最新学校学期工作计划评价意见 学校工作计划点评(十篇)
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时间:2023-04-03 00:00:00    小编:处世哲学_

最新学校学期工作计划评价意见 学校工作计划点评(十篇)

小编:处世哲学_

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

学校学期工作计划评价意见学校工作计划点评篇一

时光荏苒,白驹过隙。时光过得飞快,回首过去的一年,有硕果累累的喜悦,也有与同事共同奋战的艰辛。但是在这新年伊始即将临近的时候,我要感谢在这一年里给予我在工作上悉心指导和关怀的领导,和工作上支持帮助我的同事们,是您们鉴定了我与广场共同成长的经历。

⑻确定商铺装修验收时间,召集工程部、消防对商铺内的隐蔽工程、水电、铺内的消防设施等进行装修的验收工作。并对验收合格的商铺做准备退装修押金的工作。

⑶对商铺营业员的衣着、礼仪礼貌及服务用语进行每日检查工作,发现问题及时改进。

⑴联系外部资源,发掘对我广场有意向的厂家到我广场进行促销活动;

⑵对外部联盟的单位提出会员互动的信息和微信平台互相宣传;

⑷对内部可以互动的商铺,进行促销信息、会员互动、共同营销等双赢活动。

⑵对商铺所发生问题进行报文的申请及处理,并提交到领导进行审批;

⑶通过每日巡检对**楼商铺的门、锁及玻璃的问题,上报工程进行维修。

⑵整理汇总每月**楼的销售情况,对每月召开的销售经营分析会上进行具体汇报,并汇报下个月商铺的活动信息。

⑴配合工程、项目及施工单位完成商铺内的施工;

⑵配合招商完成客户对商铺内的简单观看。

以上是20xx年全年工作回顾。20xx年**楼从销售、商铺活动及服务上都存在一定的问题需要提高、改进和创新,20xx年我将对**楼的管理和经营上有所提高。

1、完成商户进场管理及经营工作;

2、完成每日现场、人员的监督管理工作;

3、发掘资源,努力完成寻找促销厂家,提高广场销售的工作;

4、深入研究卖场销售品类,主动为厂家提出更多创新的营销活动思想;

5、积极配合并解决商铺所提出的问题,做到第一时间汇报,反馈信息等。

年全年是广场关键铺设的一年,总结过去,展望未来,在20xx年即将来临之际,我有决心、有信心在工作上有所提高、有所突破,为*****出努力和贡献。

营运部

20xx年12月7日

学校学期工作计划评价意见学校工作计划点评篇二

这学期,我科室将在区教科室和校长室的领导下,以“科研强师、科研促教、科研兴校”为指导思想,以学校工作计划为指导,强化教育科研,以师生发展为方向,以课题研究为载体,以墨香建设为亮点,努力创造和谐奋进的教科研氛围,打造墨香浓郁的书法名校,促进学校高位内涵发展。

二、工作措施

(一)加强校本培训,锤炼师资水平

1.提升教师学习力。

2.提升教师研究力。

教师的专业成长离不开专家的引领。本学期,我室将继续聘请特师名师,为教师在课堂教学、课题研究、论文写作等方面提供指导,进行专业引领。并督促教师们将所学所得与教学实践相结合,改进教学方式,加强教学反思,经验收获及时更新至教师博客,便于分享交流,促进共同提高。

3.提升教师创新力。

课堂是教师创新的舞台,鼓励教师在日常教学中确定研究主题,有效落实新课标理念,聚焦核心素养,积极探索有效教学模式,提高教育教学质量,并为撰写经验文章积累丰富素材,学期末撰写高质量论文参加学校论文比赛。

4.提升教师合作力。

成立学科写作同盟,初赛获奖论文先个人修改,然后同盟组内互相切磋,最后请专家指导,逐步打造精品论文。我室积极组织投稿、参赛,力争本学期教师论文获奖层次、人数均有突破。

(二)注重课题研究,提升科研质态

1.课题研究全员化。

所有骨干教师要主持或参与省、市级课题研究,没有课题的要明确研究方向,确定研究主题,尽早写好课题申报书,我室指导修改后,将聘请教科研专家对课题进行专业指导,争取在下一批十三五课题申报中能成功申报为省或市级课题。课题研究力争实现“三结合”:课题研究与课堂教学相结合;课题研究与教研活动相结合;课题研究与自身学习相结合。

2.课题研究常态化。

围绕课题开展“五个一”活动:学期初制定一份课题研究计划;每月召开一次课题会议,汇报课题研究情况;每月写一篇课题研究心得,及时记录研究中的得失;围绕课题上好实验课,写好案例反思;期末写好一篇课题阶段性总结论文。丰硕课题研究成果,提升课题研究质态。

3.课题管理精致化。

学校学期工作计划评价意见学校工作计划点评篇三

本学期,学校教科室依据市教科所,暨阳教办工作思路,以全面提升诸暨教育内涵发展为努力方向,实施以“教科研兴教,教科研兴校”战略,从我校教育改革和发展的实际出发,开展教科研工作。

