人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

怎么样学电脑的基本操作篇一

电脑一个精密电器设备，操作中应看清和细心，学习电脑不仅能够掌握知识，还能综合音乐、美术，提高记忆力和想象力。

开机是指给电脑接通电源，一般电脑由四部分组成：显示器、主机、键盘和鼠标，显示器的电源开关一般在屏幕右下角，旁边还有一个指示灯，轻轻的按到底，再轻轻的松开，这时指示灯变亮，闪一下成为桔黄色表示显示器电源已经接通；

主机的开关一般在机箱正面，一个最大的圆形按钮，也有的在上面，旁边也有指示灯，轻轻的按到底，再轻轻的松开，指示灯变亮，可以听到机箱里发出声音，这时显示器的指示灯会由黄变为黄绿色，主机电源已经接通；

电脑的电源接通后接着就是耐心等待，这时会看到主机上的红灯不停的闪烁，这是里面的硬盘正在紧张工作，等到音箱里传出音乐声，桌面上的鼠标指针不再闪动，屏幕右下角的所有东西都出来了，这时电脑就启动成功了；

启动成功的电脑处于等待状态，过一段时间屏幕就自动出现一个变换的画面，这是屏幕保护程序在运行，防止显示器某个地方长时间太亮烧坏；再长时间显示器就会变黑，指示灯变桔黄色，这是系统的电源管理自动进入省电模式，这时主机的指示灯仍然亮着，移动一下鼠标，或者按一下空格键就会恢复正常；

关机是指电脑的系统关闭和切断电源，先关闭所有打开的窗口。有时会出现一个对话框，黄色表示提醒：

提示是否保存时，没用的就点“否”关闭，有用的文件就点“是”，然后保存一下，关完所有窗口，屏幕下面的任务栏上是一个空白的

这时就可以单击“开始”，选择“关闭计算机”，再选择“关闭”就可以了，2

这是提示“正在关闭计算机...”，然后主机上的电源指示灯熄灭，显示器上的指示灯变成桔黄色，再按一下显示器的开关，关闭显示器，指示灯熄灭，这时电脑就安全的关闭了；

注意开机、关机之间要隔上一段时间，千万不能反复按开关，一般心里默数到20以后再开；

注意讲究卫生，保护眼睛，保持干净整洁，凳子摆放整齐；

练习：

1）指出电脑上显示器和主机的电源开关和指示灯；

2）练习一遍开机和关机，注意关机后等上一段时间再开机；

本节学习了计算机的开机和关机，如果你成功的完成了练习，请继续学习下一课内容。

电脑操作基础使用鼠标

鼠标已经成为操作电脑的必备工具，要想熟练地操作电脑就必须要会操作鼠标，而且是灵巧的使用；

抓握鼠标的方法是用手掌心轻轻贴着鼠标，拇指和小指轻轻抓在鼠标的两侧，再将食指和中指自然弯曲，轻轻贴在鼠标的左键和右键上，第四个无名指自然落下跟小指一起抓在侧面，这时拇指、食指、中指的指肚贴着鼠标，无名指和小指的内侧面握住鼠标侧面，稍稍向下用力，胳膊的重量落在手臂上，保持手臂不动，左右晃一下手腕，鼠标前后不动、很平滑移动不跳跃；

1、移动鼠标是基本操作之一，再稳住重心的前提下，使鼠标平稳的左右、前后移动，使得显示器上的鼠标指针能听话。

1）左右移动时手臂不动，拇指和小指、无名指轻轻卡住鼠标，手腕左右晃动，鼠标就会跟着移动了，食指和中指轻巧贴着鼠标，别帮倒忙；

2）前后移动要稍微难一些，拇指和小指、无名指还是要轻轻卡住鼠标，稍稍向下压住，如果长距离移动，就用胳膊移动来继续移动鼠标，如果鼠标跑得太远了，拿回来的方法是：轻轻抓起鼠标让它悬空，提起来放回到原来的地方，由于是悬空，显示器上的指针就不会跟着动；

