人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

校园攀比事例校园攀比的搞笑段子篇一

最近在校园疯打的现象较恼火，下课铃刚打完，同学们冲出教室跑到走廊上疯打，而且还发生打架现象。

校园疯打，源于玩游戏出现冲突而导致的。据统计，课间疯打受伤情况，在操场发生较少，因为操场很宽阔；但在走廊上疯打，同学受伤的发生率就比较高了，因为走廊很窄，不小心，很可能身体的某个部位撞到墙、门等坚硬的物件和地方所导致受伤。

最近，三年级一位同学在和另外几个同学跑的时候，不小心就摔倒在地，地上的玻璃碎片把那位同学的两腮划出了一条很深的伤口。再就是二年级一位同学上形体课，把剪刀放进衣服包里，结果剪刀一下子刺入腰部，后来这位同学再也没有来上课了。

通过这些安全事故的发生，我们看到，小学生最近的疯打和安全事故差不多源于不遵守校园安全，如果要继续疯打会造成自己受伤，父母担心，如果受伤严重的话，家里的财产会有减损，疯打严重的话，有的可能会从高楼摔下，会导致终生残疾。

所以，校园疯打不足取。不疯打，可以提高同学们的安全保障，养成安全文明的言行举止好习惯。

校园安全最重要。

校园攀比事例校园攀比的搞笑段子篇二

学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情，群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。

根据《_传染病防治法》、《_食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在市教育局、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组

组长：周光岑

副组长：黄平、刘英

（二）学校职责

1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合_门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

（一）特别重大突发公共卫生事件（ｉ级）红色

学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消灭传染病等达到_确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。

（二）重大突发公共卫生事件（ii级）橙色

1、学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。

2、学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。

3、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

4、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。

5、发生群体性不明原因疾病，扩散到市以外的学校。

6、因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。

7、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上。

8、因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事件，一次中毒师生人数在50人以上，或死亡5人及以上。

9、发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。

（三）较大突发公共卫生事件（iii级）黄色

1、学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出现死亡病例。

2、学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。

3、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在市域内的学校，发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。

4、在一个市域内的学校发现群体性不明原因疾病。

5、发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应。

6、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在1049人，或死亡4人以下。

7、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在1049人，或死亡4人以下。

8、发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。

（四）一般突发公共卫生事件（iv级）蓝色

1、学校集体性食物中毒，一次中毒人数3099人，无死亡病例。

2、学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达到县级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准。

3、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在9人以下，无死亡病例。

4、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在9人以下，无死亡病例。

5、发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。

6、鉴于学校公共卫生事件涉及青少年身体健康和安全，社会关注度较高，未达到一般突发公共卫生事件标准的公共卫生事件，均按照一般突发公共卫生事件进行应急反应。

校园攀比事例校园攀比的搞笑段子篇三

地点：山里的一间破旧的小教室

人物：贝贝水稻刀子

(教室里空无一人，只有贝贝一个人拿着粉笔在黑板上胡乱涂鸦)

贝贝：(自言自语)偏心，偏心!偏心……(对着黑板不禁小声啜泣起来)

(水稻和刀子悄声在门口发现了她，偷望着)

刀子：(装出老师的声音)张贝贝，放学了还不回家在这干什么?

贝贝：啊?(猛得一惊，赶紧擦干脸上的泪水)老师，我……(发觉教室里没有人，便向门口移动)

刀子：(猛得跳出)哈!

贝贝：啊!臭刀子，烂刀子，又这样吓我!(追打起来)别跑!

刀子：哈哈，好了好了，我勇于认错还不行啊?别打了……喂，死水稻，救我啊!

水稻：你活该!谁让你使坏心眼吓她的?你又不是不知道咱贝贝天不怕地不怕，就怕她老师!

刀子：啊!张贝贝，你要是再打我就不教你写作文了!

(贝贝立刻住了手)

水稻：贝贝，别理他。人都走了，你怎么还一个人在这儿?我们一看你没回家就往这跑了，没想到还真逮到你了。

刀子：对了，你刚一个人在这自言自语些什么啊?像个白痴一样!

贝贝：你才白痴，(重又想到刚才的伤心事)老师偏心，小佳的作文都没我写的好，但她的分数比我还高。不就是因为她爸爸是村长吗?偏心，坏蛋!

水稻：你胡说什么?不懂事的丫头!

贝贝：我怎么胡说了，这就是事实嘛!你懂什么?成天就会种水稻，什么都不懂。

(沉默下来)

贝贝：对了，你什么时候走?

