虽然你想要的是一个老婆,而且是一个好老婆,也不能直接给你一个。如果省去了前面风花雪月的过程,也没有之后相伴厮守的生活,这样直接的“好结果”你还认为好吗?
其实,好的结果,其意义在于引导一个实现之的好的过程,也在于开创新的。更好的过程。
就是说你想娶一个好媳妇,不光在于娶到那一刻的快乐,更在于娶到和娶后的长长的过程的幸福。
有哲学老师给学生们上课,第一堂课讲“目的”的重要性,第二堂课讲“过程”的意义,第三堂课让学生们选择要过程还是要目的。有少数学生选择了过程。他们解释因为过程中有很多精彩,即便是吵架和闹别扭。
不管是事业、爱情还是亲情。要知道生活的乐趣全在过程里面,而目的只是在长长的过程之后一秒钟的高潮。
如同登山,登顶那一刻固然可以狂喜,但攀登的过程也是能让人感到充实和快乐的。其实在山腰还是在山顶,都有精彩的内容。山顶并非比山腰的景色美,在山腰至少还有一种向上的动力,一种向上的期望。而且人们总希望攀到顶峰,然而最美的风景不一定在山顶上。
人越明白“过程”的重要,越能感受出“过程”的趣味,越不过于注重结果,而非常器重“过程”,钟爱“过程”的人,则能不管遇到什么样的困难,不管吃再大的苦,受再多的累,他们都能坦然面对,怡然自得,心境如水。因为,在他们看来,无论什么事情,不管结果如何,只要自己亲自经历了,参与了,付出了,就已经“享受”了,就已知足了。至于结果怎样,那是别人评价和看待的事,自己不感兴趣。
而令人奇怪的是,往往越是注重“过程”不注重“结果”的人,越是不仅“过程”美好,而且“结果”更佳。而往往越是注重“结果”不注重“过程”的人,越是不仅“过程”糟糕,而且“结果”更差。这就是“过程”决定了人生的道理。你想有个好人生,首先要有好“过程”。
对于过分注重结果的人,转移一下注视点,变注重结果为注重过程。如此,我们就会发现生命过程中脚下的每一步中都蕴含着应该享受的幸福;金钱、官位及至职称等等,到头来不过有如盲人琴师的那个盲目的目标,全不必为它而丢掉了生命历程中的幸福。
幸福是一种态度,一种状态,一种过程,而非只是一种结果。
请你牢牢地记住:“人生注重过程”。制胜取胜的是“过程”,而不是“结果”。
最新高考满分作文加赏析点评(六篇)四
昨夜沉沉睡去,连梦也不如往日清晰。
早上六点多醒来,眼睛依然闭着,打开双耳,习惯性等着,等着群鸟的嬉闹声催我。但今日似乎不能如愿,耳朵里的鸟鸣三三两两、稀稀落落,完全不是往日风格。起床一看,阳台上积了薄薄一层清水,这才惊觉,那祈盼了好久的雨,竟悄悄的从梦里出发,不带一丝风,就静静的落在了阳台上、花园里,给我,送来一清晨的欢喜。
站上阳台,习惯性朝东边天际望去,在以往,那里是朝霞幻化的区域,今天,全被夜雨卸掉了浓妆,难得一派灰白的素颜。夜雨洗过的赖山,呈现出一种墨迹未干的暗绿。一袭山岚,也学钱塘浪潮的模样,从天际处向前向下翻动着、包裹着,将赖山一点一点尽揽入怀。西南边的大面山,亦有云雾相连,它们在风的指挥下,漫无目的遍山跑着,厚一团薄一片的,像皱纱一样,将大面山遮来掩去。沿山脊种下的那排大风车,云雾中只隐隐露出旋转的风叶,远远望去,如同搅动云海的神器。
雨下得这般低调柔和,倒是很意外。在这片金沙江干热河谷地带,天气向来如同脾气耿直又暴躁的汉子,睛,就睛得个万里无云;雨,就只管下的是急风骤雨!中庸,从来不是它的性格,因为,在它的胸堂,除了煤,便是铁。但无论如何,它偶尔的这般温柔,还是很令我受用的。
楼下的小叶榕,三年来,在m的悉心照料下,如今,已回报给二楼餐厅一窗绿荫,四季清凉。昨日还满树的鸟啼蝉鸣,今天,不知它们都跑哪儿避雨去了,只留下一窗淅淅沥沥的雨声萦在耳畔。
芭蕉,自古就是雨的良朋。为着儿时那些亲切的记忆,也为着雨打芭蕉的韵律,去年特意从农田里讨来了一株,而今已然是五子绕膝了。阔大修长的蕉叶,天然长着副筝琴的面孔,一张张向空中铺展开来,好像专为等着这样的雨季,等着上天的素手来轻弄徐弹。想着那一直惦记的“雨打芭蕉”,此时,何不仔细聆听一下,看是否也能听出那么一点诗意来。于是,我将上身探出窗外,想从耳朵里那一片细碎的雨声中,分辨出哪一种音韵是来自雨打芭蕉的,只可惜,天籁是不轻易泄露给俗人的。那就将距离靠近一点、再近一点?我戴上游柬埔寨带回的棕叶草帽,从后门紧跑几步来到芭蕉树下,谁知,这下满耳都是雨水打在干燥棕叶上的噼噼啪啪之清音,如雨打枯荷一般动听。看来,这次是不能静听雨打芭蕉了。
