最新班级课间活动方案设计 班级课间活动方案(6篇)
为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班级课间活动方案设计 班级课间活动方案篇一
班级大课间（特色）活动方案
（2011年——2012年第二学期）
班 级 一（7）
班主任 蒋文静
李庄小学一（7）班阳光体育
大课间活动方案
一、指导思想
二、活动主题与口号
主题：阳光、运动、健康
口号：我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象
李庄小学一（7）班
四、活动原则
严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。
经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。
选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。7．实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。
五、活动目标
开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。
六、活动要求 总要求：做到“四化”。
（一）学生具体要求：
1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品； 2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
（二）教师具体要求：
七、突发性伤害事件处理办法
附：一（7）特色活动： 跳大绳
将学生分为五组，每组选两个小教练，一个组长，利用课间时间练习跳大绳，学生可以正着跳、反着跳、十字交叉跳、一个一个接龙跳、小组齐跳、赛跳等等
篇2：一年级一班大课间活动方案 一年级一班大课间活动方案 一一班大课间活动方案
一、指导思想
为丰富学生课余生活，认真贯彻教育部开展“体育艺术2 + 1项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平。
二、目标 （一）目标
（一）活动时间的安排 上午：9:40——10:10 1、武术操10分钟 2、少林拳5分钟
3、分组活动15分钟 下午：3:00----3:30 1、眼保健操10分钟 2、分组活动：20分钟（二）活动场地的分配及安排
大课间操活动时间晴天全校先做操，然后分组进行各项活动。
（三）活动器材的准备： 每人准备一根跳绳 毽子、沙包若干
（四）训练措施
1、训练必须以跳绳为主。
2、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强家校的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。
（１)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。（２）室外活动时间班主任、任教教师必须管理到位。
（５）广播操结束，室外活动由班主任、任教教师直接带至活动场地进行活动。
附：一（一）特色活动： 跳绳
一年级一班大课间活动安全措施
为了切实保证学生的大课间活动的安全，和包班教师商讨，采取多种举措，全力消除大课间活动的安全隐患。
课间活动安全注意事项：
1、学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。 2、上下课不要拥挤、打闹，防止拥挤踩踏事故发生。4、正确了解体育活动的规则，不做危险游戏，避免摔伤。
6、加强学生安全意识的培养。班主任老师要本着对学生终身负责的态度，细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。班主任要经常提起，严格要求，时刻关注，规范教育行为以减少或避免安全责任事故。
7、分小组相互监督，及时鼓励表扬、批评指正。
篇3：二年级一班大课间活动方案 二年级一班大课间活动方案
一、指导思想
二、活动目的：
三、班级口号：我运动 我快乐
四、活动过程：
活动方式有两种：第一种为你踢我接。分两排面对面站好，每两人合作，同学甲踢出沙包给同学乙，同学乙尽量接住，然后同学乙再踢给甲，如此循环。要求踢得同学能对准目标，接的同学能双手接住。第二种为踢沙包比赛。
篇4：四年级一班大课间活动计划 四年级一班大课间活动计划
一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。
二、活动对象：四一班全体学生
三、活动目的1、为丰富校园活动，让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。
四、活动时间和活动内容
2、活动内容
五、活动具体安排
周一至周五上午大课间，活动内容为学校竞赛项目；下午： 周一：快乐健身——踢毽子、夹球接力、丢沙包等
周二：快乐健身——跳绳、跳皮筋、夹球接力等
周三：挑战类活动——踢毽子计时、跳绳（花样）等
周四：快乐健身——拔河等
周五：快乐健身——各种儿童游戏
五、几点说明
2011、10 篇5：班级大课间(特色)活动方案一_6 九年级三班大课间活动方案
一、指导思想
二、活动主题与口号
主题：阳光、运动、健康
口号：我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象
九年级三班
四、活动原则
严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。
大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主
经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。
选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。
7．实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。
五、活动目标
六、活动要求
总要求：做到“四化”。
（一）学生具体要求：