刀子：快啦，都准备好了，就这两天了吧，我不管这些事，都看我妈安排了。

贝贝：你真好，可以去城里念书，城里还有图书馆，里面什么样的书都有，又不要钱，这样就可以带上饭一直呆在里面不出来了。

刀子：你以为我是你啊?我在那呆上三年说不定都不知道那鬼地方在哪呢。

贝贝：你……

刀子：好啦，好啦，我知道，我一定用功刻苦，珍惜这种难得的机会，发奋图强，做祖国未来的有用栋梁!

水稻：祝你早日成为栋梁，我只要能是棵坚实的水稻就行了。

水稻：呵呵，没什么，能跟你们这些有文化又懂那么多的人成为朋友，我真的很高兴。刀子，要来看我们啊。

贝贝：刀子，我们三个人好象还从来没缺过，现在你要走了，我们两个可高兴了，呵呵，一点都没舍不得，你到了城里的学校记得好好读书，把我们俩的那份也一块儿学来，呵呵……然后，把学到的东西写到信里，寄给我们!

刀子：(有点想哭)知道了知道了，唧唧喳喳的，比我妈还罗嗦。(转过身去)

水稻：刀子…….

刀子：(转回身，低头拉起他们的手就走)走，带你们去个地方。

(转成了学校后面的小山坡上)

刀子：(气喘吁吁)来，来喊几声，来个约定，想个口号什么的。

水稻：和谁的约定?

贝贝：和未来的约定!

刀子：对!和未来的约定!(对着山下，大喊)我，刀子，要成为全城第一把刀!我要成为最最出色的外科医生!我一定可以!

贝贝：我，张贝贝，要成为一个好作家，写好多好多山里的故事，把希望带进山里，我也一定可以!

水稻：我，我……

刀子：来啊，水稻，你也可以的，大声喊出来!

贝贝：水稻，我相信你!

水稻：啊——我，水稻，要为山里人研制出最好的水稻，和袁伯伯一样，做山里人的希望!我可以!

刀子：哈哈，好样的，来，跟我喊，只要我足够努力!

两人：只要我足够努力!

刀子：没有什么不可以!

两人：没有什么不可以!

(三人拉着手迎着大风，对着山下发出心底最真的誓言)

贝贝：(独白)时间过得好快啊，还有两天就是你离开的第二年了，刀子，我和水稻都很好，就是很想你。经过了那么长时间该和同学老师相处惯了吧?呵呵，真羡慕你，要好好加油，我们等着你，等你和希望一起回来。记得我们的约定：只要我足够努力，没有什么不可以!只要我足够努力!

时间：两年后

地点人物均同上

(空荡荡的教室里只有水稻一个坐在那看着黑板发呆)

刀子：稻稻!(冲上前去，猛得抱住)啊!想死我了，咱稻稻可真是一点都没变!

水稻：哈哈，你不还跟以前一样，没个正经。

刀子：怎能叫不正经?那就大自然特有的真实奔放，城里人想有还没有呢。

刀子：喂，怎么一来就数落我?我给你寄的校服呢?不是在信里说要你今天穿上的吗?看我的!(指指身上的校服)

水稻：好看，呵呵，我没舍得穿，挂在家里呢。

刀子：你呀!婆婆妈妈，我可是特意多买了两套的，一件给了你，另一件给了贝贝，都被我们班同学笑话死了，说我买了女生的校服回家偷着穿。对了，贝贝呢?怎么还没来?这蜗牛本性我看是够呛了，走，去她家。

水稻：(拦下刀子)刀子，先……先不急，她会来的，咱俩先聊聊吧。

刀子：搞什么啊?说过三个人一个不准少的，真是的!

水稻：你这脾气倒也变大了，说不定她家里有事耽误了，或者是……她，她正在打扮，一会一定就来了。

刀子：我也不是发脾气，就是真的挺想她，好，就在这大本营等吧，等她来了我可要好好教训教训她，这两年，她给我写了这么一大叠信，(用了个很多的手势)可一开始那几封字还写的挺不错的，到了后面简直拿不出一封象样的了，不是错别字就是东倒西歪的，比看天书还难懂!还想当作家呢，真不象话!

水稻：她已经很不容易了……

水稻：她……

刀子：(并未察觉他的异常)这次回来，我，我不想回去了。

水稻：什么?不回去了?

刀子：恩，不想念了，太累了，城里人不像山里人那么简单，相处起来好累，而且一个个学习都好，又多才多艺的。根本没法跟的上。

刀子：山里有什么不好的?而且，还可以和你们在一起。

水稻：我告诉你，你想都别想!你必须回学校去!

水稻：你要成为的是个医生，在山里能学到什么本事?