2、单击鼠标表示选择或者选中，操作方法是先稳定好鼠标，稍稍用力压住鼠标，然后食指轻巧的按下去，再松开，键会自己弹起来并发出清脆的咔嗒声，其他指头千万别动，一动就帮倒忙了，如果弄错了，取消的方法是在旁边空白处单击一下，再回来重试；

3、双击鼠标是表示打开、运行，操作的方法是食指快速的按两下左键，速度要稍快，声音要脆，要领是按键点到为止，轻巧地连续点两下，如果错了，也在空白处点一下，取消了重来；

4、拖动是将一个图标拖到另一个地方去，或者画一个方框什么的，方法是食指按住后别松开，保持食指按住别松，然后向左或向右移动，长距离移动要用胳膊，小范围的拖动，手腕移动就可以了，关键是食指别松开，一旦松开就再来一次；

练习：

1）左右移动，将鼠标指针在屏幕上移动，写一个“之”字，练习三遍，熟练为止；

2）上下移动，将鼠标指针在屏幕上移动，写一个“川”字，练习三遍，熟练为止；

3）单击，将桌面上的图标从上到下从左到右挨个单击，注意单击位置在图标上，别在文字上，练习三遍，中间有错误就得重新来，直至熟练为止；

4）双击，将桌面上“我的电脑”、“我的文档”、“回收站”、“internet explorer”图标依次双击打开，单击打开窗口右上角的叉按钮关闭，练习三遍，中间有错误就得重新来，直至熟练为止；

5）拖动，将桌面上的图标从左边拖到右边，再拖回来，如果掉了接着拖，如果变成双击打开，关掉再来，练习三遍，直至熟练为止；

6）多活动食指和中指，练习关节的灵活性和力量，经常活动手腕防止疲劳；

本节学习了鼠标的基本操作，如果你成功的完成了练习，请继续学习下一课内容。

电脑操作基础使用键盘

键盘是我们输入文字的主要工具，通过学习你会发现，掌握了键盘指法后，电脑操作也变得非常简单了；

1、键盘的作用

键盘可以输入字母、数字、标点，可以用方向键移动光标指针，键盘有时候比鼠标操作更迅速；

2、键盘的布局

键盘主要是字母键构成，二十六个英文字母排成了三排，因此手指要会上下灵活伸缩，最长的键是空格键，带一个横箭头标着enter的是回车键，回车往往有确定、换行、执行的意思，左上角是esc键，一般是取消、退出的作用；四个排成“┻”字形的方向键可以移动光标，光标是一个一闪一闪的黑色小竖线，也叫插入点，有这条竖线才能输入文字；

3、键盘操作

键盘操作的基本要领是双手、盲打，双手是指左手管左半边键盘，右手管右半边键盘，以g和h为分界线，盲打是指字母的位置都背下来了，输入的时候眼睛看着屏幕，指头自个儿击键，不用眼睛帮忙找键；

4、练习步骤

1)先把二十六个字母背下来，就像背古诗一样，第二排“asdfg，hjkl;”，第一排“qwert，yuiop”，第三排“zxcvbnm”，要求一口气背一句，滚瓜烂熟；

2）手指排队，左手的食指放在f键上其他三个指头依次往后，拇指侧面轻轻挨在空格键上，手指自然弯曲，手心是空心的，右手食指先放在j键上，然后其他几个指头依次排列，拇指侧面轻轻挨着空格键，手的重量落在手臂上，手腕别动伸展一下手指，再收回来，放好后抬头挺胸，坐直了，脚放平，两个关节肘挨着腰，把肩往下沉一沉，放松些不要影响呼吸，要求是抬头、挺胸、卡腰，看着非常挺拔；

3）先练习中间的八个基准建，asdf和jkl;八个键，先想好是哪个键，然后是哪个手指，然后击键，击键要有弹性速度要快，轻巧地按下弹起，其他指头别乱动，处于休息状态，击键完毕回来排队；

