总结是一种思维的整理和梳理，可以提高思考的深度和广度。分类是将事物按照其特点和属性进行划分和归类的过程。这里有一些有用的写作提示

中考高分突破3篇篇一

审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。

那么如何审清题意呢？一般应注意以下几点：

作文技巧1：分析题意。

1、要辨明文体。

可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律：

(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。题目当中直接带有“人”、“事”、“记”等字样，就更是记叙文的标志了。

(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼，也有的由“.....。的启示”、“从.....。想到的”、“由.....。说起”等短语构成。有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。

(3)考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。

2、要看清题目要求。一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。

3、注意题目中的隐含内容。

考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。

作文技巧2：妥善立意。

审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意，就是文章的中心、主旨。在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想;在议论文中，“立意”指的就是确立文章的中心论点。

对立意的要求主要有三点：

一是要鲜明。文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。

二是要正确。中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点正确”,这是最基本的要求，要切实做到。

三是要力求新颖、深刻、有创意。这是在前二者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。

作文技巧3：编写提纲。

在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。

提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。

编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

作文技巧4：沉着行文。

列好写作提纲后，就要落笔行文了。行文中要注意以下几点：

1、注意语言表达。

一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败要取决于运用语言文字的能力。中考作文评分标准中对于语言的基本要求是，“通顺，没有病句”。评分标准中语言一项明确规定，文中有1至3个病句尚可评为二类，有4至6个病句就属于三类了。因此，语言的通顺与否是极为重要的。各类不同文体对语言的要求我们在前面分体指导中都有具体说明，这里不再重复。不论哪一种文体，语言的准确和简洁都是必须要做到的。

2、准确使用标点符号。

标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确，可能会导致文字的歧义；标点使用不规范，会影响全篇文章的表达效果。因此，行文中应给予足够重视。使用标点要注意规则，如：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号都不能放在一行的开头；引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头；破折号和省略号都应占两格，一个破折号或省略号不能分处两行。省略号要点足6个点等等。

3、书写清楚工整，不写错别字。

作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象，也就影响着作文成绩。对这一点，考生必须有足够的认识。评分标准规定，错别字每2个字扣0.5分，最多扣3分；全文书写极其潦草使人难以辩认的，扣2分，文中书写潦草或格式不正确的扣1分。不要小看这1分、2分，有时候，这小小的分数之差可能直接影响你升学的最终结果。书写的工整规范不是一日之功，应当在平时严格要求、自觉训练。

4、注意掌握时间，限制字数。

一般地说，在整个作文过程中要注意三次时间。一次在开始作文前，看一看可利用的作文时间共有多少，根据总时间决定行文的速度；一次在初步构思完成时，看用于正式行文的时间有多少；第三次在正文写下一半时，看还有多少时间，从而决定是否按计划展开全文，是否需要压缩调整、简化内容。

对作文的字数，题目一般都有明确规定，大致有三种情况：一是规定上限，如“不得超过多少字”、“在多少字以内”；二是规定下限，如“不少于多少字”。这两种情况必须严格执行限制字数。三是上下限都有规定，如“左右”，“之间”等，其左右的幅度要看中间数字本身：一般地说100至200字的，各不宜大于10字；300至500字的，各不宜大于20字；600至800字的，各不宜大于30字(标点符号应计算在内)。

作文的字数，在总体布局时应心中有数。一般来说，命题作文主体部分应占全文的70%，开头和结尾各占15%；给材料作文，开头要引述材料的，开头部分可增加到25%～30%，主体部分至少要保证65%，结尾可适当缩减。

作文技巧5：检查与修改。

文章写完以后，一定要检查修改。修改文章，原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行，但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动，所以，修改的重点应是文面上的问题。对漏字、错字、别字、病句等毛病，要及时纠正，使其减少到最低限度，以期避免不应有的损失。修改的一个简单可行的办法就是“默读”。逐字逐句读下去，发现问题随时修改。

作文临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。”

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中考高分突破3篇篇二

1.认真阅读答题要求，并按各试题要求将答题结果填写(涂)在答题卡、答题卷指定位置内。答题内容需修改时，不要使用涂改液、涂改带。

2.考场上不要紧张，要细心做题。

3.临场生病或遇其他必须临时到考场外处理的事项，需经监考人员批准，由流动监考人员陪同处理。

no.2：中级会计实务答题技巧。

中级会计实务命题规律分析：客观题内容将体现全面考核思想，边边角角题目都会出现;主观题内容将体现考试大纲和教材中重点内容，如“固定资产”、“无形资产”、“投资性房地产”等内容。

