2023年大型体育活动策划方案(14篇)
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
大型体育活动策划方案篇一
20xx下午13:30-17:20
单项比赛时间：13:30-15:50；团体比赛16:00开始
xx田径场
1.个人项目分组(分男女组):
男:中青年组(50岁以下含50岁)；女:中青年组(50岁以下含50岁)；老年组(50岁以上)(50岁以上)。
2组项目分组：小学1组，小学2组，中学1组，中学2组，国际高中组，行政组。
1、投靶掷准
2.足式保龄球
三、自行车慢行
四、飞盘进门大赛
5.定点投篮比赛
6、赶猪赛跑
1.三球接力
跳长绳三分钟
3、拔河
1.个人比赛方式:组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工可在规定时间内随意玩两个指定的个人比赛。
2、小组比赛方法：组委会统一向各部门发送登记表模板，各部门相关负责人通知部门员工登记，小组区分认真填写校对，一旦组委会不得增加和修改，在比赛过程中发现小组错误，将取消比赛结果，不得补充。
1.个人项目按成绩分别颁发一、二、三等奖，每组一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。
2.团体比赛前三名获得一、二、三等奖，名单由各学系负责人提供。
3.申请人获得等级奖的，可重复领取；未获得等级奖的，将获得纪念奖。
所有教职员工必须在指定的时间和地点进行比赛，迟到作弃权。
2.将参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只颁发纪念奖。
3.所有裁判员均由组委会安排执行。裁判员应以公平、公正、公开的态度工作，让教职员工在愉快和谐的氛围中参加比赛。
4.本竞赛程序的最终解释权属于会议组委会。
大型体育活动策划方案篇二
本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：
1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。
4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。
(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展
1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。
2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。
3、用心开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。
4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。
(三)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长
1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，透过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师带给学习、培训的机会和展示的.平台，透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。
一、指导思想：
以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动
2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。
(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。
2、开展课堂教学的研究，转换教师主角，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。
(二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。
1、备课：本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。
2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。
3、作业的布置、批改。
作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。
4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。
大型体育活动策划方案篇三
为丰富校园课余文体生活，增强学生体育锻炼的意识，增强身体素质;同时促进学生德智体全面发展，培养学生集体荣誉感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神，由教导处和艺体办组织的本学期校园拔河比赛将于近期开赛。相关事宜如下：
