最新乡镇社区防疫工作计划(四篇)

乡镇社区防疫工作计划篇一

1.按照上级有关文件要求，积极协调编办、财政等部门制定和落实疾控机构编制,进一步完善人事制度改革工作，深化岗位绩效考核。

2.按照事业发展需要加大人才引进力度， 20xx年重点引进检验、预防医学相关专业人才。

3.加强专业人员和基层疾控人员培训力度，有针对性地制定培训计划，提高专业素质和服务水平。

4.加强财务管理，按照市财政局的要求进一步规范中心的财政集中支付管理等工作，力争畅通国家、省、市项目资金的使用渠道并规范资金管理。

5.制定基本公共卫生服务疾控项目经费分配指导性意见，进一步完善疾控机构指导基层开展基本公共卫生服务工作机制。

1.加强突发公共卫生应急队伍建设。组织开展突发公共卫生事件应急处置培训和演练，进一步规范突发公共卫生应急处置程序，提高统一指挥和协同配合能力。

2.完善卫生应急物资补充、储备、更新、调用等机制。

3.健全应急值守工作制度，规范信息报送工作，科学、高效做好突发公共卫生应急处置工作。

1.加强常规免疫工作。做好一类疫苗的计划、分发、管理和接种工作，确保儿童建卡建证率达95%，分苗分剂次常规免疫接种率达95%。加强免疫规划疫苗和冷链设备的管理，开展免疫规划疫苗接种率评估工作，进一步完善责任追究制度。

2.完成免疫规划信息系统升级改造，实现全市预防接种信息、疫苗流转追溯及冷库温湿度全自动监控和数据共享。

3.落实消除麻疹工作。继续做好afp病例监测工作，保持无脊灰状态。

4.继续做好免疫接种科学告知工作，加强接种门诊规范化建设和接种人员培训，完善儿童预防接种信息管理系统建设。开展县级示范性预防接种门诊的评估。

5.健全疑似预防接种异常反应（aefi）监测工作机制，规范aefi处置程序，明晰诊断鉴定流程，特别要加强aefi病例的资料收集，提高调查诊断和鉴定的质量。

1.切实抓好人感染h7n9禽流感、流感、霍乱、手足口病、狂犬病、钩体、出血热等急性传染病的监测预警，规范疫情报告、处置，完善联防联控机制。加强传染病监测,统一传染病预警信号标准，切实加强传染病预警预测工作，提高预警信息的准确性；开展医疗机构传染病信息漏报调查，规范医疗机构疫情信息报告；做好死因监测工作。

2.规范门诊和预警。进一步规范腹泻病门诊、发热（手足口病）门疹和狂犬病暴露处置门诊工作，完善学校、托幼机构晨（午）检技术规范，加强对疫情、病例信息和实验室检测结果的综合分析和利用，提高传染病病例和疫情早期发现识别能力，针对重点疾病出现的死亡病例和疫情异常开展应急监测和风险评估。

3.进一步推广乡镇霍乱早期快速检测技术，及时发现，及时报告，有效处置霍乱疫情，坚决防止二代病例和死亡病例的发生。

乡镇社区防疫工作计划篇二

第1篇:学校疫情预防控制工作措施传染病具有传染性强、传播速度快等特点，对学生的健康和生命

安全构成严重的威胁，对社会和谐、稳定带来严重影响，各学校必须引起高度的重视。

一、加强领导，落实责任落实责任制，校长对本校传染病预防控制工作负总责。对因认识不到位，防控措施不到位、责任不到位而造成严重后果的，要按有关规定追究相关责任人责任。二、明确要求，落实措施1、学校要认真做好宣传教育工作，充分发挥报廊、橱窗、板报、宣传栏、校园广播的作用，利用板报、传单、集会、校园广播等形式告诉学生当前传染病的种类、预防措施和卫生保健知识;告诉学生生病不可怕，但要及早治疗;告诉学生生了病要立即向老师报告，包括疾病名称、症状表现等，以便早发现、早诊断、早治疗，做到_宣传到人，人人知晓。2、学校要坚持搞好校园环境卫生，对公共场所包括办公室、教室、厕所等要进行了彻底打扫和消毒;要加强了对食堂卫生的监督、