练习：

1）熟记中间一排键的位置和顺序，熟练背下来；

2）每天练习十分钟八基准鍵练习，每次操作电脑前先练习一篇指法，打好基础，开始慢慢输入正确盲打，然后逐步提高；

3）空闲时间在桌子上练练手指，经常活动一下小指，提高力度和弹性；

本节学习了键盘输入的基本方法，指法练习大约总共要二十个小时，如果你成功的完成了练习，请继续学习下一课内容；

电脑操作基础

一、认识桌面

windows操作系统启动成功就会显示一个界面，我们称为“桌面”，桌面是我们认识电脑的第一步；

1、工作区 桌面上的大片空白称为工作区，上面可以放置各种图标，显示打开的窗口，桌面上一般放置几个固定的图标和带箭头的快捷方式图标；

2、图标 图标是一个小图片下面有文字，一个图标代表一个文件或者是一个程序，鼠标点击的时候，一般瞄准图标；

3、快捷方式 快捷方式的图标下面有一个小箭头，它是指向程序的一个快捷图标，程序一般放在专门的文件夹里头，4、文件夹 文件夹的图标是一个包，里面可以装很多的文件，不同类别的文件放在不同的包里；

5、任务栏 桌面最下面的一个长条叫任务栏，目前运行的程序都会在任务栏上显示一个小格子，上面有图标和名称，表示现在正在运行，最左边是“开始”按钮，最右边是“系统托盘”；

6、开始按钮 按钮是一个凸起来的立体图标菜单”，菜单只要点一下鼠标就可以了；，点击一下它，出来的叫“开始 9

7、菜单 菜单是一些命令，我们操作电脑，就是让电脑执行各个命令，常见的复制、粘贴等等都是命令，教程中一般用双引号括起来；

练习：

1）记住桌面上的常用的图标和它们的名称，说出它们的用途；

2）在工作区空白处单击一下鼠标右键，看一下出现的菜单，接着用左键单击其中的“刷新”命令（没指明的单击均指左键），练上三遍；

3）单击一下“开始”按钮，看看出现的菜单，注意带一个黑色三角的表示后面还有菜单，将鼠标移动到“所有程序”命令处，看看出来的下一级菜单，再平平的顺着蓝色移动到下一级菜单里，在下一级菜单里上下移动一下（别点鼠标、只是 10 移动），再按原路移回来，再在“开始”按钮上单击一下关掉菜单，电脑上一般是循环的，练上三遍，直至熟练位置；

本节学习了桌面的基础知识，如果你成功的掌握了名词，完成了练习，请继续学习下一课内容。

电脑操作基础

二、认识窗口

windows被称作视窗操作系统，它的界面都是一个一个的窗口组成的，windows的窗口是怎么样的呢？双击桌面上“我的电脑”图标，打开这个窗口，我们来学习一下窗口的知识；

1、窗口的组成

1）边框和工作区 每个窗口都有四个边，将鼠标移到边上，指针会变成双箭头这时拖动就可以改变窗口的大小，中间就是工作区；，2）标题栏 每个窗口最上面都有一个蓝色的长条，这是窗口的标题，称作标题栏，在标题栏的左边是窗口的名称，最右边是三个按钮图标，从图标上可以看出，第一个是最小化，中间是最大化，第三个就是关闭了，将鼠标移到标题栏上，然后拖动标题栏可以移动这个窗口；

3）菜单栏 在标题栏的下方是菜单栏，每个菜单都有一个文字名称，单击一下会出来一个下拉菜单，第一个是“文件”菜单，第二个是“编辑”菜单，里面都有相关的命令，记住文件菜单里有“保存”和“另存为”命令，编辑里有“复制”和“粘贴”命令；

4）工具栏 菜单栏的下方有一排按钮，它们是最常用的一些菜单命令，都是用按钮图标来表示，图标比文字更形象一些，操作也更简便，记住后退按钮钮；，向上按5）地址栏 在工具栏的下方有一个白色的长条，里面是当前的位置，长条右边有一个黑色的三角按钮，单击它，可以选择其他的位置；

