范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

孩子表扬信的好处孩子表扬信篇一

经过脑力训练，学生的形象思维、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、理解力、判断力、创造力等等学习能力得到大大增强。不仅如此，通过训练能够培养学生的毅力、意志力等优良品质，而且学生的个性、身心也都能得到健康发展。

脑力训练首先能够提升孩子的专注度，其次提升孩子的记忆能力。学生上课走神主要是注意力不集中，容易分神，注意力稳定时间短。造成注意力不集中和走神的原因很多，主要是孩子听知觉能力不强，所以需要进一步训练，来提高孩子的注意力。

视觉能力包括视觉注意、视觉集中、视觉分辨、视觉记忆等，其每一项的不足都会影响到孩子的学习成绩。集中能力不强，则容易使孩子在阅读时出现漏字、掉字、串行等现象。记忆能力不足，会使孩子阅读后记不住文章的重点内容，特别是短时记忆不佳。

脑力训练将通过10课时，逐步提升学生的注意力。8课时，逐步增强学生记忆能力。通过对学生注意力以及记忆力的提高，从而提升学生的自信心，提高自我约束能力，改善人际关系，学习能力大幅提升。

孩子表扬信的好处孩子表扬信篇二

[阅读提示]现在全社会倡导全民读书，建设书香社会。青少年正处于学习的关键时期，自然少不了读书，青少年阅读可以带来哪些好处呢？更多相关内容请关注®（）教育频道！

2、积累。阅读能培养孩子语言美感，积累词句。阅读能让孩子吸取丰富的文学养分，积累优选的辞章语句和资源案例，揣摩行文的组织结构，为写作打下基础。而很多学生的作语句不通，枯燥乏味，就是因为从小没有培养起语境和语感，更没有注意遣词造句，成语典故、趣闻案例等储备也很缺乏，所以写作时无从下手。

3、健脑。我们已知道勤读书、勤动脑，能促进脑神经及感官信息运动中枢神经活跃，能积极地改善和增强脑功能。当你读一本书的时候，你就必须分清楚它们的任务、它们的背景、历史以及细微的差别，同时也必须记住贯穿故事适中的多角的复杂的情节，这只是要记得很小的一部分，但是大脑是一个很奇妙的器官，它能很轻松的记住这些东西。

4、拓思。阅读能扩大知识面，给写作提供新的思路。人的精力有限，特别是处于学习阶段的学生，很多事不能亲力亲为，很多地方也不能身临其境。通过阅读能开阔视野，领略异地的风土人情，更奇妙的是还能接触到不同的想法观点。

5、正观。阅读能使青少年树立正确的人生观、世界观、价值观。人的三观的形成多半是在青少年时期，这时候读好书，受到正能量的熏陶，就能形成正确的人生观、价值观、世界观。

阅读能使人增长智慧。书籍集结着不同人的观点，多读书能使人明智、使人变得敏锐。阅读更是成为了通往成功的一条坦途大道。

看书也讲究方法，书买了很多，会看的孩子可并不多见，大多数只是图一乐子，并没有感受到书中的深刻内涵。想要孩子真正体会到读书的益处，需要经过专业引导。

阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习有裨益。阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟，因此能从多角度看待问题，学好做人。

课内阅读和教学毕竟是有限的，学生为了拓展自身的知识面以适应当今社会的要求，必须进行课外阅读。课外阅读的范围相当广，如学生可以依据自己的兴趣进行选择性的阅读，其身心将受到一次大的洗礼，心情自然会愉快，在增长见识的同时又娱乐身心。

2、课外阅读有利于学生思想品德素质的提升

学生在阅读时会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质，并积极地履行到自身的思想及行为方式上。

孩子表扬信的好处孩子表扬信篇三

手工折纸已经成为快乐的源泉、艺术的享受，学习折纸的过程也是一个极佳的消遣方式。折纸能够开发宝宝的智力，折纸是对儿童手指灵活度以及大脑与手的配合度的一种考验。学习折纸需要用眼睛看折叠的过程，并且要记住每个折纸的动作，然后亲自动手折，这样就可以培养宝宝动脑的能力，锻炼人的综合协调能力。折纸需要耐心，需要有一定的空间感，因此可以锻炼儿童的耐心，培养儿童的立体感。它还可以培养孩子的观察力和注意力，发展孩子的创造力。当折好一个作品时，它可以作为一件礼物送给别人，这对宝宝来说会有一种很大的满足感。在折纸的`过程，还增进了与同学、老师、父母间的和谐。

在宝宝1～2岁时，家中的一些纸张很容易被宝宝随意的撕碎，对于宝宝的这些行为，家长们不要随便的责骂宝宝。这个时期的宝宝，喜欢随意的撕纸，这是宝宝发育的一个阶段，家中们可以教导宝宝有些纸张是不能随意撕碎的。到了2-3岁，宝宝的手指活动能力可能还是比较差，家中们不要着急，慢慢培养宝宝的动手能力。教给宝宝折纸是让宝宝享受于折纸的过程，家长们不要太看重过程，只要过程中宝宝是乐在其中即可。

