压疮小组工作流程(优质3篇)
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时间:2023-04-03 00:00:00    小编:为好优姐姐-说

压疮小组工作流程(优质3篇)

小编:为好优姐姐-说

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压疮小组年度工作总结压疮小组工作职责篇一

在公司的正确引导及厂安委会的大力支持和配合下,我车间高度重视安全生产工作,牢固树立“红线意识”,始终坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针,积极开展隐患排查治理,全面落实安全生产责任目标,加强安全教育,狠抓工作落实,全面完成了全年安全生产专项目标任务,现将年度安全生产工作情况总结如下:

一、主要工作开展如下:

(一)强化安全生产责任制的落实

车间高度重视安全生产工作,强化“一岗双责”责任体系落实。根据年初制定的安全工作目标,按照公司统一要求,车间于20_年2月全员逐级签订安全生产责任任书229份,劳务工56名,员工173名,强化各级人员安全责任意识,一级一级,层层抓落实,建立和完善安全生产责任体系,将安全生产责任与车间领导、每个岗位、每个员工、每个环节紧密联系。严格执行安全生产规程、规范和技术标准;加强安全管理,认真开展以落实车间主体责任为核心的专项检查活动,,努力实现车间安全工作规范化管理。

(二)认真开展安全生产大检查,加大安全整治力度。

成立了车间安全检查领导小组,落实小组成员工作职责。在车间范围内全面开展岗位自查、班组日查、车间周查、月查及节假日安全检查,安全检查工作保证全面覆盖,无遗漏,不留盲区,不留死角。

1、积极开展岗位自查,认真落实作业前、作业中及作业后的安全检查,实现岗位操作标准化,使车间员工在安全生产过程中,做到不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害,不让别人被伤害。

2、班组日查到位,班组长在生产中认真履行职责,在班前5分钟安全会议上督促员工穿戴好劳保用品;在班中仔细地安全巡查,制止和纠正各种违章现象,及时发现隐患并提出整改措施及时整改;在班后细致检查设备、水、电、气开关、阀站、门窗,确保设备安全。

3、通过车间周查、月查及节假日安全检查发现和查明各种危险和隐患,督促整改,堵塞安全漏洞;监督各项安全管理制度的实施,制止违章指挥,违章作业。

在各项安全检查中对查处的隐患按照隐患整改落实整改责任人、整改措施、整改时间要求,逐项落实整改并派专人督促、专人验收。20_年一、二、三季度共排查出隐患218项,整改隐患197项,整改率90.36%,未整改完成项在追踪过程中。通过检查活动,进一步夯实了车间的安全生产基础。

二、岗位达标开展情况和取得的成效

通过岗位安全达标,进一步规范车间安全管理标准化,实现岗位操作标准化,使车间职工在安全生产过程中,做到不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害,使各班组培训、班前安全培训成为安全生产第一道防线。采用“现场手指口述”、员工日常行为观察、现场模拟隐患排查等多种形式开展岗位安全达标工作。

在20_年6月25日至6月26日厂安委会举办的手指口述“双述”竞赛活动中,我车间分别报送了高架库出料、梗加香、流化床、膨丝线冷端及浸渍五个岗位参加比赛,以部门平均分84分的好成绩获得了三等奖。通过岗位安全达标工作的有效实施,促进我车间安全生产标准化建设水平。

三、提高员工安全意识和安全素质,车间加强安全培训教育

1、本年度组织车间级全员培训12次,班组级培训24次,学时达到每人年度24小时。新员工车间级、班组级培训20人次、劳务工新员工车间级、班组级培训9人次、车间内部转岗员工车间级、班组级培训10人次、复岗员工培训1人次。针对全车间职工于20_年5月20日至21日对车间员工进行了8小时《安全标准化-基础管理规范》的培训,着力提高安全意识,不断增强自身安全技能培训,提高车间安全生产管理水平,实现安全生产。