中级会计实务答题技巧：客观题要注意细节性问题，不要忽视题干中的任何一点内容，答题时也可从细节入手，搜寻到记忆中相关知识点的内容，再谨慎作答，如有不会也不必过于纠结，因为客观题的考核内容非常细致全面，难免出现个别偏题难题，必要浪费掉过多时间。主观题要抓主线，将重点内容把握全面，做主观题如没有答题思路时可从几个重要知识点中挨个搜寻，找到与题目贴合的知识点，再结合问题作答。

no.3：中级财务管理答题技巧。

中级财务管理命题规律分析：中级财管命题规律有三：一是题量较大、覆盖面广;二是主观题客观题比重基本各占一半;三是理论结合实际、重点突出。核心内容仍然是考试重点，难度比较稳定与历年考题相差不会太大。

中级财务管理答题技巧：选择题一般难度不是很大，只要把握好题干不会丢太多分;判断题的评分原则比较苛刻，所以很容易丢分，因此要做到谨慎作答，不要碰运气。计算题和综合题的综合性比较大，经常会觉得无从下手，这时从题目中抓关键点，再找到对应的知识点作答，要保证每一步的正确性。如果说要做一个综合解答，可能会有若干种方法，不要用“最好”、“最坏”来回答。比如说有三个结论，然后下面安全优劣排序是c、a、b。这样往往更好，因为在财务管理中最好和最坏来回答是不太科学的。

no.4：中级经济法答题技巧。

中级经济法命题规律分析：经济法的题型题量与往年相比基本没有变化，多选题的评分标准也十分苛刻，对考生而言难度较大，所以在答卷时大家一定要将多选题放在比较重要的地位，至少拿到6分以上。判断题依然遵守谨慎原则答题即可。

中级经济法答题技巧：为避免主观题丢分，我们可以采取答题“三步走”：第一步作出判断,如“成立还是不成立”。第二步简述法律条文简要说明理由。第三步具体分析。

no.5：高分答题技巧。

1、合理安排答题时间。

现在的考试题量较大，考试时间相对较紧，并且试题与答题卡分离，答案必须填涂在答题卡上。这就要求考生要留出一定的时间填、涂答题卡，特别是客观题的答案一定要正确地填涂。客观题通常要求在短时间内作答，在考试开始时，应该看一看试题的分值，并且对每类题应占用的时间迅速作出估计，合理安排客观题与计算分析题、综合题的时间。

2、看清题目要求再作答。

按题目要求答题，有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。比如，单项选择题要求选择一个最佳答案，显然，除最佳答案之外，备选项中的某些答案，也可能具有不同程度的正确性，只不过是不全面、不完整罢了。而有些考生，一看题干项，紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了，对其余的答案连看都不看一眼就放过去，从而失去了许多应该得分的机会。请记往，一定要看清所有的选择答案。一道周密的单项选择题，所有的选择答案都可能具有吸引力，然而，判卷时却只有一个是正确的选择。

3、重视计算与分析题。

计算与分析题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力，相对来说难度较大，涉及的概念、计算公式较多，但由于计算与分析题的分数在一份试卷中所占的份量一般较大，必须予以足够的重视，如果本类题你得分不多，要想通过考试就很困难。所幸的是，在一门课程中，可作为计算与分析题的范围较窄，易于把握，你可以在考前进行有针对性的训练。

4、把握考试重点。

任何课程考试都有大纲，也都有一条主线，都有一定的重点，如果我们能够把握这条主线、这些重点，也就是说抓住课程的精髓，许多的问题将会迎刃而解。考试就不会觉得太难。

5.中级会计职称考试客观题答题技巧。

中考高分突破3篇篇三

近年来，考研英语真题都比较常规。尤其完形填空部分，从命题形式来看，没有出现让考生措手不及的情况，但仍然是稳中有变，比较灵活。完形填空主要考查两种能力，一是对考研核心词汇的理解和辨析能力，二是对英文文章的上下文逻辑关系的把握能力。

的完型是一篇选自《经济学人》名为aquestionofjudgment的文章。讲述的是有关判断的问题。这类文章出现在今年的考研真题中，符合考研英语历年的出题形式。遵循以往完型填空的结构形式，仍然秉承了总分的结构。第一段引出话题并介绍dr.simonsohn的观点。第二、三、四段具体介绍了drsimonsohn为证明理论采取的实验以及最后的发现。而且在文章第一句话就给出了整篇文章的'中心主线―peopleare,onthewhole,pooratconsideringbackgroundinformationwhenmakingindividualdecisions.

