总结是一种自我认知的过程,我们应该及时总结,及时反思。可以选择适合的总结方式和结构。接下来是一些实际案例的总结,可以帮助我们更好地理解总结的写作方法。
哪有年少不轻狂,哪有青春不荒唐。
是青春给的权利,是年少给的疯狂,搪塞的借口,多少人说过,多少人听过。
我不是坏孩子,只是,骨子里的叛逆。
“听妈妈的话,别让她受伤”,我却一次又一次演绎坏孩子的形象。望着妈妈那双鬓的白发,心中不知又多了几丝惆怅,任性的我什么时候才能懂事,心安理得的喊声:妈妈。那爸爸呢?辜负了太多次,我都忘记了,想必那好多的皱纹也是因我而起吧。
能怎么办?正值青春的我们就好像一场突如其来的大雨,淋得家长们措手不及,豆大的雨珠打疼了他们的背,凉透了他们的心。
青春,荒唐堆起的草房子,希望我们只是过客,暂住而已。
我想,我们的青春是用来拼搏的。
青春,勇气盖起的砖瓦房,还等着我们把它塑造的更加美好!
现在的我们,多的是朋友,所谓朋友,并不是几个人一起打打闹闹而已;并不是几个人手牵手开开心心地逛街这样;并不是……所谓朋友,是离别时的流着泪,拍拍对方肩膀,假装潇洒的告别;是遇到困难,有难同当的嘻哈;是能够分享彼此快乐,有福同享的形影不离。所谓朋友,是把你看透了还喜欢你的人。
青春,友谊建起的水泥房,坚不可摧。
青春,就好像很多很多的房子,至于住在哪一所,由你自己选择。
冷风已经开始逞威风,路旁的白杨叶子斗不过它,战败后被从母体上撕裂,只在落地的瞬间发出短促的哀鸣。风来风过,落木萧萧。唯有银杏叶子在冬日阳光的抚慰下呈现出鹅黄温雅的色泽,让瑟缩的心感到丝缕余温。
我的目光在字里行间逡巡。忽然,一个叫“青春”的词蹦蹦跳跳地逗弄我的眼神。哇,好熟悉!它曾多少次在我面前奔跑飞跃,它曾多少次在我翻动的书页间穿梭,却一直被我当做脚边的杂草般忽略。以前对它从没感觉,今天却觉得“青春”这个词如此闪亮,这是为什么?青春如陌路,原来我已走进岁月深处。“最是时光留不住,朱颜辞镜花辞树”。揽镜自视,才发现“青春”对我而言已经奢侈得只能遥望,心疼得不敢碰触。
岁月逶迤而来,蜿蜒而去,青春定格给我的是一袭奔跑的身影。
高中时期,我在紧张与忙碌中遍尝了人生路途上跌倒爬行的痛苦和狼狈,咀嚼了失败后酸涩的苦味。当我不甘于在一个熟悉的地方庸碌地停滞,胸中的热血咆哮着,让一个败军之将再次出师。于是我和几个同学踏上征程,一路向北,寻找一个地方来接纳我们的青春。凌晨冷露无声,寂静的长街一眼望不到边。抬头看看,深蓝深蓝的天幕上,启明星亮如灯盏。长出一口气,按一下清脆的铃铛,头也不回地奔向那个模糊又向往的地方。
天很热,路很长,自行车很破,但我们斗志昂扬。一路上,身边呼啸而过的货车扬起的沙尘一次又一次遮挡了我们的目光,一路上饥饿和困倦袭击了我们一场又一场,一路上我们用憧憬和希望劝慰了自己很久很久很长很长。
我们骑得很猛,走得很远。不知道时间过去了多久,只见烈日骄阳把我们的身影投射得很短很短。饥饿像一头猛兽啃啮着我们胃部的神经。偶尔,我们用眼神扫射一下周围,可是一个卖饭的小摊也没有发现。大家用意志强撑着卑微的自尊,谁也没有说出一个“饿”字。就这样继续骑车前行。骑得时间太久了,屁股一挨上车座就火辣辣地疼。大家就采取了半骑的姿态,争取屁股不挨车座,于是像唐老鸭一样在自行车上左摇右晃,上下起伏,甚是滑稽。突然,我们的车子像风火轮一样,风驰电掣般闯入了一个陌生的所在,仿佛进入了另一个奇异的世界。这里虽处北方却没有耸立的高粱玉米,没有敦实的谷子大豆,也没有缀着累累硕果的棉花……看到的景象完全颠覆了我们的头脑:水波荡漾,远涉天际;碧叶红荷,随风舞动,蜻蜓临荷而立,鱼儿跃水而出,稻穗饱满低垂……我们看得如痴如醉,看得呆立忘形,看得忘记了饥饿。如入桃花源,不知是何年。惊魂悸魄地赞叹,世间竟有这样美好的所在!