管理，严防_病从口入;要坚持开展_两课、_两操活动，鼓励学生课间到室外进行适量的体育锻炼，增强体质，增加抵抗力;要督促学生养成良好的生活、卫生习惯，如勤洗手、不喝生水、经常开窗通风、不食用_三无食品等。

3、学校要利用家长会、告知单等形式，向学生和家长宣传传染病的预防和控制工作。

4、学校既要教育学生注意营养，不能挑食，生活要有规律;又要教育学生积极锻炼身体，增强体质，增强免疫力，提高抗病能力。

5、学校要教育学生认识晨检工作的重要性，认真对待晨检，真实客观地向晨检老师反映自身身体状况，不得隐瞒和说谎。

6、学校要教育学生既不要进入疫区范围，又不要将病毒带进学校和其他公共场所，对己对人负责。

7、在传染病流行期间，各班主任、各晨检老师更要认真晨检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

8、学校要认真落实学校各项规章制度，认真学习相关文件，使每位教师高度重视传染病的防控工作，做到_程序明确，分工明确，责任明确;严格执行晨检制度和晨检报告制度，如发现异常情况，应及时向学校安全办公室、学校校长、教育助理和镇中心卫生院报告。第2篇:学校疫情预防控制工作措施

我市突发新冠肺炎本土疫情以来，按照市委市政府和市防控指挥部的部署要求，市教育两委快速响应、严格落实防控要求，坚决扛起疫情防控政治责任，坚持以快制快、分秒必争，采取果断有效措施，

做好校园疫情防控工作。一是迅速启动应急响应机制。疫情发生后，市教育两委疫情防控

指挥部第一时间启动应急响应，1月8日上午紧急召开专题会议，迅速部署教育系统应急处置工作，要求各区、各校立刻行动起来，采取最坚决、最果断、最快速的应对措施。市教育两委指挥体系高速运转，多次召开教育系统疫情防控调度会，实行提级指挥和扁平化管理，确保信息畅通、运转高效。各工作组与各区、各学校建立垂直指导与联系机制，重点围绕疫情防控、服务保障、教育教学、心理疏导等开展工作。各高校、各区教育局迅速进入实战状态，严格落实各项疫情防控措施。

二是全面升级校园防控管理。市教育两委坚决果断，针对校园疫情防控从两个方面制定并实施了一系列管控措施。一方面，迅速开展教育教学活动管控，包括四项：一是1月8日发布紧急通告，要求全市所有校外教育培训机构（学科类及非学科类）、职业培训机构、成人培训机构、托管服务机构暂停任何形式线下培训服务、托管服务。二是1月9日果断决定立即暂停各级各类学校任何形式的线下教学活动，要求未组织期末考试的学校，根据疫情形势，推迟至春季学期开学初举行。三是1月8日中午，立即暂停三个考点中小学教师资格考试面试，1月9日凌晨又发布紧急通知，取消了当天所有考点的教师资格考试面试，并于9日中午对以上中小学教师资格考试面试作出延期安排。四是1月12日，根据疫情发展形势，明确全市大中小学从即日起进入寒假。

另一方面，迅速进行校园封控管理，包括两项：一是针对所有学校，一律实行封闭式管理，明确校外无关人员一律不准进校，校内学生未经批准一律不准出校，任何人进入校门一律核验身份、检测体温、查验健康码行程码和接种码，切实做到未排除感染风险前校内人员不串门、不扎堆、不聚集、不离校。落实全体师生健康监测，建立_日报告、零报告制度，如有师生出现发热、干咳等疑似症状，及时报告，督促其尽快就医。二是针对_三区范围内学校，除实行以上校园管控措施外，特别强调要密切配合卫生健康、公安等有关部门有序开展应急处置，积极配合完成核酸检测、隔离流调，全力做好疫情防控工作。

