汉字是中华文化的瑰宝，学习和使用汉字有助于提高我们的语文能力。总结中如何巧妙运用举例和具体细节，使文章更具说服力和可信度？以下是小编为大家收集的总结范文，希望对大家写总结有所启发和帮助。

张桂梅事迹的心得体篇一

张桂梅是浙江省嘉兴市南湖区人民医院的一名普通护士，2019年任劳任怨，坚守岗位，积极负责，尽职尽责，因此获得了“全国五一劳动奖章”。她用自己的实际行动一遍一遍地诠释着护士们的职业精神，也为我们这些普通人腾出了更多的空间，让我们的生活更舒适更美好。

二、她的工作态度。

张桂梅每天工作的时间长达12小时，但这并不是她工作的天数。在COVID-19疫情形势下，她改变了家庭原有的安排，在工作岗位上多呆了3个月，放弃了和家人团聚的机会，坚守在医院，与同事们一起奋斗、一起守护患者的安全。她对待工作的态度，不仅仅是说要尽心尽力地为每一个患者服务，更是在实践中不断地更新和突破自己。

三、她对待患者的态度。

张桂梅有一句话：“病人来找我们不是关门了的死，而是活着要继续走”。这句话体现了她对待患者的一贯想法。每一个患者的病情都不一样，但是她秉承着一种平等、尊重、关怀的原则，对每一个病人都很负责，提供专业的服务，提高患者满意度。有一次，她抽出了细长的用过的注射针筒，用温水冲毛巾给一个换药的患者作愈后处理。她的每一个行动真正做到了“巨细无遗”，表现出了一种先进事迹。

张桂梅深感护理工作的重要性，她告诉我们，护理工作不止是职业，更是奉献，在职业精神方面令人叹服。她表示，要深入锤炼自己，坚持学习新知识，及时掌握新技能，发扬劳动的精神，尽职尽责地为未来做好准备。

五、这个先进事迹的启示。

张桂梅的先进事迹教育了我们，一个人的力量或许不大，但只有积极向上，心无旁骛，不折不扣地做好每一件小事，才能彰显出来自己的人力资源，赢得别人的赏识，也换来自己的成长与进步。同时，我们需要更加流露出工作的热忱，坚持自己的执着，不断进取，才能成为像张桂梅这样的先进员工，更为自己的人生增添亮色。

张桂梅事迹的心得体篇二

校长张桂梅被誉为一位优秀的校长，她的事迹令人钦佩。她以身作则，勇于担当，深受师生爱戴。在这位优秀校长的身上，我学到了很多，从她的行为和言语中感受到了真诚和责任。以下是我对校长张桂梅事迹的心得体会。

首先，校长张桂梅在教育工作中一直坚持以身作则。在她的带领下，学校的师生们都积极向上，树立了良好的榜样。每当有一些与教育有关的活动，无论是劳动班还是学生活动，她总是亲自参与其中，并积极鼓励和指导学生。她经常在学生面前讲述她的故事，分享她的经验。这种以身作则的行为不仅让我学到了很多，也激发了我的学习热情和对教育事业的热爱。

其次，校长张桂梅勇于担当，不怕困难。一次，学校的食堂工作人员突然生病，无法继续工作，食堂面临无人经营的困境。校长张桂梅亲自带领其他老师和部分学生组成了“食堂临时工队”，自愿承担了食堂工作，确保学生的饮食供应。她不怕苦累，每天早早起床，亲自下厨，为学生们烹饪美味的食物。这一切，她只为给学生们提供一个良好的学习和生活环境。在这个过程中，我看到了校长张桂梅的坚强和勇气，也被她的精神所感动。

第三，校长张桂梅深受师生爱戴。她总是关心和照顾每一个学生，不仅仅关注他们的学业成绩，更关心他们的身心健康和成长。她经常给学生们发放小礼物，鼓励他们在学业上努力，并为他们解决问题。她常常开展一对一面谈，了解学生的困惑和问题，并给予合理的建议和帮助。每当学生在她的帮助下取得进步或者有值得表扬的事情，她总是毫不吝啬地给予赞扬和鼓励。学生们对她深感亲近和尊敬，这也是她受到师生喜爱的原因。

