词语是语文学习中的基本单位，它们通过组合和运用形成了丰富多彩的语言表达方式。怎样才能提高自己的学习效率和学习成绩呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

美化校园建议书篇一

亲爱的同学们：

绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，绿色是人类赖以生存的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。保护校园环境，美化、绿化校园，决定着校园生活的几多色彩，我们必须重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的'人。现向全校师生发出倡议：

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品。特别是不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、勤俭节约，珍惜所有资源。

7、师生和谐，同学友好，语言文明、行为规范。

老师们、同学们，为了使我们的校园更绿、更美，让我们行动起来，让绿色成为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任！

倡议人：xx。

日期：xx月xx日

美化校园建议书篇二

全校少先队员们：

为了争创小学生日常行为规范学校，美化我们的校园环境，树立起文明爱美的好风尚，我建议全校少先队员开展“美化校园”的活动。

一、爱护花草。爱护校园的花草树木，做到不摘一朵花，不采一片叶，不攀爬树木。

二、捐献花盆。每个中队捐购买十个花盆，花盆颜色相同，大小一致，并在盆里栽活一种花，然后送给学校，放置在公共场所。

三、保护环境。在学校任何一个地方，都要注意保持清洁卫生，做到不乱丢，不乱吐，不乱倒。不管是谁，看到果皮、落叶、纸屑都应主动捡起来，放入果皮箱或垃圾池里。

四、一周一扫。环境卫生，空气清新，重在维持和保持，天天打扫，空气反而不好。我建议把过去每天打扫改为一周一次大扫除。大队部每周检查评比一次，看哪个班保持卫生时间卫生最长，从此来提高同学们爱护环境、讲究卫生的自觉性。

少先队员们，让我们团结一致，在严格遵守小学生日常行为规范的同时，还要做到以上几条，为使我校成为一所清洁卫生、美丽舒适的花园式学校，为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校”而努力吧！

美化校园建议书篇三

尊敬的校领导：

你们好!

我们安阳实小似一座美丽的大花园，这里有充满奥秘的童话乐园、有硕果累累的植物园、有美丽的abc花园……我在这个美丽的校园学习已有六年了。与校园的朝夕相处使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着不如人意的地方。如abc花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见，走廊、操场、小径中，还可以看见吃剩的'零食。

为了使我们的校园变得更加美丽，我向学校领导提出以下几点建议：

1、开展“人人争当环保小卫士”活动，并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。

2、举办“以物换物”活动，收集垃圾袋换取礼物，即可以清洁校园，又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。

祝福学校的明天会更加美好。

倡议人：xx。

日期：xx月xx日

美化校园建议书篇四

走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。

但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：

一、不带不吃零食。

吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。

“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。

”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。

三、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

四、不践蹋草坪，不摘花摇树。

“小草也有生命，需要你我的.共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。

五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。

因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。

六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。

养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

建议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

美化校园建议书篇五

亲爱的同学们：

每当我们走进可爱的校园，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖??我们每个人都希望在清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。为此，我们向全体师生发出倡议：

一、告别零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，小商小贩所卖的零食大多属于“三无”食品、不卫生，并且零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

二、不乱丢果皮、纸屑及废弃物，建议在各班教室和老师办公室设立一个垃圾箱，少先队进行不定期检查。

三、在校园内不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

四、积极帮助有不良习惯的同学改掉坏习惯。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

五、拒绝烟草进校园，建议全体师生不把烟草带入校园，保护我们的身体健康。

六、不践蹋草坪，跨越绿化带，不摘花摇树。

同学们，让我们共同行动起来，拒绝垃圾食品和烟草进入我们的`校园，自觉要求自己，做良好习惯的模范，自觉养成保护环境和勤俭节约的好习惯，把家长给的零花钱用在自己的学习上。希望我们人人动手，相互监督，为创造一个美好的学习环境、生活环境和工作环境而共同努力吧！

xxx。

20xx年xx月xx日。

美化校园建议书篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。

在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。

校园环境，从我做起。

在此，美术系学生会向全校师生发出以下倡议：

一、一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不粘贴小广告，不磨损墙壁；

四、垃圾入桶绝不随意乱放，要主动拣起并监督；看到地面上的'垃圾、杂物等，主动捡起并勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

五、保持食堂卫生，不乱丢剩余饭菜，不损坏食堂桌椅，自觉遵守食堂用餐秩序。

六、积极做好宿舍清洁工作，遵守宿舍规定纪律，换下来的衣物应及时清洗，以免提供滋生细菌的温床。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督；从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。

