社会制度是社会运行的基础，它规范了人们的行为和权利义务。写总结时要注重审题，明确总结的目的和对象，遵循写作规范和要求，做到准确、简洁、明了。以下是一些经典的总结案例，供大家参考和借鉴。

留给明天的作文篇一

这一瞬间，好安静，天地一派清明，天边有流动的光，浮动的影。我肩上的孩子在晨风中展开双臂，似要飞翔。

“那里”，我顺着孩子的指尖望去，海的尽头有天蓝色的光隐隐流动，“那是我们要去的彼岸，出发前，你有什么要留给明天？”

明天？那个永不会到来的日子？我们穷尽一生追随时光的翅膀，可它的羽翼永不会为我们停留。也罢，那么，就把梦留给明天。而今天，就开始我新的旅程，向那个天蓝色的彼岸前进。我们明天的梦，让它今夜先睡个好觉，那梦中的素琴横月、短笛吟风。

“你不带梦上路？”孩子问我。

我笑一笑，的确，人是要有梦，但人不能只靠梦想生存，就如同鸟不能只靠风维持生命，即使风可以托起鸟儿高飞的翅膀；就如同鱼不能只靠水来过活，纵然离了水，鱼便无法呼吸。

还有，这对此岸的留恋，以及离别的伤痛，我也要一井珍藏，留给明天。

的确，离别时痛苦的过程，但却无法回避，正如春天无法拒绝繁华落尽，秋天无法拒绝落叶纷纷??离别，是一种必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍，我们，还是要离开，因为那在前方等待着我们的、那黎明的曙光所昭示的，是崭新的未来。

还有，还有，昨天的快乐，今天的淡淡哀伤、泪水、微笑，一切的一切，我都要留给明天。纵使我要渡过的这片海彼岸遥远，纵使旅程中会有阴风怒号，巨浪滔天。只要我还相信明天的到来，只要我还记得我把那么多的美好都交给了明天，我就可以满怀信心地面带微笑??在暴风雨中期待黎明。

“那你为自己留下了什么？”

我？我留下的，是对明天的期盼还有不会被困难压弯的脊梁！

这片海，横亘在此岸和彼岸之间。

我肩上的孩子不语，清明的天空不语，碧蓝的波涛也不语。

沉寂中，我问：

“孩子啊，你为什么要和我一起上路？”

“因为我是明天??即将到来的日子……”

留给明天的作文篇二

明天是一艘智慧的船，它把我们的辛勤工作和梦想带到成功的彼岸。

为明天留下宽容，忘记今天的尴尬，将使明天和谐快乐地生活。

美国总统林肯以其对政敌的容忍和应对敌人困难的能力而闻名。他以微笑取代了宽容，忍受了它，并与敌人交上了朋友。给明天留个余地。公开的对手可能是朋友。

为明天留下信念。如果你能忍受今天的漫漫长夜，你将迎来明天的黎明。在茫茫雪原上，由于种种原因，科考队无法按时返回基地。在这片辽阔的雪地里，他们不得不忍受各种各样的危险和北方漫长的夜晚。在危险和黑暗中，探险队围坐在篝火旁回忆过去。正是对过去的记忆变成了坚定的信念，支持调查小组克服了危险和黑暗，迎来了新的曙光。为明天留下信念。黑暗过后，会有更多灿烂的阳光。

为明天留下一个梦想，然后继续一段缓慢的旅程而不迷失方向。挥动梦想的翅膀，勇敢地追求完美，飞翔。为了回应每个人的困惑，我们选择把梦想留给明天，在平凡的生活中默默地努力寻找正确的答案和道路，从而让我们成功。

明天是一艘智能船。为明天留下梦想、宽容和信念。正是明天将梦想、宽容和信念带向成功。明天不仅是一艘载着这些东西的智能船，也是一本尚未打开的书。它意味着无限。明天依然是羞怯的花蕾，无限的生命力。明天仍然是一个充满活力的巨人。步伐很紧，而且很晚。明天仍然比内心的渴望更长。它近在咫尺，远在天边。