完形填空的词义辨析题主要考查各种实词，如名词、动词、形容词以及副词的形近、义近词辨析。从20真题解析就可发现，试题中对这部分的考查有16道之多，其中考查动词辨析的有10道，占到50%比少了三道，形容词辨析4道，占20%，比12年多了两道，名词辨析2道，占10%，与去年持平。可见，对于动词的考查是词义辨析考查的重点，因此，也是备战考研的同学们的词汇复习重点。解答这类题目时，不仅要考虑文章的中心主线，还要考虑各词本身的功能或特点，比如，动词辨析题就要考虑到动词的及物或不及物性以及动词的主语或宾语对其产生的限制。并且要注意到物理性抽象性一致原则，褒贬一致原则，语气一致原则，因此，良好的语法知识功底对于解答这类题目十分有利。具体来说，可参考以下两点：

一、考生需要深刻把握和理解完形填空命题规律。

考生在做完形填空的时候大多都是“凭感觉”也就是主观猜测来猜题，而没有去深刻理解完形填空的命题原理去把握一整套的解题方法。出题人将20个未知信息设计在一篇自成一体的已知信息中，那就是说，这是一个庞大的已知信息，要求学生在庞大的已知信息中去推出未知信息的答案。这就要求考生可以置完形文章的主题思想、结构布局、上下文语境的把握，而不只是依靠“感觉”去猜题。

了解了命题规律，我们就要想办法掌握规律。那如何从已知信息去推未知信息?故欲解出一个未知填空，需要在文章的已知信息中定位所有与这个未知填空相关联的已知信息。但是如何从一直信息中去定位呢?我们总结了一整套做完形填空的六种方法(逻辑词关系定位法、无关词排除法、复现结构法、关联结构法、对应成分分析法、总分结构对照法)。这套解题方法要求考生正确理解和把握完形填空文章的主题、整体结构布局、上下文语境和句子内部结构，训练考生从各个层次中定位未知填空的相关已知线索。

二、“熟词生义”、词汇搭配和同义词辨析。

从近几年的考题中可以看到，命题人已经淡化了对语法的考查，而是考查考生对词汇的辨析和使用。首先，前面已经说过，完形填空不考偏词、难词，总结历年完形填空真题，完形填空部分考查的词汇量不过1500-1600个。在这些词汇中，大部分都是考生“认识”的词汇，但正是这些“熟悉的陌生人”让考生难以下手。因此考生必须清楚的明白，完形填空的重点当然不会放在考查其基本意思，而是考查考生对这些词汇掌握的“深度”，也就是考研中经常出现的“熟词生义”。在词汇的意义上，由于大部分词不仅限于一个意思，而是有多重意义，因此完形填空是对这些基本词的全面考查，而不只是它们的基本意义。另外，除了词汇的意义之外，完形填空近年来越来越着重考查词汇的用法，比如词汇和介词的搭配以及同义词之间的辨析。而这种对词汇深度考查却恰恰是学生的弱项，因为很多学生只是关注了这些基本词汇的常用意义而忽略了其深层次的意义，对于词汇的使用和当配更是知之甚少。所以，希望考生们在冲刺复习中，必须全面和深层次的把握这些基本词的深层含义，并且达到运用自如，这样才能在实力上有所提升。

完形填空是最能考查考生英语基本功的题目，因此，对于短期突击型的考生来说提升的难度较大。但对于有决心和毅力下功夫切实提高自己英语水平的考生，完形填空会给大家巨大的成就感。

中考高分突破3篇篇四

倘使雏鹰习惯于待在温暖的巢穴，那么天空中将不会有雄鹰翱翔的身影;倘使幼马习惯于依偎在群马的怀抱中，那么草原上将不会有万马奔腾的壮烈;倘使一个人习惯于安逸无忧的生活等待他的只能是“死于安乐”了。

