通过计划，我们可以提前预判和解决可能遇到的问题和困难。在制定计划时，应该考虑到自己的时间、能力和资源等方面的限制。计划的质量和可行性会受到个人的思维方式和执行能力的影响。

留学申请计划篇一

一般来说，学生申请可以直接录取的本科、硕士课程，会比申请语言课程+本科/硕士课程更容易(获)批签，但是，学生也不能因为一心要在国内备战雅思/托福，导致“空当期”(没有在学校学习、也没有工作的那段时间)太长无法解释。有的学生想着毕业后，也不去参加工作，专心用两年时间备考雅思及申请留学，但签证官觉得备考时间太长，就会怀疑学生的学习能力。建议英语基础太差的.学生，不如直接申请去加拿大读语言，避免空当期超过半年。

2、申请与学历相匹配的专业。

一般来说，学生最好申请与自身学历相匹配的课程，比如国内本科/大专毕业，已经有相关工作经验的学生，可以选择申请加拿大硕士课程或研究生文凭课程。高中毕业/中专毕业的学生可以申请本科课程或加拿大学院文凭课程。

业内人士指出，学生申请的是留学签证，必须向签证官展示自己的留学目的、计划等。比如在职白领想去加拿大读研究生文凭课程，就可以告诉签证官留学会给自己的职场生涯带来怎样的改变，证明自己留学加拿大的必要性。

3、语言成绩高更容易获签。

英语好，学生在加拿大学习更容易获得成功，因此提供语言成绩证明对签证有帮助。从业者表示，若雅思5.5分的学生，可以走spp计划;而雅思6.0分可以走sds。这些是加拿大签证的“绿色通道”，签证通过率比普通签证的通过率高。

4、证明家庭资金足以支持留学花费。

业内人士认为，申请人的父母应该预留足够的时间去准备签证所需的资料，切忌在办理签证前，突然存一大笔钱进银行账户。因为加拿大签证需要提供担保金12个月的历史，如果突然一大笔资金存入银行，一来学生需要很努力地解释这笔资金的来源，给资金证明带来不必要的麻烦;二来显得很刻意，是专门为签证准备。

5、有出国旅游经历更容易。

年加拿大新政的一项是，申请加拿大留学签证的学生，只要持有“北美出入境记录”或“美国签证”，就可免担保金12个月存款历史证明、简化出资人的收入资料，但需提交一年学费收据或一年学费存款证明。

业内人士认为，学生成功赴北美学游，或是有出国旅游的经历，比如澳大利亚、英国、法国等发达国家，都是学生家庭经济实力的一个体现，更有助于学生申请签证。特别是已经持有加拿大十年多次往返旅游签证的学生，签证官会认为学生的背景已经被审查过一次，比较可信。

以上是对加拿大留学签证五大技巧的简要介绍，希望能对有意申请加拿大留学的中国学生有所帮助。

留学申请计划篇二

“学习计划书”的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需太多个性化和感性的描述，结构清晰、简单，逻辑严密，阐述的`事实明确，相关论据有力可信。学成回国的打算表述准确充分，不和其他材料发生矛盾。

“学习计划书”的重点部分要放在未来规划，即未来职业规划和留学后回国理由。考生要通过这部分内容告大使馆，到该国留学确实能够对未来职业发展良好帮助。要求有“学习计划书”国家多是移民国家，留学生申请签证的原因是留学，因此通过学习计划书一定消除移民倾向。考生特别需要注意的是，“学习计划书”中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不任意编造。

1、 简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历；

2、 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；

3、 详细的留学时间安排；

4、介绍留学所需资金及来源；

5、 对未来职业目标的阐述，留学后回国理由。

加拿大留学学习计划书怎么写好？申请留学及签证过程中，学习计划（study plan）是考生能否顺利获签的关键材料之一，写时重点突出未来规划。 在写加拿大高中学习计划时特别需要意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据地方，不能任意编造，所有内容必须保证它真实性，否侧被发现后果很严重。

