一个明确的计划可以让我们有条不紊地推进工作，避免盲目行动和浪费时间。最后，我们还可以制定一些期望和目标达成的评估指标和标准，以便评估计划的有效性和成果。从以下案例中，你可以看到计划对于个人和组织在取得成就方面的重要性。

留学申请计划篇一

申请的初级阶段，需要回答下面几个问题：

我有多久的准备时间?

我想学习什么专业?

我报名的专业需不需要除了成绩以外的其他资料，例如：作品集，画册等等。

我想报考什么学校?这些学校的要求是什么?

所以，在这三个月里，学生要根据自己申请的专业方向，粗略的选出学校的名单，并且了解目标学校及专业的要求。给自己列一张表格，明确地列出不同学校及专业的相关成绩要求和申请截止日期。

同时，在这三个月内，考生需要开始着手准备托福和sat两项考试。因为这两项考试的词汇量比高中生英语词汇量高出一大截，所以学生必须提早背诵单词，熟记高频词汇。

建议考生先从托福入手，因为托福词汇量相对于sat较少，但是两者重复词汇多，为以后备考sat减轻了负担。

学生在年初列出计划以后，需要确定自己的考试时间，提前抢考位。

留学申请计划篇二

一般来说，学生申请可以直接录取的本科、硕士课程，会比申请语言课程+本科/硕士课程更容易(获)批签，但是，学生也不能因为一心要在国内备战雅思/托福，导致“空当期”(没有在学校学习、也没有工作的那段时间)太长无法解释。有的学生想着毕业后，也不去参加工作，专心用两年时间备考雅思及申请留学，但签证官觉得备考时间太长，就会怀疑学生的学习能力。建议英语基础太差的.学生，不如直接申请去加拿大读语言，避免空当期超过半年。

2、申请与学历相匹配的专业。

一般来说，学生最好申请与自身学历相匹配的课程，比如国内本科/大专毕业，已经有相关工作经验的学生，可以选择申请加拿大硕士课程或研究生文凭课程。高中毕业/中专毕业的学生可以申请本科课程或加拿大学院文凭课程。

业内人士指出，学生申请的是留学签证，必须向签证官展示自己的留学目的、计划等。比如在职白领想去加拿大读研究生文凭课程，就可以告诉签证官留学会给自己的职场生涯带来怎样的改变，证明自己留学加拿大的必要性。

3、语言成绩高更容易获签。

英语好，学生在加拿大学习更容易获得成功，因此提供语言成绩证明对签证有帮助。从业者表示，若雅思5.5分的学生，可以走spp计划;而雅思6.0分可以走sds。这些是加拿大签证的“绿色通道”，签证通过率比普通签证的通过率高。

4、证明家庭资金足以支持留学花费。

业内人士认为，申请人的父母应该预留足够的时间去准备签证所需的资料，切忌在办理签证前，突然存一大笔钱进银行账户。因为加拿大签证需要提供担保金12个月的历史，如果突然一大笔资金存入银行，一来学生需要很努力地解释这笔资金的来源，给资金证明带来不必要的麻烦;二来显得很刻意，是专门为签证准备。

5、有出国旅游经历更容易。

年加拿大新政的一项是，申请加拿大留学签证的学生，只要持有“北美出入境记录”或“美国签证”，就可免担保金12个月存款历史证明、简化出资人的收入资料，但需提交一年学费收据或一年学费存款证明。

业内人士认为，学生成功赴北美学游，或是有出国旅游的经历，比如澳大利亚、英国、法国等发达国家，都是学生家庭经济实力的一个体现，更有助于学生申请签证。特别是已经持有加拿大十年多次往返旅游签证的学生，签证官会认为学生的背景已经被审查过一次，比较可信。

以上是对加拿大留学签证五大技巧的简要介绍，希望能对有意申请加拿大留学的中国学生有所帮助。

留学申请计划篇三

有些想要提升学历的学生在考虑日本的考研，日本的修士是怎样申请的？有哪几种途径？接下来就给大家来讲讲日本的修士申请方法吧。

一、读完研究生后参加入学考试。

如果是采取这种方法，整个流程周期比较长，但是需要的条件比较低，风险小。首先学生需要有合格的语言成绩，然后去准备申请材料，之后需要联系教授套磁，得到教授的出愿，之后就能够去读研究生了。而在读研究生的时候需要准备自己的修士考试，考试通过后，即可入校读修士。但这种方法是需要学生自己申请奖学金的，它适合那些有语言基础，但无法直接参加考试的学生。

