最新综合科组工作总结 综艺节目工作总结
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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!
一年来,我们在县委、县政府的正确领导下和上级科技部门的指导帮助下,以“科技是第一生产力”的理论和科学发展观为指导,认真贯彻党的路线、方针、政策,乡党委、政府坚持全面实施“多业并举、龙头带动、科技兴农”的整体规划,在科技解决农业生产结构、调整作物布局的同时,大力发展特色高效农业。同时,充足高起点,运用高科技,积极发展二、三产业,逐步摸索出了一条围绕种植业养家、养殖业发家、工副业富家,从而强乡富民的新路子,科技示范和推广工作取得了显著成绩。
一、强化领导、健全组织
当前,农业正从“数量农业”向“质量农业”转化,从“传统农业”向“现代农业”转化,在生产方式上,由传统的粗放型经营向集约化、可持续和资源配置更加合理的方向转变,这将越来越依赖农业科技的应用、推广和普及,因此我乡切实将增加农民收入转移到提高劳动者科技文化素质上来。乡党委、政府始终坚持“科教兴乡”、“科教兴农”的指导思想,切实加强对科普工作的领导,一是成立了以党委书记魏雨农为组长,乡长李伟涛、副乡长牛亚锋为副组长,农、林、水、电等站办负责人组成的科技普及推广领导小组,全面负责科技兴乡的方案制定、工作安排、经费筹措等项工
作,各村也都建立了相应的科技组织;二是实行了科技工作“三包”责任制、即乡科技领导包片、农技人员包村、村技术人员包户,并将所包片、村、户效益与奖金报酬挂起钩来;三是层层签订目标责任书,使他们为科技兴乡工作开绿灯、创环境、出人出物,自觉参与实施;四是一级抓一级、层层抓落实。坚持“两条腿走路”的方针,既强化乡科协和现有农技推广部门建设,稳定和扩大农技推广队伍;又引导和支持农民群众,农民技术员自发创办各种专业技术协会等技术协作组织,在全乡形成以科协为骨干,村科技副主任为主体,科技示范户带动全体农户的全方位科技服务体系。
科普宣传活动15次,招募科普志愿者共156人,组织科技人员参加宣传活动有15个,宣传活动到达了4个村21个村民小组,受教育的有1000余人,发放各类宣传资料4000余份,宣传科学发展观巡展次数4次,受教育5000余人,针对农村青少年开展的科普活动3次,有500余人受益。乡科协在资金十分紧张的情况下,挤出专项资金在全乡范围内进行巡回科普宣传4次,行程达25公里,通过广泛宣传,全乡干部群众的科普水平得到提高,为创造和谐京当奠定了基础。
三、实施科技培训计划,搞好科普示范工作
为不断提高全乡劳动者的素质,我们制定培训计划,本着“实际、实用、实效”的原则,在全乡开展多形式、多层次、多渠道的科技培训工作。一是首先抓好干部培训,乡里召开的会议,有1/3是科技培训。目前,全乡50多名乡村干部都能掌握1—2项实用技术,成了受群众欢迎的科技型干部。二是实施长期专题培训。把基础知识好,思想觉悟高的示范户组织起来,经常让他们参加县、乡组织的培训,达到培训一个,带动一片的目的。三是进行大面积培训,农技站、畜牧站、乡科协等工作人员分别组织开展单项、单科培训,向农民讲授适用性农技知识。四是组织市、县科研部门的专家来我乡进行技术指导和以会代训,仅今年以来我们共6次聘请市、县专家16人次,举办培训班5期,受培训人员3000
多人次。截止目前,全乡所有基层干部和80%以上的农村劳动力接受了不同形式的农技培训。90%的青年农民掌握了一至两门实用技术。通过各种形式的农技培训,我乡受训人数达6000多人,达到了一户一个科技明白人。乡里还印刷科学技术资料5000多份发给农民,从而增强了农民的科技知识,提高了他们的科学文化素质。
四、以协会建设为重点,促进农业和农村经济结构调整乡党委、政府始终以小康建设和农民增收为目标,充分发挥协会的促进、带动和服务作用。在巩固和发展现有种殖协会的基础上,结合我乡的实际情况,积极发展以京当、双庵蔬菜基地为基础的蔬菜协会,以及正在筹建中的张家村的核桃协会。
回顾我乡实施科普示范乡建设一年来走过的路,在看到科技对加快经济建设的巨大推动作用,看到实施科技兴乡、科技富民的光辉前景,看到科技这一具有巨大发展潜力无形资产的同时,我们也认识到了在创建科普示范乡过程中存在的薄弱环节。对此,我们全乡干部群众有决心、有信心扬长避短,进一步强化科技普及工作,加大科技发展力度,全力推动科普示范乡建设。
抬头说:20xx年前摔掉的几颗大牙还热乎着呢,20xx就他么到了。低头看:来来*也曾一个月转辗四省六市,忙碌着奔跑着。总结一句话:各种红白事、分离聚散、辞旧迎新的经历多到溢出。虽然回忆还在后知后觉,毕竟只要在路上就还不算坏。
至亲的离世,生命衰灭的震撼难以形容;老友喜泣步入红毯,又怯于正视时光的追促;昏迷后骤醒的某一瞬间,清清楚楚的看着宛若薄锡的人生,就算是现在也还是会时不时的后怕:倘若当时舌头没有老实的卷在里面,你们恐怕都再也见不到我了吧。
之前有改过一次签名,觉得特合心境:得到的越多就越害怕失去。最近接触了太多红白事,人生浮萍,白马过隙,每一面都唯恐后会无期。
是吧,你们也一定有同样的感受。当你二十五六岁,当你流离在某个大城市高架桥下的斑马线上,你总会害怕去面对接踵而至的家乡的电话,悲伤的,喜悦的。其实我们只是不愿意接受那么赤裸的成长罢了。
心计婊的感想,唱衰后的目的一定是颂情。20xx年确有无数让我难忘的瞬间,碍于面子就不一一赘述,简而言之就是无数的第一次尝试让这一年格外惊心动魄。一个双子座的女人,一群能疯善闹的孩子,固执的摩羯慢慢融化,感觉不错。
一想到20xx下半年,无数熬夜写稿做方案的凌晨两点半,就会特神采奕奕的拿出大黄易的工卡挂在胸前,就像小时候的红领巾一样。一直庆幸自己有一颗知荣辱求上进的心,所以感谢经历,感谢赐予我磨砺机会的所有人。
最近经常把“你有没有梦想”挂在嘴上,没啥其他的意义,就是想问问身边的人究竟怎么样活着,反正我没有梦想。我看过两个人做梦,一个是路飞,一个是马云,巧合的事他们都实现了。
再说说20xx年的梦想吧,希望自己能够保持成长的速度,继续调整性格的弊端,如果能在悄悄的来几次第一次那就再好不过了。
这几年凡是可以许愿的地方,我的心愿都是父母体健康,*安最重要。马上进入20xx,还是这个愿望,希望明年他们可以*安幸福,少一些难过多一些开心。
1、节目名称 :《ready go!》
2、节目类别 :大型综艺电视节目
3、节目主旨 :立体展示学生才艺,凸显校园文化氛围,大力推进素质教育,加快校园文化建设步伐。
4、节目目标 :通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放,强力拉动收视效果,形成观众收视惯性,形成具有本土特质的一种文化现象,达到社会与经济效益的双赢。
5、节目内容:每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛,主持人由电视台与学校小主持人构成,各代表一队,按节目版块设置进行规定内容比赛,得分多者为优胜队,现场颁奖。
6、节目特色 :以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体pk为每期节目的主要元素,突出学生主体,突出互动性和参与性。
7、节目形式:《ready go!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的pk ,既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的.风采,也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。
8、节目特点 :根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终,表现与正确引导当今校园的一些流行元素,凸显流行性与时代感。
9、节目风格 :文明,健康,轻松,互动。
10、主持风格 :活泼、时尚、幽默、风趣。
11、受众群:主要针对学生,理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)
12、节目时长:45分钟
13、节目构成 :选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行pk(后详)。
14、首播时间 :经济生活频道周五晚6:30
15、播出次数 :经济生活频道周六、周日晚6:30重播。
16、节目集数 :每周一集,全年52集
17、制作方式 :联合学校校园内拍摄,特殊情况选定外景拍摄。
18、合作方式 :由知名企业作节目冠名,其他单位协助拍摄。
19、节目演播:依学校场地情况、节目编排需要而定。
由五个模块组成,从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采,凸显节目主题。
模块一 vcr
介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮,时间为五分钟以内。
模块二 team work(团队精神)
默契大比拼!
以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼,(游戏可根据学校具体情况,经常变换推出)例如:快乐传真、集体大跳绳等。
如:快乐传真:由各个班级出一组人上台玩游戏,一组人背对站立,由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板,通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容,但是不能出声,一传二,二传三,传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十,那么可见这个班的默契指数是相当的高了,但是如果错得离谱,现场的喜剧效果肯定很好。
默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行pk的,达到了愉悦身心的效果,也突出了我们节目的主题,快乐学习、快乐生活!
(每次定2个游戏,编导会根据栏目对游戏进行更改,事先会与学校进行好游戏的确定。)
模块三 free time (自由时间)
我校艺术教育工作,在校领导亲临指导下,积极进行特教的改革和发展,以艺术教育为切入点,积极推行素质教育。我校在办学过程中,始终把艺术教育摆在重要的位置,投入了大量人力、物力,积极探索特校艺术教育改革的新路,收到了良好的效果。现将20xx学年度我校艺术教育工作情况汇报如下:
艺术教育以它固有的特点,不仅能陶冶情,提高素质,而且有助于开发聋生智力,促进学生全面发展。我校为了切实抓好艺术教育工作,形成了较为完备的艺术教育管理运行体系。学校制定了艺术教育发展规划,建立和完善了艺术教育各项规章制度,如《开展兴趣小组、艺术团体》、《第二课堂的管理制度》。在开展艺术教育活动过程中,坚持奖惩过硬,考核合理,逐步形成了有效的激励机制,为我校艺术教育的顺利实施提供了组织保证。
立足以课堂教学为主渠道的艺术教育工作抓艺术教育必须以课堂教学为主阵地,这是我校开展艺术教育一直遵循的原则。我校严格按照国家教委颁发的特教课程设计和新课标、教材的基本要求组织教学,开齐、开足课程,保证了艺术教育的普及率,做到了期初有计划,期末有测试、有总结,对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确、具体的管理要求,负责艺术教育工作的领导深入教学第一线,进行观摩课实践教学。老师在训练中不仅把聋生带到艺术的殿堂,而且培养了聋生吃苦耐劳的精神。特别在软功的训练中,老师学生更是辛苦。为了避免扭伤,老师都要亲手搀扶,进行多次训练。
艺术教育活动,特别是在它走出课堂以后,往往带有较大的灵活性,学校加大了领导和管理力度,制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。课外活动则是艺术教育的延续和补充,它是将课堂内外与社会相连接的纽带,能有效加强聋生回归社会主流的原望,学校在助残日,教师节开展了丰富多彩的艺术活动,通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣,规范了小学生的行为,学生们艺术才华得以展现,极大地促进了学生素质的全面发展。因此,我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才。艺术团精采的表演赢得了社会高度赞扬。通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了自己的艺术才能,锻炼了自己,体验到了成功的喜悦,培养了学生的自信心,创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力,激发了学生的兴趣,丰富了学生的审美知识,增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。
改善艺术教育的办学条件改善艺术教育的办学条件是开展艺术教育不可忽视的一个方面。我校在经费极度短缺的情况下,购置软垫,表演服。并配置律动教室,办公室,保管室,这样一来,整个校园的布置,营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美,学校充分利用每一种形式,每一个空间,营造出优雅的校园艺术氛围,使孩子们在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、
鸳溪中学
20xx年12月
作为一个刚踏出校门,步入社会的新人来说,一切都是新的,一切都必须从头做起.在担任高一(102)班班主任的这半年来,从中学到了不少东西,这都是我从前所未接触过的,感觉非常新鲜.班主任的工作是一件非常繁琐,但又是很重要的工作.下面就来谈一谈我在这半年的班主任生涯的喜与乐,悲与愁.对过去的总结,也是对未来的计划。
加强学生的思想道品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生未来的发展路向,影响他的一生,因此,我首先抓思想教育。
1、接新班初,我要求学生认真学习校规和班规,从小事着手,严格要求戴校徽和团徽,穿着校服,不染头发,不戴首饰……不因为成绩好而放弃对其严格要求。
2、公平宽容地对待每一个学生,不计较过去。对后进生,不急不躁,以一颗真诚的心,感化他们,激励他们,安排他们与好学生一起坐,互相帮助,共同进步。
3、制定了较细的班规,要求学生自觉遵守.并且成立一些专人小组管理班务,培养自管能力.学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。
4、开学不久,我就开始家访,家访近10位同学,密切与家长联系,共同管理学生,注意其发展的动向,及时提供帮助,向良性发展。
5、经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时予以调整。做好学生的思想工作。
6、努力培养班干部管理能力,多谈心,多讨论,放手让他们去管理,增强个人的独立能力和管理能力。
在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够互相讨论、互相帮助。
1、鼓励学生积极参加特长生的培训,有10个同学参加了美术特长生,两个同学参加了体育特长生。
2、组成8个学习小组,努力营造一种良好的学习风气。同学之间互相竞争,共同进步。
3、学生的基础较差,文科占优势,连续两次的考试,理科都不如人意。如何来提高,还要想办法。
尽管制定了一系列的措施,但班级的管理还仍然存在许多不足之处。例如自修棵纪律较差,课堂纪律没抓紧,这都是我今后要努力改进的地方。
过去的一个学期,是我踏入工作生涯的第一个学期。在完成英语的教学任务的基础上,我还担任了高一14班班主任一职。虽然在工作中并没有特别突出的表现,而班级也并没有取得非常突出的成绩,但是自问过去一个学期自己对班级付出了很大的心血,在班主任工作和学生处理方面也想了很多方法。同时,我也发现了自己在班主任工作上还是有很多的不足,倘若以后有机会继续担任班主任,定将把这个学期的经验和教训谨记在心,并多向经验丰富的班主任学习取经,以提升自身业务水平。
在班主任工作中,我围绕“精英十四,团结一致,超越自我,勇创佳绩”这一班级口号为工作指导和班级奋斗目标,在实现班集体奋斗目标的过程中,争取让每个学生有发言的权利,也是也争取调动班集体每个成员的积极性,让每一个学生投入到班级建设中,借此机会培养他们的班级荣誉感和责任感。具体做法如下:
在开学初期,通过班级民主调查、班会等活动,搜集班上学生对班级管理制度的意见和建议,并根据收集到的建议,进一步整合成班规,并要求全体学生在遵守校规的前提下,遵守班规。同时,要求班级学生自觉遵守学校和班级各项规章制度,每周一对上周的违纪违规行为进行班级通报,并要求学生针对自己的行为写一份违纪说明书。
具体班级日常工作制度包括:
(1)班干值日制度
每天安排一名班干部,负责当天班内所有班务的监督落实工作,同时负责自修课和晚修的纪律管理工作。
(2)班干部会议制度
每两周定期组织班干部召开班干部会议,各班干部汇报工作状况,总结工作中遇到的问题,班主任以及班长对各班干部提出的问题及时反馈,并提供解决方案。班主任在班干部会议上还需要适时地关心各班干部的心理状况和学习情况等,及时给予鼓励和支持。
通过以上的措施,班级风气总体上向一个积极的方向发展,但是由于班级内部存在部分迟到专业户以及班主任本人抓的力度不够等问题,在过去一个学期内,班级在迟到方面比较欠缺,常有早读迟到的学生。另外,部分值日班干对班务的监督落实不够到位,导致部分班级事务得不到落实,例如未能及时倒垃圾,自修课纪律不好等情况。
良好的学风是一个班级整体风气的重要内容。高一第一学期作为学生高中生活的第一步,班主任应该对学生在学习方面的引导有所侧重。因此,在班主任工作中,我的工作重心是帮助学生养成良好的学习习惯,营造勤学、好问、上进的班级学风。学风建设的具体措施包括建立学习小组、科代表与学习委员责任制、班级图书角建设、不定期的学习方法交流会等。但是在过去的一个学期内,班级在学风建设方面有所欠缺,反映出的问题主要包括学生的学习积极性不高,上课气氛比较沉闷,作业收发不及时,学生平时不喜欢问问题等。在与15班的学生交流的过程中我了解到,高老师一直跟学生强调的是要给科任老师一个愉悦的上课环境,因此学生在课堂上都能积极地配合科任老师的教学,课堂气氛非常活跃,学生的学习状态良好,学习效果显著。因此,以后的班主任工作中,除了要有制度,更要有执行制度的力度;除了要抓整体,还要在班级内物色部分领头羊角色的学生,把班级的学习氛围带起来;除了要有班主任的监督,更要调动班级学生的学习积极性,让学生投入学习,让老师享受教学。
一个良好的班级是班级内部每一个成员都能投入到班级建设中,对班级的各项事务能积极主动地发表自己的意见,并能共同合作完成各项班集体活动。这一学期,我班除了参加学校举行的军训、流行健康操比赛、校庆茶话会、体育节田径运动会及合唱比赛等,我班还举行了主题为“精英十四,我来设计”的班级建设讨论会,“我爱我宿舍”宿舍风采展示会,“回顾过去,展望未来”班级述职会以及“精英十四年度颁奖典礼”班级各类优秀生评比活动等。在活动的过程中,我遵循的原则是最大限度地发挥班干部的能动性,放手让班干部去组织各项活动,在遇到瓶颈的时候及时给予提示和支持。在活动以后,及时地跟相关活动的负责班干部进行活动的总结和点评,让班干部能在活动中锻炼自己的同理,同时也能在活动以后意识到自己优缺点和能力的不足,并在以后的工作中加以注意,不断提升自己的综合能力。
虽然我班取得了例如军训先进集体、流行健康操比赛优胜奖、体育节田径运动会团体总分第六名及艺术节合唱比赛二等奖等团体奖项,但是在工作的过程中,我感觉还是存在着部分学生不关心集体事务,例如在排练的时候偷懒甚至不参加班级活动,敷衍了事等行为。针对学生的这些行为,如果情况比较严重,我选择找合适的机会在班级内部公开说明情况,并在时候进行个人的谈话;如果情况不太严重,则私底下进行个人谈话。
经过一个学期的努力,班级成员已经融合成了一个强大的集体,学生能够在日常的生活中相互帮助,也能较积极地参与各项班级事务。
班主任工作很重要的一块是对学生进行思想辅导。为了消除学生对班主任的恐惧心理,进一步拉近师生的距离,我并没有专挑问题学生进行辅导,而是采取全班学生轮流跟我聊天的方式了解学生学习、生活等方面的问题。另外,坚持每个星期要求学生完成一篇周记,并及时进行阅读和批改,通过周记了解学生的情况,并在周记中留下适当的评语,鼓励失意的学生,同时也指出部分学生在上周表现不好的地方,让周记成为师生平等交流的另一个平台。
在一个学期的辅导工作中发现,学生主要出现的问题有学习焦虑,人际交往障碍,叛逆期跟家人的矛盾等问题。针对具有学习焦虑的学生,主要以鼓励为主,让学生多一点参加集体活动或制定相应的学习计划等,缓解学习焦虑。针对具有人际交往障碍的学生,先了解学生人际交往障碍的原因等,并跟学生的室友等进行交流,让身边的学生多一点地跟该生接触,避免该生经常独自一人。针对叛逆期的学生,除了跟学生交流,更多的是跟家长进行沟通,了解学生在家的情况,不仅仅教学生如何跟家长相处,还以自身为例子,教家长如何跟孩子相处,并向家长推荐了部分亲子交流的书籍。
此外,还借助了微博及班会课等,及时跟学生分享一些优秀的话语、励志视频、人物故事等,让学生能从文字和视频资料中有所获益。部分学生在观看视频和文字资料以后,也会在周记中跟班主任进行反馈交流,有一定的效果。
总体而言,在跟学生交流的过程中,都能做到平等对话,让学生能说出自己的真心话,同时也会给学生相应的建议,让学生从交流中能有所思考有所改进。
开学初期,要求学生或家长每周放学到家后及时发送平安短信到班主任手机,并对未及时发送短信的学生进行跟踪,在开学初期就与家长建立了信任关系。此外,建立了学生成长档案,每周记录学生学习、生活等情况,及时记录学生获奖、违纪信息等,定期向家长汇报学生在校生活、学习情况,与家长在学生培养及管理上取得一致。时间允许的情况下,与家长进行电话交流,了解了学生对高中生活、学校规章制度以及班级管理等各方面的问题,并针对问题及时进行调整和改进。6.班主任工作记录及反思
班主任工作是一个需要耐心、细心的工作,但自己偏偏又是一个比较粗心的人。为了更好地提醒自己每天需要完成的任务,并且让自己了解到自己工作的不足,从军训开始我就为自己建立了一个工作记录表,里面包括常规教学和班主任工作记录、当天工作反思、第二天工作计划等。每天督促自己完成相应的工作记录和反思,让自己能记住自己做过的事情,方便下一个循环的工作需要,同时也能让自己及时反思,不断促进自己的工作。同时,记录表中的工作计划,也能很好地提醒自己接下来要完成的任务,保证工作能按时完成。
回顾自己一个学期的班主任工作,曾经因为个别学生不配合而着急,曾经因为学生不适应科任老师教学风格而不知所措,曾经因为期中考试班级成绩不理想而失落,曾经因为部分学生的不良习惯而伤心,但同时也曾经一次次地被学生细小的改变而感动。我相信,只要真心付出,学生是可以感受到我们的努力,并为此共同努力的。当然这过程中少不了方法和技巧,所以要及时地提醒自己进行反思和总结,提醒自己跟名师学习取经,让自己不断地获得进步。
一、背景分析:当下,娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位,也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目,已不能再吸引大众的眼球。
二、企划动机:就目前为止,戏曲类的节目,大多生存艰难。唱念做打,选段演唱都已过于守旧,难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱,让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥,老少咸宜。
一、节目名称:《相约花戏楼》之我爱唱戏
二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目
三、节目主旨:推广戏曲,弘扬传统文化
四、节目目标:为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会
五、节目定位:为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台
六、节目形态:年纪性别不限、曲终不限,个人或团体参加比赛,并有观众参与的`互动型录播节目
七、节目内容:推陈出新,凡是参赛者表演曲目,必须经过再加工,戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。
节目点评,此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。
观众打分,评委的点评以及观众自身的判断,对参赛者的表演进行评价,采用10分制。
评委打分,综合参赛者的表演进行打分,
由主持人宣布最后结果,每期设立两个晋级名额,晋升半决赛。
八、节目特色:融戏曲与多种艺术表现形式于一身,发掘戏曲的传统魅力。
九、节目风格:睿智轻松
十、主持人串联风格:有才气,稳重之中不失幽默
十一、节目长度:60分钟每期
十二、单集节目构成:片头;参赛者vcr、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定
十三、播出时段:暂定
十四、播出次数:暂定
十五、节目集数:21集。前16集为预赛,17-20集为半决赛,21集为决赛。
十六、单集晋级安排:前16集每场设立两个晋级名额,17-20集每场设立一个晋级名额,21集决出总冠军。
十六、参赛者节目安排:为增加节目的可看性,可对参赛者表演的节目,由专业人士进行适当的辅导和修正。
十七、参赛者服装以及化妆安排:由专业人士对参赛者进行指导,提升节目整体形象。
今天在台上向各位作xx年的工作总结,是我人生经历中的一个过程,内心紧张而激动。
总觉得还没来得及细细揣摩自己在这一年中的所获得的千般感受,xx年已经进入了当我细细回顾年回首这一年走过的路,总能让自己陷于不可自拔的回忆和感叹中。xx年是我人生旅程中转折的一年,在这一年中我在自己的岗位上迎来了更多的挑战和思考意味着这是一个机遇和挑战并存的年代。
而摩天岭保护区在迎来了第6年头,机遇和挑战并存,自己感到责任和胆子更加重了,回顾以往走过的艰难历程,成绩已经成为过去,新的项目对我的人生来说亦是一次全新的开始,空闲之余我常常在思考着要以何种心情来诠释刚刚过去一年。回想起一年以前,领导将这负重担压在我身上,我很感谢领导的信任,一年来。我在各位领导的关怀和批评指导下。爱岗守业,配合各项工作,在自己的岗位忠实的履行了自己的职责。辛劳和泪水并存,也是我看到了自己的不足。同时也是我转变了很多,思考的更多。这些转变都是不知不觉中积累出的,或者说是冥冥之中的一种人生选择。过去的那些工作的日子里,充满了激情,也饱含着泪光,甚至也有过挣扎,在一次次推动自己前进的路上,我面对着从来没有面临过的境遇,在领导的指引下和同事的帮助下,学会了如何做好本职的那些工作,懂得了应该品味的人生滋味。在此,我向xx年关心和帮助过我的各位领导和同仁道一声:谢谢!现在,我向大会作xx年度述职报告,请予审议。”
(一)项目情况
作为保护区副主任。自己如履薄冰,工作学习丝毫没有懈怠,在利用有限的学习机会,自己多渠道刻苦学习,不耻下问。也是自己积累的更多,懂得了如何抓住机遇,多申请项目,提高保护区知名度,在领导的大力支持和引导下,在xx年wwf(世界自然基金会)资助社区共进项目即将结束的情况下,结合项目实际,具体分析,构思并撰写了xx年wwf的能力建设项目建议书的报送稿,最后该项目得以申报成功并实施。今年4月份在野外巡护监测的工作间隙,利用一切利用时间撰写xx年能力建设项目中管理计划的核心部分,并完成了组稿校对工作,由于管理计划涉及面广,内容较为全面,自己从来没有叫过苦,发过牢骚,默默无闻,经常利用节假日,自觉的撰写,管理计划送评稿多次修改,得以完成,并顺利通过专家评审。现在进入最后的完善和修订中。能力建设项目实施过程中,根据要求及时完成了自己应该完成的工作。通过《陕西摩天岭自然保护区管理计划》的撰写,我感觉像是经历了一次漫长而又短暂的难得的机遇和挑战,在工作的挑战中我认识到了工作的意义和乐趣。
保护区的社区共管工作,充满了艰辛和汗水,为完成xx年社区共进项目的后续工作,我不记个人得失,忍辱负重,一切以大局为重,多次深入社区,和社区村民交谈,听取他们对项目的意见和实施方法,由于示范户涉及面窄,对有些不太理解的村民要做艰难的大量说服和解释工作。充分宣传项目目的和保护区要求,尤其在xx年2月8号(正月初八)在处理项目遗留工作的过程中,遭遇社区一伙醉汉的殴打和他们亲戚的围攻,人数达三四十人,时间长达4小时左右,先后遭遇两次殴打,自己孤身一人,冷静应对。在自己受伤的情况下,没有使事态进一步恶化,并及时将事态情况报告局里。这一点我很自信也很庆幸。但是等我伤稍好回局后,很多好心的朋友责怪我,批评我说我喝酒和别人打架。全上南河的人都说我没有喝酒,武官驿派出所的警察都说我没有喝酒,但是汉西局的人非要说我喝酒了,我没有喝酒。而是汉西局的人非说我喝酒了,我只能把眼泪往肚里流,那些异样的眼光,我选择了默默承受这一切………在这里我要真心感谢局领导能分辨是非,为我澄清事实真相。进而是事件比较圆满的得到处理。维护了保护区的形象。通过事件也让社区村民得到了教育,同时也为xx年能力建设项目在社区的实施,奠定了坚实的基础。
(二)完成的其他工作
(1)在今年5月--7月间,根据局临时安排,参与了全国森林一类资源的外业调查工作,全局共有调查样地10个,覆盖三个林场,自己参与并实际调查了7个样地,并较为准确的完成了所有调查样地的航迹记录,并协助完成了局所辖区域的所有全国森林一类资源连续清查部分内业整理工作。
(2)顺利完成了国家林业局对保护区的《陕西摩天岭省级自然保护区的有效管理评估》、wwf对《陕西摩天岭省级保护区的项目评估》,由于评估工作安排时间紧,所要提供的资料及其附件内容多,自己加班加点撰写《陕西摩天岭省级自然保护区的有效管理评估报告》,并根据要求在规定的时间内完成了专家评估和正式印制上报的工作。结合我们实施wwf社区共进项目和能力建设项目情况,精心准备汇报材料,也较好的通过了专家的评估会议。通过评估,使我更加对我们保护区的工作情况有了更加清楚的认识,也看到了我们保护区和其他保护区的差距,也坚定了更加努力工作的决心。
(3)野外巡护工作
20**年我镇在县全民科学素质行动领导小组的指导下,全镇上下扎实工作、开拓进取,着力实施全民科学素质行动工程,依靠科技进步,提高全民素质,有力地促进了全镇经济的发展和社会各项事业的进步。现将20**年度全民科学素质行动工作开展情况总结如下:
一、强化领导、狠抓落实
为把全民科学素质行动工作落到实处,确保我镇全民科学素质行动计划顺利实施,我镇及时调整了以镇长为组长,分管科技镇长为副组长,镇相关单位负责人、各村、社区负责人为成员的全民科学素质行动领导小组,领导小组下设办公室,确定专人负责此项工作。
二、指导思想
坚持科学发展观,大力加强公民科学素质建设,提升自主创新能力和综合能力,使科学技术教育、传播和普及逐年提高,公民科学素质在整体上有大幅度的提高,居全县前列。通过实施全民科学素质行动使科学发展观在全社会得到普遍树立和落实,重点人群科学素质得到明显提高,公民科学素质建设的基础得到明显的加强。
三、主要行动和措施
(一)开展培训、提高全民素质。
1.着力开展农业实用技术培训。根据农村特点,结合我镇具体情况制定切实可行的农业实用技术培训计划,做到年初有计划、培训有目的、学后有收获、年终有总结,坚持灵活多样的培训办法,采取党员集中春训、冬训与平时分散自学相结合、电化教学与辅导相结合、开会与培训相结合、教与学相结合,先后举办了畜禽防疫、科学养猪等农业实用技术培训,组织种植、养殖大户参加县农业、科技部门举办的农业实用技术及新型农民创业培训,通过培训使广大农民普遍掌握了二至三项农业实用技术。
2.精心组织实施阳光培训工程。在企业中扎实开展了技能培训,组织企业员工分期分批参加阳光培训,组织100余人次参加了机电、电脑、缝纫、装潢、餐饮等技能培训,通过培训使受训者掌握了一技之能,提高了职工的科学文化素质,充分发挥企业研发机构作用,进一步做好劳动力转移和岗前培训、在岗培训工作。
3.加强机关行政人员和事业单位人员的素质教育。紧紧围绕群众路线教育实践活动和建设学习型机关活动,在全镇领导干部和全体职工中开展弘扬科学精神,增强终生学习和科学管理的能力。在党的群众路线教育实践活动中,邀请县委、县纪委领导、县委讲师组人员、党校教员、部门领导来我镇举办讲座、报告会和培训班。进一步完善镇党委中心组学习制度、镇干部职工学习制度、事业单位职工接受在职教育等学习宣传教育活动,组织行政人员参加公务员培训,事业单位人员参加业务培训,组织全镇机关干部职工集中学习了十八届四中全会精神,国庆期间在镇机关各、村、社区干部职工中开展了拔河、飞镖、掼蛋、两人双足比赛等活动,组织机关干部职工参加“安全用药”知识竞赛活动,在妇女中开展了登山、健身舞、柔力球等活动,通过开展形式多样的学教活动,全面提升了干部职工的科学素质。
4.扎实推进未成年人科学素质行动。做到宣传与教育相结合,全面提高我镇中、小学科学教育质量的同时,为未成年人提供更多参与科普活动的机会,组织中、小学生到市科技馆参观,学习科技知识,在各学校开展科普学习活动、开展了校园运动会、脑筋急转弯、科技实践活动、科技小论文、科技小制作、环保小制作、科学幻想绘画比赛等活动,开发学生智力,提升了学生自我发展能力和综合运用知识解决问题的.能力。组织小学生参加县“创意成就未来”科技小发明、小制作活动,一人获三等奖;组织小学生参加全市校园环保小卫士主题征文活动,二人获得优秀奖。
5.着力开展科普活动。完善了科普活动室,配备科技图书400余本(册),各村、社区开辟了食品药品安全宣传栏,大力推进科普活动月活动,通过科技下乡、科技进村、进企、进学校等主题活动,先后举办科普展、食品安全科普展等活动,并在企业开展了“讲创新、比奉献”活动。在社区举办了防震知识、预防老年痴呆、以及健康知识讲座等培训班,扎实开展了食品药品安全知识集中宣讲活动,组织正强禽业、荷花塘社区、惠泉社区制作科普展板参加全县科普活动日参展。
6.以项目为载体,加速科技成果的转化。今我镇实施了规模化养鸡场对h7n9禽流感的防预关键技术研究、优质生猪繁育基地扩建项目、皖南特色地方猪新品系选育及产业化、农业资源高效、循环利用配套技术研究等科技项目,通过科技项目的实施推广了实用新技术、新品种5项,使实用技术得到推广普及。
四、保障与支撑
(一)切实加强组织领导,将全民科学素质行动计划纲要实施意见纳入镇党委、政府的重要议事日程,列为对各村、社区考核内容并加大了考核力度。
(二)构筑科普基础工程,建立了科普活动和培训中心,完善了科普惠农服务站,正强禽业公司被评为全国科普示范基地,惠泉社区被评为安徽省科普示范社区,建立健全一支科普教育与培训的师资队伍,农业实用技术培训工作由镇农综站负责、阳光工程由镇社会事务办公室负责,行政人员以及机关干部职工培训由镇组织、宣传部门负责,并多渠道筹措资金,保障活动经费。
本学期,班级总体发展良好,常规管理扎实有效,无重大恶性的事件;成绩管理显著,虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。文章对一年的工作进行了两方面总结,以下就是为您提供的高一班主任年度个人期末工作总结。
1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍,成立班风督察委员会;加强真空时间管理。
2、做好后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化工作。采用了一切可以采用的方法,动用了一切可以利用的资源,先后处理教育了3名学生,长期关注5名学生。效果明显。
3、探索成绩管理的有效途径。加强与授课教师联系;
4、文理分科的指导,但是效果不好。
1、关于问题学生的处理,我认为极端的行为必须用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒,问题学生的形成是由来已久的,我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题,要用制度来育人,积极利用处分来教育学生,就像考试作弊一样,一经发现,立即处分,贴布告,形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期。
2、关于文理分科,我认为应该从学校的层面进行干预,仅仅考班主任不行,班主任干预过多,有的学生还会产生误解,形成逆反心理,如果学校干预那就不一样了,学生可能就会公正的来看待文理分科的问题。以我班为例,我班目前有3—5个正取生,每次考试都是在虚拟线左右,其中有两个长期在虚拟线以下,分析他们的成绩,文科明显优于理科,这些学生文科成绩都还可以,语数外考个300分也没有问题,政史地稳定在75分以上,而理化生只有三、四十分。可是受大环境的影响,他们坚持要学习理科,并申明要挑战自己,这种学生学习态度很好,品质也不错,与我相处也很好,他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们老师,我们就不好做太多工作,但是实际上这些学生学习理科的确很吃力。本学期,在学校领导的大力支持下,在政教处的正确领导下,在年级部的有力指导下,班级总体发展良好。
这一学期,我担任高一(7)班班主任。在学校领导的正确领导下,在同事们的大力支持下,在同学们的共同努力下,我班的各方面工作井然有序,圆满完成。
职场真人秀《敢挑战吗》
以自然平实的风格,客观叙述,忠实记录,全方位展示体验者的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言,让受众去感受职业,思考社会、,从而得出他们自己的观点,感受。
这里有你不了解的职业,或是新奇时尚,或是肮脏卑微,解读各种职业背后不为人知的故事,这里,等你来挑战!