6）工作区 窗口中的空白区域就是工作区，里面可以放文件和文件夹，在“我的电脑”窗口中放的是磁盘，方形盒子形状的是逻辑硬盘，一个光盘形状的是光驱，不同的窗口中工作区也不同，例如在“记事本”窗口中可以输入文字，在“画图”程序窗口中可以绘画；

7）滚动条 在窗口的右边和底边有时会出现一个长条上下是两个黑箭头，这就是滚动条，单击黑箭头或者拖动滚动条，窗口中遮挡的内容就会显现出来；

8）常见任务 在窗口左侧，显示了一些常用的操作，可以方便的切换到其他位置；

练习：

1、双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口，瞄准标题栏把它拖到右边，再移到中间，最小化窗口、最大化窗口，然后再还原；

2、记住窗口的各个组成部分的名称和作用；

3、打开“我的电脑”窗口中“（c:）”盘，看一下窗口中的内容，单击工具栏上的“向上”按钮，回到“我的电脑”再打开“（d:）”盘，看一下窗口中的内容，点“向上”按钮，回到“我的电脑”；

4、看一下地址栏中的内容，确定当前的位置，单击黑色的下拉按钮，在出现的下拉列表中单击“我的文档”文件夹，看一下窗口发生的变化，单击“后退”按钮返回原位；

5、找一个窗口有滚动条的窗口，拖动一下滚动条，再单击上下的黑三角按钮看看有什么不同？

本节学习了windows的窗口知识，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容。

电脑操作基础

三、运行程序

在电脑中所有的工作都是由一个个程序来完成的，不同的工作由不同的程序或软件来完成；windows是一个窗口操作系统，运行一个程序就会打开一个相应的窗口，各项工作将会在这个窗口中进行，如何打开或者运行一个程序呢？

1、找到所要运行的应用程序，可以根据名称（名字），或者图标来找； 1）在桌面上的图标里寻找，许多的程序安装以后会将运行自己的快捷方式，放到桌面上，快捷方式是一个带箭头的小图标，双击这个图标就会打开它所对应的程序；

2）在“开始”菜单中寻找，单击任务栏左边的“开始”按钮，就会弹出一个菜单，里面有一项“所有程序”，鼠标移过去，会变蓝同时出现下一级菜单，顺着蓝色平平的移过去就进入到程序菜单，里面有许多的菜单项，每一项就代表一个应用程序，单击一个菜单项，就会启动相应的程序；

3）开始菜单中有许多项目，查找时注意名称的意思以及图标，并且单击就可以运行，一般彩色的图标代表了运行应用程序，而一个卸载的图标则是删除应用程序（千万别乱点）；

4）在文件夹中寻找，用户的文件一般放在“我的文档”文件夹中，也可以在“我最近的文档”中寻找；

5）如果找不着自己的文件，可以使用开始菜单中的“搜索”命令，按提示一步一步操作就可以了；

2、常用程序的位置

1）“我的电脑”、“我的文档”、“回收站”、上网的ie浏览器、“网上邻居”在桌面上，双击就可以运行；

2）大多数应用程序都在开始菜单的所有程序里头，有一个菜单选项，找彩色图标点击；

3）“记事本”、“画图”和“写字板”都在“开始”菜单的“所有程序”的“附件”里，注意移动鼠标时看着蓝色，平平地移动，别乱点；

3、练习

1）最小化所有窗口，数一下桌面有多少个图标，有多少是带箭头的快捷方式； 2）在桌面上找一个快捷方式，双击运行这个程序，成功后在关闭它，再试一个； 3）在开始菜单中找到“记事本”程序项，单击运行，成功后关闭它，如果出现是否保存的提示，选“否”，同样再运行“画图”；

