最新幼儿园重阳节感恩活动方案(含大中小班 幼儿园感恩重阳节活动主题(6篇)
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时间:2023-03-31 00:00:00    小编:安心嘻嘻嘻

最新幼儿园重阳节感恩活动方案(含大中小班 幼儿园感恩重阳节活动主题(6篇)

小编:安心嘻嘻嘻

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园重阳节亲子大型感恩方案重阳节幼儿园主持词感恩重阳老幼同乐篇一

金秋送爽,丹桂飘香,今又重阳,重阳节是老年人的节日。下面是本站小编为您精心整理的重阳节幼儿园感恩亲子活动方案策划书模板。

一、活动主题:

爱在重阳。

二、活动目标:

1.通过活动让幼儿知道:农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”。 重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

2.老人非常关心小朋友,小朋友应该从小培养尊老、敬老、爱老、养老、助老的意识和优良习惯。

3.每个小朋友对老人表达爱意的方式是不同的,我们可以为老人做一些力所能及的事。

4.师生和老人一同欢庆节日,用真诚的敬老之心、务实的助老之行影响全社会,使老人“老有所乐”。

三、活动安排

(一)全园联欢活动

1.时间:20xx年10月xx日下午2:30。

2.地点:梦想舞台。

3.对象:全体幼儿,教师,幼儿的爷爷奶奶(或姥爷姥姥),教师的双方父母。

4.主持:xx、两名小朋友。

5.内容:

(1)献词;

(2)教师礼仪表演;。

(3)幼儿敬老儿歌朗诵;

(4)幼儿与长辈互动游戏;

(5)幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”;

(6)奉茶:幼儿给长辈、教师给父母;

(7)行拜礼:三拜、三祈祷;

(8)教师手语表演《感恩的心》;

(9)小朋友送上自己制作的礼物给长辈;

(10)老人才艺表演。

(二)各班根据孩子的年龄特征举行特色活动:

1、收集“我和爷爷、奶奶、姥爷、姥姥在一起”的照片布置幼儿园区角;

2、制作给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的礼物;

3、给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥说句悄悄话;

5、学习敬老礼仪儿歌(《6加1礼仪儿歌教学挂图》)。

四、活动准备:

1.幼儿园准备茶(菊花茶)、茶杯、托盘、糖、面包、糕点、水果、笔墨纸砚等。

2.各班通知家长、统计预参加人数。

3.全体教师准备节目、部分幼儿园准备节目。

4.园领导献词、主持词

5.舞台准备:横幅、背景。台下布置。

6.各环节音乐(提前排定顺序)。

7.幼儿带好若干食物来幼儿园分享。

8.幼儿准备好给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥的礼物。

五、活动过程(全园联欢):

家长分班按区域入坐。

1.主持人开场白

2.园领导献词、介绍“重阳节”;

3.教师礼仪表演(加上奉茶动作);。

4.幼儿敬老儿歌朗诵:《6加1礼仪儿歌教学》;

5.幼儿与长辈互动游戏:《小脚踩大脚》、《搭桥过河》;

6.幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”;

7.奉茶:

(1)幼儿给长辈奉茶。幼儿的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥在规定区域就坐,分班由教师引导幼儿奉茶(1人引导、1人端托盘、1人斟茶)。

(2)教师给父母奉茶。①两名教师代表宣读给父母、公婆的感恩信;②全体教师分三组给父母、公婆奉茶。

8.教师行拜礼:三拜、三祈祷;

9.教师手语表演《感恩的心》;

10.幼儿给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥送上自己的礼物;

11.部分老人才艺表演(书法、绘画)。

12.进餐。

活动意图:

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备:

课件

活动过程:

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言

师提问:

九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链

幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌

《九月九》

九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,

我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你

为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

六、活动结束。

结语:其实尽量简单一些更容易被孩子们接受,也便于在课堂或者在活动现场展开。

一、设计思考

10月17日,我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节",尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的的主题活动,创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们去敬老院,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目标

①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。

③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

活动口号:情系敬老院 温暖老人心。

活动人员:**幼儿园全体师生

活动时间:20xx年10 月17日

活动地点:敬老院

三、活动准备:

1、幼儿自制节日礼物。

2、横幅、校车安排。

3、准备水果、重阳糕点等食物。

4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。

四、活动过程节目表演:

1、教师表演《加加油》。

2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。

3、歌曲《关心老人笑哈哈》。

4、表演结束,给老人赠送自己制作的礼物。

5、合影留念

五、活动结束,返回幼儿园

六、注意事项:

2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;

4、活动结束时要和老人握手告别,说再见!

幼儿园重阳节亲子大型感恩方案重阳节幼儿园主持词感恩重阳老幼同乐篇二

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动准备:

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

三、活动过程:

1、引出主题

(1) 老师引出重阳节主题

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

互动环节

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

*歌曲:“我上幼儿园”

*律动:“我的小手”

*歌表演:“小猪吃的饱饱”

*儿歌:“拍皮球”

3、听老人们讲革命故事

让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲

为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

(5) 赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

活动结束。

幼儿园重阳节亲子大型感恩方案重阳节幼儿园主持词感恩重阳老幼同乐篇三

让幼儿懂得感恩父母、感恩老师、感恩伙伴、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,幼儿园进行一次有意义的感恩节活动,以此增进师生家校之间的情感。小编整理了幼儿园大型感恩节亲子活动方案主持词,希望帮助到您!