：
以各班级为单位组成参赛队，以各级部为比赛组。共分为六年级级部组、七年级几部组、八年级级部组和九年级级部组共四个比赛组。
：
以各班级为单位组成参赛队，每队20人(男生10人，女生10人)。
：
下周，周一下午第七节课(六年级组)、周二下午第八节课(七年级组)、周三下午第八节课(八年级组)、周四下午第八节课(九年级组)。
：
1、六、七、九年级各班级循环赛，以胜场多少决定胜负。(1班―2班、2班―3班、1班―3班。如果出现各胜一场的`情况，抓阄选出种子队，另外两队比赛获胜队再与种子队决赛)
2、八年级1班―2班、3班―4班，获胜队―获胜队、输队―输队。
：
1、每次比赛结束时避免立即松绳,以免造成对方队员受伤;
2、参赛队员不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消该队参赛资格;
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二原则。
：
1、各级部奖励前2名班级。
2、比赛结果纳入班级量化。
大型体育活动策划方案篇四
为弘扬体育精神，喜迎公司x年庆，展现员工风采，竞赛组委会特在春暖花开的三月举行本次趣味体育挑战赛，具体方案如下：
趣味做主，娱乐你我，挑战极限
（口号：挑战――无处不在）
竞赛组委会在内部论坛中发布帖子后，通过跟贴报名参加活动的员工。
跟贴报名参加啦啦队的员工，届时也可以参加赛事。
临时决定参加活动的员工，可能在奖品上有缺失。
（凡是参加活动的员工，均有机会获得参与奖品。）
1、公司员工均可直接报名参加。
2、竞赛组委会指定各参赛项目领队1名。
以参赛项目为单位划区域竞赛，各区域进行预赛，决出优胜者参加决赛。
预赛各项目前4名进行冠军挑战赛。
参加啦啦队的'人员，可在非竞赛用场地内，进行打羽毛球、踢毽球等健身活动。
1、项目包括：颠毽子；颠羽毛球；俯卧撑；双杠臂屈伸；踢毽子定位；打羽毛球定位
预赛以参赛项目为单位，参赛队员赛前集中到竞赛区域，现场抽签决定对阵形势。决赛办法同预赛。
2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行。
3、裁判员由竞赛组委会选派。
1、报名宣传阶段：3月3日 ～ 3月20日
宣传方式：第一、张贴活动预告海报；第二、竞赛组委会动员大家报名。
报名方式：请大家于20xx年3月20日13点前跟贴报名。
若无法按时跟贴报名，请意向参赛的员工于3月21日上午11点之前来竞赛组委会报名。
2、竞赛时间：20xx年3月22日下午14：00 ～ 16：00
比赛场地 ：某体操馆（4块羽毛球场地等）
14：00 ～ 14：20 分竞赛项目组及抽签
14：20 ～ 14：30 热身
14：30 ～ 14：00 限次项目竞赛及颁奖
5分钟 赛间休息
15：05 ～ 15：25 限时项目竞赛及颁奖
5分钟 赛间休息
15：30 ～ 15：55 计时项目竞赛及颁奖
15：55 ～ 16：00 竞赛现场合影
跟贴地址：公司内部网论坛/公告栏/趣味体育挑战赛。
活动
详情可致电竞赛组委会，联系电话：***（电话：××）。
各项目均设有冠军1名，其余均可获得决赛奖入围奖，参与奖等。
1、限次项目：（包括：颠毽子、颠羽毛球）要求在开始之后连续重复动作，不得间断，以完成数目最多者获胜。中途停止者只记录停止前的成绩。允许在正式比赛之前，进行一段时间的适应练习。比赛次数为一次。
（1）颠毽子：开始后，毽子不许落地，除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记 做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其它工具来完成活动，否则均取消比赛资格。
（2）颠羽毛球：开始后，羽毛球不许落地，除使用羽毛球拍之外，选手身体其他部位碰到羽毛球、用手持球、借助其他人或其他工具来完成活动，否则均取消比赛资格。
2、限时项目：（包括：俯卧撑；双杠臂屈伸俯卧撑）
（1）俯卧撑：3分钟之内连续完成的标准（允许有三次违例机会，但是违例动作不算成绩）动作个数最多者获胜。如果违例动作超过3次，则取消比赛资格。
（2）双杠臂屈伸：3分钟之内连续完成的标准（允许有三次违例机会，但是违例动作不算成绩）动作个数最多者获胜。如果违例动作超过3次，则取消比赛资格。
3、计时项目: （包括：踢毽子定位、打羽毛球定位）
在规定范围内，按照竞赛组委会现场要求完成踢毽子定位、打羽毛球定位为胜。
大型体育活动策划方案篇五
教学是学校永恒的主体，教师是教学任务的重要承担者，健康的身体是教师的个人资本，也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，学校将开展教工篮球赛、拔河赛等体育健身活动。以锻炼教师身体，缓解压力，增进同事间的凝聚力为前提，旨在强健体魄、愉悦身心，丰富精神世界，提升生活品味。真正达到“每天锻炼一小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子”的目的。