突破习惯其实是一种积极进取的态度，而不是整月沉湎于往日的功勋与荣誉而无法自拔;突破习惯其实是一种勇于开拓的精神，当看遍高楼林立、喧闹的都市后，又去到幽静静谧的乡村去寻访乐趣;突破习惯其实是一种寻求真理的过程，从无知愚昧到充满智慧，拨开浓浓密部的乌云，重见夺目的阳光。

突破习惯是自我的完善与进步，它是科学发展的推进剂，它是赢得成功的必备条件。

当沃尔玛超市的货架上同时摆出了啤酒和尿布的组合时，人们大惑不解，但两种商品的销售量却直线上升，直到总经理道出了其中的奥秘：美国男士在买自己喜爱的啤酒后还要为孩子买尿布，我们正是突破了人们习惯上认为它们是风马牛不相及的传统观念。突破习惯有时需要一种智慧，它能带来丰厚的利润。

当罗马广场上的熊熊大火燃烧时，布鲁诺再一次对台前执迷不悟的教徒喊到：“太阳才是宇宙的中心!”这位坚持真理的科学家因为反抗当时人们习惯于听从教会所宣传的地心说而献出了不得宝贵的生命，但真实告诉世人布鲁诺说的对。突破习惯有时需要一种勇气，它常常要为此付出代价，但这却是值得的。

当大禹接过父亲手中的使命时，他考察地形地势，制定了合理的治水计划，变阻为通，改变了人们治水时习惯的拦围阻截的方法，三过家门而不入，治水十三年，终获成功。突破习惯有时需要一种毅力，在最困苦的时候仍能坚持做下去。

突破习惯意味着改革与创新，它实现了生命中的转折，迎接住了一个又一个的挑战。

大海横流，千帆竞发，惟有突破习惯的人，才能傲然于世。

云卷云舒，风象万千，惟有突破习惯的人，方显英雄本色。

突破习惯，赢得成功。

文档为doc格式。

中考高分突破3篇篇五

中考高分突破3篇篇六

答：找一本卷子，不做，直接拿那道题去看，看20至30篇，不浪费时间的，很快你就会发现考点大致相同，总是那些局式和那几个关键实词，这样就会好的多，切记，不做只看，积累经验。

你强大你面瘫：老师怎么能让作文显得有深度啊？

答：增强思想方法的训练很重要，提供几个名词你去思考”生命“、”行动“、“生活的纹理”、“诗意的栖居”。你可以在网上搜集下这方面的写作思路和优秀范文，加强理解，真正的好文章一定是对生命生活有深刻理解的文章。在处理问题时，你可以在发现--提出--分析问题之外，添上解决问题的具体方案，；在结构上，可以让你的文章在论述层次上层层递进，这也是深刻的做法。

是高考了吧：老师，作文总是跑题怎么办？

答：最好的.疗法就是你把材料(题干)中比较核心词汇找到后用原词或同义词然后将它们串联成一个句子作为你的论点，这样可以保证文章不跑题。

马丸丸：老师对阅读理解题有什么建议不？怎么能提分啊？

答：阅读必须分类练习，总体上看，阅读分为内容(文章懂不懂)及鉴赏(文章好不好)两类，不知道你的问题出在两者中的哪一个？一般来说，高一高二学生做阅读题善于只看问题，然后找文章上下文，这样的方法太笼统。高三后，文章一般要在全文范围内找答案，对于鉴赏题，也有很多基本套路需要学对阅读题来说，如果是涉及文章内容的题目，则根据分数多少以段落为单位进行概括；如果涉及到鉴赏作用题目则以情感、手法、结构等分类处理，这样条理就会比较清晰。

alven_sun：作文写的时候总感觉没材料，该怎么办？

答：积累材料要做比较和分类，不能抱着套作和押题的心态。数量不用多，但要考虑到考试中可能有材料作文及命题作文两大类，而且这两年对于大多省份来说，所考内容偏重于社会现实问题及生活态度问题(对生命理解)，所以你可以相应准备类似的例子。

一朵娇花yd：总是感觉读不懂古诗词，怎么破？

答：古诗文与积累有关，但关系并不是特别大，最好的方法是画括号，借助已有的语感，跳跃式地阅读，将你能看得懂的词汇画出括号来串联起来，省略有问题的部分，这样就能更容易地读懂了，题目也就好做了。