首先这是一档真人秀节目,每期节目选出1个体验者,即普通观众体验者(可以是对这个职业的向往者,可以是对某项职业的`好奇者,也可以是纯粹为参加节目而来的体验者。)来体验一项工作并完成某些任务,时间为30天,在30天内,参与者将进入一种与以往截然不同的生活经历,以争取实现事先制订的目标。期间要记录体验者在工作期间真实状态,真实心理情况并制作成节目展现给观众。这是一档极具深度,现实感的真人秀节目。真实的展现这个世界上各种奇特的职业背后真实的生活。
这个节目的灵感主要来源于美国真人秀节目《简单生活》,通过社交名媛希尔顿,妮可—里奇置身穷乡僻壤,两个人相依为命,过起平头百姓的“简单生活”,可能在现实生活中,这对“公主”从来不曾有过这样的“简单生活”。在已播出的真人秀中,因好莱坞派对生活而闻名的帕丽斯和妮可“沦为”在牧场挤牛奶,在熟食店打工,还做过技工。通过体验这种简单生活两人的友情日益深厚。
这一年,内科护理组认真执行及落实本年度护理计划,按医院护理服务质量评价标准的基本要求及标准,完善各项护理规章制度,改进服务流程,改善住院环境,加强护理质量控制,保持护理质量持续改进。现将20xx年护理工作总结如下:
对各级护理人员进行三基培训,学习各种护理风险应急预案及护理核心制度;更新护理知识及定期考核;学习及接收护理新知识及新技术,更新压疮护理技术,开展了压疮治疗新材料水胶体敷料的应用,促进创口愈合,缩短压疮患者的住院时间,从而减轻患者经济负担。更新及制定各种操作及应急流程,于9月份成功举行了消防安全演练。
规范接待新入院病人服务流程,推行服务过程中的规范用语,为病人提供各种生活上的便利,广泛听取病人及陪护对护理服务的意见,对存在的问题查找原因,提出整改措施,不断提高服务质量。全年中无发生病人及家属对护理的投诉及护理纠纷。
每周护士会进行安全意识教育,查找工作中存在的安全隐患,提高整改措施,消除差错事故隐患,认真落实各项护理规章制度及操作流程,发挥科内质控小组作用,定期和不定期检查各项护理制度的执行情况,护理差错事故发生率为零。
护理文书也是法律文书,也是判定医疗纠纷的客观依据,在书写过程中每位护士都能认真的根据自已所观察到病人情况进行书写,能够客观、真实、准确、及时、完整的反映病人的病情变化,不断强化护理文书正规书写的重要意义,使每位护士能端正书写态度,同时加强监督检查力度,每班检查上一班记录有无纰漏,质控小组定期检查,护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查,发现问题及时纠正,每月进行护理文书质量分析,对存在问题提出整改措施,并继续监控,今年1月至10月出院病历555份,护理文书书写质量达到了95分以上。
病房每日定时通风,保持病室安静、整洁、空气新鲜,对意识障碍病人提供安全有效的防护措施,按分级护理标准护理病人,落实健康教育,加强基础护理及重危病人的个案护理,满足病人及家属的合理需要。根据患者提出病房空间及床距太窄,不利于活动和护理抢救治疗,存在患者跌倒、消防安全、院内感染等隐患,故重新科学合理布置了病床,此举得到患者和领导的好评。
急救物品进行“四定”管理,每周专管人员进行全面检一次,护士长每周检查并不定时进行抽查,保证了急救物品始终处于应急状态。
重点加强了医疗废物管理,完善了医疗废物管理制度,组织学习医疗废物处理流程,院感监控护士能认真履行自身职责,使院感监控指标达到质量标准。
1、基础护理落实不到位,个别班次新入院病人卫生处置不及时,卧位不舒适。病房管理有待提高,病人自带用品较多。
2、个别护士无菌观念不强,一次性无菌物品用后处理不及时。
3、学习风气不够浓厚,无学术论文;护理文书有漏项、漏记、内容缺乏连续性等缺陷;健康教育不够深入,缺乏动态连续性。
我们在保持原有的成绩的基础上,将继续努力:
1、继续加强业务技能学习与培训,提高护理技能水*;
2进一步完善护理服务流程与质控方案并认真贯彻执行;
3、加强基础护理的落实,加强病区安全管理,创优质护理服务;
4、成立康复护理小组,减少因脑梗塞所致的致残率,提高脑梗塞患者的生活质量。
5、健全护理“质量、安全、服务”等各项管理制度,各项工作做到制度化、科学化、规范化。
6、强化内涵建设,不断提高护理队伍整体素质,建设医德好、服务好、质量好的护理团队。
7、坚持“以人为本”的服务原则,使护理服务更贴近病人,贴近群众,贴近社会,满足人民群众日益增长的健康需求,创优质护理服务效益,让群众满意。
“水星楼杯”大型户外竞技活动之《最佳拍挡》
策划单位:常德市双百文体活动策划有限公司
人生的路上充满坎坷与磨难,而在这一路的风雨中谁又与你同行?给你鼓励和帮助?当你失落、无助需要有人陪伴时你是否想起了你心中的那个他/她,你的最佳拍档?
继湖南经视大型户外竞技类节目<>之后,由湖南常德双百文体活动策划有限公司,推出常德本土大型户外竟技类节目<>。在20xx年中国奥运年到来之即,全国各地刮起“奥运飓风”。为了引导广大群众在喜迎奥运的同时积极参加体育活动,以自身的行动实践奥林匹克“重在参与”原则<>将推动常德地区人民对奥运的激情,它将激发人类最潜在的能量,是团结活作与精神力量展现的一种和谐相结合的体育竟技活动,我们将以常德为中心,以2人为单位推出城市之间的极限体能竞技赛。无论你是情侣、兄弟、姐妹、父母?。。只要你勇于挑战,勇于展现和你最亲的人之间的情谊,那么我们愿为您做个见证,您们就是“最佳拍挡”!不管你是生活小人物,还是体育全能王,只要你有足够勇气挑战自我,你就能成为20xx年万众瞩目的耀眼明星。
这是一档由普通民众报名参与的比赛,我们将以常德地区为中心,接受常德地区及周边地区民众的报名。比赛不分年龄、不分性别。选手们将通过筛选进入海选赛、复赛、总决赛三个阶段。趣味的竞技比赛、卡通的道具设置。选手们不停的冲刺挑战自我,为的就是在限定时间内突破高难度的重重难关,看谁以最少时间完成整个体能挑战过程。
主办单位:常德市水星楼
承办单位:常德双百文体活动策划有限公司
冠名单位:常德市水星楼
协办单位:
媒体支持:常德电视台新闻频道
(1)现场报名:指定报名点领取报名表报名。
(2)电话报名:拨打指定报名电话预约报名。
(3)参赛人数:活动初期人数不限
(4)参赛对象:凡年满16周岁或以上的中国公民。
以上所有报名最后将通过汇总,在比赛指定地点报名,一切的解释权归属赛事组委会。
海选时间
4期20xx年8月30日31日—9月6日7日—9月13日14日—9月20日21日
每周六、周日分上下午2场每场时间为3小时
注:海选期间报名人数不限,可随时报名。取海选总成绩前50名进入复赛
复赛时间
1期20xx年9月27日28日每周六、周日分上下午2场每场时间为3小时
注:复赛由海选前50名进行比赛,取复赛总成绩前20名进入决赛
决赛时间
1期20xx年10月1日下午1场时间为3小时
注:总决赛由复赛前20名进行比赛,取总成绩第一名获得冠军
20xx年8月—10月1日长达2个月
活动宣传时间为期1个月赛制时间为期1个月
常德水星楼。(不分主客场,所有比赛都在常德举行)
宣传:
1。成立赛事组委会。
2。组委会成员培训。
3。制作t恤、横幅、海报、宣传单、旗帜。
4。赛前活动宣传、新闻发布、报纸、广播。
价值分析:
1、此次活动伴随着奥运会的召开而举行,让我们在欣赏奥运的精彩赛事为中国喝彩时,也点燃了自己心中的奥运激情。承载着奥运飓风让我们一起飞扬。
2、此次活动规模大、波及范围广,将产生良好的社会影响力
·直接影响范围:常德市武陵区、鼎城区、德山开发区
·直接影响人数:100多万常德市民(含常住人口)
3、此次活动参与度高,广告目标群大、含金量高。
8月是激情燃烧的岁月,伴随着奥运会的开幕及比赛的进行,人们对于奥运的热情在不断高涨。与此同时我们推出此挡活动,让人民在欣赏奥运赛事的同时自身的参与必将受到广大市民的热切关注。
宣传回报:
1、专场新闻发布会冠名启动仪式。
2、电视台新闻专题采访跟踪报道。
3、专题新闻稿x 篇
4、所有对外广告宣传印刷都将出现冠名单位名称。
5、赛事所有选手号牌都将出现冠名单位名称。
6、工作人员所穿t恤的“胸前冠名广告”活动现场显要位置的广告牌,广告条幅得到充分的体现;工作人员t恤背后广告。
7、赛事授奖仪式将由企业冠名单位领导颁奖。
8、向“冠名单位”赠送本届活动的相关资料,包括活动vcd碟片、活动专题剪报
活动发布会仪式场所内外的照片;还将制作纪念品赠送每一位赞助人员。
9、户外广告。
预算项目:
→物资费:活动使用的各类器材及布置应用物品及场地,服装所需费用预算:60000元→劳务费:工作人员10人:20000元
→宣传费用:记者费、录像费、广告宣传、印刷品宣传预算:40000元
→行政费:筹备期间的办公费、交通费、通讯费等预算:10000元
→奖品费:比赛活动的奖品赞助待定
→不可预支的费用(机动费用)预算:10(转自:www。千叶帆文摘:)000元
组织费用:10000
总计:150000元
现在距离上南海中旅培训课已经过去了两个礼拜了,但是上培训课的这两天时间里面吸收的东西,现在还能够在脑子里面,一件一件梳理出来,知识点都能够比较清晰地复原一部分。什么?只是一部分?确实,如果我说全都记得,你也不相信,毕竟人还是有个遗忘规律的。但在这个培训课里面,除了学习了有关于这次春节带团的具体细则,以及要流程外,我得到的也并不只是这些。
从机场到旅游大巴上,从广州到北京,从吃住行到游购娱,玲玲、军哥,翠翠姐……他们交替地说着原本属于7天的知识点在两天里面尽量传授给我们,尽管在后来的踩点里面,我们大部分同学没有做好这个首日导游词的准备,让诸位失望,但,起码我是,参加这个兼职导游培训的热情一直都在,一直纠结在心里,对于导游业务的重重误解也在这个课程里面逐一得到了解答,也随之化解了。课程中有许多自以为琐碎的事情,但,听起来却对整个旅程事关重要,它能让你得到旅客的欢心,它可以让你自然地在旅客打成一片,它会让你自然的成为旅客的依靠,那种被需要的感觉很好,或许这也是我想要成为导游的缘故吧!这些琐碎的事情,体现出来的就是一个人的细心与耐心,体现出来的是一个人对于他人是否存在一种友助之心,对他人是否有一份爱,为人着想的爱。做导游,不能够将自己的导与游表现地多么的厉害,像我就知道这些东西,你知道么?像这次是我做你们的向导,你们必须得跟着我走,等等。我们要将心比心地对待客人,多点为客人着想,想想如何才能让客人感觉到真正的毫无做作之感的关心,让他们对你的工作,对你的服务感到满意。
很多同学或者家人朋友都有错觉,觉得导游这个工作太辛苦了,吃力不讨好的,最难听的就说导游就是一个全陪的奴才。这句话我听起来就觉得,这个人是否太偏激了。如果从服务他人的角度,我们可以说是“奴才”,但是纵观整个服务行业,难道都为奴才不可?服务他人,客人至上,这一直是服务业的潜规则,但是是否就表明没有原则与底线呢?我们本着自己的良心对客人好,一是受人钱财必定需要,二是我们希望在这个形形色色的社会中,和客人间能够放下对陌生人的重重防备,做到真正地朋友间的舒适享受。与客人做到朋友,是我做导游的最大愿望,也是我所一直推崇的。
无论是作为全陪还是什么性质的导游,都必须要求你对当地有一个相对量的积累,阅历丰富与否看个人造化,但是其中体现的就是导游的责任意识,对待客人是否有充足的责任性。学问这玩意,我们对待它,就得认认真真的,不应作出现“大概”、“差不多”这些字眼,你必须要有充足的诚意,待客人问起你的时候,你能够很自然得体地告诉他们,让他们对景点的疑惑降低到一个能够接受的程度。
作为一个导游,你不仅仅只是导和游,这两个冰冷冷地字眼上,你更应该有充足的爱与责任来对待你这一波以及下一波的客人。
这就是我从这次培训课上,除了学问外,对导游的一次新的拙劣的认识。
高一息技术备课组是由陈能、蔡萍菁、颜慧玲组成,在学校教导处和教研室的领导下,根据学校的教育教学要求和技术组的工作要求,本组教师团结协作,认真完成各项工作任务,积极开展教研活动,不断提高自身素质和专业素质。现将工作总结如下:
本学期信息技术备课组以学校的教学理念为依据,认真贯彻素质教育的精神,坚持学校“崇文、养正”的教育理念,以“翻转课堂”教学新模式为突破,努力培养学生的创新能力、合作能力、探究能力,渗透新课程理念,努力构健全健康、开放和高效的课堂教学模式,“让每位学生都自信,让每位学生都成功”。在本组成员齐心协力下,促使教学教研工作可持续发展。
按照本备课组的计划开展教研活动,同时积极参与校本培训和校本教研,并建立有效的教研工作日志。内容包括:集体备课活动记录、听课评课记录、备课本、教学反思等。具体教研活动如下:
(1)学期初制订备课组工作计划。
(2)组织本组教师按照学校要求,积极开展“翻转课堂”教研活动。
(3)3月12日至6月28日,每双周开展一次科组的集体备课活动,讨论本周教学目的、教学任务、教学方法、教学内容等,每次集中学习的时间、地点,有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对性强,且有带头中心发言,积极参加备课组的课堂教学专题性研究。特别需要指出的`是为了让新的教学模式“翻转课堂”进入信息课,我们组利用了大量的时间和精力,进行集体备课,为学生设计准备导学案,每位教师都要上一节同课异构课,每月至少听课二到三节以上,并进行评课,从而提高本组教师的教学能力,运用新的教学模式为学生的提高服务。
(4)配合学校工作,做好校园信息化建设工作
本学期,本组成员闲暇时间学习新的电脑知识,以提高自身的电脑知识水平和技术理论水平。同时,维护好校园信息化建设。
1、维护学校电教设备及多媒体设备,保证教学正常进行;
信息技术学科的课程改革经历了两年多的时间,全新的教材、全新的知识体系、全新的授课理念给教师带来了全新的挑战。在两年多的时间里,我们从开始的茫然不知所措到现在的从容应对,在教学实践中逐步适应了新课改的新要求,逐渐形成了本学科应对新课改的整体策略。结合学校的具体要求,在这个总结材料中,我着重从两个方面谈一下我们信息技术备课组的具体做法。
1、要求“知识整合型”教师
高中信息技术课程强调结合高中学生的生活和学习实际设计问题,让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法。(引自《技术课程标准》所讲的方法对学生学习其他学科的知识也具有有效的指导作用。这就要求教师不仅要做到术业有专攻,而仅还要有更加广博、全面的知识,了解所教学生当前所学的其他学科的知识内容、知识体系,做知识整合型的教师。这样在进行信息技术课的教学时,讲授可指导其他学科学习的方法时,才能更加有的放矢,更加有效。
2、对教师理论积淀的高要求
看过信息技术课改教材的人最深切的感受就是现在的信息技术课不再讲软件的操作了,而是讲授的基于信息学理论的有关信息的获取、加工、表达、发布等层面的知识,要想使学生真正学透教材知识的精髓,仅备好教材内容所涉及到的表象知识还远远不够,要求教师要有更高的理论积淀,要掌握如信息学、方法论、系统论、控制论等的相关理论。只有将教师的头脑用丰富的理论知识武装好,才有可能在教学备课中深挖教材,讲透知识的内涵,讲出知识的外延。教师站得高了,学生才有可能望得更远。
3、要求教师更加了解学生的需求
4、要求教师善于学习、勤于思考、注重平时的素材积累
在新课程的教学中,一般在课堂上都会有课堂活动这一环节,活动的形式贵在推陈出新。如何出新,我们的做法是广泛涉猎各种媒体的信息,特别是电视媒体中的各种学生喜欢的`综艺节目中的各种活动形式,如猜词、传话等,注意平时的积累,让我们的活动形式能与时俱进,符合学生的口味。
新课程标准中把情感、态度价值观教育列入课程改革目标,一般说来,态度与价值观,可能是没法“教”的,关键还是落实,要让学生在学习的过程中去体会、感悟、反思,形成个人的情感态度与价值观。而进行这种价值观教育的素材又要求教师用心选择。比如,在《初识多媒体》一课,我们选取了美国大片《哥斯拉》的片断给学生赏析,电影精彩、感人的情节让学生在潜移默化中就受到了情感方面的教育,教师再做点拨,请同学们好好回味、反思电影中的情节,记住这部电影呈现给我们的道理:做一个懂得感恩母爱的有心人,做一个保护环境、爱护动物的好心人,情感教育达到了非常好的效果。设想,如果我们的教师不善于思考、感悟,这部电脑中的情感、态度价值观教育就无法实施了。所以要求教师能注重平时的素材积累、善于学习、勤于思考,方可呈现更加多彩、深刻的教学。
学校的要求是每个周二第八节开始备课,根据我们的学科特点,我们要每堂课做课件,所以我们备课组执行了“轮做制”。周五上午就要初备下一周的课,做课件的老师要在周一前做出下周教学的课件,周一上班就课件的问题备课组提出改进方略,并假设学生会提出的问题,给予解答。周一用新课件教学,要求备课组教师互相听课,听后个人反思,其他教师提出意见,再针对学生实际提出的问题及教师上课时反思到的、领悟到的新问题修改课件,改进教学策略(再次备课),再根据比较完善的想法,制定最后较成熟的教学方案。
以上就是我们备课组的备课教学流程。虽然每周只有一节新课,但我们都感觉似乎一周里时时刻刻都在备课,改课。甚至回家的途中,吃饭的时候还在想怎么能将某个环节讲得更好。虽然很累,但感觉课改的教材很锻炼人,坚持下来,对个人的成长、业务的进步都是大有裨益的。
积极学习:党的方针政策,学习学校下发的文件和学习资料,积极参加学校各项活动,如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业,为教育教学工作不辞辛苦,努力工作。注重师德修养,团结同志,积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年,是丰收的一年。
工作量较大,是超工作量的。工作踏踏实实、勤勤恳恳。上半年,教高一的4个班(7、8、10、12),周课时12节。下半年,教高一4个班(5、6、7、22),周课时12节。星期六经常是一上就是4个小时,超负荷运转。这学期后阶段,在级部主任的安排下又增加了奥赛、培优班4个(没有收费,只是教学),没计报酬,辛勤工作。
教学业绩明显。教学中,认真备课。在备好课的基础上,每次上课前都要把教案再看一看。教案,全为电子版的。每次上完课后,还能及时将上课心得和新发现记录下来,及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的,要学生做的,我们都能经过筛选,经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业安排的较灵活,有:作业本、《基础训练》、化学总结本、试卷1套、化学报、实验报告册等。这些作业我们都能全批全改,尽管本年级学生要“3+x”大综合了,但是我们也不太放心,况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重,因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。
对学生进行个别辅导、指导,也是勤恳工作的表现之一。我在班里经常找个别学生进行指导,课下多在教室里和同学们之间留一会儿,让他们问问题,有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑。
本人是高级教师,是xxx化学中心组成员,是市化学教学会理事,是山东省优质课一等奖获得者。历年来,在评教评学中都获得了很高、很突出的好评,所教班级学生的化学素质较高,成绩突出。今年也不例外,经本人的努力,使教育教学工作成绩显著,所教班级成绩较好。
带好青年教师,应是很重要的一项工作。作为一名老教师,不但自己做好教学工作,还要指导青年教师。上学年,我任新教师王志民的指导老师。经过一年的共同努力,王志民老师成长很快,班级和教学成绩优异,被评为学校“教学新秀”。20xx~20xx学年,我任新教师刘晓华的指导老师,同时对新教师荣林也同样进行了大量的指导工作。这二位新教师勤奋好学,听课特别多。在学校期中考评时,刘晓华列第二名,荣林应第三名,这二位青年教师十分努力,对学生热情负责,个别谈话、辅导较多。经新、老教师的共同努力,二位成长较快,较早地推出了研究课。
教研组工作成绩突出。今年初,我结合学校提出的计划和要求提出了3项教研计划:各备课组实行中心发言人的备课制度;听课制度;各备课组向组内出一堂研究课。借此来推动全组的教研活动,促进教学水*的提高,促进教学质量的提高。在全组会上讨论后分工实施。我们的中心发言人活动,确实搞起来了,尤其是高三备课组搞得很好,很有成效。每个备课组向全组出一堂研究课活动,要求要实实在在,少搞花架子,重在提高学生学习效率、提高课堂教学质量。通过研究,老师们之间相互学习、相互交流、相互促进。我们的研究课和听课活动,在全校是有目共睹的。
由于我和大家的共同努力,化学组组风建设良好,团结向上齐心协力,各项工作可以说都是先进的。这也得到了同事们和学校领导的肯定:在期中总结时,王主任就表扬了我组。
我的科研工作也取得了优异成绩。我研究的“问题-讨论式教学模式”,恰逢今年济南市搞十大模式评比,我也申报了。在市里经过初选后,已经在济南一中进行了课堂展示比赛。我上的课《卤族元素》是很精彩的,受到了各方面专家和同行的赞扬。
按照xx县创建全国科普示范领导小组的要求,为把创建全国科普示范县各项工作落到实处,取得了显著效果,今年以来我们主要做了以下几个方面的工作。
巩固和完善乡科协和村科普小组,积极在民营企业中发展科协组织。加强乡科协办公室规范化建设,切实落实“四有一保证”(即有办公室、有牌子、有人员、有年度工作计划、有经费保证)。“农技协”稳定在5个左右,并着力提高功能,引导向实体型发展,充分发挥为“三农”服务的作用。同时,积极在民营企业中建立科协组织。
二、增加经费投入,加快科普设施建设
按固发[]13号文件规定,乡科普经费按全乡总人口人均元标准落实到位,并纳入乡年度财政预算;乡的科普经费每年不少于8000元,开入乡镇扑财政预算。
乡建设1个10米长的“科普画廊”和2个室(即:“综合配套的科普活动室”和“科普图书室”)。
三、强加推进科普示范村、户的创建工作