留学申请计划篇三

有些想要提升学历的学生在考虑日本的考研，日本的修士是怎样申请的？有哪几种途径？接下来就给大家来讲讲日本的修士申请方法吧。

一、读完研究生后参加入学考试。

如果是采取这种方法，整个流程周期比较长，但是需要的条件比较低，风险小。首先学生需要有合格的语言成绩，然后去准备申请材料，之后需要联系教授套磁，得到教授的出愿，之后就能够去读研究生了。而在读研究生的时候需要准备自己的修士考试，考试通过后，即可入校读修士。但这种方法是需要学生自己申请奖学金的，它适合那些有语言基础，但无法直接参加考试的学生。

二、读语言学校后参加入学考试。

这也是比较流行的一种方法，适合日语零基础，但专业基础不错的学生。日本的语言学校基本没有门槛，而且学生在日本这样的环境去学日语，会学得更快，而且也能有很长一段缓冲过渡的时间。而且语言学校也会在生活、工作上为学生提供各种帮助。但需要的成本会比较高，而且时间也长。

三、直接参加考试。

如果自己没能通过考试，那就无法申请了。也就是这种方法要看个人能力，需要在语言和专业课上都能有比较好的成绩。但因为没有在日语环境下生活过，自己的语言能力很难真正达到使用标准。所以在面试中可能不占优势，无法准确表达自己对于专业的理解。但它也是有优点的，那就是学生能够省下半年或一年的时间，更快入读修士。

四、请sgu项目。

日本有的学校是会有这种可以直接招收的英语项目，但申请这种项目需要学生有雅思或者是托福的成绩。适合那些日语不好的，或者是想准备日语，但英语成绩还不错的，想要来读修士的学生。因为这种方法是通过英语能力来进行招生的，所以全球的学生都能来申请，所以对于大家来说需要面临的竞争也会比较大。而且申请这种项目，是不一定有奖学金的，就算有，也得学生自己来申请。

留学申请计划篇四

(一)日本语学校：

必须完成的学校教育(包括完成初中、高中教育，此为必要条件)。但是有的国家到高中毕业为止，所受教育为10―，此种情况以在国际学友会日本语学校或关西国际学友会日本语学校1年日本语学习的学生为限，可视为经过12年学校教育者同等学历。年龄要求在18周岁以上。

(二)大学别科、本科、短期大学：

申请进大学本科、短期大学的人必须在自己国家受过12年的学校教育(包括完成中等教育)，此为必要条件，并满18岁以上。

(三)大学院(研究生院)：

1、硕士课程受过的学校教育，已经大学(四年)毕业的，或者被承认具有同等以上学历的人。

2、博士课程具有硕士学位或被承认具有同等以上学历的人。

3、研究生(日语的“研究生”与大学院的正规学生不同，一般分为以下几种：

a.非以取得学位为目的而以从事短期的研究活动为目的的注册者，

b.大学间交流协定的交流学生，

c.大学院正规课程入学前的准备期间的学生。)入学资格根据大学要求各不相同。

(四)专修学校。

在专修学校接受教育必须要有相当的日语能力。日语能力的有无要根据下述三项标准择一认定。

1、得到日本语振兴协会认定、并由法务大臣通告的日本语设施受6个月以上的日本语教育者。

2、日本国际教育协会与日本国际交流基金共同实行的日本语能力测验中，通过了1级或2级者。

3、日本的小学、初中、高中受过1年以上教育。

注：如果你是已毕的学生，想申请去日本留学。则你毕业年限不得超过5年！

1、首先是经济方面：日本的国立、公立大学不以营利为目的，学费相对欧美国家以及日本的私立大学来讲，要低很多，比较适合中国工薪阶层家庭的学生。所以，对打算日本留学的学生来讲，经济并不是最重要的问题。

2、独立生活能力是必须的，而具备一定的吃苦精神更为重要。在日本，打工的情况比较普遍，不管是老人还是小孩，都会在方便的时候打份零工，赚点生活费或是零花钱。所以，留学日本期间，学生不会太轻松，具备一定吃苦精神就更为重要了。当然，有的家长可能会觉得，家里的经济条件比较好，没有必要让孩子去打工。在这里我想说，让学生适当的打份工，参加一些社会实践活动，反而会使学生更快的融入日本的生活，对学习也会起到一个促进的作用。

3、具备一定的日语基础，多用日语进行交流和沟通。这样才能更快更好的适应日本的生活和学习。

4、在学习方面，一定要具备一定的学习和研究能力。这点非常的重要，因为在大学院期间，导师都会要求自己的学生定期发表自己的研究所得。尤其是在论文的写作方面，一定要具备一定的研究写作能力才行。所以在申请之前，包括申请期间，提高这方面的能力是非常必要的。

