2024年爱护环境广播稿150字(优秀13篇)
总结是一种反思的过程,让我们能够更好地发现问题和解决问题。在写总结时,不要忘记对过去的经验进行总结和汲取教训。有了一些总结范文作为参考,相信大家可以更好地规划和安排自己的总结写作。
爱护环境广播稿150字篇一
男:敬爱的老师、亲爱的同学们!
合:大家下午好!
女:红领巾广播站又如约和大家见面了!
男:我是三(1)班的韦媛忆,
女:我是三(2)班的银艺媛,
合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!
男:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达理,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
女:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,特别是在校门口,还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞,所有的这一切,都与我们的文明校园很不相称。校园是我家,爱护靠大家。我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
男:作为学习的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起。从边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,同学们,还等什么?赶快行动起来吧!
女:在这里,我们向全校老师和同学发出以下六点倡议:1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
男:2、从我做起,从现在做起养成良好的卫生习惯,做到把垃圾送到属于它自己的家,也就是丢到垃圾桶里去。
女:3、提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面干净。
男:4、不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
女:5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到离开教室关灯,洗完手马上把水龙头关上,节约粮食,杜绝浪费。
男:6、爱护公共设施,不乱涂乱画,不踩踏花草,不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。
女:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净,美化好学校的一草一木,让我们社会在既卫生又文明的校园里。
男:同学们,环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做当代文明小学生!
女:爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
合:老师同学们,今天的广播到此结束,谢谢大家的收听!让我们下次再会!
(播放《罗米欧与朱莉叶》)
爱护环境广播稿150字篇二
合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!“七彩童年”校内广播站,与您相约欢乐时分。尊敬的老师,敬爱的同学们,大家中午好!我是播音员xxx,我是播音员xxx。
甲:春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻快地在大地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气息,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,感觉暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······。春天是绿色的,春天是缤纷的。
乙:绿树在居民的小区里,在同学们的校内里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里·····绿树在城市里,城市在树林里。路上车水马龙,路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐……。
甲:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是自然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时候,大树又能给我们挡风避雨。
乙:绿树是自然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器······。
甲:毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐,沙尘暴遮天蔽日,沙漠侵蚀了良田,·····人类曾经的.愚昧反过来又惩处了人类自己。
乙:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有动物,植物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。
甲:绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱惜绿树就是爱护我们生活的环境,就是爱护我们人类自己。
乙:让我们青少年行动起来,主动响应祖国的号召,植树造林,爱惜绿树,用我们的汗水浇灌出一个生气勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美妙的家园。
音乐……。
甲:接下来是“佳作观赏”。首先请观赏……。
乙:下面请观赏……。
乙:愿它能给你留下美妙的回忆,伴随你度过七彩的童年。
甲:本次播音主播:xxx、xxx。编辑:xxx老师。感谢大家的收听。
合:再见!
爱护环境广播稿150字篇三
女:亲爱的少先队员们:
合:伴随着一首《我们都是好孩子》这首歌曲,本周红领巾广播又如约相见了。
女:当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;男:当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?女:当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
男:优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;女:优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;男:优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;女:优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
男:是的,只要我们都做到了,就像歌词里唱的:我们都是好孩子,最最可爱的好孩子;我们都是好孩子,最最善良的好孩子啊!(停顿,音乐声响起)。
