双休简单的工作5篇(精选)
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时间:2023-04-03 00:00:00    小编:小卢叔-

双休简单的工作5篇(精选)

小编:小卢叔-

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

双休简单的工作篇一

年终岁尾,现将本年度个人学习提高工作情况做以总结。

2、坚持写学校管理工作反思。认真完成学校组织的各种治理论和业务知识学习,完成提高计划确定的学习任务:累计写工作反思9篇、学校管理方面的成功案例2篇、论文1篇。写教育教学、人生感悟等方面的博文共计11篇。

3、坚持通过听课,深入教学第一线,了解课堂教学模式、新课程方面的情况以及教师日常工作状态,认真组织并参加了镇、片、校教研活动,通过观摩示范课教学,学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验,做教育教学讲座一次《我的课堂我做主》暨镇教研会总结讲话。撰写语文教学方面博文一篇《质疑“用你自己最喜欢的方法读书”》、数学方面教育博文一篇《听数学课的几点感悟》。全年累计听课96节。

4、坚持读书,完成读书心得体会四篇:《天人合一大道自然》读《魏书生的教育》有感;《在管理中学会反思》读《新时期怎样当好校长》体会(一);《学校常规管理需要提升境界》读《新时期怎样当好校长》体会(二);《学校常规管理重点要“四突出”》读《新时期怎样当好校长》体会(三)。

5、坚持强化自身师德建设。结合学习实际,全面开展了师德师风建设工作自查,完成师德建设自查报告一篇《七年回眸》,完成师德学习心得体会一篇《与先进教师同行》,通过自查学习、听报告等提高了自身对师德建设工作的认识,同时对自身师德建设方面也得到强化。

6、坚持学以致用:通过开展学习,撰写了两篇培训材料,一是对学生家长培训材料《好习惯好人生学生家长培训讲座》;二是受教育局和教师学校委托在全县新教师培训班上做了《春来江水绿如蓝》的讲课培训。对于自身的学习是一次提炼、总结,也是一次应用、锻炼,对自身能力、素质也是一次再提高。

1、自身存在懒惰思想、应付思想,学习不够积极主动,闭时学一阵子,忙时就学得少,认为有经验不用学,认为辛苦不愿学,认为工作忙没时间学。

2、学习有时还是浮在表面,学得不深、学得不透。对教育理论学习肤浅,不能把理论和教育实践很好的结合起来,不能用理论很好的指导教育教学实践。

3、对自我要求还不够严格,学习文件不深入,停留在表面现象,知其然,不能知其所以然,从文件中来,到群众中去,仅此而已。

4、读书少,缺乏对教育理论专著的阅读,缺乏对新课程方面图书的阅读,只注重学校管理方面图书的阅读。

三、今后工作打算:

首先加强治理论学习,不断提高自身思想治素质,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以良好的思想治素质和崇高的人生追求引领师生健康成长。

其次率先垂范,践行学校领导提高学习的各项制度,严以律己,以身作则,用自身的学习行动带动学校全体领导认真学习并努力做到学有所获。

第三求真务实,理论和实践相结合,用所学理论指导学校工作的实践,扎实认真地搞好学校各项工作,推动学校的持续、健康、和谐发展。

双休简单的工作篇二

牵手班主任工作已经整整十二个春秋了,在这十二年里,我孜孜不倦地学习,踏踏实实地工作,认真地教学,潜心地育人。在实践中摸索,在摸索中前行。但是作为新时期的班主任,我深深地感觉到自己各方面知识的贫乏,所以我需要转变教育观念,学习新的教育理论来充实自己,使自己能更好的适应新时期的班主任工作。

为了更好的提升自己我特制定了班主任发展规划如下:

未来的日子里,我会逐渐提升师德修养,努力培养自己的爱心、耐心、责任心,不断锤炼自己的专业水平和业务能力;向有经验的班主任老师学习,学习他们成熟的工作经验,使自己成为有特色的班主任。

在工作中树立终身学习的思想,抓紧分分秒秒学习充电,丰富自己的知识结构,增强理论底蕴。

1.学习目标:学习理论,借鉴经验,提升自我,实现价值。

广泛阅读各级各类教育专家、名家的教育专著,汲取他们先进的教育经验和管理理念,学习他们爱岗敬业、乐于奉献的精神,尝试赏识教育,追求诗意教育,最终享受教育。在专家、名师的文献中吸收、借鉴,博采众长,学会在反思中成长,在总结中进步,形成自己独特的班主任风格。

科学的管理,不仅要有理论的支撑,更需要经得起实践的考验。作为班主任要有科学的管理理念,用科学精神管理班级。按照学生成长、发展的规律,认真制定制度、程序、方法、措施治理班级。