5、一定要对自己的实力有一个清醒的认识。这里提到的实力，包括自己的学习能力、对问题的认识能力，以及一定的研究能力。有的家长和学生不顾自己的实力，盲目坚持要进名牌大学，反而适得其反，因为学习能力不足，适应不了大学的教学要求，最终达不到留学的目的。

因为日本的名校，如东京大学、京都大学等帝国大学，一般是培养研究型人才为主的，并不注重学生工作技能的培养，如果留学的目的是以找工作为主，那么大可不必去这样的学校，只要能进国立就可以了，因为每一所日本的国立，基本上都相当于中国的211大学，教学水平都是可以的。而且有的学校，在对学生的实际工作能力培养方面是比较注重的。所以，建议不想读到博士，进而深入从事课题研究的学生进这样的学校。

留学申请计划篇五

日语学习没有一定的基础，提高又很难。许多留学生来到日本后，难听懂、说不会、读不了、写不出。甚至有些人想回国后再好好学习日语，真是进退两难。所以，留学生来日前具备一定的日语程度，最好日语能力考试2级合格，再加上相应的会话能力。这是一件对学生本人和大学都有利的事。

二、要有学习欲望及学习能力。

如果来日本上学，有没有学习欲望及学习动力是非常重要的条件，否则是难以坚持几年的。此外，还有一个学习能力的问题。有些留学生确实也很努力，但总是事倍功半，自己也很苦恼。这恐怕就是学习能力的问题了。这也是出国前必须注意的问题。要衡量好自己实际的学习能力及搞清楚自己为什么去日本留学，最好心里有个明确的目标，可以让自己坚持下去。

三、必须有相应的经济能力。

日本留学前，为了保证学生在留学期间拥有基本的生活费和学费，日方通常会对‘经费支付证明’进行严格审查。日本出入境管理局除要求经费支付人提供存款证明外，还要求提供存款和取款的明细账和过去3年的收入证明资料等。这个也是为了证明家长是否可以保证孩子在日顺利完成学业。

四、要做好“吃苦”的准备。

大多数留学生来日，都是准备“勤工俭学”的。但他们把这件事看得太容易了。有些人来日后两、三个月找不到工作，或者找到了工作，没干几天被辞退，或是自己干不下去了等。因此，日本留学前要做好“吃苦”的准备，并想办法应对各种突如其来的问题。身在异地语言不通、缺乏人际交流的寂寞孤独感也要去慢慢适应。

五、注意入乡随俗及身心健康。

“入乡随俗”在留学生中成为一个比较大的问题。年轻的留学生们总把中国的一些做法、家中的习惯带到日本来，殊不知，这些旧的习惯可能并不适合日本的社会。日本留学前，需要学生对日本的社会有一定的了解，最好从历史渊源深刻理解日本的文化。另外，留学生活通常比较辛苦，需要注意身心健康。尤其是心理健康方面，比如，有的留学生容易患上“异文化不适应症”，学生自己一定要心里有数，并及时作出调整。

日本战后教育改革，建立了“六三三四制”的学校教育体制。

日本的学前教育机构有两种：一是幼儿园，属于学校教育制度的组成部分，招收3～6岁幼儿，由文部省领导；另一种是保育所，属于福利机构，招收从出生到6岁的幼儿，由厚生省领导。

日本实施初等教育的机构是单一的六年制小学，儿童满6周岁入学，12周岁毕业，属于义务教育阶段。新学年从4月份开学，多数小学采用三学期体制，三学期之间分别为暑假、寒假和春假。

初级中学。学制为三年。

高级中学。高中学制三年，种类较多，通常按学科划分为普通、职业和综合二类，按授课方式分为全日制、定时制和函授制止三种形式。

留学申请计划篇六

美国留学是个系统工程，如果你计划在国内初三毕业，然后选择当年秋季入读美国9年级，你需要做好如下规划：

初一年级，学好英语及每学期的每门课，争取初中三年都有好的gpa平均成绩;培养综合素质、特长爱好。

初二年级，明确留学目标，了解目标学校招生要求;参加ssat考试(如要求)，有效期2年;参加toefl考试(如要求)，有效期2年。

初三年级，第一学期如上述成绩不理想，还可以再次参加考试;准备申请材料，办理美国高中申请手续;初三第二学期收到美国学校录取通知书申请美国签证。

正常申请美国私立高中通知书需时8周，在此期间，需要及时向学校递交报名表并补充材料，接受学校的电话面试等。通常签证资料准备，签证预约及签证培训需时8周。在很紧凑的时间安排下最少需要4个月完成。