1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品； 2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知 老师；
（二）教师具体要求：
附：一（7）特色活动：
（1）集体舞
全体同学参加，发挥每位同学的特长，共同完成《小苹果》舞蹈，在动感的乐曲声中培养学生的团结意识。
（2）跳大绳
将学生分为五组，每组选两个小教练，一个组长，利用课间时间练习跳大绳，学生可以正着跳、反着跳、十字交叉跳、一个一个接龙跳、小组齐跳、赛跳等等
篇6：一年级一班大课间活动方案 一年级一班大课间活动方案
范公小学 李 玲 2014年9月 一三班大课间活动方案
一、指导思想
为丰富学生课余生活，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平。
二、目标 （一）目标
（一）活动时间的安排
（二）活动场地的分配及安排
大课间操活动时间晴天分组进行各项活动。
（三）活动器材的准备：
每人准备一根跳绳、毽子、沙包、橡皮筋各一根。
（四）训练措施
1、训练必须以跳绳为主。
2、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强家校的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。
（１)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。（２）室外活动时间班主任、任教教师必须管理到位。（３）为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
（５）眼保健操结束后，室外活动由班主任、任教教师直接把学生带回教室。
附：一（一）特色活动： 跳绳
一年级一班大课间活动安全措施
为了切实保证学生的大课间活动的安全，和任课教师商讨，采取多种举措，全力消除大课间活动的安全隐患。
课间活动安全注意事项：
1、学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。 2、上下课不要拥挤、打闹，防止拥挤踩踏事故发生。4、正确了解体育活动的规则，不做危险游戏，避免摔伤。
6、加强学生安全意识的培养。班主任老师要本着对学生终身负责的态度，细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。班主任要经常提起，严格要求，时刻关注，规范教育行为以减少或避免安全责任事故。
7、分小组相互监督，及时鼓励表扬、批评指正。
篇7：小学大课间活动实施方案 星光小学大课间活动实施方案
一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。 4、坚持校内校外相结合原则。5、坚持安全第一原则。
三、实施方法与目标
1、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日下午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。 5、建立活动考核奖惩制度。
四、组织机制
统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。
五、大课间活动工作领导小组：
组 长：刘春华 副组长：罗小平
成员：各班班主任
六、活动要求
4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。
星光小学学生大课间活动安排表
篇8：中心小学大课间活动方案 小学大课间活动方案
一、指导思想
1．全体性原则。2．全面性原则。
3．因地制宜原则。大课间活动要根据学校规模、场地、设施、特色和气候特点因地制宜的进行。
4．积极引导原则。学校在组织学生参加大课间活动的过程中，教师要进行鼓励和引导，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。
5．适度原则。教师要掌控学生的运动量，指导学生适度进行体育活动，并组织做好放松活动。
6．安全原则。在大课间活动的组织与实施过程中，遵循教育规律和学生身心发展特点，设置运动项目，开展相关活动。
1．做好眼保健操、《第三套广播体操--七彩阳光》。教育学生懂得保护视力的重要性，指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。
2．集体跑步活动。学校在冬春两季根据操场容纳情况，安排全校或部分年级(班级)进行运动量适度的集体跑步。如遇班级较多的情况，分内外圈相向进行跑步。跑步活动在音乐伴奏下进行，选择恰如其分的音乐。3．分组活动。4．自由活动。1．明确职责。
校长。大课间活动实行校长负责制，分管校长具体负责。
班主任及科任教师。（1）教育和鼓励学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。（2）认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率；合理掌控学生的运动量，组织学生做好放松和调整工作。（3）检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量。
体育老师。（1）培养学生体育兴趣，指导学生选择合适的运动项目，不断提高学生的运动水平。（2）负责大课间集体活动的安排和乐曲选择。乐曲的选择要与运动项目相匹配，适合学生兴趣和爱好。（3）负责活动地点、场所及退场安排。2．检查评比。
3．合理分工。改变大课间活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。1、进场（4分钟）
2、全校学生齐做第三套广播体操（5分钟）3、全校学生齐做眼保健操（4分钟）4、音乐响起，各年级在指定场地分组活动（15分钟）5、整队解散休息（2分钟）
大课间活动组织机构 组长： 组员：小学部语数及体育教师 具体安排： 音乐播放：《奔跑》；《七彩阳光》 器材发放及回收：
各班负责教师：一年级（1）班： 一年级（2）班： 二年级（1）班： 二年级（2）班： 三年级（1）班： 三年级（2）班： 四年级（1）班： 四年级（2）班： 五年级（1）班： 五年级（2）班： 六年级（1）班 六年级（2）班