昨天是个谜，今天是个想法，明天是个成功。两个人在山里探险，历经风雨，终于找到了一个清澈的春天。第二天，他们中的一个人把泉水引到山脚下的家里洗碗做饭，而另一个人却欣喜若狂，好像找到了宝藏。他首先找到了泉水的来源，然后在附近投资了一家清洁水厂，然后运到市场上销售。很快，他就成了当地的富人，而另一个每天都喝泉水，担心自己的衣食。

同样的泉水在不同的人眼中是不同的。善于思考，管理未来，为明天留下财富。昨天充满荆棘，今天充满荆棘，明天充满鲜花。把你的梦想和努力留给明天。明天，你会成功的。

留到明天。明天是新的一页。留到明天吧。明天等待着你的到来和创造。我们为明天留下爱，继续不朽的荣耀。

留给明天的作文篇三

冰心说：“爱在左，同情在右；在人生的路上，一路撒种，一路花开，嗅着鲜花的芬芳，人生便不觉孤单。”读后，我哭了，我读出了关爱——一种能唤醒人心底某种东西的强烈力量。她阳光洒满大地，如细雨滋润万物，我们又有什么权利拒绝播撒关爱呢？于是，我在本子上写下——我把自私抛在今天，我把关爱留给明天！

翻开书，看到了罗斯福，这位美国的钢铁总统。由于意外，他中年下肢瘫痪，但他却凭着惊人的毅力重新站了起来，拄着拐杖重新叱咤风云美国政坛……从中，我读到了他那份坚毅与刚强，理解了史铁生与地坛那不解的情愫，悟出了邰丽华那除了舞姿之外的永恒美丽。于是，我在本子上写下——我把脆弱抛在今天，我把刚强留给明天！

闭上眼，想到了曼德拉，想到了他邀请对他进行百般折磨的监狱看守人员参加他的就职仪式的惊人之举。在就职仪式上，他说：“我要感谢这些看守，在狱中的这段时间是我一生中最宝贵的日子，它让我学到很多，尤其是宽容。”我很钦佩曼德拉，这位黑人运动的领袖，欣赏他的执著与刚强，更欣赏他的乐观与宽容。我们的生活又何尝不需要宽容呢？你一脚踩扁丁装满鲜花的花篮，而花却留给了你满脚的芬芳，这就是宽容，于是，我在本子上写下——我把狭隘抛在今天，我把宽容留给明天。

思绪纷飞，我又想到了尾山洪。这位执著的日本老人，十几年如一日，为了真理而战，为了正义而战！他搜集日军侵华的证据，狭隘的民族情感没有泯灭他的良知，困难也没有使他退却，他为的只是一生无愧于人的良知，无愧于正义！于是，我在本子上写下——我把错误抛在今天，我把真理留给明天！

今天，我抛弃了自私、脆弱、狭隘……，留给明天的是关爱、刚强、宽容……而实现今天到明天的摆渡，需要的只是一份信念，一份执著。我坚信：我拥有这份信念和执着！

留给明天的作文篇四

铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这是春秋战国的时代。他是谁？那个白衣素服，在院中练剑的人是谁？哦，是他，他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！

明天，明天是什么时候？他不知道。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！

面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！

明天，明天是什么时候？他不知道，也许是几千年！

但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想！

哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她，她便是易安居士！

面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨？”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！