4）在“附件”中打开再关闭写字板、计算器； 5）在“开始”菜单中单击“搜索”，看一下界面；

本节学习了如何启动、运行、打开一个应用程序，如果你成功地完成了练习，请继续学习。

电脑操作基础

四、新建文件夹

在电脑中一般建一个自己的文件夹，这样自己的文件都放在里头，不容易弄乱，找起来也方便。

c:盘一般是系统盘，安装操作系统用，自己的文件夹，一般建在d:盘里头，这样就算重装系统，文件也都在；

下面我们来操作一个练习，学习一下如何新建一个文件夹；

1、打开磁盘

1）打开“我的电脑－d:盘”，瞄准图标后双击，即可打开；

2）在工作区空白处点鼠标右键，在出来的菜单中选择下面的“新建”；

3）在出来的下一级菜单中，选择上边的“文件夹”命令；

4）这时在工作区出来一个新的文件夹，名称那儿是蓝色的，按退格键删除里头的“新建文件夹”，然后输入自己姓名的拼音，输好后再用鼠标点一下图标，这样一个自己名字的文件夹就建好了；

5）在图标上双击，进入文件夹看一下，由于是新建的文件夹，里头还是空的，后面我们会逐渐保存上自己的文件；

2、练习

1）完成上面的新建文件夹过程；

2）在文件夹的空白处敲右键，点“刷新”命令；

3）在文件夹的空白处敲右键，点“排列图标－按类型”命令；

本节学习了新建文件夹的一般方法，如果你成功地完成了练习，请继续学习；

电脑操作基础

五、汉字输入

前面我们学习的都是英文的输入，而常见的是汉字，怎样用键盘来输入汉字呢？下面通过全拼输入法来学习；

输入法有专门的程序，图标在任务栏的右下角，一个键盘的图标安装的输入法；，点击后显示

最上面的“中文(中国)”是英文输入，下面两个彩色的是汉字输入；选中汉字输入法后，会出来一个状态条,可以查看输入的状态，正常的状态如下；

1、全拼输入法的使用

1）启动记事本 单击“开始－所有程序－附件－记事本”，打开记事本，它是用来输入文字的，里面有个一闪一闪的光标；

2）按键盘上的字母，输入自己姓名的拼音，这时候出来的是英文，输完后按一下“回车键”，这样光标就到下一行；

3）用鼠标单击任务栏上的输入法图标，在弹出的列表中选择“中文(简体)－全拼”,调出全拼输入法，这时屏幕下边出来它的状态条,输入法的小键盘图标变成方块的“拼”；

4）输入姓名的拼音字母，一个字一个字的输入，注意拼音要正确；

按下拼音的字母,拼音就会显示在一个长条框中,旁边还有一个大方框是候选窗,里面有汉字提示，可以检查拼音输入是否正确,如果输入错误用退格键删除，按esc键可以去掉候选窗口；

