观察是发现细节、捕捉信息的重要方式。一个好的总结应该能够启发他人，让他们从中汲取经验和教训。如果你对总结写作感到困惑，可以参考下面这些精选的总结样本，或许会有所启发。

节俭的作文素材篇一

曾经在送走的一届学生里，针对他们中间存在的浪费现象，开展过一个以“节俭”为主题的系列教育活动，收到了很好的教育效果。

那时，班里陆续出现了一些不文明的行为：尽管一再要求要把豆奶喝完，在垃圾篓里还会时常出现喝剩的半袋豆浆；尽管一再要求不能乱扔废纸，打扫教室时，仍能发现整张的白纸被一扔了事，静静地躺在地板上；还有的孩子掉了铅笔啦，橡皮啦，简直就是视而不见，更不用说弯腰去捡了，每天打扫卫生都会“收获”不少刚用一点的铅笔、才买的直尺、半新的橡皮……任凭你再大声地询问：“这是谁的？快来领走。”终究领走的也只是极少的一部分。

这些孩子呀！他们身上承载了太多的幸福，而这幸福来得也很容易。家长们都觉得现在经济条件也许可了，只要是学习上的要什么给什么，缺什么买什么，孩子们自然也就不拿这些小东西当回事。

这样的事各班都有，很多老师也都遇到过，且屡禁不止，但任其发展也不是个办法，怎么办才能引起他们的警醒呢？还是跟他们一起讨论讨论，让他们自己先说说看吧。利用班会时间，我让学生针对自己或他人身上存在的浪费现象展开讨论。同学们立刻像炸了锅似的，每个人都畅所欲言，气氛非常热烈。小组讨论后，全班再进行交流。接下来我又号召同学们回家收集一下资料，看看浪费到底有哪些危害？想想我们应该怎样做？下次班会时间再进行汇报。学生的积极性被调动起来了，纷纷动手收集相关资料，有的孩子在第二天一早就拿来了资料。

在第二次的班会课上，同学们将自己调查的结果一一讲给大家听：

有的孩子搜集了名人节俭的故事；有的把从爷爷奶奶那里采访到的在旧社会生活的事例讲给同学听；有的介绍了贫困山区的小朋友的生活现状等等。课下，我又趁热打铁让他们每人办了一期以“节俭”为主题的手抄报。

这一切带给学生极大的震撼。他们纷纷表示要从自己做起，从现在做起，节约每一分钱、一粒米、一滴水、一度电，从小养成勤俭节约的好习惯。

在物质匮乏的过去，需要勤俭节约；在生活水平不断提高的今天，也不能丢掉勤俭节约。让我们时刻敲响“节俭”的警钟！

节俭的作文素材篇二

古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。

历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。

建国初期，有一首歌唱得好：“勤俭是咱们的传家宝，社会主义离不了。不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱，咱们都要用得巧。好钢用在刀刃上，千日打柴不能一日烧”。当时，国人都把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则。然而随着我国国力的增强和生活的改善，有些人把勤俭节约的优良传统丢了。君不见，当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费;斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费;过度包装、极度美化的蓄意浪费;“长明灯”、“长流水”的随意浪费等现象比比皆是、不胜枚举。在这些不良现象中，“大款”、“公款”充当了主要角色。这种社会现象已经引起社会的广泛关注，并得到党和国家的重视。党中央及时提出“建设节约型社会”的战略决策，并把加快建设节约型社会，提到“事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展”的高度，并在全国范围内大张旗鼓、深入持久地开展节约活动，加快建设节约型社会。

节俭的作文素材篇三

礼仪是人际交往中一种具有约束力的行为规范，遵循社会礼仪是少不了自我克制的。约束自我就是严格按照一定道德标准和社会礼节，规范自己的言行举止，“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”（《论语。颜渊》）。一句话要“立于礼。”当今社会，人与人的关系宛如“地球村”般的密切，往往在一举手、一般足间若失了分寸，就回引起别人的不快乐、不舒服。因此，在社交活动中，要坚持“宁可让人待己不公，也不可自己非礼待人”的原则（美国作家爱默生语）。

要入乡随俗，与绝大多数人的礼俗休持一致，掌握这一原则，有助于人际关系的融浊和人际交往的`扩大。

节俭的作文素材篇四

6月13日—19日是“全国节能宣传周”,6月15日是“全国低碳日”。今年全国节能宣传周活动的主题是“节能有道，节俭有德”，全国低碳日活动主题为“低碳城市，宜居可持续”。为充分调动我厅干部职工积极参与生态文明建设，树立和普及生态文明理念，形成文明、节约、绿色、低碳的消费模式和生活方式，在此，我们向全体干部职工发出开展节能低碳活动的倡议：

