2025年初一文章(优秀18篇)
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时间:2023-03-25 00:00:00    小编:盖文哥聊职场

2025年初一文章(优秀18篇)

小编:盖文哥聊职场

科技的迅猛发展给人类带来了巨大变革,但也给社会带来了一系列伦理和道德问题。好的总结应当在概括经验的基础上,提出具体的改进措施。掌握一些总结技巧和写作方法对于写好总结很有帮助。

初一文章篇一

1、节哀顺变,我们现在应该对去世者的真诚祝愿,祝他老人家一路走好,在九泉之下安息吧!

2、匆匆过客美名传,我们怀念你,安息吧,一路走好,驾鹤西去留美名、永远活在人们的心间。

3、愧疚,我来晚了愿天堂没有病痛。逝者安息,生者如斯。

4、愿逝者安息,愿生者健康平安!

5、望逝者安息!永失亲人的你们一定要坚强起来!

6、爷爷已乘鹤西去,在极乐世界与奶奶团聚,我们心中才聊以慰藉,愿爷爷一路走好!

7、就让我们化悲痛为力量,化哀思为坚持,继承遗志,踏着他的足迹继续前行,告慰他在天之灵。

8、愿逝者安息,愿生命安好。爱惜自己和身边人的身体,珍惜相处的时光。活着,就有希望。

9、愿另一个世界,没有天堂,也没有地狱、只有安息。

10、愿逝者安息,天堂没有痛苦,最疼爱我的亲人,真的到现在都不愿意在想,感觉是多么不真实。

11、惊悉噩耗,不胜悲痛。逝者安息,请节哀顺变。

12、人间大爱,让我们一起向雅安祝福祈祷:祝:生者健康平安,愿死者安息!一路走好!

13、愿逝者安息,祝亲人平安,无论是人间还是天堂,希望所有人是平和而满足的。

14、逝者安息,愿天堂能够好好休息。

15、失去亲人的痛,不是那么轻易就可以过去了的,愿逝者安息。

16、爷爷,天堂里没有病魔,您再也不会受病痛折磨,天堂的道路平坦,您再也不用担心摔倒!您一路走好,您老人家安息吧!

17、死去的人安息了,活着的人要鼓起勇气重新面对生活,我会在你身边陪着你,支持你的!节哀顺变!

18、来路无可眷恋,愿你安息,愿你在天堂一路走好,被温柔以待。

19、逝者安息,生者坚强,希望身边的亲人和好友都能,平平安安,生命健康。

20、她老人家是解脱了,去享福了,人死不能复生,奶奶在天之灵肯定不希望儿孙如此伤心的。

21、一个普通冬日,你悄然离开了,愿逝者安息,生者坚强!

22、逝者安息就不要再想他,人世的思念都是牵挂,生者若不能释然,亡灵便不得安息。

23、愿逝者安息,亲人坚强,继续好好生活,愿天堂没有烦恼忧愁。

24、惊悉噩耗,甚为悲痛!愿子潮在天之灵安息!愿中秋皎洁的明月,带去我的哀思和祝福!

25、人生无常,生命脆弱,意外和明天只是一个夜晚抉择。珍惜当下,愿逝者安息。

26、愿逝者安息,活在世上的亲人要继续活下去。

27、身体是本钱,金钱,荣誉,呐喊,都在倒下的一刻化为乌有。只能留下亲人的悲伤。愿逝者安息。

28、但愿逝者安息,亲人节哀,愿天堂没有绝望。

29、逝者安息,一切都会好的,城南花已开。

30、又一位亲人突然的离世,让人感慨既然无法掌握生命的长度,就让我们尽力去增加生命的宽度!逝者安息,生者自强吧!

31、今日寒衣节,为逝去的亲人们点亮心灯!愿逝者安息,一切安好!祝生者安康,珍惜当下。

32、安息,请带上所有人对你的祈祷与祝福,以你惯常温文尔雅的姿势,微笑着上路。

33、一场喜事一场葬礼,过去的就让它过去吧,逝者安息。

34、寒衣节到来,倍感思念已故的亲人,你们在那边过的好吗?

35、写我的亲人们,其实只是写自己,写自己在经历许多不幸,面对了许多死亡后的痛与思,怀念我的亲人们,让我今天用这滋意流淌的泪水,用这蘸泪写成的文章祭奠我逝去的亲人,祭奠我们已经流逝的光阴。

36、逝者已登仙界,生者节哀顺变。请记得,他的教诲和疼爱会永远陪伴在你身边,你的脑海里还会经常浮现出他微笑的慈颜;请为了关心你的亲朋更加积极而快乐地活着,让他在天堂里为你自豪地笑眯了亲切和蔼的双眼。

37、这个寒衣节给天堂的亲人送上美丽的鲜花,留下祝福的话语,愿你来生免受坎坷流离之苦,安康顺遂。

38、送别我的老父亲,想念他,盼下次相聚,我依然是你的孩子。

39、一晃,父亲已离开我们四年多了,都说时间是治疗心灵创伤的最好良药,可我亲身体会到这剂良药药效实在太慢了,直到现在每每提到父亲我还是气塞咽喉,泪流满面。

40、有人说梦见过世的人不好,醒来后一定要念叨以求下次不再梦见,但我从不信这个,偶然在梦中见到父亲,我是多么渴望梦永远不醒,醒来后我久久的回想梦中父亲的音容相貌,我一遍遍的念叨,爹,你若想我,就常来我的梦中吧,让我在梦中再看看你。

41、想念天上的亲人,想对你们说,我很好,你们放心。

42、今天我们怀着无比悲痛的心情悼念我们的亲人,我们的朋友,我们美好记忆的一部分。

43、又是一年的寒衣节,想起了爸爸,其实我无时无刻不在想着他,特别是在人生不顺时和这样敏感的日子,我知道思念只能留在心里,我们要好好的生活,我要好好的努力、过好美一天以他期望的方式好好生活,带着他的那一份幸福,真诚地生活但我知道只有好好的活着才是最好的悼念!

44、寒衣节过后的阳光仍然灿烂,希望也能温暖到你,想念你。

45、日寒衣节,你们那里冷么?我这里已经开始冷了!想念你们。

47、寒衣节,一份牵挂,一份想念,愿天堂的爷爷一切安好。

49、初一十五日常坚持寒衣节,感恩与忏悔,想念与缅怀。

50、今天是寒衣节第一次听说这个日子之前没有听说过希望远在天边的爷爷能够好好的照顾好自己天冷多穿点永远想念,永远爱您。

初一文章篇二

1.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者的博大胸襟的句子是:_________,________;________,________。

2.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是:_______________,___________________。

3.《西江月》中畅谈丰收,欢快之情与自然景物融为一体的句子是:_________,____________。

4.《钱塘湖春行》中直接从动物角度表现早春的勃勃生机的句子是:_________,_____________。用乱花、浅草描绘出西湖早春美景的句子是:_________,___________。写诗人被美丽的景色所陶醉,留连忘返,不想离去的句子是___________________,____________________。

5.马致远《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是:_______________,________________。

6.《次北固山下》一诗中富有新事物必然寓于旧事物中的哲理的句子是:________,_________。

7.《次北固山下》一诗中诗人想借大雁传递思乡之情的句子是:____________,______________。

8.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的`句子是:_____________,______________。

9.《论语》中孔子调强学习上的求实精神的句子是:________________,____________________。

10.《论语》中说明只要虚心上进,随时随地都可以向别人学习的句子是:____________,____________。

11.《龟虽寿》中比喻有志向的人虽然年老体衰,仍然充满雄心壮的诗句是:_______,____________。直接表现这一思想的句子是:_______________,__________________。

12.《过故人庄》中描写山村子自然风光的句子是:_________________,_______________;描写优美宁静的田园生活的句子是:___________________,___________________。

13.《观书有感》一诗中,比喻不断学习新知识,才能达到新境界的诗句是________,___________。

14.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人借月抒情,表达对友人的遭遇的关切之情的句子是:_______________________,_________________________。

15.《泊秦淮》中渲染了一副迷茫,清冷的水上夜景图的句子是___________,___________。表明统治者沉迷于奢靡荒淫生活的句子是____________________,_______________________。

16.《题破山寺后禅院》中形象地描绘了山寺幽深、清寂景色的诗句是:___________________,_____________________。以静写动,给人以“余音绕梁”之感的句子是___________________,_______________________________。

17.晏殊《浣溪沙》一词中,作者以诗入词,成为千古名句的是________________________,_________________________。

18.《夜雨寄北》中表现作者美好想像的句子是:_____________,__________________________。

19.李清照《如梦令》一词中,间接描写藕花亭亭、荷叶曲曲的两句诗是__________________,_________________。

20.《木兰诗》中描写边关特有景象的句子是__________________,_____________________。表现木兰十年征战生活的句子是_______________________,__________________________。

21.蒲松龄《狼》中以议论结尾,点明文章主旨的句子是________,__________,________________,_____________。

22.韦应物《滁州西涧》中借水急舟横的悠闲景象表示自己的无所作为,抒发诗人忧伤的情怀的句子是_______________________,_________________________。

23.赵翼《论诗》中,表现诗人睥睨千古,舍我其谁的雄心壮志的句子是____________,_____________。呼唤创新意识的句子是________________,____________________。

初一文章篇三

1、六月的阳光温柔地抚摸初夏的果实,让樱桃的红衬得娇媚,给刚结穗的麦托得踏实。

2、逝者如斯夫,不舍昼夜。时光如水,静默不言,六月安静流走,六月悄然而至。新的一月,新的开始!