2、为加强特种设备作业人员的安全技术教育,提高特种设备作业人员的安全意识和操作技能,确保特种作业人员持证上岗、特种设备安全运行,车间组织了11名叉车操作人员取证、1名起重机械作业操作取证、8名压力容器操作人员培训取证、5名压力容器管理人员培训取证、3名起重机械作业操作复审取证、1名压力容器管理人员复审取证、23名压力容器操作人员复审取证。

3、为在车间创造一个浓厚的安全氛围,为职工增加一个学习安全知识的阵地,牢固树立一道思想防线,车间分别在新线和膨丝线进行了4期以《新安全生产法宣传》、《春节期间安全注意事项》、岗位达标人的不安全行为作为主题的宣传展板《自警、自省、自律、自爱》、《20_年全国安全生产月宣传》为主题的安全文化宣传。

四、现场处置方案演练

加强安全生产应急管理工作,提高预警防范和处置事故灾难的能力。突出预防为主,着力做好事故超前防范的各项工作,这是我车间安全生产工作的重要方针。一年来,我车间不断完善安全生产应急预案,加强各类事故以及可能危及安全生产预防工作的同时,进一步强化应急救援队伍的管理,,提高突发事故处置能力。20_年我车间编制应急预案演练计划,按照演练计划一至三季度针对车间消防重点共进行了12次桌面演练,通过这些演练提高了员工的实际操作水平,增强了员工的风险防范意识和应急处置能力。