二、读语言学校后参加入学考试。

这也是比较流行的一种方法，适合日语零基础，但专业基础不错的学生。日本的语言学校基本没有门槛，而且学生在日本这样的环境去学日语，会学得更快，而且也能有很长一段缓冲过渡的时间。而且语言学校也会在生活、工作上为学生提供各种帮助。但需要的成本会比较高，而且时间也长。

三、直接参加考试。

如果自己没能通过考试，那就无法申请了。也就是这种方法要看个人能力，需要在语言和专业课上都能有比较好的成绩。但因为没有在日语环境下生活过，自己的语言能力很难真正达到使用标准。所以在面试中可能不占优势，无法准确表达自己对于专业的理解。但它也是有优点的，那就是学生能够省下半年或一年的时间，更快入读修士。

四、请sgu项目。

日本有的学校是会有这种可以直接招收的英语项目，但申请这种项目需要学生有雅思或者是托福的成绩。适合那些日语不好的，或者是想准备日语，但英语成绩还不错的，想要来读修士的学生。因为这种方法是通过英语能力来进行招生的，所以全球的学生都能来申请，所以对于大家来说需要面临的竞争也会比较大。而且申请这种项目，是不一定有奖学金的，就算有，也得学生自己来申请。

留学申请计划篇四

日语学习没有一定的基础，提高又很难。许多留学生来到日本后，难听懂、说不会、读不了、写不出。甚至有些人想回国后再好好学习日语，真是进退两难。所以，留学生来日前具备一定的日语程度，最好日语能力考试2级合格，再加上相应的会话能力。这是一件对学生本人和大学都有利的事。

二、要有学习欲望及学习能力。

如果来日本上学，有没有学习欲望及学习动力是非常重要的条件，否则是难以坚持几年的。此外，还有一个学习能力的问题。有些留学生确实也很努力，但总是事倍功半，自己也很苦恼。这恐怕就是学习能力的问题了。这也是出国前必须注意的问题。要衡量好自己实际的学习能力及搞清楚自己为什么去日本留学，最好心里有个明确的目标，可以让自己坚持下去。

三、必须有相应的经济能力。

日本留学前，为了保证学生在留学期间拥有基本的生活费和学费，日方通常会对‘经费支付证明’进行严格审查。日本出入境管理局除要求经费支付人提供存款证明外，还要求提供存款和取款的明细账和过去3年的收入证明资料等。这个也是为了证明家长是否可以保证孩子在日顺利完成学业。

四、要做好“吃苦”的准备。

大多数留学生来日，都是准备“勤工俭学”的。但他们把这件事看得太容易了。有些人来日后两、三个月找不到工作，或者找到了工作，没干几天被辞退，或是自己干不下去了等。因此，日本留学前要做好“吃苦”的准备，并想办法应对各种突如其来的问题。身在异地语言不通、缺乏人际交流的寂寞孤独感也要去慢慢适应。

五、注意入乡随俗及身心健康。

“入乡随俗”在留学生中成为一个比较大的问题。年轻的留学生们总把中国的一些做法、家中的习惯带到日本来，殊不知，这些旧的习惯可能并不适合日本的社会。日本留学前，需要学生对日本的社会有一定的了解，最好从历史渊源深刻理解日本的文化。另外，留学生活通常比较辛苦，需要注意身心健康。尤其是心理健康方面，比如，有的留学生容易患上“异文化不适应症”，学生自己一定要心里有数，并及时作出调整。

日本战后教育改革，建立了“六三三四制”的学校教育体制。

日本的学前教育机构有两种：一是幼儿园，属于学校教育制度的组成部分，招收3～6岁幼儿，由文部省领导；另一种是保育所，属于福利机构，招收从出生到6岁的幼儿，由厚生省领导。

日本实施初等教育的机构是单一的六年制小学，儿童满6周岁入学，12周岁毕业，属于义务教育阶段。新学年从4月份开学，多数小学采用三学期体制，三学期之间分别为暑假、寒假和春假。

初级中学。学制为三年。

高级中学。高中学制三年，种类较多，通常按学科划分为普通、职业和综合二类，按授课方式分为全日制、定时制和函授制止三种形式。

留学申请计划篇五

日本留学申请政策指南。去日本留学，根据大学和专业的不同，有些大学要求日语一级水平，大部分学校和专业没有要求。大学里通常设有面向外国留学生的免费日语培训课程，研究生阶段可以参加学习，为进入修士课程做准备。即使如此，建议大家在出国前一定要尽可能多地学习一些日语，对以后在日本的生活和学习都非常重要。