3、记得早起,努力追逐第一缕阳光,那会使你更勇敢。你好,六月!

4、六月你好,六月你好!每当你前进一步,你就离你的梦想更近了一点,梦想是不可能一步就能实现的,就是要像现在这样一步一步的去积累!

5、六月的天,刚诞生的夏天。

6、我想跟你一起去看六月的海,在六月的暖风里奔跑,撑着伞走过六月的雨夜。

7、愿你六月份想做的事在六月份还在坚持,愿你六月份做的事情在六月份都有成果,希望一切都是最好的安排。

8、我们的六月,都要过的足够好。

9、愿新的六月,给你美好时刻。

10、不念过往,不畏将来。六月你好,六月你好。

11、我们相约六月,依旧不离不散,结伴而行。

12、六月的脚步从我心里走过,从每个人的心里走过。

13、5月淡然褪去,6月悄然而至,愿朋友们和过去的一切断舍离,昨日不回头,明日不将就。

14、5月是一个特殊的时节,我们总在一年的这个时刻,惜别上半年的点点滴滴,带着甜蜜的梦入夜,在6月的第一缕初阳里,期待焕然一新的好日子。

15、匆忙之间,时光恰如白驹过隙。浮光掠影,斑驳陆离再回不去。六月你好!

16、六月你好,六月你好。不为往事忧,只愿余生笑。

17、六月,你好!愿你在这个夏日,有清风拂面,愿你在这个时节,有良人知心。

18、六月的天爱上了六月的地,六月的风,恣意地吹拂亲吻着我们的脸,轻轻摇曳着我们的心;六月的云,躲在星空之中,默默地承载着尘世你我这永恒的依恋。

19、六月,景色迷人,杨柳矗立河水波光粼粼,操场平坦整洁,教室飘逸梦想。

20、新的6月,进一步有进一步的欢喜,愿我们每天优于过去的自己。

初一文章篇四

教育目的:

2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

教学准备:把学生搜集的文明礼仪知识、图片制作成幻灯片

教学过程:宣布“文明礼仪礼仪”主题班会现在开始

一、班长讲话

同学们,中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们,应该如何去做呢?首先,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。同学们,礼仪强调的是“尊重人本”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。

二、介绍文明礼仪知识:

坐姿礼仪:优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿,请一位同学示范,一位讲解,其他同学可以跟着做。

站姿礼仪:优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿,请一位同学示范,一位讲解。

走姿礼仪:无论是日常生活中还是社交场合,走路往往是最引人注目的形体语言,也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范,一位讲解。三、交往礼仪一人讲解,几个人表演1、不要言而无信2、不要恶语伤人3、及时沟通,消除彼此矛盾。4、不要随便发怒。5、不要叫人外号。

交谈礼仪1、介绍交谈惯用语:(两个人表演)电话礼仪(两个人表演)

三、文明礼仪连奥运

2015年奥运会要在我国召开,要在北京召开。届时,会有很多国家的运动员旅游者来到我们身边,在他们面前我们不仅代表个人,不仅代表学校,不仅代表社区,也不仅代表北京。我们将是全国少年儿童的代表,代表着伟大的祖国和炎黄子孙的形象,这就要求我们更加规范自己的言行,更加注重文明礼仪.

1、从我做起我的文明礼仪从校园做起,校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪,有利提高自身的修养,改善人际关系,净化校园风气。

3.分组展示分组展示一我们是快乐的好少年,我们共欢笑,我们同歌唱;我们如春天的嫩叶~~我们在学习, 我们在成长;我们做美丽的主人翁,我们讲文明,我们懂礼仪。第一小组:同学之间的文明礼仪短剧:真假孙悟空自编校园短剧:同学之间自由发言:同学之间的交往还应该注重哪些问题呢?分组展示二别的人在生活中捞取金银但是您只收获桃李的芬芳您的金子是我们——早晨的太阳您的银子是我们——十五的月亮您如此自豪辗转在这三尺的讲台您如此快乐挥动着手中的粉笔第二小组:师生之间的文明礼仪改编诗朗诵:赞美老师自编小品:师生之间(同学发言:他到底错在哪里呢?)自编三句半:校园礼仪三句半分组展示三我们爱大地,爱蓝天;我们爱江河,爱山峦。我们最爱最爱的----是我们可爱的班集体,我们温暖的家。你盛满欢笑,盛满向往,盛满多少火热的情感。你那么平凡,那么灿烂,你朴素而又庄严。

四、班主任讲话

同学们,你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚,就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪,就会具备良好的气质,就会得到别人对你的尊重。同学们,我们即将是一名小学毕业生了,我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪,争当文明礼仪好少年。给低年级的小同学留下一个好形象,给母校留下一个好印象。宣布“文明礼仪”主题班会到此结束。

班会时间:2012年10月10日

班会对象:初一(2)班

班级人数:47人

班会题目:文明礼仪伴我成长

班会目的:

1.让学生认识到生活中不讲文明礼仪的行为和不讲文明礼仪行为的危害,将文明礼仪落实到行动中。

2.充分发挥学生的主观能动性,在他们自编自导自演的过程中,发现自身及社会上礼仪方面存在的问题,思考如何解决,从行动上落实。

3.通过学生的探究活动,加深对礼仪问题的重视。让学生了解文明礼仪的知识.、使学生体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

4.了解文明礼仪包括哪些方面 ,引导学生自觉遵守“守则”和‘规范’,懂得

班级“八荣八耻”观养成一个合格的中学生的文明习惯,以实际行动继承中华文明 礼仪传统。

一、班会主题:文明礼仪伴我成长

二、活动准备:

1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型故事。

2、排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌谣,视频,歌曲等节目。

3、调查学生日常生活中不文明的行为

4、环境布置:黑板,教室,多媒体

三、活动过程:

(老师)文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,也许只是一个微笑。

也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成才有着不可忽视的作用,所以这次的班会希望同学们能够认真对待。现在,我宣布初一年(二)班《文明礼仪,伴我成长》主题班会现在开始!

现在让我们欣赏一首歌《礼》

播放歌曲“礼”

。。。。。。。

老师:自古以来,中国就被称为礼仪之邦,温文儒雅,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。在现在的社会中,随着科技文化的发展,国家经济的腾飞,我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养,是时代的要求,更是我们自身全面发展的需要。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。

文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

1、见面问候语 2、分手辞别语3、求助于人语。 4、受人相助语

5、得到感谢语 6、打扰别人语 7、听到致歉语 8、接待来客语

老师总结几条:请记住这些校园文明礼貌用语

1、见面问候语:您好;早上好;晚上好;您好,见到您很高兴;××最近很忙吧!请转达我对他的问候!

2、分手辞别语:再见;再会;祝您一路顺风;希望不久的将来还能在这里欢迎您。

3、求助于人语:请;请问;请帮忙;请帮助我一下;请多指教。

4、受人相助语:谢谢;麻烦你了;非常感谢!

5、得到感谢语:别客气;不用谢。

6、打扰别人语:请原谅;对不起;给您添麻烦了;让您受累了。

7、听到致歉语:不要紧;没关系;您不必介意。

8、接待来客语:请进;请坐;请喝茶;再次见到您,真是十分高兴;欢迎光临。

9、送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。

10、无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。

老师:活动第二个环节校园“不文明的行为知多少”(规则同上)

老师总结几条:十园不文明现象用于自戒:

1、出口成脏——说脏话

2、桌面文化——在桌面上乱涂乱写

3、拳王争霸——动粗打架

4、爱满校园——早恋,并且交往亲密,不顾场合

5、我为歌狂——大声喧哗

6、上跳下串——上下楼梯不守秩序

7、处处留香——拿着食物边走边吃

8、吞云吐雾——吸烟现象

9、青睐周公——上课睡觉

10、拳来腿往——开、关门

老师(过渡):如果我们对这些不文明的言行听之任之,姑息迁就,就是对自己,对家庭,对社会的不负责任;如果我们以不文明的方式为人处事,我们就不可能将文明的意识带到各方。接下来让我们一起来欣赏小品《说话》,大家边看边思考,你有什么看法? (表演)

乙:嗨,好久不见,您好!