1、男子篮球比赛。
2、女子拔河比赛。
女子拔河比赛：20xx年10月18日16：30-18：00分。(第一轮赛)
20xx年10月21日16：30-18：00分(第二、三轮赛)
男子篮球比赛：20xx年10月17日至20xx年10月28日。(具体场次另行通知)
学校篮球场。
1、女子拔河比赛：
以工会小组为参赛单位，分a、b两大组共六小组。a组(小低年级组、小中年级组、小高年级组)，b组(七年级组、八年级组、九年级组)。
比赛分三轮进行。第一轮：a组排出a①、a②、a③b组排出b①、b②、b③。第二轮：⑴(a①对b②)，⑵(a②对b①)，⑶(a③对b③)，。第三轮：胜队⑴vs胜队⑵，负队⑴vs负队⑵。
2、男子篮球比赛：
小学组、行政组、七年级组、八年级组、九年级组五个小组。采用单环赛，以积分高低计算名次。
1、名次奖：拔河比赛、篮球比赛按名次设奖。第一名奖600元。第二奖500元，第三名奖400元。第四名奖300元。第五名、第六名奖200元。
2、活动参与奖：凡参与此项活动的教职工每人发放100元。
拔河比赛、篮球比赛奖金4400元。
1、女子拔河比赛各队共十名队员。篮球比赛各队不得少于五名，不多于十名队员。行政组可从中层领导中挑选人员，但被挑选的`人员与行政组比赛时不参加年级组篮球队。
2、各工会小组要重视这次活动，组织本工会小组成员必须参加。同时各工会小组长要对本次活动进行严格考勤，活动期间无重要事情，教师不得请假。缺席者不发放活动参与奖(公假除外)。
3、教职工健身活动是一项长期活动，各工会小组要为教职工健身活动的开展创造条件，要在此次活动的基础上大力推广其他体育健身活动项目，在活动中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。
4、拔河比赛、篮球比赛场次、裁判等由体育组曹广军具体安排。
5、摄影及宣传：王军堂、雷四良、李罗香。
6、未尽事宜待以后补充，解释权归学校工会。
大型体育活动策划方案篇六
响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的号召，丰富学校课间活动的'内容，更好地促进学生身心健康发展，提高做操质量，进一步推动阳光体育运动的开展,经学校决定举行广播操、手语操比赛。
6月5日(星期六)下午3：00-4：00
学校田径场
从一年级至六年级
1、比赛流程：
(1)各班级成四路纵队站在指定的地点。
(2)分年级进场后，先做《七彩阳光》，后做手语操《飞翔》。
(3)做完操列队退场回教室。
2、评比方法：
(1)以年级为组别：按七彩阳光、手语操分别取前三名。
(2)着装整齐：10分。要求统一服装，不整齐按每人次扣1分。
(3)进、退场各5分。要求听从指挥，队伍整齐，纵横成行。没有达到要求，酌情扣1-5分。(较整齐，出现个别差错扣1-2分，不够整齐扣3-4分，交错不齐扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。
(4)精神面貌：10分。要求参赛队员精神状态好，注意力集中，团体气势好。根据表现，酌情扣1-5分。(队员精神面貌欠佳扣1-2分，较差扣3-4分，很差扣5分。)
(5)动作规范整齐：70分。动作规范、整齐、到位，跟准音乐节奏，不抢拍、不拖拍。根据表现，酌情扣1-10分。(欠规范扣1-3分，明显偏差扣4-6，严重偏差扣7-10。)
1、裁判：行政组;
2、统分、计分：
3、现场组织调控：体育组老师;
4、广播：
5、摄像、照像：
6、救护：
大型体育活动策划方案篇七
1、教师在立定跳远教学与训练中方法、手段比较单一，枯燥，想不出好办法。
2、教师在课堂上使用校园课程资源场地、器材等的意识与能力方面尚存不足。
3、选择哪些方法最能有效提升立定跳远运动能力存在困惑，缺少对经验的实践思考与提炼。
4、目前在备考阶段的课堂教学中常常出现指导不到位，课堂教学效能低的现象。体育备考在常态下如何做到“轻负―高效”对各位体育教师提出了挑战！
1、围绕有效提升立定跳远成绩这一目标，从技术分析的层面上帮助教师进一步理解立跳技术动作要领、动作规格、技术原理，提高合理运用技术的能力。
2、帮助教师在丰富教学；训练内容、完善方法手段等方面有一定程度的收获。
3、落实过程性考核，进一步提升教师专业水平。
变量变换变化――提高立定跳远课堂教学；训练质量
20xx年3月15日下午13：00
进修附校先室内后操场
1、初二年级教师立定跳远教学质量分析现状、做法、经验、问题与困惑，每人3分钟交流，形成文稿，结束后上交。
2、小组为单位合作研讨与小组汇报交流分享立定跳远技术教学；训练、体能教学；训练的内容、形式与方法，在以下几方面力求达成共识：
立定跳远技术的动作顺序由几部分组成？
关键的动作顺序是什么？正确的动作要领？
能示范立定跳远能使用的.校园课程资源有哪些？
针对其中的2种课程资源小组内设计出一套有效的发展跳跃能力的方法内容与方法体系现场小组合作完成，小组分享与交流
3、“变量――变换――变化”关于对提高立定跳远课堂教学质量的思考