其次，校长张桂梅在工作中始终保持着真诚和责任的态度。她坚信，在教育工作中，教师和学生之间的信任和真诚是非常重要的。她从不掩饰自己的情感和态度，与师生们建立了良好的关系。无论是与教师还是与学生交流，她都会真心实意地对待每个人。她总是以诚实和公正的态度解决问题，从不偏袒任何一方。这种真诚和责任感，让校长张桂梅赢得了师生们的尊重和信任。

最后，校长张桂梅的事迹给我留下了深刻的印象。她的身上展现出了一位优秀校长应有的素养和品质。通过她的事迹，我明白了作为一名校长，不仅要有教育理念和教育技巧，更要有责任感和坚定的信念。在今后的学习和工作中，我将秉承校长张桂梅的榜样，以身作则，勇于担当，真诚和负责任地对待每一位师生，并为教育事业做出自己的贡献。

总之，校长张桂梅的事迹给我留下了深刻的印象。她的身上蕴含着丰富的品质和智慧，无论是以身作则，勇于担当，深受师生爱戴，还是保持真诚和责任的态度，都值得我们学习。在今后的学习和工作中，我们应该以她为榜样，不断努力，为教育事业贡献自己的力量。

张桂梅事迹的心得体篇三

引言：

作为一名教育工作者，师德和师风一直是我们不可忽视的一片重要领域。在当前教育体制改革的大背景下，我们时刻要提醒自己，文以载道，述而不作，说起来容易做起来难，理念是重要的，行动也同样重要。今天我想要谈论的话题是灵敏、细致、平和的张桂梅老师，让我们一起来探究关于她的事迹以及师德心得与体会。

正文：

在记者采访中，张桂梅老师表示：“首先要让学生感受到老师的关心，互相了解，建立良好关系。”对于学生的事情，张桂梅总可以第一时间和学生谈，让孩子们更愿意分享自己的情感，让学生有一种依托的感觉.老师要教以爱为先，关爱学生，贴心呵护学生。提供学生各种良好成长的环境。有时候，只是一个柔和的眼神，一个温暖的拥抱，就能让孩子从痛苦中得到释放。作为一名教师，我们要把学生看作是我们的孩子，心中常怀一份仁爱，用自己的行动让学生感受到不仅是知识分子，更是人类的教育者。

2、宽容、细致，让学生无愧于良心。

总有一些学生会因为自己的一时疏忽，抄袭等问题而一度面临问题和考验。这时候，张桂梅总是选择和学生沟通，耐心倾听学生的诉求以及想法，通过宽容和谅解，帮助他们重新找回自己，让学生重拾起自信和勇气，在将来前行的道路上良心大方无忧。一个好的教师，不仅是会成绩的学霸，更是会让学生逐渐成长为有趣幸福的人，也是最底线拍板公正的判官。

3、时刻保持与学生的平和沟通。

有时候，学生的一些行为和语言会让我们触及了师德的底线，这时候怎么办呢？张桂梅老师告诉我们，无论在什么情况，保持与学生的平和沟通是最为重要的。她总是把控好了度，不会轻易斥责学生，也不会对学生纵容过分。用自己细腻、周全、沉稳的语言，让学生听得听懂道理，明白自己的错误。这样的教育方式，能够让学生认可你是一位权威且合法的老师。

4、坚持自己的职业教育信仰。

在教学活动中，张桂梅老师总是坚持自己的职业教育信仰，公平公正的评判，不模仿、不盲从，做到了在教育家的干与私中把握好了度，每次较真不卑微，较真不拖沓。做一名良好的教育者，我们更应该明确自己身上的权利与义务，坚守自己的原则和信仰。要始终坚持良好的职业道德标准，所有学生平等，公正照顾，同时严格要求自己，完善自己的教育素质。