明天，是什么时候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！

哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！

从历史中走出，我感慨万千！

“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！

“留给明天”的实质是更加珍惜现在！

勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！

有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！

毛毛虫把化蝶的美丽留给明天，秋日的柳树把嫩绿留给明天，我把成功留给明天……。

留给明天的作文篇五

看那秋天随风而下的枯叶，那却不是跳崖而下的自我解脱，而是把养分留给明天正在孕育的果实；果实成熟了，又掉了下来，它留给明天一个全新的.梦想。

当李白不被重用时，他仍能潇洒地举杯畅饮，发出：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的自我安慰。他留给了明天一个乐观、豪迈的微笑。当屈原投江时，相信他也一定带着自信的微笑。他坚信他为了昭示理性与忠贞的一跳和他的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”一定会给明天带来警醒。

海伦凯勒奋斗终生，虽然听不见、看不到、说不出，而她为了学习全力以赴，只为留给明天一个“为社会贡献一点点力量”的信念，最终在生命的最后一刻，脸上还挂着一丝微笑。居里夫人用三年零九个月的时间在烟熏火燎中一次又一次地搅拌着锅里的矿渣，只为了留给明天“让人们亲眼见到镭”的信念，最终终于向全世界人证实了天然放射性元素镭的存在。

陈安之把每一天都看作新的起点，不断超越自己，是为了留给明天一个小小的进步。他说：“成功其实很简单，只不过是每天进步一点点。”

错过了月亮，就一定不要错过行星。我们要总结和回味过去，让以前的所有不足与不快戛然而止，把所有美好的你留给明天。

留给明天的作文篇六

轻轻推开心灵之窗，让那丝轻风带给明天以希望。留给明天那一排排一步步或深或浅的脚印，为它留下一幅值得感动，值得回忆的叹号。

曾看过这样一篇文章：一位老建筑工程师，建了一辈子房子，公司从未奖予他什么。将近他退休之时，老板让他为公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好与坏都跟我无关。他这样想着。也这样不专心的做着。到完工那天，老板把钥匙给他。告诉他，这是公司给的奖励。这时他才后悔不已，但事已成定局，他只能住在他一生中建得最差的，弯弯曲曲的房子里度过他的余生。

其实，人天天都在为自己盖房子，又天天住在自己盖的房子中。我们盖的是什么房子，留给明天的，就是什么样的生活。

淌着汗水的勤劳者留给明天的是晶莹的“汗水”；流着眼泪的怯弱者留给明天的是失望的海洋；滴着垂涎的懒汉留给明天的是悲伤的天空。

明天总是很公平的，你留给它什么，他就会回报什么。你若吝啬于付出作文或留下，你将得不到你所期盼的。就像那位老建筑师，吝啬或一时的懒惰只会让他后悔，一个人若在悔恨中度过后半生，那是多么遗憾和可悲呀！

我们能做的就是：抓住现在，才能留给明天更多。“不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝”。为了能留给明天更多丰富的加快和深厚的基础。那就为自己的“房子”多流一滴汗。

“失掉了现在，也就没有了未来”是鲁迅对这个观点的最恰当的总结。而我们所求的未来。不过是自己一天天慢慢所造的“房子”，那所储藏着我们留给明天希望的“房子”，会成为我们最好的归宿。

歌德说：“建筑是凝固的希望”。这句道出我肺腑之言的名句，是否也让你有所感触。作为高三的我们，唯一能做，也是唯一值得做的就是赋于更多的希望于高考这幢“房子”。我们才可能在那所房子里得到幸福或灿烂。

留给明天的作文篇七

印尼大海啸早就以往，可海啸留给大家的黑影却难以释怀。在海啸发生地，成千上万人民不聊生，沦落难民。大家遭受着极其的痛楚。海滩上破旧的景色不忍直视。这对一个以旅游业发展为关键产业链的國家而言，这一严厉打击是非常厚重的。可现如今那边又修复了以往的兴盛的景色。成千上万的游客又重回印尼，为那边的经济发展引入了新的魅力。

实际上海啸的严厉打击对印尼人算不了哪些。自打遭受海啸围攻的那一天起，印度尼西亚老百姓就刚开始下手复建她们的佳园。尽管海啸冲跑了她们的房屋、木船、轿车、田地。可是海啸冲不动印度尼西亚老百姓的重建家园的信心。由于她们把希望留给了下一个太阳升起。她们确信：要是大家勤奋了，一切就会一天天好起来的。