在全县广泛深入开展讲精神文明、比科技致富、创建科普示范村、户活动。按中国科协创建全国科普示范县标准的要求,科普示范村应占行政村总数的三分之一,科普示范户应占总户数的百分之三十。这此,在开展全面创建的基础上,侧重抓好2个重点村及20个重点的科普创建工作。依据标准,认真谋划,精心指导,切实将科普创建各项任务落实好,以点带面推动全乡。乡拟于10月份对科普示范村、户进行全面检查验收,合格的予以授牌。
四、加速科普示范基地建设
乡注重抓好良种肉鸡、三元杂交猪、无公害蔬菜3个乡级科普示范基地建设,尽力帮扶,促其发展,与此同时,对10个村级科普示范基地加强分类指导,因地制宜,帮助引进项目和配套技术,并尽可能给予必要的物资和资金支持,不断提升水平。各村对自己的2个科普示范基地,更要加强管理,突出特色,提高科技支撑水平,充分发挥示范辐射作用,拉动全乡经济发展,乡拟于6月底前对村创建的科普示范^v^检查验收,符合标准的报县里统一授牌。
五、广泛深入开展科技培训
坚持以人为本,大力开展多层次、多形式的科技培训,进一步提高全乡人民的科技文化素质,全年培训5000人以上,具体实施步骤:一是乡科协与乡农技部门配合,负责抓好500名农村党员和基层干部的专业技能培训;二是县科协与乡中学配合,对500名初中毕业生进行农村实用技术及技能培训,促进全县农业结构调整,增加农村剩余劳动力外出务工能力。三是发挥乡科普创建成员单位和涉农单位的作用,与乡配合,条块结合,根据农时需要,进村入户到田头,负责抓好200名农民的实用技术培训;四是乡继续组织县农广校从农村知青中的大中专班对回乡知青继续教育等,全年进行高层次培训50人;五是结合招商引资,配合来固企业开展对新工人岗前培训500人;六是继续举办“农函大”实施学制一年的系统培训。继续在乡、村干部和农村中学招生,全年招生500人以上,其中:各村10人计200人,农村中学300人。此外,在对农村开展大规模技术培训的基础上,围绕农业结构调整和现代农业技术,积极引进推广适销对路的新技术10项,新品种8个。
六、大张旗鼓开展科普宣传
创新方式,变化形式,利用一切宣传工具,大张旗鼓地开展科普宣传,营造浓厚的科普氛围,具体办法:一是认真举办一年一度的“科技活动周”活动;二是组织涉农单位和县相关部门举办3次大型送科技下乡和科普赶集活动,发入各种科技资料10000份以上;三是举办乡、村干部科技讲座会1场;四是为全县19座“科普画廊”订购科普挂图20套960张,全年更换内容4期以上;五是继续办好“科技热线”;六是举办弘扬科学精传播科学思想挂图展2次;七是举办科普创建成果摄影展1期。
七、大力发展技协,更好的为“三农”服务
农技协是农民自己的组织,聚集了众多种、养、加大户,科技示范户和发展经济的各类能工巧匠,是科技与经济的联合体,具有技术、人才、经济实力的比较优势,且源于农民,与广大农民同呼吸共命运,在传播科学技术和带领农民致富方面,可以发挥政府及农技推广部门不可替代的作用。因此,发挥好农技协为“三农”服务的作用尤显重要。各级政府应把农技协的培育、发展、巩固、提高工作摆上工作议程,根据各农技协的特色,多方面给予热情关心和支持,积极为他们协调关系、扶持帮助、提供技术、引进项目、解决困难等,使之规范管理、增强功能、提升水平。乡应着力抓好5个全县行业性农技轩、各村应着力抓好1个不同类型农技协的巩固发展工作,引导农技协迅速转型,由技术交流和技术服务型向经济实体型转变,随着市场经济的发展,坚持走有偿服务和实体化之路,逐步增强造血功能和对会员的凝聚力。二是加强对农技协管理,充分发挥其作用
时光荏苒,一转眼,三个多月的时光就消失不见了,我的顶岗实习生涯就要结束了,回望这短暂又显漫长的实习生活,酸甜苦辣,千姿百态涌上心间。
在xx县第二实验中学实习的过程中,我的教学能力和综合素质都得到了提高,体验了各种角色,语老师,班主任,纪律监督员等,我不仅在教学技能方面得到了提高,在与学生斗智斗勇的过程中,也锻炼了我的身体素质和心理素质,同时,短暂的班主任实习生活,也是我对班主任的工作有了较深的了解,对我今后的教学生活也是一种宝贵的财富。理论联系实际,在教育教学中接触与本专业相关的实际工作,增强我的专业能力,培养和锻炼了我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析和解决实际问题的能力,为我实习结束后真正走向工作岗位打下了一定的基础,也使得我有了成为优秀教师的经验。同时,实习生活也可以检验我们的教学能力,为进一步提高教育教学质量、培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
在xx第二实验中学实习的这十六周的时间里,感触良多。实习期间,我严格遵守学校纪律,严格要求自己,努力为人师表。我先后担任了七年级班和班的语老师,同时也担任班的班主任,我积极备,认真写教案,积极与其他班主任老师沟通,努力完成班主任工作。
刚刚到xx二中的时候,对一切都懵懂未知,我积极主动向班主任和任老师请教,了解班级情况,在了解班级基本情况和学生的基本素养后,开始听,同时参加教研会议,小组内试讲、评。我所教的班级,学生基础较好,但是差生也是一指一大片,班内两极分化比较严重。因此,在备中,不仅要注重对基础知识和基础理论的强调,同时又要对优等生的学习负责。我结合听的心得制定了教学计划,进行了理论上的试讲,得到了指导老师的肯定后,正式走上讲台。
初次走上讲台时,难免有些紧张。第一次的正式讲,紧张之余,亦充斥着些许激动。经过精心备,我的第一堂还是取得了一定的成绩,基本完成了各项教学计划,程的讲授得到了指导老师的认可,同时也指出了我的不足,下,我及时总结了自己的优点和不足,进行反思,并努力将不足改正修补。在教学过程中我不断积累经验,研究程,改进教学方法,争取使每堂都让孩子们学得开心,学得充实。在我自己的努力和指导老师的帮助下,我的教学实习工作取得了成功。在实习期间,我认真批改学生作业及考试试卷,及时分析试卷,找出学生的知识漏洞和学习的难点,认真为学生讲解,争取让学生学得会,学得好。
培训总结报告范文10篇(扩展2)
——培训总结报告范文10篇
淮阳县王店乡位于淮阳县城南,全乡辖31个行政村,148个自然村,301个村民组,16933户,72116人,7亩耕地。近年来,我们在县委、县政府的正确领导下和上级科技部门的指导帮助下,以 “科技是第一生产力”的理论和 “三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领工作全局,认真贯彻党的^v^及十七届四中、五中全会精神,坚持全面实施“实干立乡、产业富乡、招商强乡、创新活乡、综治安乡”的发展战略,以科技指导农业生产结构、调整作物布局,大力发展特色高效农业。同时,立足高起点,运用高科技,积极发展二、三产业和“农”字号企业,逐步摸索出了一条围绕种植业养家、养殖业发家、工副业富家,从而强乡富民的新路子,科技示范和推广工作取得了显著成绩。
一、强化领导、健全组织
为了全面贯彻落实科学技术是第一生产力的指导思想,切实加大科技兴乡力度,我乡一是成立了以书记任组长,以科技副乡长、科协主任、农业副职任副组长,农、林、水、机、电等部门负责人组成的科技普及推广领导小组,全面负责科技兴乡的方案制定、工作安排、人员调配、经费筹措等项工作,各行政村也都建立了相应的科技组织;二是实行了科技工作“三包”责任制、即乡科技领导包片、农技人员包村、1
村技术人员包户,并将所包片、村、户效益与本人奖金报酬挂起钩来;三是和各部门层层签订目标责任书,使他们为科技兴乡工作开绿灯、创环境、出人出物,自觉参与实施;四是一级抓一级、层层抓落实。坚持“两条腿走路”的方针,既强化乡科协和现有农技推广部门建设,稳定和扩大农技推广队伍;又引导和支持农民群众,农民技术员自发创办各种专业技术协会等技术协作组织,在全乡形成以科协为骨干,村科技副主任为主体,科技示范户带动全体农户的全方位科技服务体系。
为解决科技棚架问题,按照上级文件精神,我们及时在31个行政村配备了科技副主任,并定期对他们进行科技培训。截止目前,全乡共建成农技站、种子站、农机、畜牧、水利等农技推广机构8处;组建乡科协1个,各种学会6个;31个行政村都设立了农技推广指导点,成立了30多人的科普志愿者队伍;建成农业科研小组1个,科技示范村6个,示范户150户。
三、积极开展科技项目的试验、示范工作
去年以来,在县科技局的指导下,我们结合全乡的实际,试验了小麦全蚀病防治、大蒜高产栽培、食用菌技术栽培,良种猪的饲养等,为全乡粮食增产,农民增收做出了积
极贡献,深受上级领导肯定和群众欢迎。
四、积极筹措资金,确保科技资金投入
近年来,乡党委、政府在财政十分困难的情况下,本着“压其他、保科技、保教育”的指导思想,合理调整资金分配使用比例,增加科技资金的预算,确保每年的科普经费都在2万元以上,确保各项科普活动顺利开展。
五、完善科技示范服务体系,提高科技辐射能力
为引导群众走上依靠科技发展高产高效农业的路子,尽快现代化农业生产技术接轨,我们采取了三项措施:
(一)坚持搞好科普宣传活动。乡科协通过悬挂横幅、刷写标语、设点咨询、更换挂图等方式,至少每季度组织一次科普宣传活动,内容涉及农业科技、生殖保健、宗教信仰、自然科学等,使广大群众的科学素养不断提高。
(二)创建科技示范村、示范组、示范户。典型示范具有看得见,摸的着的优势,易为群众认识和接受,为此,我们围绕种、养、加工项目,开展了分门别类的创建活动,先后在朱庄、李集、梁桃、大李、刘庄、吴楼、张庄、叶楼8个行政村创建了大蒜、葡萄、杭白菊、良种猪、优质小麦、日光温室、优质肉鸡、生态农业生产示范基地。其中,朱庄、黄李一带的大蒜主要以“公司加农户”的形式供应给本乡的乡镇企业宏达脱水蔬菜公司,经深加工后出口外销;李集的优质葡萄园是淮阳县产业集聚区内绿野酒业有限公司的原
料基地,亩均产值在4000元以上。同时我乡还在各示范村开展创建示范组、争当示范户活动,以点带面、全面铺开,截止到12月,全乡已有科技示范村6个,示范户150户,越来越多的农民靠科技走上了发家致富之路。
(三)以养殖大户为龙头,带动全乡养殖业的发展,乡党委、政府结合华英集团在我县上马肉鸡加工项目的实际,积极响应县委、县政府的号召,鼓励有实力的养殖户扩大经营规模。通过协调信贷资金、提供技术支持,帮助肖庄养殖大户肖海涛建起了年产3万只肉鸡的现代化养殖小区,并带动了周边群众发展养殖业。我们利用了干部会、现场会,以会代训和印刷技术资料等形式,经常向干部群众进行技术培训,讲授实用性养殖技术,调动全乡农民大力发展养猪、养羊和家禽的积极性。20全乡猪、牛、羊、鸡、鸭等存栏达20多万头(只),创产值1000多万元,仅此项全乡人均增收150元。
六、实施培训计划,狠抓人才培训
为不断提高全乡劳动者的素质,我们每年都制定培训计划,本着“实际、实用、实效”的原则,在全乡开展多形式、多层次、多渠道的科技培训工作。一是首先抓好干部培训,乡里每周二、五集合,除专题培训之外,其他会前10分钟都要留出来传授科学技术。目前,全乡200多名乡村干部都能掌握1—2项实用技术,成了受群众欢迎的科技型干部。
二是实施长期专题培训。把基础知识好,思想觉悟高的示范户组织起来,经常让他们参加市、县、乡组织的培训,达到培训一个,带动一片的目的。三是坚持每年组织青少年学生开展两次以上的校外科技竞赛活动,不断提高广大青少年学生的科学素养,激发他们的创造热情。四是进行大面积培训,农技站、畜牧站、乡科协等工作人员分别组织开展单项、单科培训,向农民讲授实用性农技知识。五是邀请市、县科研部门的专家来我乡进行技术指导和以会代训,08年以来我们共8次聘请市、县专家学者30多人次,举办培训班6期,受培训人员3000多人次,今年11月份,县科协、县能源办更是连续一个周在我乡举行“沼气实用技术”培训。截止目前,全乡所有基层干部和85%以上的农村劳动力接受了不同形式的农技培训,90%的青年农民掌握了一至两门实用技术。得知我乡广大干群的科技意识普遍增强,学科技、用科技已蔚然成风,周口电视台“乡村”栏目于今年10月份特地到我乡录制节目。2014年我乡科技在农业生产中的贡献份额达到46%以上,全乡综合经济实力明显增强,农民人均收入可达4120元,较上年净增260多元。
由于我们乡党委、政府坚持以得力的措施、务实的作风实施“科教兴国”战略,全乡已初步形成了“以基地创建推动产业结构调整,促进经济发展方式转变”的科普工作特色,100%的行政村有科普活动站、科普宣传栏,96%的村有科普图书室,全乡人民的科学素质明显提高,形成了科学、文明、健康的社会风尚。
当然在我们的工作中还有很多不足,比如个别干部对科普工作不够重视,个别村庄群众参与科技培训的积极性不高等。对此,我们全乡干群有决心、有信心在上级科协的指导下,扬长避短,进一步强化科技普及工作,加大科技发展力度,全力推动科普示范乡建设。
20xx年来,在领导和同事们的的支持帮助和指导下,加上自身的不断努力探索,在思想、业务素质、工作能力上,我都得到了很大的进步,并取得了一定的工作成绩,现就我一年来的工作、学习情况总结如下:
在日常的工作中,以自身实际行动加强爱岗敬业意识的培养,进一步增强工作的责任心、事业心,以主人翁的精神热爱本职工作,做到“干一行、爱一行、专一行”,牢固树立“社兴我兴、社衰我衰”的工作意识,全身心地投入工作;作为企业会计,每天认真核对账务,把好质量关,及时解决实际问题,协调好储蓄柜的突发事件,保证工作的有序开展。牢固树立“客户至上”的服务理念,时刻把文明优质服务作为衡量各项工作的标准来严格要求自己,自觉接受广大客户监督,定期开展批评与自我批评,力求做一名合格的xx人。
在过去的工作里,本人能够严格恪守各项金融政策法规,认真履行岗位职责。办理会计事务能够严格按资金性质、业务特点、经营管理和核算要求准确地使用会计凭证、科目和帐户;坚持当时记帐、当日核对,做到要素齐全、内容真实完整、数字字迹清楚,确保帐务处理“五无”、帐户核算“六相符”等;办理储蓄业务时能够认真落实“实名制”规定,登记好相关证件手续等。每日营业终了,逐笔勾对电脑打印流水帐和现金收付登记簿,坚持一日三核库制度。填送会计报表时做到内容真实、计算准确、字迹清晰、签章齐全、按时报送,各种报表、各项目之间相关数字衔接一致。
能够不断地增强安全防范意识,认真落实各项防范措施,把安全工作落到实处。遵照联社安全保卫相关要求,严格按照各项制度行事。当班期间能够时刻保持警惕,严格按“三防一保”的要求,熟记防盗防抢防暴预案和报警电话,熟练掌握、使用好各种防范器械。经常检查电路、电话是否正常,防范器械是否处于良好状态,当出现异常情况,能当场处理的当场处理,不能处理的能及时向上级汇报等,确保二十四小时不失控,同时加强凭证、印章管理,从源头上防范案件。以身作则,职工职责明确,防范意识到位,确保了安全无事故。
经过一年的工作,积累了很多的经验,各方面得到了长足的进步,但也存在很多的不足之处,如学习的积极主动性还不够,尤其是对新变更的制度、规章的学习还不够,工作的效率和速度还有待提高等,在今后工作中我将继续努力学习,不断丰富自已的专业知识,为成为一名合格的xx会计而奋斗。
班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任高一618班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:
为了更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在个别纪律、生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也比较严重,造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《中学生管理制度》、《中学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬。通过这样做,促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导。
学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量、约束学生。如黄某,对集体很关心,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极。每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结、合作,要形成一个好集体,必须从自己做起。有些学生在课堂上违反了纪律,被老师点名批评时,表面装出接受批评的样子,实际心里暗暗责骂老师,甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端,及时疏导,诊治心病,让学生消除抵触的情绪,放低偏见,重振旗鼓。
班级里尽管一些学生基础差、学习意识差,甚至厌学,但我还是有意识地对引导学生好好学习。一是加强和任课老师联系,了解学生 上课情况,对待学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是指导班委会根据任课老师要求制订班级学习计划,三是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况。对于后进生的教育,我持比较谨慎的态度,因为他们一般比较自卑、敏感,方法不当,容易挫伤其自尊心,我主要采取私下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受。首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。在课堂上,要关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,建立一帮一的帮教小组,请班中成绩好的同学做他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。
班主任对学生的教育培养,集中体现一个“爱”字。由于每个学生的生长环境不尽相同,不少学生程度不同的患有心理障碍。这些心病不除,学生的成长、生活、学习道路上就会障碍重重,刚建立起的自信心就会动摇。这些学生多数缺少师长之爱、同学之爱、家庭及社会之爱,我运用心理学知识,用爱心开启他们的心灵之门。“感人心者莫先乎情”,以情动人,以情感人,才能使学生产生情感共鸣,才会接受启发诱导;对学生满怀热情和爱心,尽量满足学生的情感需要,帮助学生克服心理疾患,促进身心健康发展。如果对他们只用简单甚至粗暴的方法,只能加大与班主任的对立情绪,给班级工作的开展带来难度。所以,我认为作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心,爱护学生,关心学生,促使他们向好的方面转化。如果班主任把两方面紧紧结合起来,严中有爱,爱中求严,严得适度,更会收到意想不到的效果。
班主任工作千头万绪,它的工作量无法用秤来称,只是用脑、用眼、用口、用手、用心去营造一个良好的班集体。班主任的工作要走长期的艰苦奋斗之路,要靠敬业、精业、勤业、乐业的求真务实作风,要靠尽心、尽情、尽力、尽责的无私奉献精神!
对于刚进入生产部的我,对调度员的了解比较片面,岗位职责及业务水*都处于萌芽状态。但为了做一名合格的调度员,利用每天交时间虚心的请教两位调度班长,明白了调度员每天都要做什么工作、什么事该做、什么事不该做、遇到问题后该怎样处理。等等,在半个月内我熟悉了调度员所要具备的能力与责任;在车间遇到不明白的问题后,不碍于面子,向员工学习各种设备的操作和工艺执行情况,掌握生产一手资料,便于更好的监督车间、服务车间;我想,只有精通岗位业务,才能做到对生产的有效监管!
调度员最基本的职责就是执行力要强,面对领导下达的任务,将不折不扣的完成,每天开会我都会将领导将的重点记到本子上,进入车间后一条一条的进行落实,把生产中重要的问题传达给车间主任或者班长,并监督其执行情况。遇到客观性不能解决的问题时,先汇报给领导,待领导裁决后在进行执行,绝不改变领导的想法和安排;执行安排时,雷厉风行,能当班做完的不推到下一班,能3分钟做完的,不5份中作完。保证工作质量,将车间生产执行好、落实好、监督好、服务好!
调度员本身的目的就是保证生产计划的顺利完成,更改计划,不利于产品销售,导致有的产品缺货,有的产品胀库。自下发六日计划后,每天都要对车间计划执行情况进行跟踪,凡发现私自更改计划的,就要下通报处理。如果是因为人员少或是没有包装物需要改计划,优先保证市场需求量大、利润高的产品,然后分析改计划后,生产流程是否顺畅合理,并与调度班长进行结合,避免某中产品超标受考核。
产品质量是决定企业命运的根本,作为一名调度员更要在质量方面下功夫,做到勤检查、严监督、多整改。工作中加大对杂质隐患的排查,建立每日排查报表,经常的进行复查,发现不整改的要进行考核处理,并使之成为习惯;加强工艺执行的时间链、温度链的排查力度。紧盯工艺执行情况,杜绝工艺不严谨,造成批量性的次品。遇到不清楚的,就拿出工艺本进行对照,保证工艺的正确性和安全性;包装质量是我厂最弱的一项,在全国倒数第二。
要提升包装质量,就必须优先保证设备的性能完好,8月份,我制定了《唐山双汇拉伸膜包装机保养方案》,9月份我又制订了《拉伸膜包装机参数规范》,从而减少了产品的漏气率与进水率,然后又规范了无菌站机人员的操作,杜绝摆放产品时横七竖八,保证产品的外观形象美观好看。最后一关就是监督人员装箱质量,杜绝进水、漏气、无日期、计量不足、带杂质的产品入箱。勤翻箱、勤提醒,对于只抢劳效不顾质量的员工加倍处罚并给予严厉批评!
一个公司想要取得更多的利润,就是降低成本。而作为食品行业,从原材料减低质量,提高成本,是行不通的,只有我们加强内部管理,杜绝浪费,才能不让太过投入。工作方面,我所做到的就是每班对各工序的水管、气阀、吃饭时电灯、垃圾、次品、操作所造成的浪费进行排查,禁止有跑冒滴漏不管不问、垃圾次品内有正常产品、剪节质量较差、落地肉馅拖入下水道等情况,发现一次,考核一次,讲解教育后,让员工提高节约意识!