男:《新闻直通车》这个栏目,让我们不出校门就能了解新闻时事,开拓了我们的视野。现在播报,10月31日,北京市教委下发《关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料。严禁出售无质量安全保障的产品,严禁出售有碍学生身心健康的商品。有调查显示,我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76%,14岁孩子为92%。
爱护环境广播稿150字篇四
有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。对,就是这么简单!大家可以想一想,在我们洗脸刷牙、洗头洗澡、每天上班前打扫卫生的时候,是不是在意的节约了一滴水?在我们使用电灯、空调、电脑、饮水机的时候,是不是刻意的节约了一度电?在我们复印打印文件的时候是不是把纸张两面使用,节省了一张纸?建设节约型社会就是需要我们从身边的小事做起,从节约一滴水、一度电、一升油、一张纸开始。日子久了就会养成节约的好习惯。
(甲):我是主持人项成文。
(乙):我是主持人程军。
(甲乙):红领巾广播又和大家见面啦!今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。
甲:今天的广播内容有:《世界环境日》《世界水日》《九寨沟》《世界地球日》。
乙:同学们,九寨沟的风景异常美丽,相信大家都不陌生,但是大多数的同学没去过,下面我来做个小导游,给大家介绍介绍。
甲:九寨沟位于阿坝藏族自治州南坪县中南部,因九寨沟内有9个藏族村寨而得名。景区面积62平方公里,现游览区面积50平方公里。九寨沟既是自然保护区,又是国家级风景名胜区,同时,被列入世界人类自然遗产名录。
甲:九寨沟以三沟一百一十八海为代表,包括五滩十二瀑,十流数十泉等水景为主景,与九寨沟十二峰联合组成高山河谷自然景观。九寨沟以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成神妙、奇幻、幽美的自然风光,显现“自然的美,美的自然”,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。
乙:四川九寨沟四季景色都十分迷人。春时嫩芽点绿,瀑流轻快;夏来绿荫围湖,莺飞燕舞;秋至红叶铺山,彩林满目;冬来雪裹山峦,冰瀑如玉。九寨沟动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等珍贵野生动物。
甲:九寨沟的水是九寨沟的'灵魂,因其清纯洁净、晶莹剔透、色彩丰富、故有“九寨沟归来不看水”之说。水、倒影、石磨、藏寨、经幡和藏羌歌舞等,构成了九寨沟独特的旅游文化。“绿色环球21”证书的取得,证明了九寨沟正在走一条可持续发展战略的生态旅游之路。在资源稀缺的今天,九寨沟立足绿色旅游的观念,服务设施日益完善成熟,现已成为世界旅游的一颗璀璨明珠。
乙:九寨沟之所以历经沧桑仍然这么美丽,是因为环境保护得好,没有被破坏,基本保持了她的原始状态,现在我们周围的环境越来越被人们所破坏,所以急需要保护环境。
甲:读《世界环境保护日》。
1972年联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划,通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。同年10月联合国大会第27届会议接受并通过了这一建议。每年的6月5日,世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动,以唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护的共同努力,同时要求各国政府和联合国系统为推进环境保护进程作出贡献。
乙:是呀,我们周围的.环境急需保护,你听,连小草都发出呼叫了。
甲:环境的保护包括多方面,首先我们要保护周围的水资源。(读《世界水日》今年3月22日是第12个世界水日,今年世界水日的主题是“水与灾害”。水是生命之源。虽然地球70.8%的面积被水覆盖,但97.5%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人类真正能够利用的不足世界淡水总量的1%。
乙:1993年1月18日,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议,通过了第193号决议,并确定自1993年起,将每年的3月22日定为世界水日,旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,以解决日益严峻的缺水问题。同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识。
乙:环境的保护已经引起了全人类的高度重视,这不,世界地球日这一节日得到了全世界人类的积极响应。(读《世界地球日》)。
甲:1970年4月22日,在太平洋彼岸的美国,人们为了解决环境污染问题,自发地掀起了一场声势浩大的群众性的环境保护运动。在这一天,全美国有10000所中小学,2000所高等院校和2000个社区及各大团体共计2000多万人走上街头。人们高举着受污染的地球模型、巨画、图表,高喊着保护环境的口号,举行游行、集会和演讲,呼吁政府采取措施保护环境。这次规模盛大的活动,震撼朝野,促使美国政府于70年代初通过了水污染控制法和清洁大气法的修正案,并成立了美国环保局。从此,美国民间组织提议把4月22日定为“地球日”,它的影响随着环境保护的发展而日趋扩大并超过了美国国界,得到了世界许多国家的积极响应。到1990年4月22日,即“地球日”20周年之际,全世界都进行了地球日活动。从那时起,“地球日”才有了国际性,称得上世界地球日。
甲:人类环境的保护要靠我们每一个人的共同努力,让我们从身边做起,积极保护我们周围的环境,让我们生存的环境变得越来越美好。
爱护环境广播稿150字篇五
合:大家下午好!校园之声广播站又如约的和大家见面了!
甲:我是主持人翁。
乙:我是主持人梁。
合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!
甲:送走了温和日丽的阳春四月,我们迎来了繁花似锦的人间五月天。五月的三中校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。
甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。校园是我家,爱护靠大家,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么?赶快行动起来吧!
乙:所以,我们向全体老师和同学发出以下六点倡议:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。
甲:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。
乙:环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的绿色卫士,做文明一中人!