体育教师指导：一、二、三：四、五、六： 九、场地安排 各班活动场地：
一年级（1）班：本班教室及一年级前范围 一年级（2）班：二年级门前范围
二年级（1）班：篮球场
二年级（2）班：篮球场 三年级（1）班：篮球场 三年级（2）班：篮球场 四年级（1）班：篮球场 四年级（2）班：篮球场 五年级（1）班：篮球场 五年级（2）班：篮球场 六年级（1）班：西操场 六年级（2）班：西操场 运动项目场地：
乒乓球：乒乓球台； 羽毛球：羽毛球场； 篮球：篮球场； 其他项目：西操场 2014年9月1日 十、项目安排
备注：六年级自行安排活动 2014.9.2 学校
篇9：大课间活动及课外活动实施方案 大课间活动及课外活动实施方案
一、指导思想：
贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。
二、组织领导机构
1、大课间活动领导小组
组 长：xx 副组长：xx xx 组 员： xx xx xx 及跟班老师
三、活动时间：
2、每周的体育活动课，四、活动内容： 1、晴天室外项目：
上午课间活动项目为广播体操（武术健身操）和跳绳（长绳、短绳、花样等）、跳橡筋绳、简易健身操、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。2、雨天室内项目：
五、活动程序：
上午课间30分钟活动： 程序一：入场（5分钟）——各班集合整队（5分钟）——广播操（武术健身操）（5分钟）——自选活动（8分钟）——各班集合整队（5分钟）——退场（2分钟）
下午课间40分钟活动
程序二：入场（5分钟）——各班集合整队（2分钟）——指定活动（23分钟）——各班集合整队（5分钟）——退场（5分钟）
六、活动组织 1、组织分工：
年年级组：协调各班的场地划分，配合教处对各班级进行监督检查。
2、组织形式：
3、组织要求：
（2）活动所需器材由各班级统一安排，学校不提供器材。
（5）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。
七、活动管理
2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。
八、评价
xx中心校本部 2013年3月2日
篇10：快乐大课间活动实施方案和总结 快乐大课间活动实施方案
一、推广快乐大课间的目的二、大课间活动时间
每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30 三、活动内容
四、组织要求
全体师生都要参与到快乐大课间中去，班主任尽量与所教班学生
一起活动，值班教师对各班开展的大课间活动进行检查督促，每次活动都有老师带领，确保活动安全。
五、实施措施
快乐大课间活动实施方案
卫贤镇任屯中心校 2011年9月 大课间活动总结
我校这次的阳光大课间活动，校领导提前召开了全校教师和各班班委的动员大会，并在认真听取各班班主任意见和广泛征求学生建议的基础上，各班班主任、体育老师与学生共同确定体育活动项目，并就实施方案开展了热烈的讨论，最后全校公布。
我们深知学生不是知识灌输的机器，他们是一个个有着鲜明个性、独立人格、不同爱好、充满生机和活力的少年儿童，积极推进阳光体育活动是符合他们生长发展和个性发展需要的。
我们所追求的理想大课间活动是师生共同参与，融体育、美育、艺术于一体，既能增强学生的体质，又能愉悦学生的身心，也能提高学生的审美能力，更能陶冶学生的情操。
动的基本流程是学生以班级为单位井然有序地进入各班活动区域。
大课间活动是一项大型的集体活动，它不仅展示了一所学校的体育、艺术成果，更显示着学校的办学理念和组织管理能力。
大课间活动总结
卫贤镇任屯中心校 2011年9月
篇10一：学校大课间活动实施方案 大课间活动实施方案
潼南县群力镇小学校 2013年2月 潼南县群力镇小学校
学生大课间活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。 4、坚持校内校外相结合原则。5、坚持安全第一原则。
三、实施方法与目标 1、学校根据区教体局以实施“大课间体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
3、制定班级大课间活动制度，不定期组织各类单项活动。
四、组织机制
五、大课间活动工作领导小组：
组 长：全鸿
骨干成员：体育教师 各班班主任
组 员：全体教师
六、活动要求
4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。
8、附：大课间活动安排表 潼南县群力镇小学校
学生大课间体育活动安排表
潼南县群力镇小学校
学生大课间体育活动记载表 年级 班 第 周
班级课间活动方案设计 班级课间活动方案篇二
体育大课间班级体育活动方案
?方案： 一、活动时间：
周二、三、四下午4:05----4:30各班具体安排见附表。二、活动内容:
一、二年级为接力跑、跳绳、拍皮球 三、四年级为空竹、跳绳、接力跑 五、六年级空竹、跳绳、接力跑、踢毽子 各班也可在此基础上进一步丰富活动内容。三、活动形式：
以班级为单位、统一安排、统一组织。四、活动要求：
1、各班要高度重视，积极参与，各班主任按时组织学生参加活动，保证每个学生都能参与到活动中来。
2、督促学生认真做好每一次广播操，并有针对性的评价。 3、通过班主任、任课教师和文明监督岗的督察，做好眼保健操。4、班级体育活动时，班主任要在场，一方面指导学生，另一方面注1
————来源网络整理，仅供供参考
意学生安全。
5、与家长进行沟通，争取家长的支持。给家长发通知书，让家长了解“阳光体育运动”实施方案，并要求学生在家保证10小时的睡眠时间，引导学生积极参与形式多样的体育锻炼。6、各班开展“阳光少年”评比活动。
————来源网络整理，仅供供参考2
班级课间活动方案设计 班级课间活动方案篇三
海门市小学大课间活动方案
(讨论稿)
一、指导思想
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命－和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。学校教育要贯彻“一切为了学生”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，促进学生身体健康和谐发展。