4、落实过程性考核技术交流与演练
1、初二教师立定跳远质量分析
2、全区初一初二教师分成四组专题小组合作研讨预设问题，小组汇报与分享初三教师欢迎参加，可列席
3、教研员调研反馈与专题指导
4、落实过程性考核
（1）以教研组为单位的武术教材套路演练强调“会做”，对老教师强调“会讲”，“会教”在五月份教研交流
（2）单杠教材技术示范能力与保护帮助方法等现场切磋50岁以下，老教师点评
（3）如遇天气寒冷，再做调整
1、请初二年级教师结合上报的质量分析，精心准备，做好3分钟的分析汇报，汇报要有价值，对别人有启发。
2、小组合作研讨部分，属“头脑风暴”，教研时会提供纸张，列出相关问题，请各位老师在研讨时认真思考，坦诚交流，做好本组的研讨记录，切实发挥出各位老师的真实水平。
3、初三教师欢迎参加，并希望积极参与其中，初三教龄在10年以内的老师请安排好自己的工作参加本次教研。
附小组名单：
第一组：杨强、崔启顶、张浩、陈正凯、李叶珍、张梅、马军
第二组：王志宏、刘洋、刘舰刘伟、韩博、盛鹏、隋权
第三组：刘栋、张培斌、王双龙、朱军、王波、马平、孙芳
第四组：赵振龙、张晓磊、张恭赫、梁洁、魏微徐世英
第五组：初三列席代表上述人员如有遗漏，请多多包涵，希望仍能参加，在这里对老赵帮忙收集名单表示感谢！
大型体育活动策划方案篇八
为建立良好的校园秩序，优化育人环境，促进我院精神文明建设，特拟制此方案：
一、组织举办大型体育文体活动
1、凡在校园内的教学楼、饭厅、教室、体育场等，举办文艺演出、放映录像、进行体育表演或比赛等文体活动，必须按照本规定，做好安全保卫工作，维护好场内外秩序，保障活动的正常进行
2、各类大型文体活动应由学院、有关部门和群众团体等组织举办，要保证活动内容健康，任何个人或校外机构不得在校内组织举办各类大型文体活动，禁止在校内举办任何形式的纯商业性文体活动。
3、学院直接组织的全院性大型文体活动须经校党政领导同意，并成立由主管校领导牵头、有关部门负责人参加的.组委会，具体负责组织协调和安全保卫工作。
4、各部门和群众团体组织举办各类大型文体活动须在活动举办的1周前，填写《大型活动审批表》(一式二份，包括举办时间、地点、人数、活动内容、参加对象、举办方负责人等，详见附表)交至院团委审批，经批准后，通报院长办公室。经营商业性(出售门票)文娱活动必须以书面形式报党委学工部审查，审查合格，经主管校领导批准后，抄报院长办公室和安全保卫处。未经办理报批手续，不得开展活动。若要申请使用场、馆、所的，则要报有关管理部门同意。
5、各系团总支、学生会、年级举办文体活动，由院团委学工部的领导审批;班级组织文体活动，必须书面申请由辅导员审批。任何人不得以个人名义组织舞会，原则上不允许跨系(院)举办舞会，播放录像。
二、举办文体活动，依照谁主办，谁负责的原则，主办单位负责安全保卫工作措施和方案的组织和实施。
三、未经主办单位负责人邀请，任何外系、外班学生不得擅自加入其文体活动，强行参加被拒绝后而吵闹、起哄故意干扰活动者，给予严重警告以上处分。
四、文体活动内容要健康向上，促进精神文明建设。严禁利用文娱活动传播反动淫秽书刊和音像制品;严禁跳闭灯舞等有伤风化的行为。
五、安全保卫措施
1、根据“谁主管、谁负责”的原则，落实安全责任制。负责举办活动的单位或部门要制定安全保卫措施，落实工作人员，明确责任人，活动期间要接受保卫处对安全工作的检查和指导。主管领导应加强活动期间的安全管理和保障治安秩序的各项措施。参加活动的人员，必须遵守该场所的规章制度。
2、举办单位必须指派相应数量的工作人员，负责组织场内外治安秩序的维护管理。
3、开场前对场内有关设备进行安全检查，发现隐患及时排除或停止使用。对场内的电器、音响、参加人员的衣物等要加强保管和看护，以防丢失和被盗。
4、活动完毕后，要清扫干净现场，如有器材或其他设施损坏，应有主办单位按规定赔偿。
六、参加文体活动的人员和观众，必须遵守下列规定：
1、讲文明礼貌，遵守公共秩序，遵守举办单位和活动场所的有关制度和规定，听从工作人员的疏导和管理。
2、禁止故意拥挤起哄、吵闹等扰乱场内外秩序的行为。
3、禁止在场内打架、斗殴和辱骂、殴打演出人员及工作人员。
4、禁止携带易燃、易爆等危险物品入场。
对于违反本规定者，除对当事人按有关规定处理外，追究活动主办单位有关负责人的责任。
本规定自颁布之日起施行。
本规定由团委负责解释。
大型体育活动策划方案篇九
“健康第一”是素质教育的基础。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想，增进学生的身心健康，发展学生的.兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。
每天运动一小时，师生共同做运动。
1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。培养学生终身体育意识。
2、让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，针对自身情况，选择适合自己的运动项目，自觉参与体育活动，提高学生身体素质。