合:爱护校园行动需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
爱护环境广播稿150字篇六
有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。对,就是这么简单!大家可以想一想,在我们洗脸刷牙、洗头洗澡、每天上班前打扫卫生的时候,是不是在意的节约了一滴水?在我们使用电灯、空调、电脑、饮水机的时候,是不是刻意的节约了一度电?在我们复印打印文件的时候是不是把纸张两面使用,节省了一张纸?建设节约型社会就是需要我们从身边的小事做起,从节约一滴水、一度电、一升油、一张纸开始。日子久了就会养成节约的好习惯。
(甲):我是主持人项成文。
(乙):我是主持人程军。
(甲乙):红领巾广播又和大家见面啦!今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。
甲:今天的广播内容有:《世界环境日》《世界水日》《九寨沟》《世界地球日》。
乙:同学们,九寨沟的风景异常美丽,相信大家都不陌生,但是大多数的同学没去过,下面我来做个小导游,给大家介绍介绍。
甲:九寨沟位于阿坝藏族自治州南坪县中南部,因九寨沟内有9个藏族村寨而得名。景区面积62平方公里,现游览区面积50平方公里。九寨沟既是自然保护区,又是国家级风景名胜区,同时,被列入世界人类自然遗产名录。
甲:九寨沟以三沟一百一十八海为代表,包括五滩十二瀑,十流数十泉等水景为主景,与九寨沟十二峰联合组成高山河谷自然景观。九寨沟以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成神妙、奇幻、幽美的自然风光,显现“自然的美,美的自然”,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。
乙:四川九寨沟四季景色都十分迷人。春时嫩芽点绿,瀑流轻快;夏来绿荫围湖,莺飞燕舞;秋至红叶铺山,彩林满目;冬来雪裹山峦,冰瀑如玉。九寨沟动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等珍贵野生动物。
甲:九寨沟的水是九寨沟的灵魂,因其清纯洁净、晶莹剔透、色彩丰富、故有“九寨沟归来不看水”之说。水、倒影、石磨、藏寨、经幡和藏羌歌舞等,构成了九寨沟独特的旅游文化。“绿色环球21”证书的取得,证明了九寨沟正在走一条可持续发展战略的生态旅游之路。在资源稀缺的今天,九寨沟立足绿色旅游的观念,服务设施日益完善成熟,现已成为世界旅游的一颗璀璨明珠。
乙:九寨沟之所以历经沧桑仍然这么美丽,是因为环境保护得好,没有被破坏,基本保持了她的原始状态,现在我们周围的环境越来越被人们所破坏,所以急需要保护环境。
甲:读《世界环境保护日》。
1972年联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划,通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。同年10月联合国大会第27届会议接受并通过了这一建议。每年的6月5日,世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动,以唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护的共同努力,同时要求各国政府和联合国系统为推进环境保护进程作出贡献。
乙:是呀,我们周围的环境急需保护,你听,连小草都发出呼叫了。
甲:环境的保护包括多方面,首先我们要保护周围的水资源。(读《世界水日》今年3月22日是第12个世界水日,今年世界水日的主题是“水与灾害”。水是生命之源。虽然地球70.8%的面积被水覆盖,但97.5%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的`2.5%的淡水中,人类真正能够利用的不足世界淡水总量的1%。
乙:1993年1月18日,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议,通过了第193号决议,并确定自1993年起,将每年的3月22日定为世界水日,旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,以解决日益严峻的缺水问题。同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识。
乙:环境的保护已经引起了全人类的高度重视,这不,世界地球日这一节日得到了全世界人类的积极响应。(读《世界地球日》)。
甲:1970年4月22日,在太平洋彼岸的美国,人们为了解决环境污染问题,自发地掀起了一场声势浩大的群众性的环境保护运动。在这一天,全美国有10000所中小学,2000所高等院校和2000个社区及各大团体共计2000多万人走上街头。人们高举着受污染的地球模型、巨画、图表,高喊着保护环境的口号,举行游行、集会和演讲,呼吁政府采取措施保护环境。这次规模盛大的活动,震撼朝野,促使美国政府于70年代初通过了水污染控制法和清洁大气法的修正案,并成立了美国环保局。从此,美国民间组织提议把4月22日定为“地球日”,它的影响随着环境保护的发展而日趋扩大并超过了美国国界,得到了世界许多国家的积极响应。到1990年4月22日,即“地球日”20周年之际,全世界都进行了地球日活动。从那时起,“地球日”才有了国际性,称得上世界地球日。
甲:人类环境的保护要靠我们每一个人的共同努力,让我们从身边做起,积极保护我们周围的环境,让我们生存的环境变得越来越美好。
甲、乙:这一期的红领巾广播到此结束,主持人再次祝愿大家有个好心情,同学们,再见!
