工作计划
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计划可以帮助我们充分利用时间和资源,避免浪费和拖延。在制定计划之前,先进行适当的调研和分析,了解相关的信息和资源。扎实的执行力是计划成功的关键,我们要保持目标的坚定和决心,并付诸行动去实现。
经过高一上学期与学生间的接触和交流,结合各位老师反馈的信息,高一(1)至高一(12)学生有这样的共同点:少部分学生有明确的学习目的,具备良好的学习习惯和学习品质,基本功扎实,能牢固掌握课内知识,广泛学习课外知识,并能将两者融会贯通,具备灵活运用知识的能力;大部分学生虽然在学习成绩、学习习惯等方面有所进步和改善,但还需加强巩固,持之以恒,使其内化为自己以后一贯的学习品质。此外,还需继续弥补知识漏洞,夯实基础,提高灵活运用知识的能力。
针对师生教与学的实际情况,拟定本备课组工作计划如下:
1、充分发挥集体作用,团结协作,继续以老带新,师徒结对等方式提高课堂教学效率。
2、认真学习新课标,钻研教材,根据本学期教学要求,搞好教学定位。
3、认真备课、上课、听课。
(1)集体备课,一周一备一导。有一位老师主备,其他老师讨论后,再由一位老教师导课,然后其他教师按照自己所教班级层次做出适合各层次学生使用的教案。并如实做好备课活动记录。
(2)上课,根据所教班级层次灵活使用各种教学方法,要注意创设和谐宽松的课堂气氛,力争体现教师主导作用和学生的主体作用,面向各层次学生,让每个学生都积极参与起来,同时要保证每节课的课堂练习时间不少于10分钟,加强当堂练习反馈,提高课堂教学效率。
(3)听课,要多听同级及高二年级老教师的课,听课时要如实做好课堂记录,并写好评价与反思。在集体备课活动中要对所听的课进行研讨,学习其他教师长处,在自己教学过程中善于借鉴,提高自身课堂教学效率。
4、作业布置要适量,难易要适中。精选习题补充练习,精讲精练。练习及时批改,可以写一些鼓励性或激励性的练习评语并及时讲评或个别辅导,使学生练习发挥最大的作用。
5、做好汇报课、组内公开课,帮助教师上好公开课、示范课。每周四下午两点半开展教研活动,公开课时间拟定间周周四下午第一节课(上公开课、示范课的老师调节好课)。
6、充分发挥多媒体的作用,优化课堂教学结构,加大课堂容量,提高课堂教学的效率和效果。
为圆满完成本学期教学要求,我们高一语文备课组所有成员将团结协作,在集体备课、师徒结对、分工合作的基础上,充分发挥各自教学中的优势,群策群力,努力探索,使学生真正想学、乐学和会学,真正爱上语文这门课。
健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。本学期我们,紧紧围绕《20xx年学校工作计划》和全面发展的办学理念;结合学校特色“加强内涵发展,共建和谐校园”的办学方针,全面做好体育、健康教育工作。在全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作条例的同时,积极以“预防为主”的方针,提高学校师生的自我保健能力。推动学校各项体育、卫生保健工作的顺利实施。
用板报、广播、健康教育课等方式向学生介绍各种常见传染病的防病知识,增强学生的自我保护的意识。我校根据《教育部办公厅、卫生部办公厅关于做好学校秋季开学h7n9流感防控工作的意见》和《卫生部等印发学校“甲流”防控工作方案(试行)》的要求执行。
(1)制定应急预案,明确职责,落实到人,严防h7n9流感在学校暴发流行,确保教职工及学生的生命健康,维护正常的教育教学秩序。
(2)学校成立学校h7n9流感防控工作领导小组。
主要职责:及时同其它有关部门做好防治工作,在本校内发现疑似病人,在第一时间内汇报到上级有关部门,做好各项措施。
(3)加强晨检制度
发现突然发热、咳嗽、肌肉痛和疲倦,伴腹泻和呕吐,眼睛发红、头痛和流涕等不良症状。及早报告学校,动员患病学生到医院诊治,严防病情扩大、蔓延。每天做晨检记录。做好因病缺课登记、传染病零报告、午间、因病缺课追查登记、传染病报告等相关工作。认真填写保健教师手册,经常检查各班的卫生员工作手册。
(4)抓好宣传教育工作