留学申请计划篇七

受到金融危机影响，包括美元、澳元在内的多种货币汇率出现疲软，人民币因此越发“值钱”。由于澳洲一直是中国学生出国留学的主要目的地，汇率的下滑，吸引了更多的留学生。

开放低龄留学。

此次签证政策调整比较引人注目的是，首次对中国开放初中留学。小学六年级毕业即可申请澳洲571类学生签，入读七年级，但移民局对年龄做了限定，即7年级必须小于15周岁，8年级小于16周岁，9年级小于17周岁。在技术专修课程（tafe课程、572类）方面，读完高二即可申请，此前要求高中毕业方可申请。另外，语言课程允许长度增加至30周，雅思要求下调至4.5，此前要求5.0.

svp签证中新增加了一些可以提供本科、研究生或者博士课程的低移民风险的非大学高等教育机构，其中包括新南威尔士州的tafe学院，以及南澳地区的tafe学院、holmesglen政府理工学院等职业院校，学生在课程选择方面将更加灵活。毕业后，tafe院校本科课程的留学生同样享受澳洲psw新政，修读2年以上课程即可获得最少2年工作签证。

降低保证金，简化申请程序。

新措施将使三级审理级别学生申请人的资金要求从18个月减至12个月。但是，鉴于此项变化，三级审理级别申请人的资金须由学生签证申请人本人或其近亲提供。

在新政下，不论国籍、签证类型和将要学习的课程，凡持有参与简化签证审理程序的教育机构发出的coe的签证申请者将会被按照一类风险等级审理，以往只有美国、英国学生享受这个待遇。这些举措都提高了申请签证的便捷性，电子签证审批时间最快为7-9天。

签证评估风险等级简化后，澳洲移民局对赴澳读高中的.中国学生的语言成绩、资金实力、学习经历等申请材料的要求也将相对降低，这将在很大程度上提高赴澳读高中学生的签证审理速度和通过率。

放宽毕业工作签证。

打工时间从每周20小时改为每两周不超过40个小时，打工时间更加灵活。为鼓励留学生在当地就业，毕业后工作签证（psw）破除专业和年龄限制，允许留学生毕业后在澳工作。其中，学士学位、授课类硕士学位毕业生的工作签证有效期为2年，研究类硕士毕业生的为3年，博士毕业生的则长达4年。与485签证相比，psw申请人无需根据技术移民职业清单（sol）做职业提名，适用于任何专业的学生。

以上是澳洲留学新政策的简要介绍，希望能对有意申请澳洲留学的中国学生有所帮助。如有更多澳洲留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。

留学申请计划篇八

学校设置类型：

创建时间：1966年。

学历：本科研究生。

学生人数：3416人。

和光大学，英文名称：sity。是于1933年建立，1966年开设大学教育的日本私立大学。大学的简称为和光大。和光大学自开校以来，较早的施行了研讨制等小班教育制度，因此该校的教师与学生之间关系较其它大学来说更为紧密。学校引入了可以让学生在其它学院和学科听课和修习的讲座自助制度，所以学院和学科之间的间隔非常低，这也是该校的一大特徵。在授业内容方面，学校设有包括让学生实际体验古代的取火方法，如果无法取火就无法获得学分的充满个性的独创授业方式。此外，学校还接纳身体残障的学生入学。

学校专业。

和光大学设有经济经营学院(经营学、经营传媒学)、现代人类学院(心理教育学、现代教育学、身体环境共生学)、表现学院(综合文化学、艺术学)。研究生院设有社会文化综合研究科(硕士课程：社会文化论)。

奖学金种类。

日本学生支援机构奖学金。

和光大学私费外国留学生奖学金(一年最高30万日元)。

学生研究助成金。

其他地方公共团体及民间育英组织。