压疮小组年度工作总结压疮小组工作职责篇二

一、目前存在的问题

1、存在自我保护与怕麻烦的心理,对难免或已发生压疮不想上报。

2、对压疮的新型理念更新不足、医护缺乏沟通以及对手术病人皮肤情况交接不 严。

3、对压疮分期认识不足预防不力。压疮护理产品、预防用具及治疗措施不足。压疮评估、上报及护理表格应用不熟练,对已发生的压疮护理记录对伤口评估及 描述不准确。

二、新一年的工作计划

1、加强培养压疮护理小组联络护士,进一步完善、明确联络护士工作职责。

2、每季度一次巡查全院压疮风险患者压疮护理管理情况,监督指导各科室压疮 风险评估与护理。

3、每季度组织小组讨论 1~2 次:重点交流压疮患者护理难点、疑点,护理中的 薄弱环节,积极讨论提出指导意见指导临床护士工作。

4、每季度组织小组学术活动一次。

5、组织或选派压疮小组成员外出学习。

6、随时组织压疮小组成员参加院内各科室压疮病人护理会诊。计划安排表

计划内容

一、制定工作职 责,明确分工。

具体内容 完成 时间

1、统一认识、根据我院具体工作实际明确工作职责,根 第 一 据小组人员结构特点分工管理。

2、负责各科压疮的指导和会诊,疑难压疮由组长联系专 科护士进行会诊与指导。

1、加强学习压疮评估、上报及护理表格的正确填写与应 第 二 用。

2、鼓励压疮上报,指导难免压疮的界定与评估及上报。

3、完善压疮上报流程,由组长统计全院压疮发生率并报 护理部。

4、压疮小组根据上报数据、案例,整理分析,通过干预 降低压疮发生率,促进带入压疮的控制与愈合。

2、邀请伤口治疗师到我院对疑难伤口进行现场指导或授 课。组员通过查房等方式进行新知识普及。

3、医护就压疮新理念进行沟通,纠正如用消毒剂擦拭伤 口、使用烤灯和气圈等误区,传达湿性疗法、自溶性清创 等新理念,取得医生的理解与支持。

二、完善压疮评估 及上报工作。

三、强化全院护士 对压疮的认识,提 高压疮的预防和 治疗水平。

4、申请增加预防用具、敷料等,规范压疮预防方法,减 少压疮的发生。

5、将压疮各期表现、预防方法制成固定的卡片或宣传画,使护理人员易于辨识,方面临床工作。

1、讨论各科室压疮护理工作存在难 点、疑点

2、组织压疮护理专题学术讲座 主题

压疮危险评估表的分析及临床 应用

1、专科典型、疑难、特殊护理病例 的查房或病例讨论

2、进行半年工作小结

3、组织压疮护理专题学术讲座 主题

1、专科典型、疑难、特殊护理病例 的查房或病例讨论

2、组织压疮护理专题学术讲座 主题:本院压疮用具的选择与使用

1、专科典型、疑难、特殊护理病例 的查房或病例讨论

2、小组成员进行全年小组工作总结 并制定新一年小组工作计划

【第二篇】:伤口小组工作总结与计划,压疮小组工作总结

伤口专业技术小组工作总结

一、各科对压疮的防范意识有了较大的提高,尤其在改进了压 疮报表后,各科均较好的落实了压疮报告制度,对压疮高危 患者均能给予合理的预防和治疗措施,有效的提高了基础护 理质量。特别是科护士长,她们在接受到各病区的压疮报表 后,在 24 内都会到达相应的科室跟踪指导,然后根据伤口情 况,通知伤口小组给予会诊指导,09 年共完成会诊 72 人次。

二、伤口护理门诊自今年开诊以来,共接诊来自蒙城、定远、淮南、五河、固镇等地的疑难伤口患者 58 人,换药 200 余次,以良好的治疗效果及护理服务赢得了患者的多次表扬。

三、完成了“省伤口护士实践基地”的评审和验收,今年共培 训伤口专科护士 15 人,收到满意的效果,得到较高的评价。

四、论文及科研情况:发表有关压疮的护理论文 3 篇,2009 年 护理科研“湿性疗法在神经系统疾病压疮护理中的应用”通 过省级专家鉴定; 高新技术 “湿性疗法在慢性伤口中的应用”、“新型敷料与负压引流在难治性压疮护理中的应用” “内置、式卫生棉条在大便失禁患者中的应用”通过医院准入。

压疮小组年度工作总结压疮小组工作职责篇三

一年来,我们组内成员认真参加政治学习,及时完成各类教研任务。小组成员都有较高的道德情操和政治修养,身心健康,从无违纪违规现象的发生。我们小组的老师个个敬业岗,积极探索教学方法的改进。成为学校的一支强有力的生力军。在教研方面:组内老师优势互补,资源共享,互相协作。老师们每个学期都开出一堂教研课,组内成员都大家畅所欲言,取长补短。努力提高自己的业务素质。其中任洁、王穷、葛林高三位老师本学期都获得了宁波市课堂教学评比二等奖。尤其是葛林高老师,他是我校教研工作的领头雁,是我们学校的一张王牌,为了学校的科研工作,他顾不上家里的小女,一心扑在工作上,他不但自己努力探索,积极写作,在这一年中,由他执笔的各类课题、论文、科研小报等屡屡在浙江盛宁波市获得一二等奖,奖项多达十多项。各类由他撰写的信息频繁出现在教育网上。为了转变教师的教育观念和教育思想,提高学校教师的教育科研专业化,他负责成立了教育科研工作坊。帮助成员共同进步。作为学校教科建设品牌之一,他引领下的科研工作坊在提升我校青年教师教科素养的同时,也影响和辐射了周遍不少学校。大大地提高了我校的知名度。另外,陈爱琴、方幼波、任洁、周幼红等多位老师的论文获得宁波、奉化一二等奖。王雪春参加奉化市命题比赛获得一等奖。发表在盛市级的刊物上的文章更是数不胜数。