一问之下,才知道走错了方向,去错了地方。十七八岁的年纪,在追寻的路上从不后悔,从不彷徨。我们调转方向,向着太阳飞奔。而所有的回报,都出现在青春季节的全力以赴之后。直到现在都忘不了到达的那个心仪的所在——垂柳抚风,环墙而立;楼宇轩昂,分区而建;鱼跃轩池,蒹葭临水……这样的环境多么陌生,又多么亲切!这里将是我安放青春的地方!
回家的路变得不再漫长,夕阳把我们的身影拉得很长很长。
还记得,在奔跑的青春里与一方美境不期而遇的精彩!
原来,奔跑的青春最可爱!
是的——。
我要飞翔,
那么,有没有人为我鼓掌?
我用生命和热血铺路,
没有一个季节能把青春阻挡!
师:每天,都被闹钟催着撵着,去赶一秒钟也不肯多停的校车去学校。
甲:以前,总觉得考到这所学校很丢人,没面子;
乙:今天,听老师讲了学校的历史,才知道它的前身是百所名校之一的岳阳师范,只不过改名后显得陌生显得疏远。
师:其实,一所学校的好坏,并不影响学生的好坏;而作为一个学生,最大的荣耀,并不是成为名校的学生,而是使自己的学校成为名校。
甲:也许你很能干,但你就是找不到工作,很正常。
乙:千里马常有,而伯乐不常有。不要灰心,多接触人,你会发现伯乐也藏在人群,和千里马一样!
师:千万别对生活失去信心、更不能对自己失去信心。很多事情也许在做之前,会感到很困难,真正做了之后才会觉得,原来这样简单!
乙:还记得某个下半夜,整个寝室偷偷跑出去喝酒,回来的时候狂喊(醉鬼的声音):大爷,给开门!
甲:有人说:大一的女孩像樱桃,好看不好吃;大二的女孩像菠萝,不好看也不好吃;大三的女孩像西红柿,还以为自己是水果啊?啊,我快乐的水果时代!
乙:我发现,晚上熄灯后便准时上床睡觉的是大一的男生;晚上熄灯后还没有去睡觉的是大二的男生;上课时,在老师眼皮底下睡觉的是大三的男生。
师:昨晚我写了一篇散文《回忆我的大学》,小标题为:大一,呐喊、大二,彷徨,大三,朝花夕拾。
师:不要忘记,时常给自己的父母通一下电话,也许,你自己正为了美好的未来努力打拼,但日渐苍老的父母时刻惦记着你,他们听到你的声音,会很高兴。
甲:不要忘记,每个月要读一本书,离开了学校,你还要经常保持阅读的习惯,上学时考前的通宵达旦,让你具备了快速学习的能力,不要让这种能力钝化。
乙:不要忘记,准时去买份体坛周报。因为你关注着体育,你就还关注着激情。
师:不要忘记,有机会,到母校来走一走,母校,是你永远的家。
甲:不要忘记,好好努力,多多赚钱,好好生活!!
乙:不要忘记我们大一时集体创作的那首班歌《年轻人》。
师:(清唱)年轻人,我们不要害怕……。
(众人捧烛光出,合唱。)。
年轻人,我们不要害怕展开翅膀勇敢向前飞。年轻人,我们不要害怕黑暗,四十九个笑容就会是阳光,多彩的世界里,走来了你我他,欢声笑语中我们共同成长。我们扬起了帆,共同起航。在那知识海洋里快乐遨游着。我不再要美丽的诺言,也不再要痛苦的画面,我只想要属于我的每一天。让别人去说吧,做自己!
青春理应勇猛过人而非怯懦怕事,应积极进取而非苟安现状。下面本站小编整理了青春的朗诵,供你阅读参考。
有没有一种美丽能够成为永恒?
没有人告诉我答案,
只有天幕上划过的流星。
有没有一种回忆能够成为感动?
没有人告诉我答案,
只有雨霁后七色的彩虹。
怎么能说,
没有梦想的世界就不再美丽?
你看那孩童天真的笑容。
怎么能说,
没有灯光的夜晚就不再感动?
