幸福是自己给的,我们应该学会珍惜当下的每一天。多读名著是提升语文能力的有效途径之一。阅读总结范文是一种锻炼自己总结能力的方式,推荐给大家。
我决定“痛改前非”,却不料终耐不住学校之矮墙诱惑。望着那侏儒似的墙,我冷笑一声,“小ks!”接着就借助铁栏杆的力量翻了上去。与此同时,本人与一名“月”的朋友志同道合,臭味相投。于是,江湖中出现一“云”一“月”两位女侠。
只见她人高马大的,瞪眼神功更是不一般。但由于在老师面前太过温柔,所以名声不大,可在同班之中无人不知,无人不晓。无不佩服她的两面性,有人干脆称她“温柔一刀”。再说我,在班上混了个“班长”,又从事广播台台长一任,也可以说是个风云人物,所谓双剑合壁,自然是天下无敌。
战斗中我们齐心协力;学习中我们互相鼓励;在节目表演上我们又配合默契,所以老师笑称我们为黄金搭档,同学也恭敬地称我俩为“女侠”。对此,我们相视一笑,加紧了练习。飞檐走壁、倒挂金钩、攀爬大树,恐怕连男生们都要惧让三分。哎,这就是我们,一个完美的组合。
在我们班中,有一个神气的组合,叫“f4”。你一定认为“f4”是四位帅哥吧,那你就猜错了。“f4”是四位女孩子。下面我来为大家介绍下这四位厉害的女孩子吧。
“f-3”,她浑身生气盎然,好像一朵吸饱了露水的鲜花,清新而散发着香味,这位可大有来头了,她是“班花+才女”。长得靓,学习又好的她拥有很多fans。她的眼睛永远是那么地闪烁有神,她的嘴巴永远是那么地能说会道。她拥有很好的口才,同时她也拥有很棒的思维能力,她的语文作文写得好,数学的解题方法很灵活,英语的作文也很有趣。她爱阅读报刊,知识面广。她活泼可爱。她叫杨北晨。她就是我们组合中的“f-3”。
“f-4”,学过舞蹈的她身板子永远是那么挺直而柔软,她的英语可好了,她曾获得过好几会英语作业三等奖,还获得过全国英语比赛三等奖,她有一张瘦瘦的瓜子脸,脸上最引人注目的地方是她的眼睛和眼睫毛,那水汪汪、黑晶晶的大眼睛及大眼睛上镶着的一排乌黑发亮而又纤长的睫毛,真是令人羡慕。她大方而又活泼,开朗而又机灵。她叫丘坤怡。她就是我们组合中的“f-4”。
记得在f4组合的初期,f-4的数学成绩老是跟不上,f-3的英语经常掉队,f-2在饮食上老是挑三拣四,影响了身体的发育,f-1的脾气很暴燥。而当她们组合在一起后,她们相互帮助,相互鼓励,取长补短,很快就克服了各自的缺点。
接着出场的是我们的“袁咪咪”同志,大家不要误会,袁咪咪的真实姓名叫做袁力,由于生着一对小咪咪眼,故有了如此外号。喜欢胡歌的朋友们注意了,我们的袁咪咪同志简直是胡歌的翻版,一个模子印出来的。而且袁咪咪同志有一个特点,他的脸蛋一个星期比一个星期白一层,于是我和郡便追着问他是用了什么洗面奶,可后来我们才发现自己错了,人家那是“天生丽质”。
然后出场的是我们组合最甩的宋扬帆同志,老宋平日里活泼乱跳的,组合的名字就是老宋取的,因为老宋的宋字头字母为“s”,所以他便为我们组合冠以“s5”的大名,无人反对,他一人赞成,所以这个名字便得以保存。不过最近老宋暗恋起我们班某一女生,结果为伊消得人憔悴。
最后只剩下我和郡儿这两的大女生了。哎,说来忏愧,我们两人除了语文老师偏爱一点,其他的老师好像都有一点怕我们了,因为我们两个大女子太过于疯癫(66作文网),不过这就是我们二人“臭味相投”之处吧!
太多的也许,所以我们要好好的把握现在,珍惜眼前的人,不要失去了才后悔,人的天性就是这样总是在失去后才动得珍惜,让我们现在开始好好的珍惜吧!
一个周末,老师让我们做一张树叶拼图——就是把树叶贴在一张纸上,绘成一幅画。
早上,我独自上山摘了一篮子五花八门的树叶。回到家,我拿出一张彩纸,开始做了。
刚开始我用树叶做了一个小鸟的模样。可是,不到中午树叶就枯萎了。我想了又想,怎样才能让树叶不枯萎呢?但是我怎么也想不出办法来。就在我发愁时,我的好朋友来了。她见我愁眉苦脸的,问我怎么了。我把烦恼告诉了她。
她笑着说:“这还不简单,让我来帮你吧!”