国内本科毕业后能直接报考吗-。

专家表示，在国内本科毕业以后是不可以直接报考日本修士课程的。因为报考日本的修士课程需要在日本参加考试，而中国的学生在没有签证的情况下无法赴日参加考试。另外，即使取得签证参加了考试，想要考入修士课程也很难，这是因为日本修士课程入学采取教授决定制度，如果事先没有找到教授接收，想单纯通过考试方式入学是很难的。

“修士课程的考试分别在春季和冬季举行。参加考试前最好征求教授的意见，与导师进行沟通，导师会进行指导。”有关专家表示，作为研究生在导师的指导下学习一年半载后，只要自身水平不是太低的话，进学就没问题。如果实在无法进学，那么只能联系其他大学继续读研究生了。

为吸引留学生，日本文部省、地方自治团体和民间团体设有各种奖学金，金额从每月2万日元到20万日元不等。申请资格是根据在日本的居住地、学校种类、留学生的国籍、专业领域等。具体申请办法，或需要所在大学的推荐，或留学生本人直接申请。进入硕士课程、博士课程后获得奖学金的机会较多。

留学申请计划篇六

“学习计划书”的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需太多个性化和感性的描述，结构清晰、简单，逻辑严密，阐述的`事实明确，相关论据有力可信。学成回国的打算表述准确充分，不和其他材料发生矛盾。

“学习计划书”的重点部分要放在未来规划，即未来职业规划和留学后回国理由。考生要通过这部分内容告大使馆，到该国留学确实能够对未来职业发展良好帮助。要求有“学习计划书”国家多是移民国家，留学生申请签证的原因是留学，因此通过学习计划书一定消除移民倾向。考生特别需要注意的是，“学习计划书”中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不任意编造。

1、 简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历；

2、 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；

3、 详细的留学时间安排；

4、介绍留学所需资金及来源；

5、 对未来职业目标的阐述，留学后回国理由。

加拿大留学学习计划书怎么写好？申请留学及签证过程中，学习计划（study plan）是考生能否顺利获签的关键材料之一，写时重点突出未来规划。 在写加拿大高中学习计划时特别需要意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据地方，不能任意编造，所有内容必须保证它真实性，否侧被发现后果很严重。

留学申请计划篇七

在申请留学及签证过程中，学习计划(study plan)是考生能否顺利获签的关键材料之一，写时要重点突出未来规划。

欧美国家特别是移民国家，如法国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国要求留学生签证时提供“学习计划书”。使馆签证官通过“学习计划书”可了解考生的背景、选择留学专业的动机、选择该国留学的理由、未来留学时间安排以及职业目标和回国打算，配合审核其他材料决定是否发放留学签证。

留学专家说，“学习计划书”的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，要结构清晰、简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信。学成回国的打算表述要准确充分，不能和其他材料发生矛盾。

“学习计划书”的重点部分要放在未来规划，即未来的职业规划和留学后回国理由。考生要通过这部分内容告诉大使馆，到该国留学确实能够对未来职业发展有良好帮助。要求有“学习计划书”的国家多是移民国家，而留学生申请签证的原因是留学，因此通过学习计划书一定要消除移民倾向。回国理由要结合个人背景经历和家庭情况给出合理解释，如果一位拥有多年商业经历的经理获得去加拿大读商业管理硕士课程的机会，他可阐明的职业目标是回国成为一名跨国公司的高级经理人，在国内多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富，这就是非常有力且合理的回国理由。陈璐怡提醒考生，特别需要注意的是，“学习计划书”中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。

据悉，“学习计划书”需要包括以下几方面内容：简单说明自己的学习经历、专业背景及工作经历；说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；详细的留学时间安排；介绍留学所需资金及来源；对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。

由于使馆工作人员每天要处理大量文件，“学习计划书”切不可写得太长，最好一个问题用一个段落，段落前加上标题，以便使馆工作人员对该段内容的中心思想一目了然。考生的阐述要清晰易读，不要希望使馆的工作人员从文字中“挖掘”“潜在”内容。

签证的停留期：签证的停留期，是指持证人入境该国后准许停留的时间。它与签证有效期的区别，在于签证的有效期是指签证的使用期限，即在规定的时间内持证人可出入或经过该国。如某国的入、出境签证有效期为3个月，停留期为l5天，那么，这个签证从签发日始3个月内无论哪一天都可以入、出该国国境，但是，从入境当日起，到出境当日止，持证人在该国只能停留15天。有的国家签发必须在3个月之内入境，而入境后的停留期为1个月;有的国家签证入境期限和停留期是一致的。如美国访问签证的有效期和停留期都是3个月，即在3个月内入境方为有效，入境后也只能停留3个月。签证有效期一般为1个月或者3个月;最长的一般为半年或者1年以上，如就业和留学签证;最短的为3天或者7天，如过境签证。

