演讲稿的写作是一项能力训练，可以提升口头表达和逻辑思维能力。运用故事、引用、数据等手段，增加演讲的吸引力和可信度。每个人都可以成为一位优秀的演讲者，只要我们努力学习和不断实践。

家长会演讲稿家长发言篇一

尊敬的各位领导、老师、家长朋友：

你们好!

我是**级5班***同学的家长，今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了，谢谢!(鞠躬)。

老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。

首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。

我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。

我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。

当然，这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任(比如收作业，复印费等)，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感激。

其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩一直起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。

我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应该支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅。

与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话，说到这里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促。

当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们曾经愤怒过，也失望多，更多的或许还是伤心，但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在老师的帮助和指导下，面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。

最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉。。。。。。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。

在这里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的!

最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。谢谢大家!

家长会演讲稿家长发言篇二

大家好，感谢大家能在百忙之中来参加今天的家长会，看到各位我非常高兴。作为老师，我希望每个学生都学有所长，成为全面发展的好学生，作为家长，你们是望子成才，盼女成凤，应该说我们的目标是一致的。大家坐在一起互相交流、沟通、学习彼此的教育经验，探讨和谐家庭的教育方法。

两位家长依次做经验介绍。

1、以身作则。

希望孩子做什么，

自己先要做到。

如果希望孩子将来学识渊博，那么家长首先应当博览群书；如果希望孩子将来有所作为，那么家长首先也应当不甘平庸。

举两个家教环境的例子。家长麻将打得正欢，“呼呼啦啦”声不绝于耳，见孩子放学回家，手上还在码牌，嘴上却下命令：“赶快去写作业！”孩子能安心做作业吗？恐怕很难；另一种家长，估计孩子快放学了，正看电视的父亲马上放下遥控器，拿起报纸浏览，织毛衣的母亲放下竹针，翻看书籍阅读，孩子回家后看到这一幕，自然就会模仿父母自觉学习。

在某一报道文章看见一事例：一个一年级的新生，其妈妈带着她去学校注册，当老师为女孩子妈妈的职业时，孩子说：“妈妈是打牌的。”旁边的家长都笑起来了，可这位教师笑不出来。这话真让人觉得悲哀，值得家长们自省和深思。儿童教育家孙敬修说过：“孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，孩子的头脑是电子计算机。”这就需要家长以良好的形象以身示范。托尔斯泰指出：教育孩子的实质在于教育自己。这话真是发人深省。

2、学会期待和鼓励。

天下人都看不起你的孩子，

你也要看得起他。

任何时候都不要放弃你的`孩子，只要你不绝望，孩子就有希望！

儿子上幼儿园时，老师对他的妈妈说：“全班就你儿子最调皮，带他去医院看看是不是有多动症。”她听后十分难受，但不愿伤害儿子幼小的心灵，思考了一路，回家后故作高兴地对儿子说：“老师夸你进步了，以前只能坐一分钟，现在坐得住3分钟了！”儿子当晚乐得吃了两碗饭，并且第一次不用大人喂了。小学时，又有老师说：“你的儿子成绩排全班倒数第二，他好象有点智障。”她独自咽下辛酸的泪水，当在家等候的儿子满脸沮丧地问老师说了什么时，她笑笑说：“老师说你很聪明，下次一定能往前赶5名。”儿子兴奋地第二天早起一小时背书。初中时，老师说：“你儿子上重点高中有危险。”她却转告儿子：“老师对你很有信心，说以你现在的成绩加刻苦努力，考上重点高中很有希望！”现在，她的儿子在中国人民大学就读，做母亲的多年来所有的忍辱负重都得以释怀。

3、做一名学习型家长。

家庭学习不只是简单的孩子在家看书、写字、做作业，父母仅对孩子在学习上起督促作用。家庭学习要实行中心转移，变过去的指使孩子学习为指导孩子学习，与子共学、互学双主体学习。尤其是女性，要树立“我和孩子同学习、我和孩子共成长”的学习观念，积极参与共学。母亲是家庭的一面镜子，如果希望自己的孩子能够生活得更好，就必须改造自己，不断学习，才能与孩子共同成长。这样，既利于和家庭成员的平等沟通，树立在孩子心目中的威信和形象，以可以让自己紧跟不断变化的社会，促进自我发展。

4、注重孩子的全面发展。

现在很多家长重视孩子的学习成绩，轻视孩子良好习惯、健康心理的培养，是当前大多数家庭教育中一个严重的误区。

以上是我们在教育问题中比较焦点的问题，希望能给家长们带来一些启发。

这班学生上进心强，爱学习，爱自己的班级，懂礼貌，积极参加学校或班级的活动，是一群非常棒的学生。但我们也必须看到，学生之间的发展也是存在差异的，也存在很多不足之处。主要体现在：

1、自觉学习习惯差。

2、自理能力差。表现为：经常忘带学习用具，特别是副课材料，上课时没有尺子，没有本子，还有的忘带书。放学时，又把衣服、作业落在学校。桌面摆的不整齐，乱七八糟。

3、学习没有紧凑感。

4、废话太多。

1、对待学生不能急于求成，要求要恰当，眼光要长远。不能一口吃出个胖子，这句俗话谁都知道，但是真正的落实到实处，不是那么简单的。

2、给学生创设一个良好的学习环境。如果有条件的话，尽量给学生安排一个单独的学习房间，添置必要的学习用具。更重要的是给学生创造一个有利于学习的氛围，学生学习时不搞娱乐活动，例如打麻将、玩扑克、唱卡拉ok等，使学生可以安静地、全身心地投入到学习中去。家长要给学生一个榜样的作用。