杨头森season-yan：老师，在考场上有时候想不出来作文材料，脑子暂时空白一样。

答：第一，尝试翻卷子往前面看，前面的现代文古诗文文言文中甚至基础知识选择题里提到的人物事例都可以用，这样有风险；第二，可以尽量多分析，少用例子，此时，可以用一段排比例掩盖你自己的问题。

姐是金蝎会的人：老师您好我是天津的高三学生您个人觉得今年天津会不会很难？

答：天津卷设题小分值考点细，因此在全国各地中难度中等偏下，不会很难的，加油！

人生伤人：老师，怎么才能让作文里的例子起到画龙点睛的作用？感觉总是用不好。

答：最直接的一个办法，也是我治疗此病最有效的方式是：在材料中找出你觉得比较重要的关键词，用它们或者它们的同义词重新串联成句子作为论点，这样保证不跑题。

学霸青蛙大嘴巴：作文如何才能得高分？

答：学会找亮点，看哪个适合你，以下四个有一个就能得高分：1、观点新颖；2、论述深刻‘3、材料新颖；4、文采。建议在1和3的部分加油。

师哽哽-shi：老师，怎样提高古诗文鉴赏呢？选择总是错好多！

答：白描就是中国山水画，如果出现动词一般都是细描，看到动词都是细描。其实题目是可以选择的，主旨可以选，手法可以选，模板可以选。所以古诗文在我看来最简单。本质在课本。

majorminus_丁：关于微写作老师有没有建议？

答：第一，不能超过十分钟。第二，核心部分需要设计，微写作包括套话和核心内容，套话可以尽量减少，核心内容最好分两点展开，这样文章会短但却深刻，最后两个分析部分能呈现出递进的状态。

马丸丸l：改病句总是做不对，老师怎么办？

答：这个很简单，大家知道一个句子是由主语、谓语、宾语、状语构成的，主语、谓语、宾语是一样的，如果发现一个句子主语巨长，比如说“最近我们发现电视、广播、腾讯网、书籍等一切出版物是我们应该阅读的材料”，“是”是谓语，材料是“宾语”，主语是包括腾讯、书籍、电视等等。你发现这个主语巨长无比，哪些有人说话这么说，为什么？改了，你发现哪个个成分长那就是错误的。

wuy1ng喔：说明文阅读怎么做到不丢分？

答：基本逻辑思维能力很重要，把每个选择题按照标点符号分成若干个部分，一般的选项结构是：条件――逻辑推导(因果)――结论，切分好之后一个个到文章中去对照，心里就会比较有数。

我是一只来自外星的喵：老师，写作文要举例子的话，怎么选择比较好？

答：尽量避免使用感动中国及陈腐的文学例子。如果举文学例子，你可以参看我之前讲过的冯至、穆旦、萧红等；另外，可以稍微专注文化热点例子，如舌尖上的中国热播等背后的例子。

中考高分突破3篇篇七

考研复习中，同学们都会不可避免地会走入一些复习的误区，从而迷蒙了继续前进的双眼，若不及时发现和改正，我们的复习效果将会归于零。从多年来所了解到的许多学生复习应试的经验教训来看，考生在政治的复习思路上最容易犯的三大错误，下面就针对这样的三个误区一起来分析一下原因和解救措施：

错误分析：这种复习方法，把复习的重点放在对各个琐碎的知识点的复习上，缺乏对知识体系的宏观、总体性把握。采取这种复习思路的学生很难应付比较灵活的综合性题目。现在的考研题目，在命题思路上更加注重灵活性和综合性，更加注重考查考生对于知识的立体把握。如果考生在复习时没有建立起一个很好的知识体系，而是停留在对零散知识的把握上，那就很难适应今天考研命题的思路。

正确复习应当达到这样的效果：考生一看到试题，无论是选择、辨析还是分析题，在大脑里就有一个完整的逻辑体系与之相对应，能迅速判断该题所涉及的知识点是在第几章第几节，并能进一步联想到与这一知识点相关联的其它知识点。

应对策略：考生在整个复习过程中应当努力做到始终保持对知识体系的逻辑结构有一个清晰的把握。我建议大家在复习每一门课程时，最好能先把本门课的'目录熟练地把握一下，争取先将章节目录的结构记下来。并且在整个复习过程中，无论复习到哪个知识点，不仅要学习该知识点本身，还要注重思考、把握该知识点与前后其它的知识点，乃至于同其它章节在逻辑上的联系，只有按这样的思路复习才能将知识点学活。