甲:哎!你说我会说话吗 ?

乙:你怎么不会说话 ?

甲:我我不是哑巴吧 !

乙:谁说你是哑巴啦 !

甲:可有人说我呀!

乙:谁呀!

甲:咱们邻居赵爷爷啊。

乙:他怎么说的呀

甲:他说:“挺机灵的孩子不会说话。”

乙:你是怎么和赵爷爷说话的呀?

甲:我就说一句,“哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是中文哩!噢,我明白了,你是老外吧,外国赵老头儿! ”

乙:你是不会说话。

甲:我怎么不会说话?

乙:你说的话都是横着出来的。

甲:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗?不信,你看! 乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。

甲:比喻 ?

乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

甲:那我应该怎么说呀 ?

乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。

。。。。。

老师:听了相声之后,我们见到长辈的时候应该怎么样呢?

老师(过渡)古今中外,关于文明礼仪的故事有很多,这里老师给你们讲几个故事,看

看同学们听后又会什么感想: (“孔 融 让 梨 ” 视频)

1、 孔融有五个哥哥,一个小弟弟。 有一天,家里吃梨,一盘梨放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不挑大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事。就故意问孔融:“这么多的梨,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的留给哥哥吃。”爸爸又问他:“你还有个弟弟呢,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”你看,孔融讲得多好啊。他爸爸听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”

(老师过渡):2015年3月4日,中共中央胡-锦-涛在看望政协委员,胡主席为了引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,让祖国的文明传遍四方提出了“八荣八耻”观强调坚持:

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,

以服务人民为荣、以背离人民为耻,

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,

以团结互助为荣、以损人利己为耻,

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

为此我们也制定了一套班级的“八荣八耻”方案

以勤俭节约为荣,以浪费攀比为耻

以遵守纪律为荣,以旷课迟到为耻;

以刻苦学习为荣,以不求上进为耻;

以尊师敬友为荣,以不讲礼貌为耻;

以诚实守信为荣,以弄虚作假为耻;

以文明谦逊为荣,以语言粗秽为耻;

以热爱劳动为荣,以偷懒耍滑为耻;

以热爱班级为荣,以损害班级为耻。

接下来抢答环节

。。。。。。

(老师过渡):我们现在知道很多关于文明礼仪的故事了,那么多的文明礼仪,有的我们也可以通过用一段歌谣或者一些“七字经”来帮组我们记忆,现在就先让老师来教你们一段歌谣:

(集体拍手歌):

你拍一我拍一,校园文明懂礼仪。

你拍二我拍二,同学互相好伙伴。

你拍三我拍三,自己事情自己干。

你拍四我拍四,做事不能自顾自。

你拍五我拍五,礼貌诚信好相处。

你拍六我拍六,行为规范要遵守。

你拍七我拍七,互助友爱要牢记。

你拍八我拍八,尊敬师长人人夸。

你拍九我拍九,文明用语不离口。

你拍十我拍十,文明礼貌要坚持。

(老师过渡):文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。现在就由班长来带着全班同学一起宣誓做一个文明小标兵。

班长宣誓:从现在做起,做一个热爱生活的人。讲文明,树新风,勤奋学习,珍惜时间;遵守学校各项规章制度,尊敬师长;孝敬父母,团结友爱。一起创造文明、和谐的校园环境和社会环境;做学习的主人,树文明的自我,达梦想之彼岸!

班主任总结 我觉得,我们今天的 班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。礼仪文化是我们做人的起码要求,也是我们修身的最高境界,是中华民族宝贵的精神财富。未来的时代是文明对话的时代,你们是肩负重任的跨时代的青少年,让我们从小事做起,时时刻刻来完美自己的行为。记得有这么一句话:说到不如做到,要做就做最好!同学们,携起手来,让我们一起努力吧!让礼仪之花开遍每个角落!谢谢大家!

初一文章篇五

生命的警钟一次次在我们的耳边响起,该醒醒了,沉睡着的人们,我们该认识到交通安全的重要性,文明出行不仅是为你自己,更是为你的亲人负责,为别人负责!不闯红灯,不超车,少踩一下油门,多一些耐心,多一些关心,那就会少一份麻烦,多一份安心,何乐而不为。

深浓的一笔,我们为什么要让外国人用嫌弃的眼神看着我们中国游客?

作为家长,要以身作则;作为老师,要耐心教导;作为中学生的我们,要从自我做起,从小事做起,公交车上让把座位让给岁数大的.老奶奶,不乱扔垃圾,不闯红灯??我们需要文明出行,让文明出行成为一种习惯!

5.1张畅围子小学围子镇北密村。

洁的广场,我们很开心的笑了,大家觉得这不只是一次写生更是一次又意义的公益活动。

回到家,我懂得了一个深刻的道理,那就是:我们生活的城市是一个山美、水美、人文也美得山东,我们有什么理由不让它更美呢?让我们一起携手,与文明旅游同行.。

初一文章篇六

我最近读了一本叫《刘胡兰》的书,读完后,我热泪盈眶,对刘胡兰感到深深的敬佩。

在一个乌云低垂的冬日,敌人包围了云周西村。由于叛徒的出卖,刘胡兰和其他六位革命同志被捕。一场惨绝人寰的大屠杀开始了,六位同志倒在了敌人的铡刀下。敌人指着烈士的遗体威逼刘胡兰投降,但她宁死不屈,从容地走向被鲜血染红了的铡刀,为新中国奉献了她十五岁的花样年华……毛泽东主席为这位党的最年轻的女烈士亲笔题词:“生的伟大,死的光荣。”

想想我吧,真是和刘胡兰不能相比。往往在有一点困难和折磨时,我就去找父母处理,比如有时候我不小心被刀子割破手,顿时眼圈红了;又如当我摔倒的时候,就会掉眼泪;还有,当同学欺负我的时候,我就举手还击,甚至还会和他{她}断绝关系,等等。现在想起来,我真不应该啊!以后我要向刘胡兰烈士学习,要坚强、勇敢,不要被小事难倒,更不要用现在的小事糊弄自己将来的大事。俗话说:“困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”我要做个勇敢的人。

我们作为一个新世纪的儿童,21世纪的主人,应该更加努力学习。为了我们这伟大的祖国,为了有美好的明天,我们不要辜负爸爸妈妈的哺育之恩,一定要好好学习,长大有前途来报答爸爸和妈妈,而且要做一些为祖国奉献的事。

教师评语:此文语言流畅,中心突出。小作者用生动的语言热情歌颂了“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰。刘胡兰精神是一个时代的烙印,鼓舞了一代又一代人,小作者能从英雄的身上联系自己的实际,意义深刻。

初一文章篇七

原文:

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

1、在【赤壁赋】中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹-------------------------,------------------------------。

2、成语{沧海一粟}由苏轼【赤壁赋】中的-------------------------------,--------------------------演化而来。

3、在【赤壁赋】中,针对客人对人生短促,生命无常的感慨,苏轼以江水、明月为喻,提出了----------------------,--------------------;----------------------,------------------的观点。

4、【赤壁赋】中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是------------------------,----------------------。

5、苏轼【赤壁赋】中,[状难写之景如在目前],写天上的满月从东面天上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句是---------------------------,--------------------------。

6、苏东坡以回答客人的方式,在【赤壁赋】中另一种对宇宙、对人生的看法。它紧扣水月,阐述了变与不变的辩证关系,来攻破客人[挟飞仙以遨游,抱明月而长终]的理想,指出我们若从变化的角度来观察,眨眼之间,万事万物都在变化的语句是:------------,------------。又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句是:-------------,------------。

7、【赤壁赋】中,写箫声的作用和力量,蛟龙听了飞舞起来,寡妇独处孤舟中,听到箫声想到自己的身世凄凉,不禁泣下的语句是:---------------,-------------。

8、【赤壁赋】中,些飘飘欲仙的神态,好像身体在天空中,驾着风飞行,脱离了现实社会,不知道哪里是尽头,并抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举得超然之乐的语句是:--------------,-------------;-----------,-------------。

9、【赤壁赋】中客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是{舳舻千里},旌旗蔽空,而你我只是[---------------------];曹操当时是{------------------------,-----------------------},而你我只是{举匏樽以相属}。

10、本文中苏轼“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢,真是妙不可言的语句是:,。

11、苏东坡以回答客人的方式,提出了另一种对宇宙对人生的看法,他紧扣水月,阐述了变与不变的辩证关系,来攻破客人“羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的理想,指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之间,万事万物都在变化的语句是:,。又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句是:,。