一、领导重视,机构健全
全镇文化工作,领导高度重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了以镇长为组长,分管副镇长为副组长,镇文化站、学校及村两委负责人为成员的领导小组,全力抓好全镇文化工作,落实了活动经费,保证了文化活动正常开展。
二、夯实基础,加强文化阵地建设
1、加强干部业务知识培训。不断充实文化干部业务知识,通过学习,改造思想,增强了全心全意为人民服务的信念,更好地投入到文化工作中去,服务广大群众。
2、组织群众开展各种文化活动。每年春节开展以村主办,镇文化站协办,各村参加的春节文艺体育运动会,并成立了筹委会,组织,协调运动会各项工作。一共组织了4个小组共34名工作人员,分别是竞赛组、会务组、后勤组和安全保卫组,各小组各司其职、分头落实。竞赛组从筹委会召开会议后就开始着手运动会竞赛规程和秩序册的编写、打印、分发,多次召开裁判员会议;会务组组织成立彩旗队、秧歌队,通过统一安排、集中训练,为开幕式隆重举行做好了充分的准备;后勤组根据我镇实际情况,购置奖品包括水壶、不锈钢盆子、笔记本等,还提前落实大会所需的饮水及所需物资的采购、制作等,同时负责摄像、音响的布置调试等。各村、组根据镇政府要求开展了大量宣传工作,特别是开幕式的彩排、赛前的组织发动等,各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏,并有村、梁家河村、东淮村3个村的业余文艺队表演了文艺节目,为运动会增添了气氛,受到了广大群众好评。
3、积极组织村、梁家河村文艺队参加了xx县首届广场舞比赛,荣获“优胜奖”。
三、加强家书屋管理服务工作
我镇始终把农家书屋建设放在文化工作的首位,全镇5个村农家书屋都确定了管理员,并对其进行业务培训。各村管理员每天按时开放农家书屋,每周不少于40小时,方便群众借书。同时结合搞好文化器材的管理和使用,协助本村搞好文艺活动。镇文化站全年免费向群众开放达280天,借阅图书320余册,从而使群众在家门口享受到获得知识的便利。
四、认真做好广播电视工作
今年主要是对户户通广播电视管理和维护,全年维护户户通50余台,解决无法收看电视节目20户,同时加强了电影放映管理和登记工作。
五、存在问题
1.群众文化艺术人才缺乏。
2.文化活动经费不足,无文化专干。
3.文艺节目单调,数量较少,农村传统文艺节目少。
今后,我们将一如既往地坚持党的文艺方针,切实加强农村文化建设,发展农村文化艺术,继续抓好文化建设,推动全镇文化工作的开展,让先进文化占领农村阵地,让人民文艺扎根人民,丰富群众文化生活,为构建和谐社会,建设美丽乡村而奋斗。
高中信息技术备课组在学校教导处和教研室的领导下,全组教师团结协作,积极开展教研活动,不断提高自身素质和专业素质。现将工作总结如下:
本学期信息技术教研组认真贯彻素质教育的精神,坚持“创新、开拓、发展、务实”的教育理念,以培养学生的创新能力、合作能力、探究能力为重点,渗透新课程理念,努力构健全健康、开放和高效的课堂教学模式,“让每位学生都自信,让每位学生都成功”。在全体成员齐心协力下,能使教学教研工作持续发展。
(一)抓常规,推进校本教研
1.按计划开展教研活动,同时积极参与校本培训和校本教研,并建立有效的教研工作日志。内容包括:理论学习札记、读书笔记交流、听课评课稿等。具体教研活动行事历如下:
(1)学期初制订教研组工作计划。
(2)9月16日,集体学习浙江省中小学信息技术教学建议30条,并重温文澜中学教学六认真规范。
(3)9月21日,集体备课七上《个人小档案》和八上《电子邮件》两课,为杨艳颜老师评审高级做准备,提供集体的智慧与力量。
(5)11月2日,与艺术组共同外出赴上虞考察教研,听取了上虞市实验中学汤荣华老师的美术课。
(6)11月25日,市属考研活动在我校举行,朱尧松老师开设公开课。
2.严格按照学校教学常规要求落实教学工作,并特别关注课堂教学,在把握教材、重组教材、教学设计、课堂调控上练就基本功,在追求真实有效的课堂上有提高、有收获。具体工作如下:
(1)教案形式多样化,每月一个代表教案。
(2)备课中在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强,注重学生探究性学习能力的引导,形成具有学科特点的课堂新模式。
(3)严格按学校课表上课,不擅自调课、停课,为了突出学科的操作性和实践性,其中理论课少于10%,操作技能课超过90%,每节课都在专用教室完成。
(4)作业鼓励学生利用多种方式创作,强化技能训练,教师及时批改,并作记录。
我们备课组共有8名教师,我们互相信任、互相帮助、互相学习、互相探讨、互相研究、互相提高。一学期以来,我们备课组在教研组的带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的教学质量出了一份力。
教师如果不坚持理论学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我们认真学习教研教改知识,了解教研教改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,加强课堂改革。
我组老师积极参加学校组织的教研活动,还坚持除了组内的上课听课,这学期每人在学校上了一次的公开课。在活动中学到了新一轮的课改的新理念,新的教学方法、策略,受到了很大的启发。
我们学期初备课组活动有计划,学期末备课组活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益。我们坚持开展互相听、评活动,且把这个活动做为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课设计教案,互相切磋;听课后认真评课。如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,对老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论和探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。
由于专业教室的特点,我们备课组的老师经常坐在一起,除了每次的备课组活动,平时我们在教学中有什么好的方法、点子,有什么疑难的问题都会及时地在机房进行交流。其实备课组的活动不一定都是要统一一个时间坐在一起讨论,任何时间只要大家有想法都可以进行交流。
在以后的教学中我们任重而道远。希望在新一年的工作中,全组成员通过努力,继续发扬团结无私协作进取的精神能够在培优补差这方面取得更大的突破,培养真正学有所得,学有所长的学生。
在工业区党工委、管委会各级领导的正确领导和支持下,在园区“三大转型”、“三大建设”工作目标的引领下,文体工作取得了比较好的成绩,共获得各项荣誉和奖项达到30个;莘庄工业区文体服务体系基本建成,南北二个活动中心的免费开放,更是为百姓享受精神生活、感受文体活动的魅力,提供了必要的场所和坚实的平台。
今年的主要工作成绩概括如下:
一、宣传园区文化,协助党工委举办文化成果对外发布会
工业区的《文化纲领》明确了我们的使命、愿景和核心价值观,在工业区企业和社区广泛宣传工业区企业文化精髓和理念,是文体中心的责任,也是文体工作的重中之重。
今年以来我们组织企业和社区各方面人员朗诵,回顾工业区发展历程展望美好未来,组织社区各文艺团队传唱工业区之歌并且组队参加区级比赛和展示活动,在工业区文化成果发布会的舞台上,由六十名队员组成的工业区合唱队演唱的《超越期待》,鼓舞和激励了全场观众,热情的掌声久久回荡在演艺大厅;在庆祝xx区建区20周年“唱响心中的歌”第二届合唱比赛上,工业区合唱队的一曲《超越期待—莘庄工业区之歌》 获得银奖,工业区的企业文化在全区范围得以传播和发扬。
通过大家的齐心努力,工业区的文化环境有了较大的改变和提升,另一方面也使文体活动深入开展到企业和社区各个层面,让百姓切实感受到文化的影响力。
二、群文惠民取佳绩,活动内容贴民味
1)送戏惠民到社区,文化艺术展魅力
今年举办了由xx市专业院团和名家演出的“高雅艺术进社区” 专场演出8场,综艺类专场演出12场,针对社区居民的沪剧类专题系列演出6场,社区文艺团队展演13场,协同区文广局举办了“激情闵行”社区文艺巡演和“金秋闵行”市民文化节新上海人观摩感受活动,为区级大型文化活动增添了一抹亮彩。
2)开展“幸福园区我的家”为主题的工业区文体品牌系列惠民活动
在往年社区开展系列活动的基础上,今年的“幸福园区我的家”主题系列活动,吸引了越来越多的百姓的参与,今年设计了12个主题16项活动,为社区居民搭建起一个相互交流的平台,增强了社区的凝聚力和感召力;同时也让百姓感受到参加文体活动的乐趣。
今年“幸福园区我的家”系列活动共举办了不同类型的活动130多次,参与人数达到31980余人次,获得非常满意的效果,取得了良好的社会反响。
三、“我参与*我运动*我快乐”,市民运动会深入开展进社区
围绕xx市举办首届市民运动会的主题,我们在全民健身工作中同样成绩显著。元月在工业区举办了森马杯迎春健康万人行活动,受到区政府高度肯定和嘉奖,莘庄工业区荣获20xx区“森马杯”迎春万人健康行特别贡献奖。除了积极组织体育健身团队参加xx市首届市民运动会和xx区组织的各类活动和赛事之外,我们还把全民健身工作与“幸福园区我的家”系列活动的开展相结合,组织社区开展各种形式的市民运动会社区预选赛和选拔赛,体育健身比赛展示和各类趣味运动会,开展各类通俗易懂的科学健身讲座,积极培育组建体育健身团队。今年共组队参加了18次市、区级展示比赛活动,获得15个奖项,开展社区小型运动会38次,有1880人次参加,参加市民运动会的人次达到86人,组织健康讲座和培训12次,有180人参加。
四、公共文化服务体系初步建成,文体活动中心高效运营,民生项目推进顺利。
南北二个文化活动中心已全部实现正常运作免费开放,为南北二个地区的居民提供了文化娱乐的场所,同时也成为社区精神文明建设的重要基地。从年下半年开始试行的活动中心全年无休开放和图书馆夜间服务,更是为学生、上班族和中青年白领提供了便利。活动中心开馆以来受到越来越多的市民的欢迎,平均每月有 4420人次到中心参加各类文体活动,全年累计达到53040人次。
文体活动中心不仅是居民群众娱乐休闲的场所,也是工业区思想教育、宣传的重要领地,全年共开设科普、法制、宣传等各类讲座 次,其中还不乏“柏阿姨”等广受群众喜欢的名人来授课,名人效应和寓教于乐的宣传方式博得了基层市民的热情和拥护,来活动中心参加各类讲座的市民达到8432人次。
各居委活动室作为文体活动中心的服务功能的延伸,在文体中心统一领导下开展工作,共播放免费的电影1432专场、开展“系列活动”免费教授广播操、太极拳、健身操、排舞、橡筋操等等,工业区百姓在家门口能够感受到文体活动的便捷和快乐;各社区健身苑点基本全覆盖,全年共维护保养30次,金额达35000万元,申莘小学体育健身设施正常开放,有效地为居民提供了休闲锻炼场所。
民生项目顺利实施推进,数字电视整转工作已超额完成,整体转换户数已经达到90%以上。
五、文体团队发展壮大成规模,品牌效应起到引领示范作用
大力扶持和培育社区各类文体团队建设始终是我们工作的重点,经过这一年来的努力,工业区文体团队的数量和质量都有了非常大的提高,目前在工业区文体中心注册登记的团队有96个,团队活动水平也不断提高,屡次获得市、区比赛大奖26个,工业区民乐队获得第十四届中国上海国际艺术节“浦东洋泾杯”长三角地区社区优秀民乐团队银奖,工业区踢踏舞队更是获得了“第十四届中国上海国际艺术节全国踢踏舞蹈邀请赛”中老年组金奖,这是工业区建区以来所取得的文化单项最高荣誉。
良好的品牌效应吸引更多的市民的积极响应,目前在文体团队中有社区百姓,也有学校、幼儿园的孩子们、有入驻企业白领也有“鑫泽阳光”新上海人,有热心的文化体育界名人,还有黑皮肤的老外等等,总计参加的人员有1920多人。
六、整顿和净化文化市场,确保党的.十八大顺利召开
江苏省灌南高级中学是一所以“养德启智,造就主人”为办学理念的省四星级高中,在艺术教育中注重营造育人的和谐氛围,注重学生各方面素质的和谐发展。学校在重视科学知识传授的同时,把艺术教育作为学生身心发展必须具备的素养,既注意扩大普及面,使广大学生在艺术课程的学习中增强对艺术的热爱和兴趣,又形成了艺术特色团队。通过开展各项艺术活动,使学生的艺术素养和审美品位得到提高。
艺术教育作为整个教育工作的一个重要组成部分,学校将其摆在与德育、智育同样重要的地位。为此,学校成立了艺术教育领导小组,由分管德育校长担任组长,德育主任、团委书记任副组长,音、美教师和一些有艺术专长的老师任组员,每学期定期召开艺教工作会议,制定艺术节的活动方案和学校艺术工作计划,保证学校艺术教育工作的正常进行。
学校的艺术教育以点带面,点面结合。在开展全校性艺术教育的基础上,我校重点发展传统项目,开拓新项目,使之成为校园文化的根基。
学校制定了三个“有”和五个“落实”。
三个“有”:一是每周有艺术兴趣活动。如艺术组石宪等老师开设了“舞蹈基础训练”;汪翔老师开设了“歌曲录音制作”;周勇老师开设了“歌曲演唱训练”等拓展课,使学生在学习之外可以吸取更多的课外知识。二是定期有学生艺术社团活动。如文学社、器乐(古筝小组、电子琴小组、打击乐小组)社、摄影社、书法社、歌唱社等,活动开展活跃,体现了青春的活力。三是每年有学校艺术节,展示学校艺术教学和课外活动的教育成果,促进了学校精神文明的建设。
五个“落实”:一是“思想落实”。组织教师学习课改的实施纲要,组织学习市、县有关艺术教育的文件等。二是“内容落实”。针对学生的特点,经常开展丰富多彩的艺术活动,聘请全国知名青年作曲家王咏梅、山水画家胥力浦等校外艺术家任辅导员给学生上艺术课,举办艺术作品展览,让学生欣赏到了书画的神韵。此外,参加竞赛和观摩高雅艺术,象观摩电影、话剧、邀请中国京剧团来校演出等,让学生感染到了高雅艺术的氛围,提升了审美情趣。三是“经费落实”。配备艺术专用教室,艺术教育经费有保证。学校领导重视艺术教育,目前,我校有音乐专用教室和功能室5口,美术专用教室和功能室9口,钢琴6台、电子琴45台、古筝25台,各类乐器200余件;演出服装18种300余套,并有专职保管员。各类石膏像200余件;各类画架、画板、美术照明器材等400余件。每年还拨出一定的经费用于艺术教育,并逐年提高,努力做到在物质上保证艺术教育活动的开展。四是“课程落实”。根据教学计划,深化教学改革,开足艺术课,做到艺术课的开课率达到100%,并按照艺术教育的课程标准用好教材,提高教师的教学质量。不断探索创建有特色的课程体系,探索实施学科教学与德育的整合。艺术课的基础型课程是必修课,每个学生都要进行艺术综合素质的培养;艺术课的拓展型课程培养学生的创新精神和实践能力,学校把拓展学生在艺术方面的表现力作为很重要的一个内容,近几年来,我校开设了许多艺术拓展课程供学生自由选择;基础型和拓展型课程在每年的教学计划中都给予课时数的保证,使全体学生得到不同层次艺术方面的熏陶。五是“奖励落实”。学校通过评估奖励机制,促进艺术工作不断发展。每年对艺术总指导、专项指导教师进行考评,对艺术教师辅导带队获得的奖项在每年的奖教金中予以奖励。对于学生获得的奖项也作为“三好”学生、评优的重要依据。
一是抓好艺术教师的师资建设:目前有音乐专职教师6人,美术专职教师7人。学校每周组织全体艺术教师学习教育部《学校艺术教育工作规划》、《艺术学科课程标准》等书籍,开展讨论、交流,进行“教学案例”的评比等教研活动,提倡人人承担或参与县、校级课题研究;今年5月,周勇老师参与的市级课题《非物质文化遗产海州五大宫调进课堂》就即将结题。
二是抓好艺术课堂的教学质量:以“努力使每一位学生得到发展”为课堂目标,把艺术教育与学校的德智体有机结合,形成各育“相互渗透、相互补充、相互配合”的教育合力,拓宽学习渠道,发挥艺术的渗透性、感染性、陶冶性和实效性。
三是抓好艺术活动的队伍:为了提高校级艺术活动的质量,我们利用拓展课、学生社团和课余时间,对艺术方面有兴趣的学生定期辅导与提高;几年来,学校一直保持80%以上的学生参加艺术拓展课、艺术社团和各项艺术表演队。有书画、舞蹈、合唱、小品、器乐、韵律操、街舞、朗诵、声乐、演讲等。“灌南高级中学学生艺术团”经常参与社会实践,以社会为大课堂,营造与时代息息相关的艺术文化氛围,体现了艺术的价值。今年3月我校艺术团集体节目《温馨三月、感恩同行》参加县总工会、县妇联、县文联、县文灌广体局联合主办的大型“庆三八文艺晚会”,荣获特等奖。
艺术教育面向全体学生,促进学生和谐发展,使100%的学生提高认识美,欣赏美的能力;使70%80%的学生能得到艺术能力的拓展,20%30%的`学生通过社团发展特长、提高创造美的能力。为此,学校通过开展各种艺术活动营造艺术氛围:
1、每年8月,高一新生入学,结合军训组织歌舞联欢晚会,人人上舞台,班班有歌声,促进新集体的凝聚力。
2、每年结合节日,我校都会举行主题文艺汇演:三八妇女节,我们开展以“献给母亲的歌”为主题的学生诗歌朗诵比赛和“给母亲的一封信”作文比赛;五四青年节,开展“红五月合唱节”活动;教师节有联欢晚会;国庆节有文艺汇演;学生们在浓厚的艺术氛围中既提升了审美品位,又融入了德育教育。
3、每年的12月是学校的艺术节,也是学生展示艺术才华的大好时光。艺术节通过师生摄影展、师生书画展、校园十佳歌手比赛、舞蹈比赛、曲艺比赛和学校艺术节闭幕暨颁奖文艺晚会等,展示学校艺术教学和课外活动的教育成果,营造校园浓厚的艺术氛围,促进了学校精神文明的建设。
学校在整体校园文化构建中还增加了人文内涵,从而能更好地培养学生的艺术素养。近年来,在市、县中小学师生文艺节目展评活动中,我校硕果累累;共先后参加了小品、朗诵、演讲、合唱、集体舞等项目的比赛,每次都有获得一、二等奖的节目。我校声乐社团连续三年在连云港市高中生声乐比赛中获得一等奖。通过一系列的活动和比赛,增长了学生的见识,培养了学生浓厚的艺术兴趣,提高了艺术修养,为学校艺术教育的开展打造了良好的基础。
两年来,我校考入艺术类院校的如:南京艺术学院、南京师范大学音乐学院、南京晓庄学院音乐学院、扬州大学音乐学院、江西师范大学音乐学院、四川师范大学音乐学院;湖北美术学院、山东工艺美术学院、天津美术学院、四川美术学院等人数多达百余人,这些学生在高校艺术团队中继续发光发热,受到众多高校的好评。
艺术教育在我校的蓬勃开展,不但有力地促进了学生形象思维能力的发展,活跃了学生文化生活,丰富了学生的艺术知识,更重要的是促使了学生心理个性、特长的健康发展,培养了学生高尚的情操和精神世界。艺术的生命在于创新,我们将不断实践、不断探索、不断总结,使我校的校园文化及艺术教育活动不断走向新的辉煌。
开学之初,信息组就认真学习了《中小学信息技术课程指导纲要》,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养为中心的指导思想,通过对《指导纲要》的学习,结合我校的实际情况,认真实施信息技术课堂的有效教学二、集体备课,提高课堂教学质量
课本的练习都是让学生完成作品,没有具体的操作练习。这样的教材看似简单,其实对教师和学生的能力都要求比以前高,为了更好地掌握新教材的`教法,达到最好的上课效果,这学期我们备课组每周至少1次集体备课,平时在电子备课室里,大家在聊天中也经常探讨新教材的教法和学法。
针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题,组内教师常和学生做思想交流,倾听学生的心声,鼓励学生做作品,并对做出的作品给予很大的肯定,树立学生的自信心。三、立足教学、搞好教研工作这个学期的积极开展备课组活动,每周一次,进行当周教学情况的小结以及下周的教学安排工作,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加备课组的课堂教学专题性研究。老师们都很好地完成了教学常规工作。在搞好教学工作的同时,注重自己的文化、业务学习,积极撰写教学论文,不断提高自身业务水平。同时,响应学校的号召,组织了组内的优质课比赛,并推荐欧阳克华老师参加了学校的优质课比赛。四、积极做好学校的其他工作
1、学校各办公室电脑的日常维护工作;
2、学校电子备课室电脑的软硬件维护工作;
3、多媒体教室的管理;
4、3楼机房的日常维护、打扫工作;
5、中小学教师继续教育充值学习辅导;
6、对三个年级的各次考试成绩进行了分析汇总;
总之,这个学期我们组内成员团结协作、和谐愉快、共同努力,尽自己所能,顺利地完成了学校的各项工作。
回首一学期的工作,我们基本上完成学期初制定的工作计划,取得了令人满意的成绩,但是也有一些地方还不尽如人意。我们还将继续努力,在下一个学期内把工作做的更好,少一些遗憾,多一些欣慰。
从初中毕业来到高一,学生们非常容易放松自己,很多的学生们觉得离高考还有三年的时间,觉得还很长,所以高一的第一个学期就很容易放纵自己,学习的态度就不怎么重视。身为班主任,我自然就要十分重视这一点,高一就是高中的开始,就是这三年的基础,如果基础不掌握好的话,后面的学习就很容易有听不懂、不想听的想法出现,这样就会影响他们整个高中的成绩,从而影响高考。
这第一个学期,我是丝毫不敢马虎,在自己没有课的时候,还经常去教室外面走一走看一看,有没有学生那个上课不听课的情况。这一个学期,我就在课上面收缴了好几个手机。缴了手机后,我会帮他们先收起来,让他写一份检讨给我,保证以后都不带手机来学校了,等待周末放假的时候再让他带回无交给家长。如果欺骗老师没有交给家长,让我第二次抓到了就直接联系家长过来领人,回去反省两天再来上课。
再就是与其他的老师配合,遇到课堂上面不好好听课的同学,要及时制止,不能听之任之。
班级建设不仅仅需要我这个班主任来弄,来需要各个科任老师、以及各位同学的共同配合才行。所以我就经常与各位老师老天,邀请各位老师一起管理班级。在班级工作上面,老师们不能上完课就不管了,要多关注学生们的情况,比如作业完成情况啊、上课的学习态度啊、课后请教老师老师要积极回答啊等等。
班上,在一开学的时候,我就开展了班干部的选举,通过同学们自己的投票情况,选出了各个班主任,要求各个班干部积极管理班级,在老师不在教室的时候,班干部要负起责任来,遇到违反课堂纪律的现象,要及时制止,并且带头遵守纪律。在就是,我和同学们一起商讨,制定了班上的班规,因为是同学自己参与制定的,所以大家更愿意遵守。
这样,班主任、老师、班干部和同学共同建设起这个班级,这一个学期的工作,大家的努力下,情况还是很不错的,大家的学习成绩也有相应的收获,在这场期末考试里面,班级平均分进了前三。
虽然这一学期的成绩还算不错,但是同样有不小的问题存在,班上有不少没有及格的同学,下一个学期,我需要十分注重后进生的成绩提高。下一学期,我需要仔细分析这些没有及格同学的科目,与他们谈话,制定他们各自的学习计划。
再就是督促那些及格了的同学,不能放松自己,新学期继续努力,继续保持。
“时光如梭”高一上学期匆匆忙忙地过去了,迎来了xx年,我的内心还是很茫然,不知道自己对新的一年如何来规划,如何定义自己的教育思路,如何面对自己的现在的学生。前一段时间因为和学生接触过程遇到了些难题因此看了一些书,想找到答案。通过学习发现了一个共同问题,成功的都是语文教师,如李镇西、魏书生。如我们学校的楷模尚老师,作为一名理科班主任看来需要另辟蹊径了,前面的路还是很长呀?另外这些班主任成功的关键我认为都是全心全意地投入到工作中,“学校就是家,而家却成了学校。”并全心全意为学生服务,以学生的一切事务为己任,这一点应该是他们成功的最主要原因,本人应该这方面加强。还要有一定的语言创造力,也就是俗话说:“能说会唠”。使自己和学生的交谈中能说到学生心里去,让学生因为你美丽的语言而“动容”。再有一点就是思维要敏锐,通过“说”发掘出学生愿意说和不愿意说的秘密,这些都需要功夫和能力。
下面具体谈谈自己的心得:
当前教育是设想挺多限制不少。原普遍采用的体罚和语言过激的批评现在都被明令禁止。现在的教育思想是面带微笑、苦口婆心的说教。而且说词中要以鼓励为主,如“这个学生真好,上个礼拜犯三次错误,这个礼拜才犯两次,是个好孩子!你今天上课没有迟到,好上加好!”当前的教育真需要老师有博大的胸襟、深不见底的涵养、精湛的表演能力。但对于现在的析木高中学生这些手段有用吗?大家都明白。怎么办?我们再一次实施体罚、语言嘲讽、挖苦、罚钱。当前国家形式这么紧,如果有的学生或者家长向上级教育部门控告,受伤的还是我们自己。可以说:“累坏了脑子,伤怀了身子。”
我的具体做法是开学初实行课桌便利贴,在便利贴上写上;犯错误同学进行自我检讨和普通同学加班长的口头批评。一月后,我让犯错误的同学参加每周二例行学生大联欢,成为表演参与者,内容以唱歌为主,也可以魔术、诗朗诵,多次犯错误的学生开个人演唱会;按个人表现排座;找家长沟通;颁发奖状等。在这些措施中学生们最不服的就是排座,因为学生不思考平时表现的怎么样,就看最后结果“我怎么排得这么远?我哪儿错的这么多”。给我又添了新的难题,那如何把这些无法显示的信息显示给大家看呢?于是乎我想到了小红旗(家庭环境使我经常接触到初中教育方式)有的同学说:“这行吗?”“不试试怎么知道?”“不在于行不行而在于能不能坚持和适应当前形势的变化!”本班经过两个月的坚持,效果还是不错的!下学期我打算按个人表现选座,每月排名后五的学生必须找家长讨论孩子教育问题,五到十提出警告,两次后五,回家反省一段。总之不要让学生玩转你,你一定要玩转学生。
要培养心腹,挖掘人才,同时班主任还要帮其塑造完美形象,做幕后的策划者,让自己培养的学生挑大梁,让每名干部都有所专长。最终达到学生以班干部为中心,班干部以班长、团支书为中心,核心干部以班主任为中心,层层递进才能管好班级。
最后感谢校领导及同科组老师对我的帮助。也感谢我们班的科任老师对我们班的帮助,在这里谢谢大家。
今年我继续担任高一8班的班主任。在学校领导、班科任教师的帮助和支持下,我顺利完成了各项班级任务。在这个学期的班主任工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级的建设、巩固和发展,也影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。下面就是我一期来的班主任工作的总结。
人本管理就是以人为本的管理,是确立人在管理过程中的主导地位,从而调动人的主动性、积极性、创造性,以实现组织目标和促进人的全面发展的一切管理活动。按着这一管理理论的要求,实行以人为本的班级管理。本学期树立了以人为本的观念,给学生开辟自主的空间,从而使学生产生了自主管理的愿望和主动参与的积极性,取得了较好的级管理的效果。本学期主要从以下三个方面对我班学生实行人本管理。
(1)切实改变教育理念。班主任作为班级管理的组织者和决策者,要改变传统的教育思想。在班级管理中必须坚持以学生为本的价值取向,从人性的角度,去观察、理解、教育学生,激发其向上的意识,而不是传统的以教师为主导的管、卡、压、罚的手段制约学生。
(2)尊重学生个性发展。“尊重”被认为是人的一种基本需求,人的这种渴望尊重的需求是否得到满足,将直接影响到一个人的`发展。在本学期的班主任工作中,我充分尊重学生的个性,尊重学生的人格,理解学生的思想感情,宽容学生的过失,创设了一个人本管理的班级氛围。
(3)增强学生的主体意识。我认识到自已在实施人本管理过程中的角色和地位,应该确立学生在管理过程中的主体地位,班主任的任务是围绕调动、引导、指导学生主动地、积极地和创造性地开展一切班级活动。
在本期的班主任工作中,我主要从以下三个方面实行班级管理民主化。
(1)建立班干轮流制。班干是班主任领导下的班级坚强的领导核心。传统的班干“定职制”、“终身制”常会导致班干工作主动性不强,缺乏活力,效率不高。本期采取“班干轮换制”,即实行双轨轮换制(两套班子、轮流负责)和值班轮换制(工作量较大的班长、劳卫委、团支书等轮换),以及小组坐庄制(各小组^v^)。通过这一有序的组织机构,使班干对班务工作不觉得单调乏味,反而更有新鲜感,激发了他们的竞争意识,培养了他们的组织管理能力,最大限度地调动了他们的工作积极性,为同学们服务,为班级建设服务。
(2)建立班级日记制。班里每位学生轮流值日,值日内容包括:轮流执行班主任工作,负责当天的卫生打扫,处理当天的班级事务,监督并管理当天的班级日常行为规范,并以砺志篇、快乐篇、激情篇等为主题轮流撰写班级日记,谈论自己的志向、欢乐、经验、教训,记录下班级当天的学习生活状况,班级里大事件、各科教学情况等。同时还制订共同的班级奋斗目标、班级口号、班训,通过轮流值日、轮流书面日记的形式,能让每个班级成员都能发挥潜能并以主人翁姿态积极参与到班级管理中来,都成为班级的管理者,从而达到科学管理班级的目的。
(3)实行小组合作制。将全班学生以寝室为单位分成不同的小组,分别承担“班级黑板报”、“班团活动”等不同版块的组编工作,就社会上热点问题展开讨论,形成健康的思想舆论;并鼓励他们在学习、生活、卫生、纪律等各方面展开公平的比赛、竞争,并以组为单位协作发展,共同进步,充分发挥了他们的合作意识,竞争意识,形成了和谐的“寝友”、“学友”的人际关系,同时也调动了他们的学习热情,培养了集体主义精神,实现了培优帮差自主化,从而提高了班级的整体素质和水平。
师爱是一种教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感。当学生感悟这种爱之后,便会激发积极向上的热情,本学期主要从以下几个方面加强了对学生的赏识教育。
(1)思想激励。教育要促进学生思想健康,为学生一生幸福作准备。本学期重点对学生进行思想激励,促使学生形成了健康向上的心理品质。从建立班级口号:“团结奋进,拼搏进取”、“志在名校、攀登高峰”,到读报课时宣扬一件件真实、感人的事迹;从每天师生促膝谈理想、论人生、医心理、授方法到每次考试的表扬和奖励;从那“清华园”、“北大屋”、“哈佛院”的小组名字,到班级日记上一篇篇真实感人的同窗事迹;从每周一次的主题班团的“对话”、“焦点访谈”到每次阅读课中对名人身影的追踪等,无不从精神上、思想上鼓舞学生奋发图强。
(2)自我激励。引导学生确立自己的近期小目标和长远的人生大目标,通过战胜一系列的小目标来接近大目标并增强取胜信心,达到进行目标激励;同时,通过“班级黑板报”上的凡人凡语,“图书角”上的古今中外名人名言,赶超计划上自己的座右铭来激励学生自己进步。
(3)竞争激励。组织了各种形式的比赛,制订了一系列的奖励措施,挑起小组在学习、行为规范、文体活动上的“争端”,点燃激情的火苗,引起学生的学习动机,提高了学生的学习效率,培养了学生顽强的意志和坚韧的毅力,使他们在竞争中不断完善、不断进步。
总之,一学期来我所带的8班已逐渐形成一个积极向上的班风,学风良好的班集体,在学校获得良好的成绩。但是班主任工作难度大,班级管理是一门艺术,如何进一步做好班主任工作,我还需要进一步探索和学习,我将在以后的教育工作中,继续研究和学习前人的管理思想和方法,提高自己的管理水平。
时间真是过的飞快啊!转瞬即逝,新的一年,又是新的开始。回顾以前的工作,总是有很多的纰漏,关于工作的纰漏,现在就来从各个方面总结一下,总结经验,吸取教训,为崭新的一年有一个美好的开始。
本着全心全意为幼儿服务的思想,努力照顾幼儿,关心关注每一位幼儿,尽自己的所能教育好幼儿。
本人到幼儿园实习已经半年了,个人认为我在政治思想方面表现的良好,作为幼师,面对的是一群孩子,我尽自己的所能教育好这些孩子,给孩子们养成良好的行为习惯。更重要的是让孩子们获得一个快乐、有趣的童年。尊重孩子自己的意愿,该学习知识绝对不落下,该玩的时候绝对玩得痛快,让孩子活跃的思维得以发挥。
积极参加幼儿园组织的各项活动,尽自己的所能把工作做好,努力做到最好。在双休日有时间会参加其他幼儿园组织的各项活动,提高个人能力,获取更多的经验,努力提高自身的文化水*和业务水*。早上的时候会和爸爸一起看*教育新闻,关注最新教育动向,关注新的教育问题。只要领导让我出园学习,我是绝对去的,*时我会像老教师们学习他们对待幼儿的经验,觉得自己做的不恰当的地方,我会和班主任商量,怎样才能做的更好!