二、目标和原则
（一）目标
1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4．全面提高学校师生的综合素质。
（二）原则
1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，遵循“低段普及、高段提高”原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4．创新性原则。根据各校场地的特点，大课间活动增设校园集体舞、绳操、花样跳绳，以及有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
(一)建立保障体系，确保大课间活动有序开展
1．时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二下课后20分钟,任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天就改在室内进行,如:棋类活动，智力游戏等活动。
2．制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,学校要制订大课间活动班主任、体育教师、导护老师的职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、大课间活动评比制等多种制度。
3．人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动活动器材原则上由学校购置，若小型、易损器材由各班组织学生自带。
4．安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全。
5．组织保障。学校要加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行,学校应成立大课间活动领导小组。
(二)建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性 1．实行考核激励
班主任的思想认识,责任心，工作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心，应对此工作作为班主任的专项考核内容，同时学校对大课间活动进行定期评比，对把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。
2．鼓励活动创新
大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
四、大课间体育活动内容
1．体育趣味活动：跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳长短绳、球类游戏、拔河、扔沙包、造房子、滚铁环„
2．校园集体舞 3．跳绳(花样跳)4．棋类活动
5．球类惧乐部活动(篮球、乒乓球、羽毛球、足球等)
备注：阴雨天气改在室内进行（如：眼保健操、棋类活动、智力游戏等）
五、注意事项
1．开始一段时间必须由正、副班主任同时到场负责管理，做必要的技术指导，等活动正常正、副班主任可以协调轮换管理。
2．加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3．如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地，各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
为及时总结经验，反思调整，学期中途，教育局将组织专题调研，以进一步完善活动机制，丰富活动内容，提高活动效果。
2007年7月
班级课间活动方案设计 班级课间活动方案篇四
封比完小
阳光体育大课间活动方案
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌。
二、活动主题与口号 主题：阳光、运动、健康 口号：我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象 全体师生
四、活动目标
开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。使学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
五、活动时间
每天上午第一节课后和下午活动时间，每次活动40分钟。
六、活动内容
广播操、眼保健操、健身操、跑步、跳绳、踢毽子、丢沙包等
七、活动要求
所有学生到活动时间必须尽快到达指定地点，不得喧哗、打闹，听从老师安排，教师站在学生后并负责本班学生纪律、组织本班的自由活动
1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；
2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
3、如有身体不适或受伤应立即告知老师；
八、突发性伤害事件处理办法
1.伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。
2.及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。 3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4.重大的伤害事故要及时上报学校。
班级课间活动方案设计 班级课间活动方案篇五
一、指导思想
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。
二、活动主题与口号 主题：阳光、运动、健康 口号：我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象 五年级学生
四、活动时间
每周一、三下午第三节下课后（4:15-4:35）
五、活动内容
