总结是对生活的总结，通过总结可以帮助我们更好地发现和体会生活的乐趣和意义。如何撰写一封成功的邀请函？在下面将呈现出一些具有代表性的总结示例，以供大家参考。

激励作文600字篇一

熟悉的乐曲响起，同学们兴奋地奔向食堂。小纸片的身旁人流如潮。我从食堂用完餐离开，路上来来往往的人将小纸片踢来踢去。偶尔，一位同学朝脚底下一往，瞧见了那张小纸片，但都如无其事地大步向走去，装作没看见。

人群一批又一批地从小纸片身边走过，可谁也不愿意低头弯腰捡起。我走上前去，突然身边冒出一个好久不见的同学，将我拽到一旁，重逢的喜悦使我将小纸片忘到了九霄云外。

残阳将西边的大片天空渲染成橙色，一天的课程结束了，同学们都陆陆续续地从教室走出，走向食堂。小纸片依旧孤零零地躺在地上。人流经过小纸片，小纸片又随着人们的脚步在人们的脚边飞舞，待同学们都上了食堂，小纸片无力地飘落到了地面。

夜幕悄悄降临，朦胧的月色下一个模糊的身影走向纸片。突然，他的脚底下"咯吱"一响，他往脚底下一张望，黑暗中白色的纸片变的明显，他顺势弯腰捡起，起身时，身体突然一怔，他慢慢挪动着步子走到垃圾桶边，仔细的看着垃圾桶上的"可回收"、"不可回收"的标志，将纸片扔进了"可回收"中。我从食堂走出，正好看到了这一幕。他的步子迈得很小，很缓，我很快追上了他，在路灯的映照下，()我终于看清了他的脸，是校长，是校长！

校长明知道自己的腰不好，但他依然弯腰剪纸，小纸片被几千个人看到过，但没有一个愿意捡起。而校长有自己的原则，在我看来是他的那份原则促使他弯腰捡起纸片，就算遇到再多的艰难险阻也要坚持自己的那份原则。

校长在夜幕中，微笑着，撑着腰渐行渐远，他是那么的高大……。

那件小事静静地流淌在我心泉最深处，激励着我带着原则，勇往直前。

激励作文600字篇二

所谓绝境，就是“没有明显出路的困境；进退维谷的境地”一位同学陷入了老是担心自己不好好学习对不起爹娘的境地，一旦对时间有所浪费，就会产生深深的自责，然后无法控制，被这种自责的情绪左右自己学习的投入状态……其实静下心来想想，没有谁能把时间百分之百的都不浪费的，对爹娘的回报就在今天努力学好知识，自责带不来时间的回流，却让我们失去更多！

正确认识自己所处的境地，才相当于对自己有了更清醒的认识。

对自己要狠一点。有的同学认识的头头是道，但对自己却十分“宽容”，明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好，但当事情来临时却选择了逃避，还会为自己想好一些自己都感到好笑的理由。对自己狠一些，身处绝境的痛苦才能不会再次光临！

阳光心态，要看到未来的美好。高三带给我们的最大收获，不仅仅是考一所怎样的大学，更重要的是能培养我们坚韧、阳光的心态。每年高考结束再碰到那些曾经高三的学生，都闪耀着一种理性的光辉，其实就是高三过程中成就的阳光心态的作用。我们对某一科不够擅长，甚至“偏科”严重，在做这样的题目的时候倍受煎熬，然后厌倦、逃避，然后更不会……长此以往那何妨不用阳光的心态带给自己积极的一面呢？就把这科看成最差，以后只能好了！ok，至少从现在开始，这门课程只能越来越好了！慢慢的，你会爱上这门曾经让你陷入“绝境”的课程，甚至还会发掘出让你吃惊的潜力！

高三，走出自己的绝境！昂首处，阳光灿烂！

激励作文600字篇三

时间如驹，转眼间就已经初二了，面对着还有一年的中考的来临，我有些着急，是该好好努力一把了！

我是小小“xx者”

又是一个周末的来临，又要写随笔了！真不知道是欣喜还是无奈，要知道我最讨厌长篇大论的写文章。这次的题目为“班里那些事”，一听这题目，起初有些兴趣，可面对求之不得的周末我又懒惰了，本想应付着写完舒舒服服过个周末可就短短的下课十分钟，我变了想法。清脆的下课铃响了，平日吵杂的教室变得有些安静，同学们没有追逐打闹，而是几个几个的扎堆在一起激烈讨论这次的随笔，说了许许多多的往事，有血有肉。谁也没有发像我这个“xx者”的存在。“xx”了那么多，我心动了，决定好好写写这次的随笔。