倡议人：xx。

日期：xx月xx日

美化校园建议书篇七

尊敬的校领导：

你们好！

我们安阳实小似一座美丽的大花园，这里有充满奥秘的童话乐园、有硕果累累的植物园、有美丽的美化校园……我在这个美丽的校园学习已有六年了。与校园的朝夕相处使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着不如人意的地方。如美化校园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见，走廊、操场、小径中，还可以看见吃剩的.零食。

为了使我们的校园变得更加美丽，我向学校领导提出以下几点建议：

1、开展“人人争当环保小卫士”活动，并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。

2、举办“以物换物”活动，收集垃圾袋换取礼物，即可以清洁校园，又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。

祝福学校的明天会更加美好。

建议人：

xx年xx月xx日。

美化校园建议书篇八

尊敬的校领导：

你们好！

我是六年级七班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，每天的广播、电视节目让我们知道了学校里发生的有趣事情、一些科学小常识和许许多多的课外故事。学校里还经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力，这些不仅美丽、葱郁，还让我校的每一个同学玩得开心、生活也开心。

可是，没过多久，我们美丽的校园就变了样：原本美丽的花坛里，今天却躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到艺体培训班的窗台里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这也是那些贪吃的.同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”！

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在广播电视节目里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

祝：工作顺利，身体健康！

倡议人：xx。

日期xx

美化校园建议书篇九

美化校园建议书篇十

同学们：

优美的环境不仅可以陶冶我们的情操，愉悦我们的身心，也有利于提高我们的学习效率，有利于我们今后走向成功。为了美化校园，绿化环境，我们倡议：每位同学至少捐献1棵树苗，或一株花、一棵草。

如果捐树苗，希望能捐观赏性的.、开花的、好看的树，如桃树、梅树、紫荆树、杨柳、松树、柏树等；也可捐果树，如杏树、梨树、枣树、石榴、李子树、樱桃树等；也可捐杂树，如洋槐、椿树、泡桐等。任何树都可以。小树也行。竹子也行。

如果捐花草，也以观赏性的、开花的、好看的为主。如菊花、迎春花、一串红、千日红、牡丹、玫瑰、月季、兰花、鸡冠花，以及吊兰、文竹、水仙、仙人掌、仙人球、美人蕉、草莓等。盆景也可以。可美化校园的其他草类也可以。

所捐树、花、草，学校将逐一登记，挂上一个小牌子，上面写上种属、生活习性，便于同学们了解植物；写上捐献人，作为纪念。写上管理班级、管理人，便于分清责任，保护花草树木。

学校是我家，美化靠大家。小草也是生命，需要我们的呵护。希望同学们爱护校园的一花一草，不攀摘，不践踏，做植绿护绿的排头兵。

同学们，植下一棵树，种下一朵花，栽下一颗草，尽一份义务，献一片爱心，出一份力量，让我们用我们的心血和汗水种下对学校的美好祝福和对未来的美好憧憬，为学校增添一抹希望、一丝亮色，让我们共同携手，打造美丽校园、魅力校园、特色校园！

倡议人：xx。

日期：xx月xx日

美化校园建议书篇十一

全校少先队员们：

为了争创小学生日常行为规范学校，美化我们的校园环境，树立起文明爱美的好风尚，我建议全校少先队员开展“美化校园”的活动。

一、爱护花草。爱护校园的花草树木，做到不摘一朵花，不采一片叶，不攀爬树木。

二、捐献花盆。每个中队捐购买十个花盆，花盆颜色相同，大小一致，并在盆里栽活一种花，然后送给学校，放置在公共场所。

三、保护环境。在学校任何一个地方，都要注意保持清洁卫生，做到不乱丢，不乱吐，不乱倒。不管是谁，看到果皮、落叶、纸屑都应主动捡起来，放入果皮箱或垃圾池里。

四、一周一扫。环境卫生，空气清新，重在维持和保持，天天打扫，空气反而不好。我建议把过去每天打扫改为一周一次大扫除。大队部每周检查评比一次，看哪个班保持卫生时间卫生最长，从此来提高同学们爱护环境、讲究卫生的'自觉性。

少先队员们，让我们团结一致，在严格遵守小学生日常行为规范的同时，还要做到以上几条，为使我校成为一所清洁卫生、美丽舒适的花园式学校，为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校”而努力吧!

此致

敬礼！

建议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

美化校园建议书篇十二

尊敬的校领导：

你们好!