3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
(1)体育课外活动项目相对指定。
(2)体育课外活动教学项目多样化。
(3)不同年级同时上课划分场地，多班级分批次开展活动。
(4)师生全员参加，共同活动，以年级安排表为准。
1、体育老师：在体育教研组长领导下，体育老师固定监测指挥班级活动的范围，协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。
2、班主任：按时到位，参与班级活动，维护活动秩序及安全，辅导学生，加强师生互动交流。
3、年级组：协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。
4、政教处：协调全校师生有序开展课外体育活动，坚持考勤工作。
1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。(详情见附表)
2、下午第三节课后(活动时间为35分钟)，依据活动安排表的具体要求。由体育委员和班长到体育器材室领取相关器材，由班主任组织学生到指定地点进行体育活动。
3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。
4、各班由体育委员负责集合队伍，清查人数;班长负责借还体育器材。
大型体育活动策划方案篇十
趣味体育
签下春天的，挥洒青春的汗水
友谊第一，比赛第二
远不够的，我们还要不断的提高同学们的综合能力，素质。
风貌，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神，的回忆，分享多姿多彩的大学生活，特举行此次活动。
xxxx
xxxx
1、三人四足跑。规则：每三人一组(一男二女)用丝带捆绑一起向前走，间距为
2、袋鼠接力跳。规则：每组五人(三女二男)相对站立，间接20米，每组用一个麻袋，参赛者将自己的腿装进麻袋中，双手提着麻袋边沿向前跳，为止，用时最少的.一组为胜。
3、一分钟跳绳接力。规则：每组五人(三女二男)动的跳绳，在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜，以及增强班级凝聚力和留住温馨、20__级物流二班全体同学20__-04-11上午50米，用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完)对于当代大学生而言，仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召，突显现代大学生的青春欢笑跳到最后将麻袋交与队友，一次跳过摇如出现成功次数相同的组，则四绳最少者为胜。
九、活动要求：1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作，鼓励同学们积极参与本次活动。
2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。
3、活动未结束前，同学们不能离开活动场地。
xxx、xxx
个人奖一名
人气奖一名
团队奖一组
1、对获奖同学进行颁奖
2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬指导老师：陈国芳
大型体育活动策划方案篇十一
市直、x区直单位工会：
为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富广大干部职工的文体活动，增强干部职工的体质，推动我市职工体育运动的`发展。市总工会决定举办20xx年xx市职工庆“五一”体育活动，具体通知如下：
一、主办单位
xx市总工会
二、协办单位
三、比赛项目
（一）男女混合拔河比赛
（二）男女混合气排球比赛
四、比赛时间
五、比赛地点
六、参赛办法
气排球、拔河比赛属集体项目，分企业组和机关事业单位组，由单位组队参赛。单位人数不足x人的可以联合x个相同组别的单位组队参赛。
七、参赛运动员资格
八、奖励办法
按参赛队总数的x%进行奖励，对获奖的参赛队颁发荣誉证书和奖金。
九、及方式
十、比赛经费
各参赛队在比赛期间的食宿、往返差旅费及其它费用由各参赛队自理。
大型体育活动策划方案篇十二
1、让幼儿体验探索的乐趣，成功的喜悦，合作的愉快
2、通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可打开、收拢、折叠等特征， 积极探索各种不同的玩法，并大胆设想合作着玩。
重点：结合大口袋的特征探索玩法
难点：合作探索玩法
：
1、提供尽量多供幼儿探索的`米袋，若干较大的口袋供幼儿钻，音乐磁带，录音机，
2、游戏事先布置好场地，用米袋罩住椅子作为“碉堡”，米袋与钻的圈相连作为地道。
和大口袋快乐地跳舞――自由探索各种玩法――合作、组合探索这种玩法――游戏“炸碉堡”，综合大口袋的各种玩法――结束游戏，快乐地跟着音乐放松身体
一、和大口袋快乐地跳舞，活动身体，激发幼儿对大口袋的探索兴趣