一、做节能降碳的倡导者。

全体干部职工要充分认识节能降碳的重要意义，转变观念，形成“节能有道节俭有德”的新理念。养成节约资源、保护环境的.低碳生活、工作习惯，坚持节俭的生活、工作方式，争做节约先锋。

二、做节能降碳的实施者。

1.节约每一滴水：工作、生活自觉做到爱水、惜水、节水。用完水后勿忘关紧水龙头，养成节约用水，不浪费的好习惯。

2.节约每一度电：人走灯灭，用完电器及时断电，减少待机损耗;充分利用自然光照，尽量缩短用电时间;在办公室、会议室自觉根据实际需要开启照明灯，杜绝长明灯、白昼灯现象发生;尽量减少使用大功率的电器，注意用电安全。

3.节约每一粒粮：在食堂吃饭要爱惜粮食，不随便丢弃剩菜剩饭，倡导“光盘”行动，做到舌尖文明，自觉将用过的餐具放到指定位置;减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，真正做到绿色环保，勤俭节约。

4.节约每一张纸：节约用纸，提高纸张利用率，提倡纸张循环再利用。提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新、倡导使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量;爱护单位公共财物，发现损坏的办公设备及公共设施及时报修。

三、积极宣传，争做勤俭风尚的传播者。

积极宣传勤俭节约的健康生活风尚，踊跃投身到节约型社会建设活动中。领导做好表率，同事互相提醒，争做勤俭风尚的践行者和传播者，努力营造“崇尚节约、摒弃浪费”的机关文化氛围。

节约是一种习惯也是一种态度，希望全体干部职工积极行动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，让我厅时刻充满正能量。坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，杜绝浪费、厉行节约。让我们一起以实际行动推动“节约型社会”建设，为创建“节约型社会”贡献自己的一份力量。

节俭的作文素材篇五

101元，也许你只能买几套书，也许你只能吃一顿饭等，而我呢？不但利用了这101元干了五件事，而且还游览了南京城，结识了语文（苏教版）编辑部的两名老师哦！

一大早，妹妹就缠着我，唠唠叨叨地说：“‘大哥’，今天天气那么好，我们不妨来一次‘南京之旅一日游’吧！”我望了望外面那温暖的阳光，说：“不行，那可得花多少钱呀！”妹妹不依不饶地说：“拜托了，表哥，就这一次，好吗？”我见表妹&nbsp那副可怜样，眼珠一转，系上心头说：“好吧，但是要把题目变一下，叫节俭型-南京之旅一日游，新节俭主义。”

出门前，我数了数我俩的“全部财产”，有101元。我决定，第一站--新街口。我们要去逛南京书诚，逛完了书城，我们径直来到了照大头贴处。我问了问，5元11张|1人，而我也要照，妹妹也要照，怎么办呢？为了节约这5元钱，我绞尽脑汁，结果是：两人合照，。妹妹先是不理会，说为什么不能一人照11张，我跟妹妹说明了来龙去脉，妹妹才勉强答应。我们省下了5元大头贴费，并且在欢笑中结束了第一站。

第二站，妹妹说的算。经过了她的“评选”，最终去了文具店，再文具店里，妹妹一会儿选这，一会儿挑那，在付钱时，我拒绝了她买10元的同学录，6元的钢笔，1元的橡皮。这样下来，她和我第二站花费了6元节约了20元。

时间宛如飞箭，一转眼，临近中午了。在妹妹的一再要求下，我们选择了史迪克，刚进入史迪克，一股浓浓地香味顺风飘来，让人问到就想流口水，我们两人坐在了临窗的位子上，我对妹妹说：“小妹，还是吃自助餐，17元|人，多便宜，来一份就够了。妹妹跟服务生说：“麻烦您，一个人自助餐。”在吃的过程中，妹妹不断夸我会用钱，第三站结束，我们节约了17元。