我参加幼教工作快一年时间了,这一年里有我的一次转折。从三个人教育二十七个孩子,到三个人教育四十五个孩子,一开始自己就有点接受不了,这么多的小孩子在一起还能上课吗?如果他们在幼儿园学不到东西家长会不会来找老师······种种问题出现在我的脑海里。可是经过一个月的接触,其实并没有我想的那么可怕,其实孩子很简单,只要拿出那个纯真的自己对待他们,他们都会非常听你的。像一个大姐姐一样和他们玩,那种距离感一下子就缩短了。在我的课堂上面没有固定的一是一、二是二,只要能达到目标,孩子思维活跃,我绝对这样就可以了。我自己还年轻,带孩子的经验很少,或许根本就谈不上什么经验,在教育孩子方面比较粗心,带出来的孩子都比较的自由、散漫、无组织性。针对这点我会在我的教育方法上有所改进,像有经验的老师学习。可喜可贺的是,我这半年的努力还是有成果的,没有出现因个人的失误而出现安全问题。在接下来的工作中,我将更加注意安全问题,保证不因自己的失误而让幼儿受到伤害。
每个班里总有那么几个铁杆儿家长,我们班也是不例外。我对待家长就像对待自己的朋友,家长询问幼儿在园情况时总是很热情,微笑着回答家长的问题,努力实现家园共育。但也有时候会让家长感觉到不自然,我这个人说话比较直,有时候没有考虑家长的感受就说出来了,心里总是时时的后悔。没有掌握与家长沟通的秘诀啊。幸亏我们班家长都非常的明事理,原谅了我的好心办坏事。以后我会注意自己的交流方式、表达能力,多和家长沟通,有针对性的回答家长提出的问题,不漫天飞花。
努力方向:因为自己还没有做妈妈,体会不到母爱的那份心,在对待幼儿方面还是有些粗心,针对这个问题,我将会努力改进,毕竟我接触的是那么小的孩子,是祖国的花骨朵,细心观察每一个孩子,决不能因为自己的失误伤害到孩子。在*时的工作中多看多学,看其他教师与家长、幼儿的交流方式,努力改正自己的不足。在教育教学方面尊重幼儿的个性发展,不逼幼儿学问题,让每个幼儿都充分发挥自己的优点,对待缺点也绝不忽视。培养幼儿形成良好的生活和学习习惯。教师是孩子的第一位贵人,我们既然接下了这些孩子,就要对孩子负责。合理的要求是训练,不合理的要求是磨练,对待领导、家长的要求,我将尽力做到最好。新的一年开始了,我将继续努力做一位合格的幼师。
回顾过去的一学年,经过学校师生共同的努力,艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活,从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的认识,学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高,现作总结如下。
我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。
在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。
艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同研究艺术学科。教师之间形成彼此支持,互相学习,共同成长的良好风气。本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力,每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛,在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组,孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美,对生活感悟的美。另外,音乐教师指导并协助徐老师组织的《潇洒女兵》系列大课间活动参加了镇上的比赛,获一等奖,本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助,更是老师们集体智慧的结晶。他是我校教师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品《快乐大扫除》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩,舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。
今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台,举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展,各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。
我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。
我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展,学生的素质教育正在深入推进,以上的成绩只能说是过去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生,提高人文素养,达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任,脚踏实地,就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶,就能开创出艺术教育的新局面。
加强学校艺术教育,不仅可以培养学生在艺术方面的欣赏能力,表现能力,创造能力,提高学生的审美素质和艺术修养,而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。
我校非常重视艺术教育,也取得了比较突出的成绩。用《教育文摘周报》20xx年2月6日第12版对我校艺术教育的专版报道的标题的话来说,我校是“不是‘特色’的艺术特色学校”。为什么这么说?是因为我们没有进入武昌区的四所“艺术特色学校名单”,我们没有资格从初中招收有艺术特长的学生;但是我们在艺术教育方面所取得的成绩却在武昌区,乃至武汉市都比较突出。
从在校艺术生的规模来看:高一尚没分科,也还没有编成专门的艺术班,全年级553人,就已有110人(在籍60人,借读50人)报名参加美术训练,非美术生的艺术生报名工作正在进行中;高二全年级602人,美术生163人(在籍78人,借读85人),编有3个专门的艺术班;高三全年级602人,美术生155人(在籍98人,借读57人),编有2个专门的美术班,另有综艺类(含音乐)艺术生29人(在籍18人,借读11人)。
从艺术生近三年参加有关比赛获奖的情况来看:20xx年11月荣获湖北省社会体育管理中心授予“20xx年全国万人健美操大众锻炼标准大赛湖北分赛区啦啦操”中学组一级花球一等奖(省级);20xx年荣获武汉市教育局授予“20xx年肯德基全国青少年校园青春健身操大赛”武汉赛区一等奖(市级);20xx年7月荣获武汉市教育局授予“全国校园青春健身操大赛(武汉赛区)健身操一等奖”(市级);20xx年10月在温州参加全国健美操冠军赛暨联赛总决赛6人操获全国第二名;20xx年12月荣获武汉市教育局授予“学生器乐比赛”三等奖(市级);20xx年,获得武昌区中秋朗诵达人比赛第一名,湖北省第x届黄鹤美育节优秀文艺节目展演朗诵组一等奖,湖北省高中生演讲比赛二等奖。17名学生获省第x届艺术小人才比赛一等奖,54人获二等奖。
从近三年艺术生高考的情况来看:20xx年上一本44人,二本24人,三本48人,合计本科116人;20xx年上一本105人,二本33人,三本34人,合计本科172人;20xx年上一本55人,二本26人,三本23人,合计本科104人。
从近三年媒体报道我校艺术教育的情况来看:20xx年12月,《湖北日报》《武汉晚报》《楚天都市报》均对我校20xx年“飞扬青春”艺术节进行了报道;20xx年12月1日,陆校长受邀在湖北电视台“都市聚焦”栏目谈了我校的艺术教育;20xx年1月9日,《武汉晚报》以《十五中“姐妹花”走上艺考成才之路》为题报道我校高三(12)班陈诗琪和聂晶同学依据自身特点走艺术成才之路的事迹;20xx年2月6日,《教育文摘周报》以《为孩子点亮另一盏灯不是“特色”的艺术学校》为题报道我校艺术教育的情况;等等。
概括地说,我校艺术教育主要有如下几个特点:
一是领导非常重视。
学校秉承“文理并重、特色发展”的办学理念,注重特色发展。应当说,艺术教育就是我校的重要特色。
1、学校成立了体卫艺工作领导小组。由校长挂帅,分管校长统一指挥,年级、处室及教研组相互协助组织实施。
2、学校配备了精干的艺术教育专职队伍。音乐教师3人,美术教师4人。综艺艺术生由3位音乐教师各负责一个年级,美术生由陈明生老师总负责。
3,学校非常重视对艺术教育的投入。建有专门的艺术楼,有音乐教室4间,琴房6个,舞蹈房1个,美术教室9间。今年还对艺术楼的墙面文化进行了重点改造。对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐,确保艺术活动所需的相关经费。
4、学校非常重视艺术教育的制度建设与落实。如,艺术生的选拔与编班,艺术生的专业培训与收费管理,美术生外出写生,艺术节、学农与军训中的文艺晚会安排,等等,都有相关规定与制度。每项工作与活动的开展,都要求事先有计划,事中有实录,事后有总结。
二是规范艺术课堂。
1、规范艺术课堂教学管理。按照教育部标准开齐、开足美术、音乐课。组织教师认真学习《课程标准》,更新教育观念,规范艺术教学的课堂管理。在我校,美术、音乐课与高考学科同等重要,管理要求也丝毫不比高考学科低。
2、根据需求合理开设艺术拓展课。如毛线编织、十字绣、中国结、毛笔书法、美术欣赏等艺术拓展课就很受学生欢迎。
三是提供展示平台
20xx年x月x日至28日,我院顺利完成了20xx级海员学员的熟悉和基本安全培训和考证工作,此次参加培训人员111名,通过110名,通过率,圆满完成了本次培训任务。现总结如下:
20xx级学员现已大三,即将面临着毕业和就业,考证工作刻不容缓。熟悉和基本安全是所有证书培训考试的先行者,培训时间长,任务重,涉及教员多。在培训开始之前,船员教育培训中心主任朱锡仁同志就多次组织授课教员开会讨论培训工作的开展,组织,考核组织实施等。在培训的过程中,多次前往培训地点视察,掌握和了解学员的一线培训情况。由于实操师资的缺乏,朱锡仁主任还多次前往宁波大学海运学院,协调解决聘用师资问题。
; 此次培训主要由机电管理系承担,邓维杰副主任负责,共有十名教员参加。十位授课教员均作了精心的准备,不仅理论功底扎实,同时又长期从事这方面工作,授课生动,理论紧密联系实际,深入浅出,培训方法、手段灵活多样,学员普遍反应较好。
熟悉和基本安全是20xx级学员考证培训的第一个科目,学员高度重视,训练严谨认真,成效显著。每一个同学都能端正训练态度,把这次培训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会。为了保证培训效果,有的学员还每天加时训练。
严格执行培训计划,严格管理,重点强化安全意识,在训练中,始终做到三严:
一是严格示教;
二是对学员严格要求;
三是严格执行工作计划和培训内容,
从而保证了培训任务按质按量的完成。
存在不足:个别同学思想不够重视,吃苦精神不够强,存在怕苦怕累的思想。
本学期,我校的艺术工作,以美术、音乐新课程标准的精神为指针,以激发学生学习兴趣为动力,注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将学期工作总结如下:
艺术教育是素质教育不可缺少的组成部分。课堂艺术教学是实施素质教育的主阵地,在这教师发挥着至关重要的作用。建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。
1、组织老师学习我校特色选修课程,在实际工作中严于律己,热爱本职工作,做到为人师表、严于治教。
2、进一步学习《音乐、美术新课程标准》和新的教育教学理论掌握新的教育动态、教育思想,提高了自身的理论修养和业务水平。
1、加强集体备课活动,精心设计每节课的教学内容,深挖教材,认真分析重点和难点,向45分钟要质量。课后及时进行教学反思,将教学中遇到的`问题记录下来,然后寻找解决的办法和策略,再针对不同的班级、不同的学生,设计出不同的教学思路,以帮助自己更好地认识、了解学生,找到更好地教学方法。
2、积极学习现代科学技术,充分利用了学校教室的硬件设施,制作教学课件,运用多媒体教学,提高教学效率,体现艺术作品直观形象的优越性。
3、加强教研工作,全组教师都能积极参加市、学校组织的各级教研活动和各项培训。在活动中探讨、汲取其他教师的好的教学方法,以提升自身的教学水平。在校公开课活动中,各位老师发扬集体合作的精神积极投入,为了学习他人的教学经验,老师们都是自己换课听课。在公开课中老师们也是精心准备,以最高水平的展示自己的教学风采。
4、在团结互助中,我组实施科研与艺术课堂教学相结合,落实教学相长,全面优化课堂教学。加强教研组的凝聚力,音乐美术相互听课,互相取长补短,把互相备课、听课作为教科研的依据。加强对青年教师的培养,新老教师间签订师徒合同,通过“传、帮、带”让新教师在最短的时间内掌握教材教法,迅速成长为合格的教师。
我们也尽量地为学生提供活动的舞台,因为学生是教育的主体,教师的价值也同时体现在学生身上。
1、开展形式多样的校园艺术活动活跃校园美术文化。我们组在选修课程活动中开设素描静物写生、有趣线条、非遗、声乐等课程。组织学生探索新知识,提高学生的绘画、音乐能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在艺术中心里,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。丰富了学生的课外生活,也培养了许多艺术人才。
2、积极组织学生参加各项艺术比赛、活动。如:校艺术节、市艺术节并在省、市获得了奖项。
成绩属于过去,在新的一学年里,我们将团结协作,和谐发展,以新的姿态、满腔热情投身到新一轮的教育教学工作中去。
20xx年,是我从事会计工作的第一年。这一年来,本人在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,由一名初涉会计行业,没有任何经验的新人,转变为煤炭销售会计的行家里手,个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到很大提高,圆满地完成了领导赋予的各项工作任务,并取得了一定的工作成绩,现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下:
1、加强业务学习,提高工作能力。
我是一名没有任何经验的会计人员,我深知销售会计是一项专业性相当强的工作,在煤炭销售这么重要的岗位担任会计人员,我感到肩头的担子是沉重的,压力是极大的。有压力才有动力,每当工作中遇到棘手的问题,我都虚心向身边的同事请教,直到弄懂弄通为止。同时,为了能熟练应用erp系统,我还利用业余时间自学了《erp系统操作指南之一(之二)》、《erp财务与会计》等书籍,提高了自己的业务水*,丰富了自己的营销理论知识,为更好地做好煤炭销售工作打下了坚实的基础。在xx年1月份,我刚接触erp系统时,每办理一笔业务需要2分钟以上,而现在办理一笔业务只需要不到1分钟,通过自己业务水*的提高,真正为客户带来了方便,受到了领导与客户的一致好评。在xx年11月份,举办的全面质量管理考试中,顺利通过,并取得了优异成绩。
2、勤奋敬业,热情服务。
在销售会计工作中,本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。面对公司煤炭销量大、品种多、结算复杂的情况,严格按照《地销煤统一销售管理办法》、《兖州煤业股份有限公司煤质运销部地销煤财务管理办法》的规定,从煤炭销售收入做原始凭证到审核、装订,记账凭证的填列,以及增值税发票的开具等等,都坚持实事求是的原则,每项工作都一丝不苟,做到了账清、账实、账表相符、账薄整齐。遵守财务保密制度,对未公开的煤炭价格、财务数据严格保密,决不泄漏。积极协调与计财部、银行、税务等部门的各项工作、各种关系。
3、工作敢于创新,提高工作效率。
本人积极配合本班组人员、科领导探索煤炭销售的新思路、新方法。不断规范财务工作程序,简化各种手续。例如:以前开具增值税发票时,一个订单一开,本人和同事积极探索新的工作方法,按厂家、品种将发票合开,然后再打好明细附在上方,既节省了发票的使用张数,又提高了工作效率而且方便了查找。
xx年是紧张而繁忙的一年,自己所取得的成绩,除了自己努力工作外,更主要的是领导的指导和同志们帮助的结果,但这些成绩离上级的要求还有较大的差距,还存在许多不足。一是学习的深度和广度还需要加强;二是遇到困难强调客观原因较多,没有充分发挥主观能动性。上述不足,自己决心在今后的工作中将认真加以改正。
培训总结报告范文10篇(扩展6)
——个人培训总结报告3篇
一个学期即将过去,由于学校领导的高度重视和学校同事们的共同努力,信息工作取得了一定的成绩,现小结如下:
1、积极参加理论学习和实践,树立信息时代新的教育、教学观念,确立以学生为主体教育思想为核心的跨世纪的教育发展观,面向全体学生。
2、关注学科前沿信息,追踪信息化时代教学热点,开展活动。
1、同学校其它项目一起,接受督导室的检查。
3、对学校教师进一步作了软件和硬件使用方面的培训。三、以探究式教学带动教研,提高教研档次。
以探究式作为课堂教学的着眼点,要求每次教师自身上课模式作反思,努力倡导自立、合作、探究的学习方法,开出有新意有活力的信息技术课。
我们在经过长时间的思考后,尝试通过每月一次有组织、有目的的.信息技术交流活动,达到彼此学习,对于信息技术领域积极探索的目的。而且也希望通过这种方式来带动其他教师学习信息技术的兴趣。
平时,我们也注意就教师运用电脑中所存在的问题和教师进行交流,我们希望“授之鱼”不如“授之渔”。只有这样,教师们在信息技术与学科整合的领域才会有更大的空间。
上述是本学期所做的一些工作,但对照素质教育和新课程标准的要求,我们还相差甚远。在以后的教学实践中,我们还要不断进取,勇于创新。
主持人既是以一个客观主体面对受众,同时,自身也要完全投入其中。需要成熟的眼光,冷静的视角评析现象。因为更多的时候,主持人是*,党,及广大受众的喉舌。投入过多自身的主观情感却忽视了受众,就掌握不好主持人的状态。这样的心态和姿态来自深厚的文化底蕴和广博的人生阅历,这样说出来的话或表述的观点才不会脱离实际,说空话,套话,死板,才会让人信服,要厚重,以朋友的位置,而不是说教。
有句行话讲“生活中打蔫,镜头前撒欢儿”恰到好处揭示了主持人在生活中的处世心态。沉稳内敛塌实进取,不断汲取知识丰富自己。因为良好的舞台气质背后需要深厚的文化底蕴。有评论是这样说董卿的“书滋养了她的舞台修养,也馥郁了她的高贵气质。她笑称之为全能补品”但同时,我认为在塌实内敛地汲取的同时,也需要拥有一颗阳光的心,笑对世界万物。笑对生活,看多很多学习播音的同学,在进入播讲的状态时,展现出来的亲切微笑与生活中有极大反差,正所谓“微笑职业化”,不可避免给人造作的感觉,主持播讲之前表情严肃消极,主持是用力展现亲切笑容,节目过后继续回归本来面目,艺术来源生活,需要培养高尚情操,镜头前展现最本真的自己。
想要成功做好主持人,首先自己要对节目内容有独到理解,从而培养强烈的播讲愿望,主持人首先要明确节目主旨,以及所要表达的目的,知道自己需要传播怎样的信息,不要事不关己高高挂起,要全身心投入,用心做节目,用心沟通,李勇的主持技巧就是把每味参赛选手当作熟知的朋友,这样,广大观众才看到了具有强大人格美丽和亲和力的”勇哥“的形象。想要打动别人60%,首先要打动自己160%,才可达到效果。
培训总结报告范文10篇扩展阅读
培训总结报告范文10篇(扩展1)
——个人总结报告优秀范文10篇
为期一个半月的学习已经结束,首先要感谢单位领导给我提供了这么好的学习机会,回顾这一个多月来的学习生活,虽然短暂,我却受益匪浅。不但使自己认识到了自身水*的不足,而且通过这次学习机会结识了一批同行业、同工种的师傅和同志,与他们交流,相互取长补短;接触到了最新的安全生产理念和技术知识;通过此次培训,我认真的学习了本专业的最新知识,弥补了自己的不足。在学习期间,得益于各位老师的耐心教导,使自己不管在业务能力方面还是在自身水*方面,都得到了一定的锻炼和提高。现将自己在培训期间的学习进行如下总结:
在这一个多月的学习中,我更加清楚的认识到这个行业中本岗位的重要性。培训单位给我们安排了《电工作业安全技术》、《工伤救护的基本知识》、《煤矿安全生产调度知识讲座》等方面的讲座,通过以上的学习使我对电工这个行业有了新的认识。维修电工工作的性质、任务和特点,电工应该是具有企业安全生产综合知识和丰富实践经验的复合性人材,或者说电工人员要善于学习掌握企业安全生产的各专业知识。只有这样,才能应对日常工作中所遇到的各种错综复杂的问题,才能做到在任何情况下都能有条不紊地进行电工维修安全生产。
培训单位给我们安排了三门专业课程——《电工作业安全技术》、《工伤救护的基本知识》、《企业安全生产知识讲座》等方面的讲座。
在学习过程中对企业供电系统有了进一步了解。为今后对我公司供电控系统的认识与了解奠定了坚实基础。培训期间,培训老师严谨的治学态度,孜孜不倦的教学热情,深深的感染了我,既是我的良师益友,又是我学习的楷模。
总之,此次培训已经结束,虽然有一定的收获,深感责任和压力的重大,决心尽自己最大努力不辜负领导的栽培与厚望,但由于个人的能力和水*有限,有待进一步学习。在今后的工作中我将不懈努力,加强自身专业知识和综合素质提升,以便更好的投入工作。
镇在开展科普活动工作中,认真按照实施《全民科学素质行动计划纲要》工作方案要求,在镇党委、政府的领导及县科协的指导下,结合本镇实际,发动和组织全镇有关单位积极开展各项科普工作,切实提高科普工作水平和公众科学文化素质,加快科技成果向现实生产力转化,加速农村产业化结构的调整,增加农民收入,促进全镇经济建设和社会的全面进步,各项科普工作取得了显著成效。现将我镇今年科普工作情况总结如下:
一、镇党委、政府高度重视科普工作
我镇党委、政府认真贯彻《科普法》,积极实施《科学素质纲要》,将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划,制定有科普工作规划和年度计划,并将科普工作列入本镇党政工作的重要议事日程。镇成立有全民科学素质工作领导小组和工作机构,由镇长担任组长,分管领导任副组长,镇直单位的主要领导为成员。本镇将实施《科普法》、《科学素质纲要》工作纳入党政领导机关目标责任考核体系,并纳入年度工作目标考核、表彰、奖励范围,定期表彰和奖励在科普工作中作出突出贡献的组织和个人,并由镇长同各有关单位负责人签订目标管理责任书。各有关单位把科普工作列入任期目标责任的范围,有具体的任务目标和考核指标,制定有关科普培训计划和年度计划。
二、认真落实科普活动的各项工作
我镇在开展科普工作中,在全镇成立科普工作领导小组,每村落实2名科普宣传员,3个科技示范户,各村都落实有各自的科普活动室和科普专栏。积极建设镇村图书室,吸纳社会资金为每村新购图书,村设立农村书屋,丰富村民文化生活,增长了知识水平。各项科普工作有序开展。
三、广泛动员,大力开展科普宣传培训工作
四、积极开展科普宣传周、宣传日活动
在今年的科普宣传周、宣传日活动中,我镇科普部门精心组织,积极争取镇党委、政府的支持。在镇科普活动中,多次组织科普工作人员带上挂图到全镇中小学开展“科普知识进校园”活动。让学生利用课余的时间观看科普知识,从小培养热爱科学、学科学知识、用科学知识的良好习惯。科普挂图展活动内容丰富、涉及面广,包括防震知识、卫生知识、农业知识、电子信息知识等内容,使学生从中学到了许多书本上没有的知识,真真正正增长了见识,开阔了视野,提高了对科学知识的兴趣。
我镇科协还组织了农业服务中心、林业站、文化站、卫生院、计生站等部门人员联合到各村义务开展“节约能源资源,保护生态环境,保护生态环境,保障安全健康”的知识宣传,工作组人员逐个走遍全镇8个村,通过多种内容丰富的形式,向当地农民群众提供面对面、心连心般热情周到的卫生保健服务,各村村民积极参与并给予好评。卫生科普工作组在活动开展过程中,给出农民群众免费发放健康科普资料1500余份,并开展了健康知识问卷调查;通过展示图文并茂的宣传展板、挂图,生动形象地对卫生保健知识进行介绍;由专家进行健康知识讲座,讲解疾病发病原因和防治措施,并开展免费咨询,做到有问必答。同时,我们还相应进行了卫生知识图片展,通过开展一系列活动,普及了卫生疾病和预防保健知识,对当地村民的健康水平和生活质量的提高起到了积极的促进作用。
五、进一步完善的科普服务体系
我镇成立了科普工作领导小组,并设有农业科普工作组、卫生科普工作组、科普信息工作组,同时任有各级科普宣传员。体系内各部门,分工明确,各司其职,协调运作,做了一系列富有成效的工作,引进和推广了一批经济效益好的科学种养项目。
总之,我镇的科普工作,在镇党委、镇政府的正确领导下,各项工作取得了显著的效果。今后,我镇将继续抓好各项科普工作,促进全镇经济建设和社会的全面进步。
一、“十二·五”工作总结
“十二·五”期间,县体育局按照“十二·五”体育事业规划,以贯彻落实《全民健身条例》和《全民健身计划(--)》为主线,广泛开展全民健身活动,努力提高竞技体育水平,积极推进体育事业发展,统筹城乡体育发展一体化,认真实施安徽省“万千百”农村体育及“511”城市体育行动计划,较好地完成了“十二·五”制定的目标任务。县被国家体育总局授予“-全国群众体育先进单位”称号、被省体育局命名为“安徽省全民健身示xx县”、20被中国老年体协授予“全国健身球之乡”。具体工作总结如下:
(一)群众体育
1、广泛宣传,积极引导广大群众参与健身。
“十二·五”期间,县体育局每年在“三·八”妇女节、全国“全民健身日”、“”国家宪法日暨全国法制宣传日,广泛开展体育法律法规宣传,发放体育宣传手册、资料等,为广大群众进行了全民健身基础知识普及,并解答了群众对体育健身的咨询。通过宣传,提高了广大群众对体育法律法规和体育健身的认知程度,增强了全民健身观念,营造了浓厚的体育健身氛围。
2、广泛开展群众体育活动,运用体育竞赛杠杆,全面推动我县群众体育活动广泛开展。
“十二·五”期间,县体育局每年都会同有关单位举办庆元旦“靖波杯”兵乓球锦标赛、庆“三·八”全民健身展示、全县中小学生田径运动会、职工篮球赛、钓鱼比赛、lba篮球联赛、“全民健身日”游泳比赛等群众体育活动20次左右。
3、加强群众体育的组织建设和管理,完善群众健身服务体系。
社会体育指导员是发展我国体育事业,增进公民身心健康,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量,对城乡晨(晚)练点建设和全民健身活动开展具有重要意义。
“十二·五”期间,县体育局每年都开展三级社会体育指导员培训,联合市体育局开展二级社会体育指导员培训,目前我县各级社会体育指导员近1054人,其中国家级3人、国家一级35人、国家二级679人、国家三级337人。
(二)竞技体育
依托县业余体育学校---安徽省高水平体育后备人才基地,不断加强青少年业余训练管理工作,努力做好体育人才选拔、培养和输送,紧紧围绕备战省、市运会周期开展工作。
1、市十二运会,我县以91枚金牌、61枚银牌、52铜牌获金牌榜和奖牌榜首位,创造了我县参加历届市运会以来的最好成绩,实现了我县竞技体育新突破。
2、月安徽省第十三届运动会青少年部田径决赛 在xx市体育中心体育场举行,县体校田径队有14名运动员进入决赛,经过运动员赛场的顽强拼搏,共获得4枚金牌、1枚银牌、4枚铜牌。创造了县参加省运会历史最好成绩。同时,在省十三运会周期全省县级金牌榜排名中,县以枚金牌位居第三,受到省政府表彰。
3、我县田径队参加省县级青少年田径锦标赛,团体总分第三名、团体总分第二名、20团体总分第一名,年还蝉联省此项比赛团体总分冠军。