就是这样，大家看到了一个和海啸前一模一样的印尼。

日常生活也是这般。在我们将希望寄托明日的情况下，大家定可能为明天而拼搏。

越王勾践遭受吴王夫差的奇耻大辱以后，抱定未来有一天一定会击败吴王夫差的信心，卧薪尝胆。最后仅用了三千越甲就占领了蜀国，报了他的奇耻大辱。

当中央红军第五次反围剿不成功后。中共中央把希望留给了鲜红色的党旗：开始了之后令大家注目的二万五千里长征，并最后获得了改革的获胜。

著名的作曲家贝多芬在他不久踏入他的歌曲高峰期时，忽然缺失了英语听力。这给了他极其极大的严厉打击。他以前抑郁过，以前踌躇过。但他从没舍弃过他的歌曲理想。他确信要是坚持不懈到明日，他就会有更强的著作问世。事实上了他是恰当的。他把希望留给了明日，而明日又收益给了他一个又一个的不朽的乐章。

设想一下：如果她们没把希望留给明日，只是舍弃。那么，灭吴的惊讶，中央红军二万五千里长征的创立，实践贝多芬不朽的乐章是不容易的。更是她们把希望留给了明日才得到了今日那样的造就。

因此，使我们把希望留给明日，并而为勤奋。我想：大家的未来不是梦。

留给明天的作文篇八

那是一个宁静的午后，阳光穿过枝叶，细碎的洒落一地，抚摸着那千沟万壑、历经沧桑的脸庞，无奈人不见树的花落花开，树却能见证人世间的风云变幻。不由得心生一念：弱这时尚真的有轮回，来生，我愿作一棵树。

若来生有幸做了棵树，我愿被种在无人的山谷，与瘠土为伍，花鸟为伴。当脚步买入了秋季，没有春天的惊喜，夏日的狂欢，只带着一种宁静，一份恬淡，就这样享受清风的爱抚，干豆自然的辽阔远旷，看那世间万物周而复始，生生不息。

在这幽幽深谷中，若是下雨，就让这雨水褪去我身上的浮华。

微风起处，就让它安抚浮躁的心灵。

闪电来了，也只当时惊梦一场。

在滚滚红尘之中，每个人都渴望做枝头花，锦上蕊，不料却被那乱花迷了眼，芬芳昏了头。充斥内心的，不再是欣羡，而是妒忌与不平。生活中的微微波澜也足以激起心中的惊涛骇浪。漫漫人生路上的艰难险阻，也只是徒增心中愤怒。或许，缺少的，就是树的那颗淡泊之心吧。

也许，应该试着做一棵树，把困苦寂寞当养料，默默将根系深入，穿插，位的是冲出杂草的围困，成为直插云霄沐浴阳光的参天古木。

若果真有来生，我愿做颗树，就在那一年、十年、百年、千年，看云淡月明，看人间冷暖，看世事变幻。不计较，不追求，忘掉所有前世的不快，把一切留给明天。

留给明天的作文篇九

玉兰花把花期留给明天，新月把团（栾）留给明天，黑夜把光亮留给明天。翻开一页页历史，他们——那些古人，把什么留给了明天呢？铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这是春秋战国的时代。他是谁？那个白衣素服，在院中练剑的人是谁？哦，是他，他便是卧薪尝胆的越王勾践。

面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，也许是几千年！但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想！哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她，她便是易安居士！面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨？”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！她要把希望留给明天！明天，是什么时候？她不知道。

但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！从历史中走出，我感慨万千！“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！“留给明天”的实质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！