4、正确看待每一次考试。每一次的考试既要重视，又要不重视。不要重视分数，看到分数低，就火冒三丈，这一张考卷只是考查了学生某一时期、某一方面的知识，不能代表全部。应该和孩子一起分析错的原因。既然考试是对学生知识掌握的一次检测，学生的错误反映出一些问题，是马虎、是哪个知识点没掌握好？对症下药，更有利于学生的成长。

5、如何对待作业。如果孩子回家说没作业，那是在骗你。平时回家多注意孩子是否完成了作业。或是没完成就出去玩，看电视。

6、培养读书习惯。

7、培养学生会学、独立学。我曾经在《家教博览》中看到一篇文章《陪读，教育的失败》，有些父母，每天子女放学后，就轮流陪着孩子，辅导，讲解，把子女培养的很有依赖性。其实，每个学生，如果他们自己养成良好的习惯，爱学习，有自信，会做人，完全可以不依赖父母，自己学习，这才是成功的教育。

8、不要忽视教学生怎样做人。很多家长非常重视教学生怎样做人，这样的例子很多，时间的关系，今天就说这些。

9、生活就是大课堂。我现在体会，这句话太有道理。学习不能局限于教室这个小课堂，局限于课本。要把学生引进社会这个大课堂，拓宽学习的渠道，开阔视野。学习都离不开生活。

家长要教育好学生，自身素质也要不断提高。让我们牢记：我们的学生只能成长一次，作为老师和他们的家长，我们应该，尽可能的给学生创设一个向上的、愉快的、健康的成长环境。

家长会演讲稿家长发言篇三

家长会演讲稿家长发言篇四

尊敬的各位家长：

你们好。很高兴今天和大家认识。有一些家长我们还是第一次见面。首先让我来介绍一下今天，我代表四一班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎。对我们工作一如既往的支持表示衷心的感谢。今天的家长会有以下几个内容：

一，向各位家长汇报班级情况。

二，和大家谈谈现阶段的一些教育观念。

下面我先谈谈我的班级管理方面的一些情况。

苏联教育家苏霍姆林斯基是我一生中最崇拜的教育家，他曾经说过：爱护并发展学生的自尊感是每个教师最细致最艰巨的任务之一。

在刚接受这个班级时，我在教学上比较注重抓成绩，忽视了一些情感教育。但去年九月底的小学生运动会彻底改变了我的想法，并深深地震撼了我。在运动会上，我班平时一些默默无闻的学生显示了良好的赛风，取得了很好的成绩，获得了男女接力赛的双冠军，特别是我班的黄晴和陆超同学发扬了敢于拼搏的精神，为我班获得年级总分第三名立下汗马功劳。特别是那种激烈的场面谁在场都会激动，看着我们班的陆超同学，个子最小，跑得最快，超过好几个人。你们看看这就是我们班在上学期运动会上取得的奖状。为了表彰他们，我自己出钱去买了一些纪念品奖励他们。

上学期开始，我制定班级文明公约，制定“班级值日生制度”，发挥班干部的管理才能。值日生制度中规定：纪律三查，卫生三查。

从这学期开始，我又制定了班机财物专人管理制度。你们走进这个教室，看到一个宽敞明亮，窗明几净，整洁的环境。这有利于你们孩子在这里学习读书，就是感冒等传染病也少发一些。我们班级的每一个角落，公共财物小到一把扫把一个开关，墙上贴的一张纸，大到讲台，黑板，三角橱都有专人保管，维护。比如说我班的张攀同学，就是专门管理墙上纸张的张贴，只要看到那张纸被风吹得快掉了，不用我吩咐，她就会主动粘贴好。我们班的陆超同学看到几个电灯开关有灰尘了，马上就会清理干净，李佳南同学看到有人乱扔垃圾，就在班里墙上贴上纸条，上面写着：不要乱扔垃圾。今天墙上这个钟停了，副班长王建洪就很主动拿下来，装好电池，放回去，，这些小事，不用我操心。我觉得这样做的好处是培养了学生的劳动的积极主动性，更培养了一种主人翁意识，一种责任感，也就是说这个班级是我的，我是班机的一分子。他的所有的荣誉和耻辱都与我息息相关。

在班级中营造一种良好的班级文化氛围。上学期，建立了图书角，鼓励学生捐出家中的旧图书，以达到资源共享。

并创立了学习园地，书法园地，展出学生的好作品。学习园地在学校组织的评比中获得了第一名。你们别小看这学习园地，凝聚了我们四一班全体师生的智慧和汗水，几十个梅桃和树叶是我们班几个心灵手巧的女孩剪出来的。

安全问题是我最重视的问题，每天必讲。为此，我制定了安全小组规章制度，选好组长，每天做好记录，第二天一早，我都要查问放学路上情况。如果出现不遵守纪律的，我要严厉批评。我要求学生进出校门路上都一定要戴小黄帽，放学路上一定要排队回家，不准骑车，直接回家，完成家庭作业后，再出来玩，并且出门玩耍要让父母知道。这点希望家长和我配合好，如果你的`孩子放学常常很迟回来，请及时告诉我，我们一起教育他。我和孩子们经常讲的一句口头禅是：高高兴兴出门，平平安安回家。不怕一万，只怕万一。家长们，你们把孩子交给学校，交给我们，我深感责任重大，我们全体老师愿尽自己最大努力教育好他们。