爱护环境广播稿150字篇七
甲:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是天然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时候,大树又能给我们挡风避雨。
乙:绿树是天然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器......
甲:毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐,沙尘暴铺天盖地,沙漠侵蚀了良田,人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。
乙:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有动物,植物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。
甲:绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。
乙:让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。
爱护环境广播稿150字篇八
甲:敬爱的老师、亲爱的同学们!
合:大家下午好!
乙:红领巾广播站又如约和大家见面了!
甲:我是三(1)班的韦媛忆,
乙:我是三(2)班的银艺媛,
合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!
甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达理,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,特别是在校门口,还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞,所有的这一切,都与我们的文明校园很不相称。校园是我家,爱护靠大家。我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲:作为学习的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起。从边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,同学们,还等什么?赶快行动起来吧!
乙:在这里,我们向全校老师和同学发出以下六点倡议:
1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
甲:2.从我做起,从现在做起养成良好的卫生习惯,做到把垃圾送到属于它自己的家,也就是丢到垃圾桶里去。
乙:3.提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面干净。
甲:4.不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
乙:5.养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到离开教室关灯,洗完手马上把水龙头关上,节约粮食,杜绝浪费。
甲:6.爱护公共设施,不乱涂乱画,不踩踏花草,不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。
乙:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净,美化好学校的一草一木,让我们社会在既卫生又文明的校园里。
甲:同学们,环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做当代文明小学生!
乙:爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
合:老师同学们,今天的广播到此结束,谢谢大家的收听!让我们下次再会!
(播放《罗米欧与朱莉叶》)
广播稿四:爱护环境广播稿
主播:给你的天空划一道绚丽的亮色;
给你的世界奏一曲动听的欢歌;
合:
同学们,老师们,大家下午好,
主播:小蜜蜂广播台又开播了,我是今天的主播***,我是今天的播音员***,今天,我们为您准备的特别节目是爱护学校环境。
甲:秋意渐浓,我们将迎来天朗气清秋色宜人的11月。
10月的容卿校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。
甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,还会发现散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么?赶快行动起来吧!
乙:所以,我们向全体老师和同学发出以下六点倡议:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。
甲:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。
乙:环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明容卿人!