你可知星星也是关爱的眼睛。
我们是青春。
我们是夜空璀璨的星星。
我们是不羁。
我们是天边执着的飞鹰。
没有什么能够阻止我们。
对美的向往。
没有什么能够左右我们。
应该由我们。
却终有梦醒的一天。
却终有干涸的一天。
却终有消失的一天。
却终有凋落的一天。
不知不觉已然漏去。
虽然美丽却瞬间逝去。
青春是幸福留下的阵阵香气。
想要珍惜它已离去。
青春在夕阳里舞动作者:武陵英娥。
我与你邂逅的一瞬。
一腔如水柔情在为你肆意流淌。
今生你是我命中注定的红颜。
在流年里和你醉看绚丽夕阳。
每一次转身离去。
你的眼神似网在天空张扬。
想拉住我远去的背影。
想系缚属于我们的时光。
此刻我不敢回望。
我知道倘若凝视你的双眸。
无论我走得有多远。
也会被你饱含深情的目光。
紧紧牵绊而回。
多想被你系住回到你的身旁。
心在仲夏里更加灸热。
纵使爱情的花开得娇艳芬芳。
终是错过了结果的季节。
我不得不放下甜美的想象。
多少次喜悦张望。
似梦亦是真。
又有多少回如春燕飞翔。
撷一束盎然夕阳与静美月光。
和着对你的深深眷恋。
把你轻轻地嵌入我的诗行。
无畏年少青春,迎风潇洒前行。
如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最强音!
回眸往昔,风流江山如画。抚摸着钟鼎上的甲骨铭文,青铜的纹理烙刻辉煌的过去,记录民族的兴衰;第一束阳光破开帷幕,新的世纪到来,这,是我们的纪元,是我们的天地,是我们一展才华的舞台。
乘着好奇心起飞,我们飞遍千山万水,成长的痕迹镌刻在记忆中,成为生命的永恒,随着青春前行,也许我们会体验到成长的痛苦,也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼,也许我们会面临一次又一次的艰难抉择,但我们不会退缩,更不会放弃,因为,我们是90后!
我们是90后!我们是自信向上的一代!未来的路会充满艰难,会遍布荆棘,会时刻挑战我们的自信。试问,我们不努力,谁努力?我们不自信,谁自信?我们不成功,谁成功!奥运场上,小将龙清泉勇夺冠军;围棋盘里,少女候逸凡大杀四方;牟晓申,摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌;丁士源,书写90后创业辉煌。这些人都是我们的同龄人,他们自信,他们努力,他们走向成功!“天生我材必有用,千金散尽还复来!”让青春的歌声插上翅膀,拥抱神采飞扬的梦想,让燃烧的热情化为不竭的动力,助我们登上顶峰,以自信扬帆,起航的汽笛即将鸣响!
我们是90后,我们是勇于拼搏的一代,君不见,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不见,王羲之,临池学书,池水尽黑;君不见,匡衡凿壁借光,囊萤映雪;爱迪生发明电灯,失败千次毫不气馁;达尔文研究进化论数十年如一日,持之以恒。同学们,古之成大事者,都是有大恒心的人,自强不息,艰苦奋斗,是我们走向成功的必由之路,是泱泱中华民族精神的优秀传承!没有不劳而获的硕果,没有从天而降的馅饼!业精于勤,荒于嬉;形成于思,毁于随,只有不断的拼搏,只有不断的与人生道路上的风雨搏击,我们才可能前行!用拼搏做桨,青春的航船将持续远行!
我们是90后!我们是坚强的一代!忘不了,忘不了小班长林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语;忘不了,忘不了东汽中学的同学深埋地下,却放声歌唱的场景;忘不了,更忘不了90后面对天灾,面对苦难的坚强精神!亲爱的同学们,社会教会我们坚强,民族期盼我们坚强,未来需要我们坚强!抹去眼角的泪水,让它成为天幕上最美的星辰,见证我们坚强成长;坚定我们的信念,让它成为最坚固的支柱,支撑我们迈进!以坚强制船,我们将御使长风,无畏前行!
历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春!
悄悄买个带密码日记本,。
开始记下心中点点清愁;。
常把纷繁思绪分成一行行,。
密植在洁白信笺上.
踟蹰在美丽校园,。
祈盼一场浪漫邂逅.
会望着一个人背影发呆,。
感受一份甜蜜和苦痛.
也能笑看花开花落,云卷云舒;。
也坚信爱真谛,情纯粹.