普及h7n9防治知识,把健康教育作为防治传染病的重要措施来抓。通过广播、板报、班会宣传等多种方式,将h7n9流感防治知识教给每位学生,由学生再普及到家长。特别要教育学生注意和搞好个人卫生,加强锻炼,提高广大师生健康防病意识。
(5)搞好环境卫生,消除致病传染源
加强环境卫生,坚持教室通风、消毒,本学期增加了办公室、实验室、厕所、卫生间、宿舍、食堂,及时督促检查。严格饮食卫生制度。
按照市中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有教案、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。
开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防艾滋病、手足口病教育。校卫生室定期出卫生专题板报,校宣传画廊经常更换宣传图片,红领巾广播站定期播报健康教育的知识。重视学生心理、生理健康教育,开设心理辅导课,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达90%以上。
按《学校卫生档案》要求,及时做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。加强食品卫生和饮水卫生管理,按照《食品卫生法》和《学生集体用餐卫生管理办法》。定期组织食品从业人员体检、接种疫苗,加强学校食堂的卫生管理。杜绝食品卫生事故发生。
继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)。不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正,并把结果列入对班主任的考核。根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。做好学生计划免疫工作。配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、、肠道传染病、贫血、手足口病、禽流感、防地氟病等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。积极开展对口腔卫生知识的宣传,每学期组织学生观看口腔保健录像,组织学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。
继续对各班室内外卫生和学生个人卫生进行评比;定期公布成绩,找出存在问题,树立先进典型,激励后进。并把最后成绩列入班主任的工作考核。使学校的卫生做到定班定人负责,确保让我校学生有一个整洁的学习环境。
寒随一夜去,春逐五更来。告别了难忘的旧岁,迎来了充满希望的20xx年。正当人们还沉浸在春节的喜庆的日子里,新的一学期又拉开了序幕,各项工作将会一如既往的进行。为了确保男生工作在新的学期做得更好,特制定计划如下。
培养学生自理能力,使其养成良好的就寝、生活习惯,营造一个安定,舒心的学习环境,使学生全面健康的发展。
我校有男住读生112人,学生来源于标湖、前湾、余咀、钟家河、雷家四个村,通过上学期的要求、教育,大部分住读生已养成了良好的就寝,生活习惯,被子、钵子、毛巾、盆子能做到一条线,就寝迅速,讲究卫生,寝室干净、整洁。夜晚大小便能入池,没有乱撒乱拉现象。寝室长对工作比较负责,能及时汇报晚上就寝情况,三餐排队有序,爱惜粮食。但也一些不足,少数学生晚上就寝时小声说话,偷吃东西。还有个别学生不注意安全,晚上从床上摔下,造成门牙损伤。鉴于上述情况,本学期做好以下工作。
1、教育、培养学生物品摆放要做到整齐、美观,养成良好的习惯。
2、服从寝室长管理,按时就寝,起床。
3、讲究卫生,按时洗漱、扫地,晚上大小便要入池。
4、注意安全。
5、经常深入实际,了解情况,做好指导。
6、就餐要做到按时、有序。
1、开学要做好学生思想教育工作,使其安心住读,一如既往地搞好住宿工作。
2、继续教育,要求学生物品摆放要做到“四一”,即被子方块一条线,毛巾一条线,钵子、筷子一条线,盆子一条线,使其美观、整洁。
