方案可以帮助我们组织和安排各种资源,以确保我们的目标能够顺利实现。那么如何制定一个有效的方案呢?我们需要从多个角度进行思考和考虑。实施方案需要有良好的风险管理和应急预案,做好各类问题的应对准备。
2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题。
4、确定相关人员(记分员、审核员、计时员)并为其讲解相关注意事项。
5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场。
7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间。
1、嘉宾致词,团队宣誓并自我介绍。
2、竞赛正式开始,在答题进行到第二轮的时候,各校表演的自带节目(与环保有关)。
3、结束时,主持人致结束语,嘉宾颁奖。
4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜。
1、各部留人收拾现场,由学术部在会后负责写一份总结报告。
2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜,争取进一步的合作与联系。
附件二。
一、必答题。
a、题型设计:全为选择题,总共分为两轮答题过程。
b、答题规则:每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行。
c、答题时间限制:主持人读完题,选手开始答题,并在30秒内回答完毕有效。
d、评分标准:每队有100分基础分,答对加20分,答错不得分。
二、抢答题。
a题型设计:选择题或简答题,分为一轮答题,每题10分。
b答题规则:各队在主持人读完题目,宣布“开始”后,方可按抢答器抢答,最先抢到答题权的参赛队回答问题,由一名选手回答,其他选手可以补充作答。
c答题时间限制:选手在30秒内回答完毕有效。
d评分标准:在主持人宣布完“开始”,答错题者扣除10分,答错题者扣除10分。
三、风险题。
b、答题规则:每轮由每队出一名队员选题并答题。
d、评分标准:答对在原有得分基础上加相应分值,答错在原有分基础上扣取相应分值。
e、观众机会:当一名选手答错时,智囊团有一次机会参与答题,答对有精美礼品赠送。
四、幸运之星。
从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。
b、题型设计:全为选择题,总共有两轮。
c、答题规则:每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。
d、评分标准:答对得20分,并有精美礼品赠送,答错不得分。
五、夺分选择题。
a、题型设计:以选择题为主,兼有论述题,每队有三次答题机会,可以选择放弃。
第一次10分、第二次20分,第三次30分。
d、以外收获:如果三题全部答对额外加30分作为奖励。
六、总结发奖。
由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品。
七、奖项设置。
团体一等奖团体二等奖团体三等奖。
在全球变暖,我国节能减排,绿色奥运的大前提下,环保已越来越被人们所关注。
同一个世界同一个环境梦想!为响应国家环保政策,落实各地区环保工作,迎接6.5环境保护日的到来,在市环保局联盟高校环保社团的号召下,我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境日”环保知识竞赛活动。以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作,加强各社团与国家环境部门的联系,全面启动我省各界环保组织的环保行动,实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动方式,丰富大学生的课余生活,培养同学们的环保意识,增长环保知识,启发我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任,挽起我们的.双手做环保卫士。
1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导。
2、丰富大学生的环保知识,共同携手保护自然环境。
3、团结各高校环保力量,搭建资源共享平台,促进交流合作。
4、宣传环保知识,呼唤绿色,深化校园环保理念。
1、了解环保最新动态,关注全球环境问题。
2、关注绿色奥运,为节能减排出谋划策。
3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题。
青年活动中心。
1、招募主持人(2名)。
2、各高校提名参赛人员及智囊团人员。
3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行。
4、商议6月5日环境日的活动进行。
颁奖仪式:由特邀嘉宾为获奖队发放奖品。
主办单位:
承办单位:
协办单位:
活动意义:通过这次活动,凝聚了我省高校环保力量,加强了政府环保部门对各社团的直接指导,建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式;使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力,使得环保活动能在我市全面深刻的开展。增强了各社团的协调合作能力,是共同环保的一次练兵,此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力,携手环保,便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。
活动目的:
让低碳环保成为一种生活方式,让当代大学生珍惜环境、构建绿色和谐校园。
活动口号:
a、清爽地球靠大家,低碳走近你我他。
b、追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活。
c、珍爱地球,珍爱生命。
活动时间、地点:
20xx.04.25公园。
活动概况:
20xx.04.23下午5:30举办“清爽地球低碳生活”主题派对,选取最佳设计,进行颁奖。
20xx.04.25日参与20xx电台“后备箱”活动。
活动明细:
准备期,将20xx班所有学生分为策划组、宣传组、外联组,每组选出两个组长,带领组员工作。
20xx.04.19开始收集作品,交由20xx班学生进行保管。
20xx.04.22邀请所有参赛者参加当晚主题晚会,并于当晚匿名投票选出“最佳作品”。本次晚会将以拍卖的形式售出作品。保留最佳设计奖3名和优秀设计奖作品。
20xx.04.22主题晚会由签名+游戏+拍卖组成。详情待商榷。
20xx.04.25日最佳设计奖3名和优秀设计奖作品参与20xx电台“后备箱活动”。
以上所得资金将全部捐赠给慈善机构。
一、活动主题:
携手办手抄报,让环保由认识开始。
二、活动目的:
1.培养学生的观察能力和加强同学们的环保意识。
2.给学生提供写作的机会,有利于提高学生的写作能力。
3、提供学生合作完成任务的机会,在增进彼此感情的同时也培养了同学们的团队合作精神。
班所有同学。
四、活动时间:
十月份(具体待定)。
五、活动步骤。
1、全班分为五组,每组十人,以组为单位进行活动,各组选出组长(1名)、拍摄员(3名)、调查员(4名)、资料搜集员(2名)。
3、各组在组长的安排下,对所有的信息进行整合,办一张或两张宣传环保意识的手抄报(照片要用上)。老师引导各组进行资源互补。
4、挑选优秀的作品在学校的公告栏展示。
5、活动之后,让同学写出自己对本次活动的感想。
六、活动总结。
活动之后,由本人写出最终的活动总结,表扬在活动过程中表现出色的同学,鼓励在活动过程中没有取得良好成绩的同学,让最多数的同学通过本次活动,培养学生的环保意识和学习兴趣。
一、活动主题:
20xx年6月5号,以“改善环境质量,推动绿色发展”为主题的世界环境日活动。
二、活动目的:
