范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

第八届全国道德模范人员名单篇一

长期以来，不断推进公民道德建设，弘扬中华传统美德，培育时代新风，中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚实守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。

通过学习，我主要有以下几点体会：

我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己的努力为教育事业增光添彩!

一.端正态度、时刻以把学生的发展作为工作重心

要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。

二.时时注意、时刻以一名教师的职业道德要求自己

在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”，保持向上的事业心，并加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。

在教学工作中，自己也要“以情动人，把爱洒向每一位学生”，以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育，使他们认为自己能行，让每位学生在集体中找到自己的位置，体验成功的喜悦，感受到老师的爱。

在自身修养方面，为了使自己有源源不断的活水输向学生，必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法，促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。

总之，在今后的教育教学工作中，我会不断反思，不断学习，不断创新，引领学生走进只是的殿堂，不断努力，做一位受学生喜爱的老师，不断探索，做个学识渊博的老师，不断争取，当一个优秀模范的老师。

第八届全国道德模范人员名单篇二

冯玉堂，男，汉族，1960年4月生，山西省临汾市蒲县红道养老院院长。

冯玉堂立下让孤寡老人“老有所依、安享晚年”诺言，开办养老院13年，接收孤寡老人120多人次，把老人当作亲人，用大爱践行承诺，给老人们一个温暖的家，被誉为重信守诺的“信义院长”。

2008年，在养老院开办之初，冯玉堂就发誓，要让无依无靠的老人老有所依、安享晚年。13年来，他心怀大爱、再难不说难，像珍爱生命般信守诺言，向每一位孤寡老人敞开大门，悉心照料每一位来院的老人，让养老院成为他们温暖的家园。

为更好地照顾老人，他摸索总结出一套有效的看护管理方法，下足绣花功夫。对每一位新入住的老人进行体检，根据每人不同情况“量身定制”陪护方案，因人而异提供精细服务。在住宿方面，把身体较好和身体较差的老人搭配居住，以便互相照应;在饮食方面，根据老人们不同口味，编成多个小组，合理搭配膳食，以便老人们各取所好。考虑到老人们大多体弱多病，为保证食物新鲜有营养，冯玉堂还在养老院附近承包4亩地，种植蔬菜水果，散养土鸡家禽，保证副食供应。

第八届全国道德模范人员名单篇三

陆旭东 " 护学 " 的善行在当地传为佳话，他的坚守被金坛摄影家谢才保连续跟拍了 10 年。2019 年，谢才保在数千张图片中挑选了数十张，在社区 " 雷锋式 " 好人长廊里举办了 " 警察工匠 " 摄影展，展示了陆旭东 10 年来的 " 最美姿势 "，顿时轰动全网，家长们纷纷留言为他点赞。

一次，华罗庚实验学校开展 " 描写熟悉的人 " 为主题的作文竞赛，其中一个班上 40 多个学生都写到了陆旭东。" 烈日下，寒风里，迎朝阳，送晚霞。重复着不变的姿势，一次又一次，一批又一批，把我们护送进学校。他的微笑里饱含着温馨，眼神里充满着暖意，他是我们最美的警察爸爸!" 一位学生这样写道。

护学路上，陆旭东从来不带手机。" 牵着孩子们的小手，就是一种使命，我必须心无旁骛。" 为了不耽误执勤，陆旭东每天 6:20 前就把双胞胎儿子送到河滨小学校门口，寒冬腊月，兄弟俩常在风中冻 1 个小时。

2012 年 6 月，陆旭东所在华罗庚实验学校路口执勤岗被命名为 " 陆旭东护学岗 "，成为全省首个以个人命名的护学岗。在他带动下，其他学校门口也陆续有了护学行动，学校周边的交通环境得到有效改善。

为充分发挥英模典型的示范带动作用，2020 年，金坛交警大队筹建了 " 陆旭东工作站 " 和 " 陆旭东工作室 "。目前，" 陆旭东护学岗 " 不仅成了新警入职锻炼的前哨，也成为全省领先的多渠道交互式交通安全教育基地。

作为一名普通的基层交警，陆旭东不仅把全部汗水都洒向了交通管理事业，在疫情防控、扫黑除恶、烟花禁燃等专项行动中，他都出色地完成了各项任务。

第八届全国道德模范人员名单篇四

对此，为保障新招收100名学生的安全，张桂梅便带着全校的女老师和学生一起走进了教室，利用桌椅晚上搭成简易“宿舍”，白天教学，晚上休息。同时，又安排学校里的男老师在教学楼的楼梯间搭起“木板床”，轮流值守校园安全工作，全体教师为学生筑起了安全保障第一关。

当张桂梅决心要创办女子高中之时，便知其一路坎坷，在这样的环境里，全校仅有的17名教职员工中有9名相继辞职离开，100名学生有6名提出转学，这些情况让创办女子高中初期本就步履维艰的张桂梅更是雪上加霜。

所以，即使遇到再多的挫折，她也没有放弃建立女子中学的决心。

2008年9月，在张桂梅老师的不懈努力下，在各级党委、政府和社会各界的支持与帮助下，全国惟一一所全免费的女子高中——华坪女子中学终于顺利成立。

第八届全国道德模范人员名单篇五

11月5日，第八届全国道德模范座谈会和颁奖仪式在北京举行。会上，68名同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号，254名同志被授予第八届全国道德模范提名奖，庆阳市宁县和盛小学教师杨雪荣获第八届全国道德模范提名奖。

今年35岁的杨雪是宁县和盛小学教师。2018年6月15日下午放学时段，在宁县和盛小学门前，杨雪护送学生过马路时，一辆小轿车自南向北快速驶来，径直冲向正走在斑马线上的学生。“我第一反应就是不能撞到我的学生!”杨雪事后回忆说。在车祸即将发生的那一瞬间，她没有丝毫迟疑，快步冲到车前，奋力将前面的4名学生推开，而自己和另外一名学生被撞倒，另有两名学生被刮倒。而这时的小轿车仍在向前行驶，再次逼近前面两名倒地的学生。这时，杨雪猛地从地上爬起，迅速将两名学生揽入怀中。由于用力过猛、身体失衡，她向后倒下去，但手臂仍然紧紧地搂着学生。

再次倒地的杨雪，几次试着爬起来看护学生，但因髋部剧烈疼痛未能站起。前来帮忙的家长准备先扶她，她却大声喊道：“别管我，快救学生!”学校领导和老师闻讯后，立即赶到事故现场，将杨雪和受伤的3名学生紧急送往医院救治。到医院后，杨雪请求医生先治疗受伤的学生。她忍着疼痛，陪着学生做检查。直到每个孩子都确定没有大碍的情况下，她才开始接受检查。“你放心，现在受伤的3个孩子情绪稳定，骨骼也没有受损!”听到校长的话，她才吃了“定心丸”，安心住院治疗。

在车祸突发之际，杨雪用自己的血肉之躯筑起一道安全屏障，保障学生们的生命安全，彰显了新时代人民教师的大义和担当。多年来，她把每个学生都当作自己的孩子一样看待，倾心关爱，宽严相济，亦师亦友，师生关系十分融洽，教学成绩也很突出，深受学生喜爱和家长好评。

杨雪曾荣获甘肃省道德模范、甘肃省见义勇为英雄等称号，被授予甘肃青年五四奖章。