合:“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
主播:时间过的真快,到了和您说再见的时候了,欢迎您周五同一时间继续收听我们的栏目,再见!
爱护环境广播稿150字篇九
李:敬爱的老师们,亲爱的同学们,早上好,小喇叭广播又准时和大家见面了。
宋:我是中队的xxx。
李:我是中队的xxx。
宋:同学们,今天是4月20日,在二十四节气里是谷雨;后天4月22日是世界地球日,本期小喇叭广播的主要内容有:了解“谷雨”和世界地球日。
李:雨水生百谷
谷雨是二十四节气中的第六个节气,也是春季的最后一个节气。一般为每年的4月20日左右,太阳到达黄经30度时开始。
谷雨,即雨生百谷之意。清明过后,雨水增多,利于谷类作物的生长,故名“谷雨”,(群芳谱)中也有“谷雨,谷得雨而生也”的说法。
常言道:“清明断雪,谷雨断霜。”谷雨节气前后,气温回升较快,小麦抽穗孕穗,油菜开花结荚,早稻秧苗达二三叶,农作物的需水量大增。这时节,降水量也明显增加,一场场春雨滋润着田野,所以谷雨前后也正是农业生产的繁忙季节。孔子在(论语?学而)中曾指出要“使民以时”,即农民种地应顺应天时,按照农时节令去做。在先秦的不少文献中都有对农时和农事关系的精辟见解或记述,概括起来便是:中国农业生产的过程是一个按照自然界的季节节律,也就是农业二十四节气获取农业丰收的过程。对此,我们的祖先早有研究和探索,先民们选取了六种农作物进行实验,对六种农作物禾(谷)、黍、稻、麻、菽、麦,从种植、子实、口感等方面分别进行了对比研究,这也充分说明了将时令节气(包括谷雨在内)作为农业生产根据的重要性。
俗话说“人吃五谷得百病”,谷雨之时,由于天气变暖和降雨量的增多,在这段时间里对人体的影响是人们感觉身体的困乏无力,因此在调摄养生中不可脱离自然环境变化的轨迹,通过人体内部的调节使内环境(体内的生理变化)与外环境(外界自然环境)的变化相适应,保持正常的生理功能。一般来说,谷雨之后是肋间神经痛、坐骨神经痛和三叉神经痛的发病期,所以应该多加注意,此时天气虽以晴暖为主,但早晚仍有时冷时热之时,早出晚归的人们更应该加倍小心地呵护自己,避免不必要的痛苦发生。
宋:谷雨三朝看牡丹
在二十四节气中,我们的祖先选用物候来说明节气,用节气说明月,用月来组成季节。应着季节的不同,他们还提出了“二十四番花信风”的说法。从小寒到谷雨共八个节气,有120天,每五天为一候,应一种花信(所开的花),共计二十四候,应二十四种花信。而“花信风”指的是应花信而来的风。比如在瑞香等三种花相继开放的日子内为大寒;在牡丹等三种花相继开放的日子内为谷雨。
我省民间有“谷雨三朝看牡丹”的说法,百花中原无牡丹一名,秦汉之际人们从秦岭的野生花卉中引进培养,隋唐时才在长安广为种植。据西安附近的一些花匠们说,观赏牡丹花开的最佳时机是在谷雨前后,因为此时牡丹正值盛花期。白居易在一首(惜牡丹花)中这样写道:“惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。”白诗一出,就引起了后人对这最后两句的争相模仿。如“客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花”(李商隐(花下醉)),又如“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”(苏东坡(海棠))等等。
白居易是一位怜惜红牡丹的诗人,而唐末的王贞白却对白牡丹情有独钟。他在一首五言律诗中从各个角度对白牡丹的清雅高洁进行了描绘:“谷雨洗纤素,裁为白牡丹。异香开玉合,轻粉泥银盘。晓贮露华湿,宵倾月魄寒。佳人淡妆罢,无语倚朱栏。”这首诗的意思是说:谷雨的雨水洗净了纤细的白色丝绢,春之神用它剪裁出了白色的牡丹花。它是那么芬芳,好像打开了贮藏异香的玉盒;它圆而白亮,如同轻粉塑成的银色盘子。清晨它被露珠沾湿,夜间在月光的照耀下一派凉意。它多么像淡淡装束的美人,默默无语依着红色的栏杆。
李:谷雨的寓意与诗意
除了牡丹花,谷雨时节也正是桃花盛开,绿草青青之时,正如唐代陆贽(登高台赋)中所描绘的那样:“条风始至,散灼灼之红桃;谷雨初收,润萋萋之绿里。”此时去郊野,会看见麦子拔节了,它们的高度大约为其整体的三分之一,在土地上呈现出了立体感,就像一个十二三岁的男孩开始显露出了男子天赋的挺拔体态。野兔已能隐身,土地也像骄傲的父亲一样通过麦子感到了自己在向上延续。
宋:谷雨的知识就先了解到这儿。同学们,你们知道么?我们的家园正在面临着前所未有的危机。人类不断地向地球排放废水、废气、废渣、粉尘、放射性物质以及有害气体,并且还到处砍伐树木,使地球的环境变得越来越差,如今环境问题依然严峻。
李:“世界地球日”即将来临,她向人类再次敲响了保护地球的警钟。不仅仅是地球,人类的生命也已不能再承受这污染之重,一位著名科学家表示,环境污染对人类造成的破坏程度远远超过以前的估计。它可能会引起基因突变,最终毁掉整个人类。
宋:保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是学生,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,保持校园清洁等。以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。同学们,节约资源,保护环境,做保护地球的小主人吧!