4、我县青少年篮球队参加省县级青少年篮球锦标赛,20第三名、第二名、和年获得冠军,2015年实现三连冠。
5、“十二·五”期间,全县培养国家一级运动员13人、二级运动员28人次。
6、县业余体育学校连续两个周期(2010-2013、2014-)被省体育局命名为“安徽省高水平体育后备人才基地”,并得到省体育局160万元专项经费支持,使我县竞技体育可持续发展。
(三)体育场地建设
“十二·五”期间,县委、县政府不断加大我县体育场地设施建设。县财政已经投资亿元的县体育中心“一场两馆”建设基本完成(主体育场已经投入使用),积极争取上级建设项目资金,认真实施安徽省“万千百”农村体育及“511”城市体育行动计划,我县实现了乡镇行政村农民体育健身工程全覆盖,建设省级乡镇全民健身广场12个、优秀晨晚练点80个、全民健身苑38个、社区体育俱乐部3个。
二、工作总结
2015年,县体育局按照年初工作计划,以贯彻落实《全民健身计划(2011--2015年)》为主线,深入推进体育领域改革,紧紧围绕“建好群众身边的场地、建好群众身边的体育组织、开展好群众身边的体育活动”开展工作,认真开展“三严三实”教育活动和法制推进年活动,广泛开展全民健身活动,努力提高竞技体育水平,积极推进体育事业发展,统筹城乡体育发展一体化,认真实施安徽省“万千百”农村体育及“511”城市体育行动计划,加强文明创建,营造良好健身服务环境,较好地完成了年初制定的目标任务。2015年我县被中国老年体协授予“全国健身球之乡”。具体工作总结如下:
(一)认真开展“三严三实”教育活动和法制推进年活动
紧紧围绕开展践行“三严三实”做焦裕禄式好干部和学法、用法、守法推进年活动,促进干部职工作风建设,强化“四个严禁”,切实转变工作作风,努力提高全体干部职工的理论水平和服务能力,以增强全县人民体质为第一要务,着力解决广大群众关注的健身问题。
(二)广泛开展群众体育活动
贯彻落实全民健身国家策略,巩固安徽省全民健身示xx县创建成果,运用体育竞赛杠杆,全面推动我县群众体育活动广泛开展。2015年,县体育局会同有关单位部门举办了庆元旦“靖波杯”第十三届兵乓球锦标赛、全民健身体育大拜年、全民健身启动仪式暨“闹元宵、庆三八”全民健身展示活动、元宵节系列体育项目挑战赛及体验活动、中小学生田径运动会、“盛皇老窖杯”首届乡村道路山地自行车比赛、庆“五·一”职工篮球赛和钓鱼比赛、“农村全民健身活动月”系列体育活动、lba第十五届篮球联赛、首届留守儿童运动会、庆祝全国第七个“全民健身日”游泳锦标赛暨第二届“金海豚”游泳锻炼达级赛、“满囤杯”传统弓箭邀请赛、“宣酒杯”庆十一职工篮球赛、“财富广场杯”钓鱼比赛、中小学生足球联赛等,同时还承办了安徽省健美健身锦标赛暨全国健美健身选拔赛xx县级青少年田径锦标赛及xx市中小学生田径运动会、二级社会体育指导员培训(班)和xx市庆全国第七个“全民健身日”送体育下乡进村活动(站),直接参与数万余人,间接参与数十万人。加大社会体育指导员培训力度,今年培训各级社会体育指导员近500人,其中1人获得国家级、14人获得国家一级、120人获得国家二级、170人获得国家三级。
(三)积极备战省、市全运会,提高竞技体育水平
依托县业余体育学校---安徽省高水平体育后备人才基地,不断加强体校管理和业余训练工作,努力做好体育人才选拔、培养和输送,紧紧围绕备战市十三运会和省十四运会周期开展工作。
1、围绕备战市十三运会和省十四运会周期,积极开展田径、篮球、足球、游泳组队训练工作,协调教育局在全县各学校做好运动员的选拔、培养、输送和注册工作,今年完成在省体育局注册运动员101人(其中田径46人、女子篮球15人、男子足球24人、游泳14人、武术散打2人)。
2、我县田径队参加2015年xx市中小学生田径运动会获得少年甲组团体总分第一名(239分)、少年乙组团体总分第一名(450分)、少年丙组团体总分第一名(分)和团体总分第一名(甲、乙、丙组总分之和,分);代表xx市参加2015年安徽省青少年田径锦标赛获得2枚奖牌、4枚银牌、8枚铜牌;参加2015年安徽省县级青少年田径锦标赛获得7金、3银、6铜,并以总分分获得团体总分第一名,蝉联省此项比赛团体总分冠军。
3、我县青少年篮球队参加2015年安徽省县级青少年篮球锦标赛获得冠军,并实现三连冠,初次组队参赛的青少年女子篮球队也获得第四名。
4、我县青少年足球队代表xx市参加2015年安徽省青少年足球锦标赛获得第七名。
5、2015年,我县有4人获得国家一级运动员等级、22人获得国家二级运动员等级,实现历史新突破。
6、积极开展实施青少年体育“阳光工程”,在靖波中学开展青少年篮球、乒乓球、羽毛球、游泳课外体育活动试点工作,积极推进校园足球活动,我县有6所中小学校被国家教育部认定为“全国足球特色学校”。
(四)积极推进体育领域改革
1、积极推进取消群众性体育赛事审批手续,鼓励群众性基础和单项协会条件较好的篮球、足球、钓鱼等协会承接群众性体育比赛,探索政府购买公共体育服务。
2、加强青少年体育工作,增加青少年体育赛事活动,今年新增举办了全县留守儿童运动会、中小学生足球联赛和中小学生体育技能比赛。
3、探索体育竞赛表演市场,今年承办了全省健美健身比赛和省县级田径锦标赛,开发体育休闲项目,举办2次钓鱼比赛、1次传统弓箭邀请赛。
(五)推进体育场地设施建设
2015年我县争取上级建设项目资金,完成建设农民体育健身工程101个(实现农体工程全覆盖)、省级乡镇全民健身广场2个、优秀晨晚练点20个、全民健身苑12个(省建3个、县配套建设9个)、社区体育俱乐部1个,体育场地维修48个。
(六)积极推进体育产业发展
1、认真贯彻实施《^v^关于加强体育产业发展促进体育消费若干意见》和《省政府关于加强体育产业消费实施意见》,积极探索学习体育场馆管理经验。
2、加强体育彩票销售管理工作,确保体彩销售依法、规范销售,2015年我县实现体育彩票销售额2400万元(截止到11月)。
(七)加强体育场地开放管理
2015年争取国家体育场地开放资金65万元,保证了县体育场全年每天早晚、节假日全天向广大群众免费开放和各种群体活动的开展。
(八)加强党风廉政建设
坚决贯彻中央、省委、市委、县委和上级纪委关于党风廉政建设和反腐工作的各项部署,做到守土有责、守土尽责,落实好党风廉政主体责任,践行“三严三实”,贯彻落实中央八项规定。
一个学期又将过去,在学校领导的关心支持下,我们信息技术备课组的老师在这个学期正式开展了备课活动,每次活动我们认真总结教学经验和讨论下节课教学安排,不断更新知识、提高自身素质,为学校完成了各项工作付出了自己的汗水。现将这个学期备课组工作总结如下:
1、教学上加强学习,提高业务水平,备课组的活动认真开展并做好活动记录,钻研业务,精益求精,进一步明确课程任务,分年级进行研讨,积极响应学校的教学改革,确立教学中以学生为中心,使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养。在备课组活动中,我们就如何在课堂上组织和谐课堂教学、在教学过程中导学案的设计研究以及任务驱动教学法对提高学生学习兴趣的效果等进行研讨。
2、重视教学反思,提高课堂教学质量,教学反思贯穿于整个教学研究的过程之中。有效的教学研究,既需要教师同伴之间以及教师与校外专家之间的合作,也需要教师个人的`独立思考,从课堂中找出自己的不足,记下自己的反思,并在集体备课过程中进行探讨,以便在下一堂课的教学中克服掉,因而我们备课组的老师都能写好反思,在实际教学过程
中发现的问题集中起来在备课时进行讨论,以便能更好地优化往后的课堂教学,提高课堂教学质量。
3、积极做好学校的其他工作
(1)学校各办公室电脑的日常维护工作;
(2)教室多媒体设备管理、日常维护工作;
(4)积极配合各处室的工作
总之,这个学期我们组内成员团结协作、和谐愉快、共同努力,尽自己所能,顺利地完成了学校的各项工作。
到xx公司工作已经2个多月了,在这期间,参加了公司组织的新员工入职培训会。由公司领导就公司的战略发展 思路,技术项目发展 方向,现代 企业 员工的观念和公司的规章制度进行了一次全面系统的培训。
此次培训虽然时间就短短两天,但大家都感觉受益匪浅。不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了很多的帮助。我的工作岗位是接待文秘,那么就此结合培训谈谈我的工作情况。
x总讲解的有关公司战略发展 思路,需要站在一个高度来理解,但是听了之后,我对公司充满了信心。王总和吴总的相关内容 对我而言比较深刻,主要是纯技术的问题 ,让我了解了公司精湛的技术。与我岗位息息相关且印象深刻的内容 主要是关于现代 企业 员工应具备的观念,做事的方式方法 和工作目标及计划。
x总讲解的现代 企业 员工应具备的观念:事业心,责任感,危机感(忧患意识),竞争意识,民主意识,团队精神和创新。
这些观念中我最有体会的是关于创新。刚来公司时总感觉工作很多,杂且乱,经常工作只做了个表面,比如预交各项行政费用。公司所有可报销的手机的费用全部在本岗充值,先前认为只要单纯地按标准将费用充进各手机就完成此项工作了,根本没有站在公司的角度深入地考虑由我来做此项工作的直接目的。为此部门领导专门就此项工作内部进行了沟通要求将此项工作进行创新,告知行政人事部在做好服务的同时也要把好管理关,行之有效地控制各项费用,为公司节省费用成本。于是,我便时常会注意移动或联通新开展的1系列的优惠套餐等服务,选择并办理相应的业务,以望在质上节省。
同时x总剖析了企业 员工十种常见的错误观念,形象生动,自己的工作心态有了可比性,有则改之,更新自己错误的观念。
培训结束了,作为新员工的我感觉在精神上已经融入了公司。我对公司充满信心,愿为公司发展 贡献自己的力量。
课堂讲授是一门科学,也是一门艺术,教师在了解教学对象、设计教学内容、选择讲授方法方面应具有深厚的功底,才能把学生带入一种深刻、崇高和优美的艺术境界,达到教师与学生之间知、情、意的交流、交融、交汇。
对教学内容分析设计,科学地把握讲授内容是课堂讲授体现艺术性的必要条件。
首先教师要吃透教材^v^讲授内容不完全等同于教材,教材是讲授内容的核心和基础,吃透教材是讲授内容的基本要求。现行的教材中每章每节内容都有一定内在联系,充分挖掘章与章、节与节之间的内在联系,通过分析、比较、综合,从而找出共性、异性和规律性的东西。只有掌握了教学过程中的每一环节,在讲授新课时,在全面理解和处理好教材的基础上,才能恰当地指出重点、难点和关键问题,对这些内容教师可多方强化,层层剖析,精讲多练。每一门学科的逻辑结构中都存在若干个关键问题,这些关键问题是整个理论体系的纲,是重点,同时往往又是难点。吃透教材并不仅仅在于对教材备章节的把握,应当是系统地、整体地、灵活地把握教材,就是与本学科理论体系有关的知识都应加以研究,并把它们有机地纳入讲授内容中,讲授内容研究得越宽,课就会讲得越灵活。
教师吃透了讲授内容,讲课时就可以不看讲稿,密切注视学生的听课反应,随时调整自己的讲授方法,才能挥洒自如。
其次,要对教学对象分析研究。教学过程包括从学生的起点状态到测量与评价教学结果的全过程,其中的许多环节都影响着教学目标的实现。透彻了解讲授对象是科学地把握讲授内容和正确地选择讲授方法的前提条件和内在要求。讲授的内容一般由教学大纲决定,而熟悉了学生的情况再来安排讲授内容就能做到得心应手;根据不同的教学对象,增删取舍教材,讲授时根据学生的具体特点选择讲授方法,这符合因材施教的原则,也是课堂讲授获得成功的秘诀。
透彻了解讲授对象还为教师使自己的课堂讲授发挥艺术性取得了必要的心理准备,讲授的效果好坏不仅仅取决于对教案熟悉,更要对学生熟悉。课前越了解学生的各种情况,讲课时越轻松自然。
了解学生主要是学生的学习状况。包括学习成绩、学习兴趣、课堂纪律、参与习惯、阅读范围。了解这些情况,有助于掌握学生的实际学习水平,增强学生的自觉意识,引导学生向学习深度、广度进军。其次要了解学生对本学科的了解程度高低、深浅。这样可以帮助教师提高讲授的针对性和吸引力。再次,要了解学生的期望值,恰当她调动学生的期望是教师的基本功,高的期望值易使学生产生失望情绪,过低的期望则缺乏内在动力。第四,了解学生对教师的评价,这包括教师的人格品质、理论水平、工作态度、讲授方法、教学特点等内容。通过学生的评价掌握自己课堂的真实水平是提高教学效率,实现教学艺术化的有效手段。
第三,正确选择讲授方法;正确选择讲授方法是教师实现讲授艺术化的重要方式;在教学过程中,教材、学生都是可变目标。课堂教学时间受到限制,教学信息的获取又呈多样性。所以应选择真正适合本课教学实际的教学法。教学方法就大的分类有发现教学法,讲解式教学法和概念控制教学法,是三种智慧技能的获得方法。在具体选择讲授方法时应遵循一些原则。
艺术室教学工作总结第一个原则,教师学生双向参与。教师和学生互为主体和客体,通过提问、回答、讨论、讲解等途径,教师以主导者身份,学生以认识者主体身份直接参与课堂讲授成为师生双向参与的生动活泼的学习过程,教师学生双向参与课堂讲授是人的认识活动的要求。教师对本学科的认识活动在课前己经完成。教师以主导者身份指导学生对本学科的认识活动,这个任务主要通过直接参与课堂讲授来完成,学生在课堂上是以认识者的身份存在着。
人的认识活动有两个基本过程,一是占有信息,二是处理信息。学生在课堂上从教师那里接受了大量信息后,必须经过自己的选择、重组、创造才能逐步完成信息处理的过程,才能获得智慧技能,在课堂上必须给学生一定的时间和渠道来完成此项工作,所以学生应有一定的机会直接参与课堂讲授,通过学生的直接参与,不仅使学生逐步完成其认识活动,而且使教师更好地了解学生对知识的掌握程度。体现师生双向参与原则的课堂讲授方法有多种,^v^问题讲解法^v^是其中的一种。认识的发生和发展是一个过程,它始于问题提出而终止于问题的解决。提出问题、解答问题、检验答案是几个关键环节,它们共同形成具体认识发生和发展的程序。教师要善于设问,对本学科的整个理论体系,对每一章节的具体内容。要让学生带着问题去学习^v^思考,激发起他们探求问题答案的强烈愿望,提高他们对课堂讲授的参与意识。对特别重要和复杂的问题,教师通过精炼的讲述来解决。学生直接参与课堂讲授,教师通过设问、引导、评价、精讲、总结,学生的积极性得到发挥,提出问题、分析问题、解决问题的`能力得到了提高,其它方法诸如^v^自学启导^v^、^v^目标反馈^v^式或^v^读讲议练^v^式等,这些教学法要自始至终贯彻好启发性原则。
第二个原则,综合运用归纳演绎。
所谓综合运用归纳演绎是指教师和学生在课堂讲授中从归纳入手,从个别的具体现象出发,归纳出一般的抽象概念和原理,然后通过演绎运用概念和原理揭示具体事物的本质和发展趋势,从而使课堂讲授过程成为学生积极思维的学习过程。人的思维运动有两种基本途径,一是从个别到一般,这称为归纳;另一种是从一般到个别,这称为演绎。归纳和演绎相互区别,归纳提供一般性结论,结论较前提扩大了认识范围,但结论有偶然性;演绎则提供个别性结论,结论较前提没有扩大知识范围,但结论有必然性。归纳和演绎又相互联系、渗透和补充。演绎只有依靠归纳才有可靠的出发点和前提,而它又为归纳提供了论证工具和方向。思维运动的一般运动程序是由个别到一般,再由一般到个别。课堂讲授要遵循思维运动规律,从归纳入手,综合运用归纳法和演绎法。第三个原则,共同投入情感。
教师和学生在课堂讲授中不仅要运用理性去探求真理,而且要投入情感来完善人格,从而使课堂讲授,成为充满生机的学习过程,在课堂讲授中要激发情感。通过提问、解答问题、检验答案等环节,使学生的期望得到满足,从而引发学生高度愉悦的学习情绪。在课堂讲授中要细心培养情感,不断提高学生的学习情绪。在课堂讲授中要适度地控制情感,把学生的情感调节得恰到好处,促进学生智力的发挥和人格的完善。
另外,要考虑教学手段的合理运用,以增强教学的直观性和趣味性。可采用投影片、幻灯片,实验观察和教学软件等。教学过程是极其复杂的。既有师生各自独立的活动,也有师生双向交流。如何提高课堂教学效率,达到教与学的最优化?必须合理、科学地确定教学过程的各环节,全面考虑教材的逻辑结构,教学对象的特征,师生之间的情绪,教法学法的适应性,运用现代教学理论实现课堂教学的艺术性。教学是技术也是艺术。
时光转瞬即逝,紧张充实的一年已经过去了。在这一年里,我在这里工作着、学习着,在实践中不断磨练自己的工作能力,使我的业务水*得到很大的提高。这与领导的帮助和大家的支持是密不可分的,在这里我深表感谢!
作为收费员这个岗位,每天就是对着不同的面孔,面带微笑的坐在电脑前机械地重复着一收一付的简单的操作,不需要很高的技术含量,也不必像其它科室的医生要承担性命之托的巨大压力,这或许也是大家眼中的收费工作吧。其实收费员的工作不只是收好钱,保证准确无误就可以了,在任何一家医院,收费处是一个窗口单位,收费员是患者首当其冲要面对的,收费员不仅代表着医院的形象,同时也要时刻维护医院的形象,一个好的收费员会在最短的时间内让病人得到如沐春风的服务,对收费满意,对医院满意。下面将我在xx年的工作向大家汇报。
在xx年这一年里,琐碎的事情很多,我的工作也是像大家想的那样每天在重复着机械的工作,但我没有简单去机械的重复,对待每一个病人我都在努力的做好服务树立良好的窗口形象;同时也在贯彻院内的思想,工作不只是要把表面的东西做好,还要深入到里面去,看到真正的内涵的东西,这样我们才能够提高,才能够把工作真正做好。在财务的指导下认真学习相关制度规定,更好的完成每一项工作。
我院从20xx年3月份成为医保定点单位,20xx年xx月成为新农合定点医院,虽然在之前进行了几次有关方面的培训,但当真的开始的时候心里还有一丝丝的紧张,感谢院领导的信任与支持,同时也感谢与的帮助,我逐渐理解了新农合、医保政策,并在不断的操作中掌握了新农合、医保知识。新农合、医保不仅仅是简单的掌握知识,还要运用到实际中去,现在面对每个病人的时候我都会先问一句您是医保的吗,能报销吗,这样既能减少病人的麻烦,也能减少医院的麻烦。对医保病人门诊住院的流程全部掌握,由于医保病人较少,操作还是较慢,以后将加强医保有关的操作训练学习。
20xx年已将要翻过,20xx年的脚步就在耳畔,20xx年一年的工作已经成为过去,再好的成绩也化为云烟,xx年我要更加努力工作:
1、进一步提高服务水*,减少差错,保证服务质量,让病人得到满意,病人的满意就是对我的工作最好的褒奖;
2、认真的学习新农合、医保知识,掌握新农合、医保政策,按照院内要求配合医保办做好各项工作;
3、严格遵守门诊收费住院收费的各项制度,保证钱证对齐;加强与各个科室的沟通协作,最大限度的利用现有院内资源,服务病人,为医院的发展贡献自己的微薄之力。
最后,我要再次感谢院领导和各位同事在工作和生活中给予我的信任支持和关心帮助,这是对我工作最大的可定和鼓舞,我真诚的表示感谢!在以后工作中的不足之处,恳请领导和同事们给与指正,您的批评与指正是我前进的动力。
高一上学期即将结束,回顾这一学期,班级管理工作总体是很繁重也是很复杂的,但班主任工作也是能够迅速地锻炼老师,让老师真正做到与学生亲密接触,我作为一名新的班主任,在班主任工作中努力做到不断反思,不断纠正前进。下面就谈谈我在这一学期中班主任工作的点滴总结。
1、班主任工作要加强学习。
2、班主任工作应加强对学生道德行为方面的规范。
有些老师可能对于平时学生的一些行为觉得无所谓,例如平时乱扔垃圾,随地吐痰,说脏话,破坏公物等。班主任应该从平时观察的细节入手,及时地教育学生,规范好学生。对于学生的行为规范是做了总会有的,也就是指学生规范了总会起到或大或小的作用,总之一定会对于班级学生有促进成长的作用。因此,班主任应该不断地从细节行为进行及时规范和引导。
3、作为一名班主任,要有足够的细心、爱心、耐心、恒心。细心,就是要做教育的有心人,多去思考如何解决问题,如何做得更好。
4、对于学生工作出现问题必须要有办法,没办法得想办法,力争达到较好的教育效果。
在创造力的训练当中有一个著名的训练案例,就是回形针到底有多少种用途,第一反应也许你就只能说出夹文件,打开思路也许你就能够发现回形针更多的用途,比如说做绳子、钉子、做导线、钮扣、做手饰、鱼勺、牙签等等。日本有一位科学家,他宣布他已经列出了回形针2400种用途,在南京有一位学者就曾经宣称他能列出回形针用途30000种,回形针到底有多少种用途,你是否同意这样的答案,无数种。一根小小的回形针间竟然能有无数种用途,那么解决一个难题,怎么就不会有无数种方法呢?因此,班主任工作出现的问题一定要想办法,而且不断尝试所使用的办法,一定能找到适合解决问题的办法。
5、新课程理念中提倡面向全体学生的理念
面向全体学生就要注意的是应该真正学会关心每一位同学,真正关注每一位同学,让每一位同学的信息在你的大脑里面尽量多的贮藏,多了解学生,多找与学生谈话,真正掌握好每一位同学的家庭情况、性格情况、学习情况、优点、缺点、心理状态等。
6、班主任工作中应注重民主的原则。
目前的高中生,心智较成熟,逆反心理较强,好要面子等。因此,在处理班级事务时力求做到民主的原则。真正做到从心底让学生服从你,跟随你。
班主任工作是一项复杂性的班级工程,这就要求平时班主任工作中要不断观察,不断思考,不断总结,不断纠正,从而达到在班主任工作中不断提高和进步。
本次培训班是由日本国*资助,天津工程师范学院主办的针对于*西部职业教师进修的短期培训班,已经成功的举办了三期。对于我们这些年轻的教师,专业知识还不成熟,教育经验还不丰富,非常渴望自己专业知识等方面能够快速的得到提高,因此这样一个教师进修对于我们是一个难得的好机会。现对此次培训作出总结。
汽车维修技术是一个变革的时代,知识改变命运,学习改变未来。我在培训期从事汽车维修光盘,书籍的收集,汇聚一流专家汽车维修培训总结,并作出自己的总结。
一、汽车维修理念
汽车维修从故障修理为主转向以定期维护、预防故障为主;除汽车维修外,具有一定规模的维修企业还兼营整车销售、配件供应、技术咨询、旧车交易、事故车维修等业务;维修企业的服务意识和质量意识都非常强,“质量就是让顾客满意”、“质量就是零缺陷”、“质量就是我们的未来”等标语在车间随处可见;由于车辆设计注重了整体可靠性,汽车维修厂基本上以小修和维护为主,而且多为换件修理,一般不设大修工序。
随着汽车电子技术在汽车上的广泛应用,我国汽车维修检测设备生产企业也开发和生产了修车王、电眼睛、废气分析仪、点火测试仪等发动机检测诊断设备,但功能都比较单一,在检测诊断技术上和国外还有一定的差距。
二、汽车诊断在维修生产过程中的地位和作用应引起国内同行的重视
汽车诊断车间是维修工艺过程中最重要的组成部分,维修工的作业主要依据也是汽车诊断的结果。汽车诊断车间有专门的汽车诊断师(“汽车医生”),根据电子设备诊断结果再加上个人经验来确定车辆故障部位和维修方法。在我国,这种作业方式还没有完全建立起来,还没有专门的“汽车医生”,虽然要求汽车维修前必须进行诊断检测,但专门配备“汽车医生”对汽车进行故障检测和诊断的企业并不多见。可能有些企业以维修工代替“汽车医生”,既进行诊断检测,又进行维修作业,这是一种进步,但随着汽车技术的不断进步和汽车维修专业化的不断提高,“汽车医生”必将成为汽车维修的关键岗位,汽车维修工会越来越不适应这一角色。因此,加快培养适应我国汽车维修行业发展需要的“汽车医生”,是今后行业人员结构调整和素质提高的重要任务。
三、优质的专业技能、专业理论教学,使我受益匪浅,各方面都得到一定的提升
在培训中,我们体会到现代汽车的一个发展方向,以及现代汽车业对人才的需求概况,同时也感受到学校的教学内容、方式和方法与工厂的差距,明白为什么要坚定不移地进行“双元制教学”改革:工厂要的是胜任某一个岗位的熟练技术工人,我们的职业教育要顺应这种需求!否则,我们培养的学生就不能为社会所承认。因此,“全面发展”的学生不应该是我们高职教育所能努力的方向,每所学校都应该充分考虑本校的实际情况,从学校的设备、师资力量、学生素质、招生能力以及学校与企业的沟通能力等方面进行衡量,把学校育人与企业用人有机结合起来,使学校办学真正成为有源之水,长流不止,永不枯竭。
另外,经过本次培训,我们对工人的生活方式、公司的管理制度、以及产品的销售状况,市场的同行业的竞争也有一定的了解,这对我们来说都是一笔不可多得的财富。
通过这次培训,更加体会到了校领导对年青教师的关怀,我会更加努力工作,努力做“双师”型教师。对于一个人来说,学习是生活、学习是工作、学习是一种责任,学习是人生命的重要组成部分,必须养成时时、事事、处处学习的习惯。“只有学习精彩,生命才会精彩;只有学习成功,生命才会成功。”教育部基础教育司有关负责人指出,任何一项改革,都不可能事先把教师培训好了整装待发,教师的成长是与改革的深化和发展联系在一切的,教师在改革的过程中不断地发现问题,解决问题,更新教育观念,变革教学方式,改善教学行为,实现专业水*的提高。
综上所述,通过本次暑假培训,使教师逐步树立了正确的教育观念,不断完善了知识结构,掌握了课程改革和教学改革的最新动态,提高了履行岗位职责的能力,更加适应实施素质教育的需要。教师队伍建设,关键是要用心打造。著名教育家陶行知先生说过:“教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”用心工作吧!我们坚信只要真心对待每一个学生,相信我们每一个学生,把更多的机会,更多的思考留给学生,我们的收获将不会辜负我们的播种。
本学期艺术科组的主要工作,围绕学校的工作指导思想,在素质教育要求下如何开展艺术教育,如何使我们科组的工作更上一层楼这一主题。开展了下面以下一些工作:
本学期主要抓课堂教学的改革与发展,转变了一些艺术老师“重课外活动,轻课堂教学”的思想,通过学习先进的教学理论,进行了常规课的听课、评课活动,检查教案情况等。多次对教材、教法进行了研讨,使大家的课堂教学质量有了较大的提高。刘咏柳老师的说课评比,荣获学校二等奖。另外,多位老师还总结了自己的课堂教学经验,撰写了教学论文上交学校评奖。
在抓好课堂教学主渠道的同时,努力提高学校课外活动的.质量。学校第二课堂活动是学校艺术教育的延续。通过参加各类艺术活动,使同学们的艺术才华充分得到展示。在美术兴趣小组的学习过程中,美术老师能根据不同层次和不同追求而进行教学和训练。其中,兴趣小组有30多人、美术特长生30多人、利用每周二、四、五的第八节课进行训练,同学们的学习劲头很大,常常学习到6点多钟,天黑了才愿离开教室。经过老师的精心辅导、同学们努力地学并成功地参加了学校艺术节举办的美术、书法、百米绘画,插花,陶艺等比赛。受到广大师生一致好评。
为了丰富校园文化,展现学生的艺术特长,培养学生全面素质,造就新世纪的创造性人才。今年的艺术节在往届的基础上又有了新的发展、新的特点。尤其是唱、奏、跳、演各个节目,经过初赛的选拔和艺术老师的辅导,在综合文艺演出中,精彩的节目达到了热烈的程度。学校给予了高度赞扬。师生笑声不断、掌声不绝。大家从中受到了美的熏陶,振奋了精神,展示了我校的素质教育成果和师生的精神风貌,融洽了师生感情。我们的艺术教育又迈上了一个新的台阶。
我校的艺术教育在校领导的高度重视下,学校开展一年一度的校园文化艺术节。学生、家长对我们健康向上、丰富多彩的文艺节目给予了赞扬和肯定。但是,随着时代的进步,各个学校都加强了艺术教育,在市、区的各类文艺比赛中,我校未能取得较好的成绩,排在中等位置?有待努力.这些都是摆在我们艺术科组当前的首要问题。这段时间科组同仁均在思考这个问题。
要克服“故步自封、骄傲自满”的思想。不能做“井底之蛙”要戒骄戒躁,虚心向兄弟学校学习。加强教育理论和文艺理论的学习,多多吸收各类艺术的涵养从而充实自己、提高自己。达到开阔我们的视野、培养我们的创造性思维的目的。
保证训练时间。在激烈的竞争环境中,艺术老师要抓紧每周的第二课堂排练时间,不能随便让给其他老师作为他用。
加强学生艺术教育的建设。严格考勤纪律,注重排练质量。适当聘请外援力量。佛山是一个经济高度发展的地方,每当遇上大型文艺比赛,往往许多学校都请专家、大师来校辅导、排练。我们亦可在这方面动动脑筋.团结科组老师,既分工又合作。不断跟踪艺术特长生的培养。加强与市、区教研员以及各学校艺术老师的联系与合作。打开我校艺术教育的新局面,为我校的艺术教育取得进步而努力拼搏!