1、晴天室外项目：
课间活动项目为跳绳（长绳、短绳、花样等）、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。
2、雨天室内项目：
棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。
六、组织要求
（1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。
（2）活动所需器材由各班级统一安排，学校不提供器材。各班级可购买一些经济实用的器材（如跳绳、毽子、橡皮筋等）。
（3）跳绳（短绳）活动每个班级必须开展。（每人至少配备一条短绳）
（4）各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。（5）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。
（6）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。
七、活动管理
1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。
2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。
3、定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。
班级课间活动方案设计 班级课间活动方案篇六
篇1：班级大课间(特色)活动方案一 6 徐州市李庄小学
班级大课间（特色）活动方案
（2011年——2012年第二学期）
班 级 一（7）
班主任 蒋文静
李庄小学一（7）班阳光体育
大课间活动方案
一、指导思想
二、活动主题与口号
主题：阳光、运动、健康
口号：我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象
李庄小学一（7）班
四、活动原则
严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。
经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。
选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。7．实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。
五、活动目标
开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。
六、活动要求 总要求：做到“四化”。
（一）学生具体要求：
1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；
2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
（二）教师具体要求：
七、突发性伤害事件处理办法
附：一（7）特色活动： 跳大绳
将学生分为五组，每组选两个小教练，一个组长，利用课间时间练习跳大绳，学生可以正着跳、反着跳、十字交叉跳、一个一个接龙跳、小组齐跳、赛跳等等
篇2：一年级一班大课间活动方案 一年级一班大课间活动方案 一一班大课间活动方案
一、指导思想
为丰富学生课余生活，认真贯彻教育部开展“体育艺术2 + 1项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平。
二、目标
（一）目标
（一）活动时间的安排 上午：9:40——10:10
1、武术操10分钟
2、少林拳5分钟
3、分组活动15分钟 下午：3:00----3:30
1、眼保健操10分钟
2、分组活动：20分钟
（二）活动场地的分配及安排
大课间操活动时间晴天全校先做操，然后分组进行各项活动。
（三）活动器材的准备： 每人准备一根跳绳 毽子、沙包若干
（四）训练措施
1、训练必须以跳绳为主。
2、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强家校的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。
（１)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。（２）室外活动时间班主任、任教教师必须管理到位。
（５）广播操结束，室外活动由班主任、任教教师直接带至活动场地进行活动。
附：一
（一）特色活动： 跳绳
一年级一班大课间活动安全措施
为了切实保证学生的大课间活动的安全，和包班教师商讨，采取多种举措，全力消除大课间活动的安全隐患。
课间活动安全注意事项：
1、学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。
2、上下课不要拥挤、打闹，防止拥挤踩踏事故发生。
4、正确了解体育活动的规则，不做危险游戏，避免摔伤。
6、加强学生安全意识的培养。班主任老师要本着对学生终身负责的态度，细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。班主任要经常提起，严格要求，时刻关注，规范教育行为以减少或避免安全责任事故。
7、分小组相互监督，及时鼓励表扬、批评指正。
篇3：二年级一班大课间活动方案 二年级一班大课间活动方案
一、指导思想
二、活动目的：
三、班级口号：我运动 我快乐
四、活动过程：
活动方式有两种：第一种为你踢我接。分两排面对面站好，每两人合作，同学甲踢出沙包给同学乙，同学乙尽量接住，然后同学乙再踢给甲，如此循环。要求踢得同学能对准目标，接的同学能双手接住。第二种为踢沙包比赛。
篇4：四年级一班大课间活动计划 四年级一班大课间活动计划
一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。
二、活动对象：四一班全体学生
三、活动目的1、为丰富校园活动，让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。
四、活动时间和活动内容
2、活动内容