大海捞针式的复习思路。

错误分析：有的同学认为拥有多种参考书能达到最全面的效果，手里往往同时拿着数本内容相近的辅导书。但所有参考书的总字数多达数百万字之多，考生必须投入大量的时间才能复习完。但由于时间紧、任务重，考生很难投入足够的时间和精力来吃透这些书。往往只是大概浏览一下，很难达到灵活掌握的程度。

应对策略：考生应当选定一两本书，投入足够的时间和精力吃透这一两本书。“精读一本书胜过泛读十本书。”前提是考生必须选高质量的辅导书。

漫无目的式的复习思路。

错误分析：按这种复习思路复习的考生，往往缺乏一个精确的计划。在复习时，没有具体的时间要求，比如说应当在每个月，甚至每天进展到什么程度。而如果没有一个准确的计划，在复习时就会自觉不自觉地陷入自由散漫。这种自由式的复习方法虽然也有它的好处，但总体上来看复习效率较低。

应对策略：我建议每个考生制订一个严密的复习计划，规定好每一天甚至每一小时的复习进度，就像制定作战计划一样，按照预订的时间，完成预订的任务，一步一个脚印地进行复习。根据这几年我辅导学生的经验，我建议各位考生在整个复习过程中，对每门课至少要复习四遍。按照记忆的规律来看，第一遍可能使你熟练地掌握百分之三十的知识内容，第二遍的复习能使你掌握百分之五十的知识内容，第三遍就能使你掌握百分之七十的知识内容，第四遍的复习你就能达到掌握百分之九十应考内容的效果。

及时避免陷入误区，掌握正确的方法，才会让我们前进的步伐畅通无阻。

中国大学网考研频道

中考高分突破3篇篇八

中考高分突破3篇篇九

1快速通读全文，掌握短文大意。

快速掌握文中的时间、地点、人物及事件。认真阅读短文开头的第一、二句，及每段的第一句，结合选项初步弄清短文写了些什么内容。准确地预测和推断短文的主要意义。

2抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。

利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。

根据词的意义和用法进行选择，重复考虑语境。上下文找线索，上下文找提示。完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇，它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的。根据这个原则，某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词。所以，可以根据这些词之间的有机联系确定答案。

3要特别注意语法，如单词的各种形式的变化，种类句型的结构等。

单词的变化：

a。名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。

b。动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。

c。选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。

d。选择代词，要注意性、数是否准确。

e。选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。

f。选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化。

要注意句法题，搞清句子的种类、类型、省略和倒装。

a。句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见，其次是祈使句的零时态等。

b。句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语，也考查简单的定语从句。

另外还要注意固定词组、习惯用语、固定句型的积累、同义词的辨析、生活常识的运用以及中西方文化的差异。

在选择答案时，可以用择优法和排除法和例举对比法。

a。择优法是把各选项代入短文中，选出在词义上符合要求，且在语法上又没有语病的答案。

b。排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对，或词与词搭配不妥，或存在语法错误，或与上下文有矛盾，则迅速排除不合适的选项，剩下的就是正确答案。

在完形填空的多项选择中，常常会遇到难以选择的题目。需要调动头脑里的知识“储备”，例举熟知的语言现象与之相比较，再做出明智的选择。

反复推敲，攻克难关。如果做不出来的话，可能要改变一下思路。如实词多与文章的内容直接相关，虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关，如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话，应考虑是否需要填介词、连词等。填完所有答案后，还应通读一遍全文，对所选的答案进行核实、调整，经过逐句推敲之后，对短文内容的理解更为深刻，这时如果重读全文，有些难解或误解的问题很快就暴露出来，从而也能得到更好的解决。

4选项填完后，通读全文，仔细检查。

验证答案，修正错误，着重注意这几点：

(1)文章是否顺畅;。

(2)所填单词是否是最佳单词;。

(3)所填单词搭配是否有误。

文档为doc格式。

中考高分突破3篇篇十

今年呢，虽然题型有了底，之前也断断续续听过一些东西，但总体而言，并未较去年有太大的投入。

去年在考场上极为被动，感觉是听力说得快，做题的。

今年好一些，没想到听力语速比平日自已听得慢，再加之提前看了题干，所以能把握住要点，但是发现全听完后再做题时间差点，往往没做完，下一个又开始了，看来听力比去年好一些，但能不能过18分还不一定，尤其是最后一题，让自已写单词，最差一些。