悠闲淡定赏红叶满山;。
温馨从容笑看夕阳红.
谁能告诉我。
当岁月风霜染白啦鬓发,。
当时光阡陌纵横在额头,。
谁能告诉我,。
一颗不老心,。
还能否跟上青春律动。
很多人风华正茂,。
很多人在尽享夕阳,。
谁能告诉我,。
有多少人,。
渴望再走一遍来时路,。
哪怕重犯一次曾经犯过错误。
流年真不再回头,。
谁能告诉我,。
用什么,。
才能换回我逝去年华。
总是花期最短,花香最浓!
寻找爱的足迹。
丝丝的情律。
青春年华的意气。
在城市的空气。
藏匿苦的脾气。
乱乱的蒸汽。
青春年华的真谛。
在车轮的清晰。
碾压岁的痕迹。
行行的轨迹。
在天空的宁静。
翱翔天的沉寂。
阵阵的轻袭。
青春年华的畅意。
在四季的沿袭。
静观时的随意。
慢慢的清晰。
青春年华的逝去。
在楼宇的朝夕。
劲起物的偎依。
满满的诚意。
在成长的点滴。
历经生的诗意。
浓浓的情谊。
青春年华的美丽。
在坎坷的崛起。
无惧黑的暗夜。
默默的撑起。
青春年华的旋律。
悄悄买密码日记本,。
开始记下心中点点清愁;。
青春年华是年少之时,。
常把纷繁思绪分成一行行,。
密植在洁白信笺上。
青春年华是雨天撑把伞,。
踟蹰在美丽校园,。
祈盼浪漫邂逅。
青春年华是在懵懵懂懂时,。
会望着背影发呆,。
感受一份甜蜜和苦痛。
青春年华是眼含着热泪,。
也能笑花开花落,云卷云舒;。
青春年华是受伤害,。
也坚爱真谛,情纯粹。
悠淡定赏红叶满山;。
青春年华是暮年已至,。
温馨从容笑看夕阳红。
谁能告诉我。
当岁月风霜染白鬓发,。
当时光阡陌纵横在额头,。
谁能告诉我,。
一颗不老心,。
还能否续写青春年华诗篇,。
还能否跟上青春年华律动。
很多人风华正茂,。
很多人在尽享夕阳,。
谁能告诉我,。
有多少人,。
渴望再走来时的路,。
哪怕重犯曾经犯过的错误。
流年真不再回头,。
谁能告诉我,。
用什么,。
才能换回我逝去年华。
青春年华的花啊,。
花期最短,花香最浓!
十几年时光,在我指缝间已悄然溜走。十五年,看似漫长,但有你们,期间感受虽有感伤,但也有快乐。煎熬,亦或是美好,都不重要了。尝尽了世间百味,人情冷暖,悲欢离合。和你们不知不觉已经走过了三个春秋,经历了那么多风雨。但一不小心,又要彼此分道扬镳,天涯海角了。有不舍,但不要泪水,不是心硬,是坚强;又无奈,但仍有笑容,不是心中不念,只是不想让最爱你们感伤。
十五岁,人生黄金阶段,我们用生命诠释自己美好青春。身边朋友换了一拨又一拨,但那又怎样?前进路不会以为谁而改变方向;地球不会因为少了谁而停止转动;大多数人也不会因为少了那个人而放弃自己看似前景光明人生旅程。我已经习惯了这些,只是在冷眼观看这些分分离离,而对于身边一切只有默默伤感,但没有丝毫挽留。
晚上,我总爱仰望星空。现在天空虽然不必以往,但仍泛着淡淡星光。看着看着,那一颗颗闪烁星星仿佛都变成了你们那一双双眼睛在注视着我,不知不觉间,我便泪流满面,想起了曾经那句话:“爱你人,永远不会离你而去,正如天上星星永远不会停止闪耀。”或许分开只是我们暂时句点,我们总是要用一些堂而皇之理由去面对我们永远未知以后,然后一面得到一面失去,最后再安慰着自己,开始下一个故事,迈上下一段路。我们那放肆而又疯狂青春总是被我们放在炙热炭上灼烧,不知从什么时候,就被灼烧没有了本身摸样。记忆里过去总是承载着或苦涩或明媚幸福感。有那些陪我一起哭一起笑人,都已经在我们记忆中安眠,但你们,我永远不能忘!