本学期,我备课组在学校及各上级部门的领导下,全体成员认真执行学校和备课组工作计划,通过全组成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,并取得一定成绩。现将本年度教学工作回顾如下:
本学期,全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《新课程研修》等法律法规,开展师德师风建设等活动,不断增强组内成员的师德修养,切实落实好各项规章制度的执行工作,在教研组领导下加强学科备课组活动,增强组内成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为组内各项工作的顺利开展提供了根本保证。
本学期,我组成员积极参与校内科研课题《先学后教、分层训练、跟踪指导在信息技术学科中的应用》的开题及研究工作,在高一学年平行班进行课题实验,并取得了阶段性成果。
1、积极开发教学资源,认真研究我校学生的`情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。
2、认真做好本学期备课组工作活动的通知,每周一举行集体备课活动,校本培训工作也得到了大发展。
3、备课组成员认真备课、上课,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。备课组教师之间互相听课,从而增强新老教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。
2、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护,保证了学校教学和管理工作的正常进行。
在这短暂的三天中,我主要是跟随博朗旗舰店客服组学习客服相关技能,这使我对客服工作不但提高了自身业务能力,也在学习中找到了自身工作的不足。
几天中,我听到最多的词就是“继续跟进”,上午有前来咨询的顾客,直到下午还没有下单的;快递派送过程中出现问题了,需要帮客户投诉的;确认收款后,客户评价有异议的;各个部门之间相关工作进度;以及根据不同客户类型,所设置的不同语气的快捷回复;虽然情况不同,但是处理事情的态度是一致的,迅速、专业。
以前工作中会遇到沟通的很愉快的客户,但是往往等客户评价的时候,并不是自己所期望的那种好评,有时会很受打击;还有在遇到客户投诉的时候,总会很慌张;这个两个问题一直没有得到解决,经过这段时间的学习后,我发现在工作中保持一颗*常心是十分重要的,宠辱不惊、淡定这才是真谛。
一直希望客户能够有一个很愉快的购物体验,但是有时候太顺应客户的想法,客户们并不领情,在这几天旁观客服工作的过程中,我发现对于一些原则性的问题并不需要太多的解释,解释了客户会认为你在找理由拒绝他,而且还耽误时间,如果直接委婉地回绝了,虽然客户会有短暂的小失落,但是也会默认规则,并不会再有太多的疑问,不但工作效率高,而且客户评价也不会低。
通过这几天的旁观,我发现他们店的客单价都不低,虽然商品本
身价格相对较高,但是也和每一个进店的客户几乎都不会只购买一种产品有很大关系,他们的客服会根据不同的产品、活动、客户、节日进行产品的连带销售,我感觉这点是我目前工作中所欠缺的。
最后,非常感谢领导为我提供了这次学习机会,通过这次学习培训我受益良多,这对于我在今后的工作中更好的尽职尽责、做好本职工作必将起到积极作用。
在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下:
1、立足实际、搞好教学。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,每周参加集体备课,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课,每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。
3、加强学习,提高业务水平
组内四位教师平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。
4、积极辅导学生参加竞赛
本学期我组组织学生代表县首届机器人大赛,许东老师牺牲个人课外时间为学生进行辅导,最后取得很好的成绩。
根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。
本学期是我担任高二年级的美术教学工作。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。高中美术教育作为实施素质教育的重要手段之一,在促进人的全面发展中起着非常重要的作用。而如何有效的开展美术教育,则要加强对美术教学方法的探索和研究。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。
美术教育与人和社会的发展息息相关,高中美术教育作为实施素质教育的重要手段之一,在促进人的全面发展中起着不可忽视的作用。而如何进行美术教育,使受教育者把握美的规律,并具有感受美、鉴赏美、创造美的能力,促使学校教育从应试教育向素质教育转化。我认为,最主要的是加强对美术课堂教学方法的研究,克服以往美术教育中的诸多弊端,确立新理念,探索新方法。教学方法是关系到教育、教学成效的关键。巴班斯基认为:教学活动的“一个典型特点是它不容许有千篇一律的现象”,教学中最忌“在课堂教学的结构方面,在教学和教育的形式和方法的应用方面的教条主义和死板公式”。
课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。美术教学应避免把美术课上成技能课,还要重视课前各方面的研究,并充分调动学生的积极性主动参与,以此来激励、唤醒、鼓舞学生,从而发展学生的自主能力和创新能力,展现美术教学的活力,达到提高学生的艺术修养,树立正确的审美观和价值观,促进学生的身心健康发展的目的。
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。
反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:
1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们*山中学的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。
20xx年是我担任班主任工作的第三个年头了,今年我担任高一(10)班的班主任。我的班级管理理念是:抓细节,关注每个个体发展,让学生学会做人学会学习。在校领导、同事、家人的帮助下,我不断地摸索与提高,主要针对以下方面展开了具体的工作:
很多有经验的班主任都传授这样的经验,那就是:一个班级风貌的形成最关键的就是班级形成的头两个月。所以在这两个月内班主任必须帮助学生养成良好的学习和生活习惯,否则日后将很难重塑。我带的班级是普通班,在自觉性方面较差,所以我首先通过文件、视频材料等让同学们了解高中生活和初中生活的不同,并且让他们知道高中生的日常行为规范,宿舍管理条例等等,让他们规范自己的生活。同时我也组织一些有趣的活动,让学生们了解自己的高中生活是丰富多彩的,对其充满期待和向往。在军训期间,我要求我们的训练教官尽量对学生们严格,让他们有一种集体意识和培养吃苦的精神。对于班干部的选拔,我在军训期间就仔细观察每个同学的表现,鼓励有能力的学生做班干,及时组建临时班干部协助管理班级,在班级渐渐进入轨道后再重新通过竞选的方式选定固定的班委,之后进行班干部培训,让班干明确自己的职责,让班级有条不紊。
对于班级的管理,我采用班级量化管理制度。制定班规,明确加分制和扣分制,每周统计一次,公布在教室后面,这样能对学生起到一定约束作用。平时我总是提醒学生注意做好每一个小细节:如督促做好教室、宿舍和清洁区的卫生,并不定期检查;规范学生进退场的队列和纪律;提倡节能减排;不定期抽查学生仪表;教会学生对人的礼貌礼仪等等。在每星期的周会课上我会不定期地开展主题班会如:学会正确与人相处;尊师重教;优秀学生经验交流会;月考段考分析与总结;响应校运会,积极锻炼;重温历史,勿忘国耻;安全教育;知识趣味竞赛;艾滋病常识宣传等等。
对于学习,主体是学生本身,班主任只能起到督促的作用。首先,我重视早晚读的利用,根据科目需要我安排好本班早晚读的科目,每天的早晚读我都尽可能到场,督促科代表带领全班同学读书,测试时间除外。其次,我经常督促同学们要学会做笔记,提高课堂听课效率。上课期间,不定期巡堂,了解同学上课的状态。自习课时间,我强调同学们合理安排各科学习与巩固,动手与动脑并用。此外,我还常常与各科任老师交流,了解同学的上课精神状态,作业、考试情况等,并及时反馈给学生。在老师和同学们的努力下同学们的表现不错,段考成绩在普通班里获得班级总分第二名。
我们的学生情况参差不齐,对于不同的学生我采取不同的策略去了解开导他们。例如对于有纪律问题的学生,我经常找他们出来聊天,疏导开化为主,让他们明白自己做的错误,及时改正。对于累教不改者,予以警告并按学校要求处分;对于有学习困难的学生,我以鼓励为主,重塑他们的自信心;对于有家庭困难的学生,我经常关心他们,必要时给予帮助,让他们感到老师的温暖;对于有心理问题的学生,我做忠实的听众的同时,并引导他们往乐观的方向想问题,积极面对困难。在有时候我还会在班级和同学们畅谈自己对于某些问题的感受和体会,增进与学生的相互沟通。
学生的健康成长与家庭、学校是密不可分的。平时我常常与家长们电话联系,有必要时还面对面的沟通。尤其对与部分变化比较大的学生,我及时和家长反馈其在校情况,共同解决问题。有时候遇到难处理的学生问题,我与负责领导和班主任同事共同商讨,利用集体的智慧得到最佳的解决方案。
班主任的工作总是繁琐、劳累的,但是我既然做了就一定会尽量把它做好。尽管在今后的工作中会遇到各种各样的困难,尽管我现在做班主任也还存在各种问题,不能尽善尽美,但是我相信,只要用心去做,做到问心无愧,一切都会变得更好。
喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。本学期我继续努力工作.为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水*,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:
我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
这学期,我继续进行“在自由练笔中提高学生的习作能力》的小课题研究工作,取得了实质性的进展,学生的习作能力显著增强,积累了宝贵的经验,也是我对这项课题的研究充满了信心。
本学期,较为系统的学习了《课程标准》,《新课程实践》,《行走课堂》等理论书籍,武装了头脑,对新课程的认识显著加深,课堂操作能力显著加强。
1、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。
2、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水*。
3、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学生的写作水*。
4、勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水*。
5、善于将自己积累总结的一些做法写成论文,锻炼自己的写作能力。本学期,写成体会文章累计二十多篇,收获真的不小。
培训总结报告范文10篇(扩展3)
——液压培训总结报告
四个月的实习生活似弹指一挥间,从刚踏出学校大门时的失落与迷茫,到现在走上工作岗位的从容,坦然。我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。
实习期间,对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。如今的我在现任部门多次受到主任的称赞。我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外,更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。
实习生活,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦,方为人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
刚进入市^v^的时候,很茫然,不知道要做些什么,领导叫做什么,我们就做什么,最开始的时候就是订一些文件,发放开会的文件,协助领导开会,倒茶水……这些都是很简单的任务,我们都很用心的去完成。刚开始来的时候,我们经常有饭局,老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教,真正用到的时候,很茫然,也遇到了尴尬的时候,但是,就是因为这样,才会认识到错误,去改正错误。我们市^v^实习的一共有7个人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多时候我们都是呆在办公室里,一呆就是一整天,直到下班。后来慢慢走入正轨,我主要帮忙接收文件,打印文件等等,四月份,我与两位同学被调往贵港市港北区^v^帮忙,主要做的是接打电话,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一个月后,回到市^v^。
通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法,同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习,把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识,为自己更好的适应工作打下良好基矗
进入大学以后,我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进,思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年,我们要为祖国建设贡献自己的力量。在大学期间我时刻以一个团员的标准来要求自己,不断加强团性修养,提高自身的政治素质,
大学期间,我担任了两年的学生会文娱委员,在广播站任职。在与同学们相处的两年期间,我积极主动地为同学们服务,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。
通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种*和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的财务工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听龋并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。
两个月的教学实习眼前就要结束了。在实习中,我的收获很多,学习了不少东西,锻炼了自身的能力,提高了自身的各方面的修养。江门市棠下中学是一所国家级示范性普通高中,是一所历史较长的、声誉较高的学府。在这样的学校里实习是一次千载难逢的机会。利用所有可用的条件,进行学习,提高自己的数学教学能力,更新数学教学观点,提高数学教学方面的修养。期间,我主要完成了三方面的实习工作:一是见习,指导老师讲课,学习教学方法和吸取教学经验,二是认真备课,亲自上课和辅导学生。细心听取指导老师的意见,改掉缺点保持优点。三是学习怎么做班主任。下面,我对两个月的实习工作作以下总结:
在实习期间,我严格要求自己,努力钻研,让自己变得更加优秀。两个月的实习,我实在很需要,可以说是及时雨。实习过程中,可以验证自己所学的知识,又可以深入实践,可以找到良好的学习环境。进入教学实习后,树立机会观念,激发自身的努力和热心,全心全意投入到工作中,学习学校的规章制度,自觉遵守校规校纪,接近配合学校的安排部署,胜利完成了实习任务。提高了自身的教育教学观念和理论知识,为未来的工作打好了基础。
学校给我安排的高一x班。做好了各项准备工作:听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气,有效地进行教学。上课前,听指导老师的课,学习授课特点和教学方法,学习组织课堂和课堂用语,具备了教学前的准备工作。学习后,我心里一下子觉得很踏实,感觉到了这堂能上。
写教学计划,认真学习教材和教材分析材料,体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节。分好课时,保证的教学的正常运行。
写教案,全面研讨教材和学生情况,具体指定教学环节和步骤,结合课改要求,结合学校和学生的实际情况写好了教案。写完后,通过指导教师的批阅后方能上讲台。
上课时,面对眼前的学生,我心里想,我是老师,肩负了神圣使命,我的一切行为为了孩子,影响孩子,我要认真,要千万认真。树立这种信念,完成课堂教学的所有环节,努力完成教学任务。我发现了,我的学生喜欢我,在他们的话语和对我的行礼重,我看到了一种亲近感。我感觉到了一种成就感,我可以断定,我的实习有很大收获。当然,这种收获和成就感,与我的行为和态度有密切的联系。你对他们怎么样,他们就对你怎么样。
课后,反省自己,回顾课堂教学,找出存在的问题和优点。下节课,发挥之前的优点,补充了不足点,提高教学质量。时时刻刻负责自己的学生。认真学习指导教师和其他教师的教学实践,并应用自己的教学上,提高教学能力。
我是高一x班的班主任。作为一个班主任,对管理班级的责任重大,对班里活动要全面负责。认真参加每周二的班会课,学习管理班级的方法和技巧,掌握一套管理班级的技巧,为以后的工作扎下坚实的基础。
自习时间,经常和学生在一起,关心学生,学习学生,解决学生的问题,为班级的管理付出了一份力量。针对班里发生的事情,进行及时检查和处理,提高学生的凝聚力,提高学生的团结意识,和学生进行个别交谈,理解学生的心理,帮助了他们解决问题,特别是学习上的问题。
到实习学校后,首先理解学校的各项规章制度,并认真学习,加强自身的纪律意识,自觉遵守学校的校规校纪,按时到校,按时上课,及时完成各项工作任务,确保了教学的正常运行。有事向指导教师联系,准假后走,没有无故落课。准时参会,准时参加学校的各种活动,并积极发挥,取得良好的心理驱动力和留下了良好的影响。
我相信,在教育行业里,我是一个优秀的教师,我认真,负责。我是积极,活跃,主动,开朗的教师,我对学生,对本职工作有责任心,我有信心,我会跟上社会,发挥能力,展现出自己的力量,在这两个月的实习实践表明,我完全可以适应数学授课要求,但我还存在着不少问题。
一是写汉字不标准,我写字不好,已经开始练字了,但是还达不到标准的字体了,还要继续练习。
二是课堂教学的投入力度不完全,虽然基本上面对了大部分学生,但是有些学生还需要个别指导,这个我没能做到。
三是备课上对学生的考虑不清晰,没有预想好课堂上的突发情况或学生的接受能力。另外还得学习教师上课的发音,这是一门很深奥的学问。
四是跟学生的沟通不全面,作为一个班主任和授课教师,应该全方位的和学生沟通,但是由于一些主观原因,我没有合他们全面的沟通,只限于学习方面的沟通了。
实习时间终于结束了,我知道,这是我一生中最重要的而且是最有效果的一次实习活动,学习了不少东西,树立了正确的教育观念,更好地转变了教育观念,为以后的教育、教学工作打好了基础。回去后,要更严格要求自己,谦虚学习,努力钻研,更要提高自己,发挥自己,展现自己,坚持一切为了孩子的的基本目的,关心学生,教好学生,为了民族教育的发展做出一份力量。
20xx年2月我踌著满怀的进入了xxx有限公司,在公司中我找到了自己的岗位,在电器组当一名小小的电工。
不知不觉中,三个月的时间已经过去了,接到了学校的通知,我的顶岗实习也就在时间的飞逝中结束了。
回想起三个月的工作,有苦也有累,当然也有欢笑,不过更多的是学到了好多的实践知识。作为一名即将毕业的大学生,我懂得在一段时间里对自身的总结是很重要的,每一周的工作都会有自己的感想,每做一件事都会有它的意义存在。所以我决定把这三个月以来的工作做一个详细的总结。
一、这周是实习的第一周,进入工厂当了个学徒,跟着师傅做事。感觉这一周没什么事干,跟在师傅后面,东瞧瞧西看看,虽然有些事都会做,比如捏炼机的配电箱出故障了,让师傅去检修下,我只能看看,想上去帮忙,却插不上手,因为师傅太厉害了,一看就知道,一下就把问题给解决了。我也只能在师傅检修好后自己再去看看,再去回想下师傅是怎么做的。彻底了解经验是经过实践得来的,马虎不得。
二、工厂里有很多电动机,配电箱,继电器等等。我其中花了两天的时间关在库房内看说明书,把每个元器件的功能用途都看了个遍,有些元气件虽然名字一样,但外观不同,用的场合也不同。比如中间继电器ka,学校里常见的是比较大件的,而工厂里的配电箱里的ka很小,跟按钮一样小巧,它容易安装,也很容易更换,如果损坏了它的透明熟料外壳就会变黑(烧焦引起的损坏)。这样就很容易发现故障。为电工的检修带来了不小的方便。
三、忙碌的一周,车床运行需要机油,机油通过油泵打到机床上,机器进行正常运行。这周我的主要任务是装好油箱,然后对油箱进行调试,看看是否漏油。
四、由于订单的需要和去年攻丝型线路板还有存货,我和电器组其他成员一起接配电柜。我们领出plc主机一套,把plc安装在线路板上,然后看着plc外围接线图进行接线。这个算是老本行了,在学校里也经常接接线的。所以*起来比较利索。完成整块线路板上后,我们拿着面板和线路板把他们安装在了车床的配电柜上。由于机床是全自动运行的,所以有传感器。有磁性开关、接近开关、铜性触头还有行程开关。他们分别感应机器某一部分的到位情况。
我们把这些传感器、主轴电机线、油泵电机线穿进配电柜,对照图纸,一一对接。这些传感器有些事接地,有些事接0v,有些接24v,比较复杂,一开始看图纸不怎么看的懂,后来我询问组长,终于一一把线路给搞清楚了。一台机床光有了线路和油路是不够的,还要有气管,因为有些功能要通过气缸来完成,比如送料机构等。我们还穿了气管,接上了气缸电磁。
接完后,通过组长输入程序,之后我们对每一个部位的功能进行调试,看看电机是否反转,看看配件进退有没有到位,小气缸是否有过长的延时等等,一台机子我们花了一天多的时间才完成电器调试。
五、干了好几个星期了,每天都重复着同样的事,总之跟电离不开。由于我们的努力和较高的工作效率,一批订单搞定了,这一周我比较闲,每天超额完成工作。
看看这么一小小台的车床,其实里面有很多的奥秘,缺少一点都不行,这样做出的车床将会是个失败品,即使能用也是不好的。一道道精密的工序铸造了一*美的车床。
六、空闲了一周,这个星期说实话也没什么大事情。只是觉得每天都是忙碌的,仓库,车间不断的来回跑。
回想这一周干的活:把所有要出厂的车床按装好工作灯,整理配电柜,用清洁剂把车床擦干净,贴标签,钉铭牌等等一系列收尾工作。这些事情都是杂活,看似小事情,微不足道但整理了这么多台车床后我懂得了很多。
对于我们来说拧紧一个螺丝,整理凌乱的电线,擦干净车床外壳都是举手之劳的事情。如果我们没做好,车床当时是可以运行,但拿到买家手里是就有可能运行不了,我们又要售后人员跑一趟,这就给公司浪费了巨大的人力物力财力。只要我们多花几秒钟拧紧螺丝,多花几分钟整理线板就可以为公司节省资源。我们公司的车床质量也会提高一个档次。客户买我们的车床是信任我们,外形美观,性能实用是客户的要求也是我们所一直努力追求的目标。每一道工序都要求我们细心的完成,这样我们才能在保质保量,赢得客户的信任。
乡镇年度科技、科普工作总结
xx年,我镇科技、科普工作在镇党委、政府的领导下,在市、县科技局、科协的指导下,紧紧围绕镇党委、政府的中心工作,服从和服务于全镇经济,积极开展科技推广、科技普及和科技应用工作,加强产学研结合,不断培育企业科技创新和自主研发能力,强化知识产权和专利意识,加强防震减灾工作力度,切实推进社会主义新农村建设,为农民增收提供科学技术支持。
一、加强领导,健全班子
镇党委、政府在科技管理工作中,坚持了一把手亲自抓科技工作,使科技工作做到了人中同到位、经费到位。镇党委、政府领导工作调整后,对镇科技领导小组人员进行了相应调整,健全了全镇的科技管理体系,加强了对科委、科协工作的领导和协调,在协会的.管理上对协会内部人员进行了分工,巩固和壮大了协会队伍,镇党委、政府还将科技工作纳入了各部门、村的年终综合考评。
二、加大科普宣传力度,提高全镇人民科技意识
我镇的科普宣传和技术培训重点立足于实用的原则,充分利用了各村有线广播,镇、村电教设备、示范基地加现场技术培训等,主要对种养殖大户、协会会员、农村致富拔尖人才、科技致富带着人采取了室内与室外相结合,经验交流、观看电教光碟的方式进行宣传和培训,并将宣传和普及农业科技知识,传授先进实用的农业生产技术进行了有机的结合。通过这一系列活动进一步激发全镇人民爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,提高全镇人民的科技意识和科技素质。
三、积极引进农业新品种、新技术,增强农业生产后劲
随着农业产业结构的调整与优化,开展农业新品种、新技术的引进、试验、示范和推广工作,已成为提高农业生产效率增加农民收入的重要手段,同时也是增强农业生产后劲的重要内容,为此我镇按照县委、县政府、县科技局工作目标和部署,积极开展科技推广引进新品种2个,引进新技术1项。
四、加强防震减灾宣传工作,全面推进农村建筑抗震设防
防震减灾与农村建筑抗震设防工作,继续纳入政府目标管理考核,各社区、居(村)委员会、企事业单位认真贯彻执行县人民政府办公室下发的《关于加强农村建筑抗震设防工作的通知》(罗府办发〔xx〕73号)文件精神,进一步提高认识,统一思想,明确职责,加强管理,强化监督,做好农房抗震设防宣传工作,提高农民农房抗震设防的意识,逐步使农房抗震工作走向规范化。
实施素质教育,是二十一世纪对人才的迫切需要,也是人类发展对自身的必然要求,在新的形势下,艺术教育越来越受到人们的重视,艺术教育已成为中小学校素质教育进程中极为重要和不可替代的组织部分。东莞中学这所具有百年历史的老校,更注重以人为本,全面培育高素质人才的办学理念,坚持以美辅德、以美启智、以美健体的艺术教育为导向,促进学生素质全面发展,不断提高学生的综合素质,提高我校教育的综合实力。现就本学期艺术科的艺术工作总结如下:
领导者的教育导向是一所学校办学的灵魂。多年来,学校各级领导能认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育方针,充分发挥艺术教育对培养学生德、智、体全面发展的重要作用,高度重视音乐、美术教育及相关活动的工作,经常深入艺术科组具体指导艺术科的工作,并且在课时安排、教学设备及各项艺术活动和人力、物力、财力上尽量满足学科教学及相关活动的需要,由于艺术教育工作领导到位,措施得力。使得莞中校园始终充满着浓郁的艺术气息,并在诸多的校内外艺术活动和竞赛中我们都取得了不俗的成绩,因此,学校领导的重视为艺术教育及开展相关艺术活动奠定了良好的基础。
莞中综合教学质量和水平,在每年的高考中都得到充分体现,为社会各界早已一致认同。然而,在抓文化课质量的同时,学校的领导和老师始终没有放松对艺术教学质量的要求。本学学校教导处共进行了4次常规教学检查,科组教师都能按学校的要求认真上课、备课、听课,其中朱合成、萧玲兰、白瑜老师还分别举行了校级和科组的公开课,由于他们能认真做好课前的备课工作,因此公开课的.教学效果良好。同时,从学生给老师的教学效果打分结果看,艺术科组教师的得分都比较高,这说明了我们艺术老师在教学效果和工作态度上,得到了学生的认可和肯定。当然,在新的形势下,从国家、省、到市教育局,已全面迈开了教育教学改革的步伐,在这样的形势下,不管老教师和年轻教师都要彻底改变传统观念,树立终身学习的思想,所以,在教学上还有很大的空间给我们发挥、完善,相信随着教研改的不断深入,我们的艺术课会上的得更好。此外,今年王安老师的一篇教学论文获省二等奖;萧玲兰老师的两篇论文发表在省级刊物上、王鹏飞、萧玲兰老师的论文获市一、三等奖。
艺术科的第二课堂活动是艺术教育的重要内容和环节,是体现课堂普及课外(第二课堂)提高的原则。根据学年初制定的第二课堂计划,本学年共有:管乐队、合唱队、初中、高中、美术兴趣小组、艺术高考辅导等开展第二课堂活动,各第二课堂活动队能按计划和要求认真训练,也做到了“三定”:定时间、定地点、定人数。各位老师都比较认真地进行第二课堂的辅导,由于大家的共同努力,我们顺利地完成了本学校交给的任务。
同时,今年第十四届莞中艺术节,我们举办了学生书画展、星海音乐角、东莞中学首届演艺组合大赛、学生校园歌手大赛、以及年级文艺汇演和文艺晚会。由于计划周密,准备充分,各项活动都举办的非常的成功。通过这一系列活动,使一大批有艺术才华的学生从中得到了锻炼,同时也锻炼了他们的组织能力和自信心。从一些表演项目中也反映出我们艺术第二课堂活动所做的工作是卓有成效的。固然参与各项活动的老师们很辛苦,但当他们的劳动得到领导、嘉宾、老师、同学的承认时,老师们的一切付出又变成莫大的心里满足和安慰。
值得一提的是今年又有六名艺术高考生被录取。其中王安老师辅导的陈丽娜同学以术科总分第一的好成绩,摘取了星海音乐学音乐学专业的桂冠。这在东莞的音乐高考上是从来没有过的。徐敬鹏老师还为普通升大需要加试美术的个别同学进行认真的专业辅导。
在10月份我市中学生文艺汇演中,我校的大合唱获一等奖(第一名),古筝获第二等奖。王安、萧玲兰老师同时获市优秀辅导老师奖。美术方面我校有五幅学生作品参加省中小学生艺术展演的美术作品评比,(其中:书法二幅;绘画二幅;摄影一幅。)现在还不知道结果。此外,我们有九位同学在全国“珍爱生命、拒绝^v^”宣传教育展活动中,分别获5个二等奖,3个三等奖的好成绩。徐敬鹏、陈瑞媚老师同时获优秀辅导老师奖。王安老师被教育局确定为“小五科”(音乐、美术、体育、历史、地理)南粤优秀老师候选人。
1.继续加强艺术教育及其管理工作,强化师资建设,不断提高第一课堂教学能力和第二课堂活动效果。努力把每年一度的艺术节搞的更好。做好校园文化活动的有关工作。
2.在第二课堂上,想办法拿出自己的拳头产品,今后主要是在大合唱上做文章,由王安老师主抓,力争用二、三年的时间把我校合唱队提升成在全省、全国有一定影响的中学生合唱团。
本学期我任高一xx班班主任,高一是高中阶段起始年级,工作目标重点是养成教育﹑培养良好的班风和学风。下面从德﹑智﹑体等几方面总结一下上学期的工作。
通过全体同学一个学期的努力,已构建起比较完善的自我管理机制,制订了班规班约,初步形成了良好的班风和学风。有了良好的开端,班內好人好事不断涌现。其中xx同学还因拾金不昧受到学校“记小功一次”的嘉奖。
但是,班內还存在不少问题,例如,虽然做了大量的工作,仍然存在早恋的现象,且有继续发展的势头,下一阶段还需要密切监控,与家长定期联系,随时做工作。
主要表现在校运会成绩突出,在两个主力因伤病不能参加的况下,通过全班同学的努力,仍以距第二名1分之差的成绩获得团体总分第三名的好成绩。更可贵的是,在校运会期间,我们以没人违纪扣分的纪录﹑顽强拼搏的精神和观赛时的文明礼貌及良好的精神面貌同时获得“精神文明班”﹑“最佳啦啦队”称号。体现了班集体的团结﹑守纪﹑向上的集体精神。
在期末考试中,整体来看,我们班同学在化学﹑地理﹑数学﹑语文等科目发挥比较好,平均分在年级排在前列,英语、物理﹑历史﹑政治成绩较差,在年级处于中下水平。主要原因是有些同学对历史等科目不够重视,对物理﹑政治等较难科目学习主动性不够,有畏难情绪。虽然一直做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。