接下来我再谈谈语文教学。

现在的教学，提倡培养的是综合素质人才。现在大学里的专业也越分越细，美术系，音乐系，表演系，广告设计专业，播音专业，书法专业等等。只要你的孩子有什么特长，以后都会有出息的。你们等会儿看看你们的孩子写给你们的信，他们有很多很多理想。相信他们将来一定比你们有出息，也比王老师有出息。为了配合教学新理念，我的语文教学也是意识地培养学生各方面的综合素质。如说话能力，表达能力，表演能力。每个人都有表现欲，因此，我特别重视课堂发言，尽量给每一位同学机会，象我们班的黄泽同学虽然考试成绩不是很好，但他上课发言却很积极，造句特别好，反应也较快，对于他们的点滴进步，我都会给予肯定表扬，即使他们回答错了，我也不批评他们。我们班的唐晓浩同学这个学期进步较快。他的周计一篇比一篇认真，他对我说，我爸爸说了。我这个学期只要有奖状，爸爸就帮我买电脑。我对他说；好的，王老师帮你完成这个心愿，但前提是，你必须努力学习。另外我还想提醒一下有的家长，包括我自己也没做好，自从我买了电脑，孩子看课外书的时间少了，玩游戏的时间多了，作业也不认真了游戏会让人上瘾的，因此我建议，尽量不要让孩子玩游戏，如果玩，要控制好时间。另外在教学中我还比较重视朗读，在朗读教学中，不是抓个别，而是抓整体。上学期学校组织的文艺周活动，我班的黄璀，王悦，孙恒辉同学都有出色表现，特别是黄璀，王悦，在学校文艺周活动中获得了第一名，参加小学文艺周活动也获得了总分第三名的好成绩。她们打扮得和双胞胎一样，他们声情并茂的朗读获得了评委的一致好评。在这里，我也感谢黄璀，王悦两位家长的大力支持，你们女儿取得的成绩与你们的关心是分不开的，章拔群同学的作业和书画全镇的评比中获得了好名次。不过，我觉得这个应该归功于章拔群的家长平时对他的严格管教和良好习惯的培养。

领导也深深意识到这个问题的重要性。

我原来是教高中的，我对这个问题的感触更深更直接，我所教的高中生，班里城里的学生多，这个班语文平均成绩就高些，这个班如果农村孩子多，数理化成绩就相对好，为什么？因为城里的学生家庭条件好，学校条件好接触课外书的机会相对多，看电视的时间也多，因此语文成绩相对就好。这是一个普遍现象。这是有科学根据的，大量的阅读，能在我们的头脑中形成记忆模块，什么叫记忆模块？有些家长可能不懂，可你们的孩子一定都懂，因为我经常会和他们谈这个问题，举个简单的例子，为什么一个裁缝看见一件新款式的衣服，看几眼就知道如何裁剪了？而我却不行，因为他的头脑中有缝纫知识的模块。而我们没有，同样，我读了大量的课外书，我的记忆中有了这些模块，然后再看见其他的课外书，读一遍我就能记住，能理解，说出故事情节。

说来说去，就是让家长重视孩子的读课外书。要舍得花这个钱。买一些有益的健康的课外书来读。有些家长会问：买什么样的课外书比较适合？对这个问题，我觉得因人而异。兴趣是最好的老师，如果你的孩子对这类书不感兴趣，你逼他读也没什么意义。就说我的孩子不爱读童话故事，喜欢一些科普读物，比如恐龙的灭绝了，地球的比如十万个为什么？比如中华上下五千年等等。

接下来我再和大家一起谈谈对家长对孩子的教育问题。

中国的父母对孩子大多比较宠爱，即使在农村，也普遍存在这种现象。我举一个例子说明中国教育和美国教育的不同：同样的一个小孩在前面跑，父母在后面追赶，如果是中国的父母一定是边追一边大声喊：慢点，孩子，当心，别摔跤！如果是美国的父母一定是一边跑一边大声喊：快点，宝贝，爸爸妈妈快要赶上你了，快点加油！

这就是美国父母教育的不同，我总觉得有些家长对孩子当心忧虑过多，有的认为自己的孩子身体娇弱，学习任务重，有的认为自己的孩子老实，怕孩子在外面吃亏。这种担心我非常理解，因为我自己也是一个家长，我的孩子也与你们的孩子一般大，而且也很老实。他有时回来对我说：妈妈，我们班谁谁武功最好，力气最大。谁谁打我。

所以我就对我的孩子说，不要比谁武功高，也别比力气大。你要学会如何和同学相处，你可以找几个比较合得来的同学相处。将来社会竞争不是武力的竞争，体力的竞争，也就是说不是比谁力气大，比谁不讲理，将来的社会会更文明，它是文明的竞争，是知识的竞争，能力的竞争。要比谁有出息。各位家长，不管我们的孩子身体如何，智商如何，我们的孩子和其他的孩子面临的是同样的竞争，到那时，我们帮得了我们孩子吗？到那时，我们都老了，我们自己都需要他们照顾，我们没有能力帮他们。我们的孩子要自己去面对一切，所以现在我们能做的事情是教育他们如何学会独立，自立，学会自己去处理一切问题，学会如何和同学相处，学会如何尊重别人，尊重同学，尊重老师，然后，自己才能获得别人的尊重。