12、本文中写箫声的作用和力量,不要说是人听了,就是动物蛟龙听了也飞舞起来了,一个寡妇独处孤舟中,听到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是:,。

13、在《赤壁赋》中,苏轼用“_________________,____________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

14、在《赤壁赋》中客人用比喻的'修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:,。

15、作者写出了飘飘欲仙的神态,好像身体在天空里,架着风飞行,脱离了现实社会,不知道哪里是尽头,抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐,情和景已经达到融合的境地的语句是:,。

16、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“舳舻千里,旌旗蔽空”,而你我只是“”;曹操当时是“,”,而你我只是“举匏樽以相属”。这一段关于历史人物人物的凭吊,写得画面鲜明、内容集中,读起来音调铿锵,气势磅礴,再现了曹操当年沿江而下时“舳舻千里,旌旗蔽空”的盛大场面和“酾酒临江,横槊赋诗”的英雄气概。可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”?真是“浪淘尽千古风流人物”。

1、举酒属客,诵明月之诗,----------------------。

2、白露横江,----------------------。纵一苇之所如,----------------------。

3、桂棹兮兰桨,--------------------。渺渺兮予怀,----------------------。

4、--------------------,渺沧海之一粟。

5、挟飞仙以遨游,-------------------------。

6、哀吾生之须臾,------------------------。------------------------------,抱明月而长终。

7、取之不尽,用之不竭,---------------------,而吾与子之所共适。

8、-----------------------,而不知其所止。

9、西望夏口,东望武昌,--------------------------,------------------------------------,此非孟德之困于周郎者乎?10.耳得之而为声,-------------------------。

【知识扩展】。

创作背景。

熙宁九年十月,王安石变法受挫,变法动向发生逆转,一些投机新法的分子,结党营私,倾轧报复,耿直敢言的苏轼成了官僚们政治倾轧的牺牲品。元丰二年四月到达湖州,七月二十八日突然遭到逮捕,罪证是苏轼的一束诗文。原来在苏轼的诗文中曾流露过一些牢骚,表示过对新法的不同意见,也针砭新法的流弊,其目的无非是“缘诗人之义,托事以讽”,这些就成了遭受弹劾的把柄。那些奸佞的小人诬蔑他“衔怨怀怒,恣行丑诋”“指斥乘舆”“包藏祸心”,把他投入大狱。一时亲友惊散,家人震恐。

苏轼在狱中遭受诟辱折磨,有时感到难免一死,曾写两首诗与弟弟诀别,有“是处青山可埋骨,他年夜雨独伤神”的诗句。幸亏亲友的营救,当时的宋神宗也不想杀他,这年年底,结案出狱,以水部员外郎黄州团练副使的名义被贬谪到黄州。宋神宗元丰二年(1079),苏轼被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使。1082年秋、冬,苏轼先后两次游览了黄州附近的赤壁,写下两篇赋。苏轼所游得是黄州的赤鼻矶,并非赤壁大战处。

初一文章篇八

亲爱的同学们:

菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,文明礼仪,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。为大力推进和谐校园建设,倡导校园文明礼仪新风尚,提高同学的综合素质,让我们用实际行动争做文明礼仪先锋。以树立我校文明形象为出发点,从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面做起,从自我做起,把道德规范落实到每一个细小的环节上,争做文明大学生,充分展示安师院学子风采!为此,特向同学们提出以下倡议:

1、提前10分钟进入教室,不迟到,不早退,不旷课,有事提前办理请假手续,不带与上课无关的物品进教室,上课前将自己的通讯工具调至振动或静音。

2、仪表端庄,不穿不雅衣装(拖鞋、背心等)进入教室,塑造大学生良好形象。

3、课前提前擦净黑板,主动向老师问好,下课时向老师告别并及时清理垃圾,保持教室整洁。

4、课堂上精神饱满,认真听讲,做好笔记,遵守课堂纪律;不在上课时睡觉或看与该节课无关的书,不玩手机,不听音乐,不交头接耳。

5、不在教室课桌上乱写乱画,杜绝“课桌文化”。

6、讲究诚信,以积极、正确的.心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。

1、尊敬师长,遇到领导老师时要恭敬有理,主动问好;进入师长办公室或宿舍时要敲门,得到允许后才可进入。

2、团结同学、互相帮助,事事能谦让,处处讲信用,做文明个人。

3、注意公共卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪,不吸烟、酗酒。

4、以校园为家,爱护公共设施,不损坏公物。

5、文明上网,合理科学上网,杜绝痴迷网络,不泡通宵酒吧。

6、男女同学之间自尊自爱,举止言行文明得当,不在公共场合有过亲密行为。

7、就餐、购物、打水时规范排队,文明就餐,用完后餐具放到指定地点,摆放好餐厅门前的自行车,创造良好的就餐环境。

8、自觉维护校园秩序,线内摆放自行车,不乱摆摊点,按规定地点张贴海报、悬挂横幅、放置宣传板等。

9、保证校园安全,走路、骑车靠右边,不快速骑车,不骑车带人,出入校门自觉下车。

10、勤俭节约、杜绝盲目攀比、杜绝浪费,节约水电、保护资源。

11、外出要自觉遵守交通规则,自觉维护公共秩序,主动谦让老、弱、病残,做文明大学生。

12、不酗酒闹事,群殴滋事,杜绝打麻将等行为。

13、不翻越栅栏围墙、阳台、窗户等,不使用违章电器。

14、拾到东西及时交到失物招领中心,做新世纪高素质大学生。

1、在宿舍区内不大声喧哗,不追跑打闹,不乱泼乱倒,不乱堆乱放,文明晾晒衣服被褥等。

2、讲究卫生,勤洗勤换,勤扫勤洁,保证宿舍干净、整齐、无异味。

3、维护宿舍内和宿舍间的团结,和谐相处,生活上互相帮助、互相关心。

4、互相激励、互相促进,在宿舍内形成良好的学习风气。

5、不在宿舍内打架、抽烟,杜绝夜不归宿,维护校园的生活秩序与安定。

6、文明使用家具,爱护公物,节约用电,不乱拉电线,不私接电源,不使用电炉电饭锅等违规电器,不使用明火(如蜡烛或焚烧物品),出门时关闭所有电源,做到防火防盗。

7、尊重宿舍管理人员的管理,协助、配合管理人员的工作,配合宿舍长搞好值日。

8、休息时间不大声喧哗,为他人和自己营造良好的、安静的休息环境。

9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

让我们一起行动起来,以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来带动全校学生文明行为的养成,积极营造健康向上的和谐校园,合力谱写我院大学生文明的新篇!

倡议人:

20xx年xx月xx日。

初一文章篇九

亲爱的同学们:

“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,自人类有了社会生活,就开始有了礼。大家的礼仪礼貌,不仅是个人素质、修养的体现,也代表了中心的形象。目前中心正在创建文明单位,作为中心的一员,应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统,自觉融入到创建文明单位的实践中,将其视作光荣的使命,化作实实在在的行动。在此,我们向全中心工作人员发出倡议:

带头学习文明礼仪知识,把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分,积极参与文明礼仪教育活动,全面掌握礼仪知识,自觉践行礼仪规范,不断提升文明素质,切实做到明礼仪、讲文明、守规范。

带头宣传文明礼仪知识,积极推动文明礼仪教育,自觉克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”等作风顽症和不文明现象,积极以自己的.模范言行影响周围群众和亲朋好友改变不文明的观念和行为。

带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德,自觉爱护公共环境和维护公共秩序,把加强文明礼仪修养作为一种责任,从日常工作和生活的每一个细节做起,时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌,为进一步树立中心形象和创建文明单位,贡献力量。

全体工作人员积极争做讲文明礼仪的表率,是为创建文明单位,不断提升中心形象的重要举措。让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,从身边每一件小事做起,自觉践行文明礼仪规范,人人争做讲文明礼仪的表率,努力为中心增光添彩,为中心创建文明单位添砖加瓦!