刀子：那我就不当医生了，我也和你一样研究庄稼什么的。

水稻：刀子!你给我听着，你要是再说这种话，我就当没你这个朋友!

水稻：你……

刀子：我怎么了?如果你觉得我说的都不对，那你说啊，你说为什么?

水稻：因为……

刀子：因为什么?说啊!

水稻：因为贝贝!

刀子：贝贝?贝贝怎么了?

刀子：水稻，你别瞒我了，告诉我，贝贝怎么了?她怎么还没来?

水稻：她……她，她瞎了，看不见了。

刀子：(不可置信得自语着)为什么不告诉我，(大吼)为什么不告诉我?

刀子：我这个白痴，我这个白痴……

(刀子从包里拿出那一叠信，看着歪歪扭扭的字迹，说不出一句话来。只是一片沉静)

贝贝：(在离教室有段距离的地方)水稻，水稻，在吗?水稻!

水稻：(猛然惊醒)她怎么来了?刀子，你别出声，会吓到她的。

(刀子猛然站了起来，只是静静地站在一边，极力抑制住复杂的心情，等待着贝贝的出现，心跳越来越快，桌上的信撒在了地上，一地都是。)

(在他们眼前出现的是一身蓝白校服的贝贝，摸索着向前走着)

水稻：(回过神来)贝贝，我在，你小心点。(拉住她的手)你怎么来了?

水稻：好看，好看，真好看，比任何一个女孩穿着都好看!

贝贝：真的吗?

水稻：恩，真的，不骗人。

贝贝：呵呵，那你呢?(伸手去摸)你怎么没穿?

水稻：我……我不舍得穿。

贝贝：呵呵，要是让刀子知道了，又要骂你婆婆妈妈了。对了，水稻，帮我绑两个辫子吧，我看不见。

水稻：好——(正欲上前，却被一旁的刀子拦下了，他明白了刀子的意思，留在了一边)

(刀子把贝贝按在椅子上，站在她身后，为她编着辫子)

贝贝：刀子说，在学校里老师是不允许学生披头散发的，一定要绑起来，这样才像个学生的样子。不能让妈妈看到我这个样子，她又会伤心了。但如果我这个样子站到刀子旁边他肯定认不出我来，呵呵。

(猛得感觉到刀子双手的颤动)水稻，你怎么了?怎么在发抖?

(绑完后，刀子背过身去)

水稻：我没事，绑好了。

贝贝：呵呵，如果有个相机就好了，就能拍下我现在的样子给刀子看了。(突然沉静下来，朝着黑板走去，拿起粉笔写下一行字：只要我足够努力，没有什么不可以)水稻，我好想刀子!

水稻：贝贝，你别灰心，总有一天你会看到他的。

贝贝：你忘啦，刀子会成为最出色的外科医生，他就能把我的眼睛治好了，而你是水稻专家，我就能一辈子不愁没饭吃了，哈哈，真好!(脚碰到了地上的信，立刻蹲下，捡了起来)是信，信!

刀子：贝贝，我，我是……刀子，我回来了。

贝贝：(手里的信掉在了地上)刀……刀子?(伸手摸到了刀子的脸)

刀子：是，是我。

贝贝：可惜，我看不见你……

(刀子，拉过贝贝，用身体整个托起了她，背着她向外跑去)

刀子：你一定会看见的!

(刀子背着贝贝，奔上了那个小山坡，水稻紧跟其后)

刀子：(气喘吁吁，却努力让自己平静下来)贝贝，你看见了吗?

贝贝：(大喊)我看见了!我看见了!我看见了对面的山，对面的树，还看到山底下的人，还有天上飞的鸟!

刀子：(大吼)我，刀子，要成为最出色的医生，为张贝贝治好眼睛，我要让她看清这个世界!

水稻：(大吼)我，水稻，要成为最棒的农业专家，让张贝贝一辈子都能吃上最好的大米!

贝贝：(从刀子的背上下来，带着泪大吼)我张贝贝，一定要坚强振作，要成为作家……最棒的作家，为我最好的两个朋友写出最好的希望!

刀子：来，(大喊)只要我们努力!

水稻：(大喊)只要我们努力!

(他们等待着贝贝的回答，而贝贝只是站在中间没有回话)

两人：(又一次大喊)只要我们足够努力!

贝贝：(大喊)没有什么不可以!