总的说来,上学期的工作既有成绩,也有不足。有了良好的开端,也还存在很大的困难,有待下学期在总结经验教训的基础上继续努力。
1、老师们认真负责地完成了日常美术鉴赏课、美术专业生辅导、美术选修课、研究性学习辅导等教学系列工作;
2、老师们分别参加了多次校内和省、市、区组织的各级教研、校本培训、学术活动和文化会议等交流与学习;
3、组织教师积极开展了校内公开课活动,zz老师、zz老师、zzz老师各一节,并围绕“美术课堂提问的有效性”等专题研究开展了系列的探讨交流活动;
4、组织了1次到zz中学的集体外出教研交流活动;
5、 积极敦促艺术教师努力进行艺术教育、教学的课题立项和论文撰写;
6、联络高三美术专业学生家长逐一进行交流座谈,开展了专业高考讲座,同时安排好高三美术学生考前外出培训事宜;
7、此外,zz、zz、zz3位老师担当着教务处的有关工作,zz老师担当着党政办的有关的工作,无论巨细繁杂,均认真负责地予以了完成;
8、共同辅导的10名美术特长学生取得专业省联考平均分79、4分的成绩(省合格分为平均分65分),其中5人为美术三限生、5人为蓝青学生。当中,中国美术学院上线5人,教育部直属院校江南大学、浙江大 学、中国地质大学(第三名)艺术设计专业各上线1人次,复旦视觉艺术学院上线2人;杭州师范大学、福州闽江学院艺术专业各上线1人。
1、9月协助学校工会设计制作并推出校园橱窗“欧洲之行精彩撷影摄影展览”;
2、推出校园橱窗“国庆60周年献礼——学生美术创意设计系列优秀作品展览”;
3、成功开创并推出了面向广大师生的`7期具有本校特色的“艺术经典讲坛”活动,其中美术经典4期;
4、推出了校园橱窗“州鄞中学学生创意摄影优秀作品展览”;
5、认真地完成了学校系列的宣传设计工作,如:设计制作橱窗宣传版面约有87张,课题封面4套,教科研刊物整体设计2期等;
6、全面认真负责地完成了“庆祝教师节文艺演出”、“学校运动会”、“元旦文艺晚会”等校园大型活动的相关宣传、设计、制作、布置等系列工作;
7、鼓励艺术师生积极参加政府教育、文化部门主办的各级师生艺术竞赛、展览等活动;
8、周宏杰、刘海认真积极地完成了学校各类教研交流等活动的大量资料照片的拍摄工作。
1、zz老师的个人成果介绍与代表作品专版发表在《中国美术教育》20xx年第5期(双月刊),论文荣获中国教育学会美术教育专业委员会颁发的“全国美术教育论文评选—中小学组三等奖”。创作《古越遗韵》入选“首届浙江文化艺术节·浙江省群众美术、书法、摄影展览”美术金奖第一名(浙江省委宣传部、省文化厅主办),创作《早点摊》荣获“宁波市群星奖”成人组大奖—金奖(宁波市文化广电新闻出版局主办),作品《金秋》系列2省文化厅主办的“浙江省群星美术、书法作品展览”获得优秀奖等。创作《灿烂年华》入选由省体育局、省美术家协会主办的“第6届浙江省体育美术作品展览”,创作《患难与共》和《街口》入选由省文化厅、省文联主办的“浙江省第十二届美术作品展览”,教学设计《礼仪与教化》获得“20xx州鄞区中小学美术学科教学设计评比”一等奖。
2、zz老师20xx年州鄞区美术学科论文评比三等奖。指导的学生设计作品获奖:20xx年度学生电脑作品评比,省二等奖1名、三等奖3名;市一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。首届全省未成年人公益广告设计活动,一等奖2名。
3、zz老师“高中《电脑美术》教学策略之研究”美术教学课题省规划课题立项,获得“20xx州鄞区中小学美术学科教学设计评比”一等奖,20xx年浙江省中小学书画比赛中被评为优秀指导老师,20xx年州鄞区美术基本功比赛一等奖,20xx年12月在州鄞区中小学优秀论文评比中荣获一等奖。
4、zz老师评上中学一级职称,获得“20xx州鄞区中小学美术学科教学设计评比”二等奖,获校级优秀研究性学习小组,20xx年州鄞区美术基本功比赛二等奖。20xx年6月获州鄞区20xx年中小学美术论文评比一等奖。20xx年6月获宁波市第二届创意美术大赛优秀教师奖。
学生竞赛方面
1、在浙江省第一届“兰亭奖”中小学生书法大赛中,zz同学荣获宁波市高中段一等奖,浙江省高中段三等奖(推荐教师刘海)。
2、20xx年浙江省中小学书画比赛中:高三9班zz同学获得高中软笔书法二等奖,高一(11)班zz同学荣获浙江省第一届“兰亭奖”中小学书法大赛州鄞分赛区一等奖(推荐教师张吉芬)。
3、学生荣获市电脑创意设计比赛1个一等奖,1个二等奖, 20xx年度学生电脑作品评比,省二等奖1名、三等奖3名;市一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。首届全省未成年人公益广告设计活动,一等奖2名(指导教师zz)。
4、在共青团宁波市委和宁波市教育局举办的第二届宁波市青少年创意美术大赛中:高一(11)zz同学的书法作品荣获“银奖”;高二(8)班zz、高二(7)班zz同学的纸编作品分别荣获银奖,高二(8)班zz,高二(7班)zz同学的纸编作品分别荣获优秀奖(推荐教师王陈香)。
1、抓好课堂教学以及音乐艺术生的日常教学工作;
2、10月,参加区高中教师教研活动;
3、12月,区高中教师教研活动;
4、1月15—19日,参加浙江省中小学音乐教师合唱培训班学习;
5、申报校课题《高中器乐选修模块研究》并正在申报区课题;
6、5月贾红斌参加“区青年教师基本功比赛”笔试的出试卷工作,6月参加“区音乐教师基本功比赛”评委工作;
7、音乐生高考方面:章婉仪(高三(8)班):中国传媒大学录音系全国第19名,省联考77分126名。
郭宁宁(高三(9)班):
8、崔光华校内公开课《绽放的生命—贝多芬》,校内艺术经典讲坛——《燃烧地板》。
1、9月1日开学典礼,组织铜管乐队演奏
2、9月10日教师节,一台教师节庆祝活动演出
3、9月底,运动会,组织铜管乐队负责颁奖演奏
4、9月底,升旗仪式国歌指挥培训
5、9月,学生广播教歌—唱红歌
6、10月 ——至今,升旗仪式,国歌指挥
7、10月,组织指导了校园文艺活动“学生卡拉ok大赛”
8、11月,——至今,学生社团辅导 (街舞社、漫画社、话剧社)
9、11月—12月,元旦文艺汇演 组织、排练
10、12月,校园经典艺术讲堂—世上只有一个mj
11、1月26日“琴韵——钢琴选修班汇报音乐会”组织,辅导
12、5月7日 艺术讲堂 “青春纪念册”
13、5月18日 高一新生讲座 “青春纪念册”
14、3月——5月 州鄞区舞蹈比赛排练 获一等奖
1、参加邱隘文化艺术节颁奖演出《文化义工之歌》 zz 12月
2、 zz老师参加了州鄞区少数民族联谊会《和谐中国》
3、高新区迎新演出歌伴舞《好运来》,zz 1月22日
7、zz钱湖旅游度假区艺术家村新年音乐会,钢琴全场伴奏,2月1日——7日钢琴独奏
1、选送学生zz作品参加“宁波市首届少年儿童原创作品比赛”一月底开始;
2、zz老师为州鄞银行庆“十一”红歌会组织、排练的大合唱《歌唱祖国》获十佳优秀节目奖;
3、zz为宁波大学理工学院外语学院迎“新年”文艺汇演组织、排练的合唱《大海啊、故乡》歌伴舞《新疆舞曲》获学院优秀表演奖;
4、zz老师在宁波市劳动社会保障局的庆“十一”红歌会上,组织、排练的男生小合唱《游击队歌》、女生表演唱《绣红旗》、女声独唱《天路》,其中,男声小合唱《游击队歌》获 最佳演唱大奖、一等奖两个奖项。
一学期来,我们信息技术备课组在学校领导的关心和支持下,在教务处、教科室、年级组的指导下,备课组同事们认真探讨、钻研和勇于实践,获得了宝贵的经验,取得了优异的成绩,收获颇多,下面对本学期备课组的工作做一总结:
我们信息技术备课组的老师在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质。尽管这个学期本组教师人员紧张,但通过全体成员团结协作、共同努力,尽心尽责,为学校完成了各项工作付出了自己辛勤的汗水。
开学之初,信息组就认真学习了《中小学信息技术课程指导纲要》,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养为中心的指导思想,通过对《指导纲要》的学习,结合我校的实际情况,认真实施信息技术课堂的有效教学
信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题,组内教师常和学生做思想交流,倾听学生的心声,鼓励学生做作品,并对做出的作品给予很大的肯定,树立学生的自信心。
我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。
这个学期的积极开展备课组活动,每周一次,进行当周教学情况的小结以及下周的教学安排工作,内容针对强,并积极参加备课组的课堂教学专题性研究。老师们都很好地完成了教学常规工作。在搞好教学工作的同时,注重自己的文化、业务学习,积极撰写教学论文,不断提高自身业务水平。
1、学校四个微机室电脑的日常维护、管理、打扫工作;
为期两天的导购人员培训活动已画上了一个圆满的句号,本次活动得到了各级领导和广大导购人员的大力支持,也收到了预期良好的效果。针对5月17、18日两批导购人员关于服务礼仪和产品知识培训作如下总结:
为了全面提高员工的业务技能水*及了解各项业务流程,四公司领导在百忙之中,抽出时间来到我们施工第一线,不畏辛苦的为我们xx项目全体人员进行各项业务的培训。培训内容涉及工程、质检、材料、设备、财务、劳资、办公室等几个方面,全面系统的讲解了各部门业务知识、岗位责任和相关部门的工作流程等。几天的培训学习,使我对各部门的业务知识,工作流程得到了进一步的认识,从中也学习到很多*时很难学习到知识。
通过上午的服务礼仪培训,发现我们导购人员有几个共同的特征:
一是还未养成化妆的习惯,
二是要求的着装、鞋袜也未达到完全统一。
通过下午的产品知识培训,我们发现导购人员对产品知识的认识还不够专业,各分公司对同一产品的介绍说法不一。
对以上情况还望各分公司总经理、营业厅经理,严格要求,建立切实可行的监督机制,每天晨会定时检查导购人员的仪容仪表,促使导购人员养成上岗化妆的习惯,领取公司统一发放服装的导购人员、要求着装统一;同时也要加强导购人员对举止礼仪:站姿、坐姿、走姿的练习与巩固。
对于产品知识,望各分公司统一口径,我们也会联系厂家尽快整理出一套权威、全面、系统、专业的资料,在必要情况下我们也会邀请各生产厂家对各自产品进行专业的培训与指导。
参加此次培训的导购人员学习认真,乐于接受,特别是介绍产品知识时所采用的提问式讲解方式。今后我们会根据本次培训各分公司导购人员测评表的合理建议将课程内容、讲解方式等不断地优化升级。随着导购员自身的综合素质、业务能力,以及公司形象和服务水*的不断提升,我们坚信公司年度目标在不久的明天必能实现。
时光飞逝,一个学期又将过去。在学校领导的关心支持下,我们信息技术备课组的老师在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质。尽管这个学期本组教师人员较少,但通过全体成员团结协作、共同努力,尽心尽责,为学校完成了各项工作付出了自己辛勤的汗水。现将这个学期备课组工作总结如下:
开学之初,信息组就认真学习了《中小学信息技术课程指导纲要》,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养为中心的指导思想,通过对《指导纲要》的学习,结合我校的实际情况,认真实施信息技术课堂的有效教学
高一年级这学期采用了新的教材,新教材与以往的教材相比,有了很大的改革。以往的教材主要教授学生具体的一些操作,通过反复联系具体的操作步骤来掌握一种软件的应用。教材忽略了素质教育,没有开发学生的创造性和潜力。新教材的内容都是以任务完成的形式来开展的。学生可以用不同的软件来达到课本布置的任务,学生在选择软件的时候有了充分的自由,和体现个性的机会。而且,课本的练习都是让学生完成作品,没有具体的操作练习。这样的教材看似简单,其实对教师和学生的能力都要求比以前高,为了更好地掌握新教材的教法,达到最好的上课效果,这学期我们备课组每周至少1次集体备课,平时在电子备课室里,大家在聊天中也经常探讨新教材的教法和学法。针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题,组内教师常和学生做思想交流,倾听学生的心声,鼓励学生做作品,并对做出的作品给予很大的肯定,树立学生的自信心。
这个学期的积极开展备课组活动,每周一次,进行当周教学情况的小结以及下周的教学安排工作,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加备课组的课堂教学专题性研究。老师们都很好地完成了教学常规工作。在搞好教学工作的同时,注重自己的文化、业务学习,积极撰写教学论文,不断提高自身业务水平。同时,响应学校的号召,组织了组内的`优质课比赛,并推荐田毅老师参加了学校的优质课件比赛。
1、学校各办公室电脑的日常维护工作;
3、多媒体教室的管理、日常维护工作;
4、学校教师继续教育学习辅导;
总之,这个学期我们组内成员团结协作、和谐愉快、共同努力,尽自己所能,顺利地完成了学校的各项工作。回首一学期的工作,我们基本上完成学期初制定的工作计划,取得了令人满意的成绩,但是也有一些地方还不尽如人意。我们还将继续努力,在下一个学期内把工作做的更好,少一些遗憾,多一些欣慰。
兴华镇位于洛宁县境西南的熊耳山北麓,距县城32公里,距洛阳市120公里。全镇辖25个行政村,69个自然村,147个村民小组,总人口万。历经孙洪峪、中山镇、仓圣乡、兴华乡、兴华镇的名称沿革,1949年后属洛南县七区,1955年洛南、洛北合并为洛宁县,全县撤区建乡,1958年成立人民公社,1971年分出底张公社,1984年改社为乡,撤乡建镇。近年来,兴华镇在洛宁县委、县政府的正确领导和县科协的大力帮建指导下,大力实施“科技兴农”战略,不断加强对农民实用技术培训,大力推广应用先进生产技术、提高全民科学素质,初步实现了“强镇富民”的目标。20,全镇完成地区生产总值亿元,完成地方财政一般预算收入694万元,城镇居民人均可支配收入达6700元以上,农民人均纯收入3960元以上。全市乡(镇)综合经济实力排名连续五年前移13个位次,2014年列第105位。
一、党政领导高度重视科普工作,努力营造科普工作氛围近年来,历届党委、政府都高度重视做好科普工作,把落实《全民科学素质行动计划纲要》和《^v^科学技术普及法》纳入党委、政府的重要工作来抓:一是成立了由镇长任组 - 1 -
长、主抓农业副职为副组长的科普工作领导小组,并制定了科普工作长远规划和年度计划,党政班子定期研究科普工作,并为科普工作开展提供经费保障;二是乡、村科普组织机构健全,乡镇以农业服务中心为主抽调5名人员专门开展科普工作,村以大学生村干部志愿者为主,明确一名副职主抓,吸收村民组长全部为科普成员,经常组织大学生科普志愿者到学校、村组开展科普宣传活动,深受师生和群众好评;三是镇政府建有科普活动室和科普宣传栏,各村也利用公共场所设臵科普宣传栏,定期开展科普活动,每季度至少一次,并定期更新科普宣传栏。目前,全镇已建成科普工作示范村15个,科技示范户达350户以上。
二、大力推广下排湿炕房改良新技术,做大做强烟叶支柱产业
从2014年开始示范推广烟叶下排湿(立式气流下降式)炕房,立式气流下降式(l—qx)炕房,供热系统和排湿系统同向运行,而且供热系统主宰调控排湿系统,改变了原立式气流上升式(l-qs)烤房的温度、湿度双向控制烘烤为温度单向控制烘烤。(l-qx)烟叶炕房节煤、省时、易操作,能将在烟田里形成的、具有一定质量潜力的烟叶烤黄、烤干、烤香,增加上等烟叶比例,提高烟叶均价,实现烤房内增值。
三、大力推广良种猪繁育新技术,发展壮大畜牧产业。引进了杜洛克、大约克、长白等优良品种公猪,实行“公司+农户”
方式,免费向100个贫困户发放试养,邀请洛阳市畜禽改良站技术人员重点围绕良种猪繁育、生猪养殖、疫病通过良种猪繁育技术的推广应用,增加了养猪的科技含量,提高了猪肉质量,满足了优质肉食品的供应和人们生活日益增长的需要。
四、大力开展农民实用技术培训,提高全镇人民科学素质。针对农村劳动力素质整体不高、务农劳动力素质结构性下降,导致很多农业科技成果得不到及时应用转化,邀请河南省农业经济学校专家教授到兴华开展“送教上门”活动,在兴华镇政府长期举办实用技术培训班,群众想学什么就培训什么,需要什么教就教什么,让全镇干群不离岗不离乡,在家门口学技术,就地培训就地使用,使参学人员真正对所学的内容学得懂、用得上,能致富。
通过以上措施的落实和创建活动的开展,不仅在全镇消除了恶劣影响的封建迷信、伪科学活动,在干群中形成了崇尚科学、文明健康的社会新风尚,而且也也实现了科学技术向生产力、经济价值的有效转变:一是通过大力推广烟叶下排湿炕房改良新技术,全镇建成下排湿式炕房2014余座,全镇万亩烟叶全部推广使用了l-qx烤房烘烤,每年节资增收近300余万元,同时也大大改善烟农的劳动条件,降低劳动强度,取得了社会效益明显,发展壮大了烟叶支柱产业;二是近年来,烟叶产量和质量不断提高,农民收入不断增加,2014年在大灾之年仍收购优质烟叶53万公
斤,创税收174万元,烟农实现收入达790万元以上,烟农人均增收2630元以上;三是通过大力推广良种猪繁育技术和招商引资,实现了商品猪的品种改良,建成了全县最大的良种猪繁育基地。并引进了投资上千万元的洛阳市骨干部企业、洛宁县最大的现代化养猪企业——洛宁兴业三农畜牧有限公司。同时,也辐射带动了全镇及周边乡镇大力发展养猪业,加速了全县畜牧业产业化进程,户均年可增收3000元以上;四是通过大力开展农民实用技术培训,乡村干部参加培训面达到劳动力的80%以上,使广大农村青年掌握了一门实用技术,不仅为农业产业结构调整打下了坚实基础,更为农民外出务工由“出力工”向“技术工”的转变,实现了工资性收入的大幅度增长。到2014年底,全镇外出农民工的务工收入已突破亿元。
一学期来,我们信息技术备课组在学校领导的关心和支持下,在教务处、教科室指导下,备课组同事们认真探讨、钻研和勇于实践,获得了宝贵的经验,取得了优异的成绩,收获颇多,下面对本学期备课组的工作做一总结:
1.立足实际,搞好教学
由于本学期实施高中新课程教学,对新教材不熟悉、教材教学内容又多以及教学重点和难点把握不好等情况下,作为备课组长的我把从省里培训的精神和信息及时传达到组内每一个老师,组内教师认真学习新课程的有关知识和制度,研究省里下发的教学指导意见,又和兄弟学校的信息技术老师不断的交流。备课组坚持每周一次集体备课,讨论教学进度,布置下一周的教学内容,对上一周教学中出现的问题进行集体分析。备课组老师在教学中,注意运用多种恰当的技术手段与教学手段,运用多种教学模式相结合的教学方法,使每一堂课都内容丰富、形式多样,在期末考核中,学生掌握知识较好。
2.立足教学,搞好教研工作
备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在教师个人备课充分的`基础上,我们组基本坚持集体备课,进行讨论当周的教学小结和下周的教学安排等工作,每次集中活动都有记载,且有中心发言。在本学期组内所有老师都开设了校级公开课并对每一节课进行了点评,对老师们的教学水平有了进一步的提高。在学校的安排下,组内老师积极参加听课、评课活动。3.开设兴趣小组,培养学生信息素养
在本学年根据学校教务处的安排,开设了信息技术的兴趣小组和研究性学习小组,,学生自愿报名,给学生学习和发挥特长的平台,施组内派出了相关的老师进行辅导,学生通过学习制作出了一些电脑作品并参赛,
根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。
目前,我国各省市台的大型娱乐节目形式繁多,形式单一,现在的主要形式分为两类,一类为邀请明星大腕,参与活动并展示他们的才艺、推销音乐唱片。一类为选秀,在超女带领下,各地的平民选秀栏目如雨后春笋,但均无超越《超女》的能力,大都黯然失色乏善可陈,收视率较小提高,很难办成名牌栏目
国内目前除了《同一首歌》,尚无专门的大型歌舞节目,而众多影视歌明星只局限于自己的圈子内,或者新陈代谢较快。但受众还在,造成了大量资源浪费。《老歌厅,老歌听》让我们回忆经历的时光依依不舍。共同欢乐过,共同失意过。本期以再现的方式回忆过去时光。
明星参与类节目在平民类节目的冲击下,以不能唱主角,平民类展才艺节目日益繁荣(非常6+1、星光大道等),因此,平民展才艺类节目成为当前办娱乐节目的主要方向,但单一的才艺展示、选秀节目形式雷同,缺乏新意,降低了娱乐性质。
《老歌厅,老歌听》(暂定名称)正是根据当前形式,将每个年龄层的观众内心的偶像情节得以释放。歌舞新人推介老艺人经典重现等融为一体的大型娱乐节目,囊括了舞台、外景、歌舞、观众互动,使现场气氛轰轰烈烈,节目还可以推荐本城优秀的餐饮娱乐场所,新老歌手同去品尝,加入商业元素。并且能使每一个青春时尚,热爱玩乐追星的的青年人都可与偶像零距离,中老年观众亦可以重见偶像,留住时光。
(一)栏目名称
1、暂定名称:《老歌厅,老歌听》
(二)栏目定位
以老歌穿起来的明星访谈和经典歌曲重唱等主要娱乐内容的综艺节目;
在中央电视台3套,音乐频道播出;
每周五晚21:30首播,周一晚22:00重播。为录播节目,时间为100分钟。
(三)栏目风格
温情,怀旧,幽默,传奇,故事。
(四)板块设计
一、 《老声新唱》
新歌手唱老歌
二、 《新人辈出》
新歌手访谈推荐专辑等
三、 《原音重现》
老歌手唱经典
四、 《往事随风》
老歌手访谈,穿插歌曲舞蹈
五、 《前浪和后浪》新老歌手合作
具体板块说明:
第一二板块年轻歌手初出茅庐,可为选手简介,才艺初步展示,并推荐宣传自己的专辑等作品,此版块为推荐新人,还能吸引年轻观众。让新歌手唱老歌,谈自己的偶像老歌手,引起怀旧情怀,并能传承历史。
第三四板块老歌手重现荧屏,歌唱令人无限怀旧的经典,并通过访谈,谈老艺人往日经典盛况以及今日近况,婚恋生子等,满足观众好奇心。并且也能为老艺人创造事业第二春。
最后板块中为新老艺人合作部分,可合作几首老艺人经典和新人作品。展示娱乐传承和谐。,
还可以加入观众电话或者现场互动版块。让艺人为观众抽奖。
(五)主持人
最好男女搭配。男主持要35左右,为适中年龄。上可知老艺人情景,近可知新人情况。能够在谈吐之间让人感受到最纯洁但却是最刻骨铭心的偶像经历,和听经典歌曲的故事。女主持可选青春偶像,青春靓丽,活泼可爱,打扮时尚,有知识涵养。对于流行音乐、校园话题以及“e时代”了如指掌,三言两语之间就会就会深入人心,最少也要有所涉及。而相对活泼大方、幽默却不矫情的主持风格,更能够在第一时间吸引年轻人的耳朵。
(六)热点(或视点、卖点)分析
1、 《老歌厅,老歌听》节目内容新颖,结构具有独特。开辟了新的电视娱乐节目领域,把最流行、最时尚的咨询新人推介引进电视娱乐节目,对目前陈陈相因、了无新意的电视娱乐节目市场是一个有力的冲击。
2、 《老歌厅,老歌听》整合了多种多样的娱乐节目元素。节目中既有歌曲、舞蹈类元素,又有新老艺人访谈,观众可以各取所需。
3、多数电视娱乐节目中,主要参与者都是邀请的新人明星,就会丧失大量的中老年受众群体。据调查,真正看电视的群体并不是年轻人,而是中老年人。《老歌厅,老歌听》的主要参与者既有新人又有老艺人。几乎囊括了各个年龄层的观众,并包括了选秀、竞技、歌舞娱乐形式。增强了收视率,节目会有不同的看点。
4、《老歌厅,老歌听》持续创新能力比较强。该栏目板块内容可不断创新,增加趣味性。使节目常办常新,不断发展。
《老歌厅,老歌听》的目标受众既有时尚青年人群,他们年轻好奇,追求新人娱乐,该栏目对他们将产生很大影响,极大的吸引他们的目光,并将娱乐历史人生感悟教给他们。还能满足广大中老年群体的偶像情节,他们怀旧,温情,老艺人的故事经历传奇;为提高收视率,栏目中还可穿插介绍各地景点或餐饮游乐场所的软广告,提供商等都会对这个节目感兴趣。节目里的广告可采取以下几种形式:
(一)冠名。
(二)协办。
(三)标版。
(四)奖品提供。
(五)场地广告。
在过去一个月的工作学习中,由于是刚刚接触这份工作和这个工种,有种担心兴奋,担心在很多方面不懂会做错,但也兴奋能在这样一个没有接触过的岗位上学习和进步。但总体来说在这一个月的工作学习中,我学习到了很多知识,从刚开始的无所适从到现在慢慢的适应自己应该要做什么,收获颇多。总结而言在过去的一个月工作学习中存在的不足与成绩如下:
、在工作中的学习还没达到标准
在这一个月的工作学习中,我处于边工作边学习的状态,在从头开始学习,虽然在领导及同事的指导帮助下,学习了不少的知识,但对于市场调查及营销策划系统的学习还不够,对于市场调查及策划知识的学习深度还不够。
、对于整个项目存在的市场情况的了解深度不足
在将近一个月的工作中虽然对整体的市场情况有所了解,但在了解的过程中还不够详细,对于整体市场走向及行情了解的深度还不够深。在这方面包括对整体市场的存储量,市场的价格走势,*政策的出台对于市场走势的影响等了解的还不够。
、对于市场的走势分析,市场行情的分析还不够
现在我还在模仿别人,包括写市场调查报告及其他的报告都在模仿别人格式及写法,而对于市场走势的分析及市场行情的分析却只是自己主观的、肤浅的看法。对于这方面的知识还不扎实需要进一步的学习,尤其是对于整体市场情况分析及认识,要在了解市场的情况下客观的做出自己的分析。
、对自身工作的性质得到了深层的认识
短短的一个月工作时间,但在这一个月内对于市场调查,营销策划这份工作有了新的认识,了解到这份工作的重要性。也了解到市场调查对于企业的决策及行走路线的重要性。市场调查做好了,那么对产品的定位、定价起到决策作用,那么对产品的销售是否顺利也起到关键作用。
、很快的进入了自己的工作角色
因为我以前没接触过这个工种,也知道这个工作的重要性。虽然很紧张,但却很快的进入了这个工作角色,了解到自己的工作职责,并进入角色开展工作。具体表现在,作为地产项目在进行市场调查的时候该从哪些方面入手,在调查其他项目的时候应该注意哪些要点,知道自己调查的重点是什么。这对于我以后开展更深层工作打下了良好的基础。
、对整体的市场情况进行深层的了解
在未来的工作中,我将对整体的长寿地产市场进行深层的了解,包括整体市场的存储量、整体的长寿地产市场的走势、价格行情、*政策的出台对消费者的影响、国内隐隐出现的通货膨胀对市场的影响方面入手来进行调查。
、对专业知识的加强及学习
在未来一段的工作时间,我将会把重心放在学习上。系统的对市场调查及营销策划进行深层次的学习,一边工作一边学习,尽可能的在实践中学习,总结经验力求把以后的工作做到更好。
对现在的工作环境,工作氛围。我非常满意给我一种家的感觉。同事们之间包括和领导之间很融洽,所有的同事在工作中都很努力,也很勤奋。在生活中大家更像一家人一样。所以说我非常喜欢这样的一个工作和生活环境。但是我也在工作中发现了一些现象,就这些现象我想提一些自己的建议。我认为我们作为一个服务机构,那么我们在工作中就必须要体现出一种主人翁意识,也将要作为一种企业文化在所有的员工心中进行培养,所有的要有一种危机感,做任何工作时把自己当作企业的主人来对待,有这样一种企业文化,我们的企业将会走的更远,更久。所以我建议公司在这方面能有所考虑,从思想上对员工进行培训,让每个人在思想上有一种主人翁意识,在工作中将会很大程度上提高工作效率,给公司和所有人带来更大的利益。
这是我结合最近工作中看到的一些现象,提出的一些不成熟的建议,希望领导能给出更多的指导和帮助。
时间飞逝!又一个学期接近尾声,回顾本学期的教研工作,感触很多,本学期我们积极探索课程改革的新出路,配合学校打造“高效课堂”全面提高教育教学质量。整体感觉就是一个字“忙”!
我们教研组全体教师每次都是按时到指定地点进行理论学习和集体备课,研讨新的教学方法,增强新课改意识,在广泛学习的基础上还认真做好学习笔记。为了把新课改做到更好,更适合我们学校的学生,我组教师积极进行讲课、听课、评课活动,每周五上午第三节课集中听一位教师的课,第四节课进行全体教师评课,肯定优点,指出不足,我们教研组全体教师都进行了听课、评课活动,无一人因私事请假!每个教师都感觉收获颇多!教研活动效果明显。
为了提高教师综合素质,我们全体美术教师还积极参与了“省优质”课听课活动,及时给自己进行充电,以便更好的教好学生。在学校举行的课件制作比赛中,我们艺术组全体教师全部参加,并取得了优异的成绩!王锦老师荣获一等奖的好成绩!
配合学校做好教案、教研手册和读书笔记的检查工作,要求每个教师都要严格过关!平常工作要求细了再细,集体备课时提前一周就确定主备课人和副备课人,提前就确定好备课内容,让每个老师都提前准备好材料,到时每人都要做到“人人有话要说,人人有话能说!”全体教师都能做到团结一致,共同进步。
配合学习积极开展各项艺术活动,我们艺术组五名教师除了上好自己的课外,还开发了自己擅长的学校课程:如,剪纸、手绘、电子琴、合唱、绘画等,大大激发了学生的艺术学习兴趣,每个老师都能在上课之前积极准备材料,精心设计教学环节,每门课程都深受学生的欢迎和喜爱,我们还成功举办了“20xx元旦书画展”,给学生提供了一个展示才华的平台,受到全校师生和领导的一致好评。
当然,我们也不是每件事都做的很完美,今后的工作我们会更加努力,严格要求自己,争取有更出色的表现!
一个学期即将过去,由于学校领导的高度重视和学校同事们的共同努力,信息工作取得了一定的成绩,现小结如下:
1、积极参加理论学习和实践,树立信息时代新的教育、教学观念,确立以学生为主体教育思想为核心的跨世纪的.教育发展观,面向全体学生。
2、关注学科前沿信息,追踪信息化时代教学热点,开展活动。
1、同学校其它项目一起,接受督导室的检查。
3、对学校教师进一步作了软件和硬件使用方面的培训。三、以探究式教学带动教研,提高教研档次。
以探究式作为课堂教学的着眼点,要求每次教师自身上课模式作反思,努力倡导自立、合作、探究的学习方法,开出有新意有活力的信息技术课。
我们在经过长时间的思考后,尝试通过每月一次有组织、有目的的信息技术交流活动,达到彼此学习,对于信息技术领域积极探索的目的。而且也希望通过这种方式来带动其他教师学习信息技术的兴趣。
平时,我们也注意就教师运用电脑中所存在的问题和教师进行交流,我们希望“授之鱼”不如“授之渔”。只有这样,教师们在信息技术与学科整合的领域才会有更大的空间。
上述是本学期所做的一些工作,但对照素质教育和新课程标准的要求,我们还相差甚远。在以后的教学实践中,我们还要不断进取,勇于创新。
一转眼,本学期的教育教学工作已结束,这个学期担任四年级(3)班数学等学科教育教学工作。下面就数学教学工作进行小结。
这一学期担任四年级(3)班数学等科教学工作。工作中严格要求自己不迟到、不请假,没课时也尽量早到学校写教案、批改作业。通过上一学期的教学,学生们也应该了解了我的性格及上课方法,这一学期下来,上课纪律比较良好,只有黄磊磊同学不能完成作业与练习。
教学中,学生虽然是分层次的学生,但是有10多人是另外进来的,因此在教学简单的内容时,也得照顾他们,教学进度也不能太快,这样就使得已经明白了的学生觉得浪费时间,这部分学生感觉是重复教学,就产生了厌恶的情绪,上课就会开小差,因此教学过程中有时感到教学课时不够用,可能是自己教学水*差的缘故吧!也有可能是自己做得不够到位。
人非草木,孰能无过。教学中课多的那一天,不注意会把字看错、讲错。缺乏克制脾气的耐心,看见学生不认真听课、打瞌睡时会高声批评学生。
今后多向其他老师学习新课教学,锤炼自己的脾气,借助“班班通”设备,努力提升自身教学水*,激发学生学习的兴趣。时刻提醒自己做得还不到位,努力认真履行本职工作,为教育事业贡献一份力量!
最新综合科组工作总结 综艺节目工作总结(71篇)
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