小班:亲亲一家人

中班:让爱住我家

大班:感恩的心

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

开幕式:11月xx日

主题活动:11月xx日——11月xx日(包括家长半日活动设计)

闭幕式:11月xx日(小、大班) 11月xx日(中班)

一、环境:大展板的制作,18号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报。

二、开幕式

1、时间:11月xx日上午10:00

2、参加人员:全园幼儿

3、主持人:(中班)

4、过程:

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言:

小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

三、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词

3、爱心传递:

小班准备好护手霜、信物爱心,

中班准备好信物幸运草,

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

大班活动时间:xx日上午举行

活动内容:

一、室内:亲子制作海报

二、室外:闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”

5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞

小班活动时间:xx日下午

活动流程:

一、室内:幼儿、家长用特殊的方式互表爱意

二、室外:

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言,心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

中班活动时间:11月xx日上午

活动流程:

一、室内

1、语言:猜猜我有多爱你

2、亲子制作:感恩大餐

二、室外

1、团队爱的宣言:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

后续活动

1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

【主持人甲】:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家下午好!在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

【主持人乙】:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

【主持人甲】:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

【主持人乙】:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

【主持人甲】:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

【主持人乙】:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

【主持人甲】:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

【主持人甲】:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!

【主持人乙】:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!

【主持人乙】:感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将感受到更多的快乐。今天我们幼儿园举办的感恩活动到这里就结束了,感谢孩子们的精彩表演,感谢家长们的配合。再见!

幼儿园重阳节亲子大型感恩方案重阳节幼儿园主持词感恩重阳老幼同乐篇四

1.时间:20xx年10月xx日下午2:30。

2.地点:梦想舞台。

3.对象:全体幼儿,教师,幼儿的爷爷奶奶(或姥爷姥姥),教师的双方父母。

4.主持:xx、两名小朋友。

5.内容:

(1)献词;

(2)教师礼仪表演;。

(3)幼儿敬老儿歌朗诵;

(4)幼儿与长辈互动游戏;

(5)幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”;

(6)奉茶:幼儿给长辈、教师给父母;

(7)行拜礼:三拜、三祈祷;

(8)教师手语表演《感恩的心》;

(9)小朋友送上自己制作的礼物给长辈;

(10)老人才艺表演。

(二)各班根据孩子的年龄特征举行特色活动:

1、收集“我和爷爷、奶奶、姥爷、姥姥在一起”的照片布置幼儿园区角;

2、制作给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的礼物;

3、给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥说句悄悄话;

5、学习敬老礼仪儿歌(《6加1礼仪儿歌教学挂图》)。

幼儿园重阳节亲子大型感恩方案重阳节幼儿园主持词感恩重阳老幼同乐篇五

20xx年xx月xx日

二、活动内容

1、给孩子们讲解关于重阳节的来临,以及重阳节要学会什么东西。

2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。

三、活动目标

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

四、活动准备

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

五、活动过程

(一)、说说关于重阳节

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

(二)、学唱歌曲《好娃娃》

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

(三)、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

六、活动延伸

1、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

幼儿园重阳节亲子大型感恩方案重阳节幼儿园主持词感恩重阳老幼同乐篇六

国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的资料。

第二、感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。

环境创设:

1、用小朋友做的重阳旗装点教室

2、墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

活动资料:

活动一:我为爷爷奶奶做什么

目标:学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

准备:记录纸,笔

过程:

一、引起兴趣

明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎样样疼爱我们的

讨论:你想为爷爷奶奶做些什么

二、幼儿记录

三、互相交流

活动二:重阳节故事

过程:

一、传统重阳节的习俗

1、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天

2、重阳节这天会做什么事

二、故事:重阳节的由来

你听到了什么引出重阳节的五大习俗

三、讨论:如何一向做爷爷奶奶的小帮手

活动三:给爷爷奶奶敲敲背,捶捶腿

目标:在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

准备:录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰

过程:

一韵律活动

幼儿轮流按节奏:敲背,捶腿

二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么,并表演出来

三幼儿表演唱

请部分幼儿扮演爷爷奶奶,另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。

活动四:关心奶奶

目标:

1、在情境游戏中懂得关心奶奶,照顾奶奶

2、培养幼儿尊敬老人的情感

准备:小床,电视机,竹竿

过程:

一、情境表演:

1、看电视:幼儿自己坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。

2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服

三、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的

活动五:古诗《九月九日忆山东兄弟》

目标:

1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意

2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗

材料:古诗一首(录音),故事一个

过程:

一、倾听故事

师:作者是谁故事中讲了些什么

二、听录音(古诗)

1、理解词语:异乡,宾客

2、理解什么是插茱萸

3、学念诗歌数遍:群众,分组

三、归纳

教师归纳全文的意思,并激发幼儿爱家人的情感

活动六:重阳节的旗

目标:

2、了解中国的传统节日及民族风俗

准备:重阳糕、重阳旗、制作材料(小棒、三角形纸、固体胶)

过程:

一、介绍重阳节的典故:每年的农历九月初九就是重阳节,重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕,而且重阳糕上会插上一面重阳棋,重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西,重阳节也就是爷爷奶奶的节日。

二、制作重阳棋

教师指导:

1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案

2、继续培养良好的美工常规

三、延伸活动:

为爷爷奶奶送重阳糕

活动七:户外活动

活动时间:10月11日上午9点~11点

活动地点:新城区绿地

活动目标:

1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。

2、结合主题,让幼儿了解重阳节的好处,丰富幼儿社会经验。

活动准备:

1、报纸、垃圾袋若干

2、游戏用小道具,如绳子等

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

活动过程:

一、驱车前往新城区绿地

1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。

二、到达绿地

1、开始:

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目

3、爷爷奶奶为大家表演节目

4、游戏:两人三脚

5、共同分享食物

在音乐声中分享食品。

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