接着,我俩又拿出一张彩纸,把剩下的树叶一片一片精心的贴上去;然后,在树叶上滴几滴水;最后,只要用胶布在树叶上贴好就大告成功了。
第二天,我起床一看,树叶拼图果然没枯萎。
俗话说得好“世上无难事,只怕有心人。”只要你用心去做、努力去做,就一定会成功。
俗话说,“独木不成林”。在我记忆的星河中,那一颗颗珍藏在我记忆深处的最璀璨耀眼的恒星,在描绘着一幅幅我永远无法从记忆中抹去的画面。我做过的最引以为豪的是,莫过于在我与人交往的过程中,和同学、兄弟姐妹等一起合作过的事。他们不光带给我许多成就感,更让我在合作的过程中体会到了许多乐趣。我至今仍记忆犹新的一件事,是前不久的劳技中心之旅。
前不久,一个阳光明媚的下午,我们怀着兴奋与喜悦的心情踏进了劳技中心的大门。面对这十多个小组,我和我最好的朋友——雨儿毅然选择了无人愿意参加的第一组——小记者站组。
在带队老师的指引下,我们来到了小记者站的教室。老师以最快的速度将我们分了组,我和雨儿被分在了一组,并共同使用同一台电脑。一切准备就绪后,老师开始讲课了。
首先,老师教我们怎样建立“新建文件夹”,然后又教我们怎样排版,怎样选择背景图案。我们按照老师说的顺序,先将文件夹更名,然后把它设置为“共享文件夹”。接着,在雨儿的建议下,我们选定了背景图案。这些都做完后,我们开始分工了。一个人留在教室里,和老师学习设计文本框。另一个人则拿着相机到各小组去采访、拍照。决定后,结果是我去采访。这对于一向胆小的我来说可是个锻炼的好机会!我站在“特色披萨”小组的门口犹豫着,心里像吊着十五只水桶——七上八下的。不知怎的,我想推门进去。可是怎么也迈不开步子,手也像铅块一样重得抬不起来。旁边的两位好友等得着急了,急忙催我快进。我暗暗责备自己:记住,你现在是一名小记者,这种状态怎么行呢!?当我这么想的时候,忽然不知哪儿来了一股勇气,鼓起勇气敲门,然后到各小组拍了许多照片回来。老师还表扬我们这一组照片拍的好呢!我听了心里美滋滋的。
回到教室,在雨儿的帮助下我先将照片插入到版面上,再设计好文本框的形状,然后将文章复制,粘贴过来。经过这一系列的制作,报纸打印出来啦!那上面还有我和雨儿的合影呢!最后经过我们的亲手塑封,一张完美的报纸就诞生啦!
捧着自己的劳动成果,我心里有说不出的成就感。同时在合作的过程中,我也感到了团队合作的重要性。更重要的是,我从合作中得到了许多快乐。所以请你记住那句话:“独木不成林。“遇到难题时不要独自承受,只有与他人一起分担、一起合作才能迈向成功!
她有着一双大大的眼睛。
她爱穿浅蓝色泛白的裙子。
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春天来了,小女孩总爱。
趴在窗台,呆呆地望着天空。
她每天期待着小燕子。
能飞过来和她一起玩耍。
可是小燕子们不懂。
小女孩的.心思。
小女孩只能趴在窗台。
一颗一颗泪珠止不住流下。
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夏天来了,小女孩总爱。
坐在林间,听溪水的叮咚。
偶尔,她也给小鱼歌唱。
唱她最近发生的好玩的事情。
可是小鱼们听不懂。
小女孩的故事。
小女孩只能坐在林间。
一颗一颗泪珠止不住流下。
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秋天来了,小女孩总爱。
站在田边,和稻草人说话。
她把舍不得吃的糖果。
分给了稻草人。
可是,稻草人没有嘴巴。
吃不了东西会饿的。
小女孩心疼着稻草人。
一颗一颗泪珠止不住流下。
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冬天来了,小女孩总爱。
待在树旁,给小树作伴。
她担心小树会着凉感冒。
把身上的小棉袄给了小树。
可是下雪了,雪花压弯了小树。
小女孩抚摸着小树。
一颗一颗泪珠止不住流下。
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可是,有一天小女孩长大了。
除了一双大眼睛没变。
她不再为小燕子,小鱼。
稻草人和小树流泪。
她不再穿那件。
浅蓝色的,泛白的裙子。
你知道“花草组合”吗?一定不知道吧!现在就由我来为你讲一讲。
首先,你将看到紫边多丁康乃馨。它有细长碧绿的茎,茎上有好几个节,茎上又长出分枝,一节一节的像熊猫吃的竹子。再往上看,枝上有一个个小花蕾,每个花蕾都有一个尖尖的、浅绿色的花萼,花萼是空心的,摸起来软软的,花萼托着盛开的花,每朵花都有许许多多的花瓣,花瓣的边像齿轮,花瓣中间藏着小蚂蚁似的花心,花心是淡黄色的,美极了!花瓣很光滑,颜色半紫半白,闻了闻,一阵阵清香扑鼻而来。
接下来,我为你介绍“花草组合”的另一位成员。它叫情人草,它有细长的`茎,茎有点弯,也有节,它的花虽然很小但是很多,星星点点的花摸起来有点干,有点粗糙。花的颜色是浅紫色和白色的,看上去有一种迷蒙的感觉。它很高,像亭亭玉立的美少女笔直地站立在那里。
其实大自然很神奇,比如:这美丽的紫边多丁康乃馨为什么叫这名字呢?因为它的花边是紫色的,而且每一枝都开好几朵花。再例如:这亭亭玉立的“少女”为什么叫情人草呢?因为它有一种朦胧美。所以,大自然就像一座宝库,等我们拿着钥匙慢慢来打开它,欣赏它。
一个周末,老师让大家做一张树叶拼图——就是把树叶贴在一张纸上,绘成一幅画。
早上,我独自上山摘了一篮子五花八门的树叶。回到家,我拿出一张彩纸,开始做了。
最初我用树叶做了一个小鸟的模样。可是,不到中午树叶就枯萎了。我想了又想,如何才能让树叶不枯萎呢?但是我如何也想不出方法来。就在我发愁时,我的好朋友来了。她见我愁眉苦脸的,问我如何了。我把烦恼告诉了她。
她笑着说:“这还不容易,让我来助你吧!”