五、活动具体安排
周一至周五上午大课间，活动内容为学校竞赛项目；下午： 周一：快乐健身——踢毽子、夹球接力、丢沙包等
周二：快乐健身——跳绳、跳皮筋、夹球接力等
周三：挑战类活动——踢毽子计时、跳绳（花样）等
周四：快乐健身——拔河等
周五：快乐健身——各种儿童游戏
五、几点说明
11、10 篇5：班级大课间(特色)活动方案一_6 九年级三班大课间活动方案
一、指导思想
二、活动主题与口号
主题：阳光、运动、健康
口号：我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象
九年级三班
四、活动原则
严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。
大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主
经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。
选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。
7．实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。
五、活动目标
六、活动要求
总要求：做到“四化”。
（一）学生具体要求：
1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；
2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知 老师；
（二）教师具体要求：
附：一（7）特色活动：
（1）集体舞
全体同学参加，发挥每位同学的特长，共同完成《小苹果》舞蹈，在动感的乐曲声中培养学生的团结意识。
（2）跳大绳
将学生分为五组，每组选两个小教练，一个组长，利用课间时间练习跳大绳，学生可以正着跳、反着跳、十字交叉跳、一个一个接龙跳、小组齐跳、赛跳等等
篇6：一年级一班大课间活动方案 一年级一班大课间活动方案
范公小学 李 玲 2014年9月 一三班大课间活动方案
一、指导思想
为丰富学生课余生活，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平。
二、目标
（一）目标
（一）活动时间的安排
（二）活动场地的分配及安排
大课间操活动时间晴天分组进行各项活动。
（三）活动器材的准备：
每人准备一根跳绳、毽子、沙包、橡皮筋各一根。
（四）训练措施
1、训练必须以跳绳为主。
2、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强家校的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。
（１)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。（２）室外活动时间班主任、任教教师必须管理到位。（３）为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
（５）眼保健操结束后，室外活动由班主任、任教教师直接把学生带回教室。
附：一
（一）特色活动： 跳绳
一年级一班大课间活动安全措施
为了切实保证学生的大课间活动的安全，和任课教师商讨，采取多种举措，全力消除大课间活动的安全隐患。
课间活动安全注意事项：
1、学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。
2、上下课不要拥挤、打闹，防止拥挤踩踏事故发生。
4、正确了解体育活动的规则，不做危险游戏，避免摔伤。
6、加强学生安全意识的培养。班主任老师要本着对学生终身负责的态度，细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。班主任要经常提起，严格要求，时刻关注，规范教育行为以减少或避免安全责任事故。
7、分小组相互监督，及时鼓励表扬、批评指正。
篇7：小学大课间活动实施方案 星光小学大课间活动实施方案
一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
4、坚持校内校外相结合原则。
5、坚持安全第一原则。
三、实施方法与目标
1、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日下午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。
5、建立活动考核奖惩制度。
四、组织机制
统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。
五、大课间活动工作领导小组：
组 长：刘春华 副组长：罗小平
成员：各班班主任
六、活动要求
4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。
星光小学学生大课间活动安排表
篇8：中心小学大课间活动方案 小学大课间活动方案
一、指导思想
1．全体性原则。2．全面性原则。
3．因地制宜原则。大课间活动要根据学校规模、场地、设施、特色和气候特点因地制宜的进行。
4．积极引导原则。学校在组织学生参加大课间活动的过程中，教师要进行鼓励和引导，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。
5．适度原则。教师要掌控学生的运动量，指导学生适度进行体育活动，并组织做好放松活动。
6．安全原则。在大课间活动的组织与实施过程中，遵循教育规律和学生身心发展特点，设置运动项目，开展相关活动。
1．做好眼保健操、《第三套广播体操--七彩阳光》。教育学生懂得保护视力的重要性，指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。
2．集体跑步活动。学校在冬春两季根据操场容纳情况，安排全校或部分年级(班级)进行运动量适度的集体跑步。如遇班级较多的情况，分内外圈相向进行跑步。跑步活动在音乐伴奏下进行，选择恰如其分的音乐。3．分组活动。4．自由活动。1．明确职责。
校长。大课间活动实行校长负责制，分管校长具体负责。