5、在工作中不断锤炼自身素质。

最后，张桂梅老师告诉我们，一个好的教育者，总是要持续不断地锤炼自己的素质，并不断学习新的教育思想和知识。要把工作看做生命的一部分，全身心投入其中，也要时刻反思自己的表现和不足之处，更应该和同事分享彼此的心得，相互提醒督促，一起前行成长，让我们每个人都是一位神圣的教育者。

结语：

细节守护师德，平和养成师风。张桂梅老师始终将自己的心血与汗水献给了教育事业，不断以高标准、严要求的姿态面对着自己的工作，时刻坚守师德师风的底线，塑造自己的良好形象，最终成为一位备受人尊敬的优秀教育工作者。相信在今后的工作中，我们能够一起学习张桂梅老师的事迹，不断提升自己的职业水平和素质，成为一位符合国际化标准的优秀教育工作者。

张桂梅事迹的心得体篇四

张桂梅同志用自己的一片真情点燃了无数贫困家庭的希望，用自己的赤诚爱心托起了无数孤儿和困难学子的人生梦想，用自己真情挚爱，诠释了什么是大爱无疆、大爱无私、大爱无声。她以勇者无畏、生命不息、奋斗不止的精神，续写着一个优秀共产党员的人生追求和信仰。在张桂梅同志身上，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了张桂梅同志对党和人民的无比热爱和无限忠诚，充分体现了一切为了群众、一切为了人民的为民情怀和坚定信仰。其事迹陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵，深化了我们的情感，真可谓感人肺腑、振人心魄、令人肃然起敬。

党总支王从爱书记要求，全校广大党员干部要认真向张桂梅同志学习。学习她恪尽职守、爱岗敬业、心系群众的高尚品德；学习她注重学习、求真务实、真抓实干的工作态度；学习她厉行节约、艰苦奋斗、无私奉献的优良作风；学习她淡泊名利、牢记宗旨、忠诚于党的优秀品质；学习她敢闯敢干、敢为人先、敢于担当的开拓精神；学习她坚定信念、执着坚定、无怨无悔的人生追求。在当前开展“不忘初心牢记使命”主题教育活动中，要把向张桂梅同志学习作为重要载体，组织广大党员干部广泛深入学、联系实际学、结合工作学。要把张桂梅同志作为一面镜子，认真开展自我剖析，真正心系于民。

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张桂梅事迹的心得体篇五

丈夫去世后，张桂梅没有再组建家庭。她没有亲生儿女，全身心投入到教育和慈善事业上。，张桂梅一边在民族中学当老师，一边兼任“儿童之家”院长，成了众多孤儿的“妈妈”。刚建院，第一天就收了36个孩子，最小的仅有2岁，最大的也才12岁。“因为孩子太小，一把屎、一把尿是很平常的事，想干净也干净不起来。”原本最爱漂亮、最爱干净的张桂梅，就这样被这群孤苦伶仃的孩子改变了。

维持“儿童之家”的资金面临短缺。为缓解窘境张桂梅先是领着孩子们卖鞋、卖花后来到处筹措资金在筹措资金过程中很多人甚至认为她是骗子还驱赶她给她吃闭门羹但她并不气馁她说：“求人很丢人但孩子们如果生活得不好我这个院长更丢人。”正是凭着执着的信念和无私的大爱她放弃了假期闲适的生活为筹集资金奔忙。筹款期间张桂梅累了就在路边歇一会儿渴了就讨口水喝饿了就啃几口干粮20至的寒暑假张桂梅为孩子们筹措到两万多元。对此她说一切的辛苦都值了！

坚韧顽强，执着追求一辈子张桂梅同志始终秉持着对教育事业的痴心和执着，创造了贫困山区教育史上的一个又一个奇迹，诠释了一名共产党员对基层教育工作的责任和担当，用坚韧不拔、不屈不挠的干事品格为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天。

张桂梅事迹的心得体篇六

周云丽是华坪女高第一届毕业生。从小穷苦的她，以前愿望是“走出大山赚大钱〞，但女高改变了她的想法。2021年大学毕业后，周云丽考取了宁蒗县城的中学老师岗位。听说女高缺数学老师后，她毫不犹豫放弃了县城工作放弃了正式编制，来到女高做代课老师，一年后才转正。