三是严格执行离津管控要求。按照教学安排，我市大多数高校已于元旦前放假，大部分学生已离校返乡。鉴于此次病毒传播隐匿性强的特点，根据市指挥部关于重点防范疫情扩散外溢的要求，市教育两委对2022年12月23日（含）以来离津师生员工迅速进行摸排，确保实现离津师生员工_三个百分百，即百分百通知到人、百分百向社区报备、百分百开展核酸检测。

及时发布师生员工离津管理的紧急通知，明确2022年12月23日（含）以来离津的师生员工务必做到_两个立即（立即向属地社区报备、立即开展核酸检测），核酸检测结果及时报告属地社区、在津所属单位或学校。

市教育两委建立了离津人员摸底情况每两小时定时报告制度，离津人员健康管理和核酸检测情况日报告、日通报制度，安排领导班子

成员包保负责、实地督查，督促教育系统各单位抢速度、比效率，强力推动_两个立即、_三个百分百落实到位，第一时间实现通知到人百分百、向属地报备百分百，紧紧咬住核酸检测百分百目标开展工作。截至1月12日上午9时，我市教育系统师生员工于2022年12月23日（含）以来离津总数345295人，其中，学生337212人，教职工8083人。离津学生在属地进行核酸检测329382人，占比；离津教职工在属地进行核酸检测7984人，占比。目前还有7929名离津师生员工未做核酸检测，其中的人已被属地防控部门安排居家隔离，其余745人正在等待核酸检测。

另外，针对在津师生员工，严格落实_非必要不离校、非必要不离津要求，做好健康监测管理。对居家隔离、小区管控、密接或次密接师生追踪统计，建立_一人一卡台账，实施_一人一策管理措施。

下一步，市教育两委将密切关注疫情发展形势，持续加强综合研判，动态调整防控措施，不断提升以新赢新、以快制快的能力本领，不折不扣抓紧抓实教育系统疫情防控工作，全力以赴保障校园安全和师生健康。第3篇:学校疫情预防控制工作措施

为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《_市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。

一、开学前准备工作(一)完善工作预案1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定

完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

2、成立_学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：

领导组组长：_x副组长：_x组员：_x办公室:_x兼办公室主任，_x班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

乡镇社区防疫工作计划篇三

疫情后开学，师生复学返校，通过广泛宣扬疫情防控知识和防控措施，普及病毒防治知识，提高自我防护意识，养成良好的个人卫生习惯，提高全部师生对疫情的正确认识和自我防护能力。面向全部师生宣扬普及疫情防治和防控要求，构成科学应对、众志成城抗击疫情的良好氛围。本学期我们根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要结合主题积极地为幼儿创设、完善了游戏环境。通过努力孩子们在游戏中的交往能力、合作技能、本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强教育教学管理，巩固优化常规教育，科学合理组织活动，明确教学目标、内容和方法。坚持引导教师业务学习，牢固树立以人为本的教育理念，通过全体教师的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推进教师业务和幼儿全面发展，着力提升我园的办学水平和教学质量。

一、工作目标

（一）幼儿发展目标

让幼儿愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照顾自己，适应周围环境，愿意学习新的知识，敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

（二）教师发展目标

让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，

2 关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

（三）幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

二、具体工作

（一）优化师资队伍建设，提高教师的整体素质。

1.加强师德师师风建设。打造学习型教师队伍，每一位教师在学习和实践活动中提高政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教书育人的责任感、使命感。

2. 组织教师积极参加各类政治学习《教师职业道德规范》、《幼儿园教师专业标准》等，注重师德建设，增强教师工作的事业心、责任感和服务意识，要求教师为人师表、严于律己、团结协作、关心集体，形成团结协作、奋发向上的良好园风。

3.营造教师良好的学习氛围，认真组织教师阅读教育杂志及优秀书刊的学习并做好读书笔记。关注各种教育信息，以开放接纳的心态，向名师学习，向身边的同事学习，在学习中不断提升自己。