学习资料。

又是10分钟结束。最后做完形，15分钟，内容不难，就是空太多，做了下来，最后还有2空未填，吸取去年的教训，为了把空填满，使劲的想，最后也是错的。

准备涂答题卡，在此之前，又把重要得分的，听力的、阅读最后10分选择看了看，没有任何改动，看来第一选择已定性，全部涂好，时间正好交卷。

作文如同过去的考试一样去写，没有特殊。

总体感觉要想顺利通过需从以下几点注意：

1、听力要下功夫，要做题，从而严把时间;。

2、阅读平日间要常看，找些美国的新闻看看，培养语感;。

3、作文，手里写些东西，就没有那么陌生了。

说到底，不下功夫，肯定会不行;但是这个考试真的是为了应付考试，实际的语言能力如若到了国外很快就提高了。

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〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。

中考高分突破3篇篇十一

中考高分突破3篇篇十二

中考高分突破3篇篇十三

现在已经是三月末快四月初了，距离高考剩余两个多月的睡觉了，我们应该怎么把握好这两个月的时间呢?如果做到快速提高分数?接下来小编就分享几个小技巧吧!

作者|纸盆。

不管是哪一科，基础往往是最重要的，只要基础够好，提升成绩不在话下，所以我们与其满目刷题，还不如刷刷基础小题，因为这些反而是经常被人忽视的，多接触不同题型，掌握出题规律，做到熟能生巧，你越是熟悉了，就越能掌握答题的规律。

最后的时间用来做高考真题是不错的选择，做真题比起做模拟题更好一些，能熟悉高考的难度，还能让你体验一下高考，淡然我们做题的时候我们最好要在每一道题上将考点标记出来，还有要仔细分析解题的过程，我们要合理的将高考题给利用了，这样做对于我们的基础知识也能很好的巩固起来。

背诵例题是各科通用的一个学习方法，这也是一个类似于傻瓜式方法，但是这些例题要选择比较经典的同学，背诵里面的答题方法，下次遇到同样类型的同学我们就能快速对照迅速解题了。

中考高分突破3篇篇十四

通常，我们知道每个task的预备时间只有15或30秒，非常短，如果没有进行靠前模拟训练，在考场上必将慌张、语无伦次。另外，要迅速呈现出“完整的答案”，这也要求你的回答不仅要言之有物，还要逻辑清楚，不能翻来覆去说车轱辘话，更不能两三句话就说完剩余大片空白时间。所以，我们在备考时就必须注意对于时间的掌控和内容的组织。在平时的训练过程中，应该针对不同的话题进行练习，并积累足够多的素材。

回答内容上句跟下句没有关联。

首先，考生要明确逻辑作为ets的最爱，口语表达一定要有逻辑有条理。考生喜欢重复听高分答案，其实这样很容易固化思维方式。建议考生练习不如写出几篇回答的提纲，就利用总分总结构，用简洁的语言来佐证你的主旨句。在列几篇提纲后就可以用来纠正自己口语表达时在逻辑上常出的纰漏。此外其实托福非常重视你论点后的细节例子的支持，所以在平时的表述中也要注意，宁可就说一两个论点，但把理由说圆满，也不能囫囵吞枣的各带一笔。

一定要注意使用语言和基础语法。

很多考生在语言灵活运用方面，都陷入了很多迷思。尤其是死记用高端词汇和复杂句。其实，过于复杂的句子很容易把自己绕进去，这样容易出现很多语法错误而且听录音的考官也很难听懂，导致失分。实际上，在语言这方面的准备上，平时听力阅读的积累足够我们的使用，并且口语考试考察的是口语能力水平，避免套用书面词汇和句式。

录音的时候声音很小，没有语气变化。

考生通常由于，考前准备不充分，缺乏练习，导致答题时不自信。这样你的声音就会很模糊，没有语音语调的变化。还有的考生性格内向，语音语调不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题。因为这会导致你在答题时音量偏小，发音不够清晰，如果考官能听出你声音里的不自信，那么分数也就不可能高了。因此，考生一定要多加练习，增加信心。不论你平时的性格如何，在考场上大声大胆的说出来。