二、工作目标:

1.做好市及以上立项课题的申报和研究工作。

2.做好校本课程的管理实施工作。

3.组织实施好“阳光总动员”活动的延伸工作。

4.做好教师个人发展的服务工作。

5.做好校级课题的管理工作。

6.做好常规工作。

三、工作措施:

(一)、加强教科室自身建设,积极做好宣传发动、引领工作。

1、加强自身建设,提供优质服务。

教科室承担着对学校教科研工作研究、指导、服务的重要任务。在校行政和上一级主管部门指导下,教科室人员树立研究要深入,指导要到位,服务要真诚的意识,要从不同层次为教师开展教科研活动多出点子、多想路子、多搭台子,提升广大教师的教科研能力,促进教师教科研队伍的建设与发展。同时要重视自身思想理论水平和业务能力的不断提高,不断超越。观念要更新,思维要灵活,作风要踏实,工作要细致。要领衔重点课题项目,深入专题研究。

2、加强宣传发动,让更多的教师参与到研究中来,要求全体教师做到“六个一、一个多”:创设一个情景,增加一次体验,引发一个思考,寻求多种思路,解决一个问题,掌握一种方法,获取一次成功。突出课题的专业引领作用没,突出科研的增值效应。学校形成教科室、教导处、教研组三位一体的教育科研合力。鼓励教师积极投身教育科研之中,力争教师参与课题研究面将达100%。

3、教科室要吸取各学科的教研组长作为教科成员进行深入各课题研究。

楼立群——负责语文学科各课题的指导以及组织协调等工作;

詹 宁——负责数学学科各课题的指导,以及组织协调等工作;

许珊珊——负责英语学科各课题的指导,以及组织协调等工作;

朱春玲——负责体艺学科各课题的指导,以及组织协调等工作;

邱金国——负责综合学科各课题的指导,以及组织协调等工作;

各学科负责人要认真履行职责,认真组织开展各项研究活动,解决实际问题,参加教师的课题研究观摩与讨论,认真总结评析与指导,确保各课题研究的顺利完成。

(二)、加强课题的管理工作,做到科学、规范、合理。

1、在分管领导的指导下,抓好06学年诸暨市级《和谐合作——学习方式》、《“快乐总动员”对学生进行综合评价的探索》、《引导学生走个性化作文之路的研究》、《小学数学课堂教学“个性化学习”的研究》课题的结题工作,不断总结经验,提炼成果,形成完整成果经验材料。做好资料积累和整理,迎接验收组的验收。

2、切实抓好20xx学年市级以上新立项课题《构建学校心育环境,促进小学生心理健康的行动研究》、《小学英语教学中童谣创作的培养与研究》、《小学生课外阅读中的误区分析及纠正对策的研究》、《小学低年级学生健康人际交往培养与研究》、《新课程背景下培养低段学生语文学习兴趣的研究》、《用小学生互赏互改提高写作能力的研究》、《“问题解决”教学提高学生应用数学素养的价值研究》的研究管理工作。重点抓好绍兴市级课题《构建学校心育环境,促进小学生心理健康的行动研究》的研究工作。我们要结合课题开展研究活动,为学生创建良好的心育环境,引领教师深入反思、总结,以推进课题的有效研究。

3、本学期教科室将举办二次以上的课题培训活动,学校将聘请市教育专家为课题做指导。教科室将继续抓好学校规定的每月一次的青年教师专题论坛或观点报告的常规理论学习。要进一步改进以前纯理论性的东西。要求青年教师结合自己的教育实际,讲讲如《我的教育故事》、《我的研究故事》诸如此类跟实际紧密联系起来的话题。

4、本学期为了保证我校各级课题的正常开展,使教科研工作落到实处,更好地服务于教学,避免“三无”课题的出现,加强对科研教师操作实践性培训,让教师带着问题走进课堂,带着思考去研究,带着经验去反思。加强对课题研究的专业引领、专业培训、专业指导工作。加大指导力度。使研究有目标方向,过程有步骤方法,问题有解决思路,结果有科学统计,成果有转化推广。避免“开头轰、中间松、结尾空”的形式主义倾向。本学期继续实行“课题研究情况跟踪记录档案制度”,即每个课题每月上交一份课题研究情况跟踪记录档案表,课题组成员针对表的内容充分认真分析、讨论。每个课题组定期进行交流、研讨,并把交流、研讨的过程做详实的记录。教科室分别在期初、期中、期末三次对每一课题进行检查与指导,帮助教师解决在研究课题中遇到的疑难问题,教科室将通过“专家会诊”和“定期检查”两项措施来进行监管。使我校的科研课题研究在当前的教学改革中真正起到指导性作用。