一点一滴都在进步。

周末，阳光暖暖的照在我的书桌上，我拿起笔，不知从何写起。时间分分钟的飞速流逝，我认真的思索，不让一丝灵感从我脑中溜去。随着午后的阳光慢慢淡去，我伸了个懒腰，放下了笔。

小小的优加，大大的鼓励。

周一，讲评随笔，每次到这个时候老师都会找一些范文来读给我们听，可谁也想不到，这次用来范读的文章居然是我的。我满怀欣喜的翻开作业本，一个大大的优加出现在我的作业本上，作业中还夹杂着许多好词好句的勾画。我很怀疑这只“小蜜蜂”是不是飞错了地方，我欣喜又疑惑，以至于老师叫我范读时还愣了一愣！随着同学们不大整齐的掌声落下，我异常高兴。那一刻，有一股强大的力量支撑着我，老师与同学的肯定，是我坚强不催的后盾！

这件小事激励着我。

我发现，努力做好一件事情是如此快乐，虽然过程会使我们饱受风霜，但只要努力，结果就会春暖花开。一份耕耘，一分收获。这小小的优加激励着我，它成为了我在学习上一往无前的力量。加油吧，别再为失败找更多的借口。

激励作文600字篇四

每一个人，都有一个独特的故事，每一天，都会上演不同的情景，它镌刻在我们的记忆深处，有的使人唏嘘悔恨，有的给予人们勇气和信心，而那抹挺拔和艳丽，依然铭刻在我的脑海中，带带给我人生的哲理，不断鞭策激励着我，使我在学习的道路上勇往直前。

望着手里不理想的分数，我深深地叹了一口气：马上就要毕业了，如果在这样下去，一定会考砸的。明知道应该努力学习，从这次挫折中走出来，可……唉，我又叹了一口气，拖着沉重的步子回到家。

手里捧着一杯咖啡，静静地坐在窗前的椅子上，望向窗外，天空灰蒙蒙的，大片大片的乌云压低了天空，我的心情又低沉了许多。要下雨了吧！我心里这样想，目不转睛地看着窗外：地上的野花受到天气的影响变得萎靡不振，空气仿佛也凝滞了，压得人们喘不过起来。

“轰”——一声震耳欲聋的雷鸣在天空中怒吼着，久久不能散去，狂风拍击着路边孱弱的小树，使树叶发出“沙沙”的声音，不堪一击。

只听见“啪啦，啪啦”。几颗雨点直直的打在房檐上，展开凌厉的攻击，仿佛要把房檐砸烂似的，紧接着，雨点越来越多，干脆从天空中冲出一个大口子，所有的苦闷便随着这滂沱大雨宣泄而下，砸到正在奔波的人们，人们纷纷撑起伞，或是用东西遮挡着，加快了行走的步伐。砸到野花上，花儿们受不住了，一个个趴在地上，动弹不得。路边的树也支持不住，一个个左摇右晃的，有些叶子甚至被生生打落在地上，随着雨水飘走了，飘到不知名的地方……小啜一口手中的咖啡，那苦味蔓延到我的口腔，挥之不去……我望着窗外开始沉思。

渐渐地，口中的苦涩淡了，化成淡淡清香，使人回味无穷，窗外不知什么时候，开始放晴了，朵朵白云在天空上飘荡，阳光普照大地，经过狂风暴雨的洗礼，万物又变得生机勃勃：花儿在雨水的滋润下显得娇艳欲滴，野草青青，散发着清香，路边的树好像又长高了不少，它们的根顺着湿润的土壤也扎的更深了，人们纷纷收起伞，大口的呼吸着新鲜的空气，眺望远方，只见一根七色的彩绸装饰了天空。也许只有在雨后才会有这么美丽的景色，只有在经历了暴风雨之后，才会使自己的心灵得到磨练吧！

我恍然大悟，突然坐到书桌前，开始奋笔读书，不时品一小口咖啡，似乎变甜了……。

激励作文600字篇五

人生是一条波浪线，起起落落，本是正常规律，学会调整情绪，以平常心对待，人生会多一份快乐与淡定。

为什么要生气？

在古老的西藏，有一个叫爱地巴的人，每次生气和人起争执的时候，就以很快的速度跑回家去，绕着自己的房子和土地跑3圈，然后坐在田地边喘气。

爱地巴工作非常勤劳努力，他的房子越来越大，土地也越来越广，但不管房地有多大，只要与人争论生气，他还是会绕着房子和土地绕3圈。

爱地巴为何每次生气都绕着房子和土地绕3圈呢？所有认识他的人，心中都迷惑不解，但是不管怎么问他，爱地巴都不愿意说明。

直到有一天，爱地巴已经很老了，他的房地又已经太广大了，他跟别人争论，还是拄着拐杖艰难地绕着土地和房子走，等他好不容易走完3圈，太阳都下山了，爱地巴独自坐在田边喘气，他的孙子在身边恳求他：