莲雾边紧挨着的那株木瓜树,掌形阔叶的花边稍稍内卷,从楼上看,一叶叶仿如造型精致的承露盘。晶莹的雨滴落下,它便一粒粒小心收入盘中,挺胸颔首恭敬的立着,仿佛特为招待某位贵客似的。
受了一夜雨水的滋润,园里的草坪,一改往日焦躁之态,变得嫩绿娇俏起来。只有松叶牡丹有些为难,顶着一头鼓鼓囊囊的花苞,没有太阳,它将会怎样?我有点替它担心。出去一看,它那如袖珍牡丹样的花朵半开着,被雨滴装点,便自有了一种难以言说的娇媚,引人怜花之情油然而生。路边的朱槿与三角梅,在雨中依然热烈的开着,星星点灯一样,成了阴雨天难得的一抹亮色。
原以为,下着雨的天空,灰蒙蒙一片,该是寂寞的。可m两声惊奇的呼叫,却让我领略了另一个版本。当我的视线顺着他的手指越过树梢向低空望去,有一些勇敢的小鸟,在密密的雨丝中起伏穿行。我不知道它们为什么要冒雨飞行,m说耐心等一会,就会明白的。果然,在小鸟飞行的区域,我渐渐发现,有一些不易觉察的小飞虫,也同样在雨中游荡,莫名其妙的非要拿自己的生命去引诱小鸟。小鸟们也都相当领情,个个都是精明的空中猎手,它们在空中侦察盘旋,发现飞虫,快速追击,一口衔住,便又开始找寻下一个目标了,循环往复,乐此不疲。m也是一样的乐此不疲,定定的站在门口,用他的目光追逐着风筝一样飘忽不定的鸟影……
而我坐在窗前,和着窗外的雨声,读两页书,写两行字,心里也是滋润的。
最新高考满分作文加赏析点评(六篇)五
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度:正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写
十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素:人物、情节、环境
十六、环境描写分为:自然环境、社会环境
十七、议论文三要素:论点、论据、论证
十八、论据分类为:事实论据、道理论据
十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
最新高考满分作文加赏析点评(六篇)六
火红的太阳落山了,天色渐渐暗了下来,深蓝色的夜空中迎来了一片灿烂的银河。
“瞧,那天多美呀,我们去将它画下来吧!”我对表妹说,她高兴地答应了。
我们从卧室里抱出一大箱颜料来到了阳台上。一个人挑选了两把刷子,一个调色盘,一个小水桶,一张白的发亮的水粉纸,我们将水桶装满水就开始绘画了。
刚开始我充满信心,妹妹也同样。蓝和白一搅,紫和蓝和白一搅,完美的形成了深蓝天空的色彩我先拿起一把5cm左右的刷子,由深到浅,由上至下的将整张白纸涂满了,涂一会儿蘸一点水。
过了一会儿,我又拿起了一支同针尖一般粗细的画笔,勾勒出了许多富有生命的树木,枯黄的叶子已经凋落完了,只剩下孤独的树枝光秃秃的立在那儿。
再看表妹的,她同我一样将深蓝的夜空分成了几节,由深到浅,由上至下,她画了一颗粗而壮的树,像我的手掌,我也认为她的构图不错,不过我依然信心满满。
开始最后一部分了,我要将这幅深蓝的夜空中添上一点白——星星。
我找了一个细细的画笔。将笔尖上蘸满了白色,又将它湿了点水,接着我又拿起了一支笔,让它在画笔上进行敲打。“哦,我的画毁了。”我自言自语道。我蘸的水太多了,在纸上留下了一条很长的白印,好像变成了两片天,白印由左上角到右下角,说它像流星那可有点太夸张了。
我有些失落。这时姑姑走过来说的一句话将我问住了:“你觉得你画这幅画有没有用尽全力?如果满分是十分,你想给自己打几分?”我听了开始犹豫、怀疑。“七分吧!”我犹豫着回答道。
“那你另外的三分丢在哪儿呢?”姑姑又问我。我心里默默想到:我明明已经很努力在画了,为什么要给自己打七分呢?我的三分到底丢在哪儿呢?
我一直在想,现在我觉得她是想告诉我:一个人无论做什么事必须经过竭尽全力去奋斗,才会取得成功。