(终于，三个人紧紧团抱在一起)

(完)

3～5分钟感动的红色剧本【三篇】

关于爱国主题儿童剧剧本《鲜艳的红领巾》【四篇】

校园攀比事例校园攀比的搞笑段子篇四

残冬腊月还在吹着凛凛寒风，新型冠状病毒来的比春节早了一步。本该是熙熙攘攘的大街上，如今人却寥寥无几。

“作为xxx员，我应该冲在前面”

她，就是__小学德育主任__。“疫情就是命令，防控就是责任!”当听到党总支向全体党员发起“抗击疫情”的战令后，她不顾伤痛第一个冲到前头，因为她深深地知道，在这场全民抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情战役中，自己一定要担起疫情防控工作的重任，为了学校的孩子，为了大家的健康。抗击疫情，鞠躬君子，作为__市__小学党总支的一员，她用行动诠释了新时代党员的担当与责任，坚定地践行着党员的初心和使命。

为了抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，上级下达要求各学校各部门到岗命令的时候，她正在家想趁寒假歇一歇，因为腰椎间盘突出非常严重，早该卧床休息的她却为了工作一拖再拖，学校第一时间成立防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组，她第一个申请加入，并且主动请缨加入教育局防控工作群，承担起信息传达工作。不管白天还是晚上她都时刻密切关注上级下达的各项工作要求，不遗漏任何一个细节，严格认真落实各项防疫工作。

“一个数字背后代表一个鲜活的生命，我一定要对它负责”

校园攀比事例校园攀比的搞笑段子篇五

大家好!

“比”是一个很奇妙的字，它可以组成很多词，比较、比赛……可很多人都忘了一个词“攀比”。

我曾经是个不折不扣的胖子，我特别羡慕那些上天的宠儿，可以轻易拥有别人的夸赞。这种羡慕日积月累起来，就变成了嫉妒与攀比，这种攀比心令我开始减肥，以一种最激进的方法：绝食。从一顿不吃不喝到几天不吃不喝，这种可以说是有些畸形的心态，竟令我能坚持到这种地步，现在回想，真是有些害怕啊。

良久，老师一字一顿的认真说到，眼里好像闪烁着明亮的灯，“胖胖的，很可爱啊。”我渐渐停止了抽噎，老师见了，便露出她的虎牙一笑，紧接着更认真的说：“所有人都有闪光之处，这些亮点都是不同的，如何去攀比?为什么不抓住自己的闪光点努力发光?为什么要在你不好的领域去跟别人好的领域比较?虚荣心真的很可怕，为了美貌不惜一切代价真的值得吗?减肥应该是一个循序渐进的过程，而不是快就能解决的。”说到这里老师意味深长的一顿，手轻轻抚上我的头，慢慢说到：“孩子，记住，千万不要让‘比’害了你。”当时年纪还小，但是这话确实牢牢的记在心里，一直记到了现在。

校园攀比事例校园攀比的搞笑段子篇六

“德育为首，安全第一”。本着生命第一的原则，为维护学校师生生命财产的安全，高效有序地处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低至最低限度。根据国家《突发事件应对法》等法规条例的要求，结合我校实际，特制定本预案。

当学校周边发生重大交通事故、重大溺水事故、学校拥挤踩踏的事故、学校火灾时，本应急预案即刻启动。

学校成立突发安全事故应急处置领导小组，负责统一指挥和组织突发安全事故的应急处置工作。根据应急处置的工作需要，领导小组可以随时调集人员、调动物资及动员一切力量紧急处置突发事件，全校师生须全力支持和密切配合。

1、领导机构及应急小组

组长：孙再仁

副组长：韦蓓胡贤豪

成员：各班班主任

2、医疗救护组

组长：侯希贺

组员：杨杰刘敏

3、学生管理组

组长：楼建新

组员：俎晓梅喻文华陶茜

4、后勤保障组

组长：李成刚

组员：后勤处工作人员

主要职责

（1）领导机构

主要有组长负责。组长总揽全局，是本预案启动的决定者和结束者，是突发事故的总领导者、组织者和管理者，是一切行动的指挥者。

（2）医疗救护组

负责伤员的简单护理、转送，学校卫生的初步调查，相关校舍的卫生防疫工作等。

（3）学生管理组

负责学生的疏散、安置、调节、稳定工作，组织教师配合学校参与应急处置工作。

（4）后勤保障组

负责抢险救灾物资的供应，提供水、通讯等服务保障。

1、重大交通事故可能发生在公路上，可能危及学生的生命安全。

2、重大溺水事故可能发生在距离学校不远的河流中，可能危及学生的生命安全。

3、学校拥挤踩踏的事故可能发生在学校的集会、楼道走廊中，可能危及学生的生命财产的安全。

4、学校火灾事故可能发生在学校教室的插座及日常开关、常用设备上，可能危及学校和学生命财产的安全。

（一）突发重大交通事故的应急处置

1、加强交通安全知识宣传，懂得交通安全知识，来校回家自觉遵守交通法则。

2、校园周边发生涉及师生的交通事故时，学校应急领导小组要在及时赶赴现场，及时拨打110或119。遇有学生、教职工受伤，立即求助120急救部门，对伤员进行抢救，及时与家庭联系，同时向上级主管部门报告。