倡议人:

20xx年xx月xx日。

初一文章篇十

一、咬文嚼字法。

咬文嚼字,就是仔细地读,研读每一个字词,句子,进行透彻地理解。咬文嚼字是一件严肃而重要的工作。一般地说,要抓好以下两点。

(一)解释字义、词义、串讲句义。

宋代学者程颢说:凡看文字,先须晓其文义,然后可求其意,未有文意不晓而见意者也。文义即文字和文句的含义,这是浅层表面的东西。要弄清文义,当先排除词语障碍,这是一项不可忽视的事情。特别是有些词语和句子初看仿佛好懂,但真正理解起来却又会似是而非,一切不能不求甚解,望文生义,尤共对初中生来说,必要弄清每一个字,词的含义,如《狼》中句子:少时,一狼径去,其一犬坐于前。各自译为:“少时:一会儿。犬:像狗一样。前:前面。”此句的含义就为:一会儿,其中一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

诗人臧克家几十年如一日攻读《古文观止》。他说:我读古人书沈圈密点,旁注,十分认真,一字一句也不放过,以求吃尽书中味。作家孙梨,一部《聊斋志异》读了十五年,仅复吟诵,精心阅读,细心揣摩,无不得其领,达到学以致用。可咬文嚼字的重要与必要。

(二)突破个别文字障碍。

所谓擒贼先擒王,攻克了句中的老大难字词,整个句子也就容易理解了,在读前对学生提出具体要求:结合课文下注释试着说出每句话的大概意思,说不通的地方,用问号做标记,以备质嶷,初中生在熟读课文的基础上,首先攻破句子中难于理解的字词。

二、朗读吟诵法我国有诵读诗文的优良传统,学习文言文也离不了诵读的方法。诵读分吟读和朗读两种。前者是声音较轻有节秦地读,后者也称朗读,是放开声音去诵读。我国的优秀古典名篇,意境深邃,语言精美,音调铿锵,声韵和谐,其有很强的音乐性,适合于吟读。

诵读有利于思索,诵读的时候必须做到以下准备:

要做到口眼并用,心到口到。

诵读是把书面语变成口头语言,因而是诵读时要精力集中,不能分心,要做到声入心随,嘴也念,耳朵听,心中想,边读边体会文章的内容,意境。进入一个登山则情满于山,观海则情溢于海的境界。指导学生反复诵读,不仅能领略到景色的美好,而且能领悟作者的写作意图。

在课堂上不仅要求学生反复诵读,而且注重教给学生诵读的方法。指导学生按层次,由易到难诵读课文,力求达到诵读的三种境界。

(一)是读得准确、清楚所谓正确、合理是指句读分明,节奏合理,达到这个朗读最基础的层次,关键在于平时随口练习。

(二)是读得流畅所谓流畅,一是指语句流利,二是指音韵铿锵,如《桃花源记》中有许多对偶句和四字句,可读出对衬感来,如:林尽水源,便得一山,山有小口。

(三)是读得有感情这个较高的朗读层次在理解文意的基础上达成。

诵读,应在熟读的基础上,自然成诵。既要广读,又要精读,正如苏东坡所说:三分诗七分读。诵读得好,就会取得事半功倍的效果。

初中生在学会以上两法,养成习惯后,可让学生自学疏通文意,养成分类整理习惯,把文中特殊的文言现象整理下来,积少成多。

文档为doc格式。

初一文章篇十一

诵读是语文的根本,在现代文教学中,诵读主要是让学生能读出情、读出境,而文言文教学,首先得让学生能够读懂意,才能入情入境,所以,文言文教学中诵读是至关重要的。我想,这一点是每一位语文老师都非常重视的,各位前辈也进行了各种尝试:采用各种朗读方式,如:齐读、男女声分别读、个别学生读等。我比较喜欢让学生小组合作朗读,他们时而齐读,时而分开,时而接力,时而和声,给学生充分发挥的空间,又可以形成小组间的良性竞争。我还喜欢利用多媒体的优势,给学生配以画面、视频、古筝古琴曲等,有时也会在名家范读时,删除一段让学生续读,让学生们也过把“名家瘾”。总之,多种朗读方式和手段的使用,都是为了激发学生兴趣,让学生愿意走近文言文,乐于亲近文言文。

我尝试着减轻学生的负担:从初三下来后,我尝试着给初一的学生提纲挈领的讲授文言文学习的方法、技巧,手把手的交给他们学习文言文的方法——。主要分为两个方面:

1、词语:

从《童趣》开始,我帮助学生一起总结通假字、词类活用、古今异义、一词多义的文言现象和“之、于、其、以、而、则、为、乎”八个虚词的用法。一个学期下来,大部分学生已经能够独立总结文言现象了,一年下来,八个虚词的几种常用方法,学生们也已基本掌握。每篇文言文讲完后,我都要上一节总结课,让学生小组总结以上内容,然后到黑板板书,每次学生们都是争先恐后,看着学生们为了争黑板上的一席之地而不惜“朋友反目”,我由衷地高兴。

2、翻译:

句子翻译要求“信、达、雅”,我帮助学生将句子翻译,总结成这样几种方法:对译法、保留法、替换法、删减法、增补法、调序法,在实际应用中,随时点评总结,让学生不再单纯地去死记硬背,从最初的丢三落四到现在大部分学生都能在注释的帮助下准确翻译文章,学生渐渐感到翻译句子也不是那么高不可攀、枯燥乏味。

赏美点。

文言文教学不再是读读课文、解词译句那么单一,文言文中有着博大精深的中华文化,有着瑰丽秀美的自然风光,有着令人钦佩的宽广胸襟,这些才是文言文学习真正的“精髓”。不要把文言文教学孤立起来,在文言文教学中同样要重视听说读写的训练,要让文言文教学和现代文、作文教学融为一体,帮助学生把握美点,从而让学生感受美。

1、景美:

在中学语文课本中精选了不少写景的散文,这些散文用短小精悍的语言将祖国的大好河山勾勒得细致入微,如临其境。在此次学习中,我看到了很多优秀的前辈,在文言文教学中作出了自己的尝试,对我印象最深的有这样几点:

抓住具有表现力的词句,让学生品味赏析文章语言的妙处,透过词句的理解,从而用心去感受美景。例如:宋彦琳老师在讲授《岳阳楼记》时,就让学生效仿贾岛和王安石,对文章的三四自然节进行炼字,既加深了学生对文章所描写景物的理解,同时也锻炼了学生品读文章的能力、口头表达能力,真正和现代文阅读、写作融为一个有机的整体。

同样是宋彦琳老师的《岳阳楼记》,她在让学生赏析文章的时候,让学生发挥想象力,根据自己的画作描绘洞庭湖的景象,,还有对三四自然节两幅图画的描绘,这种方法在古诗词教学中常用,没想到也可以将它用到写景的文言文教学中,师生可以共同展开想象描绘,既发挥了学生的想象力,同时学生的口头表达能力、语言组织能力也得到了训练。

通过比较阅读,抓住景物的特点,领略景物的美。在张国强老师的《小石潭记》中,他将《与朱元思书》和《水经注》里的写水的文字与《小石潭记》相比,让学生在比较中领略水之美,感受古人对文字的驾驭能力。

2、人美:

在课本选取的不少文言文中,都展示了作者的傲气风骨和人性美德,这些应当被我们一直传承下去的,所以,在文言文的讲授中,要将古仁人的警句与现代人生的智慧结合起来,让学生在学习中,感受人性美。

四、激兴趣。

“兴趣是最好的老师”,其实以上的三点也都是为了激发学生学习文言文的兴趣,在这里,我主要是想说一下,在导语设计时可以借用多媒体的优势,吸引学生兴趣。

在讲授文言文时,我总是喜欢设计一些小活动,来提高学生的兴趣,比如:在讲写景的散文时,我会让学生以小组为单位,根据文章内容,构思一份导游词,由一位同学主讲,这样能够加深学生对文本的理解,也可以锻炼他们说话、写作的能力。

文言文表面看似枯燥,但细细品味,却是浓香醇厚的,只要我们老师,重诵读、授方法、赏美点、激兴趣,我相信,学生们一定能学好文言文。

初一文章篇十二

【1】《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子:别时茫茫江浸月、唯见江心秋月白、秋月春风等闲度、绕船月明江水寒、春江花朝秋月夜。

【3】描写琵琶女初次出场时的情态的千呼万唤始出来诗句是:千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面_______________,______________。侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是:东船西舫悄无言唯见江心秋月白_______________,______________。

【5】琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣______________,_____________。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛_______________,________________。

【6】在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是:寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟_____________,_______________。_____________,_____________。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴_____________,_____________。描千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面写音乐间歇时诗人感受的诗句是:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声______________,______________。

【8】运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒_______________,_______________。

【9】琵琶女年轻时人们对他的态度是:五陵年少争缠头,一曲红绡不知数________________,_______________。而当她年老色衰之后则门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇________________,______________。

【11】表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的`诗句是:____________,____________。____________,____________。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。

【12】描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。_____________,______________。写诗人被贬之后终日听杜鹃哀鸣,只能取酒独倾的诗句是:其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。_____________,______________。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。_____________,______________。

【13】在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》_________________,________________。而琵琶女面对诗人的邀请:感我此言良久立,却坐促弦弦转急。_______________,________________。

【16】联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。《琵琶行》中的一句嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘“___________________________。”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

【17】同是天涯沦落人,相逢何必曾相识“_________,__________。”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