农村的家长中还存在一种现象，那就是由于忙于外出打工或干农活，而疏忽了对孩子的教育和学习的关心。我也想对这样的家长说一句：你在外面打工即使赚了很多钱，盖起了新房，也只是暂时的风光，孩子才是你最大的也是终身的财富，十年后，二十年后，咱再来比一比，谁的孩子有出息。那时，你的脸上才真正有光！。

当然，你会说，我们家庭困难，没有办法，不外出打工赚不到钱，活又累，没时间关心孩子的学习。你这话我也很理解，因为我说过，我也是一个家长，我每天在学校管四十几个孩子，很累很累，回到家，再也没心思去辅导自己的孩子了，所以，应该说我也是一个不合格的家长。记得一次我从龙游听完课回来，是一位全国著名教师叫于永正的作文课，我教了十几年书，第一次听专家讲课，感觉真是获益匪浅，回来后，立即现学现卖，用于教学实践中。我和班长章拔群搞了个哑剧表演，然后让学生根据我们的表演写一篇人物对话，要求对话分段写。什么叫人物对话分段写？，一个人说的话单独写成一段，哪怕只有一句话，几个字。有几位学生通过这样的训练后，进步还真不小，应该说，对他们今后的作文都会有深远的影响，学的比较好的几位同学有黄璀，章拔群，王小平，冯静，朱璐。你们家长可以看看他们的周记，从周记的中能够反映出我们的孩子真聪明，他们运用的很好。可是回家看看我自己的孩子的周记作文，啊，不看不知道，一看吓一跳，不要说分段，错别字也不少。至今我的孩子还不会分段写人物对话。因为我累得没有心情去教他。我很愧疚。有一句话：我想送给每一位家长，也送给我自己：尊敬的各位家长，请你在百忙中抽出一点点时间，关心一下你孩子的学习，哪怕你不懂，只是象征性的在旁边看看，对他拿回家的每一份荣誉每一滴进步表示你的在意，你的认可，那么，对你的孩子来说就是莫大的鼓励！这一天他会很开心！

总结：

1、希望家长们发现问题及时和我们联系。

2、有时间的话要促使孩子认真完成回家作业，我和周老师的家庭作业量都不是很多。希望能保质保量完成。我要求学生回家能经常看看课外书。

以免影响他们。

4、保证孩子有充足的睡眠时间。四年级的孩子一般情况下晚上8点左右可以入睡了。

5、家长要有一颗平常心，看待孩子的缺点，少一些苛刻，多一些和平。

家长们，我们一起共同努力，为了我们的孩子健康快乐地成长。

家长会演讲稿家长发言篇五

家长会演讲稿家长发言篇六

尊敬的'家长：

您好!

欢迎加入“小三班”大家庭，首先,把我们班级成员介绍一下,我们班有3位老师,班上的班长是杨老师,她现在还在休假中,所以暂时我来代替她的班长工作,在这段时间里,有什么事情近管跟我说我能解决的尽量解决,解决不了的我帮你们反映到我们主任那,所以希望你们家长能相信我,我已经带了一届的幼儿,现在这孩子是我带的第二届,所以希望你们家长能相信我的能力,还有是一位年轻老师李老师,我们两负责幼儿的保教工作,还有一位是刘老师,她经验丰富,有什么事情都可以跟我们老师说,希望在今后的日子里我们能成为朋友。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，相信我们将努力做到最好!

对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿情绪上的辅导，告诉他(她)幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。正式入园后，家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况，以免孩子产生压力。入园初期，幼儿会在不同程度上产生抵触情绪，还可能在情绪和身体上产生不适，家长在这一阶段应密切注意幼儿身体与情绪的变化，但一般情况下不要随便给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他(她)去幼儿园的态度。

现在向您介绍本园一些规定和措施，希望您能仔细阅读，并与我们配合，谢谢!

1、开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应，请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。

2、当幼儿不停的哭泣，请尽量安抚他，让他知道您了解他的感受，而不责怪他。

3、当您离开时务必和幼儿告别，并温柔坚定的告诉他，放学时准备接他回家，让他有温暖、安全的感觉。

1、幼儿每天入园时间是早晨7:30--8:30，离园是下午5:00-，无特殊情况不提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活动。

2、请您准时接送幼儿上下学，经常迟到的幼儿，不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度，请鼓励宝宝每天按时入园。

3、您委托他人来接幼儿，一定要出示接送证,在此告知家长,新生刚入园接送证不花钱,免费办理一张接送证,如果家长还需要办理的话每人交5元办理一张,如果你的接送证旧了想换新的可以以旧换新只需要1元,我们园部这么做为的是更好的实施接送证制度,希望你们家长能配合.