①本学期由课题负责人牵头组织召开一次课题组成员会议,将课题方案等有关材料发到成员手中,确保每一位课题组成员明确研究思路和分工,并上交教科室备案。

②课题负责人每月向课题组成员提供1~2篇相关的文章,便于组内学习,每一位课题组成员每月需收集相关材料(参考资料或研究心得体会文章)一份交课题组长。

③各有关学科改革的课题,务必使课题研究进入课堂,从实践中探索到第一手资料,同时用理论服务于实践。继续开展好中心课题研究,服务于教学改革。每一位课题组成员撰写一篇课题研究小结,从中选择优秀的研究论文参加市级科研论文评比。

④一月中旬,每个课题组需向教科室上交阶段性小结,将安排一次中期报告评点。

学校学期工作计划评价意见学校工作计划点评篇四

以“三个代表”、科学发展观重要思想统领学校教代会工作,在学校党总支和上级教代会的领导下,围绕学校中心工作,切实行使教代会维护、参与、教育和建设四大职能,团结广大教职工在参与学校校务监督、民主管理中,发挥教代会组织的桥梁纽带作用,增强教育教代会的吸引力和凝聚力,求真务实、与时俱进,把我校教代会工作做得更出色,为学校的教育发展贡献力量。坚持以科学发展观统领教代会工作全局,全面提升教代会工作能力和水平,为构建和谐校园作出应有的贡献。

1、参与学校民主管理,加强教代会自身建设。充分民挥教代会和全体教职工的作用,定期组织教代会代表学习,提高教代会代表参政、议政能力。做好教职工的思想工作,鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施,自觉做到个人利益服从国家和集体利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。继续深入抓好校务公开监督工作,办好校务公开栏,让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对学校的各项工作做到心中有数,以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。

2、围绕学校中心工作,努力提高教职工业务能力。教育教学工作是学校的中心工作,也是教职工的本职工作。今年,教代会工作要进一步配合行政,紧紧围绕教学这个中心工作,倡导终身学习理念,积极创建具有校园特色的学习型教代会组织,倡导将学习、研究与教育教学实践相结合,促进教师从实践型向学者型、科研型发展,努力提高教育教学质量,为推动学校发展做出实质性贡献。

查。采取各种形式开展济困扶贫活动,资助贫困学生解决问题。要继续维护女教职工的特殊利益,关心女教职工的工作、学习和生活。

1、一、二月

开展送温暖活动,慰问教职工;

2、三月

庆祝“三·八”妇女节。

3、四月

召开教代会干部例会,讨论有关工作;征求教职工的合理化建议。

4、五月

庆祝“五·一”劳动节,各协会组织比赛.

5、六月

召开教代会干部例会,讨论有关工作;征求教职工的合理化建议。

6、七月

筹备教代会。教师暑期活动。

7、八月

六届六次教代会

8、九月

庆祝教师节。

9、十月

庆祝“国庆节”活动。

10、十一月

召开教职工代表座谈会,听取代表对教代会工作意见。

11、十二月

慰问教职工,庆元旦,总结一年工作

学校学期工作计划评价意见学校工作计划点评篇五

全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和各级教育工作会议精神,牢固树立以提高质量为核心的教育发展观,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以教育公平为基本要求,以提高质量为根本任务,以改革创新为根本动力,以依法治教为根本保障,努力提高教育现代化水平。重点落实县局本学年度第二学期教育教学工作要点,提升校区内各所学校办学层次,促进校区乃至县域教育均衡协调发展。

二、工作思路

立足于加快推进教育现代化的总目标,紧紧围绕“立德树人、提高质量”这一主题,着力践行社会主义核心价值观,突出抓好教师队伍建设,不断深化课堂教学改革,切实规范学校管理,落实工作效能,全面完成县局暑期学习会提出的工作任务,促使大程教育持续健康发展。

三、工作任务

(一)坚持育人为本,促进学生健康成长

一是着力打造校园文化。

加强校园物质文化建设的同时,积极构建校园精神文化,贯彻执行县局下发的《关于开展校园文化建设“新体系·大构建”活动实施意见》,切实发挥教育软环境育人功效,使校园呈现出无处不育人、无时不育人的气象。校区将突出抓“仁、智”两个育人理念,让24字核心价值观活起来动起来,散发育人的芳香,驱散学生思想雾霾,让学生沐浴核心价值观的阳光雨露,让核心价值观成为学生成长的指南针。__中心校计划更换教学楼八个大字、更新校园内部标语;荆中小学打造中药文化“百草园”,营造良好的育人氛围。

二是发挥课程育人功能。

全方位挖掘学科课程育人要素,在教研组活动中,全面解读课标、教材,按照学习内容、方式,从隐性到显性不同维度,进行逐节逐段育人要素分析,把课程育人要素作为高效课堂评估的重要指标。要为孩子的人生负责,就必须抓好现有学科课程育人的落实工作。