班主任及科任教师。（1）教育和鼓励学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。（2）认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率；合理掌控学生的运动量，组织学生做好放松和调整工作。（3）检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量。
体育老师。（1）培养学生体育兴趣，指导学生选择合适的运动项目，不断提高学生的运动水平。（2）负责大课间集体活动的安排和乐曲选择。乐曲的选择要与运动项目相匹配，适合学生兴趣和爱好。（3）负责活动地点、场所及退场安排。2．检查评比。
3．合理分工。改变大课间活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。
1、进场（4分钟）
2、全校学生齐做第三套广播体操（5分钟）
3、全校学生齐做眼保健操（4分钟）
4、音乐响起，各年级在指定场地分组活动（15分钟）
5、整队解散休息（2分钟）
大课间活动组织机构 组长： 组员：小学部语数及体育教师 具体安排： 音乐播放：《奔跑》；《七彩阳光》 器材发放及回收：
各班负责教师：一年级（1）班： 一年级（2）班： 二年级（1）班： 二年级（2）班： 三年级（1）班： 三年级（2）班： 四年级（1）班： 四年级（2）班： 五年级（1）班： 五年级（2）班： 六年级（1）班 六年级（2）班
体育教师指导：
一、二、三：
四、五、六：
九、场地安排 各班活动场地：
一年级（1）班：本班教室及一年级前范围 一年级（2）班：二年级门前范围
二年级（1）班：篮球场
二年级（2）班：篮球场 三年级（1）班：篮球场 三年级（2）班：篮球场 四年级（1）班：篮球场 四年级（2）班：篮球场 五年级（1）班：篮球场 五年级（2）班：篮球场 六年级（1）班：西操场 六年级（2）班：西操场 运动项目场地：
乒乓球：乒乓球台； 羽毛球：羽毛球场； 篮球：篮球场； 其他项目：西操场 2014年9月1日
十、项目安排
备注：六年级自行安排活动 2014.9.2 学校
篇9：大课间活动及课外活动实施方案 大课间活动及课外活动实施方案
一、指导思想：
贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。
二、组织领导机构
1、大课间活动领导小组
组 长：xx 副组长：xx xx 组 员： xx xx xx 及跟班老师
三、活动时间：
2、每周的体育活动课，四、活动内容：
1、晴天室外项目：
上午课间活动项目为广播体操（武术健身操）和跳绳（长绳、短绳、花样等）、跳橡筋绳、简易健身操、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。
2、雨天室内项目：
五、活动程序：
上午课间30分钟活动： 程序一：入场（5分钟）——各班集合整队（5分钟）——广播操（武术健身操）（5分钟）——自选活动（8分钟）——各班集合整队（5分钟）——退场（2分钟）
下午课间40分钟活动
程序二：入场（5分钟）——各班集合整队（2分钟）——指定活动（23分钟）——各班集合整队（5分钟）——退场（5分钟）
六、活动组织
1、组织分工：
年年级组：协调各班的场地划分，配合教处对各班级进行监督检查。
2、组织形式：
3、组织要求：
（2）活动所需器材由各班级统一安排，学校不提供器材。
（5）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。
七、活动管理
2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。
八、评价
xx中心校本部 2013年3月2日
篇10：快乐大课间活动实施方案和总结 快乐大课间活动实施方案
一、推广快乐大课间的目的二、大课间活动时间
每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30
三、活动内容
四、组织要求
全体师生都要参与到快乐大课间中去，班主任尽量与所教班学生
一起活动，值班教师对各班开展的大课间活动进行检查督促，每次活动都有老师带领，确保活动安全。
五、实施措施
快乐大课间活动实施方案
卫贤镇任屯中心校 2011年9月 大课间活动总结
我校这次的阳光大课间活动，校领导提前召开了全校教师和各班班委的动员大会，并在认真听取各班班主任意见和广泛征求学生建议的基础上，各班班主任、体育老师与学生共同确定体育活动项目，并就实施方案开展了热烈的讨论，最后全校公布。
我们深知学生不是知识灌输的机器，他们是一个个有着鲜明个性、独立人格、不同爱好、充满生机和活力的少年儿童，积极推进阳光体育活动是符合他们生长发展和个性发展需要的。
我们所追求的理想大课间活动是师生共同参与，融体育、美育、艺术于一体，既能增强学生的体质，又能愉悦学生的身心，也能提高学生的审美能力，更能陶冶学生的情操。
动的基本流程是学生以班级为单位井然有序地进入各班活动区域。
大课间活动是一项大型的集体活动，它不仅展示了一所学校的体育、艺术成果，更显示着学校的办学理念和组织管理能力。
大课间活动总结
卫贤镇任屯中心校 2011年9月
篇10一：学校大课间活动实施方案 大课间活动实施方案
潼南县群力镇小学校 2013年2月 潼南县群力镇小学校
学生大课间活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
4、坚持校内校外相结合原则。
5、坚持安全第一原则。
三、实施方法与目标
1、学校根据区教体局以实施“大课间体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
3、制定班级大课间活动制度，不定期组织各类单项活动。
四、组织机制
五、大课间活动工作领导小组：
组 长：全鸿
骨干成员：体育教师 各班班主任
组 员：全体教师
六、活动要求
4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。
8、附：大课间活动安排表 潼南县群力镇小学校
学生大课间体育活动安排表
潼南县群力镇小学校
学生大课间体育活动记载表 年级 班 第 周