留学申请计划篇八

在日本，大部分高等教育机构用日语授课，日语又是小语种，申请去日本留学条件有以下几项：

1、在中国，日语还不像英语那么普及。

因此高中毕业后日语能力达到二级以上者，可直接报考日本的大学。

也正是因为日语在中国属于小语种，在中国直接招生的只有少数日本私立大学，可选择的范围较窄。

2、高考没考好不要担心，如果你自身数学、英语等基础较扎实，又有足够留学费用，那还说什么，赶紧先去日本语言学校学半年至两年的日语并参加日本的“外国人留学考试”，然后根据自身条件报考日本的国立大学、公立大学及私立大学。

这何尝不是一种选择呢？

3、大专毕业生或国内大学二、三年级生，日语能力达到二级及二级以上水平，也可以选择编入日本的大学三年级，但必须参加和日本人相同的考试，竞争相对激烈。

所以说，不管在哪上学，压力都是有的哦！

4、如果自己在国内的大学读的还不错，可以选择毕业后到日本深造。

这样既可以感受国内大学的教育也可以感受一下日本的`教育模式。

也许还会有另外一种新的收获呢。

5、大学本科生，拥有学士学位者可申请日本修士(硕士)研究生。

未毕业的在读本科生可以由在读的大学出具“在读证明”或“预毕业证明”。

最后毕业学校成绩单。

身份证复印件和户口本复印件。

入学愿书。

3个月内的照片8张。

日语学习内容、学时等详细记载的日语学习证明书。

履历书。

最后毕业学校毕业证书。

就学理由书。

3、将材料邮寄到学校。

4、学校面试：交付日方大学考试费，在指定日期参加面试、笔试。

去日本留学，一般学校都组织一次面试，主要考察学生的日语水平、学习态度、学习目的和动机、学习计划以及学生的人品等。

5、获得入学通知书：学校对面试及笔试合格人员发入学通知书。

通过小编的干货整理，日本留学申请基本流程以及去日本留学需要什么条件是不是早已经背的滚瓜烂熟？想要去日本留学的童鞋心里是不是已经有了方向？小编觉得，如果有机会还是出去看看学习学习，世界辣么大是不是。