1、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于穿脱。

2、为孩子准备一套衣服装在小书包里，以便换洗。禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品和零食入园。

3、每个孩子的杯子和毛巾上都有数字，家长帮助孩子认识，使孩子学会辨认自己的物品。

1、若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告发烧、呕吐、麻疹、水痘、腮腺炎等。

2、幼儿病症较轻微或痊愈后上学，如有药品的小孩请委托晨间的医生中午给予喂药。

3、幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告诉老师。

1、我们会始终将安全问题放在工作的首位。我们对“安全”的理解是全方位的，包括孩子们健康方面、身体方面、心理方面的安全概念，我们会通过完整的安全保护措施来全面保证孩子们的安全。

家长会演讲稿家长发言篇七

各位家长朋友们：

大家好!

老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。

很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：

比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。

我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的。

比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度。

因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

上一个学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是公务员，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。

早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，xx已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。

当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去k歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。

良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女，呵呵，别笑话啊。

但如前面所说的，xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而xx的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。

另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们xx是个特别乖巧懂事的女孩，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。

而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。

对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情!

孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。

要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。何老师非常认真负责，学校对学生的要求，何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还经常给我们寄写给家长的信，我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。

比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和xx的爸爸总是会用非常夸张的表情故意和xx打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和xx约定我们来比赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会故意背不出来，让xx赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让xx输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，xx就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。

再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加减法运算，我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算，比如一起去超市时，我给xx10元零钱，让她自己挑选东西计算价格，这对培养孩子的计算能力有很大的提高。

再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带xx去参加了一次春节前东阳义工组织去三单乡送温暖的社会活动;要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给xx买了本《小p妞日记》，故意扔在家里引起xx自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪xx去挑了本漂亮的本子，告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上，这个寒假xx也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。

另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。

教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。

在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师，谢谢各位家长!

家长会演讲稿家长发言篇八

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好!

我是高三(2)班pincai同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：

第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。

第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。

家长会演讲稿家长发言篇九

本次家长会的主要目的是联系家长做好本学期的工作，就学校工作中一些问题及学生学习情况与家长沟通。现将发言稿整理如下：

1、任何时候都对孩子满怀希望；

2、经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐；

3、经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水；

4、要求孩子做到的，父母首先做到；

5、父母不在孩子面前争吵；

6、不对孩子说祖父母或外祖父母的坏说；

7、能向孩子承认自己的错误；

8、不在别人面前数落孩子；

9、当别人指出孩子的缺点时，不护短；

10、正确面对孩子的"为什么"，知之为知之，不知为不知；

11、经常带孩子到大自然中去玩；

12、每天都给孩子自由活动的时间和空间；

13、每天带孩子到户外活动；

14、鼓励孩子主动做事，即使失败了，也认为是值得的；

15、经常和孩子讨论各种问题，加强双方思想情感的沟通和交流；

16、孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听；

17、批评孩子时，允许孩子辩解和反驳；

18不对孩子说"就你笨，什么都不会做"之类的话；

19、一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会；

20、对孩子许诺的事，说到做到；

21、欢迎孩子的小伙伴来家里玩。

22、注意孩子的情绪变化，了解其心理需求；

23、在家里，给一块属于孩子自己的天地；

24、给孩子买玩具不宜过多和过于高档；

25、不要动不动就恐吓孩子；

26、经常与老师保持联系；

27、家里有大事，尽量征求孩子的意见；

28、孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账；

29、不要纵容孩子的攀比心理；

30、不要对孩子不闻不问或放任自流。

：孩子犯了错误，家长批评孩子时，为什么有些孩子就是不肯认错?其实问题出在大人身上，在批评孩子时如果能注意下面这些问题，孩子通常就容易接受你的批评了。1、不翻旧帐。只谈眼前，不翻旧账，做错的事已经批评过了就应该"结案"了，不要老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。孩子正处在学习做人的过程中，父母要原谅孩子的过错,动辄就翻老账，这样很伤孩子幼稚的心，孩子是不会接受的。2、不能只注意孩子的错处。当我们动怒时常常会急于让孩子认错，会直接针对孩子所做的错事切入。然而，孩子其实不是从小到大都只做错事，必定还有许多可取之处.如果我们只针对眼前的错事指责他,而忽略了他的优点,就很容易让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为,似乎大人并不了解他整个人,而只注意他不好的部分,这样他就会怀疑当他表现好时,当他做出努力时，父母到底看见没看见。孩子努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理，在我们批评孩子时，也应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出做的不对的地方，要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处,做得好的地方同样看得见。3、增加身体接触。在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听.我们都知道忠言逆耳,有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话，所以当我们实在需要责备他时,我们应该用眼睛正视孩子,一边说着指责他的话一边身体部分要有接触,这样就能够达到恩威并用的效果。4、批评过后要表达对孩子感情依旧。批评过后，父母不要—直板着脸说话或不理睬孩子，如果本来打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做错事为理由不带孩子出去。要让孩子知道，做错了事应该受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他,而希望他更茁壮成长起来.。

上学期考试成绩总体比较好。卷面分90分，有两个同学满分，大多数同学在80分以上，但也有70多分和60多分的。从试卷上可以看出现在考试和以前有所不同，如让学生介绍自己在课外阅读的一本书，就是考察学生平时课外阅读的情况。考试内容已不仅仅局限于课本的范围。