1、教师启发：今天老师给大家带来一样从来没有玩过的宝贝，（出示大口袋）这是什么呀？你们想不想和大口袋一起来跳舞？
2、每个小朋友拿一个大口袋，跟着大家一起快乐地跳舞，引导幼儿自己想出各种跳舞的样子。
二、幼儿自由探索大口袋的玩法
1、教师启发：袋子除了跳舞，还可以怎么玩？你们赶快找一个地方去试试看。
大型体育活动策划方案篇十三
为了迎接春节，丰富我校教职员工的校园文化生活，更好地展示我校教师的精神风貌，增进教职员工之间的友谊，锻炼身体，增强体质。经研究，我校将举办有趣的.文化体育活动，教师。具体安排如下：
1月26日下午1:30-4:30
学校广场、艺术楼、接待大厅。
全校在职教职工
报名组参加工会组(综合教研组)；
具体分组如下：
语文组、数学组、英语组
物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
团体项目：跳长绳，有趣的垫球
单个项目:扑克；你丢我接；卡拉；ok或器乐；对，写春联
每个人只能报告一个项目，扑克，你丢了我，两个人报告；同时报告集体项目，每个教学和研究小组可以组成一个团队参与两个集体项目，申请人请到教学和研究小组的领导办公室登记。1月21日16点前，教学和研究小组组长将电子表发送到电子邮件地址，并将登记表提交工会办公室齐秀珍教师办公室。
见附件《活动规则》
根据结果，对所有项目进行一、二、三等奖，并颁发一定的奖品。注册和参与者将获奖。
大型体育活动策划方案篇十四
以党的十六大“全面建设小康社会”的要求和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《关于加强社区建设的意见》精神，紧紧围绕打造人文柯城的奋斗目标，坚持以人为本，以完善活动阵地，健全活动队伍，开展特色活动为重点，传播先进文化，提倡健康新理念，努力促进人的全面发展，展现社区居民健康、文明的精神风貌，形成团结、和谐的社会风尚，为把我区建成充满活力、富有文化特色、人居环境优良的现代化中心城区打好基础。
20xx年“文体进社区”的活动主题是：改陋习、树新风、创文明。
建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所，树立一批社区文体服务中心建设的典型，充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站（点）等文体阵地，组织富有特色、丰富多彩的文化活动，开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。
（一）开展好“四送体育进社区”活动，即一送体育制度进社区，制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度；二送体育活动进社区，开展“全民健身月”活动，举办以街道为单位的特色体育项目展演，抓好群众体育组织建设及晨（晚）练点的建设；三送体育指导员进社区，指导群众性体育活动的开展；四送科学健身方法进社区，通过讲座、发放宣传单宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。
（二）通过“杭州湾激情文化广场”，组织所辖社区和辖区内的.单位、学校轮流参与演出，丰富市民业余文化生活。努力办好“柯城区第一届社区艺术节”和“柯城区第一届社区运动会”，力争通过活动的举办，发现优秀文、体人才，促进文体两类活动上档次、创特色，同时带动全区各个层面文化艺术、体育活动的广泛开展。
（三）通过文体指导员进社区，组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。
（四）开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用，宣传图书馆知识，开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流，形成优势互补、资源共享，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作，在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。
（一）3月至6月为制定工作计划与组织准备阶段，文体指导员进社区启动仪式，杭州湾激情文化广场启动，社区运动会举办，同时区文化馆投入到社区调研，发掘各类文艺人才，组织各种文艺队伍，开展经常性的文体活动。
（二）7月至11月，协调社区内各单位组织好杭州湾激情文化广场演出活动，举办1～2期文体培训，筹备并举办柯城区第一届社区艺术节。开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。
（三）11月至12月，开展“社区文体信息服务周”活动，帮助有条件的社区建立文体信息服务点，深入开展文体信息服务活动。同时，开展“社区文化建设大家谈”活动。
（四）12月，组织协调电影放映单位，开展“电影进社区”活动，为社区免费或低价放映电影。每周为社区群众免费放映1到2场电影。