把一个字的拼音输完后会在大方框中显示许多汉字,前面还有数字1-0,按哪个数字就可以选哪个字,如果是1,可以直接按空格；

5）如果拼音正确输完了在汉字窗口中没有，说明在下一页中，这时用小指按一下加号键（在退格键的旁边），就可以到下一页；

6）输入中文标点符号，要先在输入条的“标点”那儿单击一下，把点变成句号，这时就可以输入中文标点符号了；

7）有时输入显示的都是大写字母，这时在状态条上可以发现，显示了一个红色大写的a，表示处于大写状态，按一下键盘上的大写键(caps lock)，就好了；

8）好的，把自己的名字都输入进去；

2、保存文件

1）输入完成后，单击“文件”菜单，选择“保存”命令，出来一个保存的对话框，注意细心操作，电脑的操作一般顺序是从上到下、从左到右；

2）现在上面的“保存在(i)”旁边的白条里点一下，在出来的下拉列表中，选择“本地磁盘(d:)，这儿有我们上次新建的自己的文件夹；

3）然后在中间找着自己的文件夹，瞄准左边的图标，双击打开它，注意瞄准图标双击，双击就是快速的点两下；

4）然后在下边“文件名(n)”右边的白条里头点一下，按退格键删除里面的*.txt，输入自己的名字；

5）输完后检查一下，都正确了就点一下，右边的“保存”按钮，这样就成功的将文件保存到自己的文件夹了；

本节学习了汉字输入法，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容；

电脑操作基础

六、扫雷游戏

扫雷是windows自带的一个小智力游戏，学习它可以让我们练习鼠标操作，同时也可以练习思考问题；

1、启动扫雷程序

1）扫雷在“开始－所有程序－游戏”中口；，点击后出来一个小窗

2）左边红色的数字，表示有10个雷，中间的小娃娃脸是重新开始，右边红色数字是时间；

3）中间许多灰色的小砖块，下面藏着10颗地雷；

2、扫雷方法

1）左键点击灰色的小砖块，把路面清理出来，还会出现一些数字； 2）如果灰色小砖块有地雷，翻开就会爆炸，只有重新点小娃娃开始了；

3）数字表示路面上藏有几个雷，比如1就表示藏有1个地雷，一般尖角的1肯定是地雷，就像下面插红旗的砖块，它是单独突出来的一块；

确定是地雷以后，点一下鼠标右键，就可以插上一个红旗，表示找到了一个地雷； 4）从这个尖角找出一个雷，那么凡是挨着它的其他砖块都不是地雷了，可以放心翻开它；

把上面那两个尖角跟前的砖块都可以翻开，但中间那个尖角旁边写着2，说明有两个地雷，所以还需要判断；

5）数字一方面表示雷的数目，另一方面也告诉我们这里最多有几个雷，如果已经翻出一个，那么其他的就都不是了；

6）当全部翻开，插好10面小红旗后，工具栏中的小娃娃会带上墨镜成绩优秀还会上扫雷英雄榜；

3、练习

1）成功地翻出一盘扫雷；

本节学习了扫雷程序，练习了鼠标操作，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容。，如果你 27

电脑操作基础

七、纸牌游戏

纸牌也可以帮助我们练习鼠标的操作，可以练习单击和拖动操作；

1、启动纸牌

1）点“开始－所有程序－游戏－纸牌”，从而打开纸牌，出来一个绿色窗口；

2）左上角有一沓牌，没翻开的，中间有7个，第一张是翻开的，然后右上角有四个空牌；

2、游戏操作

1）点菜单“游戏－选项..”，出来一个对话框，选中上面的“翻一张”，然后点确定；

2）如果翻出来a，就可以把它拖到右上角去，然后再把2、3...都拖上去，全部摆好了，也就成功了；

3）如果把a移上去以后，下面的牌就可以点一下翻开，继续排列；

4）牌的摆放顺序是一个压一个，按从小到大顺序，并且是颜色错开，像上面的花2可以压到方片3上；

5）当中间的牌走不动的时候，可以点一下左上角的一沓牌，出来的牌可以排列到中间来；

6）如果中间有空档，可以把k摆在到空档里头，另外可以把一沓牌一起移动过去；

7）这样不断的移动，翻牌、排列，把牌慢慢收到右上角去，用双击也可以收牌，最后就成功了；

3、练习：

1）成功的翻一把牌；

本节学习了如何进行纸牌游戏，加强鼠标的操作，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容。

电脑操作基础

八、学习画图

前面我们已经学习了指法和鼠标，通过键盘可以输入汉字，那么怎样在电脑中画出一幅美丽的图画来呢？在开始菜单的附件中有一个画图，用它就可以画画；

1、启动画图程序

1）启动 单击“开始”－“所有程序”－“附件”－“画图”这样就打开了画图窗口，2）在窗口中，左边是工具箱，里面放了许多画图的工具，像铅笔直线等等；、橡皮、3）下边是颜料盒，里面有各种颜色，点一下就可以选中这种颜色，默认的是黑色和白色；左键点的是前景色，也就是铅笔的颜色，右键点一下是背景色，也就是纸的颜色；