　1、继续坚持坐好经典诵读。这是一项长期的工作，它的见效不在当时，但对于学生的成长确实有利。2、开展课外阅读。课外阅读可以丰富学生的知识面，增长学生的见识。让学生在作文时有话可说。阅读的范围应扩大一点，不能局限于几本作文书。可以试着让学生读一些经典名著（适合学生阅读的中外经典名著的版本），3、制作积累词语卡片。此项工作与是为学生的作文打下基础。词语积累得多了，写起作文来就比较容易，甚至可出口成章。还要结合经常的写作练习，让学生多动笔提高写作的水平。4、图形格练字。（先展示学生写的字，写的好的与不好的）。有些学生的字已经到了非练不可的地步了。这一学期将使用淄博师范鹿建民老师获得国家专利的图形格写字本帮助学生练字，这项工作还需要家长积极配合。

1、在教育孩子方面舍得投入。2、经常过问孩子的学习，注意其学习习惯的养成。3、不要把孩子交给爷爷奶奶就不管了。4、经常和老师联系。5、督促学生练好字。

家长会演讲稿家长发言篇十

尊敬的老师、各位家长：大家上午好!

我是x的妈妈，首先，非常感谢各位老师对x以及本班级所有孩子们的关爱和教育，同时也非常感谢老师给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名80后的年轻妈妈，教育孩子的经验谈不上，在这里和大家谈谈我平时积累的一点建议和方法，不当之处敬请各位批评指正。

一、让孩子体验“学会”的喜悦，在快乐中学习。

学习是一生的功课，不要让孩子感到学习知识是一种负担，一种压力，而要让她在快乐中学习，体验“学会”的喜悦。有时候，明白一件事情，学会一点知识，对孩子来言，就像开启另一个世界的门，充满感动和兴奋。aoe四个声调的拼读非常简单，但孩子们的内心是一片白纸，她们是在用心接触这个世界，认识这个社会。一旦他们能熟练地拼读汉字音节，他们就拿到了打开汉语世界的金钥匙，此时此刻的他们，内心是无比欢快的，我们家长要和他们一起高兴，一起体验孩子带给我们的快乐，和他们一起打牢知识的根基。

二、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的意识和习惯。

三、多读书，为孩子营造浓香的读书氛围。

书，是人类进步的阶梯。阅读会给家庭带来无穷的乐趣，天天阅读，如同天天登山;天天阅读，如同天天储蓄.家庭是培养阅读习惯的第一站，营造有着浓厚书香气的家庭氛围，无疑是家庭教育的首要问题，一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯，那么他的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。在我们的家庭里，我们是这样做的：

其次，读书贵在坚持，不要中断。让孩子读书，不是权宜之计，不是一日之功，要让孩子养成不读书就好像少了什么的习惯。在看书的时候，我们总是安安静静阅读着，与孩子一起读书，也是走进孩子心灵的一种好方法。

四、和孩子做一个约定，养成良好的家庭生活习惯。

开学之初，送给了孩子一封信，其中有一部分是这样的：每天按时起床、休息。根据老师的要求，每晚八点半必须上床睡觉。早上闹铃一响，立马穿衣起床，每晚睡觉前脱下的衣服必须整理好，以备第二天早上用。早上穿好衣服后，自己到洗手间洗脸洗手刷牙。等待吃早饭。出门前上趟厕所。周一至周五每天晚饭后读书半小时，练琴四十分钟。每天回家后第一件事情是完成老师布置的作业，然后在爸爸妈妈的帮助下，预习第二天的新课。其他时间自己安排。周一至周五电视不能看，电脑只能用来查资料和整理博客，其他游戏一概不准玩。关于零花钱。你每月拥有30元的零花钱。每月月初爸爸妈妈把钱交给你，你自己管理，月末时大家一起算账。妈妈建议你为了更好地管好自己的账目，你可以设立一个记账本，每一次的花销都记在里面，月末整理时还方便。你每个月只有30元的零花钱，如果剩下的话，你就把它积攒起来;如果不够，你可以向爸爸妈妈借，借的钱作入下个月的零花钱记录。学校里收的书费等费用爸爸妈妈和你一起承担，你承担一半，爸爸妈妈承担一半。第一个月末作总结时，孩子的零花钱剩下了1。5元。

以上这些，只是自己的一点点做法。孩子是我们的希望，相信我们的孩子，今天，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们一定会长成一棵棵参天大树。在以后的日子里，希望和老师、各位家长好好努力、多沟通、多学习，让我们每一个孩子健康快乐的成长。

谢谢大家!

家长会演讲稿家长发言篇十一

尊敬的各位家长、老师：

您们好!我是初一(4)班的学生___。今天很荣幸能作为__学校初一(4)班的学生代表发言，感谢老师给我这个发言的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

我和大多数同学一样，20__年9月，来到了这所美丽的校园里学习。从小学到初中，走读到寄宿，一个多月下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和父母都共同经历了很大的变化和考验，现在我欣喜地发现：我们都长大了。

下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会：

首先：开学初，学校组织了全校初一新生进行了军训，体验严格的军事管理，使得我们的行为习惯有了进一步的提升;作为一名住宿生，更为突出，军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用，那就是我们没有了家长的约束，因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高，也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。

其次：这里的老师，对学生要求非常的严格，在教学上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，体贴入微。在课堂上，气氛活跃，发言积极。每当老师提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。每当有同学精彩的发言时，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时，我都会有发自内心的感动，这就是一个家，生活着53位友善、团结的孩子随着这轻松、愉快的气氛，一堂课短短的40分钟，很快的就过去了。老师讲得很愉快，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。

再次：中学的学习节奏和小学截然不同，课程开设的多了，学习的节奏紧张了，同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实，每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳，每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。我想对各位家长们想说的是，请你们欣赏我们，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导，我们会积极向上知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

最后，我代表全班同学送给最亲爱的各位家长：“我们爱你!