三是主题教育活动效果。

__中心校将在二月份落实学习《中小学守则》教育实践活动。三月份开展学雷锋树新风学生教育活动。四月份诚信教育、五月份孝道教育、六月份挫折教育等活动,以及清明节、劳动节、建党日等活动,扩大活动覆盖面,挖掘育人内涵。

四是规范学生社团活动开展。

按照县局《关于加强学生社团建设的实施意见》精神,认真总结学校社团活动取得的成绩,反思存在问题,坚持自愿参与、挖掘潜能、培养特长的原则,进一步规范学生社团管理,提高社团建设水平。中心校将成立并逐步启动16个社团,制定《小学社团管理条例》,规范社团开展过程,并于学期末对社团开展情况进行考评、展示,同时评出校内3个优秀社团。校区内各小学结合实际开设满足于学生需要的社团,并于学期末校内1—2个优秀社团。

五是积极开展创选评活动。

本学期,__中心小学、荆中小学、大程小学争创《行为规范达标校》,__中心小学争创《信息技术达标校》。开展读书节、校园艺术节活动。以活动开展为平台,提高学生参与度,把价值观教育落实为师生的具体行动。

六是加强心理健康教育和安全教育。

结合校区实际,对所辖学校的炊事员的饮食规范操作进行培训。

要求各校(园)对全体师生进行春季流行病预防知识培训。各班主任、任课教师建立家校安全教育微信平台对家长、学生进行多方位、多层次的教育。定期召开安全工作家长会,通过会议提高家长对学生的安全意识,家校结合确保学生健康成长。建立安全工作考评机制,加强卫生室、心理咨询室的辅助功能。广泛开展安全知识宣传教育,切实提高安全防范意识和自救自护能力。

(二)坚持改革创新,提升教育内涵发展水平

1、加快教育均衡发展

一是稳步实施教育资源整合工作。加快义和小学围墙、餐厅等硬件设施改造;金尧小学教师宿办楼建设;东周小学、大程小学食堂建设和改造工程。同时做好辖区内秋季生源预测工作,做好布局规划准备工作。

二是大力开展学校结对帮扶工作。县局出台《关于义务段学校结对帮扶工作的`实施意见》,兴隆小学对口帮扶义和小学。校区内__中心小学对口帮扶义和小学,荆中小学对口帮扶金尧小学。以帮扶活动为依托,开展学科教学帮扶,实行捆绑考核评价,促进校区内教育均衡协调发展。

2、推进教育信息化

学校学期工作计划评价意见学校工作计划点评篇六

深入贯彻落实第__次全国少工委少代会部署、第__届四次市少工委会议精神,加强少先队工作的思想性,坚持少先队组织的先进性、自主性,牢牢把握少先队组织属性,以少先儿童思想引领工作为主线,进一步夯实基础、开拓创新,做好__少先队工作。

二、主要工作

(一)深入开展少先队主题教育活动

1、开展“红领巾展风采,队风队纪展示评比”活动。

为迎接区少先队代表大会,庆祝“六一”儿童节,同时也为帮助少先队员了解队史、熟知队章、增强队组织意识,规范队的纪律,学校大队部决定于5月开展少先队队风纪展示评比活动。主要内容:1、比队的仪式:赛规范 2.比行施队礼 赛正确3.比队的歌声 赛雄壮4.比队的呼号 赛坚定5.比队的步伐 赛整齐。

2、继续落实校志愿者服务队,发挥队员们的自主管理。

根据学校办学特点,学生自身特色,继续实施校志愿者服务队的工作,本着为学校创建市文明单位的理念,同时也为了让少先队员们积极参与学校的管理,今年将落实到各个中队,由中队辅导员直接牵头进行管理,重点区域,重点安排,及时反馈,努力还一个干净、整洁的校园。

3、深化推进社会主义核心价值观教育活动。

深入开展“红领巾心向党”活动,注重典型引领,引导少年儿童对于组织的认同感和归属感,牢固树立正确的价值追求。

4、抓好仪式教育系列化。

作为九年一贯制学校,遵循少年儿童成长规律,分年级实施富有少先队特色的仪式教育,增强少先队员的光荣感和组织归属感。

(二)进一步深化少先队活动课程校本化建设

我校已将每周1课时的少先队活动课纳入课表。在__市少先队课题《开发少先队“心育”活动课,培养初中队员抗挫心理品质的实践与研究》的基础上,积极实践探索,形成校本特色少先队活动课。在活动课的开发中,重视少年儿童的切实感受,使活动课真正做到“有意义、有意思、有实效”。并在小学阶段,建立少先队活动课校本活动课教案库,便于广大中队辅导员正常开展教学。

为了提升少先队活动课开展的实效性,为他们提供有效的辅导员培训,与校“成长智慧坊”骨干班主任相结合,积极开展少先队中队辅导“月研讨”,加强中队辅导员对少先队基本知识、技能的掌握,并力促优秀中队辅导员形成个人辅导特色。

(三)夯实少先队基础工作,继续推进团、队各项常规工作

1、 规范地做好少先队各项常规建设,如:队干部民主选举、小队优化组建、中队主题队会队仪式教育、二年级少先队入队等,丰富队员生活。

2、 健全红领巾行为规范检查制度,加强学生行规督促管理,配合政教处开展“美在__”系列活动,加强日常行为规范的考核和教育,并以集体午会的形式在每周一向全校师生做汇总报告。