我们安阳实小似一座美丽的大花园，这里有充满奥秘的童话乐园、有硕果累累的植物园、有美丽的`abc花园……我在这个美丽的校园学习已有六年了。与校园的朝夕相处使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着不如人意的地方。如abc花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见，走廊、操场、小径中，还可以看见吃剩的零食。

为了使我们的校园变得更加美丽，我向学校领导提出以下几点建议：

1、开展“人人争当环保小卫士”活动，并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。

2、举办“以物换物”活动，收集垃圾袋换取礼物，即可以清洁校园，又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。

祝福学校的明天会更加美好。

林晨。

20xx年10月30日。

美化校园建议书篇十三

尊敬的校领导：

我在美丽的光华学校已经呆了六年之久了，校园的大花坛，五彩缤纷，各种各样的花汇聚一坛，犹如奥林匹克的火坛的翻版。校园的小树林，春天，嫩绿的树枝冒出一个个可爱的小绿头;夏天，绿树成荫，是大部分学生休闲、娱乐的好去处;秋天，一棵棵树都披上了淡黄的衣装;冬天，积雪漫漫，校园披上雪白的冬衣，犹如雪上的乐园。校园的后操场，一眼望去，都是绿油油的草坪，躺在草坪上，风儿拂过，令人神清气爽。

但是，在这环境优美，学风纯朴的美丽校园里，也有些不尽人意的地方。

例如：一到运动会之时，草坪上就有许多垃圾，塑料袋，食品包装袋，一次性的水杯遍地都是，这些都是同学们的“杰作”，这些杰作不仅给绿油油的草坪来了一个“绚丽的装饰”，更给人一种厌恶的气息。

不仅仅如此，每周星期六，同学们这天下午可以去买零食、可以自由活动……但是在同学们休闲放松的时候，也是他们制造垃圾的时候。教室里，走廊上到处都是同学们扔的垃圾，清洁工老爷爷弓着腰要干到很晚才能清理干净。

由此，我向校领导提出以下几点建议：

1.开展“环保小卫士”的活动，组织同学们将可回收垃圾收集起来，并到有关地点换取相关的奖励。

2.组织一次大扫除活动，让全体同学们来打扫教学楼，打扫校园，体会一下清洁工叔叔阿姨的辛苦，增强环保的意识。

3.举办讲座，用一些事例教育同学们保护环境，少用一次性产品，减少白色污染。

4、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语，让同学们时时刻刻地记住这些标语，并能用自己的行动去保护环境。

尊敬的校领导，我希望我们要像爱爸爸妈妈那样爱我们的校园，让校园在我们的精心呵护下变得更加绚丽多姿、让我们行动起来，让美丽的校园抹上一层七彩的荧光吧!

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

美化校园建议书篇十四

亲爱的同学们：

优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。而这最惬意的享受，正因为许多人的一点小小的自私，几分懒惰，从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后、吃饭时，操场、过道、楼梯、绿化带内??凡是有我们学生走过的地方，散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，满目疮痍，令人不忍目睹。我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任，义不容辞。

美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分；如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也能够保持清爽。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。这是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽，在全校范围内形成“美化校园，从我做起”的氛围，共创绿色校园！为此，我们倡议：

1.不在教室等公共场所吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不乱扔残渣废物；

4.看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在清洁桶里；

5.不把食物带进教室，主动清理抽屉里的垃圾，教室清洁桶满了主动倒掉；

6.不破坏公物、不随地吐痰、不乱刻乱画。

7.勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。

8.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

同学们，让我们立即行动起来，自觉增强保护环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，共同营造美丽、整洁的校园环境吧！

xxx。

20xx年xx月xx日。

美化校园建议书篇十五

亲爱的同学们：

有人说：“环境是心灵的港湾，是灵感的源泉，是塑造人的摇篮。”当你漫步于干净整洁的校园，被校园美景深深陶醉时;当你坐在窗明几净的教室，遨游书海时，你可曾想过：这美好的环境来自哪里?它是大自然的馈赠，又是环卫工人的杰作。

自然的馈赠需要我们爱护，环卫工人的劳动更需要我们珍惜，优美的环境，愉快的.氛围更需要你我共同去创造!