第四站和第五站都是在夫子庙。一个是划船，一个是买雨花石，花费30元，节约了25元。

瞧，这就是我的新节俭主义！

节俭的作文素材篇六

在一个古朴的小镇上，人们过着无忧无虑的日子，他们团结合作，互相帮助，更可贵的是他们特别节俭，们特别节俭，所以他们越来越富裕，越来越幸福。

这时候，有一个人的受不了了，他开始策划一次行动。

镇上小学放学了，放学后，三个小孩子在亭子里嬉戏，当他们玩得正开心的时候，突然“咕—咕”的声音从他们的鞋子里传出，喔！原来是那个最大的孩子的肚子在叫，他想：我的肚子一定是饿了吧！后来，他们三人兴高采烈地跑到一个小饭店吃了起来，店老板想借比机会害这三个小朋友，于是，他在菜里面下了一种药，然后给他们吃，这三个小孩子见了这些美食，顿时胃口大开。不一会儿，他们三个人受到了控制，开始浪费粮食，搞得小镇上浑浊不堪，一片汪洋，有几次，小镇上还发生了火灾呢！经过这些事，有的人忐忑不安，有的人赶紧带着小孩和老人逃跑，还有的人天天在家里呆着，不敢出门！

店老板看到这些，高兴得快笑破了肚皮，好像这里的人痛苦就是他的快乐。那么，这个可恶的店老板是谁呢？为了捍卫人们的劳动果实，为了使人们的生活回到往日的宁静，镇上的权威w博士开始四处寻找资料。

w博士在老顽童爷爷那儿得知，店老板叫明乐，今年37岁，他是浪费大王，原来的他热心助人，天天都面带微笑，可是，可恶的a博士把他变成了一个可恶的浪费大王，这个坏蛋就是今天在这里的店老板。

w博士听了这些，立马向老顽童爷爷说再见。

w博士准备上飞马时，听到一种叫声，这是，w博士把飞马放在一个车库里，然后，向那种声音走了过去。“老顽童—”w博士看了老顽童爷爷大叫，突然，浪费大王把w博士也抓了起来，关进了密室里，w博士小声地对浪费大王说：“明乐，你如果再这样下去，世界将会灭亡！”“对的，如果，如果再这样，你不为别人想，也要为自己想啊！”老顽童爷爷也吆喝起来。“唰——”明乐慢慢地抬起头来，这句话让明乐像被电打了一般，让明乐清醒了，明乐把老顽童爷爷、w博士、三个小孩子给放了，支支吾吾地对他们说：“对——对不起！”他们几个人听了，异口同声地说：“没关系。”于是，明乐请他们到他家享受美食呢！

六个人手挽手，高兴地离开了这人死气沉沉的城堡，并且，让大自然恢复了往日的美丽。

……。

现在，明乐终于明白了要节俭。

从此，节俭之风重回小镇。

节俭的作文素材篇七

所谓节俭，就是花钱有节制，不铺张浪费。这个概念人人皆知，但在现实生活中不能注意节俭的人不在少数，故而有必要谈谈节俭。我觉得，我们应该注意节俭。

首先，生活节俭是一个人良好的个人修养的体现。三国时诸葛亮曾在《诫子书》中说过：“静以修身，俭以养德。”这正体现出节俭对于提高自身道德修养的重要作用。事实上，自古以来，凡品德高尚者，大都注意勤俭节约。北宋著名政治家、文学家范仲淹官至参知政事，仍保持富不忘贫、贵而能俭的`品德。明代清官海瑞死后，点其行囊，只有“俸金八两，葛布一端，旧衣数件”。其俭素之德，令人赞叹。而周恩来总理又以“简朴”为座右铭，成为令人敬佩的领袖。不难看出，节俭对于修身养德是大有禅益的。

勤俭节约是中华民族的优良传统，我们每一个炎黄子孙都应当努力继承并发扬光大。让我们从现在做起，从小事做起，把节俭真正落实到行动是养成勤俭节约的好习惯。

更多。

节俭的作文素材篇八

从小，我们就被教育着学会勤俭，不能奢侈浪费。这样的思想一直在我们的脑中，潜移默化地影响着，即使渐渐地人们的生活水平普遍地提高了，物质也较以前不那么匮乏。

不过，就是因为物质条件的改变，所以在条件优越中成长的年轻人的节俭观念没有老一辈那么强了，有时候对于老一辈的节俭会有点不解，但更多时候还是会设身处地去理解。这个过程中，我们总会听到一些让自己反思的事。

我们局外人听到这个只会淡然一笑，有的还会劝说朋友要多劝解大人，可是有些习惯可能是根深蒂固的吧。

节俭的作文素材篇九

21世纪新社会，人们生活越来越富裕，孩子们的童年是那么的丰富多彩，有姿有色。然而，在这种物质条件大幅度提高的情况下，不少年轻的爸爸妈妈节俭节俭开始淡薄。对孩子宠爱有加，百依百顺，缺乏节俭节俭教育与培养，使得孩子们不懂得什么叫珍惜，什么叫节约，什么叫俭朴，吃饭挑三拣四，穿衣喜新厌旧，玩具朝三暮四，用品追新求异，人走灯不灭，人离机不关，这种现象比比皆是。这对孩子美德的培养，身心的健康，对社会资源的保护，可持续发展都是极为不利的。