3、组织人员保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人。

4、协助公安交警部门调查取证，尽快查清事故原因，做好善后工作。

（二）突发重大溺水事故的应急处置

1、在夏秋季节细致做好学生的游泳安全工作，教育学生外出游泳要征得家长同意，须有熟悉水性的人陪同；禁止学生独自游泳。

2、学校做好日常学生到校点名管理，尤其是下午，如发现学生旷课或早退，应及时与家长取得联系，告知家长学生情况。

3、学校得知出现学生重大溺水事故时，应急小组应及时到达现场，及时拨打110、120，及时联系家长，及时保护好现场，积极配合医疗等部门工作，及时上报上级有关部门。

（三）突发学校拥挤踩踏的事故的应急处置

1、学校举行全校性活动，应积极做好学生的安全教育工作，制订出细致周密的活动计划及安排，做好应急预案。

2、教育学生上下楼梯有秩序、有礼貌、有文明，肯忍让，禁止在楼梯走廊追、拉、推、跑、跳和成群结队。

3、若突发集会、楼梯走廊拥挤踩踏重大事故，学校应急领导小组要在第一时间亲临现场，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级教育主管部门指告。

4、组织应急小组对受伤学生进行止血等应急抢救处置，第一时间向120急救部门求援，妥善安置伤病员。必要时请当地政府支援帮助。

5、迅速与受伤者家属取得联系，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定，防止事态严重化。

（四）突发学校火灾的应急处置

1、发现火灾事故后，应急领导小组要在第一时间赶赴现场组织教师解救受困学生，组织教师及时进行灭火(严禁小学生参与救火)，控制火势，并采取切断电源，避免灾害扩大化。

2、学校全力组织学生有序撤离教学楼，疏散学生至安全地带。

3、根据灾情及时拨打119报警，必要时联系120急救，在消防、医护人员到场后，主动提供相关信息，积极配合医护、消防人员开展人员施救和灭火抢险工作，积极配合医疗机构妥善安置伤病员。

4、及时封锁现场、转移重要财物，确保人员、财产安全。协助消防部门对火灾原因进行调查取证。

5、采取有效措施，做好善后处置工作，切实解决好学生受灾后的心理问题。

(一)信息保障

学校要确保通讯方式方便快捷和信息报送渠道安全畅通。

(二)物资保障

学校保障妥善处置突发公共事件的物资充足，并做到由专人包管，保证物资、器材的完好和可使用性。

(三)人员保障

学校组建突发公共事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队要按照突发公共事件的具体情况和应急处置工作要求及时调整组成人员。学校的预备队主要由教师组成。

校园攀比事例校园攀比的搞笑段子篇七

王海，潍坊市寒亭区杨家埠小学的.一位青年党员教师，兼任学校安全科工作。日常工作中，他用行动践行初心使命，用担当彰显党员本色。

一、全力做好各项安全工作

疫情期间，他保持手机24小时畅通，以便及时接收上级通知。每日要求学校安保人员进行校园巡查，并及时上报材料。同时，每日坚持对包靠的学生进行防溺水一日两提醒、及时把各种安全教育平台作业通知转发给班主任，由班主任发给学生学习，以及向教体局安全科报送安全日报、安全隐患台账、安全隐患自查周报等材料。

二、认真缜密开展线上教学

线上教学期间，他担任五个班的体育教学。课前，他都进行充分的备课，明确学生本节课的学习任务。直播过程中，他耐心教给孩子们动作，实时指导，及时点评，给予鼓励。考虑到孩子们长时间盯着屏幕学习，肩颈会一直处于紧张状态，担心他们肩颈不舒服。为此，他创编了一套动作简单易学，深受学生们喜爱的室内肩颈操，来缓解孩子们的学习压力，让学生们在有限的场地内得到最大的放松，在运动中增强体质、愉悦身心，高效学习、健康成长。

校内一名老教师因特殊情况，无法进行线上授课，他主动请缨，肩负起老教师所带的三个班级的体育课。并且主动要求无偿代课，不计入课时量。他说：平日里多亏老教师向我传授了许多教学方面的经验和做法，才让我上起课来得心应手，我的课也深受学生们的喜爱。我所帮的这点忙不算什么！