3、 进一步完善每周一的升旗仪式,挖掘我校少先队员中的典型事例,以推优的方式向全校少先队员介绍护旗手事迹,树立榜样作用,同时也增强护旗手的荣誉感和责任感。

4、 建立大队职能部每月例会制度,落实各职能部的检查管理工作(值日周评定、雏鹰争章、学习园地、黑板报等检查)。

5、进一步加强对困难少先队员,特别是我校进城务工人员子女多的现状,继续深化“手拉手”结对活动。

6、作好区、校两级推优评优工作,树立榜样作用。

结合我校快乐中队的创建工作和对优秀少先队员团员的表彰奖励,继续做好区、校两级优秀集体、个人申报评选工作。同时在评选的基础上,要作好宣传工作,将优秀集体、优秀个人的经验和事迹介绍给全校师生,扩大先进的积极影响,带动其他中队和少先队员共同进步。

三、每月主要安排

二月份:

1、制定校少先队工作计划;

2、落实值日周工作与护旗手工作;

3、落实志愿者服务中队工作

三月份:

1、校少先队优秀集体、优秀个人评优

2、以“学雷锋好榜样”开展敬老爱老活动

四月份:

1、二年级队前教育

2、区少先队评优工作

五月份:

1、二年级入队仪式;

2、“队风队纪”展演准备工作

六月份:

1、“红领巾展风采,队风队纪展示评比”六一庆祝活动

2、暑期雏鹰假日小队活动培训

3、暑假生活布置

4、优秀队员、队干部夏令营筹备工作

5、总结学期少先队活动情况

学校学期工作计划评价意见学校工作计划点评篇七

一、安全工作

2、加强饮食安全管理。本学期学校饭堂开始投入使用,学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓,加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育,严格把好食品采购的源头关。

3、加强校园安全管理,营造安全和谐的校园教学环境。

一是开展多种形式的活动,利用升旗、班会等时间,集中进行安全教育,本学期举行师生应急避险演练1次,建立一套适用于学校的应急管理体系,提高重大突发事件的先期处置能力。

二是定期召开安全工作会,通过班主任安全会议,总结布置安全事宜,发现隐患及时排除。

二、德育工作

1、德育工作要有针对性,每次活动要精心策划,目标明确,导向清晰,注重过程,活动后各部门要有总结、教师有感想、学生有体会、整体有提升。

2、德育组要重点深化和完善以“健康儿童”为培养目标的“行知情意”德育特色模式,及时引导、总结、提炼经验,逐步形成我校的德育特色。

3、拓宽工作载体,进一步丰富德育的途径与渠道。加强德育课程观念,一切学生外出的活动课程,必须在学期初以部门或学科为单位统一规划部署,并提交学校作为审批的前提,继续以“千师万生走进科学城、知识城”活动为载体加强社会实践教育活动,创新德育手段。要求教师用心地认真细致地规划综合实践课程,计划到位、效果到心,每次活动有策划、有目的、注重过程、有总结、有提升。

4、积极组织教师参加区心理健康教育b证的培训,进一步推动全校德育工作的健康持续发展。配合区做好班主任队伍的考评工作。

5、组织德育干部、部分教师参加在萝峰小学面向全市举办的“磨砺养成教育”德育现场会、在九龙一小举办“乡村学校少年宫”素质教育现场会、在少年宫举办的学生社团大展示、香雪幼儿园的香雪文化展示等活动,进一步提高我校德育队伍的整体水平。

6、继续推进“书香校园”及校园五节(科技、艺术、体育、书信、法制)活动。进一步完善学校、家庭、社会三位一体的工作体系,以社区为单元,以家庭为基础,充分发挥家长委员会、爱国主义教育基地的作用,进一步加强与“联和一家”的沟通合作,多形式、多渠道筹建德育教育基地,推动多级联动、资源共享和齐抓共管的家长学校建设和培训。

7、20__年是__市新一轮“创文”工作的启动之年。要进一步落实责任制,把巩固提高“创文”工作成果作为常态工作狠抓落实,加大宣传教育力度,动员广大教职员和学生齐心协力“创文”,扎实开展公民道德教育和未成年人思想道德建设,巩固“创文”成果。

8、加强学生的“养成教育”。本学期继续认真落实《中小学生守则》和《中小学生行为规范》,以少先队为主阵地,坚持每天 “三风”检查评比、校门值日,规范师生的仪容仪表和学生个人行为习惯,特别要继续加强校园的语言美,巩固和叫响“客人好!老师好!”等文明礼貌要求。

三、教研工作

1、在按规定开齐、开足国家课程的基础上,丰富学校特色课程建设。__市教育局已于20__年1月全面启动了学校特色课程建设工作,要求全市所有中小学都要建立自己的特色课程。根据新课程实施方案,国家课程占80%,地方和学校课程占20%,其中学校课程占8%左右。我校的学校特色课程分别是文明礼仪、安全、环保教育,这几项课程虽然都有自编教材,但教材内容较简单,本学期要发挥全体教师的力量,充实教材内容,使之与我校的“三生”(生命、生态、生活)教育更加紧密的结合在一起。