【19】古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年梦啼妆泪红阑干时,_______________。”

【20】白居易《琵琶行》中运用一些列贴切生动的比喻描绘劈啪声,被誉为古典诗歌中描写月声的绝唱。如“大弦嘈嘈如急雨,________________。嘈嘈切切错杂弹小弦切切如私语大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑,_______________,_________________幽咽泉流冰下难”。

【21】《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“_____________,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面________”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故_________________。门前冷落鞍马戏,__________________”,借月烘托琵琶女独老大嫁作商人妇守空船的凄清心情的诗句是“__________________,__________”,既去来江口守空船,绕船月明江水寒表现全诗的主旨,又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是同是天涯沦落人,相逢何必曾相识“______________,__________________”。

【23】《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是:“_____________,东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。________________”。

【24】《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂大珠小珠落玉盘弹,_______________________”,表现旋律轻愉而流畅的句子是“间关莺语花底滑______________________________”,表现热烈紧张场面的句子是“银瓶乍破水铁骑突出刀枪鸣浆迸,_______________”。乐曲的终止也写得很好:“曲终收拨当心画,___________________四弦一声如裂帛。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。

【25】白居易《琵琶行》中同是天涯沦落人“_______________,相逢何必曾相识”交代了他与琵琶女产生情感共鸣的原因。

【26】古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾”,“_____________表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

【30】陆机《文赋》指出,写作的奥秘之一是“立片言而居要,乃一篇之警策”。白居易《琵琶行》的警策语是“,相逢何必曾相同是天涯沦落人识。”

【32】古典文学中“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。如白居易的《琵琶行》中有“醉不成别时茫茫江浸月。欢惨将别,_________________。__________,主人忘归客不发。”忽闻水上琵琶声月色朦胧迷离,恰似诗人当时的心境,这个“月”真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。

【33】杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“,”两句就表达了一种凄凉之意。

【34】有些人离家在外,一时生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的人时,往往会发出《琵琶行》中“,”的感喟。

初一文章篇十三

1、踩着风的'翅膀,迎着满天的雪花,洒落你一身的祝福:一周七喜,百事可乐,万事芬达!

2、新年祝福,祝福是份真心意,不是千言万语的表白。一首心曲,愿你岁岁平安,事事如意!

3、新的一年里,真诚地祝福你一切都好。虎到人心到,我的祝福早到,愿你看见短信心儿乐开花。

4、新春又来到,新年问个好,办事步步高,生活乐陶陶,好运天天交,越长越俊俏,家里出黄金,墙上长钞票。

5、新春好,好事全来了!朋友微微笑,喜气围你绕!欢庆节日里,生活美满又如意!喜气!喜气!生平安如意!

6、新春新年好!我的祝福到!新的一年开始了。在此真诚地祝愿你身体健康,工作顺利,生活美满,笑口常开!

7、零时的钟声响彻天涯,新年的列车准时出发。它驮去了一个难忘的岁日,迎来了又一轮火红的年华。祝您新年快乐!

8、愿你:心情好一点,爱情甜一点,财运旺一点,薪资翻一点,职位高一点,身体棒一点,幸福久一点,春节再长一点!

9、新春添快乐!合家幸福康!在新的一年里好事多多!笑容多多!开心每一秒,快乐每一天,幸福每一年,健康到永远!

10、清晨曙光初现,幸福在你身边;中午艳阳高照,微笑在你心间;傍晚日落西山,欢乐随你365天。新年吉祥,大吉大利!

11、风柔雨润,良辰美景年年盼!幸福生活天天随!冬去春来,似水如烟,流年不复返!人生需尽欢!祝福朋友,春节快乐!

12、新的年里,愿我的朋友:钱多钱少常有就好;人老人少健康就好;家穷家富和气就好;切烦恼理解就好;人的生平安就好!

13、带上我的一份心意,送上蓝天,透过空气,伴随着清风,送到你的身边,致意真诚的祝福:身体健康,心想事成,一帆风顺。

14、新春到来喜事多,合家团圆幸福多;心情愉快朋友多,身体健康快乐多;一切顺利福气多,新年吉祥生意多;祝您好事连连!

15、虎年祝你:工作顺利,事业顺心,爱情甜蜜,生活甜美,朋友广结,财源广进,生活美好,家庭美满,天天幸福,时时幸运。

16、岁月无言,留下的只是记忆。童年已远,长大了没有遗憾。走过的路是人生,眼前我们还有青春。春节,希望你永远保持童心!

17、虎年到,好运到。健康对你把手招,平安对你露微笑,吉星把你照,财神牵着你跑,所有好事都来到,祝你在新的年里幸福乐逍遥!

18、祝福像春雨般一颗颗落下来啦!嫩芽在枝头一颗颗地绽开啦!春天像妹妹一样一步步跑过来啦,幸福一点点把你包围啦!新春快乐!

19、红灯笼,多可爱,红红火火带给您,红福字,来倒了,平安快乐送给您,红玛瑙,显高贵,今年您是大红人,祝您红红火火过新年!

20、新年到,新衣新帽新气象,愿君虎年行大运,福寿安康万年长,吉祥如意万事顺,喜气临门福满多,开心快乐过大年,欢欢喜喜庆团圆!

21、时间不经意写了结局,还没来得及说再见,时间不经意写了开始,还没猜到要和谁相见,时间不经意写了祝愿,祝你春节一切平平安安。

22、放一串脆脆的鞭炮迎来虎年,挂一盏红红的灯笼喜气满面,饮一杯浓浓的乡酒享受温暖,道一声深深的祝愿祝您平安。虎年大吉幸福美满。

23、新春祝福发三条:第一祝你身体好,健康快乐每一秒;第二祝你财运罩,财源广进忙数钞;第三祝你步步高,生活水平冲云霄!新年快乐!

24、新春马上到,对联贴门照;烟花绽夜空,欢声显热闹;电话短信来问好,合家欢聚笑一笑;健康围绕财运招,幸福生活常拥抱。虎年快乐!

25、新年到了,将一声声贴心的问候,一串串真挚的祝福,一片片深厚的情意,乘着爱心的短信,穿越千山万水,飘进你的心坎。祝你春节快乐!

26、新年新气象,喜气争先来报道。除旧迎新真美妙,欢欢喜喜把舞跳,家中摆个招财猫,财气滚滚断不掉。更有福气来出鞘,新年好运不胜消。

27、新年到财神到,祝你福星当头照;心情好身体好,祝你生活更美妙;钞票多家庭和,祝你日子红火火;祝福意请笑纳,祝你幸福早发达。新年快乐!

28、新年到,千言万语浓缩为一句新年快乐,祝福声声交响成一个吉祥如意,电波阵阵捎带去一生幸福美满,短信频频祝愿你一世喜乐平安。虎年快乐!

29、吉星高照过虎年,家家户户共欢畅,鞭炮炸开幸福春,对联写满如意年,发条短信拜个年,愿君大吉大利好运连,虎年快乐福相连,春节大吉,合家欢乐!

30、敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,带来的是希望。盼望的是美好,送来的是祝福。在这里,衷心祝愿你在新的一年里,万事如意,心想事成。

初一文章篇十四

3、所有我脑海中能想到的美丽的邂逅,全部在这个盛夏上演。你好十月。

4、一直牵着彼此的手,你不离,我不弃,直到生命的尽头。你好十月。

5、所谓永恒的爱,是从花开一直到花落,从红颜一直爱到白发。你好十月。

6、时间会告诉我们,简单的喜欢最长远,平凡中的陪伴最心安。你好十月。

7、九月再见,十月你好!希望十月有惊喜和收获等着我。

8、没有人喜欢身边每天充斥着负能量,所以开朗点向上点阳光点正能量点。十月你好!

9、学习向日葵,做一个积极吸收正能量的人。十月你好!

10、这个世界上真正值得热爱的东西,总是要不留余地。九月再见十月你好!

11、九月再见十月你好愿你所到之处遍地阳光愿你梦的远方温暖为向。

12、低头不是认输,是要看清自己走的路;仰头不是骄傲,是要看见自己的天空。十月你好!

13、十日春风,百里寻相见,千里寒雪冰川,愿一如既往!十月北风,百里摘星辰,千里高挂北窗,愿好景人长!十年暖风,百里忆情深,千里酒断情长,愿初心不忘!

14、愿你正在操心的事情,有一个好结果;愿你一生永远被爱,被人真心喜欢。

15、别因为太过在意别人的看法,而使自己活得畏手畏脚,无论你做得多好,都会有人对你指手画脚。九月再见,十月你好。

16、幸福其实真的很简单:有人爱;有事做;有所期待。十月你好!