留给明天的作文篇十

明天是推开窗即将面对的满眼风景，明天是暴风雨急切盼望的七色彩虹，明天是由个个音符组成将要连贯演奏的动人乐景，明天是阴暗森林里透过枝叶的那一抹光亮，告诉我们，明媚的阳光就在不远处。

别怕耕耘，收获留给明天；别怕汗水，充实留给明天；别怕眼泪，欢笑留给明天。没有今天的积淀，就没有明天的飞跃。把痛苦与失落在今天品尝，把期待与憧憬留给明天。

海伦？凯勒把她的光明留给了明天。哪怕全聋全哑，但她可以依靠触觉，去感觉淙淙的流水，逗弄娇嫩的花蕊，亲吻真爱她的人的脸颊。她把孤独留在了今天，把最真挚的爱与最殷切的期望留给了明天。她嘴角翘起，泛起微笑，等待明天那一片光明照入心间。

徐志摩把他的浪漫留给了明天。年仅三十五岁的生命随飞机坠毁而消失在天际，其实不必伤感，作为一位诗人，以这种方式离开人世，一如他想飞的冲动，一如他追寻天边的渴望，尽管他来不及说什么，但他将浪漫的情怀留给了明天，他化作了“天空中的一片云”，“投影在你的波心”投影在无数追寻明天的人的波心。

不必为明天准备太多。只需你平日里用最真诚的言语诉说生活，用最严谨的态度对待问题，用最热情的方式迎接挑战。琴者将不息旋律留给明天，盲者将无限的光明留给明天，诗人将炽烈的诗篇留给明天，你我将美好的憧憬与感动留给明天。

你可以循着森林里茂密枝叶透出的光亮找寻方向；你可以在河畔等那横跨天际的彩虹；你要将双手轻放在琴键上，准备弹奏昨天谱好的乐曲；当你准备推开窗的时候，记得深呼吸，缓缓睁开眼去迎接窗外的晴天。

留给明天的作文篇十一

不要以为未来总是很美好，路很遥远，世事难料，说不定从明天起，美好就不复存在了。不要为现在的人是物非而伤感，更不要为将来的物是人非而颓废。

风消逝了，循着自己的旧梦。留下来的只有空气，每一丝每一缕里都透着凉气。

今日的我就如一片孤独的落叶，只能体会那飘零的凄美，我又如一片云，在天空中寻找美丽。我把希冀留给明天。

等待的时间总像是失眠的黑夜一样，无助而漫长。但内心有一份企盼，一种希望，这种等待就会有意义。相信明日的朝阳会开的很灿烂，留住昨天的美丽，迎接新的一天，让昨日之思变为明日目标的实现，那份意外的成功喜悦会给我带来无比的幸福和满足感。

今日之劳累、痛苦只是为了铸造明日之辉煌。你愿意为之付出吗？即便你默认要承受这份痛苦，当困难来临时，你有没有气馁动摇过？最重要的是要固执地坚持下来，不为外界的干扰而分心，不为一时的患得患失而愁眉不展，欲说还休。而每一次的克制，都意味着比以前更强大。

明天对谁都不是一个谜，真诚地生活，执着地追求，命运之绳尽在掌握。我们都向往梦里的生活，但我们都不能永远地生活在梦里。

在人生的道路上，不可能一帆风顺，大多数人的人生路是崎岖不平的。而正是由于这崎岖不平的人生风景线，才使得生命更充实，更有意义。

我的心中充满了忧伤与孤寂，随着时光的流逝，当初生活中的色彩已被岁月的波涛冲刷得苍白，内心深处的黯然神伤地就不时地扫荡着我那已十分脆弱的心理防线。但我的心却没有寂静无声，依旧渴望明天的美好。

留给明天，不是随风而逝的承诺，而是历经沧桑之后的幡然悔悟，人是感性的动物，需要守候自己的信仰，它是生命延续的动力源泉。

留给明天，你心中就会得到一弘清泉的滋润，而这份滋润会让你保持着对生活的热情、热爱。