2、增强教学的监测与评价功能,促进教师发展、学科发展和学校发展。学校行政、教导处、教研组会分组随堂听课,课后除评课、研讨、交流等形式外,增加教学质量随机抽测环节,各学科教研组长将根据教学进度情况和学业质量评价标准,让学生完成几道抽测题(时间2—5分钟),要求a级率要达到80%以上,如果a级率不达标,学校将跟踪该教师的教学,帮助他查找出教学上的弊端,以便提高他的教学能力。抽测科目不限于语、数、英,还包括体、音、美、信息技术、品德、科学、综合实践等学科,抽测的形式不限于纸笔,也可以是非纸笔的听、说或者动作技能。通过随机监测,促进教师把主要精力放在学生素质全面发展之上,坚决反对和遏制机械性重复性训练,减轻学生过重的课业负担,促进学生生动活泼地发展。

3、为推进教育现代化先进区建设、深化新课程背景下的目标教学、推广应用六要素教学方式,本学期开展教育现代化及“六要素”(主动能动互动知识能力情意)教学比赛,并进行第四届十佳教学能手选拔,全校所有学科45岁以下的教师必须参加此项活动(1967年6月30日以后出生),鼓励45岁以上的教师参加。

4、加强各类竞赛活动的组织和指导,促进学生个性特长的发展。各学科要组建学科竞赛训练队,组织学生参加各级各类由政府部门和教育行政部门及教研部门开展的竞赛活动,促进学生个性特长发展。既要组织好常规的竞赛,如:六七年级全国华杯赛,__市小学珠心算比赛,__市小学英语竞赛,__市小学生"科学小星星"专题探究竞赛,等等。还要组织好各级各类新增的竞赛项目的比赛,让学生的个性特长得到充分的展示。

5、加强毕业班工作,要及时召开毕业班家长会、毕业生会议、毕业班教师会议,形成学校、班级、家长同抓共管的局面,确保教学质量持续提高。

6、进一步加强教学质量监测,巩固和提高全校整体教学质量。组织好单元教学质量监测和期末教学质量监测,学校继续加强单元教学质量监测的管理,语文科由温丽华负责,数学科由何润齐负责,英语科由冷改新负责,要求老师在单元检测两天后上交检测卷到负责人处,负责人以及相关的科组长对卷子进行分析后,与任课教师分析、总结,以帮助该教师及时的总结教学得失,有针对性的调整自己的教学。切实做好“培优辅差”工作,抓两头促中间,不冷漠、不放弃,让每位学生都感到“慈母良师”的温暖和关怀,提升教育的实效性。

四、科研工作

1、做好课题的研究工作,组织教师积极申报20__年各级各类政府规划课题,逐步提升课题研究层次、水平,增加课题数量和覆盖面。

2、配合区做好第一届教学成果奖评选活动。

3、开展形式多样的教育科研培训,如课题申报培训、开题培训、结题培训等等,提高全校教师的教育科研水平。

五、教师队伍建设

1、 继续深化教育人事制度改革,创造有利于教师队伍建设的制

度环境,调整和完善教师考核方案及各项规章制度,加大考核力度,奖勤罚懒,奖优促劣,加强骨干教师、名师、后备干部的培养。

2、我们要以“师德高尚”为教师队伍建设的目标追求,“学高为师,身正为范”为行为准则。

一是要加强经常性的教育,在教师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。

二是树立师德典型,通过学生评、教师评、学校评等综合评价,评出若干师德标兵,予以表彰和奖励,强化正面引导。

三是建立机制,面向家长开通校长信箱和投诉电话,畅通家长的投诉渠道,加强外力监督。四是加大考核权重,对违反师德规范的教师绝不姑息纵容,并在评优评先、职称晋升上实行“一票否决”,作为培训、转岗(工)、交流的依据。

六、体卫艺及科技工作

1、体育工作。规范课堂教学行为,深入开展学生阳光体育运动,保证学生每天有一小时的体育活动;全面推进《学生体质健康标准》的实施工作,确保上报数据的及时和准确;筹办好区第六届中小学生田径运动会。落实专项人员提前组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动,力争取得优异成绩。创新体育内容和形式,形成黄陂小学的特色体育教师团队和特色项目。

2、卫生工作。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高师生卫生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强食堂卫生、防疫、心理健康教育队伍建设,利用橱窗、板报等形式进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实,做好预防近视、传染病等工作,定期对全体学生进行体检,完善卫生档案。

3、艺术工作。加强艺术教师团队建设,以学校专业教师为辅导员,建立校级的学生合唱、舞蹈、书法、剪纸、绘画、朗诵、田径、科技等兴趣小组,作为学生素质教育的拳头队伍,冲击区、市、省乃至国际级奖项,实现区领导“有奖必夺、夺奖必高”的指示要求。创新艺术特色内容和形式,成为学校对外宣传的特色材料。