2、绘图操作

1）在工具箱里头选择油漆桶工具，在颜料盒中点右键选择蓝色，然后在中间白纸上点一下右键，把纸喷成蓝色，我们要画一个小鸭；

2）再选择椭圆工具小鸭的头和身子；，在颜料盒中点左键选择黑色，在纸上画两个椭圆，作为

3）再选择油漆桶工具，在颜料盒中点左键选择黄色，在两个圆中间喷上黄色；

4）再选择刷子工具，在工具下边选第一个大些的，再在颜色中点左键选黑色，把小鸭的眼睛点出来；

5）再选择铅笔工具，给小鸭子画上嘴巴并喷上黄色，画嘴巴不能有漏洞，如果喷错了，就按一下ctrl＋z撤销一步，两个键同时按；

6）给小鸭画上翅膀，画上水波就完成了；

7）点菜单“文件－保存”命令，以“小鸭”为文件名，保存文件到自己的文件夹中；

本节学习了画图 的方法，学习了使用画图工具和选颜色，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容；

电脑操作基础

九、设置桌面

一个干净整洁的桌面，有利于我们操作电脑，在桌面属性中有许多相关的设置，下面我们来学习一下；

1、桌面设置

在桌面空白处单击鼠标右键，选择“属性”命令，会弹出一个属性面板，面板上边有一排标签，可以进行关于显示的设置；

1）点上边第二个“桌面”标签，进入桌面的相关内容；

2）在左下角点“自定义桌面...”按钮，进入桌面图标的选择界面，38

把上面的“我的文档、我的电脑、internet explorer”三个勾上；下边的“每60天...”的小方框勾去掉，然后点“确定”回到原来的属性面板；

3）再点上边的第三个“屏幕保护”标签，这儿可以设置屏幕保护程序；

4）点第四个“外观”标签，进入到窗口的外观，这儿可以选经典样式；

点右边的“效果”按钮，把一些特效去掉，可以加快电脑操作，然后点“确定”返回；

5）点最右边的“设置”标签，进入显示设置面板，在这儿可以设置屏幕的分辨率、颜色数量，在“高级”中还可以调整显示器的刷新率；

2、练习

1）在“显示”属性中设置一下自己的桌面，注意记住是在哪儿修改的；

本节学习了如何设置桌面属性，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容；

电脑操作基础

十、播放音乐

电脑不仅能够处理文字图像，也可以播放音乐和动画视频，下面我们来学习一下如何播放音乐；

1、音乐文件

1）类型 常见的音乐类型有mp3格式、wma格式，和cd格式等，一般只能听音乐，没有视频；

2）播放 音乐文件需要软件来播放，一般我们用附件里的自带的 windows media play2、使用media play

1）启动 单击“开始”－“程序”－“附件”－“娱乐”－“windows media player”；

2）窗口 打开后的窗口会自动隐藏菜单栏，但是把鼠标移过去，菜单栏就出来了，窗口的下边是一排按钮；

；

3）播放音乐 双击一个音乐文件时，会自动打开媒体播放器，也可以在菜单“文件－打开..”中选择一个音乐文件；

4）操作方法 窗口下边的一排按钮，可以控制音乐的播放，左边的圆按钮播放按钮，点击后就可以播放音乐，然后它里面会变成双线播放按钮旁边的是停止按钮量控制的滑杆，是，表示是暂停播放；在，里面是一个小方块，点击后会停止播放；右边有一个音，拖动可以改变音量的大小；在按钮上面是进度条，音乐播放

后上面的滑块会随着移动；

5）在“播放”菜单中可以选择“重复”，在“查看”菜单中可以选择“全屏”，以达到不同的播放效果；

3、练习

1）打开一个音乐文件，练习一下播放器的播放、暂停、停止等各项操作 2）练习一下调整音量大小，以及试一试“静音”的功能；

本节学习了播放音乐文件的基本方法，如果你成功地完成了练习，请继续学习。