1、尊重学生:

班级管理要做到“尊重、平等对待每一个学生”。 教师办事要公正,要平等、公平对待学生。

对学生只有一视同仁对待学生,学生才会从情感深处,萌发对老师的尊敬和信任。

2、依法治班:

班级管理中要做到“有法可依,有法必依”。合理制定班级自己的规章制度,要求学生按着规定执行,严格管理,有据可依。

3、自主管理:

班级管理要做到“以人为本,自主管理”。保证人人有事干、事事有人干;时时有事做,事事有时做。树立学生的自我,让学生意识到自己言行与班集体荣辱共存,只有人人都有一种参与管理的意识和欲望,才能形成自主管理的氛围,使自主管理成为每个人自觉自愿的行为。

双休简单的工作篇三

3月12日是我们国家的植树节。这天的下午,我们学校开展了“低碳生活从植树开始”的植树节系列活动。

我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求。

具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。

一、成立中心学校绿化工作领导小组

为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经中心学校团总支研究决定,特成立中心学校绿化工作领导小组,中心学校教学副*校长欧阳辉任组长,吴栋梁(游港中学校长)、_(班嘴中学校长)、彭跃(中鱼口中学校长)、谢春成(中鱼口联校团总支书记)为副组长,各校团支部书记为责任人组员,建立健全发展机制,确保学校绿化工作的发展与落实。

二、分析现状,制定实事求是的绿化方案

我中心学校三所中学游港中学和中鱼口中学(班嘴中学正在扩建中)绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地,学校集中组织植树大型活动不现实。

鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我中心校的绿化原则是,积极宣传植树绿化家园,并在原有基础上*向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。

1、根据我中心校学生不多、占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

2、学校原有大型乔灌木较多,不宜再种植大型乔灌木,本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主,绿化设计向块状和立体绿化发展。

三、具体活动

1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。

双休简单的工作篇四

夏季临近,学生溺水事故进入易发频发季节。20xx年嘉兴市普通中小学、幼儿园在校学生非正常死亡24人,其中溺水死亡17人,占%,同比增加9人,上升。这些事故的发生,给学生亲人带来巨大的精神伤痛,给家庭和学校造成无法弥补的损失。为有效遏制中小学生幼儿溺水死亡事故的发生,根据上级有关文件精神,结合我园实际情况,特制定本方案。

珍爱生命、预防溺水

5月1日至10月31日

全园教师、幼儿及家长。

组 长:崔娟琴

副组长:周郁琴 俞海兰

组 员:周玉娟 王 萌 各班主任

1.开展一次“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全园师生人人参与防溺水教育活动,人人为预防幼儿溺水事故献计献策。(4月28日教职工会议上传达文件精神)

2.防溺水作品征集活动。要充分发动家长,在家长中征集预防溺水警示语、儿歌、顺口溜等征集活动,并将征集到的优秀作品在幼儿园宣传栏等地方长期展示,以激励家长为预防溺水献计献策,同时提高家长的监督意识。(各班班主任负责落实)

3.组织一次专题教育活动。让幼儿讲讲自己幼儿园、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动幼儿分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件发生的建议,以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。(5月10日开展,专题活动课件、视频等各班主任负责)。

(2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;

(3)不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;

(5)不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮;

(6)不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。(各班主任负责)

5.挂一条“珍爱生命,预防溺水”横幅。要组织一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的全园幼儿签名活动,并将签名横幅在园内醒目位置长期悬挂,以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。(后勤负责)

6.签订一份家园防溺水安全承诺书。加强幼儿园与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,通过签订承诺书的形式向家长通报幼儿应遵守的事项等,请家长共同做好幼儿离校期间的安全监管。安全承诺书一式两份,幼儿及家长留存一份,幼儿园存档一份。承诺书的签订率务求达到100%。

7.每天放学前一分钟防溺水安全警示教育。各班要落实建立课前、课后提醒制度。班级教师在每天放学前要用1分钟左右分钟时间进行防溺水安全教育警示,提醒幼儿不私自下水。让防溺水的警钟时刻敲响在幼儿耳边。

8.设立一个警示牌。幼儿园从5月2日起至10月31日止,在幼儿园大门入口位置,设立一块全市统一内容的警示牌,提示、告诫幼儿严禁私自下河游泳、预防溺水事故发生。

9.开展一次教师防溺水教案、课件设计大赛。根据幼儿园防溺水教育的实际需要,在教师中开展一次防溺水教案、课件设计大赛。发动全体教师参与,通过这种形式,既展示教师的才能,更推动防溺水教育的深入。