“老师老了，我们长大了。〞周云丽说，“我们要继续她未竟的事业。〞。

“我一直就在她们身边〞。

无论在民族中学还是后来的女子高中，教学质量一直是张桂梅最看重的事。

在民族中学时，曾经有一个班令老师们头疼，张桂梅却主动要求担任班主任。她进山找回那些不读书的学生，为看住那些晚上总想跑出去的学生，她把行李搬进男生宿舍，和32名男生住在一起。男生们渐渐承受了张桂梅，感觉“就像在家里，和妈妈住在一起〞。但是，男生们不知道，他们粗重的鼾声、梦话和脚臭，常常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开场就不敢喝水，担忧晚上起夜时学生趁机溜出去。

在女子高中，张桂梅在宿舍里铺了两张床，一张自己睡，一张留给需要特别关心的学生。为了随时照顾学生，她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生，始终不肯和她多说话。这期间，张桂梅在食堂打饭时，摔了一跤，肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床，但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下，还要忍着疼痛和学生聊会儿天。3个月后，这名学生抱着张老师大哭起来，说一定不会辜负张老师。

如今，张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块，头上还有骨瘤，她的肺出现了问题，嘴唇经常没有知觉，但她仍然每天拿着小喇叭喊起床，喊吃饭，喊跑步，喊睡觉……“我要让孩子们知道，我一直就在她们身边。〞张桂梅说。

为给学生解馋，张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐〞。直到有一次，张桂梅去付账时，学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道，张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜，每天的生活费仅3元。

她至今还在用一部老式诺基亚，手机里存着学生和家长的，“听说智能手机容易坏，怕换手机后这些号码会丧失〞。

她的衣服很土，有些是别人买给她的。她去参加党的十七大前，华坪县委给她7000元置装费，让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。

她把获得的3万多元奖金，捐给了灾区;5000元的劳模奖金，一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖〞奖金，捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元，她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费，把这些钱用在山区孩子们身上。

假设今年的你39岁，丈夫病故父母离世无儿无女身处异乡，你是选择庸庸碌碌虚度剩下的人生，还是在奋斗之中书写新的人生华章?39岁的张桂梅选择了化悲哀为力量，扎根小城华坪20余载，把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中，带着1600多名贫困女学生走出大山，撒播下希望，用责任和担当书写了新时代的“小城大爱〞故事传说。

爱心。“我要用有限的生命有限的力量为孩子们多做点事。〞朴实无华的语言下，蕴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱。她把家访当常态，10余万公里的山路被踩在脚下，成为1500多户家庭走访的“垫脚石〞，为的就是减轻“山里人出趟门不容易〞的负担，理解到每一个学生最真实的情况，做通家长的思想工作，斩断贫困的代际传递。作为基层党员干部，我们就是要把一颗爱心融化在群众的心田，尤其是对低保户五保户残疾人等弱势群体，要通过日常生活交往，和他们建立友谊，从心底打破隔膜，详细理解掌握他们的真实意愿，在千方百计解决实际困难中，不断提升群众的幸福感和获得感。

坚决。“党员在，女高就有办下去的希望。〞刚刚成立之初的华坪女高，师资紧缺学生家底薄，被认为是一所“绝对办不下去的学校〞。但张桂梅却不信这个“邪〞，带着8名老师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员带头示范作用，把党员老师们内心的澎湃激情转化为坚决信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神〞，华坪女高也逐渐成为当地学生家长向往的学校，教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员老师们用实际行动证明了成功需要无比坚决的信念，我们要从她身上汲取精神养分，对于选准了的'方向认准了的事，要敢抓敢管敢作敢为，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