4、科技工作。既发挥学校的特色优势,又与少年宫密切配合,资源共享,形成本校的科技特色。组织科技特色项目集训活动,指导和组织学生参加各项科技创新活动,有逢奖必夺的决心和底气。

七、保障工作

学校的后勤、财务、图书、档案等工作,明确角色,为教育教学主动服务,为师生主动服务,甘当勤务员。

1、树立服务意识,强化服务功能。后勤工作人员要深入各组、各室了解情况,及时搞好日常教学的后勤服务,确保教学需要。强化食堂管理,督促食堂承包人,保障饭菜质量,使师生能安全满意就餐。

2、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产,协助后勤保管、使用、维护、监督赔偿,使物尽其用。

3、加强校务公开。凡是涉及学校重大事项,教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开,接受监督。特别是要严格规范教育收费,严格执行“收费制度”,严禁乱收费,杜绝有偿推销教辅资料等有违师德的行为。不断提高依法行政、依法执教水平。

4、规范做好学校图书、档案管理工作。学校的阅览室要及时整理好书籍,定时开放,发挥育人功能;档案室要及时收集装订好学校的相关资料,随时准备迎接各项评估工作。

八、加强党务和工会建设,树立服务意识

发挥党员干部“创先争优”活动,大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设,努力为教职工办实事,调动、发挥教职工的积极性和创造性,为学校发展建设多作贡献。

1、制定党支部工作计划,积极开展“创先争优”和廉政勤政等活动,通过学习交流、群众评议促进个人素质和学校管理水平的提高。

2、学校工会要要树立服务意识,关心教师身心健康,积极开展文体活动,丰富全体教职工的业余生活,及时组织召开教代会(每学期最少一次),激发教师代表的主人翁意识,为学校发展出谋划策。

3、落实好退休党员和教师的走访、关工委工作及计划生育工作。

九、配合好区完成好其它各项工作

1、做好“教育现代化”的评估工作。

2、做好与兴宁水口小学的“千校扶千校”的总结工作。

3、配合教育局党委做好党支部的相关工作

学校学期工作计划评价意见学校工作计划点评篇八

积极参加各种民主活动,参与民主管理,以厂为家,努力工作,做好一名生产一线电焊应做的职责。

作为一名技术员工,在平时的工作中,我处处谨记自己的工作职责,养成了认真工作、不畏困难、精益求精的良好工作习惯。

在公司工作期间,我自主完成领导布置安排的任务,积极参加公司组织的培训和活动,加强和同事的合作。在工作中,我都努力保证最好的完成任务,不仅提高施工速度,更要保证施工质量,争取在最短的时间内完成超额任务。在努力工作的同时,我仍然不断完善自己,汲取知识,在参加的高级技工考试中取得了成绩,虽然这个成绩并不是很优秀,但是足以表明我的技工水平已经有了很大的提升。干一行,爱一行,我对电焊工作的热爱和执着会激励着我向着更好更高的目标发展。三百六十行,行行出状元,为什么这个状元就不能是我呢。平凡的职业上,依然可以做出不平凡的事迹。

在工作方面,有句熟话说“做一行就要爱一行”,我本着这种想法全身心的投进到电焊工工作中,为了搞好工作,进步自己的专业水平,我虚心向领导及从事此行业的前辈学习,采取他们的优点补己之短,然后自己摸索钻研实践,阅读学习《金属工艺学》、《机械基础》、《机械识图》、《数控直条切割机说明》等书籍,以便对实际工作有简单的理论认知,熟悉了各种型号的基础原材料。如,圆钢,槽钢,钢板,锰钢等。逐步熟悉领会电焊的基本要领,明确了工作的程序、方向,不断进步工作能力,在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完本职工作。而且工作中我态度端正,坚守岗位,认真负责,积极推广和应用“新科学,新技术,新工艺,新材料”。

1、学习、贯彻落实上级文件精神,提高职工安全意识,增强职工责任心。

2、落实完善安电焊工操作规程,认真执行全管理规章制度。在生产实践中做到规章制度上墙,严格按规章制度办事。多年来,公司未发生一起电焊引起的人生安全故障,而工厂通过多次技术改造,设备运行更加科学化、合理化。以后的工作中,我会时刻的注意到自己的认真程度。当然作为一名电焊,安全永远是最重要的,安全生产工作时对个人的负责,也是对单位的负责,我将会继续不断的完善自己,在思想上,技术上,工作上都正确取得更大的进步,我坚信我会做的更好!