面对日益恶化的环境问题,提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明,共享绿色未来”,世界环保主题“森林:大自然为您效劳”开展一系列活动,引导大家关注环境问题,了解环保知识,努力创建绿色和谐的文明社区。
三、活动时间:
20xx年5月——6月。
四、组织单位:
彭山社区彭山社区助理杨家山社区助理。
五、活动对象:
彭山社区全体成员以及所有志愿者。
六、活动内容:
彭山社区助理和杨家山社区助理联合,将在广场处与小朋友一起,依照具体的环境,举办一系列与环保主题相关的活动,让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣,也希望这一理念渗透到每个人的生活中。
七、具体安排:
1、组织小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题,以及介绍世界各地的现实环境情况,让小朋友了解环境问题的严峻性。
3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动,认识园中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友们一起游戏,结束今天的环境保护活动。
一、环保教育主题:
承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。
二、行动口号:
“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”
1.帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
2.培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
四、活动过程:
主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。
但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举不文明现象。
主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的`同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人、护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言:
主持人小结:
活动目的:
使广大中小学生及其家长树立环保理念,使广大市民了解雾霾的伤害,共同做到多植树,少开车。人人心系环保,大手拉小手,共创绿色家园。
各校进行“废物利用,巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保,有关生态环境的创意大赛,从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”,“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报,进行环保签名活动。
参与人员:环保小卫士、优秀作品作者。
活动流程:
一、各校将活动下达至各少先队员。
二、由少先队员回家进行准备、制作。
三、由少先队员将作品统一交给学校,由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。
四.在老师的带领下,各校学生统一来到泉城广场,站好队伍,举行绿色宣传活动。
五、由学生代表进行演讲。
六、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报,并给他们宣传有关环保的知识,请他们在“绿色协议书”上签下名字,与大家一起,为环保搭一把手,出一份力。
七、将各校签名总数进行汇总,大家一起约定成为“环保我当先,绿色出行”小榜样。
八、主持人宣布活动结束。
九、各校学生带回。
1、自觉遵守环保法律,加强企业污染治理。
2、鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。
3、清新宁静天府有,环保智联人人来。
4、环境幽雅,造福大家。
5、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。
6、做节能环保小先锋,享自由财富新生活。
7、蓝天之下你我他,优美环境靠大家。
8、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
9、地球资源要珍惜,环境保护是共识。
10、为了子孙的幸福,请您珍爱环境。
11、与自然重建和谐,与地球重修旧好。
12、环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。
13、要想小草好,请不要在小草上手舞足蹈。
14、水是生命之源,节约用水就是保护环境。
15、让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿。
16、一尘不染静悄悄,欢乐开怀喜洋洋。
17、积极迎接挑战,实现持续发展。
18、绿色是性命之源,绿色是人类之根。
19、环境您主宰,设备您选择,我们为此付出!
20、森林是地球的肺,我们要保护森林。
21、智慧创新环保,联手共建环保。
22、人人遵守社会公德,个个爱护公共环境。
23、让地球远离污染,让绿色走进家园。
24、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护。
25、行动起来,保护环境,从自我做起,从一点一滴做起。
26、树立大环境意识,保护生态环境。
27、同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。
28、我选择,我喜欢,我环保,我健康。
29、遵守法律法规,防治环境污染。
30、早一天保护环境,多一份生命保证。
31、家园只有一个,地球不能克隆。
32、我们的地球,我们的家园,我们的智联环保。
33、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
34、青山清我目,流水静我耳。
35、倡导绿色生活,争做环保先锋。
36、环保新主义,财富由你创,健康自然来!
37、受您滴水之恩,报以如泉世界。
38、为了美丽家园,请从小事做起。
39、智慧成就健康,真诚联系生活。
40、保护海洋,防止赤潮。
41、拯救地球,一起动手。
42、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。
43、拯救环境,从细节做起。
44、树立企业形象,协调人与自然。
45、加强环境宣传教育,提高全员环境意识。
46、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。
47、绿色的祖国,绿色的家,绿色的环境人人夸。
48、天蓝,海蓝,心也蓝。我们的智联,我们的.环保。
49、草木无情皆愿翠,行人有情多爱惜。
50、环保畅享绿色人生,健康乐活财富自由。
51、保护环境,功盖千秋,破坏环境,祸及千古。
52、一草一木要爱惜,环境生活创佳绩。
53、你在我心中最美,请不要将我摧毁。
54、选择成都智联,还你大好河山。
55、普及智联,还你一片原始天空!
56、智慧创造产品,联系你我健康。
57、节约和保护资源,走可持续发展道路。
58、要环保,要健康,享受你的财富自由。
59、依靠科技进步,促进环境保护。
60、智联环保,打造中国绿色健康生活!
61、保护生态环境,就是爱护自已。
62、改善环境,保护家园;净化环境,美化家园。
63、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
64、从小树立环保意识,做绿色人生使者。
65、与环保同步,和健康同行,享受财富自由。
66、智联治的是环境,智联恋的是百姓。
67、全面建设小康社会,切实走可持续发展之路。
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