3、按时就寝、起床。晚上下自习后在10分钟内入寝,入寝后不能说话,不能偷吃东西,不能暗中做小动作,服从寝室长的管理,早晨按时迅速起床。
4、教育学生讲究卫生。天热后每晚就寝要洗漱,晚上大小便要入池,不能在校园内乱拉乱撒,严禁把杂物放到床下或者垫被下。
5、注意安全。大同学要关心、照顾小同学,上床、下床要小心,以免出现事故。
6、三餐要做到按时、有序,就餐不能拖拉,不能插队,服从炊事员的管理,剩饭不能乱倒。
7、深入住读生实际,了解情况,发现问题,及时指导整改。
1、好的方面:升上小班已经有一个学期,孩子们的身心在各方面都得到了发展。在自我服务能力方面,能够自己穿、鞋袜;会做值日生工作(摆好饭、菜、抹桌子、摆好椅子、摆整齐鞋子等等);在动作发展方面:能比较协调地走、跑、跳、爬、钻等。在语言表达能力方面,能够初步用英语跟tj对话,能够比较准确说好儿歌、背熟诗歌。在听英语方面,能够完全听懂老师的各种教学指令。
2、不足地方:
a、孩子们学英语是一种“学非所用”的状态;
b、孩子依赖老师帮忙做自己能做的事情;
c、孩子们上学的时间掌握不好,有比较多的孩子迟到。
(一)继续抓好幼儿常规教育
1、 强化开口说英语的习惯。 “万事开头难”,要孩子开口,仅仅是只有课堂教育是远远不够的。我们只有利用日常中所有的生活环节说英语、听英语。也就是说,吃饭、睡觉、走路、上厕所、喝水等一切的生活环节都在听和说英语,从而形成开口说的习惯。
2、 继续实行“自己的事情自己做”的教育。主要通过“讲故事”、“创设值日角”、“实行自我服务能力比赛”、家园配合等措施来实现所订目标。尤其要提到家园配合的是,爷爷奶奶、公公婆婆、家里工人们要配合,应多鼓励、多让孩子练习做。当然,一定要教给他们正确的方法。享誉全球的幼儿教育专家蒙台梭利说总结出现阶段3—4岁孩子能够胜任的工作有:a、刷牙;b、协助父母把干净的衣物放好;c、帮者收拾房间和玩具;d、把脏衣物拿到洗衣房。
3、 做到言出必行。比如:当我们要求幼儿把图书按规定放好,而有部分幼儿没有做时,我们必需及时检查,作到第一时间发现,第一时间处理:按既定的规则。这样,幼儿的放图书环节一定能管好。
4、 实行分时间段的管理。幼儿的发展是一种螺旋上升式的发展。初始阶段的要求不能满足幼儿快速的身心发展要求。因此,把握好幼儿的适应规则的最佳时间是幼儿常规发展的前提。在幼儿的适应规则的最佳时间段,适当增加一些新的、更进一步的要求,这样,既满足了幼儿新鲜感,又能够达到幼儿的稳固常规和促进常规的目的。
5、 实行“分工负责”制度。“分工负责”既有老师的分工合作,也有老师和
幼儿的分工合作。幼儿的工作,主要是做值日生的工作。
(二)大力抓好教育教学环节
1、明确孩子现阶段英语教学目标,激发孩子学习英语的兴趣,训练孩子的模仿能力,打好语音基础,形成开口说英语习惯:
(1) 激发孩子学习英语的兴趣、继续实行游戏为主教学。
b、 用符合孩子发展、孩子喜欢的动作、语气;
c、 用孩子喜欢的动物等;
d、 有进步及时表扬。
(2) 及时巩固教学内容。
(3) 对开口难的孩子多关心:多与他聊天、多摸一摸他和抱一抱他,尽量给他更多的表现机会,及时向家长反映孩子的点点滴滴。
2、认真做好每一次活动的辅助材料。
3、按时按量上好每一次活动。
4、把握好幼儿的兴趣,用灵活多样的教学形式开展活动。
5、及时总结教育教学中出现的问题与适合本班幼儿的教育教学法。
6、 多采取多元渗透法。就是说,一个活动并不是仅仅是活动本身的知识点。例如:数学活动里,可以溶进音乐、语言、科学常识等内容。
7、及时更换主题墙饰。
8、配合园订的学期计划,做好以下工作:
(1) 学习新操,抓好新操的动作纠正,培养幼儿的早睡早起习惯。(二月份)
(2) 做好家长会筹备工作。(二月份)
(3) 开展“爱妈妈”主题探究活动。(三月份)
(4) 进行春游活动。(四月份)
(5) 进行故事比赛。(四月份)
(6) 组织好文艺筹备与演出。(五月份)
(7) 进行家长开放日。(六月份)
(8) 拍皮球、踩单车比赛。(六月份)
(9) 严格要求幼儿按要求在每周一穿好西服来园参加升旗仪式。(全学期)
(10)组织好幼儿的混龄活动:做到有秩序、安全事故少。(全学期)
(11)每周做好中文讲述和复述、中、英文歌曲复述的检查工作。(全学期)
