小学校园广播稿短汇总
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
女:放飞童年梦想,播洒希望的明天
合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
男: 伴随着这优美的旋律,红领巾广播又与大家相逢了!
女:我是主持人****
男:我是主持人****
女:我是主持人***** 很高兴在期末紧张复习的时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美好的15分钟吧!本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。
女:首先,让我们走进《期末总动员》聊聊期末复习的话题吧!
(播放背景轻音乐1)
男:时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了,不知不觉我们又迎来期末考试。
女:是啊,期末考试快到了,复习真辛苦啊!回到家,我总是听到妈妈的唠叨:“今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握?一定得考90分以上!”真烦!
男:唉,别抱怨啦!爸妈的心情是可以理解的,他们还不是为我们好吗?
女:说得也对,学习的确是一件"苦差事",但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。
男:下周六就是我们期末考试了,总觉得时间太短了,许多内容都还没复习好呢!
女:一周的时间的确太短,但是只要我们勤奋学习,合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩的。下面让我们一起来学习一些复习方法吧。
男:同学们听好了,在这段时间里,我们每个人都应该做到学习好,休息好,天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。
女:同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱,万一乱吃零食生病了不能到校学习,那复习时就会少学很多东西。
男:这几星期,是我们最关键的日子。课程已全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去。在这复习阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复习这个机会把知识完全弄懂,再利用课外时间进行系统的掌握。
女:你说的对,要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
男:说的没错,成绩好了,也就是新年送给爸爸妈妈最珍贵的礼物,同时也可以过一个愉快的新年假期。
女:同学们,从现在开始,我们要充分利用考试前的每一时刻,上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步。
男:在考试过程中,每位同学还要做到临场不乱,工整作答,最大限度地向卷面要分数!希望你们能分秒必争,不浪费时间,认真对待考试!
女:同学们,请记住“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”成功永远属于有准备的人。同学们,加油吧!相信好成绩会等着你去摘取!
男:说了这么多,接下来让我们进入快乐竞猜节目,放松放松心情吧
音乐2
男:今天的快乐竞猜节目由我来给大家出几个脑筋急转弯。第一题:9999个无(打一成语)
女:答案是:万无一失 ,你猜对了吗?
男:第二题:七个躺着,八个站着(打一成语)---------
女:同学们猜对了,答案是:横七竖八
男:第三题:一堆沙加一堆沙等于多少堆沙?---------
女:很遗憾,你们没能答对,答案是一堆沙
(播放音乐3:平安夜 英文版 黑鸭子)
女:圣诞的钟声即将敲响,再过两天一年一度的圣诞狂欢日即将来临!
男:首先,请允许我们红领巾广播站栏目组预祝大家圣诞快乐。
合:merry christmas!
女: 下面,我来简短的介绍一下圣诞节。圣诞节是为了庆祝耶稣的诞辰,因而又称作耶诞节。在欧美许多国家里,人们非常重视这个节日,把它和新年连在一起,而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年。所以说,圣诞诞节,就相当于我们中国的春节。
男: 恩,没错。圣诞节,是一个起源于西方而又迅速风靡世界的节日。圣诞文化,已发展成全球文化中一道引入注目的亮丽风景。
女:不过历史发展到今天,很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。它为我们欢庆和祝福架起了桥梁。交换礼物、寄圣诞卡、圣诞老人、圣诞树都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
男:的确。它们是圣诞节的特征,装点着圣诞节的美丽。在西方,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。
合:大家早上好!红领巾广播站开始广播啦
赵:今天由我们四年级二班为大家广播,我是主持人xxx
彭:我是主持人xxx
合:下面请听:老师,您好
赵:在昨天与今天之间铺设大道,
彭:在现实和理想之间架起金桥。
合:啊,教师的事业多么崇高!
赵:古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!
彭:地北天南,
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
合:每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!
赵:用真理和智慧把人才塑造,
彭:让春晖和朝霞在心灵闪耀。
合:啊,教师的事业多么美好!
赵:笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;
彭:笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
合:每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!
下面请听:老师,我想对您说……
彭:老师,我想对您说,您是蓝天,我就是白云在您宽阔的胸怀畅游
合:老师您多么伟大
多么亲切
多么慈祥
您用自己的一生培养了多少国家栋梁
本次播音到此结束,同学们再见。
女:阵阵寒风吹不散你我如火的热情。
男:声声旋律道不尽你我相聚的温馨。
女:在这熟悉而又轻快的音乐声中,我们迎来了银杏花广播台第157期播音。大家好,我是主持人 。
男:我是主持人
女:欢迎大家收听由我俩主持的这期节目。
【播放录音引语】
(一)新闻望远镜
男:今天是12月13日。四(1)班小记者薛妍提醒我们牢记这一天。76年前,我们的古都南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行。日军采用集体枪杀、活埋、火烧等丧尽天良的手段,经过40多天的血腥屠杀,在南京杀害中国被俘军人和平民30多万人。这就是震惊中外的“南京大屠杀”。
女:30万,一个沉痛的数字。五(5)班的小记者季宇翔向我们介绍,日军把杀害中国人当作一场游戏,真是禽兽不如!