李:总而言之,保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球,用我们自己的实际行动保护地球妈妈,使我们能够拥有一个美丽的生态大家园。
宋:是啊,地球是我们惟一的家园,保护资源环境,善待地球,保护环境是人类的共同责任。所以我们发出如下倡议:保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作;保护国土资源,保障经济社会可持续发展;保护资源环境,功在当代,利在千秋;加强法律建设,保护资源环境;保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹;加大矿产资源管理秩序治理,整顿力度,实现矿业经济可持续发展。
李:劳动是财富之父,土地是财富之母;保护耕地就是保护我们的生命线;十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地;但存方寸土,留与子孙耕;土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一。
宋:下面再让我们记住一些有关“世界地球日”的宣传口号,用实际行动保护地球母亲:
1、地球——人类共同的家园;
2、保护地球环境,从节约资源做起;
3、善待地球,保护资源环境,就是保护我们自己;
4、自然资源有限,请您珍惜;
5、人与自然和谐才能拥有美好明天;
6、合理利用资源,造福子孙后代;
7、坚持保护资源基本国策,建设资源节约型社会;
8、十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策;
9、地质遗迹是大自然留给人类的宝贵遗产;
10、认识地球,爱护地球,和谐发展。
李:时间真快,这一期的小喇叭广播又要和大家说再见了。
宋:同学们,请记住我们的服务准则:传播知识,播撒欢乐。本期小喇叭广播到此结束,再见。
李:再见!
爱护环境广播稿150字篇十
合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校园广播站,与您相约快乐时分。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我是播音员李晓洋,我是播音员孙瑞婉。
男:春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气息,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,感觉暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······。春天是绿色的,春天是缤纷的。
女:绿树在居民的小区里,在同学们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里·····绿树在城市里,城市在树林里。路上车水马龙,路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐……
男:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是天然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时候,大树又能给我们挡风避雨。
女:绿树是天然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器······
男:毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐,沙尘暴铺天盖地,沙漠侵蚀了良田,·····人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。
女:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有动物,植物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。
男:绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。
女:让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。
音乐……
男:接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏……
女:下面请欣赏……
女:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。
男:本次播音主播:李晓洋、孙瑞婉。编辑:史春燕老师。感谢大家的收听。
合:再见!
音乐……
爱护环境广播稿150字篇十一
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样-群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等,这与大自然极不和谐。
为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失,这绝不是危言耸听! 所以我要大声呼吁:我们要保护环境,净化校园!
亲爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长,学习呢?
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。
但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时会发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。
看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?
保护环境,绿化校园,应该增强环境保护意识,从我做起,从身边的小事做起,不使用一次性能卫生筷,不乱丢垃圾,不乱倒剩饭,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪等等,都是我们每个人都做得到的环保行为。
当你见到废纸、食品袋等废弃物时,你弯一弯腰就可以做件好事了。
保护校园环境,人人有责。
校园是我家,美丽靠大家。
希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”奥运作文:爱护校园环境
学校,是学习知识的天地;学校,是培育祖国新一代接班人的地方;学校,是我们交友的乐园,让我们健康成长.
学校为我们付出了这么多,那我们应该为学校做些什么呢?我们种树浇水如果做不到但把地上的纸捡起来这再简单不过了.可是有的同学连这举手之劳也不愿意贡献,有的还在桌椅上乱刻乱画,在墙壁上乱写,甚至还踢上几脚,留下自己违纪的铁证.
每天清晨,当我们吃着香喷喷的早点走进学校,看见这美丽干净的校园是谁打扫的呢?“是清洁工。
”是他用辛勤的劳动换来了我们这干净的校园。
而校园卫生靠一个人是不行的,要靠大家的共同的努力。
有的人还觉得踢一两不算什么,丢一张只没关系,有什么大不了的。
这就像古人曾说过的一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
就拿我看见的一件事来说吧:有一天,一人买了几颗糖带到学校,吃了就把纸扔在地上了,一个一年级的小妹妹看见了,跑过去对那个高年级的大哥哥说:“你不能乱扔垃圾,老师说过,要爱护环境卫生。
”“关你什么事儿埃”我们以为那个小妹妹听了会很生气,就走了,谁知道,她却默默无闻的捡起来,扔进垃圾筒里,看了以后,我真觉得自愧不如。
爱护环境卫生,保护我们生存的家园,“勿经善小而不为,勿以恶小而为之”。
从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。
同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!!
爱护环境广播稿150字篇十二
齐:同学们好!伴随着轻快的旋律,我们的广播又和大家见面啦!
