小班《上下楼梯》安全教案及反思 幼儿园小班安全《上下楼梯》教案(五篇)
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时间:2023-03-28 00:00:00    小编:远古野

小班《上下楼梯》安全教案及反思 幼儿园小班安全《上下楼梯》教案(五篇)

小编:远古野

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

小班《上下楼梯》安全教案及反思 幼儿园小班安全《上下楼梯》教案篇一1、认识各种各样的电梯,了解它们的好处和用途。

2、知道如何安全乘坐电梯。

活动准备:

1、请家长利用节假日带领幼儿去商场、饭店乘坐各种电梯,有条件的家庭可以拍摄照片。

2、请家长和幼儿一起搜集各种电梯的图片布置或展板。

3、教师绘制一张电梯按键图。

活动建议:

1、请幼儿参观电梯图片,说一说电梯的好处和用途。

(1)请幼儿参观电梯图片,说一说图片中的电梯是什么样子的?自己见过、乘坐过是什么样子的?在哪里见过?乘坐过?

(2)请幼儿观察图片,将电梯的图片进行分类,了解电梯分为箱式电梯、自动扶梯、观光电梯,并请幼儿进行比较三种电梯各有什么不同。

(3)请幼儿交流自己乘坐电梯的感受,说一说:电梯有什么好处?给人们的生活带来哪些方便?

(4)教师帮助幼儿简单了解有特殊作用的.电梯,比如:运货的电梯,建筑工地上的电梯。

2、请幼儿交流、讨论如何安全乘坐电梯。

(1)教师出示电梯按键图,请幼儿模拟乘坐封闭电梯,教师和幼儿一起讨论开关门键、警铃键等的使用方法,知道开关门时应尽快地出入电梯,警铃不能随便按。

(2)请幼儿说一说乘坐自动扶梯应该注意什么,知道要在成人带领下乘坐,在电梯上不能乱跑,要靠右边站。

活动延伸

3、教师将电梯按键图贴在墙壁上,请幼儿在活动区中模拟乘坐电梯。

4、农村地区幼儿园可以由教师介绍展开活动。

小班《上下楼梯》安全教案及反思 幼儿园小班安全《上下楼梯》教案篇二一、活动目标
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