一年来,本组教师以学校的德育教育为前提,抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。除了出色完成本职工作以外,还不计时间,不讲报酬地为学生的发展,为学校的发展做出贡献。汪虹担任学校的少先队工作,任务琐碎而繁重,但 我总是见她面带微笑,不急不躁,动脑筋,想办法,既不加重班主任、辅导员的工作负担,又能把少先队工作开展得丰富多彩,有声有色。为了学校的卫生工作,夏天云医生的身影每天出现在学校的角角落落。董孟能老师刚来我们学校,就毫无怨言地承担了学校机器人兴趣小组辅导工作,兢兢业业,只经过短短一个学期的培训,就在宁波市的比赛中脱颖而出,为我校赢得了又一张特色教育王牌。方幼波、陈爱琴、张蔚等老师除了认真完成自己的教学任务外,潜心辅导学生各类特长,获得了喜人的成绩。周幼红、任洁两位英语教师肩负着四个班级的英语教学,她们心中装着每个班级,每个学生。这也牺牲了自己的很多休息时间。尤其是周幼红老师,承担学校乃至市里的很多英语教研任务,外出频繁,可是,她却从来也没落下过一节英语课。紧紧盯着每个学生,不让她们掉队。在学生的常规教育上,我们年级组的七位班主任步调一致,训练统一,协同任课老师,尤其是数学老师做到对孩子看得紧,管得严,爱得真。 一年来,能做到卫生工作有序,学生养成了自觉清洁的习惯。各项行为规范落实到位。对学校组织的各项活动和比赛,积极地做好辅导工作,成绩突出。一年来,我们五年级段代表学校参加各类征文、科技、华数、音体美、鼓乐队等各项比赛的人数是全校最多的。辅导老师尽最大的`努力,任课老师给予最大的支持和帮助。在学校组织的两次捐款活动中,我们7个班主任想方设法做好学生思想工作,使学生爱心涌动,踊跃参与,所捐数额每次都是全校最多的。我们五年级段的问题学生也特别多,如503班的蒋宁,504班的马璐璐 , 505班的邬晨权,我班的王佰喜,507班的 陈拓等,这些学生时不时地总会给我们制造些惊险,制造些麻烦,给我们班主任工作带来很大的困难,值得庆幸的是,我们的班主任并不是孤军作战,而是年段内老师大家共同配合,有了什么问题,大家商量对策,一旦发现什么苗头,大家互通信息,及时掌握学生的动向,如我们班王佰喜那是大名鼎鼎,为了管理好他,大家没少操心。老师们一起想办法,一旦看到他有什么表现好的地方,每个老师都会表扬他,把他当作自己的学生一样看待,一份份浓浓的关爱包围着他,一双双严厉的眼睛盯着他,让他没有机会可以犯错。在大家的一起努力下,这些问题学生都有了很大进步。

我们五年级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助,有不同意见可以辩论,但从不伤感情。对待学生的学习还是比赛,我们更注重培养的过程,积极地做好辅导工作,从来不会为最后的名次的得失而斤斤计较。人人坦诚相待,就像一个温馨和睦的大家庭。最让我感动的是郑悠云和董孟能老师,我们小组里无论组织什么活动,他们总是吃苦在前,享受在后。默默地为我们做好后勤工作,出钱出力,从来不计得失。为了调动教职工的积极性,活跃教师业余生活。学校开展了一系列别开生面的活动锻炼身心,我们组员积极参加:运动会上,跳长绳、运水竞赛,我们老中青教师一起上阵,使老师在繁忙的工作之余,增强体质。跳绳比赛中,女教师个个大显身手。教工乒乓球赛,大家不甘落后,积极备战。三八妇女节,我们相约到同山,大家有说有笑,兴趣盎然,尽情陶醉在大自然中。晚上,大家坐在一起,边吃边聊,探讨着工作中的困惑和收获,诉说心中的喜悦和忧愁。非常愉快。让人记忆犹新的是去年11月,我们小组成员一起驱车前往西凤,老师们乘着渔船投入到大海的怀抱,去感受大海的碧波荡漾,感受海风徐徐吹来的清新,体验渔民捕捞海鲜的艰辛,品尝新鲜海鲜的美味。心中的舒畅真的是无法形容。回来后,我还把整个活动过程用图文结合形式发布在校园网络上,吸引了许多老师。把我们的快乐同时也带给全体教师。

老师们,精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们年段老师不变的追求。我们将在今后的工作中加倍努力。匆匆的总结肯定有许多不周全的地方。望老师们谅解。谢谢!

1.教师工会小组工作总结

2.工会小组活动小结

3.工会小组汇报材料

4.工会小组工作总结2017

5.教师实习小组鉴定

6.年终工会小组工作总结

7.工会小组活动小结的参考

8.工会小组长工作总结

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