（二）科学合理安排好幼儿的一日活动，促进幼儿身心得到健康发展。

1.为幼儿创设良好的学习、生活环境。布置好家长园地栏、小红花评比栏，及时更新主题活动环境。

2.因地制宜开展丰富多彩的幼儿游戏活动，围绕主题活动，组织

3 好幼儿的社会实践活动。

3.在幼儿中间开展_感恩教育_。_感恩_是人生态度，是道德品质。

_感恩_，对于现在的孩子来说尤其重要。让他们学会_感恩_，就是让他们学会懂得尊重他人，帮助他人，时时刻刻都怀有感激之心。感恩教育让孩子知道，每个人都在享受着别人通过努力付出而创造的快乐生活，当孩子感谢他人的付出时，第一反应常常是自己今后也应该这样做，让他们从小知道要关爱别人、帮助别人。

（三）开展家园合作工作，提高教师之形象。

1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。

2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

（四）安全工作常抓不懈，确保健康之成长。

1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。

3、落实安全管理措施，加强安全教育，积极向幼儿、教师、家

4 长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。

（五）开展家园合作工作，提高教师之形象。

三、具体安排

九月份

1. 安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划。

2、各班开展_我爱老师_庆祝活动，并制定好活动方案。

3、做好幼儿期初家访工作。（开家长会）

4、开展安全逃生演练活动。

5、各班精心策划布置环境创设

十月份

1、结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。

2、根据秋天的季节特点，开展中大班幼儿社会实践活动。

3、开展亲子游玩活动及家长会。

4、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。

十一月份

1、各班开展游戏活动评比。

2、组织教师进行教改实践活动。

3.组织幼儿了解军事武器。培养幼儿爱国主义精神。

十二月份

1. 大班讲故事比赛。

2.半日活动调研。

3.参加中心教师基本功比赛自制教玩具比赛

一月份

1.小班涂色、中大班创意绘画比赛。

2.进行幼儿综合能力的测评。

3.教师各项工作考核、评比。

乡镇社区防疫工作计划篇四

传染病疫情防治工作计划五篇

二、利用多种形式，开展传染病防控知识宣传教育，增强学生的防病意识和防病能力

1.充分利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识，引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式，增强他们的防病意识，提高自我保护能力。

2.利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病、常见病的预防知识，取得家长的配合和支持。

三、进一步完善各项规章制度，有针对性地开展各项防控工作1.建立健全学校传染病防控工作各项制度，制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度，全面落实工作责任制，并采取积极有效的具体措施，重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。2.加强对环境卫生的监督，制定完善的卫生制度。德育处每日专

人负责检查教室和环境的卫生，并将检查结果纳入到文明班量化考核中

要在规定的时限内及时向上级教育主管部门和区疾控中心进行报告。

去，以提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，提高抗病能力。

6.严格执行《学校卫生工作条例》，更新、充实卫生是必备设备，

3.加强饮水饮食的安全卫生监督。学校由专人负责检查，各项管理

追被足够的消毒、预防用品以及应急工作所需的经费。

制度健全，措施得力。定期组织对食堂管理人员及从业人员进行食品卫

7.认真做好新生入学及转入新生的卡证查验工作，为有效预防学

生安全知识的学习培训，进一步提高食堂管理水平和从业人员的基本素

校传染病提供科学参考。

质和技能。

8.配合地段防疫部门，做好学生常见传染病相关疫苗的预防接种

4.加强校园消毒和教室的通风换气管理。在冬春季节，建立专人负

工作，建立有效免疫屏障，严防各种传染病传入我校。

责制，做好校园消毒和各班教室定时开窗通风换气工作，以保证学习场

四、扎实做好健康教育工作，有效防治学生常见病

所空气清洁、流通。

充分发挥学校优势，利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、

5.加强我校传染病疫情监测、报告工作：由校医室负责本校的传染

健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，积极组织开展形式多样的健康

病疫情报告工作。根据《传染病防治法》的要求，加强传染病监测工作，

教育宣传活动，向学生普及视力低下、龋齿、肥胖等常见病的发生和

切实做到“四早”(早发现、早报告、早隔离、早治疗)。每日对全校学

预防知识，不断纠正学生不良的卫生习惯，采取合理膳食、注意用眼

生的出勤、健康情况进行巡查，做好晨检午检及因病缺课登记追查工作，卫生等措施，有效预防学校常见病的发生和发展。

一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，在做好相应的防控措施的同时，

传染病疫情防治工作计划2