爸妈可以先在做给宝宝一些折纸玩。宝宝在玩这些折纸的过程中，家中们可以宝宝的慢慢教给宝宝怎样才能折出这么好的玩具来。刚开始教给宝宝折纸时，由于宝宝注意力不能维持很长时间，并且手指协调能力可能也不如大人，因此家中们不要太长时间的进行折纸游戏。在教给宝宝玩折纸时，最好手把手地教孩子，并多鼓励，多肯定孩子的成绩，增强孩子对纸工的兴趣。

孩子表扬信的好处孩子表扬信篇四

孩子表扬信的好处孩子表扬信篇五

孩子表扬信的好处孩子表扬信篇六

很多时候家庭经济状况不好，家长怕影响孩子不让孩子知道，孩子了解家庭经济状况有好处，孩子了解家庭经济状况会变得更加坚强，更加懂事。下面个大家介绍孩子了解家庭经济状况有好处。

例如，有一个周末，和孩子一块儿吃饭，随口问了她知道鱼多少钱一斤吗？孩子摇了头，说根本不知道，又问父母那多少钱工资，孩子又不知道。现在的孩子对于自己家庭的状况都不是很了解，我后来把近一个月的生活账单拿出来，发现，如果超过多少钱，我们就没办法吃饭了，孩子这才恍然大悟。

所以，我想有必要让孩子了解自己的家庭状况，这是很有必要的。

最后，我拿出了20元，当作一天的生活费，这一天的生活就交给儿子。最后是，儿子到了市场买了一个西瓜解了馋，但是我们那一天就没钱买肉了，所以，最后，我们一天只吃了蔬菜呵呵米饭。

经过这样的方式，我发现孩子不再像以前那样花钱大手大脚，而是关心我们一天的生活。这是我感到很欣慰的。

就像大家知道的，泰国前总理他信也是采用这样的方式，让刚结束大学考试的女儿去麦当劳打工，这样可以让孩子体会体会生活的艰辛。

总理的`千金学会了操作收银台、还学习了煎汉堡包。并在女儿第一天打工时，接受并鼓励了女儿的服务。我想，这样的经历一定会让他信的女儿记忆犹新的。

青少年暑期打工现在是一件很普遍的事了，并且，美国的青少年外出打工的比例是远远大于任何一个国家的。

很多事实表明，不少孩子的情绪并没有因为了解了家里的经济状况而产生忧虑，反而会仍然保持着快乐的天性，因为我们充分尊重他们，让他们知道这些事情，让他们参与出主意并且一起付出努力，他们会感到特别自豪。并学会和大人一起努力，克服困难。他们不但不会受到伤害，反而会变得更加坚强，更加懂事。

孩子表扬信的好处孩子表扬信篇七

孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情喜欢，性格的形成也起着迁移默化的影响。

钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。

演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。

我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样（非音乐）的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》，另一位没学过钢琴。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的.，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。

钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器，任何一件乐器，都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中，包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。钢琴大师霍夫曼说过：“当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。”从物质财富来看，如果你是专业钢琴手，那么你将在乐队中处于领导地位，起到中坚力量的作用；如果你是业余爱好者，这将给你的生活拓展空间，有一技之长总会比别人拥有更多的机会。

一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高挫折商这三个因素。在智商都跟别人相差不大的情况下，挫折商对一个人的事业成功起着决定性的作用。面对逆境，如果选择了放弃，也就是选择了失败。在人生的旅途中，一些人虽然也曾经努力过，但收效甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难，漫长的，看起来毫无结果的征途使他们厌倦了，于是，他们就会停下来，寻找一个避风的港湾，在那儿躲避风浪。

高aq可以帮助产生一流的成绩、生产力、创造力，可以帮助人们保持健康、活力和愉快的心情。有研究显示，aq高的人手术后康复快，销售业绩也远远超过aq低的人，在公司中升迁的速度也快得多。

高aq是可以培养的，并且最好是从小培养，所以现在许多教育机构都在提倡挫折教育。

学钢琴很难，坚持更难，为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了呢？就是学琴太苦了，孩子没有毅力坚持不住。每天一个小时的练琴，左右手配合的难度，节奏的复杂等等，充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程，到后来都是家长逼着练的。真正靠孩子自己撑下来的几乎没有。

有的家长说，我先不买琴，等孩子学段时间后，能坚持我就买。其实这种想法对孩子逆商的培养是没有好处的，一开始就没有培养孩子坚持到底这种想法，家长如果动摇，孩子肯定坚持不了。想好要学就学到底。一个孩子如果坚持学钢琴6年以上，他的逆商要超过一般的人，以后对他的人生是很有帮助的。