接着,我俩又拿出一张彩纸,把剩下的树叶一片一片精心的贴上去;然后,在树叶上滴几滴水;最后,只须用胶布在树叶上贴好就大告成功了。
第二天,我起床一看,树叶拼图果然没枯萎。
俗话说得好“世上无难事,只怕有心人。”只须你用心去做、努力去做,就肯定会成功。
我家嘛,是蓝色
黄色是妈妈,黄色是温柔的色彩,全天下所有的妈妈都是和蔼亲切的。黄色也是代表太阳光的颜色,而妈妈也和太阳一样发着光。同时,黄色更是收获的色彩,妈妈培育了我们,不久的将来,收获的将是我们的感恩之心!
紫色是宝宝,紫色是一种暖色。不知怎么,我对它总有一种亲切感。紫,读起来多么流畅,多么动听。家中有这么一点紫色,是多么温馨,多么好看啊!紫色是公主的颜色,因此也显得格外高贵。
一个人的力量,是微小薄弱的,但两个人一起合作,也许力量就能变得强大。
那次,学校举行运动会,同学们都踊跃参加,我也报名参加了“双人绑腿跑”。可是,没想到跟我搭挡的是平时沉默的小文。我一下子变得十分沮丧,心想:小文平时没多见她跑步,这次跟她搭档,成绩肯定不好,真是倒霉。
放学后,我独自一人来到操场上,在跑道上练习跑步。看着同学们都成双成对地训练着,嘴里喊着有力的节奏,脸上带着快乐的笑脸,我心里真不是滋味。唉,如果不是小文,我一定能取得好成绩。正在这时,小文跑了过来,兴奋面又期待地对我说:“我们一起训练吧!”我撇撇嘴,不屑地把头扭到一旁,头也不回地继续跑步,只留下她独自失望地看着。
一天天过去了,同学们都和自己的搭挡不断在训练,只有我孤独地在躁场上一圈圈地跑步,心里既是对同学们的羡慕,又是对小文深深地不满。“咦。你怎么没和小文一起练习呢?”老师看我总是独自跑步,奇怪地问道。我不满地抱怨:“小文跑步又不好,我不想和她跑”。“那你一个人怎么参加比赛呢?”老师的问题就如压在我心头的石头。“有时,一个人的力量是微小薄弱的”老师语重心长地对我说,“你知道吗,‘人’字是一撇一捺,,你只是那一撇,而小文是那一捺,要两个人才能写成。如果你只想着自己的那一撇,那‘人’字就永远组合不到一起。”老师的一席话如清泉洗净了我思想上的迷雾,使我豁然开朗,不禁为自己以前的自私和幼稚感到惭愧,脸上火辣辣的,我羞愧得低下了头。
下午,我主动地来到小文面前,惭愧地向小文道歉:“对不起,是我错了,我们放学一起去练习吧!”听完我的话,小文脸上充满着欣喜和不可思议,拉上了我的手,一起去到操场上。我们绑好腿,我一边耐心地指导着,一边喊着口令。一次次摔倒,一次次疼痛,都摔不冷我们一起合作的兴致,浇不灭我们心中的喜悦。一圈又一圈,一次又一次,我们的额头和脸颊上汗水如注,但越来越熟练的脚步,越来越快的速度,使我们脸上依旧荡漾着笑容。
很快到了运动会,我们果然是赛场上最出色的那一对。整齐的步伐,有力的节奏,使我们不负重望地冲向了第一。当我们冲入终点时,那一刻我的心情是那么喜悦,那么激动。
两个人的力量是最强大的,合作的力量更是巨大的。因为那次合作,那次团结,我真正地品尝到了其中的快乐。
合作的快乐作文600字(优质9篇)
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