奉献。面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党之初的那份初心，把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿，把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区，一条洗得褪了色的牛仔裤一件很老气的花衬衫一双旧旧的黑皮鞋一副厚厚的近视眼镜，是伴随她多年的“行头〞，生活非常清苦。她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。对她来说，“让最底层的百姓看到希望，让所有的孩子享受教育的公平〞，奉献理所应当。面对“为中华民族谋复兴，为中华民族谋幸福〞的历史使命，我们要以张桂梅这样的典范为标杆，对标对表，学习她们身上无私奉献的品德与情怀，立足本职岗位，以“踏石留印抓铁有痕〞的干劲，不讲条件不计得失，一心一意干好每件工作，在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的奉献。

张桂梅事迹的心得体篇七

对于中国人民来说，张桂梅是家喻户晓的名字。她是一位为民众无私奉献、甘愿牺牲的村民。通过她的故事，我受到了深刻的触动和启示。我个人深感佩服和敬仰，也从中获得了一些重要的体会和心得。

首先，从张桂梅的事迹中，我明白了人人都可以成为英雄。张桂梅刚开始并不是一个特殊的人物，但她面对困难和压力时，选择了勇敢地站出来，为村庄的利益而奋斗。她没有想着个人得失，而是全心全意地为人民服务。这让我明白，只要我们用心肯努力，每个人都有机会成为伟大的人物，为社会做出贡献。

其次，张桂梅的事迹让我认识到坚持和毅力的重要性。在张桂梅的境遇中，她遇到了很多的挫折和难题，但她从未退缩，始终坚持她的理念和信念，积极寻找方法解决问题。无论是面对官员的打压，还是村民的质疑，她始终没有动摇。这让我明白，成功需要付出艰辛的努力和长期的坚持。只有坚持不懈，才能克服困难，最终获得胜利。

第三，张桂梅的事迹给我带来了关于爱心和奉献的思考。在她的故事中，她放弃了个人的利益，主动为村民们奔走操劳。她不求回报，只是心甘情愿地为他人着想、付出。她的无私和奉献的精神，让我深受启发。在现代社会，我们常常追求个人利益，但忽略了对他人的关心和帮助。张桂梅的事迹提醒我，每个人都应该为他人着想，用自己的力量去温暖这个世界。

第四，张桂梅的事迹让我认识到分享知识的重要性。作为一名农村妇女，她没有什么特殊的背景，但她通过自学和不断学习，掌握了很多有用的知识和技能。她把这些知识毫不保留地与村民们分享，帮助他们改变生活。这启示了我，我们无论在哪个阶段，都应该不断学习，提升自己的能力。只有通过分享和传递知识，我们才能共同进步，推动社会的发展。

最后，张桂梅的事迹给我带来了关于信念和使命的思索。她始终相信自己能够改变村庄的现状，为民众谋福利。她没有被外界的质疑和诋毁所动摇，坚守在自己的岗位上，承担起自己的使命。在我看来，每个人都应该有信念和使命。只有坚定地相信自己的价值和能力，才能不断进步，为社会做出应有的贡献。

通过对张桂梅事迹的学习和思考，我深深被她的精神所感染和启发。她的故事告诉我，每个人都有机会成为伟大的人物，只要我们坚持不懈、富有爱心和奉献精神。我将以她为榜样，努力学习、勇往直前，为社会的进步贡献自己的一份力量。

张桂梅事迹的心得体篇八

林志梅同志是南京市人民检察院职务犯罪预防局局长,16年来,她怀着对预防事业的忠诚和热爱,以积极进取、争创一流的精神,以开拓创新、勇于担当的勇气,以求真务实、坚韧执着的态度,以廉洁自律、无私奉献的品格,创造了一系列预防工作新载体、新机制,并打造了“南京预防模式”,开辟了检察预防的一片新天地。

要认真学习林志梅爱岗敬业的钉子精神、勇于创新预防工作方式方法的进取精神、善于团结干警克服困难的团队精神，转变预防理念，创新预防工作新方法，不断探索预防服务途径，再接再厉，努力争取在检察机关开展的职务犯罪预防部门首届岗位练兵素能比武活动中取得好成绩，使各项预防工作取得新成效。