10.开展一次“学生安全千万家”活动。幼儿园结合教师家访,开展“学生安全千万家”活动,并在开展时间上适当提前,以进一步提高家长的监护意识。

11.暑期每半月一次防溺水短信警示。幼儿园将在暑假期间(7月和8月),通过校讯通平台,每半月给幼儿家长发送一条安全警示短信,提醒家长对孩子的安全监管职责,确保幼儿暑期健康安全。

各年段、各班自本活动方案实施之日起,严格按照活动方案的要求组织实施,认真做好安全教育宣传工作,建立班级安全工作台帐。精心组织本班级的安全教育活动,切实提高幼儿自我保护能力。

1.突出重点教育时段。要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。

2.突出重点教育知识。教育的重点是防止幼儿私自下河(塘)游泳为主。由于溺水事故发生后幼儿普遍不具备互救的能力,互救中出现更多死亡的情况较多,因此溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。

3.突出重点教育对象。外来民工孩子,在放学、双休日、节假日、暑假期间,往往无人监管,要对这些幼儿重点进行教育。

双休简单的工作篇五

时光是经不住感叹的东西,我们总是在跟随着它的步伐拼命跑,一瞬间的驻足会发现,其实我们还有很多需要拾回的东西,只是一味在跑而忘了审视自己。正如这匆匆溜走的时光般快,我来到攀枝花市远实农业开发有限公司已经一个月了,攀枝花市远实农业开发有限公司是专职养殖川中黑山羊的一个企业,我应聘的公司办公室文员,主要职责是负责办公室办公人员的考勤考核工作,办公室用品的采购,办公室员工各保险事宜,负责外来客人的迎接工作,还负责总经理办公室卫生,最后还要负责完成领导交代的任务。

作为刚出茅庐的毕业生,能来到公司上班很欣慰,在深刻体会到找工作的不易后,对于公司愿意给我们这样没有任何工作经验的大学生提供舞台,给我们机会学习、展现自己,就我作为体验者是发自内心的感激,更愿意珍惜这来之不易的机会。正所谓机会是靠自己把握的,所以,从来到公司的那一刻起,就抱着一颗学习的心态在工作,在小向姐(我们公司的老员工,由她带我熟悉公司,交接我负责的各项工作)悉心的带领指导下,在短时间内基本熟悉了公司各项业务。对于公司的环境适应,我自我觉得做得挺好,因为公司就像一个大家庭,员工间都会互相帮忙,互相照顾,让人感到温暖,这样的氛围打动了我,使我更下决心要好好在公司学习发展。由于刚出学校,作为一张白纸的.我们,学习积累就显得尤为重要,所以,试用期如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业,便成了我的当务之急。

1、负责办公室办公人员的考勤考核工作。做考勤是一项艰巨的任务,在这过程中会涉及很多人情世故,但是由于公司制度好,员工也坚守公司规定,无论是办事还是请假都会严格按照程序来,基本无人无故缺勤旷工等,就在人员外出办公这一项上,我会严格记录外出情况,以便月底考勤统计工作的顺利进行。考勤工作方面做得较好,这一点也得到了办公室胡姐的认同。

2、办公室用品的采购。办公室用品采购是一项繁琐的事务,要够细心,每月月底进行盘点,了解办公用品库存,采购前要先确认办公室人员所需用品,统计后再进行采购。在这一方面,涉及到财务,所以手续较繁杂,还需努力熟悉。

3、办公室员工各保险事宜。办公室员工的社保事宜都由我负责,新人员的增加,离职员工的保险停缴等。

4、负责外来客人的迎接工作。公司因业务需求,会有很多来访人员,需要负责接待,让其感受到公司的热情周到。

5、最后还负责总经理办公室卫生。总经理办公室的卫生打扫要求较严格,各方面都要注意。

1、由于在公司从事的文员工作,主要负责办公室事务,故对公司主要的黑山羊养殖方面了解胜少,概念模糊,故对公司的整体运营模式和流程还需进一步的深入了解与熟悉。我将会在今后的工作中多向公司前辈请教,勤问、勤练,用最短的时间熟悉公司业务及流程,在工作中磨练意志,增长才干。

2、就外来人员来访的接待上,做得不够好,因刚来公司,对于公司的很多常客不太熟悉,再由初出茅庐,对社会中的待人接物上还有一点羞涩,所以在接待上有所欠缺,但会努力在短时间内熟悉,做到来访人员高兴中来,高兴中走。

3、采购问题,第一次自行采购中,没有做好货比三家,购回的u盘不是优质产品,在与店家的沟通中退回了该品,所以采购中还是不够细心,缺乏经验。在未来的采购中,我会货比三家,看清商品质量,在降低成本的基础上选购。

我会在未来的工作中,不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致的对待每一项工作。

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