曾几何时，我们美丽的校园发出了哀叹：纸屑、塑料袋随风飘落，娇艳的花朵不翼而飞，小草遭到了践踏，水电设施无故带伤，刺耳的喧闹不绝于耳……同学们，美丽的校园是我们的家，我们是校园的主人，我们有责任、有能力、也有信心，共同打造一个温馨和谐的精神家园。

在此，我向全校同学发出如下倡议：

爱护环境，从一草一木做起，从一纸一屑做起，从一言一行做起，人人爱环境，事事讲环境，做美的创造者，文明的传播者。

一、树立绿色文明的观念，自觉关心校园环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。

二、养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。

管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。

三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。

做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。

不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。

四、爱护教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

不涂抹门窗，不攀墙爬壁。

五、爱护校园环境，做好绿色宣传员，对破坏校园环境的行为敢于出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响身边的人，不断优化我们身边的环境。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧，积极参与到“打造新高度、重铸新辉煌”大讨论活动中，为打造五星级绿化美化学校贡献自己的力量!

让我们共同创造一个绿草如茵、温馨和谐的校园!

建议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

美化校园建议书篇十六

你们好！

我们安阳实小似一座美丽的大花园，这里有充满奥秘的童话乐园、有硕果累累的植物园、有美丽的abc花园……我在这个美丽的校园学习已有六年了。与校园的朝夕相处使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着不如人意的地方。如abc花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见，走廊、操场、小径中，还可以看见吃剩的零食。

为了使我们的校园变得更加美丽，我向学校领导提出以下几点建议：

1、开展“人人争当环保小卫士”活动，并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。

2、举办“以物换物”活动，收集垃圾袋换取礼物，即可以清洁校园，又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。

祝福学校的明天会更加美好。

林晨。

20xx年10月30日。

美化校园建议书篇十七

有人说：“环境是心灵的港湾，是灵感的源泉，是塑造人的摇篮。”当你漫步于干净整洁的`校园，被校园美景深深陶醉时;当你坐在窗明几净的教室，遨游书海时，你可曾想过：这美好的环境来自哪里?它是大自然的馈赠，又是环卫工人的杰作。

自然的馈赠需要我们爱护，环卫工人的劳动更需要我们珍惜，优美的环境，愉快的氛围更需要你我共同去创造!

曾几何时，我们美丽的校园发出了哀叹：纸屑、塑料袋随风飘落，娇艳的花朵不翼而飞，小草遭到了践踏，水电设施无故带伤，刺耳的喧闹不绝于耳……同学们，美丽的校园是我们的家，我们是校园的主人，我们有责任、有能力、也有信心，共同打造一个温馨和谐的精神家园。

在此，我向全校同学发出如下倡议：

爱护环境，从一草一木做起，从一纸一屑做起，从一言一行做起，人人爱环境，事事讲环境，做美的创造者，文明的传播者。

一、树立绿色文明的观念，自觉关心校园环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。

二、养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。

管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。

三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。

做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。

不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。

四、爱护教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

不涂抹门窗，不攀墙爬壁。

五、爱护校园环境，做好绿色宣传员，对破坏校园环境的行为敢于出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响身边的人，不断优化我们身边的环境。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧，积极参与到“打造新高度、重铸新辉煌”大讨论活动中，为打造五星级绿化美化学校贡献自己的力量!

让我们共同创造一个绿草如茵、温馨和谐的校园!

建议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

美化校园建议书篇十八

尊敬的校长：

您好!我是六年级二班的一名学生，我们校园的环境虽然好，但是有许多不足的地方，为了美化我们的校园环境，所以我想给您提一些建议。

走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。春天，我们的校园里小草发芽了，树绿了，花开了。整个校园生机盎然。夏天，操场两旁的花坛里绿树成荫，鲜花盛开，整个校园显得生机勃勃。秋天，树叶黄了，秋风送来丝丝凉意，一片片落叶洒在校园里金灿灿的，像用彩色笔绘制的一幅幅图画。冬天，雪花在校园上空漫天飞舞，校园披上了银装。

在这美丽的环境中也有美中不足的地方，有些同学随意破坏植物，随意折断树枝、践踏草坪，这种行为是不应该的;有的`同学随地吐痰、乱扔垃圾，这种行为是不文明的;还有的同学在洁白的墙壁上乱写乱画，这种行为是不道德的。这些行为我看字眼里，记在心里，所以我想借此机会给您提几条建议：

1.在花坛里竖起警示牌，提醒同学们不要破坏植物。

2.多开展教育活动，教育同学们不要做随地吐痰、乱扔纸屑等不文明行为。

3.巡查花坛。如果发现有同学破坏植物，就惩罚他打扫卫生区。

4.如果发现有同学在校园内乱丢垃圾，就让他捡起来扔到垃圾桶里。

如果能做到以上几点，我们的校园环境将会更好，希望您能采纳。

此致

敬礼！

建议人：xxx。

20xx年xx月xx日。