托福口语如何练就正确的发音。

托福口语发音要标准。

在托福考试中，评分细则说不重视考生口音问题，但是小编觉得口音是发音特别基础且重要的。在备考前，每个学生都应该严格把关自己的口音，减少“中国式”发音。多开口，多模仿，多锻炼。当锻炼多了，口腔肌肉就会熟悉讲英语的发音，就不会造成当你想快速讲英语去描述一件事，口腔肌肉不熟悉上下嘴皮打架了。

也许有人会问那我选择英音还是美音呢?应该要选择固定一种，不要两者口音相互转换。因为英音与美音发音是两者不同气质的。在小编感觉，英音是比较难的，英音口型比较紧。当然，也可以两者都相互了解，这样子当听到英文听力材料时，能迅速分辨出是哪国口音，对练习托福口语很管用的。

在听英文材料时，你试着跟读，并需要录下自己的声音，播放自己听，对比原材料发音，去改正自己发音的不标准问题。尽可能的重复练习略读和连读。录音是能够让你更加客观地去聆听自己的发音，从而知道该怎样调整，这就需要你掌握练习托福口语的小技巧。

对于托福口语考试来说其实就和其它考试一样，就是要考生们搞清楚出题人的思路也就是他们要怎么考你或者想让你怎么回答、回答什么。这需要考生们大量的做模拟题从规律中掌握题路。

托福口语怎么练能快速提分呢?其实从ets的角度来说更加注重语言的人性化，所以建议考生们在答题过程中多用名词动词少用形容词副词，多用简单句短句少用复合句长句。如果托福口语考生们去听一些口语好的考生的案例，不难分辨出他们都是有着很好的连贯性和清晰性。而这里所指的连贯和清晰并不是简单的语言表达上的而是内容使用上逻辑感非常强烈的句型。

这将会大大帮助托福口语考生们展现口语内容中的语言能力。对于英语学习来说当然是要每天多说才能学好。建议托福口语考生多做题，还要每天至少大声说足20分钟。光说不行还要与人对话、与电脑对话，要做到尽可能多地获得反馈。而比较简单的反馈办法就是自己给自己录音。在自己的录音中找到错误并反复纠正和提高。当然这是一项比较乏味的备考工作，但是当你们的托福口语有了质的提升，相信你也会不轻言放弃而继续坚持的。

中考高分突破3篇篇十五

首先谈一谈词汇部分，这一部分在整套试题中仅占30道选择题，但是有关词汇语法部分所涉及到的知识却影响着整个六级考试的成绩，听力中有单词的拼写、惯用语的搭配;改错或完形填空中对单词以及词组的要求更加严格。还有阅读，如果一篇文章中有一大堆的生词，那么，相信即使阅读水平再高的人一样会抓耳挠腮，正所谓，巧妇难为无米之炊。词汇量的大小直接影响做题质量的高低，对文章的理解程度以及做题速度的快慢。所以说，要想在六级考试中取得高分，首先必须要掌握相当的词汇量。对于那些认为背单词格外痛苦的同学来说，想在六级考试中取得高分也并非难事，因为这毕竟只是个六级考试，又不是gre，对词汇的要求绝对是正常人可以轻松掌握的。首先要去除心理上的障碍。

在经历了四级考试之后对一至四级的词汇都有了一个大体上的掌握，所以在六级考试中最重要的是先掌握好五到六级的词汇，如果还有剩余时间，再从头温习一下一至四级的词汇。

此外，这种方法还可以培养语感，对阅读也非常有帮助。但是有一个缺点就是需要花费的时间可能比较多，所以适合在第一次背单词的时候采用。

第二遍背单词就需要用笔标出自己已经背过一遍，但仍然感觉十分陌生的单词。因为背不熟的单词往往也是最容易被忘记的单词。标上记号是为了方便反复背记以及考试前突击记忆，确保万无一失。

具体到每个单词的背法，大家是八仙过海，各显神通。只要确保达到最后背住单词的目的就可以了。或者是将单词分成音节背记;或者是联系发音，整体背记;或者充分发挥想像力将单词与具体的场景联系起来，触景生词……大声的读着背也好，躺在床上默背也好，总之，条条大路通罗马。相信同学们经过这么多年的英语学习在背单词上总有适合自己且业已习惯的方式，只要留意一下以上提到的几点大问题就可以了。

在六级考试30道选择题中大部分的题目都是直接考试词汇运用的，是单纯的词汇题，而这些题目尤以同义词的辨析为多，下面就对这些题型以及解法作一些分析。

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中考高分突破3篇篇十六