(三)努力做好家园沟通工作
1、按时发放亲子作业并坚持每周一将亲子作业收回,检查完成情况。
2、依时派发和回收《家园联系手册》,对家长反映的情况及时反馈。
3、及时向家长反映幼儿在园的特殊情况。
4、利用每天接送幼儿或其他合适的时间与家长沟通,交流。
5、利用通知,调查表,专栏,幼儿个人档案等,帮助家长了解班级的工作、教育教学以及幼儿学习与发展等情况。
6、通过家长开放日,使家长更加深入地了解孩子在园的全面情况,共同探讨家园教育一致的重要性。
7、结合课程的需要,尽量利用社会,社区的资源,丰富幼儿的生活经验。并利用家长的资源,特长及兴趣,让他们参与到教育活动中去。
8、做好电访与有必要的家访工作。
寒假就要结束了,现对下学期的工作做一初步的计划:
1、认真地抓好数学教学
首先就是学的时候就让学生掌握住,对待教学工作作为教师,主要任务就是教学,作为一个数学教师,我深深的感到肩上的责任重大,在下学期的工作中我首先要做好数学教学工作。
(1)一步一个脚印的进行教学
下学期的新课只有70页左右的内容,对待新授课的半本书,自然是要认认真真一点也马虎不得的,每节课学习的新知识要做到让学生牢固的掌握,可以把速度降下来,但是绝不可以冒进的,每天就是一个知识点,对待学过的知识点还要定期的进行复习的。
(2)利用多种方法让学生把知识掌握住掌握的不好的学生要采用多种方法的,比如板演检查学生是否掌握住,一个一个的挨个的进行板演,一个不漏,切实的保证学生的掌握率。
(3)不失时机的对学生进行表扬
对于学生要不失时机的进行表扬,比如在微信群进行大张旗鼓的进行表扬,每次测试中的进步生、尖子生都要表扬的。另外最主要的还是要在课堂上当堂表扬学生的点滴进步。让更多的学生都能看到自己的优点,扬长避短。
(4)提高课堂效率,向课堂40分钟要质量。
作为数学教师,我们必须抓好课堂40分钟,让学生当堂掌握知识。绝不可以课上损失,课下去补,课下哪里有时间去补呢,没有的。数学教师一定要备好课的,教师应熟悉课堂流程,备足学生,备足教法,提高课堂效率。
2、严格执行单元测试制度
学完了一个单元内荣,一定要有一个检测的过程,哪怕是一个小小的单元,曾记得原来就有一套单元测试的卷子,方便老师对学生进行测试。学完一个单元后,教师要抽出一个专门的时间,让学生以端正的态度来独立的完成一套单元测试题,教师批改过后,学生要认真的进行查漏补缺。对于没有学好的地方要进行及时的复习。
3、教学中还是要发挥尖子生的优势
多年的教学让我发现,教师的讲授不是百分之百的好使的,特别是在测试之后,面对后进生,老师常常是十分无奈的,人数多,每个人的错误较多,这个时候就用上了尖子生,没人分一个,让他们来给差生补,回去的意想不到的效果。
4、及时的指导学生进行复习
小学的最后一个学期,学生除了要学好新知识外,还要对以前的就只是进行适当的复习,可时间又不多,这样的话就需要教师指导学生在课下抽出时间来复习,一天复习一个内容。
5、不断改进个人的教学
在多年的数学教学中,我总是非常的留心,试图激发学生的学习积极性,让全班的学生都能够自觉地投入到数学学习中去,虽然是不可能的,但是我一直在努力的改进个人教学,想一些小小的策略,让学生尽可能的对我的教学感兴趣。
6、不遗余力的总结自己的教学工作
每周、每个月,总结一次,个人教学的得失成败,好的地方发扬光大,不好的尽力去改进。已优化自己的教学。
转眼间,大一上学期已经走到尽头,站在岁末,回顾自己,回顾我们走过的这一个学期,我们在不断的犯错与改进中成长。为使我们班级下学期的工作学习和生活各方面都有条不紊地进行,我针对班级存在的实际情况,根据收集来的同学意见,做出如下的新学期工作计划:
1 班委改选
针对本班部分班委实际的工作和学习情况(班长和体委学习成绩未达到学期初制定的目标,生活委,学委不能积极发挥出应起的作用),部分班委改选和部分班委调动职务。具体事宜有待进一步的意见,计划实施为新学期。
2 班级学习
(1)继续坚持每天自习;
(2)继续执行本学期的学习小组,要选出组长负责本小组的学习活动;
(3)由学习委员带头负责,具体活动内容根据当时的实际情况制定。
3 班级活动
(1)由文艺委员和体育委员负责,保证一学期组织开展四次或四次以上的文体活动.
