在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

我学会了弹钢琴四年级下册作文 我学会了弹钢琴作文四百字篇一

春天，阳光明媚，鸟语花香，人们便走出家门，去呼吸那春天清新的气息，到郊外玩耍。而我却坐在家里的钢琴凳上默默地练习着弹钢琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！悦耳的琴声飘出窗外，院子里的人都夸我是一个勤学苦练的好姑娘。

夏天，艳阳高照，人们在大花园里去乘凉，游泳池中欢乐地畅游。而我坐在家里的琴凳上，默默地练习着弹钢琴，汗如雨下——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！优雅的琴声飘出窗外，院子里的人都夸我是一个“锲而不舍”的好姑娘。

秋天，秋高气爽。人们欣赏着美丽的月姑娘，而我仍然坐在琴凳上，默默地练习着弹钢琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！美妙的琴声飘出窗外。院子里的人们闻到了我弹奏的乐曲，夸我是一个“拳不离手，曲不离口”的好姑娘。

冬天，天气寒冷。人们裹在暖和的被窝里，进入了甜蜜的梦乡。我仍旧坐在家里的琴凳上，默默地练习着弹钢琴，婉转的琴声飘出窗外——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！院子里的人们听到琴声后，都夸奖我是一个勤学苦练的好姑娘。

日复一日，年复一年，有多少清脆的乐曲从我手指间奏出呀！

现在，我终于获得了钢琴六级证书。我成功了！

我学会了弹钢琴四年级下册作文 我学会了弹钢琴作文四百字篇二

在我四年级的时候，我最想学的就是弹钢琴了。

在四年级的一天，我在接站听到楼下悦耳的钢琴声。我就想了一想，打了个电话给我妈妈，说：“妈妈，能不能让我弹钢琴呀！”我紧张地说道。妈妈轻松愉快地回答了一句：“可以呀，但一定不能半途而废哟！”我听了之后，开心地又蹦又跳。

过了一会儿，妈妈就带我去报名的楼下的钢琴培训班。一个不高不胖的钢琴老师走了出来，前台老师就说：“就让段老师教你吧！”

第一节课上课，段老师和蔼可亲的地对我笑了笑说：“好了，上课吧，记得要经常练琴，不然我会生气的，！”老师就开始教我练琴方法。过了好一阵子，就要考级了，段老师自信心满满地对我说：“你考二级吧，以你的能力，能应付的！”

没过多久，我的钢琴“噩梦”就开始了。老师经常指点出我的许多错误，还要我经常回家练很久。在钢琴房，我一遍遍地弹，有时因为天气太冷，手冻僵了，弹得下分吃力。而平时和蔼可亲的段老师表现得十分严格。段老师要求我们要弹得滚瓜烂熟并且要有感情的地弹出来才行。每回到家，也要刻苦练才行。每次当我想放弃时，都会想不能半途而废，要坚持下去。要慢慢地一点一点地克服下来。每次练习都得进步一点才行。有次，我弹还算好，但是，因为弹得错，所以又得重新弹。终于，功夫不负有心人，经过我的努力，我在考试时通过了。我终于明白，做任何事都要有恒心。

经过那一次经验，我学会了弹琴。

我学会了弹钢琴四年级下册作文 我学会了弹钢琴作文四百字篇三

从小，我就是个活泼好动的孩子，也许妈妈想让我做一个优雅安静的美女子，于是就让我去学习钢琴。

其实，我挺喜欢音乐，喜欢唱歌、喜欢优美的旋律，所以想也没想就高兴地答应了去学习弹钢琴。第一节课，就让我见识到了学习钢琴的枯燥乏味，本以为第一天我就可以弹奏优美动听的乐曲，结果只是把手握成c字放在钢琴上，并且手腕不能塌陷，还要每天练习这个枯燥的动作，这样下去，我何时才能像郎朗一样成为大师级别的钢琴家呀？