家长会演讲稿家长发言篇十二

各位家长、大家好：

开学已经半个月了，在这一阶段许多学生已经基本适应了初中生活，但还有不少学生出现了一些学习上，生活上的紧张现象，为了及时地给予学生以学习态度，学习方法上的指导，和家长共同沟通、交流，让学生平稳渡过这一转型期，召开这次家长会就显得及时也很有必要。

本次家长会到场()人(未到的位家长，这些都家长已打电话请了假，均属特殊情况，)可以说这次是全勤，从这一点看出家长对孩子的重视程度，到场的男女家长基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，许多家长都很认真地边听，这说明许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。

据前几天对学生的询问，大半家长都十分关心孩子的日常生活和学习，但也有一部分家长不够重视，只在考试后才过目一下，重视结果不太重视过程，这一点应引起家长老师的重视，一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学，家长也知道孩子的爱好是什么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明现在的家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望，绝大多数家长希望孩子将来上高中考大学，孩子的业余生活主要以看电视为主，大部分学生电视天天看，有一部分周末看电视时间多达3小时以上，而且内容上不加限制选择，这一点望引起学校家庭的关注。

通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但提醒家长立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，注意动态地发展地看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展，也要有新的人才观，育人观，明白时代对人才的需要，是社会适应能力强，知识面广博的人，不是仅会考分的人，将来的文盲，不是没有知识的人，而是不会学习的人，所以学会学习就显得尤为重要，帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，注意培养孩子的意志品质行为习惯，道德品质的重要性和必要性，家庭教育具有以下几个明显的优势。

一、家庭教育内容生活化。

不是有组织、有计划的，而是贯穿在日常生活中自然进行的，这是家庭教育的便利和优势之处，随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态度等，孩子进入初中，学习科目多了，难度大了，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大理想等方面进行。

二、教育方式情感化，父母永远是孩子最亲近的人。

三、教育方式多样化，可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，散步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束地，从孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老师，此话是真理，行为是榜样，特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操，都使得更具有权威性，更具有良好的教育效果。

但同时注意家长教育中的两个极端，一是过分溺爱，一是过分迁就。

建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。

一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

四、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

六、孩子面前做表率。

七、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

八、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。

十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。

总之，我认为这是一个成功的家长会，今后每期初都要召开这样的家长会，敬请各位家长到时参加。

再次感谢各位的到会!谢谢大家!

祝大家生活愉快!合家欢乐!

家长会演讲稿家长发言篇十三

我老师每次家长会都把我留下来帮忙，所以整个过程我都比较熟悉。

首先，科任老师应针对当前学生的学习状况进行分析(一般家长会都是在考前或考后，可以讲些成绩状况等等)。

分析之后讲学生的弊端，就是大家都经常出错的地方。针对这些疏漏，提一些解决的方法，尽量说些家长可以帮到学生的方法，提醒家长要加紧督促等等。

然后规划一下最近的教学计划。多说些鼓舞家长的话，让他们能积极配合老师的工作。也可以表扬最近表现很好的同学，至于差生，除非差到无可救药必须当场点名外，尽量私下与家长交谈。

差不多就这些了，再多扩充一些即可。不过每次家长会要讲话的老师太多，除非班主任讲得多点，其余老师只要点到为止，否则家长是听不进去的，他们可不比学生。

尊敬的各位家长朋友：

大家好!在这个欢声笑语、激动人心的日子里，我们迎来了期末家长会。首先，我对各位家长朋友的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

借此机会，我想和家长朋友探讨三个话题：一是学生在语文学习中存在的问题;二是要在家庭中培养学生语文学习的能力和兴趣;三是假期语文作业的监督和检查。希望通过我们对这些问题的探讨，能够为明年语文教学的顺利进行和学生语文成绩的提高积蓄力量、创造条件。

〈一〉在语文学习中，学生书写水平总体较差。语文考试中，学生能否把字写好至关重要，尤其是50分的作文，即使作文水平相当，书写工整美观的学生得分明显高于书写潦草混乱的学生。再者，小学和初中是学生锻炼书写的重要时机，书写的好坏还将影响今后的工作，写一手漂亮的`钢笔字是十分令人羡慕的事。

针对这一问题，半年来我坚持让学生每天认真写一篇习字，并在课堂上专门讲解书法技巧，指出学生们平时写字存在的问题，如拿笔姿势不正确、坐姿不端正、字的笔画不美观、结构不匀称等等。通过长期练习和多次强调，学生们确实取得了一定进步，但是仍然存在较大差距。我发现学生们书写存在几个特点，一是当学生认真写时就能写得更好，反之就差;二是老师强调得厉害时就能写得更好，反之就差;三是学生们在老师的正确指导下，书写进步非常快!希望家长朋友或者督促孩子提高书写或者给孩子购买书法字帖让他练习。