4 班级纪律
(1)从新学期开始正式实施已制定的班规;
(2)严查到课率和自习出勤情况;
(3)生活委员负责督促和检查宿舍卫生;
(4)实行“班委值周”制度,每两名同学为一组,辅助班长管理班级日常事务,班内有事及时报告,班长要及时解决。
5 班级管理
(2)班费的花销要提前征求班内同学的意见,及时向同学汇报;
(3)在已建班级qq群的基础上和班级博客,大家应积极交流,促进大家更好的容入到我们这个大家庭中,也便于班委及时听到同学们对班级管理的意见。
新学期,要以本学期的不足为警戒,以本学期的经验为指导,在以上计划的`基础上,根据到时班级的实际情况,及时补充完善工作计划,并积极认真地落实,尽自己最大的努力为大家服好务!
本班是以混龄教育为主体结构,以双语教学为教学内容的实验班。幼儿年龄阶段为3-6岁,他们在一起生活、学习、游戏,我们的工作重点就是研究混龄教育模式下幼儿的发展情况。
本学期我们还是采取方案教学、分区教学、分组教学和集体教学多种教学模式相结合的方法,以自主性活动为主,让幼儿在操作活动中完成学习。
上学期我们开展了“混龄幼儿在游戏中合作性发展”课题研究,并完成了第一阶段任务,但在实践过程中,我们也发现了许多存在的问题,比如:由于年龄相差较大影响合作的结构;能力相差较大降低合作意向;合作经验的缺乏导致合作方式的单一;等等。那么本学期我们将针对第一阶段存在的问题进行进一步的.研究,在实践中逐步解决问题。
(一)健康领域:
1、知道身体健康的重要性,愿意锻炼身体,接受预防措施;
2、知道一些最基本的安全保护和健康常识,并具备相关的能力。
3、练习走、跑、跳等基本动作,愿意参加集体游戏和体育活动。
4、增强自我意识,知道自己会做许多事。
5、建立自信心,正确对待成功与挫折。
(二)社会领域:
1、习惯幼儿园的生活和教育要求,知道要遵守常规;巩固形成良好的生活卫生习惯和文明行为。
2、学习与他人友好相处;激发与他人交往的兴趣,培养初步的交往技能。
3、初步认识集体、公共等概念,提高集体意识,主动做些对集体有益的事,具备初步的集体荣誉感和责任感。
4、学习分辨简单的是非,懂得要学习好的榜样,不模仿不良行为,激发初步的爱憎感。
5、热爱劳动,以认真的态度对待各种劳动任务。
(三)认知领域:
1、愿意自己独立思考,喜欢接触自然界的事物,主动参加科学活动,加深对自然、科学的情感及探索的兴趣。
2、认识天气、季节的变化规律,积累有关季节与人类、动植物、环境等关系的情感经验。
3、学习初步的数的概念,认识简单的图形;初步理解序列的关系。学习简单测量和记录的方法。
4、增强用语言交往的主动性,巩固和加强语言能力,丰富各类词汇,加强语言表达的感情色彩。
5、学习大方自然地说话,表达自己的需要和请求。
6、继续学习正确阅读的方法,喜欢欣赏文学作品。
7、学习创编故事,复述情节较复杂的故事。
(四)艺术领域:
1、用自然的声音唱歌,初步理解和表现歌曲的内容,学习表现歌曲的感情。
2、提高欣赏和表现自然美、艺术美的兴趣和能力,听不同类型的乐曲,丰富对音乐的印象。
3、认识和学习使用几种打击乐器。
4、学习绘画、塑造、粘帖等,掌握初步的美工技能,增强对造型艺术的兴趣。
5、能参加一定的建构活动,搭积木、拼插、泥土建构,愿意大胆地参加艺术活动。
6、提高区分颜色的能力。
7、会运用不同技法表现自己独特的思想。
我们的工作离不开家长的理解和配合。因此本学期我们将继续加强与家长的沟通和交流。主要是:
1、继续采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长。
2、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与家长沟通,听取家长的有关意见,了解幼儿在家庭中的情况。
3、利用下班后的时间加强家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通幼儿的有关情况。
4、尽量挤出时间不定期召开小型的家长会,就有关问题及时与家长沟通,交流教育思想和经验。
5、继续通过照片的形式向家长展示幼儿在园活动情况。
在小学德育工作计划中牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
2、师生犯罪率为零,学生操行合格率达100%。
3、学生在校安全事故发生率为零。
1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。
2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。
3、注重班主任队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。
(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展。
(二)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。
1、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。