再见,逝去岁月;再见,我们那么炽热青春岁月!放开一切,陪着你们,一起走向下一段旅程。
青春未央,安祭年华。
谁伴着谁,谁离开了谁,都不重要,重要是曾经拥有,重要是一切都好!——后记。
便只顾风雨兼程。
张:我不去想能否赢得爱情。
既然钟情于玫瑰。
就勇敢地吐露真诚。
刘:我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。
既然目标是地平线。
留给世界的只能是背影。
张:我不去想未来是平坦还是泥泞。
只要热爱生命。
一切,都在意料之中。
刘:我知道。
欢乐是人生的驿站。
痛苦是生命的航程。
张:我知道。
当你心绪沉重的时候。
最好的礼物。
是送你一片宁静的天空。
刘:你会迷惘。
也会清醒。
当夜幕低落的时候。
你会感受到。
有一双温暖的眼睛。
张:我知道。
当你拭干面颊上的泪水。
你会灿然一笑。
那时,我会轻轻对你说。
走吧你看。
槐花正香月色正明。
刘:只要明天还在。
只要春天还在。
我就不会悲哀。
纵使黑夜吞噬了一切。
太阳还可以重新回来。
张:只要生命还在。
我就不会悲哀。
纵使陷身茫茫沙漠。
还有希望的绿洲存在。
刘:只要明天还在。
我就不会悲哀。
冬雪终会悄悄融化。
春雷定将滚滚而来。
我微笑着走向生活。
合:我们微笑着向生活。
无论生活以什么方式回敬我们。
张:报(我)以平坦吗。
刘:我是一条欢乐奔流的小河。
张:报(我)以崎岖吗。
刘:我是一座大山庄严地思索。
张:报(我)以幸福吗。
刘:我是一只凌空飞翔的燕子。
张:报(我)以不幸吗。
刘:我是一根劲竹经得起千击万磨。
张:生活里不能没有笑声。
刘:没有笑声的世界该是多么寂寞。
合:什么也改变不了我们对生活的热爱。
我们微笑着走向火热的生活。
我依然固执地铺平失望的灰烬。
用美丽的雪花写下:坚信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水。
当我的鲜花依偎在别人的情怀。
我依然固执地用凝霜的枯藤。
在凄凉的大地上写下:坚信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪。
我要用手掌那托住太阳的大海。
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆。
用孩子的笔体写下:坚信未来。
我之因此坚定地坚信未来。
是我坚信未来人们的眼睛。
她有拨开历史风尘的睫毛。
她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于咱们腐烂的皮肉。
那些迷途的惆怅、失败的苦痛。
是寄予感动的热泪、深切的同情。
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于咱们的脊骨。
那无数次的探索、迷途、失败和成功。
必须会给予热情、客观、公正的评定。
是的,我焦急地等待着他们的评定。
兄弟姐妹,坚定地坚信未来吧。
坚信不屈不挠的发奋。
坚信战胜死亡的年轻。
坚信未来、钟爱性命。
就如含苞欲放的花瓣。
少不了当之无愧而。
慷慨淋漓的一声呐喊。
在任性与成熟中交织。
在灵性与理性中感叹。
在道义与智术中碰撞。
在心态与状态中纠缠。
或许年龄上的习惯。
来源于门当户对的阶段。
心智在懵懂中演算。
一时心有灵犀一点通。
一时搞得青春眼花缭乱。
此消彼长的朦胧。
也许是点化人生的交谈。
也许是经历世俗的循环。
在战争的硝烟之后。
是谁?