学习林志梅检察官先进事迹的活动，勉励干警学习她公仆情怀、优秀品格、进取精神、职业情守；要求年青干警要以林志梅为榜样，忠实履行职能，扎实做好本职工作，为全面推进依法治县，作出新的更大贡献。

为深入推进学习宣传林志梅同志先进事迹活动，按照方案要求，该院以机关党总支部牵头，联合团支部，组织8个党支部部分党员、团员，在视频会议室，由院党组书记、检察长王才远以《“小部门”承载“大志向”》为题，为大家上了一堂“学习林志梅，岗位添光彩”的重点辅导课，检察长从林志梅从检33年，为检察事业奉献青春，特别是她在职务犯罪预防工作岗位上，以积极进取的精神、争当第一的追求，勇于担当的勇气、锲而不舍的态度，在专业化、社会化预防上积极探索创新，使职务犯罪预防工作实现“全省领先、全国一流”。消除了部分干警，尤其是青年干警认为只有“大科室才能干大事”等认识上的“误区”。同时，该院在学习中坚持做好“三个结合”。一是把学习林志梅同志先进事迹与当前正在开展的'争创全市“人民满意的十佳检察官”评选活动相结合，组织干警远学林志梅，近学身边人，认真组织开展好评选工作。二是把学习林志梅同志先进事迹与开展工作创新相结合，教育检察干警做到爱岗敬业，勇于创新，以优异的成绩推动检察工作创新发展。三是把学习林志梅同志先进事迹与争先创优相结合，要求各部门要紧扣工作实际，树立争先创优，勇争一流的意识，为年终各项检察工作上台阶努力奋斗。

林志梅同志的事迹深深地感动着每位干警，干警们纷纷表示，要学习林志梅同志敢于创新、无私奉献、忠于检察事业的品质，并将对照先进人物，认真查找自身在实践政法干警核心价值观与先进人物之间的差距，自觉践行“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观。

林志梅同志的事迹生动诠释了预防干警实干创新的精神风貌，是政法干警核心价值观教育最直接、最生动的教材。通过学习她对党忠诚、信念坚定的政治品格，公道正派、公正廉明的职业操守和心系群众、真情为民的公仆情怀，进一步激励了全院干警努力踏实工作，使“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观践行在具体的工作中。

张桂梅事迹的心得体篇九

xx年1月，一场以向张桂梅学习为主题的“感恩行动”在丽江市迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。张桂梅为何与"感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处？记者从她的人生轨迹中找到了答案。

出生于1957年的张桂梅，年轻时不仅长得非常漂亮，而且性格开朗，能歌善舞，对生活充满憧憬。她原本有一个幸福美好的家庭，夫妻双双在大理市的一所中学教书。但正当夫妻俩沉浸在甜蜜、美好的生活中时，不幸却突然降临到他们的头上，她的丈夫得了不治之症。为了给丈夫治病，她东奔西走到处借钱，能够借到钱的地方都借了，该花的钱都花了，但丈夫的病还是不见好转。1995年，身患癌症的丈夫离她而去，张桂梅陷入极度的悲痛之中。后来，在同事的帮助下，她决心重新振作起来，为了摆脱令她触景生情、伤感悲痛的环境，1996年8月，张桂梅从大理调到华坪，在这片完全陌生的土地上开始了新的工作和生活。

张桂梅经历了太多的磨难，但这些磨难更加激励起她对生活的爱和希望。想想那些学生期盼的目光，她咬紧牙关，回到学校把检查结果锁进抽屉。这一切，她没有告诉任何人，一直坚持到把学生送进考场才住进了医院。1997年7月，张桂梅做了肿瘤切除手术。手术后，医生要求她必须注意休息，最少要调养半年。可是为了学生，她在手术后的第24天，又走上了讲台。

张桂梅的事迹迅速传遍华坪大地。县政协委员来学校视察，校长在汇报时，介绍了她的情况。听了介绍以后，所有委员马上起立向她三鞠躬，并当场为她捐款6230元。县里召开第八次妇代会，全体代表和县领导都为她捐款。希望她好好治病。对此，张桂梅眼泪夺眶而出：“病无情，人有情，这是一些多好的人啊！”