3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。
(三)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。
1、狠抓养成教育。学期初,利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。
2、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。
3、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每天公布分值,两周进行小结,颁发流动红旗,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放,各个板块安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。
(四)三位一体,调动各界参与,发挥整合优势。
1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、办好家长学校,提高家教水平。
3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能想其他孩子一样健康成长。
为了全面贯彻党的教育方针和《学校卫生工作条例》《健康促进学校考核标准》,不断提高我校师生的健康素质,培养师生形成良好的卫生习惯和健康的生活方式,监测学生的健康状况,改善学校的环境卫生和教学卫生条件,提高师生的健康水平,根据上学期工作中的不足以及市区教委体卫科工作要求,本学期我校卫生保健工作计划如下:
一、加强校园、办公室、教室环境卫生监督检查的力度,从细节着手,培养学生良好的卫生习惯。教室卫生检查由值周老师和卫生教师每天定期检查两次,每周一值周总结公布上周卫生情况。
二、根据上学期期末健康知识测试,学生健康知识还很贫乏,本学期将与大队联手开展健康知识普及竞赛活动——健康知识大比拼,利用班级竞赛、闭路电视实况转播的形式,促进全体学生健康知识掌握。
三、继续狠抓学生近视防治措施的落实,开学初各班主任为学生调桌椅、宣传制定防近措施和目标,每月检查一次各班的读写姿势,及时总结反馈,向广大家长开展防近视方法的宣传(聘请眼卫士防近中心的专家),举行全校学生眼保健操比赛。
四、整理规范学校卫生工作档案,准备迎接下学期在我校召开的东城区学校卫生档案现场会。
五、继续落实食品卫生责任追究制度,注重细节管理。开学前与主管领导实地考察送餐公司,每月20日前上报用餐检查情况和每周食谱。每周一、三、五上保健所信息平台。
具体工作安排如下:
1.2.18召开学校健康促进例会1次(行政)
2.2.21相关人员检查实验室、体育设施填写记录(体育、科学)
3.2.20清洁美化校园活动---全校卫生大扫除。(各办公室和各班主任)
4.2.22做好营养餐公司的实地考察,索要相关证照、食谱。(卫生室、李校长、职工代表、家长代表、学生代表)
5.购买常用外用药品。
6.2.20冬春季预防传染病宣传(布置橱窗)。
1.因病缺勤统计,坚持每天按时准确上报数据。
2.3.12超重肥胖学生检测评价身高、体重、血压。
3.时间待定2—6年级学生体检,检查结果输机后反馈家长并上报保健所。
4.3月10日前各班主任为学生调桌椅、宣传制定防近措施和目标,教学处和卫生室对各班进行读写姿势、桌椅合格率的检查。
5、3.24升旗仪式组织一次疏散演习活动(德育组)
6.春季预防传染病宣传(橱窗、广播)
7.3.11家长会对家长进行一次健康知识与技能讲座,学校开展一次家长学生参加的近视防治相关活动。(德育组、卫生室)
1.4.8课间操全校眼保健操比赛,边缘视力管理(复查视力)。
3.4.10肥胖超重学生复测评价。
5.做好春季厕所、环境卫生、四害消杀工作。
6.4.28升旗仪式开展垃圾分类回收活动总结展示活动(德育组)
7.教学处和卫生室对各班进行读写姿势。
保护视力宣传(橱窗、广播)
8.4.18下午全体会对教师进行教育心理学培训一次(德育组)
1.5.9肥胖超重学生复测评价。
2.对家长进行“合理营养平衡膳食知识培训”对师生进行合理营养平衡膳食指导。
3.5.5升旗仪式开展“五八红十字日”宣传活动,新会员入会活动,组织急救宣传活动,评选红十字个人,开展助困助残活动。
(红会、德育组)
4.5.27教师健康促进理论相关知识培训(行政)
5.教学处和卫生室对各班进行读写姿势。
6.5.26世界无烟日宣传吸烟的危害宣传活动(学生给吸烟家长画画或写一封信)
1.红十字工作总结
2.6.10肥胖超重学生复测评价
3.教学处和卫生室对各班进行读写姿势,6.24全体会总结反馈各班学生读写姿势达标情况。
4.预防食物中毒、夏季防肠道疾病、防暑知识宣传。
1.学生健康教育考核
2.期末工作:保健资料整理归档,完成各项总结和各项报表
3.放假前教师计划生育动员,发放药具。
2025年下学期学期工作计划(优秀9篇)
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