17、有时候我们要学会说,谢谢。谢谢朋友,一路不离不弃。谢谢敌人,总是磨炼你勇气。谢谢上天,让我在穷途末路,遇到你。

18、人生,不要被安逸所控制,决定成功的,是奋斗。人生,不要被他人所控制,决定命运的,是自己。静悄悄的努力,活成自己想要的模样。早安,十月!

19、我不怕穷途末路,因为我相信绝处逢生。九月再见,十月你好!

20、当你走上了不一样的道路,你才有可能看到和别人不一样的风景。九月再见,十月你好!

21、请你相信,岁月会成就最好的自己,时光也必将打磨出你别样的独一无二的美丽。十月你好!

22、九月再见,告别过往所有的遗憾。十月你好,愿你成为自己想要的样子,越努力越幸运!

23、如果九月太悲伤,只盼十月能温柔的来。愿你在光阴的流转中活得年轻而热忱,以一种新的心境,寄予未明的天色,新的十月,祝你去危就安,得偿所望,一生健康,永远被爱。

24、人生的路,总有几道弯,几道沟,几道块;生活的味,总有几分苦,几分酸,几分涩。有些事,看不惯就睁一只眼闭一只眼;有些人,猜不出就假装糊涂;有些理,想不通就顺其自然。日子如茶一杯,一口一口悠然品味,最舒适的还是清淡滋味。九月,再见!你好,十月!

25、九月再见,十月你好;愿你幸福如意,福星高照,平安吉祥,与所有幸运不期而遇,每天都开开心心,工作特别顺利,心情特别愉悦。事业迎风而上,爱情顺势发展,生活蒸蒸日上,朋友真心真意!

26、生命需要保持一种激情,让别人感到你是不可阻挡的时候,就会为你的成长让路!一个人内心不可屈服的气质是可以感动人的,并能够改变很多东西。

27、目标和信念给人以持久的动力,它是人的精神支柱。十月你好!

28、十月你好:新一天,新一月。过去的九月,不管你过得怎样,不必太在意。若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。人生没有折返的通道,只有努力才会改变。

29、负面情绪就像黑暗无法驱赶,能做的,就是带进光来,喜悦是消融负面情绪的光。九月你好,十月你好!

30、年轻就是要疯狂,要美丽,要精彩,要跟着自己的直觉走,做了才有对错,经历才有回忆。十月你好!

31、礼貌和教养不只是干瘪单薄的客套,还有推己及人的周到和体谅。这考验的不止是情商,还有你的善良。十月第一天,你好。

32、努力请从今日始,不仅是成功之道,而且是不同领域的人有所作为的重要条件。九月再见,十月你好。

33、现在的十月,将是一个新的十月,所有的一切,重新书写,十月的每一天,一定阳光明媚,天气晴好。

34、十月,希望在接下来的日子,每个人都可以遇见更好的自己。

35、也许可能走不到尽头,但是我只想用自己的力气去努力一次。十月你好!

36、从此刻起,莫负时光,九月再见,十月你好。

37、岁月是一场疾驰前进的列车,好的坏的都是风景。所以要记得,不管是某个人,还是某件事告别的时候,必须要用力一点。十月请对我好一点!

38、勤添衣,常跑步;多欢喜,早睡觉。勤喝水,常散心;多哼曲,早起床。多一些充实给自己,体验十月真实生活。

39、九月,再见!时光不可逆转,岁月不能回头!甭管九月的你,是怎样的你,心里有没有遗憾,是否有太多茫然,过去的都过去,我们要做的是,总结得失,沉淀自己,大踏步向前!

40、从此刻起,莫负时光,洒脱地与九月来一场告别,开心地去拥抱全新的十月。九月再见,十月你好。

41、那一天,没有夕阳下的奔跑,只有一个傻傻的笑,对过去说一声再见,你好,十月。

42、成熟的爱是倚靠不是依靠,倚靠是在你偶尔疲倦的时候能够靠一下,休息一下,依靠则是赖着不走了。

43、等待未来,展望未来,期盼的心绵绵不断地增多。正因它对于我们此刻来说,它终究还是一个梦;是一个我们还未猜透的梦。我们只有展望,只有等待它的到来。九月再见,十月你好。

44、九月,再见!时光不可逆转,岁月不能回头!甭管九月的你,是怎样的你,心里有没有遗憾,是否有太多茫然,过去的都过去,我们要做的是,总结得失,沉淀自己,大踏步向前!

45、十月的'秋,本是收获的季节,自家院内的水果蔬菜都已成熟,因为已入深秋,植物的叶子都成黄色,在秋风中簌簌的掉落下来,不知为何它们的坠落却不时的牵动着我的心,看到眼前一片的零落和凋零,一种凉意痛彻心扉,惹我满心的怜悯和疼惜。因为与此同时,我的爱,也将在这个季节坠落,不留痕迹,徒留万般的不舍和眷恋。

46、十月你好,愿这个月过的不会太糟糕。

47、九月,错的人终会分散!十月,对的人终究相逢!

48、十月,是一个开始,也是一个结束。

49、我一直的愿望,便是伴你日落夕阳,到清晨起床。十月你好!

50、九月美美的过去了,十月请善待我。

初一文章篇十五

1.陶渊明《桃花源记》中描绘桃林美景的句子是__________________,________________,________________,______________。展现桃花源人美好生活环境的句子是__________,_________________,_________________________。_____________,_______________。表现淳朴的社会风尚的句子是_______________,____________。_____________,_______________。村中人自述身世的句子是________________________,______________,_____________。

2.禹锡《陋室铭》中描写优美的居室环境的句子是__________,____________。描写交往之雅的句子是____________,______________。体现文章主旨的句子是_________,_____________。与“时人莫笑池中水,浅处无妨有卧龙”含义相近的句子是_____________,______________。

3.周敦颐《爱莲说》中比喻不与世俗同流合污的句子是________________,_________________。最能概括莲花高贵品质的句子是_________________,___________________。

4《醉翁亭记》中描写山间早晚景象的句子是_____________,_____________。写四时美景的句子是________________,_______________,__________,_____________。

5.陶渊明《饮酒》一诗中,抒写诗人沉醉于田园美好景色,悠闲自得的诗句是_______,________。李白《行路难》中,诗人面对美酒佳肴无食欲,舞剑助兴没心情的诗句是_______________,_____________。形容人生多艰、困难重重的诗句是___________,____________。表达诗人宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定信念的句子是________________,_________________。

6.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,突出体现诗人胸襟广阔、心怀天下苍生的句子是________________,_____________。表现作者无私的献身精神的语句是__________________,_____________________。

7.《白雪歌送武判官归京》中描写北风迅猛之势的句子是______________,________________。以春景写冬景的千古名句是_______________,__________________。红白交辉的壮丽美景的句子是__________________,________________。

8.在龚自珍的《己亥杂诗》中有一句被后人形容为老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的语句是_________________,________________。

9.刘桢的《赠从弟》中,体现松树不畏严寒的本性的诗句是______________,____________。

10.王勃《送杜少府之任蜀州》中点明送别之地和游人将去之地的句子是___________,________。诗人对朋友进行劝慰,表达他乐观、豁达胸襟的`诗句是____________,____________。

11.面对离别,李商隐道出了________________________;王勃用积极、乐观的心态写出了______________,_____________;而王维则写出了与王勃截然不同的意境的诗句:_________________,_______________。

12.陈子昂在《登幽州台歌》中慨叹自己没有遇到燕昭王这样重用人才的两句诗是____________;________。

13.《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中表明“云”与自己都有凌云壮志的诗句是_______________,________________;诗中李白用比兴手法写出愁多的句子是__________,_____________。

14.杜甫有写雨“随风潜入夜,润物细无声”的诗句,韩愈写早春的小雨给人带来惊喜的句子是______________,_____________。

15.人们比喻热爱自己的事业,默默奉献一切的人,常用李商隐《无题》中的诗句是__________________,_____________________。

16.《清平乐·村居》中,江南一户农家的生活环境是____________,______________;描写三个孩子各做各的诗句是__________,_____________,_____________,______________。

17.王安石的《登飞来峰》中蕴含深刻哲理的句子是_________________,____________________。

初一文章篇十六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

自从踏进中心小学的校门,老师就一直教育我们要养成良好的文明习惯,做文明小学生。走进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,美丽的校园温馨、洁净,我们的心情也变得更加愉快。自从搬进新校以来,同学们的言行发生了很大的变化,同学之间变得更友爱、更礼貌了,很多坏习惯在慢慢消失。在老师的精心教导下,同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。

但是,“你扔下的是垃圾,我捡起的是品质”你真正做到了吗?一些不文明的现象在我们同学中还时有发生:经常会有同学乱扔废纸,乱丢包装袋;还有的.同学在楼道、厕所内追逐打闹、高声喧哗;这都是非常不文明的现象。我们身边也有许多优秀的同学,比如早晨执勤的大队干部,进校时的一声问候让我们倍感亲切。课间的值日生,随时纠正我们的不良言行,我们应该向这些优秀的同学学习,从自身做起,讲文明,讲礼貌,做一个品行优秀的人,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,我代表羊山中心小学学生会向全校同学发出倡议:

1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架、不骂人,讲普通话,用礼貌用语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明,行走做到轻声慢步,不在楼道内、教室内追逐打闹,大声喧哗。出入食堂要排队,安静就餐。

3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。

4、严格遵守小学生行为规范和文明守则,不把食品带进校园。

5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画。

同学们,让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,我相信,文明无处不在,它可以表现出一个人的道德,它可以增进人与人之间的友谊,我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!