发生在丈夫和她自己身上的两次磨难，使她想到，人与人之间是多么需要理解、帮助和支持呀！如果没有华坪人民，她的生命将无法延续。她说，她的生命属于华坪，把全部精力奉献给华坪人民。正是由于这种感恩的心态和情怀，张桂梅把人间最伟大的母爱献给了他的学生和那些失去父母而需要帮助的孩子们。

张桂梅事迹的心得体篇十

“张桂梅老师建校育人、教育扶贫的全过程，我是参与者，也是见证者。”华坪县教育体育局局长李向天的宣讲，带着大家回顾了张桂梅老师走过的这一路。

她1975年来到云南，并在这里成为一名人民教师。家庭的不幸、疾病的困扰没有摧毁她，反而给了她更多动力。

为了不耽误学生中考，她把学生送进考场才去做手术，从体内切除了重达2公斤多的肿瘤。她的病情反复发作，可为了不影响学生们学习，坚持边上课边吃药治疗，“我是老师，讲台就是我的生命，只要还有一口气，就要站在讲台上!”

她没有孩子，也没带过孩子，可为了照顾华坪县儿童福利院的孩子，她住在福利院，把年仅1岁的孤儿背在身上哄他入睡。“妈妈!妈妈!”孩子总爱依偎在她身上这么喊。

张桂梅不忍目睹贫困山区女孩因贫失学、因传统观念失学，她毅然决然开启了创办免费女子高中之路。为募集资金她承受着委屈，把所有的质疑抛之脑后，坚持四处奔走、不断呼吁。

2008年9月1日，全国第一所全免费的女子高中正式开学，那是张老师最快乐的一天。“回顾华坪女高艰辛的创办历程，是她把绝望变成希望，把不可能变成了现实，深深地打动了我。”李向天说，从张桂梅身上，他看到了一名新时代共产党员不忘初心、牢记使命的本色本真。“她是华坪的骄傲，也是我永远的榜样。”

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张桂梅事迹的心得体篇十一

第一段：引言（150字）。

身边的英雄时常激励我们勇往直前。张桂梅同志作为一名优秀的共产党员，在疫情防控期间表现出色，为我们树立了崇高的榜样。她先后在多个抗疫一线工作岗位上奋斗，以身体力行诠释了党员的责任和担当。她的事迹不仅激励了我们全体党员，也鼓舞了所有担负着经济社会发展重任的人们。

第二段：团结合作（250字）。

团结合作是抗击疫情的重要保障，而张桂梅同志在抗疫一线展现出的团结合作精神充分体现了党员的责任担当。她不计个人得失，总是义无反顾地投入到紧张的工作中。她与其他工作人员紧密合作，共同协调并解决问题。她毫无怨言地与他人分享自己的经验，帮助团队更好地完成任务。她的团结合作精神受到了大家的一致赞扬，成为我们学习的榜样。

第三段：奉献精神（250字）。

奉献精神是共产党员的重要品质，也是国家和社会发展的重要动力。张桂梅同志在抗疫一线展现出了无私奉献的精神。她不顾自身安危，毅然选择去疫情严重的地方参与工作，把为人民服务的责任放在第一位。她以实际行动诠释了奉献的真谛，为疫情防控工作做出了重大贡献。她的奉献精神激励着我们要为人民、为社会、为国家作出更大的贡献。

第四段：坚持党性原则（250字）。

党性原则是共产党员区别于其他人的重要标志。张桂梅同志在抗疫一线始终坚持党性原则，严格要求自己，不断提高自身素质。她注重学习党的理论知识，深入了解党的方针政策，以此指导和推动自己的工作，保持党性纯洁。她努力加强自身的思想道德修养，提高自己的政治觉悟和道德品质。她的坚持党性原则，让我们深刻认识到作为党员要时刻保持党性，始终忠诚于党的事业。

