2023年深圳二模语文作文审美 深圳二模语文作文试卷(四篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
深圳二模语文作文审美 深圳二模语文作文试卷篇一
老师们,同学们:
大家好!在“今天我们要做怎样的青年”主题班会上,我想就自尊自谦谈谈我的理解。我认为,今天,我们要做一个既自尊又自谦的青年,才能摆脱纠结,奋力前行。
为何?首先从青年现阶段的主要任务——成长为国之栋梁来看,我们似乎面临着躺平与自满两座大山,躺平让我们原地踏步,不愿成长,自满让我们夜郎自大,不能成长。究其原因,或许是我们羞于承认的自尊自谦的缺失。因为不自尊,遇到困难不是积极挑战,而是消极躺平,其本质不正是丧失人性尊严的“软骨病”吗?因为不自谦,面对进步不是理性地分析,而是躺在功劳簿上睡大觉,其本质不是缺少自我渺小意识的“楞头青”吗?长此以往,青年之朝气、之蓬勃何存?民族之希望、之栋梁何在?由此可见,自尊自谦之必要。
朱光潜先生曾寄语青年:“自尊与自谦合一,于是法天行健,自强不息。”这正是自尊自谦之重要性所在。自尊让人始终充满自信,相信自己有所可为,大有可为。不在困难面前低下人性的高贵头颅,因为背后有自尊撑腰!把困难想得小些,毕竟青年不是一个人,而是一群人,我们的力量是巨大的。你瞧,抗议前线有多少张稚嫩却坚毅的脸庞,在劈波斩浪,为你我的生命之舟保驾护航?你看,科学院有多少双稚嫩却辛忙的双手,在砥砺创新,为中国之尊严,民族之复兴默默守候?你问我,他们的自尊在哪里,我会回答,在我们这里!“我”可以放到无限大,青年四海为家,顶天立地,与天地同沐日光,同成长!故而青年应怀着“顶天立地我为峰”自尊的青年。
在座的同学们,你我应做怎样的青年?自尊自谦就是答案。让我们在一路高歌中不忘低头看清脚底之路,在脚踏实地时不忘抬头摘得满天星,去开拓人类文明的边疆!
我的发言完毕,谢谢大家!
深圳二模语文作文审美 深圳二模语文作文试卷篇二
“那么,一个人应该有什么样的自我视角,又渴望获得怎样的他人视角,这值得每一个人深思。”这句话不再是用楷体字呈现,而是改为了用宋体字呈现。这段话起到了引导语的作用,属于引导性的写作任务,跟直接表述的写作任务不一样。这个引导性的思考方向,就应该是写作需要考虑的主要方向,学生不能忽略这个引导语的引导作用。引导语之后是写作要求。