这只是开始，手型标准、认识音符、学习节奏、注入情感……除了每个星期固定时间上课，就是每天不停地练习曲子，真是太无聊了，于是我开始讨厌起钢琴这个大家伙了。

可是，我还有梦想，想成为钢琴大师，像贝多芬一样在维也纳演奏优美的乐曲。还是坚持吧！坚持的过程中我遇到了种种困难：手的跨度不够大，手型就会塌陷；心不够细，总会弹错音，优美的曲子变成了奇怪的声响；不理解曲子的内涵，弹出的旋律没有灵魂……到底是坚持还是放弃呢？于是，我去找妈妈寻求答案。妈妈开导我，要问问自己是不是真的喜欢？问问自己到底还能不能坚持？无论做哪一件事都会遇到挫折甚至失败，平静一下心情，去寻找内心最真实的答案。

我很庆幸，我选择了继续坚持！我的手在一天天长大，通过每天坚持压手，我克服了跨度问题；练习时让自己静下心来，我的错误越来越少；通过对乐曲的理解，我感受到了音乐想表达的内容，弹出的曲子优美了……我不再想着不切实际的幻想，我只想认真地把学过的每一首曲子练习好，在优美的旋律中分享喜怒哀乐、在练习的枯燥中学会坚持不懈。

突然间，我发现开始喜欢上这个每天陪着我的钢琴，我也知道，它将是我永远离不开的伙伴！

我学会了弹钢琴四年级下册作文 我学会了弹钢琴作文四百字篇四

我从小就喜欢弹钢琴，因为钢琴声能让生气的人慢慢地把心情释放，也能让调皮的孩子渐渐变得文静……

记得我5岁的时候，我看电视里面的钢琴演奏，听着那优美的旋律，我非常羡慕，就纠缠着妈妈帮我报了钢琴班。

当我兴高采烈地来到钢琴学习班，看见了高雅华丽的钢琴时，竟情不自禁地抚摸着这洁亮的钢琴，想象在不久的将来，我一定会走上大舞台，优雅地弹着动人的歌曲。

老师先教我认识五线谱，我数了一下，一共有七个音，可是，它们一回到“家”，就变成了一群“小蝌蚪”，一上一下的，很有趣，老师告诉我，就是要看这些“小蝌蚪”，才能熟记五线谱哟！可是，这书都没有百看不厌的，这钢琴真正学起来，却是多么的枯燥和艰辛，和弦，琶音一遍遍地来回在琴键上流淌，我的手指快要断了。我终于忍不住了，对妈妈说：“我可能不是学钢琴的料，还是放弃算了！”

妈妈说：“是……是你强烈要求学的，不要被眼前的困难所退缩，要相信自己，充满信心，坚持到底。”

在妈妈的及时鼓励和殷切期望下，我知道了：“不经历风雨，是不见彩虹的。”我调整心态，专注投入到第二个阶段的学习，用心去感悟，用心去练习，反反复复的弹奏，日日夜夜的摸索，我终于能弹奏几首流利的曲子了，望着妈妈脸上满含赞许的目光，我心里既高兴又感谢自己当时的坚持，才有今天的收获！

我学会了弹钢琴四年级下册作文 我学会了弹钢琴作文四百字篇五

有一天，我去同学家玩，看到他们家有一架大钢琴。玩的时候，他还给我们弹了一首曲子。我站在旁边，听他弹得那么好听，样子也非常帅气，心里很羡慕，就让妈妈给我报了钢琴课学习弹钢琴

我喜欢弹钢琴，遇到烦心的事情，只要一弹起美妙的音乐，就会把那些事抛到九宵云外去了。

从6岁开始，我们家就有一台钢琴了当时我还不知到这是什么，妈妈告诉我着叫钢琴。听妈妈一说我似懂非懂的点了点头（因为我还不太清楚钢琴是什么东东）。我一掀开盖子就指着黑白条问到：“妈妈，这些是什么东西呀？”“这是黑白键。”妈妈答道。说着妈妈又告诉我许多有关钢琴的知识。这时的我渐渐的对钢琴感兴趣了。

不久，我的家里来了一位长得挺帅气的钢琴老师，我就是从那时起开始学钢琴的。老师先交我基础音哆、咪等音，他每天都叫我弹45分钟钢琴，没过多久，我就学会了一首简单的曲子。

后来，妈妈在幼儿园里请了一位经验丰富的钢琴老师，这位老师交了我许多跨指的基本要领。别看这个动作容易，作起来却非常难，要把手指站直，中间要保持弧形，声音要清脆，而且跨指时要有力地把音弹下去。