“阿公，您已经年纪大，这附近地区的人也没有人的土地比你更大，您不能再像从前，一生气就绕着土地跑啊！您可不可以告诉我这个秘密，为什么您一生气就要绕着土地跑上3圈？”

爱地巴禁不起孙子恳求，终于说出隐藏在心中多年的秘密，他说：

“年轻时，我一和人吵架、争论，就绕着房地跑3圈，边跑边想，我的房子这么小，土地这么小，我哪有时间，哪有资格去跟人家生气！一想到这里，气就消了，于是就把所有时间用来努力工作！”

孙子又问：

“阿公，那后来年纪大了，又变成最富有的人，为什么还要绕着房地跑呢？”

爱地巴笑着说：

“我现在还是在生气时绕着房地走3圈，边走边想，我的房子这么大，土地这么多，我又何必跟人计较？一想到这，气就消了！”

人生是一条波浪线，起起落落，本是正常规律，应该平常看待。

有智慧的人不会因为失败而绝望，也不会因为成功而骄横自傲。

常抱一颗感恩的心，遗憾和痛苦都会远离你。

激励作文600字篇六

品味书籍，就如同品味着人生。人生坎坷不平，书籍也有酸甜苦辣，或许我们会因某一人物的悲惨结局而落泪，但最终我们是开心的。

也许有人会说，书籍又不能吃，谈何重要？可是要我说，书籍有丰富的营养，当我们每读完一本书，就汲取了书的精华，既提高了写作能力，又扩大了我们的知识面。

雨果说过“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”如果你能够畅游在书海中，那么，我就可以信誓旦旦的告诉你，你是世界上最幸福的人。

曾经有多少人梦寐以求想要读一本好书，当他们达到了自己的目的，几乎无法用词语来形容，欢喜雀跃？夜不能寐？不，都不是。比它们的表达效果还要强烈。

记得小时候一件特别囧的事。小学四年级时，母亲嘱咐我说：“我出去一趟，看好锅上的水，别溢出来了。”我忙点点头，待母亲出去后，我迫不及待地冲进屋内，拿起了我最爱看的书《骆驼祥子》，津津有味的看了起来，把母亲交待的事全都抛到脑后勺了。看到精彩的.时候，母亲哼着小曲回来了，看到锅内的水溢满了屋子，失声大叫：“啊！我让你看锅内的水，你干什么去啦！给我出来！”我本来正想出去呢，听到大叫，一想，咦！我好像……好像忘了把锅关掉！于是把门一关，反锁起来又看书去了。最后？最后当然是我被狠狠地骂了一顿！

书籍，清扫着我心灵的尘埃，鼓励着我前进。

激励作文600字篇七

做教师那段，接触了很多孩子，碰到了很多问题。

这些孩子大多家庭环境优越，有的父母资产过亿，有的父母是高级知识分子，父母大多都很优秀，可是他们的孩子却让自己束手无策。究竟是要严格管理还是靠独立自主，我想这是中国家长大多采取的两种方式。

案例112岁，男生，父亲建筑师，有良好的教育背景，高级知识分子，母亲家庭主妇，也有良好的教育背景，在家教育孩子。母亲对孩子管理很严格，做作业不定期检查，按时作息，家教良好，父亲有时间也亲自辅导孩子的作业，一个建筑师辅导小学生作业，说明老爸是下了很大功夫的。可就是这样的孩子来跟我上数学课，眼神空洞无光，没精打采，数学测试几乎都是不及格。后来观察聊天中发现，孩子对来上数学辅导班意见很大，认为剥夺了玩乐的时间，所以上课永远是应付的，考试也是。但是孩子又不明说，只是消极的去学习。

其实青少年时期，小孩无非是想有自己的想法，也就是我们所说的存在感。他的父母在管理的时候没有给他留下空间，他们认为任何事情都是父母是对的，孩子还小，不懂事。不用理会他的想法，时间久了孩子认为，既然反驳是无用的，你说什么就是什么，我照做就是，但绝对不会用心。

后来我让心理辅导老师去和他谈，谈什么我不知道。我上课时，告诉他，在课堂上我们的地位是平等的，我是介绍知识，不是教授知识，是横向的而不是纵向的，如果你有更好的想法你可以提出来，可以说服我，如果你做不到就得听我的。

后来发现小孩居然主动和我讨论问题了，也去找题目和我研究，后来他甚至跟我说：“我弟弟真不懂事，叫他写完作业再去玩，就是说不听。”我惊讶于他的进步，成绩已经不必说，关键他从消极学习变成主动学习，做人方面也知道要教育弟弟学好。