同学们,让我们行动起来,养成习惯,争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生!为了配合这次倡议做好以下三项活动:“无语周”活动;弯弯腰行动;小脏手,黑脖子学生互评活动。

倡议人:

20xx年xx月xx日。

初一文章篇十七

1、愿欢快的歌声,时刻萦绕你;愿欢乐年华,永远伴随您;愿欢乐的祝福,永远追随您。祝福您:春节愉快,身体健康,阖家欢乐,万事顺意!

2、温暖的微信在空中盘旋,牵挂的心灵在电磁波中荡漾,问候的话语在彼此间传递。在春节佳节到来之际,愿我的祝福能为您送去最温暖的问候!祝您春节快乐!

3、这一刻有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦。愿你拥有一个幸福快乐的牛年!

4、奋斗是事业成功之源,事业是享受幸福之泉,幸福依靠健康搭建,健康需要快乐花瓣。春节已经倒计时,吃好睡足穿衣暖,平安如意过大年!

5、大年初一,开门大吉,爆竹震天,碎红满地,换穿新衣,满街瑞气,恭喜春节,互贺邻里,同辈问好,长辈施礼,大吉大利!拜年了!

6、满面春风贴喜对,欢天喜地辞旧岁,福禄寿喜排长队,吉祥好运聚成堆,健康平安永相随,合家团圆亲友会,春节佳节人陶醉。祝您牛年吉祥如意!欢度春节!

7、牛年来到掷臂高呼,如意花开美满幸福。太平盛世长命百岁,身体健康光明前途。一帆风顺一生富裕,事业辉煌心畅情舒。步步高升财源广进,家庭美满和谐共处。祝你牛年开门大吉!

8、播下勤劳的种子,收获幸福的牛年;唱起快乐的歌曲,欢度吉祥的牛年;扬起梦想的风帆,迎来成功的牛年;牛年到了,愿你开心快乐每一天!

9、祝你春节快乐,洋洋得意;晦气扬长而去,好运扬眉吐气;阳春白雪漂亮,洋洋洒洒纳福;万事阳关大道!

10、一片绿叶饱含着它对根的情谊,一句贺词浓缩了我对您的祝愿!又是一个美好的开始——春节岁首,我衷心祝愿健康欢乐永远伴随着您及您的家人!

11、春节来临送温暖,我把祝福连一连,愿好运连连财气多,福气连连幸运多,喜气连连顺心多,快乐连连欢乐多,祝福连连友谊多,春节快乐!

12、祝愿仁兄,胸有成竹,竹报平安,安富尊荣,荣华富贵,贵在知心,心灵相通,通今达古,古往今来,来迎去送,送抱推襟,襟怀磊落,落英缤纷,纷至沓来!

13、人人喜迎春节,炮竹声声不息。平安吉祥开道,财富好运蓄积。亲朋高聚一堂,举杯换盏惬意。微信礼薄义重,愿你一切如意!

14、一路有你,二人欢喜,三饭惦记,四更早起,五福送去,顺顺利利,七彩中的、八轿抬你,久久回忆,原来是梦,实心实意。春节祝你,快乐无比!

15、春节到来,祝你所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现,福气多多,快乐连连,万事圆圆,微笑甜甜!

16、牛年佳节到,向你问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙。最后祝您及您的家人牛年好运挡不住,牛年财源滚滚来!

17、红红的灯笼高高挂,满满的吉祥冉冉升,香香的饺子裹幸福,诚诚的祝福传安康,春节到,愿你福禄双全,合家美满,春节愉快!

18、祝福加祝福是很多的祝福,祝福减祝福是祝福的起点,祝福乘祝福是无限的祝福,祝福除祝福是的祝,祝福你一年平安快乐健康无忧,春节快乐。

19、新年张扬着喜庆,钟声响起了平安,春联写上了富贵,美酒洋溢着美满,烟花灿烂了心情,短信传递着祥和。新春到来之际,祝你新年快乐,万事如意。

20、跨年到,问个好,愿你开心困难少;青春驻,不变老,全家天天呵呵笑;儿女孝,幸福绕,忧愁全部上云霄;健康在,收入高,幸福生活乐逍遥。

初一文章篇十八

一、年年快快乐乐,岁岁平平安安,收入稳稳当当,钱包鼓鼓囊囊,全家高高兴兴,朋友风风雨雨,爱情卿卿我我,心意原原本本,愿您春节永远开开心心!

二、虎年第一天,一心一意送你祝福:祝你事业发达第一,平安健康第一,婚姻美满第一,家庭和谐第一,赚钱发财第一,开心快乐第一,轻松悠闲都是第一。

三、新年到,送你一挂炮,辟哩啪啦响,一年没烦恼。新年到,送你一副红对联,贴在家门前,吉祥常来到。新年到,送你声祝福,日日平安,天天心情好。

四、旧一年,伤心日子全抛弃。新一年,快乐时光将到来。旧一年,痛苦事情都忘记。新一年,幸福生活将伴临。春节伊始,祝你新年快乐!

五、新春佳节到,我把福来祝,好运天天交,生活步步高,彩票期期中,打牌次次赢,口味顿顿好,若敢把我忘,小心挨棍棒!

六、虎年到,福星照,送你一个大红包,不装金来不装银,字字句句表真情。好运罩着你,财运迷恋你,健康平安缠着你,幸福吉祥伴随你。祝全家春节好!

七、春节赠你一棵愿望树,上面结满开心果,幸运梅,甜蜜瓜,富贵枣,温馨李,幸福桃,映红你一年通畅的运程!

八、春节祝福语来到,祝你在新年里:事业如日中天,心情阳光灿烂,工资地覆天翻,未来风光无限,爱情浪漫依然,快乐游戏人间。

九、新春到来,福禄寿财神问候祝福双喜到来,送上44祝福你事事如意,送上66祝福你顺顺利利,送上88祝福你发财发家,送上99祝福你幸福长长久久。

十、声声祝福,丝丝情谊,串串思念,化作一份礼物,留在您的心田,祝春节快乐,万事如意!

十一、新春到,福娃笑,向您问个好,祝福随春到:身体健康生意好,家庭和谐心情妙,工作生活呱呱叫,万事开怀笑。

十二、吉祥如意鼠化身一条幸运的短信,蹦到你的手机上,愿你虎年快乐,平安如意,吉祥好运,健康有福,喜从天降,财源滚滚,好运如潮,欢乐无穷!

十三、祝新的一年一如既往,二人同心,三口之家,四季欢唱,五福临门,六六顺意,七喜来财,八方鸿运,九九吉祥,十分美满。

十四、敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,带走的是希望,盼望的是美好,送来的是祝福,愿你:新年快乐!平安幸福,步步高升!

十五、今天恼了不许生气;烦了不许皱眉;痛了不许哭;伤心不许难过;孤独要找朋友,烦恼要找快乐;不要问我为什么,新春就是要快乐。祝新年快乐!

十六、祝虎年快乐,前程似锦,吉星高照,财运亨通,合家欢乐,飞黄腾达,福如东海,寿比南山,幸福美满,官运亨通,美梦连连!

十七、过年啦,发点快乐福利,发点好运红包,发点健康奖金,发点平安礼物,顺便再发点友情祝福:愿你发大财行大运,兴旺发达,幸福大爆发!新春大吉!

十八、送吉祥,送安康,美妙的事儿一桩桩;送快乐,送平安,好运的事儿堆成山;送祝福,送心愿,虎年的日子福相连;新春佳节,愿君合家欢乐,年年有余,虎年快乐!

十九、新年到,好运到。健康对你把手招,平安对你露微笑,吉星把你照,财神牵着你跑,所有好事都来到,祝你在新的一年里幸福乐逍遥!

二十、雪地的脚印里有满满的快乐,摇曳的红烛里有无尽的浪漫,玲珑的酒杯里有悠长的醇香,红艳的对联里有诚挚的愿望。缤纷的烟花里有绵远的祝福。愿你春节快乐!

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