小朋友只要你们做任何事都坚持不懈，一定会取得很大的成果。俗话说“功夫不负有心人”嘛。

我听说教钢琴课的老师都很严厉。我的老师对我们要求也非常严格，为了督促我们练琴，还要家长录视频发给她，想偷懒都不行。不过也要谢谢老师这么严格，才让我们越练越好。

我现在学的曲子越来越难，但也越来越好听。每当我弹奏这些美妙动听的曲子时，就会特别的开心快乐。

我学会了弹钢琴四年级下册作文 我学会了弹钢琴作文四百字篇六

在我四岁时，我经常听妈妈放优美的乐曲。有一天我忍不住问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这是钢琴曲，它是由一种演奏起来让人非常陶醉的乐器弹奏出来的。”之后我就嚷嚷着要学琴，妈妈就问我能不能吃苦，当时没想太多就回答“能吃苦，能吃苦”。于是妈妈就先给我买了一架电子琴。

琴买回来了，我自己在琴上乱弹，弹出来的不像是一串优美的音符，而像杂乱无章的噪音。妈妈看我热情不减，只好帮我找了一位钢琴老师。去老师家时，老师看了看我的手，然后教我弹了几个音符后，就对妈妈说我年纪还是太小，一些乐理知识理解不了，让我大一点再学。

就这样又过了两年，终于到了可以学琴的年纪了，我太高兴了！在第一次上课的前一晚，我兴奋的都睡不着觉。

刚开始学琴时，我学的曲子都很简单，每天只练一小会儿，就可以轻松的演奏下来了，妈妈看我是真的喜欢就给我买了一架崭新的钢琴。可是好景不长，随着学的内容越来越难、手姿的纠正、曲子练习过程的枯燥，重要的是有的曲子需要弹几十次甚至上百次才能弹好……。我开始找各种借口，比如：肚子疼、口渴、上厕所……反正想尽一切办法来逃避弹琴。看见我这样妈妈开始鼓励我，老师也鼓励我，但我还是怵头。

直到有一次学校举办一次艺展，我参加了并取得了二等奖的成绩。看着老师和同学们向我投来了赞许和羡慕的目光，我重新树立起自己的信心坚持到现在，我想我应该离不开它了。

每一个人在学习新事物的过程中，有酸的、有甜的、有苦的，但无论是什么的，也不是那么轻松、容易就能学好的。真的是应了爱迪生的那句名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

我学会了弹钢琴四年级下册作文 我学会了弹钢琴作文四百字篇七

要说我是怎么开始学习弹钢琴的，那要追忆到我四岁的时候。从我记事开始，家里就一直摆放着一台黑色的烤漆钢琴，妈妈说，在我很小的时候，就喜欢爬到琴凳上用肥嘟嘟的小手在琴键上敲出叮叮当当的琴声。

终于在我四岁那年的一天，我给妈妈说我想学弹钢琴，妈妈很严肃地说：“弹钢琴是一件很枯燥的事情，既然想学就一定要坚持。”我暗自下定决心一定要学好钢琴。

妈妈给我找到了钢琴老师，我怀着忐忑而兴奋的心情开始了我的第一节钢琴课。

刚开始上课我认真地听，下课按老师教的方法练琴，那时，弹钢琴这件事进展的是那么顺利，可是随着曲子越来越复杂，我开始产生了不想弹琴的想法，每次坐在钢琴前都希望时间快点过去，以至于我到老师那“还课”时都弹不出来。

印象最深的一次是：老师教了我一首考级的曲子，要求我在三天之内把它熟练的弹出来，可密密麻麻的音符让我看得头都大了，我不仅要把五线谱背下来，还要练习指法，有时候一个指法要反反复复弹上十遍，二十遍。每当听到窗外小伙伴们欢呼雀跃的玩耍声时，我多么想加入他们的行列呀！可是我必须把曲子练会了才能出去玩，当爸爸妈妈不在时，我偷懒了，和小朋友玩。所以在老师那还课时，我就弹不出，老师狠狠地批评了我，我的眼泪在眼眶里打转，尝到了后悔的滋味。

从此，我认真地练习钢琴，成功练好了这几首曲子，不负众望地考过了钢琴三级。

“锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折。”学会弹钢琴的经历让我明白：只要坚持不懈地做一件事，就能成功。