〈二〉在语文学习中，学生的阅读量太少。无论是识字量、词汇量，还是阅读能力和作文水平，都表明学生们读的课外书太少。当前的语文学习不是封闭的而是开放的，我们班级中少数同学课外阅读量就比较大，他们理解能力强，作文水平较高。所以家长朋友们一定要支持孩子购买课外书籍，如作文类、名著类、名人传记类等，并且鼓励孩子利用假期多读书，给孩子多创造读书机会。当然，同时要严格禁止孩子接触不健康书刊，如电子游戏类、卡-通漫画类、影视歌星类、迷信暴力色情类等。

同时，就我个人认为，只有静静地读几本好书才能真正学到知识，拓宽眼界，不要奢望孩子从电视、网络上学习，那只会让孩子心情浮躁、精力分散、浪费时间，弊大于利。

语文学习非常重视学生听说读写的能力，听说读写也是学生将来立足社会、干好工作的基本能力和重要能力。这一特点决定了学习语文必须重视实践，只有在实践中才能丰富和提高学生的语文素养。

家长会演讲稿家长发言篇十四

尊敬的'老师、各位家长：

累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！

一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能非常生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。

二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿马博宇和别的小朋友比，他不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。马博宇平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜欢的课外读物，比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看，这样长期下来，他就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，他就会更加努力地去做好每一件事。

四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提醒他带红领巾，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提醒他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师批评我了。但这时，他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应该对自己的行为负责。

五、和你的孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等……这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。

孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。

希望我们做家长的，平时要和王老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年！让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务！

家长会演讲稿家长发言篇十五

尊敬的园长、各位老师和各位家长：

大家好!

我是_班__小朋友的妈妈，今天，非常感谢幼儿园给我机会在这里发言。首先，请允许我代表家长们对幼儿园的全体员工，表示最诚挚的谢意!

幼儿园家委会的设立，说明幼儿园是非常重视社会、家长和幼儿园三位一体的教学理念，也充分体现了幼儿园的工作是非常民主和公开的。作为家委会成员，我们应该积极配合幼儿园的各项工作，平时注意收集合理性的意见和建议，及时反馈给园领导，将幼儿园当成自己的小家，充分相信它，精心营造它，出自己的一份力。

今天，我非常珍惜这次的家委会，一个老师和家长共聚的时间，现在请允许我和大家一起聊聊孩子入园一年来其中的快乐和有感，有说得不对的请大家批评指正。

一、作为家长，我们要理解老师的工作。

上学期_月的一天，我女儿在幼儿园因为一天三餐不愿意吃东西而被老师善意批评，没想到连续几天，女儿哭闹着不愿意上园，在我百般纠结的时候，得到于园长、各位老师和阿姨的帮助，让女儿重新喜欢上幼儿园，走出了困境，为此，我十分感谢你们。所以说作为家长，我们首先要理解老师的工作;其次找适当的时间和老师沟通，了解事情的经过和起因，以利于开导孩子。同时家长不能因为孩子的事，和老师发生争执，老师和家长之间要和和睦睦，互相尊重;最后做好孩子的安抚工作。回家后家长和孩子好好聊聊，分析一下孩子哪里做得不好，而且还得对孩子说清楚，在幼儿园，做得好，老师表扬，做得不好，就得接受批评，但无论如何，老师、阿姨、爸爸和妈妈还是非常爱你的。

二、利用网络，建立本班__群，加强老师和家长、家长间的联系。

上学期，我们班在老师的支持下，家长牵头建立了本班的_群。建立_群有以下四大好处：

(一)老师及时上传平时上课的儿歌和歌曲，家长们可以下载资料在家辅导孩子。这一做法非常适合小小班和小班的小朋友，因为孩子小，家长们回家后问孩子在幼儿园学了什么，孩子有时会说得不齐全或说得不清楚。

(二)可以尽快上传本班的各种通知，让家长们即使不到幼儿园，也可以尽快掌握信息，协助老师开展教学工作。

(三)加强家长们的联系。自从建立_群后，家长们之间有来往了，孩子们可以结伴玩乐了，家长也可以更好地交流育儿经。

(四)及时上传孩子们在园活动的照片和录像，让家长们分享幼儿园里孩子的快乐。

三、给孩子最好的礼物：多陪伴孩子。

我觉得给孩子的最好礼物不是衣服、玩具等东西，最好的`礼物，孩子最喜欢的，是父母的陪伴，这是任何人不可替代的。在当今的竞争社会里，不少父母忙于工作，忙于挣钱，也有的父母只顾自己的玩乐，把孩子交给老人或保姆看管。工作、朋友固然重要，钱，对于一个家庭也重要，但亲情更重要。为什么说现在的孩子不愁吃、穿、玩，但还是觉得自己非常孤单、无聊呢，作为父母的我们，难道就不应该反省一下，想想平时为宝贝做了些什么，给了孩子什么，孩子到底还缺什么。是呀，父母得应该为孩子多着想，每天多挤一点时间来陪伴孩子，多和孩子说说话。让孩子生活在爱和自由的空间里，给孩子一个幸福的童年。

曾经我女儿有机会去市最好的幼儿园，但我最终还是放弃了，因为我和女儿深深地喜欢了__幼儿园，同时也相信__幼儿园越办越好，也祝愿我们的孩子在幼儿园的每一天都开开心心、快快乐乐!

最后，请允许我再说一声：谢谢幼儿园里的老师和阿姨们，孩子交给你们，我们放心;选择__幼儿园是我们明智的选择。

谢谢大家!