写下的两个字--中国。
让人读得昏暗读得疲惫。
更让人读得心痛读得悲愤那萎缩在清末史书里的。
消瘦的中国呵。
那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国呵。
那一天,无数的青年。
走上街头。
面对淋漓的鲜血。
面对惨淡的人生。
他们的呐喊如同一阵阵惊雷激荡着这昏睡的土地。
他们就像一束束火焰。
在曲折的道路中蔓延。
盛开成五月绚丽的花朵。
此后,他们加入到共产党人的行列中他们义无返顾地选择。
用铁锤砸碎黑暗。
用镰刀收割光明。
他们走过漫道。
他们越过雄关。
他们驰骋疆场。
他们英勇杀敌。
他们要以枪杆做笔。
写下一个崭新的中国。
他们要以热血为色。
描绘一个青春的中国。
许多年后的今天。
当我的目光穿越历史的峰峦我依然可以感受到他们的呼吸我又看见。
我又看见。
一群又一群的青年。
那挂满汗水的面孔。
我又听见。
他们嘹亮的歌声。
在荒芜的土地上回荡。
青春给了我们太多的话题,一直想把青春写在文字里,却迟迟不敢下笔,只因我这笨拙的文笔写不出,唯恐那美丽的时空,在我的笔下,变成惨不忍睹的丑小鸭。
回首青春,早已目不可及,只留的些许记忆,藏于心间,待白首时,于日西斜后,品一杯浓茶,细细回味。
青春仿佛是那昙花盛开的美,不经意间,就消失于天地之间,犹记得初次与你相遇,没有万物的复苏,没有飘落的枫叶,没有冰封的雪花,仿佛秋过了冬,冬过了春般自然,而你不知不觉已在我的生命中离去三余载,此时的夜空没有月亮,没有星星,昏黄的路灯下稀疏的车辆一闪而过,飞溅的雨滴,三两的行人,霓虹的闪烁,心有千千结,飘万千思绪,剪不断,理还乱,纵使我有万般不忍割舍,却终究抵不过,时光易老,岁月变迁,就让它随风埋没于心底间。
青春仿佛是那岁月熬成的茶,吟于唇齿间,环绕在心间。这茶如同你的生活,既有酸甜辣,也有苦中苦。也许你还比我更放不下,致使你终究走不出这段段阴影。你说你会等他,你说他会回心转意,你说他现在受到了诱惑,你说你能够给他的都是最好的。你说你和他在一起,他有多么的不好,他有多少脾气,他爱无理取闹,他会莫名生气,我终究还是问了一句,那你为什么不选择放弃,你为什么如此执着,你为什么不可为而为之,你长叹一声说,在一起这么多年习惯了生活中有他,一句习惯了,让我知道你的爱有多深。
曲终情倦,人已散,心已冷。
在寂寞的风中,我们悄悄长大了......
踩着青春的尾巴,遗忘美丽的童话......
在浩瀚的书中,我们悄悄长大了......
走过了懵懂的似水年华.....
青春仿佛那风中飞舞的落花......
就这样不经意枯萎了.......
什么是青春?是挥洒的汗水,我们用勇气坚定青春的信念。
什么是青春?青春不是懦弱,不是畏惧,更不是放弃,青春是人生进取的火焰。
理想是什么?是“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的领悟;
理想是什么?是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的坚持;
理想是什么?是“自信人生两百年,会当击水三千里”的勇气;
理想是什么?是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神。
理想是什么?梦想不是孤傲,不是欺骗,更不是海市蜃楼,梦想是我们飞向成功的翅膀。
青春,火一般的灿烂;青春,水一般的透明;
梦想,海一般的辽阔;梦想,诗一般的激情!
啊,青春!梦想!我们的骄傲!我们的承诺!
我们的青春,在美丽的校园绽放,我们的梦想,在年轻的七中放飞,
春蚕丝尽、蜡炬成灰的奉献;春风化雨、桃李争艳的欣喜;
勤奋严谨、求实进取的愿景;勇立潮头、与时俱进的骄傲。
我们一起飞翔——。
别让青春在qq里荒废;别让青春在电视前流连。
别让青春在无聊中消逝;别让青春在闲谈中蹉跎。
别让青春在父母眼中流露失望;别让青春在老师的叹息中失去光彩。
我们一起超越——。
让青青毓秀山为伴,让潺潺青印溪作证,
让高山流水为荣,让朱子故里增辉!
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
鹤冲天柳永。
黄金榜上,偶失龙头望。
明代暂遗贤,如何向?
未遂风云便,
争不恣狂荡?
何须论得丧。
才子词人,
自是白衣卿相。
烟花巷陌,依约丹青屏障。
幸有意中人,堪寻访。
且恁偎红翠,
风流事、平生畅。
青春都一饷。
忍把浮名,
换了浅斟低唱。
踱到寂静的河岸去。
不问是玫瑰生了刺,
还是荆棘中却开出了美丽的花,
——我折一支,为你。
被刺伤的手指滴下的血珠,
揩上衣襟:
让玫瑰装饰你的青春,血渍装饰我的青春。
悬崖边的树。
不知道是什么奇异的风。
将一棵树吹到了那边。
——平原的尽头。
临近深谷的悬崖上。
它倾听远处森林的喧哗。
和深谷中小溪的歌唱。
它孤独地站在那里。
显得寂寞而又倔强。
它的弯曲的身体。
留下了风的形状。
它似乎即将倾跌进深谷里。
却又像是要展翅飞翔……。
2025年青春的朗诵词(优秀16篇)
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