男:大家好,我是主持人xxx
女:我是xxx
齐:今天,让我们一起走进“环保小世界”。
男:在浩渺的宇宙空间,在广阔的太阳系中,有一颗特别引人注目的小行星,她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中,这,就是我们人类共同的家园——地球。
女:我们只有一个天,只有一个地,我们只有一个太阳,只有一个地球。为了我们共同的家园,我们要热爱地球,保护地球,让地球充满绿色的生机,使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。
男:但是,由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够,人为的破坏和自然生态的退化迭出,现在,世界上已经出现了影响生存的诸多危机。
女:是啊,人类在开发、利用、建设地球的同时,也在无情的破坏、污染 和摧残她,虽然人们已经认识到了这一点,并采取了一些补救措施,但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。
男:环境与人类生活息息相关,因此,我们要重视环境保护。
女:你说得很对!环保,已被越来越多的人重视,大人要环保,我们高中生,也要注意环保!
男:下面,就让我俩为大家介绍一些环保小知识。
女:让我们一起走进环保小世界!
男:我们所说的“环保”,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
女:我国环境保护的三大政策是
1、预防为主;
2、谁污染,谁治理;
3、强化环境管理。
男:污染是环境污染的简称,指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。
女:全球十大环境问题指:
1、全球气候变暖
2、臭氧层的耗损与破坏
3、物多样性减少
4、酸雨蔓延
5、森林锐减
6、土地荒漠化
7、气污染
8、水污染
9、海洋污染
10、危险性废物越境转移
男:环境的十大威胁指:
1、土壤遭到破坏
2、气候变化和能源浪费
3、生物的多样性减少
4、森林面积减少
5、淡水资源受到威胁
6、化学污染
7、混乱的城市化
8、海洋的过渡开发和沿海地带被污染
9、空气污染
10、极地臭氧层空洞
女:污染大气的主要元凶有颗粒物质、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氢化合物等。
男:“温室效应”的形成,与我们可是息息相关。煤、石油、天然气等燃烧产生的过量二氧化碳就像玻璃罩一样,阻断地面热量向外层空间的散发,将热气滞留在大气中,就形成“温室效应”。
女:同学们可别以为现在大冬天的,天气越暖和越好,其实,“温室效应”的危害可大呢!“温室效应”会使全球气象变异,产生灾难性干旱和洪涝,并使南北极冰山融化,导致海平面上升。
男:环保,其实它并不空洞。我们也可以为环保尽力。想当好一名“环保小卫士”吗?请听以下建议:
女:在上厕所时节水。一般的马桶水箱中约存有10公升清水,完厕后当然不可以一按了事。这里提供两个省水方案,第一、在马桶中放置几个盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨碍浮球运作为原则,这样每次耗水就少一两公升。第二、改用二段式马桶水箱,大便后全放,小便后则放一半的水。
女:卫生纸是所有纸类中最不可能回收的,而且对纸力的要求也最低,一般再生纸的最后一次循环就是制成卫生纸。不要购买原木浆制造的卫生纸和有压花纹路、淡彩图案及香味的纸,这些纸对使用者亳无助益,却徒然浪费能源。印在卫生纸上的香味是粗劣色素及香料,印染过程中也会产生较多的污水,所以最好买白净无味的卫生纸。
男:不要到处乱丢垃圾,要把它们丢进果皮箱里,如果附近没有果皮箱也不要乱扔,你可以在身边带一个小的垃圾袋,用它来盛放垃圾,再一起丢进果皮箱。
女:拒收“垃圾广告”信函,浪费纸张、能源、人力的广告信函看也不要看。
男: 使用可再充电的电池。
女: 在我们的日常生活中,有许多小事都对环境造成潜移默化的破坏。"星星之火,可以燎原"。这些一点一滴的小事,一点一滴的破坏,会影响我们的生活,甚至可以结束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我们从我们后代手中借来的!因比,我们有义务从现在开始,保护环境,捍卫我们共同的家园!
男:拯救地球,一起动手,保护环境,从我做起 !让我们一起把环保进行到底!
齐:本期节目到此结束,愿同学们的环保意识永驻心间!
爱护环境广播稿150字篇十三
合:大家下午好!校园之声广播站又如约的和大家见面了!
甲:我是主持人翁xx。
乙:我是主持人梁xx。
合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!
甲:送走了温和日丽的阳春四月,我们迎来了繁花似锦的人间五月天。五月的三中校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。
甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。校园是我家,爱护靠大家,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么?赶快行动起来吧!
乙:所以,我们向全体老师和同学发出以下六点倡议:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的.行为。
3、提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。
甲:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。
乙:环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的绿色卫士,做文明一中人!
合:爱护校园行动需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!