但是千万要记得做好攻略哦！

top1东京大学。

平均gpa3.5以上。

必须具备日语n1级成绩，文科生要求n1级140分以上。

需要提供英语toeic/toefl成绩，托福90分以上/托业900分以上。

国内院校最好是211或者985工程类院校。

学校优势专业：全学科。

top2一桥大学。

申请要求：

平均gpa要求3.4以上。

必须具备日语n1级成绩，文科生要求n1级130以上。

需要提供英语toeic/toefl成绩，托福85分以上/托业800分以上。

所在学校为该校的友好学校。

学校优势专业：经营学。

附加：不接受海外出愿的私费留学生，除非是国费或者是友好学校大学的学生才有机会申请这所大学。

但是如果从日本语言学校过渡的话，就会容易很多。

top3大阪大学。

申请要求：

平均gpa要求3.4以上。

必须具备日语n1级成绩，文科生要求n1级130以上。

需要提供英语toeic/toefl成绩，托福85分以上/托业800分以上。

国内院校最好是211或者985工程类院校。

学校优势专业：经济学、工学。

top4京都大学。

申请要求：

平均gpa要求3.4以上。

必须具备日语n1级成绩，文科生要求n1级140以上。

需要提供英语toeic/toefl成绩，托福90分以上/托业900分以上。

国内院校最好是211或者985工程类院校。

学校优势专业：全学科。

top5东京工业大学。

申请要求：

平均gpa要求3.4以上。

必须具备日语n1级成绩，文科生要求n1级130以上。

需要提供英语toeic/toefl成绩，托福90分以上/托业800分以上。

国内院校最好是211或者985工程类院校。

学校优势专业：工学。

日本博士留学申请流程【3】。

日本读博士的申请流程：

1、入学。

一般情况下，日本是承认中国的硕士学历的，但是博士入学需要参加考试，中国没有考试地点，只能去日本参加考试。

首先同学们需要尽力想办法取得日本留学签证。

其实通常国内的做法是，先和日本大学的教授联系，再申请研究生，获得留学签证后去日本，经过半年或一年就可以参加入学考试了。

2、换专业。

在与日本大学教授联系时，只要展现出自己拥有充分的理由和扎实的基础知识，让教授相信你能够完成学业，在得到教授接受你的情况下，才能够转专业。

3、费用。

在日本大学读博士，获得奖学金的机会相对比较多。

如果同学们就读的大学是比较好的日本国立大学，那么基本上都能获得奖学金。

并且，日本留学生能够申请学费减免，学校越好，留学生越少，学费减免的机会越多。

4、奖学金。

政府发放的奖学金，称为国费。

国费留学生免学费，且每月有16万左右奖学金，每年还有往返机票两张。

国费有两种申请方法，一种是通过教授申请。

一种是通过中国留学基金委员会申请。

后一种方式要求学历硕士。

留学申请计划篇九

圣・托马斯大学(st.thomauniverity)创建于191x年，位于新不伦瑞克省的费雷德里克顿市。圣托马斯大学圣・托马斯大学传统的人文教学是加拿大其他学校不可以媲美的。学校每个班级都配有教学老师，而不是助教。学校给予本科学生的关注和别的学校的研究生所受到学校的关注是一样的。学校不但以文科见长，还侧重于发展综合型学科，将文学学科与时间培训相结合。另外，学校也提供一流的教育和机会。

本科申请条件。

开学时间：每年1月、5月、9月。

申请截至日：每年6月1日、10月1日。

留学费用：12，855加元(20xx)。

toefl分数要求：88.0。

雅思分数要求：6.5。

研究生申请条件。

开学时间：每年1月、5月、9月。

申请截至日：每年3月、6月、12月。

toefl分数要求：88.0。

留学申请计划篇十

4-8月：语言测评考试新托福toefl以及智力测评考试sat、gre或gmat是申请美国本科或硕士研究生专业必须要面对的两座大山，开始准备这两类考试的复习，英语很关键。查询考试的时间安排，计划自己的考试时间，参加培训班等。

204月：老gre机考结束，并了解明确自己的专业方向。网上资料很多要学会找到适合自己的精华资料，还有就是要坚持还要努力！

年5-6月：背景提升深入开展，开始收集在校可利用的对申请有帮助的资源，制定初步可行性计划，理论提升与实践相结合，逐步开始进入到专业方向实际的动手操作中。gre笔试的紧张准备。

2014年6月：顺利拿下了gre（或者gmat、sat）考试。接下来面对棘手的新托福考试，鉴于前面的gre等的考试基础，考试辅导以最简单有效的方式进行，调整考试应对办法，进行短期内最大限度提高成绩的备战中，尤其注重听力、口语和写作的技术技巧训练。

2014年7月：继续准备新托福的考试，觉得不错的同学可以进行一下考试，考的不好可以一直考到9月，直到成绩满意为止，这个阶段就开始了解美国的大学，准备进行学校的选择和申请的初步范围，如果对语言不满意，现在还有机会，可以再考再战。初步确定目标学校。

2014年7-8月：专业背景的提升。通过在实验室（实习单位）实习，增加专业相关的实践经历。开始准备相关的文书资料，diy很痛苦的阶段就是文书，没关系，时间是充足的，只要有信心。这段时间你可以尽情的了解学校信息和文书相关资料。

2014年9月：继续修改自己的文书，essay等，加工再加工，托福不好的，这个月在最后考一次。学校准确目标也已经基本确立下来，开始联系老师写推荐信等。这个在7、8月份就可以开始准备了。

2014年10月：文书准备和学校名单要精确下来了，积极地与学校和教授联系，确定最终的申请学校名单。

2014年11月：文书最后进行润色和修改，准备申请学校。积极地与学校联系、套磁。

2014年12月：开始邮寄申请资料，同时和导师联系，利用前面的`理论积累，深入探讨专业问题。

1月：练习自己的英语口语，了解有关大学硕士套磁面试的相关问题，教师电面等。准备迎接美国大学硕士申请常会遇到的面试关。

202月：继续的和教授进行套磁沟通交流。

年3月：陆续接收到学校的录取通知offer.

2015年4月：决定自己的最终选择学校接受学校的录取。

2015年5月：准备申请签证材料，申请赴美签证。

2015年6月：拿到签证准备行李预订机票。

2015年7月：和朋友道别，找结伴同去的伙伴。

2015年8月：差不多要开学了，乘坐赴美的飞机，去开展自己的留学梦吧。