如何继承并发扬中国的传统美德，从小培养孩子节俭意识，我认为重在家长的言教身传。而且身传重于言教，家长要从自身做起，从日常生活做起……让孩子身濡目染，渐移默化，从小培养节俭的意识和习惯。为此，我们平时要注意做到五个一，即节约每一粒米、每一滴水、每一寸布、每一度电、每一分钟。

节约每一粒米：煮饭烧菜，饭店点菜要精打细算，以吃掉为标准，不随意倾倒食物。要让孩子学会并牢记李绅的《锄禾》这首唐诗，教育孩子珍惜每一粒米，不剩饭菜食物，少吃零食，不买垃圾食品。

节约每一滴水：用水时，能用小水的不用大水，能用盆洗的不用流水洗，并随手关闭水龙头。雨水聚集后可以用来拖地板搞卫生；洗脚洗浴水可以用来冲马桶；淘米水可以用来洗菜。教育孩子珍惜每一滴水。

节约每一寸布：现在人比较讲究干净注重卫生，餐巾纸手纸随意用，这也是一种浪费，能用一张的就不用两张，书写纸正面用了反面还可用，以节约每一张纸；买衣物玩具等东西不要贪多求新，孩子的有些衣裤可以变换上面的装饰来满足孩子的要求，有些玩具也可以与孩子一起手工制作。不需要的物品，或利用，或送人，或卖了，坏了能修理则修理，物尽所用不浪费。要节约每分钱、每寸布、每件物。平时教育孩子注意爱护书本，爱护玩具和其它各种物品，孩子好奇拆了东西装不上，大人可以帮助孩子一起安装好。

节约每一度电：大人尽量少玩电脑和手机，空调冰箱热水器温度设定要恰当，注意随手灭灯关机。孩子看电视，玩电脑应控制好时间，可多带孩子外出活动，串门、上公园、逛商店、做游戏、玩球、跳绳等等，既增长见识，又利于身心健康。

节约每一分钟：时间也是资源。也需节俭，日常生活要有计划巧安排，讲究效率。不迷恋于游戏，不迷沉于麻将、纸牌。要像学校那样安排好孩子的起居作息和各项活动，培养孩子的时间观念和效率意识。

节俭不是寒酸，而是一种美德。节俭永不过期，需要世代相传。

节俭的作文素材篇十

勤俭节约是中华民族的传统美德。诸葛亮曾经说过：“静以养身，俭以养德。”李商隐说：“历览前贤国与家，成由勤俭破由著。”“一粥一饭，当恩来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”可知，勤俭节约是多么的重要啊!

现在社会进步了，勤俭节约，也被人们抛到了九霄云外。酒店的垃圾桶里，堆满了还未吃完的鱼虾;到了晚上，睡觉的时候，空无一人的房间里还亮着灯;水龙头哗哗的流着水，也没有人伸手去关……有许多人认为，现在生活条件好了，就应该像这样好好享受享受，可又有谁知道，有多少山区的`孩子还吃不上一顿饱饭。

而伟人的生活又是怎么样的呢?或许有许多人认为，伟人一定是吃香的喝辣的，过着皇帝般的生活，实际上，却并非如此。毛泽东要求别人做到的事，首先会要求自己做到。他一生睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴。一件睡衣竟补了73次，穿了。经济困难时期，他自己主动减薪，降低生活标准。毛主席困难时带头不吃肉，朱老总踏补丁布鞋，邓小平喝绿豆稀饭。说实话，光靠他们这些节俭，省不下几个铜板。国家再穷，领导人吃饭穿衣的消费还是够的。伟人节俭，是在彰显着一种精神，倡导着一种作风，引领着一种风气。

我国耕地、淡水、森林、石油和天然气等重要资源的人均占有量，分别只有世界平均水平的1∕3,1∕4,1∕5,1∕10和1∕22。在全国六百多个城市中，已有四百多个城市严重缺水。如果每人节约一滴水，一年就能节约24455吨。反之，如果我们只懂得怎么去使用，而不知怎样去节约，那么很快，地球上的资源就会被消耗殆尽。

有人不知，勤俭节约该从哪做起?而我认为，勤俭节约就是从我做起，从小事做起。我们是社会的接班人，中华民族的传统美德需要我们来传承。大家一起行动起来，坚持从自己做起，从每一天做起，从一点一滴的小事做起，养成勤俭节约的好习惯吧!