男:真是太让人气愤了!二(13)班小记者王英豪、二(7)班小记者李雨晴来稿说:这段血腥的历史是现代文明史上最黑暗的一页,给所有的中国人带来了巨大的伤痛。每一个中国人都要牢记这血的教训。
女:忘记历史就意味着背叛。因此,国家把每年的12月13日定为“南京大屠杀纪念日”。四(9)班的小记者周诗凡告诉我们,每年的今天,南京城都会拉响警报,以此悼念在大屠杀中遇难的同胞,同时也警醒每一位中国人,绝不能忘记我们曾遭受的耻辱。
男:二(13)班的小记者赵子瑄分析了旧中国受人凌辱的原因,结论是:落后就要挨打!当时的中国贫穷落后,所以国家和人民才任人宰割!我们勿忘国耻,提防日本军国主义死灰复燃,但一定不要记仇恨。世界需要和平,我们爱好和平,我们维护和平。少年强则国强,我们是祖国的未来、祖国的希望。今天的祖国培育我们健康成长,品德为先、能力为重、全面发展,成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。明日的祖国需要我们建功立业,为实现中华民族的伟大复兴、祖国统一和世界和平而努力奋斗!
女:说得真是好极了!但是,四(12)班的张筱涵来稿说:时至今日,一些日本右翼分子居然歪曲历史,否认南京大屠杀,甚至否认侵华战争。
男:五(3)班的小记者叶翀 来稿说:日本右翼分子不但否认这段历史,还想让历史重演。就在去年9月份,日本再次对我国的领土虎视眈眈。他们居然要强占我国的钓鱼岛!如此恶劣行径,再次引起亿万国人的愤慨!
女:四(12)班小记者闵煜媛来稿说:我们要痛定思痛,牢记历史,勿忘国耻,捍卫尊严,寸土必争,发愤图强,崛我中华!
男:对!赵子瑄跟四(3)班的小记者张宸源想到一块儿去了。“前事不忘,后事之师”, 我们应牢记“落后就要挨打”的血的教训,坚持不懈的奋发努力,让我们的祖国一天比一天强大,让野心不死的日本右翼势力对我们望而生畏,让我们成为捍卫世界和平的坚定的有力的力量!!
女:真是太给力了!二(13)班小记者赵珉君来稿说:我们要认清战争的残酷,更要珍惜今天来之不易的幸福生活。我们生长在祖国和平发展的新时代,我们应当心存感激,珍惜现在的美好生活,努力学习,用自己的肩膀扛起祖国的未来,让祖国变得更加强大!
女:我可爱看电视了!什么动画片、电视剧、新闻联播、综艺节目……,只要遥控器在手,想看什么,就看什么。电视陪伴我度过了很多快乐的时光,也开阔了我的眼界,可以学到许多书本以外的知识。
男:五(5)班小记者李明瑞提醒大家说:电视可是一把“双刃剑”,有利也有弊。据四(6)班小记者邵岩杰反映:很多电视节目都不适合我们儿童看,比如《风云游戏》、《优购物》和一些粗制滥造的肥皂偶像剧等,看了可能会对我们带来不良的影响。。
女:四(3)班小记者高湛钦给我们带来了一则真实的故事:《喜羊羊与灰太郎》大家一定都看过吧?(停顿两秒)有个9岁的小孩玩耍时模仿灰太郎烤羊的情节,将8岁的冉冉和5岁的浩浩绑在树上点火,烧成了重伤!
男:真是太可怕了!基于此,联合国儿童基金会特地将每年的12月14日定为国际儿童电视日。四(4)班的小记者郝沛尧呼吁各传媒机构,多制作些优秀的儿童节目,多创作一些属于孩子们自己的节目。
女:二(13)班的何孟宸小记者来稿说:我们身边有很多小电视迷。有些同学整天就想着看电视而没有心思学习,有些同学沉迷于电视中,缺少与外界的交流,得了“电视孤独症”、“电视肥胖症”、“ 电视综合症”。
男:电视的危害还不尽于此。五(4)班的小记者唐成捷、二(6)班小记者张焱超还说:长期保持一种姿势看电视,会使脊椎歪斜。看电视时间过长,会导致视力下降、性格内向。
女:如何正确地看电视,让电视更好地为我们服务呢?四(12)的小记者陆昶宇、二(5)班小记者周子惠有妙招:1、连续看电视的时间不能超过40分钟,看一看远处绿色的树木,让眼睛休息一下。2、不能离电视太近,距离电视的距离要超过3米。 3、电视声音不能太大。4、不能躺着看电视,坐姿要正确。5、看电视光线不能太暗。
男:哇,看个电视还有这么多学问,真是长见识了。
男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”笑着宽慰他。事后,还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。
男:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。
女:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧! 男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!
甲:同学们,老师们,大家好,红领巾广播又相约在周末。 。
乙:杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。对,我们这期红领巾广播站的播音主题就是珍惜时间,谢谢老师,同学们准时收听,我是主持人:。
甲:一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。下面请听关于爱迪生珍惜时间的故事。
乙:爱迪生的故事
爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
甲:爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
甲:一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
助手立刻读出了数字。
助手的脸红了。
乙:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间,名人为什么会成功?因为他们懂得更时间赛跑。
乙:数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。
甲:这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。
乙:古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点。
甲:随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也要结束了,好了,老师,同学们,下周同一时间再见!
大家好,我是四年级2班播音员xx,我是四。2班播音员xx。
今天的播音有我俩为大家主播,希望能陪您度过一段美好的时光。
今天播音的主题是——做文明学生,创文明校园。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;
例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……
可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
今天的播音到此结束,感谢您的收听!
2025年小学校园广播稿短篇(汇总6篇)
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