第五段：激励与展望（300字）。

张桂梅同志的事迹让我们受益匪浅，激励我们做到对党忠诚、为人民服务。在今后的工作中，我们要向她学习，不断提高自己的综合素质和工作能力，为党和人民的事业做出更大的贡献。我们要不忘初心、牢记使命，始终保持对人民的热爱和对共产主义的信仰。坚信在党的领导下，我们一定能够战胜任何困难和挑战，实现中华民族的伟大复兴。

总结（100字）。

张桂梅同志事迹所展现的党员精神和担当意识鼓舞了全体党员，在今后的工作中我们将以她为榜样，牢记党的初心使命，坚守党性原则，勇往直前，为党和人民事业作出自己的贡献，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

张桂梅事迹的心得体篇十二

近年来，我校的发展取得了显著的成绩，这与校长张桂梅的出色领导和高尚品质是分不开的。校长张桂梅是一位慈爱严谨、富有智慧、勤勉奉献的领导者，在任期间她用自己的行动践行了对教育事业的热爱和责任感。她的事迹给予了我们许多启示和深刻感悟。下面我将从识人用人、引领团队、提倡创新、服务社会和育人方面阐述个人在感悟中所得。

首先，张桂梅校长的事迹让我意识到了一个优秀领导者需要具备的识人用人能力。她始终坚持公平公正，注重挖掘每一位教职员工的优点和潜力，并给予他们更多的发展机会。例如，她发现一位年轻教师具有较强的创新意识和激情，便大力培养和支持他成为学校的教研骨干，这为整个学校的发展起到了积极的推动作用。在我个人看来，识人用人的关键在于挖掘每个人的优势，为他们提供适合的平台和机会，从而最大限度地发挥他们的潜力，实现自我价值。

其次，张校长以身作则，带领团队朝着共同的目标努力。她注重团队建设，擅长鼓励和激励下属，创造了良好的工作氛围和团队凝聚力。她始终坚持开门办公的原则，与教师们保持密切的联系，及时解决他们的疑惑和困惑，为他们提供良好的工作环境。校长张桂梅以身作则，勇于承担责任，为教职员工树立了良好的榜样。这种领导方式激励了全体教职员工积极向上，团结协作，为学校的进步做出了巨大贡献。

第三，张桂梅校长提倡创新，推动学校不断进步。她通过各种渠道积极了解国内外的教育动态，并将先进教育理念和技术引入学校。她鼓励教师们开展研究性学习，推动教学方法和评价体系的革新，为学生提供更加高效和多样化的学习资源。创新意识的引入，不仅满足了学生的需求，也激发了教师的潜力，同时提升了学校的整体竞争力。张校长的做法让我明白，只有不断创新才能跟上时代发展的步伐，为学校的发展赋予新的活力。

第四，张校长始终以服务社会为己任。她充分了解学校所在社区的需求，并积极参与社区建设和公益事业。她鼓励学校与社会各界互动合作，共同打造更加和谐宜居的社会环境。事实上，学校举办的一系列社区活动都得到了社会各界的高度赞扬和认可，这使得校园与社会的联系更加紧密，也为学校树立了良好的形象。通过张校长的事迹，我深刻认识到作为一名教育工作者，我们应该不仅关注学生的发展，还要积极参与社会的进步，为社会的发展贡献自己的力量。

最后，张校长注重育人，培养倡导学生的深度学习和自主发展。她鼓励老师们根据学生的特点制定个性化的教育方案，培养学生的创新意识和自主学习能力。同时，她注重培养学生的社会责任感和团队协作精神，通过各种活动让学生感受到社会的多元和辽阔，培养他们的社会适应能力。在她的引领下，学生们培养了积极向上的品质，不仅学业成绩突出，也在社会中展示出良好的个人素养。

总之，校长张桂梅的事迹给予我们很多启示和感悟。她的识人用人、带领团队、提倡创新、服务社会和育人等方面的做法，为我们树立了良好的榜样。作为教育工作者，我们应该向她学习，不断提升自己的领导能力和教育水平，为学生的发展贡献自己的一份力量。只有这样，我们才能站在一个更高的起点上，为学校的发展注入新的活力。