学校学期工作计划评价意见学校工作计划点评篇九

坚持以^v^和十六届四中、五中全会精神为指针,坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观,和“以人为本、与时俱进、自主发展”的办学理念,加强管理,提高质量,培育特色,以安全稳定为基础,以提高质量为核心,以强化管理为抓手,以推进课改、培育特色为突破口,全面落实各项教育工作,办人民满意的教育。

(一)总目标:

围绕“管理”“质量”“特色”三个关键词,进一步加强教师队伍建设,全面提高教职工的思想素质和业务能力,提升教职工自主发展的热情;坚持不懈地认真抓好教学管理,不断提高教学综合质量;进一步加强德育和常规管理,切实提高班主任工作的水平和实效,培养学生良好的行为习惯和健全的身心;加强学校特色建设,彰显科普特色。

(二)具体目标

1、学习内化学校三年主动发展规划,建立共同愿景,分解目标,落实责任。

2、建设学习型教师群体,对教师第一学年度发展计划的达标情况进行考核。学生、家长对教师的满意度达90%。

3、制订教研组、人才培养、科普教育、班队建设等重点工作活动方案,完成第一学年度工作。

4、着手班主任队伍专业化建设,落实和完善“特色中队”“星级班队”和“信得过中队”评比,争取“星级班队”达60%,“特色中队”和“信得过中队”均达20%。

5、学生综合素质得到提高,各年级学科成绩各项指标力争达区平均线;毕业考试全科合格率达96%、优秀率达30%,力争在本学年的小学教学质量综合评估中获奖;争取30%的学生在某方面(写作、数棋、鼓号、科技种植、机器人制作、排球、器乐等)有所特长,学生参加各种竞赛的获奖率达70%以上。在区田径运动会上争取获团体总分第三名。

学校学期工作计划评价意见学校工作计划点评篇十

1、根据公司发展需要,及时掌握业务发展对人员的需求,规范招聘流程,制定有效的人员供给、配制计划。自今年×月到目前,共有效招聘x人。

2、根据工作需要和员工特长进行人岗匹配的调整,做到人尽其才,岗得其人,人岗匹配,全年共调员工x人。

3、结合公司业务特点,针对营销人员需求量大且有必须的流动性,选取经济实惠的招聘渠道,极大的降低了招聘成本。全年招聘费用共计x元。

管理培训、业务培训、新员工入职培训,制定公司培训框架,分三部分:管理培训、业务培训新员工入职培训,使培训逐步系统化,为明年培训工作上台阶打下基础。使培训逐步系统化,为明年培训工作上台阶打下基础。

1、针对今年新入司人员众多,人事部结合公司具体状况编制《新员工入职培训手册》,截止目前,共培训新员工x余场,培训x人。

2、组织中层以上干部学习《xx》,共安排x场,参加人数共计x人次。共组织中层以上干部外出参加培训x人次,培训资料包括《超级客户服务》、《狼世代的企业竞争之道》《劳动争议的预防与解决》等。

3、从第四季度起,开展中层以上干部每季度读书活动,并定期举办读书研讨会,对员工的读书活动,人事部负责监督、检查各部门落实状况。为使公司成为学习型的组织做必要的准备工作。

4、监督、指导、配合业务部门开展业务培训。要求各业务部门每季度上报培训需求,对业务部门的培训工作大力配合,协助完成。

1、修订《季度考核表》并及时汇总,为年终的各项评比工作打下了基础,同时针对出现的问题及时与各部门沟通,用心寻找解决办法。

2、完成年度内市场部、工程部月绩效考核。每月将市场部、工程部月绩效考核结果进行核算后与当月工资挂钩、做到奖勤罚懒,同时保证按时发放,并完成了个人所得税的处理及帐外返款事宜的处理。

3、认真兑现考核结果,透过考核对不贴合公司要求、违反公司纪律的部分员工进行了处罚,其中辞退x人,罚款×人,人事警告×人。对优秀员工和部门全年颁发总经理奖共计×次。将×名优秀直销人员转为有固定底薪的可培养人才。

4、x年度优秀员工的评选活动,设定评选标准、评选办法及激励措施。

5、结合月考核和季度考核结果,着手进行各部门梯队人员建设,要求各部门选出各自梯队人选。并将此项工作作为今后人力资源管理常抓不懈的重点工作。

1、成功举办公司成立一周年庆典,透过庆典员工清晰地看到公司飞速发展的轨迹和未来发展蓝图,对员工起到了极大的鼓舞和激励作用。

2、创办企业内刊,为员工与公司带给沟通交流的平台,为公司决策层带给了拓展业务的新渠道。

3、进行《x年度员工满意度调查》,全面了解员工在公司管理及各方面的满意程度,为公司决策层改善管理措施,制度公司管理方针带给依据。

4、组织全体员工分期分批,在不影响工作的状况下进行拓展训练,并就活动资料举办两次图文并茂的展览,提高团队凝聚力,强化了活动效果和企业形象的宣传力度。

5、每月为过生日员工采购、发放生日礼品,尝试组织丰富多样的生日活动,把公司领导的关怀传达给每一位员工。提高员工满意度和归属感。

为下一步制订全面合理的激励措加强员工关系管理,完善员工福利体系,施打下基础。施打下基础。在公司领导的关怀下,在人事部各位同事的努力下,公司员工福利体系基本构成,制定了《员工福利标准》,如“三八”妇女节的慰问品的采购发放;夏季降温品的采购。

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