案例2男生16岁，我接手时，数学20分，典型上课睡觉，放学上网的人，但是这个案例有特殊。父母都是高中文化水平，但是从事食品行业，全省的城市都有他们家的面包店，用了约15年时间资产上千万。

13岁那年，父母认为在小县城的教育不好，便将他一个人送入省城学习，但是13岁，一个人跑到另一个城市生活，这是一个挑战。更多家长认为这是一个好主意，认为这能磨练一个人的意志，能更快成长，事实上这是不是一个好办法。

年纪小，父母不在身边，放学以后回到家满是孤独感，没有精神寄托，只好以网吧为家，把网友当朋友，成绩自然一落千丈。

后来父母觉察到问题，让班主任特殊照顾，减少生活费，但是已经很难挽回。

后来通过交谈，我发现这个小孩不是不懂事的人，想回头无奈路走的太远，陷入网络世界太深无法自拔。

我跟他讲了一个道理：“初中只是人生的开始，即使高中即使大学其实也是开始，只要想回头就没有回不了的头，我们可以从头再来。”

开始我告诉他，学会忍受孤独是男人成长的第一步，你要先习惯孤独，然后你就会慢慢摆脱网络。

第二步，要有所寄托，虽然成绩不能代表一切，但是应当成为一个男生追求，有荣誉感，是你成长的第二步。

慢慢地，他又重新拿起了课本，真的从头开始，起初还是很艰难的，昔日的朋友嘲笑他假正经，很多东西都看不懂，还好坚持下来，虽然中间有过放弃。最后的中考因为基础差，没能取得预想到的成绩，但是三个月艰苦复习最终让他戒掉了网瘾。

上面的两个例子都有一个问题，忽视了孩子的想法，如果多些沟通和交流结果会好些，严格的教育是中国人的传统，这个没有任何问题，但是也有人说中国教育扼杀天性，提倡开放式管理。事实上，我们即使给孩子讲很多道理，他也有可能不明白，有些事情是需要经历才知道，才会明白。

总是给孩子讲大道理有时不会奏效的，有时还会有些歪理反驳你，但是换个方式，把自上而下的纵向教育换成平等相待的横向交流；告诉他，当你做到这些时，你才是真的成长，而不是固执地认为自己就是对的是长大。

教育是激励而不是灌输！

激励作文600字篇八

一件小事，可能会影响一个人的一生。总会有那些微不足道的小事，时刻激励着我。

小时候，我根本不懂得分享是什么，有好东西就占为己有。于是"小气"、"自私"的外号就扣在我的头上。

开始，我并不觉得这些外号算什么，坚信"走自己的路，让别人说去吧".不曾想，才过了短短两个星期，同学们就开始疏远我。下课没人找我玩，考试也没人借我铅笔……我顿时觉得来到了另一个星球，大家都不认识我似的，我就像个陌生人。我为此苦恼万分。

一个周末，爸爸带我出去放松，其实就是爬山。爸爸事先准备好了一大袋解渴的水果，一边走，一边吃，爬山自然也就不觉得累了。当然，吃水果时，我转挑我最爱吃的`红提吃：一次抓一大把，吃得不亦乐乎。而爸爸沿途看风景，没顾上吃水果。

又往前走了一点，到了一片有很多大石头的树林。大概是走累了或是看腻了风景，爸爸找了块石头坐下伸手拿走了一个苹果，一小串红提渐渐浮出水面，我以迅雷不及掩耳之势抓走了这最后一串红提。正欲吃，忽然瞟见其中有一颗红提是烂的。虽然只有一小片青黄的腐地，我也不想把它吃进肚里，就把它递给爸爸，爸爸看也没看，接过去就塞进嘴里，嚼嚼，吞了，估计他连味道都没尝出来。"呦，今天怎么把红提给我吃啊!真是少见!""其实……"我本想说出事情的实情，却被爸爸打短了话语："不错，不错，懂得分享了嘛。看来你又变得成熟了。"我有些不好意思，打消了说出实情的念头：谁知道爸爸有没有尝出这酸烂的味道呢!

从这天起，我自己都觉得自己发生了很大的改变：生日时，我邀请了一大群同学朋友出去玩，甚至连他们都觉得不可思议;吃饭时，我尝试着给父母夹菜;下课时，有同学问我问题我都会耐心讲解……这些看似很小的分享竟摘掉了我所有贬义的外号，同学们也都不再疏远我了。

这巨大变化的"恩人"我至今仍清楚地记得--是那件小事激励着我。让我能在人生的道路上脚踏实地地前进。